凝聚前行力量演講稿(精選3篇)
凝聚前行力量演講稿 篇1
尊敬的評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
眾所周知,1+1是等于2的。那么,我們的團隊呢我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?
所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到:
相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。
第一,要相互信任。
在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二,相互包容。
中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。
第三,相互補臺。
相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標(biāo)中去。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”?崎L勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。
第四,相互謙讓。
“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐、實踐、再實踐,方能達到1+1大于2的理想境界!
凝聚前行力量演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
記得法國作家盧梭說過:“典范!典范!沒有典范,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”,法國作家羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁,作為老師,我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說的“典范”和“陽光”吧。作為一名老師,假如你自己都不具有那樣的“典范”和“陽光”,那你又如何在你的學(xué)生心中散播這些東西呢?俗話說,親其師,那么信其道;信其道,那么循其步,一個光喊破嗓子而不做出樣子的老師是永遠無法在學(xué)生心目中樹立旗幟,樹立路標(biāo)的。
中國古代大教育家孔子說過:“其身正,不令那么行。其身不正,雖令不從!崩蠋煹穆氊(zé)首先是傳道,其次才是授業(yè)、解惑。假如老師自己都不能以身作則,那你又如何對你的學(xué)生進展傳道呢?老師假設(shè)不是路標(biāo),那不管你道理講得多透,教育形式多好,藝術(shù)性多強,這些終究都只能是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!老師是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,他的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都明晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都在有意無意的對學(xué)生的心理和行為進展著指引。一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學(xué)生至誠至真的愛,因為只有那樣你才能讓自己的言行在學(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”,老師的“愛”源于高尚的'師德,意味著無私的奉獻。
從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,?dāng)我面對那么多同學(xué)的時候,一切都讓我新穎、好奇。看著他們還有些稚氣的眼神,感覺自己仍和他們一樣年輕,他們的朝氣給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛突盍Γo我留下明天的希望之光。他們純潔的心、圣潔的情、深沉的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個老師所有的幸福和快樂。身為一名工作在高校行政的人民老師,雖然我不能站在講臺上為學(xué)生傳道授業(yè)、不能工作在教學(xué)的第一線、不能和學(xué)生作零間隔的接觸,但我仍將竭力做好本職工作,通過各種渠道努力架設(shè)學(xué)生與學(xué)校嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的橋梁,奉行“育人者先自律”的宗旨,自覺創(chuàng)造老師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福;在真實的道德沖突中實現(xiàn)自身道德的不斷提升;堅持學(xué)習(xí),不斷豐富開展自己的精神世界,在全面建立小康社會的新形勢、新任務(wù)和課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下進一步加強師德修養(yǎng),促進學(xué)校各項事業(yè)的順利開展。
