小學英語廣播稿（精選6篇）
小學英語廣播稿 篇1
A：Good afternoon, boys and girls! Welcome to our English time!
B: 親愛的老師，同學們，大家好!我們的英語小萌芽廣播開始了!
A：歡迎收聽!I’m …
B: I’m…
A: We are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。
B：首先，請大家進入我們的第一個版塊： “Do you know?”
A: “Hello!”大概是英語中使用頻率最高的問候吧!在英美國家以及其他非英語國家，幾乎每個人每天都在不斷使用它。那么，，你知道”Hello!”是誰發(fā)明的么?
B：誰發(fā)明的...呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧!
A：據(jù)說，美國發(fā)明家Edison(也就是愛迪生)是第一個使用”Hello!”的人。那是在19世紀末，電話發(fā)明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問：”Are you here?(你聽見了么?)“他們對這種新設備是否真的能傳送出說話者的聲音還不太有把握。然而，Edison是個沉默寡言的人，他從不浪費時間。他第一次拿起電話時，就不問別人是否聽得見，他確信總有人在聽，于是就簡單地說了聲”Hello!”從此，Hello!就廣泛流傳開了。
B：噢。。原來是這樣。同學們，當你給別人打電話時，電話接通后，首先應該說什么呢?對，Hello! 親愛的同學們，你還知道哪些有關英語的小故事呢?也歡迎你在下次的節(jié)目中來告訴其他的好朋友。
A：OK，下面進入我們的第二個板塊：“Sow time!”
B:今天我們請來了三年級的幾位同學，為我們展示他們的英語朗讀。好了，話不多說，我們趕快有請他們吧...
A：good! 讀的真不錯!thank you! Thank you very much! 非常感謝幾位同學的參與!同學們，如果你也想再這里展示一下自己的英語才藝，那么就請你報給自己的英語老師，這樣我們就有機會在每周的小萌芽英語廣播里聽到你的聲音嘍!
B：Yes! 希望下期的英語小萌芽廣播也能聽到你的聲音!Ok?
今天的英語廣播就要和大家說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。
A：See you next time .bye bye !
小學英語廣播稿 篇2
齊說:Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!
親愛的老師們同學們:大家早上好!
校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
A:My name is 高銘蔚, I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is 楊永錦, I come from Class 2 Grade 5.
AB:.Nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
A:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?
B::當然記得，我們學了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
B: 這太簡單了。I like hamburgers.
A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.
A::Super!你知道中國食品的英語表述嗎?
B:不太知道。
A::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B::OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
A::我知道是dumplings，Do you like dumplings?
B::Yes，I like it.
A::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
B::我知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like?
A::恩，I like dumplings,米飯 and 粥。
B::哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
A::那太好了，我洗耳恭聽。
B:英語中的米飯的表述是rice。
A::哦rice rice 是米飯，那么粥呢?
B::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
A::你們學會了嗎?我已經學會了。I like dumplings porridge and rice。
B:: Me too.
A::今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
B::rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
A:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?
B:接下來請欣賞英語歌曲。
(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)
AB::
親愛的老師們，同學們:在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。See you next time .bye bye !
小學英語廣播稿 篇3
Good afternoon :
Teachers and students ,welcome to our Happy English!
親愛的老師們同學們：大家下午好!
校園紅領巾快樂英語廣播站和你見面了
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .
大家好,我是
B：My name is … from Class Grade … . 我是
AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語?有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語?其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容;第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容!看看，學習英語是不是非常簡單呢?今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個節(jié)目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧!
B: 你知道什么是doggy bag 嗎?
A： Doggy bag這可真難倒了我，你說說看!
B： 呵呵，不知道了吧!美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會有什么關系呢?以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
小學英語廣播稿 篇4
still remember the Tatinic,though it's a big ship but it still sunk,so ,in my opinion ,the best ship is the friendship.
Everyone needs friends baceuse there are a lot of things that you can't deal with ypourself,and the friends judt make up for it.
friendship just likes the sun ,it can make you fell warm though in the cold winter,friendship just likes the water in the desert ,it can make you fell that in the world ,there still has hope .in a word ,the friendship is the same meaning as the greatness ,selfness and devotion.
To make friends ,adding a friend equals addng a way ,open your heart ,devote yoursef,let friendship make your world colourful.
小學英語廣播稿 篇5
what college education means to me.
the title of my speech is “what college education means to me”.nowreflecting on the past two and half years of my college experience, i come torealize how much it has shaped me.
for me, college education is a marvelous ship-builder who designed me fromkneel plates up.
with great vision, college education has equipped me, first with a powerfulpropeller----the sophisticated knowledge in certain field and wide exposure toother disciplines. by dedicating myself to the engineering courses in the dayand immersing myself in the rich banquet of the world literature at night, i’veamassed the driving force for the future and enriched my soul.
besides, college education has also provided me with a precisecompass----the sense of social responsibility. how can i best serve the interestof the public while achieving my self-fulfillment? my one year’s experience as apart-time english teacher has testified: to be valuable to society as well as tofind my place, i have to possess some actual strength and the ability tofunction well in the most challenging situation. amid the hectic schedule thatbalances club activities, sports, and academic courses, i feel the rhythm andbeauty in the intensity of my high-pitched life, knowing that i ’m on the rightway.
and more importantly, college education has set up not only single ships,but also fleets with common destinations. by interacting with friends of commonbeliefs, i’ve acquired skills of relating to other people.
now ,as a ship about to make my maiden voyage ,i’m still not in theposition to tell what’s waiting ahead of me ,but with a powerful propeller, aprecise compass and ardent companions of sailing in the sea of society, i’mready to be a great sea-explorer.
thank you.
