最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 范文大全 > 致辭 > 致辭致謝 > 誠(chéng)信考試演講稿(精選30篇)

誠(chéng)信考試演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23

誠(chéng)信考試演講稿(精選30篇)

誠(chéng)信考試演講稿 篇1

  同學(xué):

  大家好!

  初冬了,期末考試快到了。這時(shí),你是否意識(shí)到期末考試已經(jīng)悄悄來到我們?你也悄悄問自己:我準(zhǔn)備好期末考試了嗎?你是不是也在暗自想盡辦法:這半個(gè)學(xué)期我到底收獲了究竟什么?我會(huì)把什么回饋總要給親人和老師?即將到來的期末考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的,也是展示學(xué)生良好精神面貌的重要保持良好時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的堅(jiān)定態(tài)度,也代表著學(xué)生以正確的態(tài)度和堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信規(guī)則參加考試的能力。

  孟子曰:“車無軸不能行,人無信不能立!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的高尚優(yōu)良傳統(tǒng),也是弱勢(shì)群體的基本基本道德要求之一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和基礎(chǔ),也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔作風(fēng)最直接工作作風(fēng)的體現(xiàn)。所以,作弊不僅是對(duì)自身實(shí)力的否定和蔑視,也是對(duì)我校純求實(shí)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的引領(lǐng)者,站在時(shí)代的尖端。為進(jìn)步精神樹立榜樣,引領(lǐng)道德新潮流,奠定誠(chéng)信基礎(chǔ),是我們義不容辭的`法律責(zé)任。應(yīng)考不僅僅是考驗(yàn)我們最近的學(xué)習(xí),更是考驗(yàn)我們對(duì)個(gè)人的道德;既是對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn),也是對(duì)人品和道德的一次考驗(yàn)。要從自己做起,保持穩(wěn)定的考試作風(fēng)和學(xué)風(fēng),為我們以后走入社會(huì),做一個(gè)豁達(dá)的人打下良好保持良好的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,碧水的誘惑讓雄鷹展翅,大海的魅惑讓小船揚(yáng)帆,成熟完備的誘惑讓果實(shí)這時(shí)候收獲,信仰的誘惑讓靈魂膜拜——,但名望的誘惑會(huì)讓人苛求、貪婪、嫉妒,從而失去誠(chéng)信。沒有誠(chéng)信,你會(huì)失去攀登過程中最重要的全失卵蛤?qū),你山峰永遠(yuǎn)感受不到其他山峰的豁達(dá)和氣魄,都顯得相形見絀.

  “蜀山有一條勤奮之路,學(xué)海無止境,艱辛無比。”親愛的同學(xué)們,讓我們相互鼓勵(lì),互利共贏,共同進(jìn)步,自覺遵守學(xué)校衛(wèi)康叔考試紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起藍(lán)天,讓造假退學(xué)生,讓誠(chéng)信留在心中,用扎實(shí)的知識(shí)、現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的奮斗,為自己、為老師、為小朋友交上一份完美的答卷。也是考場(chǎng)上的一片凈土,為自己贏得意想不到的成績(jī)!靶袆(dòng)勝于雄辯”,我們相信我們的行動(dòng)會(huì)帶來新的誠(chéng)信之風(fēng)。

誠(chéng)信考試演講稿 篇2

  各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。 首先和大家分享一個(gè)故事:

  有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。

  他開始對(duì)做連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。

  他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得考試成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。 誠(chéng)信是人最美麗的'外套,是心靈最圣潔的鮮花。

  誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。 誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

  同學(xué)們,面對(duì)即將到來的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”, 沒有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

誠(chéng)信考試演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)誠(chéng)信考試再創(chuàng)佳績(jī)。一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。在剛剛結(jié)束的樂山市高20xx屆一調(diào)考試中,我校周大川同學(xué)以總分678.5勇奪全市理科第一名,曹琳尉同學(xué)以總分634勇奪全市文科第一名,一本理科入圍343人,文科入圍104人,合計(jì)入圍447人,占全市一本入圍人數(shù)的40.56%,三本理科入圍855人,文科入圍357人,合計(jì)入圍1212人,占全市一本入圍人數(shù)的23.28%。在此,向高20xx級(jí)的全體師生表示熱烈祝賀,并希望你們?cè)俳釉賲,在今年高考中取得?yōu)異成績(jī)。

