職責(zé)演講稿范文4篇
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行！我是一名幼兒教師，從事幼兒教育事業(yè)已經(jīng)十四年了。在這十四年的歷程中，我雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績(jī)，但我用對(duì)祖國(guó)花朵的愛，默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情,我有了可貴的收獲:深深感覺到，人民教師的工作，既平凡又崇高，既有樂趣又責(zé)任重大；我深深地體會(huì)到，在這崗位上盡自己的職責(zé)，就是實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
每當(dāng)我看到孩子們有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，祖國(guó)的未來，現(xiàn)實(shí)生活的美好。孩子還小，還柔弱，需要老師無微不至的關(guān)懷，吃喝拉撒全部都要管，這就決定我們的工作是瑣碎而繁雜的。在工作中，要注意觀察孩子，細(xì)心為孩子們服務(wù)，用良好的服務(wù)教育他們，引導(dǎo)他們進(jìn)步，培育他們茁壯成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子不高興，便要仔細(xì)詢問原因，逗他開心；發(fā)現(xiàn)孩子頭發(fā)散了，要為他們梳好；發(fā)現(xiàn)孩子的指甲長(zhǎng)了，要為他們剪指甲；孩子午睡了，要守在他們身邊，一次又一次地給他們蓋上被他們的小腳腳踢掉的被子……。我就在這樣平凡的工作中，把自己作為孩子們的母親，把我所教的孩子們都當(dāng)做我的孩子。我用母愛去為孩子們服務(wù)，我用母愛去親近孩子們，我用母愛去培育他們茁壯成長(zhǎng)。
世上沒有哪一個(gè)母親擁有這么多的孩子，可我擁有；沒有哪一位家長(zhǎng)每天付出這么博大的愛，可我付出了，我被人們稱為“孩子王”。我雖然沒有科學(xué)家那樣博大精深的知識(shí)，也沒有企業(yè)家那樣善于籌劃的頭腦，然而，要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材，絕對(duì)少不了幼兒時(shí)期的良好教育，作為幼兒教師，就必需具備幼兒教育的知識(shí)技能。對(duì)天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋裝滿了“為什么”；在孩子的眼中，老師是個(gè)無所不知的天才，老師的腦子里充滿了智慧，孩子想從老師那里得到滿意的答案。張西是個(gè)聰明的孩子，有一天，他跑到我面前問：“老師，你喜歡小青蛙嗎？明天我逮一只送給你1面對(duì)孩子天真的話語，我給他講了有關(guān)青蛙的常識(shí)。我告訴他，小青蛙小時(shí)侯生活在水里，長(zhǎng)大后到陸地上生活，也會(huì)到水里活動(dòng)，這種動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物。張西馬上就問：“蛇也是兩棲動(dòng)物嗎？”這一問把我給問住了，對(duì)這個(gè)問題我含糊不清，但我不愿給孩子一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，更為了讓他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，就對(duì)他說：“這個(gè)問題老師也不清楚，我們都查一查書，看看誰能找到答案。明天再討論好嗎？”課下我查閱了有關(guān)的書籍，終于找出了答案。第二天，張西興奮的告訴我：“蛇是爬行動(dòng)物，不是兩棲動(dòng)物，”我聽了向他伸出大拇指，我和孩子的臉上都露出了滿意的微笑。這件事告訴我：作為一名幼兒教師，不僅要有愛心，還要有較高的專業(yè)知識(shí)水平。要給孩子一杯水，自己要有一桶水！所以我要不斷的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面。
這些聰明、活潑、愛動(dòng)腦筋的孩子人見人愛�？墒怯械暮⒆有愿駜�(nèi)向、孤僻，更需要老師的引導(dǎo)、幫助。江偉小朋友剛到我班時(shí)候，性格孤僻古怪。有一次，一個(gè)與他挨著的小朋友不小心碰到了他，他竟毫不猶豫地在那個(gè)小朋友的胳臂上狠很地咬了一口。當(dāng)我教育他這樣做不對(duì)的時(shí)候，他竟然抬起胳臂大聲說：“讓他也咬我一口好了，咬吧1就是這個(gè)不講情理的江偉，在以后的一次美工課中，我?guī)退词值臅r(shí)候，他發(fā)自內(nèi)心感情，在我臉上親了一口。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前判若兩人�？吹剿霓D(zhuǎn)變，想起平時(shí)一次次對(duì)他耐心教育過程，那種艱辛，化作一股暖流從我心中流過。難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎？