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上已經(jīng)工作了3年。青年大學(xué)生的思想狀態(tài)、各學(xué)院的教學(xué)管理工作、各單位部門的科研工作動態(tài)等等,這都是作為一名校辦信息工作者所要采集報道的,辛勤的工作得來同事們愉悅的贊揚,勤勞的碩果換來領(lǐng)導(dǎo)們微笑的認可,同樣重要的是,工作的艱辛與完成之后,換來的是對自身的認可與肯定,進而獲得更加前行的動力與勇氣。經(jīng)過這么多個日日夜夜,我經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,也更加明白了自己身上所負的責(zé)任。先生說得好,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,而我們作為培養(yǎng)將來社會建立人才的高校老師,更應(yīng)守住自己心靈的寧靜,建立愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生不懈努力。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!薄疤依畈怀、下自成蹊”,老師的幸福中永遠都有清香的花朵和肥碩的果實。讓我們一起努力吧,用慈祥呵護純真、用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
凝聚前行力量演講稿 篇3
各位同事:
大家好!我今天要講的是團隊精神,所謂的團隊精神就是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,形成一個強有力的集體。從而戰(zhàn)勝困難,克服難關(guān)。我們都應(yīng)該玩過“拔河”的游戲吧!我覺得那是最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都會付出100%的努力,心朝一處想,勁朝一處使,緊密配合,相互支持,從而形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。
我上小學(xué)時,我們老師曾問過我們一個問題,怎么樣讓1+1大于2呢?當(dāng)時我聽有同學(xué)回答的是在算錯的情況下,當(dāng)時我覺得挺有道理的,因為我想不明白怎么會1+1大于2,后來我們老師說1+1可以等于任何數(shù),因為我們小他也沒深入解釋,等漸漸大了,通過很多案例分析和平時觀察,我終于明白了原來這是團隊力量所帶來的效果,試想一下,如果一個集體,一個機關(guān),一個團隊,如果每一個分子都充滿了團隊精神,那么這個集體,這個團隊就一定是個和諧的團隊,這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果,這就是1+1為什么會大于2的原因,但是我們要怎么樣才能呢?我認為要形成一個堅實的團隊,就必須相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。
相互信任就是團隊里每一個成員都應(yīng)該相信其他團隊成員,不能懷疑有人心生暗鬼,或者懷疑有人背板了團隊,因為不信任你的團隊有時可能會造成很大損失和誤會。
相互包容,人都不可能是完美的,都可能做錯事,這時只有包容才有和諧,才能相互尊重,才能相互理解,也只有這樣才能和諧共事,才能成就大事。俗話說:“牙齒還有咬到舌頭的時候,在一個單位共事,難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這是就需要我們有一種相互體諒,相互包容的博大胸懷,非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句古話說:“天下事,何時了,有些事,不了了,一定了,不得了”所以非原則問題,就難得糊涂一次吧,較真不僅影響工作,影響感情,最主要是沒有任何意義和價值。
相互補臺,說起來容易做起來可就難了,要做到相互補臺,就要求團隊每個成員都要樹立全局觀念,不能只顧自己的利益,要將個人的利益融入團隊總體目標(biāo)利益中去,在現(xiàn)代社會中,我想一個再復(fù)合的人才也不可能做完所有的事情,所謂一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,我們要想做成大事,就必須學(xué)會成員之間相互補臺,敢于承擔(dān)責(zé)任,以大局為重,諸葛亮揮淚斬馬稷后,上書自貶三級,收到了怎樣的效果相信不用我說各位都知道吧,所以做好相互補臺有時對消除誤會,挽回大局是非常重要的。
相互謙讓,其實就是一種見困就上,見見名義就讓的精神,或許現(xiàn)在很多人認為這是傻子才做的事,其實在我看來,如果是知足,懂的反省的人,有團隊精神的人,他看到的謙讓,他也會懂得謙讓你的。反之,他也不會謙讓你的。這都是相互的,要形成一個有凝聚力的團隊就必須要做到這點,不然每個人都斤斤計較的話那就不叫是一個團隊了。
一個團隊的每個人,能力素質(zhì)可能不同,崗位角色可能不同,生活方式可能不同,但是只要挑戰(zhàn)極限的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團隊的行動相同,這個團隊就一定能創(chuàng)造出一片天地。
我還聽到這樣一個案例,不知道各位聽到這件事情,有什么感想呢?就是西安楊森制藥廠的幾名員工陪他們的客戶在美麗的麗江游覽時,正談的歡聲笑語,興趣盎然時,突然下起了大雨,眼看大家的衣服就要被淋濕,員工們不約而同的脫下了自己的西服,用手撐開,圍成人傘,使客戶免受風(fēng)雨。
在一個團隊里,我們一定要建立和諧信賴的關(guān)系,營造良好的人際氣氛,相互尊重,相互理解。對他人多一點謙讓,多一點微笑,多一點主動。如果每個成員都做到了這些。我相信這個團隊一定會是一個強大勇猛的團隊,一定能創(chuàng)造出一片屬于這個團隊的天地。
請問同志們,我們想要創(chuàng)造屬于我們團隊的一片天嗎?那么,請各位配合一下,跟我一起念,從現(xiàn)在開始,就讓我們伯通攜起手來,放開心懷,團結(jié)一致,奮力拼搏,為創(chuàng)造屬于我們的一片天地而努力、奮斗,堅持,在堅持!謝謝大家!