  元月15日到19日將舉行全市高一、高二的期末考試,老師們殷切地期望全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),做好期末迎考準(zhǔn)備,老師們也會(huì)替同學(xué)們把好復(fù)習(xí)關(guān),在復(fù)習(xí)中一定把復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn),讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。把“教”落實(shí)到“雙基”上,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的.掌握運(yùn)用上。對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提出下面幾點(diǎn)建議:

  1、重視對(duì)課本的復(fù)習(xí):要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)練習(xí)題的題型及解法,復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思。

  2、上課保持旺盛的精力,重視課堂、自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課,善于歸納、善于把握規(guī)律,重視解題技巧和方法;要重落實(shí),強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,通過多花時(shí)間來彌補(bǔ)自己弱科。

  3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的失分。同時(shí)訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力,加強(qiáng)與任科老師的交流,尤其是主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決疑難問題。

  4、合理安排時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)男菹⑹菫榱烁玫膶W(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,考試不僅是知識(shí)技能的測(cè)試,更是人格品行的測(cè)試。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)的培養(yǎng),但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。著名教育家陶行知先生曾教導(dǎo)我們:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,老師們希望你們交出一份真實(shí)的答卷,獲得一次精神的滿分。

  同學(xué)們,以充分的自信,良好的狀態(tài),去迎接期末考試。

  祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

誠(chéng)信考試演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

  理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>

  當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

  現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)糧食的`脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做__,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

  這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

誠(chéng)信考試演講稿 篇5

  敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今年,我特別榮幸的成為了一名中學(xué)的人民老師。對(duì)于剛剛從高校校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng),幾個(gè)月的教化經(jīng)驗(yàn),讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。一轉(zhuǎn)瞬,我已經(jīng)工作三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月內(nèi),我經(jīng)驗(yàn)了很多意想不到的困難,但是我有著劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,為人民的教化事業(yè)能嘔心瀝血,對(duì)工作一絲不茍,更有閱歷豐富的老師的輔導(dǎo),所以即使遇到這樣和那樣的困難也會(huì)想方法克服。正如我們高校時(shí)的教化學(xué)老師說的一樣:老師的參天大樹是長(zhǎng)成的。在農(nóng)場(chǎng)中學(xué)這樣一個(gè)暖和相宜的生長(zhǎng)環(huán)境,我正由一顆小樹苗快速成長(zhǎng)。

  起先時(shí)我的確不是很適應(yīng),上課的時(shí)候同學(xué)們不能仔細(xì)聽講,紀(jì)律性不強(qiáng),我對(duì)他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊,我特別想努力教化好他們,讓他們成才,可是我的方法似乎和他們很不對(duì)路,上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽我的.。對(duì)一個(gè)問題講了好幾遍,做練習(xí)題的時(shí)候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對(duì)于這些問題,我當(dāng)時(shí)真不知該如何是好。幸好,我們辦公室的其他幾位老師很熱心,給我很大的幫助,我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對(duì)子。她教給了我很多好用的方法,例如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,上課時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào),該活的時(shí)候活,該仔細(xì)聽講的仔細(xì)聽講,要合理利用懲處,懲處的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣做,對(duì)于作業(yè)和東西收不上來,我讓學(xué)生自己管理自己,有時(shí)候這樣的效果反而更好,能夠把工作交給學(xué)生完成,對(duì)學(xué)生也是信任和考驗(yàn),我也能多把時(shí)間放在打算教學(xué)上,使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)學(xué)問和新的方法。

  真的當(dāng)了老師以后才知道老師的工作不好做,但既然選擇了這種事業(yè),就要努力,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的期望。假如你是一絲春雨,就要滋潤(rùn)更多的小草;假如你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;假如你是一縷陽光,就要暖和更多的心靈。這就是教化者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教化工作者又何嘗少呢?他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的親人病重在床,卻舍不得離開孩子,舍不得請(qǐng)一天假;有的雖已年近半百,卻仍舊孜孜不倦,學(xué)新理論,學(xué)信息技術(shù),不斷更新觀念。

誠(chéng)信考試演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  很高興能有機(jī)會(huì)在這兒向大家證明我自己,我想要競(jìng)選的是委員。