我做的這些事，比起我敬佩的四川地震中的那些老師來，是微不足道的。
XX年5月12日，一場(chǎng)突如其來的汶川大地震襲來，四川等地不少中小學(xué)校舍嚴(yán)重垮塌，學(xué)生生命安全受到巨大威脅。危急時(shí)刻，人民教師用自己的生命保護(hù)著學(xué)生，一幕幕師德博大與崇高的頌歌，感動(dòng)了全中國(guó)人，感動(dòng)了全世界人。我們永遠(yuǎn)銘記這些平凡而偉大的老師：
譚千秋老師用雙臂守護(hù)學(xué)生，自己卻被死神帶走了！
張米亞老師自己嚴(yán)重受困了卻對(duì)受困的學(xué)生說：“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
茍曉超老師老師為救學(xué)生用身軀擋磚塊遇難；
瞿萬容老師用身體擋住水泥板；
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！
我們作為教師都有相同的體會(huì)：那就是愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易。這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲�，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道�；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。這我是有著很深刻的體會(huì)的！
記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績(jī)。
這個(gè)資料使我明白了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的許多素質(zhì)則也正是我所缺乏的。于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎？
我深深地體會(huì)到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒�，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該獲得。
讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，切記：他們更需要愛；愛，教師的職責(zé)！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！今天很榮幸在這里與大家一起交流，我演講的題目是《為了神圣的職責(zé)》。
“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，總會(huì)讓人想起那同舟共濟(jì)、萬眾一心的激情歲月，總會(huì)讓人想起那千萬人用汗水和熱血鑄就的奉獻(xiàn)精神。今天，我要把這首歌獻(xiàn)給我們奮戰(zhàn)在行業(yè)各條戰(zhàn)線上的同志們——是你為了把卷煙及時(shí)送到零售戶手中，山村小巷風(fēng)雨兼程，泥巴裹滿褲腿；是你為了充分滿足消費(fèi)者的需求，四處奔走協(xié)調(diào)，汗水濕透衣背；是你為了捍衛(wèi)國(guó)家煙草專賣尊嚴(yán)，經(jīng)常加班加點(diǎn)甚至要冒生命的危險(xiǎn)，家人不知你何時(shí)回。你最累，你最美，你用平凡的工作，抒寫著行業(yè)美好的明天，用滿腔的熱血，唱出了一支人生無悔的壯歌！
“你是誰，為了誰？”一個(gè)普普通通的問題，聽起來簡(jiǎn)單，悟起來深刻，不同的回答代表著不同的人生觀，指引著不同的人生道路。全國(guó)煙草行業(yè)的英模人物、××縣局原局長(zhǎng)說：“是奶牛就要擠出奶來，是人就要奉獻(xiàn)在崗位上”。他是這樣說的，也是這樣做的，為了他所鐘愛的煙草事業(yè)，為了國(guó)家和人民的利益，他身患絕癥仍然堅(jiān)守崗位，直到生命的最后一刻�！盀楦锩聵I(yè)鞠躬盡瘁，一身正氣傲霜雪，謀企業(yè)發(fā)展嘔心瀝血，兩袖清風(fēng)震天地”，這正是他，一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照，一個(gè)優(yōu)秀煙草人的高尚情懷。還有，還有多少在各自崗位上勤奮工作的員工，他們默默無聞的奉獻(xiàn)，同樣是為了國(guó)家利益、為了消費(fèi)者利益，這當(dāng)中有你、有我、有在座的大家。可是，面對(duì)同樣的問題，有人卻交出了另一份答卷，儲(chǔ)時(shí)健、鄒津漢等，他們手中的權(quán)力只是為了滿足極度膨脹的私欲，完全置國(guó)家利益、消費(fèi)者利益于不顧，最終墮落為人人所不齒的腐敗分子。不同的回答，迥異的選擇，造就了兩種截然相反的人生軌跡，也留給世人深深的思索……