大學教育對我意味著什么。
我演講的題目是“大學教育對我來說意味著什么”，現(xiàn)在在回顧過去兩年半的大學經歷，我意識到它塑造了我。
對我來說，大學教育是一個奇妙的船舶建造師誰設計我從跪板了。
有了巨大的遠見，大學教育已經裝備了我，首先是一個強大的推進器----在某些領域的先進知識和廣泛的接觸到其他學科。以奉獻自己的專業(yè)課程的日子，沉浸在豐富的世界文學的晚上的宴會，我擁有的推動力的未來，豐富了我的靈魂。
此外，大學教育還為我提供了一個精確的指南針--社會責任感。如何才能地服務公眾的利益，同時實現(xiàn)我的自我實現(xiàn)?我一年的兼職英語老師的經驗已經證明：對社會有價值，要找到我的地方，我必須具備一定的實力和能力，在挑戰(zhàn)性的情況。在繁忙的日程安排，平衡俱樂部的活動，體育和學術課程，我感覺到節(jié)奏和美麗的強度，我的高度的生活，知道我在正確的方式。
更重要的是，大學教育不僅建立了單一的船只，而且還建立了具有共同目的地的艦隊。通過與朋友的共同信仰，我已經獲得了與其他人有關的技能。
現(xiàn)在，作為一艘即將做我的處女航的船只，我仍然不在這一位置，告訴我前方等待的是什么，但有一個強大的推進器，一個精確的指南針和海上航行的忠實伙伴，我準備做一個偉大的海上探險家。
謝謝你。
小學英語廣播稿 篇6
my views on receiving education
in my early years, i did not see the value of education.
when i was going on thirteen, i started to run my own shop. from then on, iworked hard to become a successful businessman.
one day i realized the importance of the english language in the businessworld and started taking night classes.
i was able to communicate well with foreign customers after two years ofenglish study. but i started to feel that, in the long run, having a limitedknowledge of english was not enough to make my business successful. i knew thatonly a well- rounded education could guarantee my success in the future.
when i was eighteen, i had to make a decision to continue doing business orgo back to school. there was one obstacle keeping me from getting an advancededucation. i had only completed elementary school up to that point. i then wentback to senior high school after four months of tutoring in different subjects.being at school for the first time after so many years was somewhat embarrassingbecause my classmates were at least two or three years younger than i. iconcluded that my age did not matter. the important thing was getting intocollege.
i took the college entrance exams. although my math exam result was onlyone point below the required score. i never gave up hope. the following year, itook it again and received the highest score in my city. achieving such anamazing result gave me encouragement and courage necessary to continue myeducation to the next step.
i am now in my second year of college and know that it is never too late tolearn. my passion for studying and improving myself will never come to a halt aslong as i continue to live.
“l(fā)ive and learn.” is the motto i have adopted. i believe with an educationi will succeed. so, if you are wondering whether education is important, don’thesitate a moment to step up and seize the opportunity.
我對教育的看法
在我小的時候，我不覺得教育有什么價值。在13歲的時候，我開始經營我自己的商店。從那時開始，我為成為一個成功的商人而努力工作。
一天，我意識到了英語對做生意的重要性并且開始上夜校。
在經過兩年的英語學習之后，我已經能夠很流利的和外國顧客交流。但我逐漸意識到，從長遠來看，我現(xiàn)在僅有的英語知識無法使我的生意蓬勃發(fā)展。我知道只有淵博的知識是我未來成功的保證。
18歲的時候，我必須在繼續(xù)從商和重新回學校學習之間做出選擇。當時我僅有的小學學歷成為我接受高等教育的一大障礙。經過4個月各門功課的惡補，我又回到了高中。多年后再次回到學校，讓我有些尷尬。因為我的同班同學至少比我小2至3歲。然而在我看來，年齡不是問題，重要的是能上大學。
我參加了高考。雖然我的數(shù)學只比分數(shù)線低了一分。但我沒有放棄。第二年，我又參加了高考并取得了當?shù)氐牡谝幻５玫竭@樣一個令人欣喜的結果，給了我進一步深造的動力和膽量。
現(xiàn)在，我上大學二年級，也知道學無止境。只要我活者，我對學習和自我充實的熱情就不會減退。
“活到老，學到老”是我的座右銘。我堅信只有學習才會使我成功。因此，如果你對接受教育的重要性有所懷疑，不要猶豫，勇敢的邁出第一步，這樣幸運之神便會光顧你。