  雖然以前大家可能并沒有過多的見證我的能力,那么今天我會(huì)讓大家全面的認(rèn)識(shí)我。首先我已經(jīng)做好了完全的心理準(zhǔn)備來面對(duì)接下來的工作挑戰(zhàn)。之前我已經(jīng)有了這方面的經(jīng)驗(yàn),在工作上應(yīng)該可以較為熟練。其次,我的成績(jī)很好,在學(xué)習(xí)之余來完成這個(gè)工作完全不是問題,并且我相信我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法可以幫助我更好地完成工作。

  因此我有自信自己可以勝任。如果我可以競(jìng)選成功,我一定會(huì)認(rèn)真工作,絕不松懈,力求最好的完成班級(jí)和學(xué)校的任務(wù)。在以后的工作中,歡迎大家的隨時(shí)監(jiān)督我的.工作,如果我有做的不好的地方,希望大家也能夠及時(shí)的告訴我,我能夠及時(shí)的改正,讓我們班級(jí)變得更好。請(qǐng)大家相信我的誠(chéng)意,投我您珍貴的一票吧。謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天我懷著無比激動(dòng)的心情,參與護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)醫(yī)院人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),首先是人才競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入我們生活與工作的每一個(gè)角落,我們要敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在優(yōu)勝劣汰中尋找自己的位置,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,無數(shù)個(gè)“千里馬”期待著“伯樂”來發(fā)現(xiàn),“皇帝女兒也愁嫁”的現(xiàn)象在我們醫(yī)院已成過去,一種面向社會(huì),廣納人才,求賢若渴,得體自薦的局面已在院領(lǐng)導(dǎo)的高識(shí)壯舉下全面展開。

  我,大專文化程度,護(hù)師職稱。于**年畢業(yè)于校,以優(yōu)異的.成績(jī)畢業(yè)后在我院從事護(hù)理工作,幾年來,我積極參加院里組織的各項(xiàng)活動(dòng),并多次在護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽、護(hù)理技術(shù)表演賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),在護(hù)理工作中,把滿腔的熱情灑向病房,并注意在日常工作中美化自身的白衣天使形象,涓滴成流、持之以恒,贏得了同志們和患者的一致好評(píng),經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。

  我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦,正如社會(huì)流傳的那樣:我們的工作像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  護(hù)士長(zhǎng)工作是醫(yī)院護(hù)理體系的重要環(huán)節(jié),是全科護(hù)理工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)者,因此護(hù)士長(zhǎng)必須重視自身的表率作用,加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,以自己優(yōu)良的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士,要求護(hù)士掌握的知識(shí),護(hù)士長(zhǎng)首先要掌握,護(hù)士尚未了解的知識(shí),護(hù)士長(zhǎng)首先要熟悉,哪怕是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作,護(hù)士長(zhǎng)也要先行一步,以便正確的指導(dǎo),成為護(hù)士的好導(dǎo)師,辦事不拖不推,件件有回音,事事有著落,使護(hù)士對(duì)護(hù)士長(zhǎng)產(chǎn)生崇敬的信任感。

  思想政治工作可以凝聚人心,調(diào)動(dòng)人的積極性,激發(fā)人去創(chuàng)造性的開展工作,搞好護(hù)理工作,發(fā)展護(hù)理事業(yè),關(guān)鍵在于人的精神,所以做為護(hù)士長(zhǎng),首先要激勵(lì)與調(diào)動(dòng)護(hù)士們的工作熱情,耐心聽取他們的傾訴,對(duì)其不良情緒給予恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和疏導(dǎo),曉之以理,動(dòng)之以情。同時(shí)尊重他們愛護(hù)他們,把理論與實(shí)際、共性與個(gè)性結(jié)合起來,力求更好的管理效果,充分的體現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理工作中的價(jià)值。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)服從”是個(gè)人服從組織,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)要求與我科實(shí)際工作不相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)科領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

  “三個(gè)適度”是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對(duì)的話分析聽,批評(píng)的話虛心聽,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。 如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

  努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護(hù)理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我們大家庭--輝煌燦爛的明天。