“你是誰，為了誰？”正確回答這個(gè)問題，對(duì)于正處在改革發(fā)展重要調(diào)整期的中國(guó)煙草，則顯得尤為關(guān)鍵。如何準(zhǔn)確定位我們的行業(yè)，改革發(fā)展的方向在哪里？是代表國(guó)家行使和維護(hù)煙草專賣法的主體，還是利用特權(quán)謀取私利的壟斷集團(tuán)？我們行業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)和進(jìn)步的源泉是什么？是國(guó)家利益和消費(fèi)者利益，還是煙草行業(yè)的特殊利益？對(duì)此，國(guó)家局領(lǐng)導(dǎo)鮮明的提出：“要切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益、廣大消費(fèi)者的利益，除此之外沒有行業(yè)自己的特殊利益”。因此，我們要把切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
說到這兒，我想起一件小事：去年夏天，我們機(jī)關(guān)人員跟隨送貨車調(diào)研市場(chǎng)，在西北山區(qū)的一家零售戶門口看見幾位老大爺正在抽旱煙，我就對(duì)他們宣傳吸食煙絲的危害，建議他們抽卷煙，“莊戶人，手頭緊，旱煙抽了多年習(xí)慣了”。老大爺不經(jīng)意的一句話，讓我陷入深深的思索：近幾年，隨著行業(yè)的發(fā)展，低檔煙供求趨緊，如果我們不能保障農(nóng)村市場(chǎng)的需求，究竟靠什么來實(shí)現(xiàn)“三滿意”？平常我們看到的是一串串振奮人心的數(shù)，聽到的是一次次不斷被刷新的業(yè)績(jī)，你是否想過，在飚升的效益背后，還有多少市場(chǎng)我們沒有占領(lǐng)，還有多少消費(fèi)者在期盼著我們？要知道，作為煙草企業(yè)，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要注重社會(huì)效益，只有抱著實(shí)事求是的態(tài)度，在關(guān)心群眾健康的同時(shí)，滿足消費(fèi)者需求；在滿足市場(chǎng)供應(yīng)的同時(shí)，維護(hù)市場(chǎng)秩序；在堅(jiān)持煙草專賣制度的同時(shí)，切實(shí)搞好服務(wù)，把發(fā)展建立在可靠的市場(chǎng)基礎(chǔ)和扎實(shí)的工作基礎(chǔ)之上，才能最終構(gòu)建一個(gè)和諧的煙草行業(yè)，才是真正地維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過，“不要問美國(guó)能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國(guó)家做些什么�！贝藭r(shí)此刻我們要說：不要問國(guó)家能為煙草行業(yè)做些什么，而要問我們的行業(yè)能為國(guó)家和人民做些什么！不要問行業(yè)能為我們做些什么，而要問問我們能為行業(yè)做些什么！也許我們不能改變世界，但是我們可以把握自我；也許我們不能預(yù)知未來，但是我們可以利用現(xiàn)在；也許我們不能樣樣完美，但是我們可以事事盡力，行業(yè)會(huì)因我們的不懈努力而更加輝煌，世界會(huì)因我們的不斷繁榮而更加精彩！
綠葉無悔，撲向那大地，是報(bào)答泥土芬芳的輕盈；江河無悔，奔向那海洋，因?yàn)樗渡淼侥赣H的懷里；萬物無悔，追尋那太陽，因?yàn)闆]有陽光就失去生機(jī)。為了行業(yè)的蒸蒸日上，為了肩負(fù)起維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益的神圣職責(zé)，我們煙草人苦也無悔，累也無悔，因?yàn)橹挥袩o悔的人生才愛得徹底，愛得純粹！
謝謝
大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的工作中有歡笑，作為一名教師。也有眼淚，但我都從沒有退縮，不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好。用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”一直堅(jiān)持的信念。每個(gè)孩子都有屬于自己的天空，關(guān)愛全體學(xué)生。即使你曾對(duì)百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛，但你對(duì)百分之一的孩子有疏漏，那么對(duì)這個(gè)孩子來說，也許意味著你放棄了百分之百的未來。作為一個(gè)母親，更能體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我期望：不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