誠(chéng)信考試演講稿 篇8

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,今年十二歲。我認(rèn)為人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,事實(shí)上,我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的'選擇,那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來的。我的老師曾經(jīng)告訴我說:“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想,而不是你的手藝!蔽視(huì)將我的性格,興趣愛好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過程中,我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來”,我就認(rèn)為我真的成長(zhǎng)了。并且我深信我的親人,好朋友以及愛會(huì)使我的未來更完美,更幸福。如何來解釋未來呢?也許那只是一個(gè)美好的愿望。讓我們下定決心,堅(jiān)持到底,那我們的人生一定能過得很精彩。

  謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)公物》。 一說起愛護(hù)公物,大家會(huì)非常熟悉,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥。”“愛護(hù)公物,人人有責(zé)!边@樣的口號(hào)同學(xué)們耳熟能詳。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是怎么做的呢?留心生活經(jīng)常會(huì)見到下列現(xiàn)象:某同學(xué)正在埋頭答題,他的課桌就是他的草稿紙:某同學(xué)的板凳只有兩條腿著地;課間時(shí),一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過,教室的門“砰”的一聲關(guān)上,來勁的時(shí)候手腳并用;廁所里垃圾桶側(cè)翻在地,水池邊水龍頭一直在開著 不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。

  但是,在我國(guó)吉林省有一所小學(xué),只有80張課桌。驚奇的是,這些課桌,是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的。六十年后,這些課桌依然完好無損,整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,這完全是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。他們愛護(hù)公物,愛護(hù)課桌,就像珍愛自己的`眼睛一樣,決不會(huì)對(duì)自己的課桌椅用小刀刻畫、用筆亂涂、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上,也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈。他們把這些良好的品德,以及愛護(hù)、保養(yǎng)課桌椅的方法,一屆一屆地傳承了下去。就這樣,使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批,而這些課桌卻完好無缺地傳到了現(xiàn)在。

誠(chéng)信考試演講稿 篇10

  各位家長(zhǎng):

  下午好!

  我是一年級(jí)小班的班主任兼語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今天您的到來足以證明您對(duì)您孩子的重視與您對(duì)學(xué)校工作的支持。

  召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在我們教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  在開學(xué)一個(gè)多月的時(shí)間里,孩子們有了一定的進(jìn)步,從第一天來的時(shí)候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,孩子們知道了課堂上遵守課堂紀(jì)律,下課喊了起立再走?粗⒆觽兊倪@些表現(xiàn),我們心里也非常高興!我相信,我們的家長(zhǎng)聽到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!

  下面我先跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。

  一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的`成績(jī)是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?梢哉f,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會(huì)影響孩子的一生。

  重點(diǎn)來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣

  首先是寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在這里要提醒家長(zhǎng)們的是注意您孩子的寫字姿勢(shì),寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子現(xiàn)在小,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們,可是回到家的姿勢(shì)勢(shì)必要由家長(zhǎng)來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!坐姿一定要端正,以免影響學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育。

  孩子的語文作業(yè)主要有《練考一百分》、作業(yè)本、回家練習(xí)本。其中《練考一百分》和作業(yè)本是由老師批改、檢查,回家練習(xí)本則要在家完成。開學(xué)來,我每次把回家作業(yè)寫在黑板上,讓學(xué)生抄在本子上,每次作業(yè)不多,因?yàn)槲覀儾皇菫榱藬?shù)量而寫,而是要求孩子把每個(gè)拼音都寫好,養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會(huì)一直這么布置,希望我們的家長(zhǎng)配合。

  第二是讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì),這對(duì)孩子和老師來說是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像平時(shí)我要求學(xué)生在家長(zhǎng)面前讀會(huì)了家長(zhǎng)簽名,家長(zhǎng)簽名了,可是有部分孩子還是不會(huì)讀,還有一部分學(xué)生來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)沒有簽名,學(xué)生解釋是忘簽名了,我覺得負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻記著孩子讀沒讀、會(huì)讀不、讀好沒。說實(shí)話,開學(xué)一個(gè)多月了,有多少家長(zhǎng)是給孩子一個(gè)音一個(gè)音地輔導(dǎo)拼讀過呢?我也知道,家長(zhǎng)平時(shí)事情多、忙、累、沒時(shí)間。但是話又說回來。大家想一想,孩子是我們自己的,教師都能耐心的對(duì)待這么多孩子,難道我們對(duì)自己的一個(gè)孩子、每天10分鐘的家庭作業(yè),都不能耐心輔導(dǎo)嗎?俗話說,熟能生巧,只要我們每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)一定要在孩子讀完讀會(huì)之后,再簽上自己的名字。

  當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對(duì)孩子的要求。相信這點(diǎn),很多家長(zhǎng)都做得比較好。

  安全方面

  目前,學(xué)校早上開校門時(shí)間7:30,7:30以前不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,所以不要讓你的孩子來得太早,因?yàn)槿绻阍?:30以前來,值班老師還沒來上班,學(xué)校人員稀少,學(xué)生缺乏管理容易出安全事故,家長(zhǎng)一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,特別是中午,現(xiàn)在學(xué)校2:00開大門。希望家長(zhǎng)朋友能教育管理好自己的孩子。

  其他平時(shí)經(jīng)常教育孩子們不準(zhǔn)在教室玩耍,不玩危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校定期給孩子們講防火、防電、防溺水知識(shí),以及進(jìn)行安全演練等。

  下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友就學(xué)習(xí)、生活等方面與學(xué)生及老師進(jìn)行交流,以便清楚了解學(xué)生的情況,為學(xué)生以后的教育奠定基礎(chǔ)。

  會(huì)后總結(jié)及建議

  感謝家長(zhǎng)朋友能來參加此次家長(zhǎng)會(huì),在今天的家長(zhǎng)會(huì)上我們進(jìn)行了很多交流,我也認(rèn)識(shí)到了自己工作上存在的不足,在以后的工作中我會(huì)適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取把我們的孩子教會(huì)、教好。

  借助這個(gè)機(jī)會(huì)我建議家長(zhǎng)能夠配合做到的一下幾點(diǎn):1、學(xué)生做家庭作業(yè)的時(shí)候,希望家長(zhǎng)也不要看電視、玩手機(jī),這樣會(huì)分散學(xué)生的注意力,養(yǎng)成不良習(xí)慣,而要認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),認(rèn)真聽學(xué)生讀拼音。

  2、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。也有家長(zhǎng)反映,我的孩子比較皮,比較多動(dòng)。因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來說,相當(dāng)于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完家庭作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包,為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來,我們班已經(jīng)有多位孩子忘記帶課本了。當(dāng)然這些事情,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

  3、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長(zhǎng)表示,孩子開學(xué)了還在看電視,這是堅(jiān)決不允許的,希望家長(zhǎng)在這方面把好嚴(yán)關(guān)。

  4、不要過分的保護(hù)孩子。

  比如說,作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對(duì)的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,作業(yè)做了但沒做完,就當(dāng)沒事發(fā)生,其他孩子會(huì)怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初,很多家長(zhǎng)就跟老師說過,對(duì)我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),我相信,老師和家長(zhǎng)是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長(zhǎng)們的理解與支持。

  5、學(xué)生有事不能上學(xué)的學(xué)生必須和班主任書面請(qǐng)假,也可先電話請(qǐng)假后再補(bǔ)請(qǐng)假條。

  最后希望大家能一起攜手努力,讓你們的孩子我們的學(xué)生成長(zhǎng)的更好、更優(yōu)秀。

誠(chéng)信考試演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大時(shí)機(jī),我是初二1班的沈雅清,我演講的題目是:感恩母愛。

  每個(gè)人的生命都是母親給予的,母親是我們最應(yīng)該感恩的人。母親,十個(gè)月的悉心照料;小心翼翼之后還要費(fèi)盡九死一生的力氣誕下那一個(gè)幼小的生命,這是無法用言語來描述的偉大的愛。孩子從來都是都是母親的心頭肉,為了自己的孩子,任何事情都難不倒愛孩子的母親,甚至可以是付出自己的珍貴生命,這種恩情報(bào)答得了嗎?

  日常生活中,母親對(duì)你的一言一行那都是對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的愛,嘮叨一句,關(guān)心一句,是世界上最美麗的語言;蓋上被子,備好換季用的衣服都是感人的動(dòng)作。慈母手中線,游子身上衣,偉大的母親背后付出的汗水,艱辛,你知道嗎?