但聽見不等于聽清楚，唐是從普校轉(zhuǎn)學(xué)來的一名新同學(xué)。有殘余聽力。與正常孩子仍有差別。原來的學(xué)校，沒有得到足夠的關(guān)注，老師眼里她不優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)也嘲笑她聾子、啞巴，成績(jī)?cè)絹碓讲睿赞D(zhuǎn)學(xué)來到學(xué)校、班級(jí)。剛來的那段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂，甚至有同學(xué)告訴我偷偷哭過。為了幫她盡快適應(yīng)新的環(huán)境，上課時(shí)我就講慢一點(diǎn)，盡可能多一些板書，多給她一些發(fā)言的機(jī)會(huì)，練習(xí)時(shí)在身邊多停留一會(huì)；課下找她談心，寫紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過去了再看看現(xiàn)在上課時(shí)神采飛揚(yáng)，總體成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已是班的優(yōu)等生！作文里寫到老師們對(duì)學(xué)生就像朋友一樣，永遠(yuǎn)帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽一樣，照亮了心里那灰暗的地方。這里，找到自我找到快樂。也許不會(huì)像普校老師那樣桃李滿天下，但那一刻我體會(huì)到收獲的快樂。
無愧于我學(xué)生，用智慧和汗水在特教這塊土地辛勤耕耘�？晌覅s不是一個(gè)稱職的妻子和媽媽。孩子上幼兒園兩年了接送她次數(shù)屈指可數(shù)，沒辦法，爸爸笨拙的大手學(xué)會(huì)了梳辮子。偶爾在休息日我接送她時(shí)，看著女兒眼中閃爍的光芒，知道她多么希望讓小朋友看到也有一個(gè)愛她媽媽。媽媽為什么總是這么忙”面對(duì)女兒稚嫩的疑問，感到好愧疚。因?yàn)樗龐寢尣恢粚儆谒�屬于更多的特殊孩子。要想達(dá)到家庭和事業(yè)的雙贏，有時(shí)真的很難。工作，離不開家人的支持。相信每位老師家里都有這么一些可親可敬的家人，為我這盞明燈提供不竭的動(dòng)力，讓我能安心工作、傾情付出，學(xué)校的發(fā)展也有他一份功勞。
與你相比，敬佩每一位在崗位上默默耕耘著的老師。座的許多老師愛崗敬業(yè)。做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天早上班主任老師早早到校開始一天的工作，每天傍晚總是幾位校領(lǐng)導(dǎo)最遲離校，生活老師對(duì)學(xué)生無微不至細(xì)心照料，老師們向?qū)W生捐助衣物，深夜帶學(xué)生去醫(yī)院看病，為學(xué)生清洗臟衣服。正是因?yàn)樘匦｜h支部的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了這么多默默無聞、腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的園丁，才有了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī)，一面面金黃色的獎(jiǎng)牌，學(xué)校才會(huì)一步步由小到大、從弱到強(qiáng)，成為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
學(xué)生又何嘗不是為我點(diǎn)亮了一盞燈。孩子們純真的笑臉、無邪的眼睛，給學(xué)生點(diǎn)亮了一盞燈。讓我忘掉工作的壓力與煩惱，凈化著我心靈。其實(shí)我僅僅為孩子們做了應(yīng)該做的事，孩子們卻給了這么多精神財(cái)富。學(xué)生，給了自信，激發(fā)了無窮的工作熱情和靈感；學(xué)生給了責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；學(xué)生，給了快樂和幸福，讓我知道我事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)…
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。教師崗位上已經(jīng)工作了十三年，明天，和我同事們?nèi)栽诓粩嗟呐�，�?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為孩子們點(diǎn)亮一盞燈，照亮他前行的路！譜寫孩子們美好的未來！