  光了解母愛的偉大就夠了嗎?母愛是報(bào)答不完的,但并不是這樣就不報(bào)答。恰恰相反,我們應(yīng)該做得更多,應(yīng)該要怎么做?可以做的多了呢!盡量少去頂撞父母,嘮叨的話也得聽到耳朵里面去,并且這么多的事情,你一件也做不到?好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了她們的期望。

  同學(xué)們,你們了解你們的母親的夠多嗎?她的生日,年齡,愛好,你都知道嗎?恐怕比對(duì)好朋友的了解少得多了吧。你們母親工作的艱辛,對(duì)你們教育的不容易,這些付出,還比不上朋友?孝是人間人民的傳統(tǒng)美德,讓這些美德也成為你的美德吧,我們一起感恩母愛吧,我們一起感恩母愛吧!感恩這個(gè)世界上最沒的愛,母愛!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  在王府井的地下通道里,我看到了一對(duì)母子在乞討。

  就在那一瞬間的經(jīng)過,我的腦子里便產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭,把孩子殺了吧……,我當(dāng)時(shí)只覺得自己像是個(gè)惡魔,為什么要?dú)⒘撕⒆?他是無辜的,可是他這樣活著太窩囊了……這讓我看到了社會(huì)的雜亂,家庭的貧與富。

  如果一個(gè)人來到世上之后,在沒有自尊的情況下而堅(jiān)強(qiáng)的活著,我不知道如果換作是我,我會(huì)怎么做,是自生自滅,還是選擇在投一次胎,重來一次人間。

  人間真的像是一個(gè)可怕的魔鬼屋。在這20幾年里我體驗(yàn)到了人間的甜與苦,傷與悲。喜怒哀樂我無不經(jīng)歷過,本想過著快樂的生活,可是往往這種快樂,都是在幾分鐘或是幾秒中內(nèi)就消失,讓你措手不及的迎接快樂的“接班人”,那就是“痛苦”。本想讓痛苦的生活過得少一些,可是命運(yùn)偏偏不如你愿,它也許會(huì)讓你痛苦一生,甚至痛苦的死去。這就是人生,不是自我能主宰的。

  站在她們母子面前,我的淚水不經(jīng)意間已流了滿面,我已經(jīng)兩年多沒哭過了,但是這次我卻自我不能控制的,眼淚放肆的流了下來。

  也許他的母親年輕時(shí)是一個(gè)聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的'校花,也許是一個(gè)出身在富裕家庭里的大小姐,但是為什么會(huì)落到現(xiàn)在這個(gè)地步,是誰也不能想像的到的,也許她本人都不知道為什么會(huì)是這樣的結(jié)果。這位母親真的是很偉大,換作是我,也許我已沒有勇氣活下去了。偉大的神圣:母愛。

  剛開學(xué)時(shí),我們學(xué)了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因?yàn),同樣是“藏”在身邊的愛,他找到了,而我,卻依然被“蒙在鼓里”。

  我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦,沒讀過幾天書,僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭(gè)子在家里最小,所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服,偶而買幾件過百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的愛都給了我們。也許是愛太多,反倒嬌慣了我們,她沒受到過良好的教育,自然也不懂怎么教育我們,她為我們做的所有的一切,當(dāng)時(shí)在我看來,全是溺愛。

  小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí),我卻無語,因?yàn)檫@些事媽媽從來不會(huì)讓我去做,她只會(huì)對(duì)我說:“你寫你的作業(yè),這事我來就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí),總會(huì)招來同學(xué)們的嘲笑。我很生氣,我叫她別在溺愛我,別人能做的事我也能做?墒,說起來容易,等做起來就不是那么回事了。足夠的耐心,把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。

  被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情,可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒,而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過,讓我很不滿。我開始把自己孤立起來,不和她說話。

  可是,那次,她病了,病得很重,很重?伤龍(jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里,她很少生病,不!準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我很少知道她生病?吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼樱倚能浟。突然想為她做點(diǎn)什么。第二天,一大早起來用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情,該做飯了,這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說無疑不是一個(gè)難題,最后,無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下,聽著她的吩咐。每當(dāng)她說話時(shí)我會(huì)停下手里所有的工作,否那么就會(huì)聽不見。她的每一次微動(dòng)嘴唇,微微點(diǎn)頭的吃力,對(duì)我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙?我懊悔了,我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛,報(bào)答母親。

  我想對(duì)媽媽說:媽媽,下輩子還做您的女兒。

誠(chéng)信考試演講稿 篇12

  親愛的教師們、同學(xué)們,

  大家好!

  我是四年三班的武文齊。我要競(jìng)聘的是電腦小博士。

  在小時(shí)候,我每當(dāng)看到媽媽坐在電腦前打字,我心里無比的羨慕。

  終于有一天,媽媽對(duì)我說:“你可以自己用電腦了!”我非常快樂,從此,我就開始認(rèn)識(shí)電腦。剛開始,我只對(duì)電腦游戲感興趣,覺得電腦游戲特別有意思,可后來我發(fā)現(xiàn),電腦的'學(xué)習(xí)也很有趣,電腦就像一本看不完的書一樣,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟悉電腦了,不只會(huì)玩電腦游戲了,還會(huì)打字、寫文章,在電腦上寫日記特別方便,可以隨時(shí)修改,編緝后打印出來十分整潔漂亮。

  現(xiàn)在我有自己的博客,經(jīng)常在博客上發(fā)表自己的博文,交了很多的朋友,那是我在網(wǎng)上的家。

  我對(duì)PPT很感興趣,在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)做幻燈片,把我的照片編緝?cè)谝黄鸩シ拧N疑踔吝幫媽媽做過幻燈片呢!

  我在電腦繪畫上更是有一手了,我發(fā)現(xiàn)電腦繪畫可以極快的速度畫完一幅畫,顏色可以配得十分鮮艷,美麗極了。

  教師,同學(xué)們,支持我吧,請(qǐng)投我一票,我一定不會(huì)讓你們失望。

誠(chéng)信考試演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們來自五二中隊(duì),今天,我們演講的題目是《我們身邊的好老師》。

  有人說,老師是云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登;也有人說,老師是蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊,在我們普安小學(xué),到處都是這樣的老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn),用心血和汗水,精心地培育我們,讓我們知道天有多高,地有多厚?

  我們的班主任何老師是我們的好朋友。她絕對(duì)可以讓你放心說出小秘密,釋放心靈負(fù)擔(dān);可以讓你失落時(shí)重新?lián)P起高昂的頭,激起新的斗志;可以讓你在得意時(shí)不至于太過忘形,而繼續(xù)奮斗前行最重要的是:她愛我們,關(guān)心我們。在她的眼里,“沒有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生”,她從不放棄任何一個(gè)同學(xué),也絕不偏愛任何一孩子。在她那里,我們得到的是公平的愛與要求。我們的語文老師鄭老師是一位非常優(yōu)秀的老師。課堂上她總是有非常獨(dú)特的見解和教學(xué)方式。每一次上課,鄭老師看著我們,目光總是那么清澈。她朗讀的聲音,有時(shí)像叮咚的泉水,有時(shí)像起伏的波濤,叫人聽而不厭。鄭老師寫起字來,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅閃光的`畫,讓我們盡情欣賞。

  我們的英語老師李老師是一位非常有責(zé)任心的老師,每當(dāng)我們上完一課,李老師都會(huì)聽我們朗讀發(fā)音,和我們小結(jié)交流一下知識(shí)要點(diǎn)。再講講這一課知識(shí)有沒有完全掌握,學(xué)習(xí)態(tài)度有沒有進(jìn)步。除此以外,她還和我們進(jìn)行一些口語小練習(xí),聽聽我們的英語課文背誦情況,并不時(shí)鼓勵(lì)督促我們好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

  還有我們的科學(xué)老師,以幽默的語言傳授給我們豐富的科學(xué)知識(shí)。思想品德老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,體育老師鍛煉了我們強(qiáng)壯的體魄,美術(shù)老師讓我們懂得了審美,音樂老師教會(huì)了我們?nèi)绾涡蕾p,陶冶了我們的情操。

  老師,您們以犧牲自我換來我們的茁壯成長(zhǎng)。一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;一塊黑板,記錄了你無悔的追求;一張講臺(tái),使我們馳騁知識(shí)的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢(mèng)想。

  教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是塑造未來的雕塑家。老師,您不是演員,卻吸引了我們對(duì)知識(shí)渴望的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌謠。鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感謝老師,是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:老師,您辛苦了,老師,謝謝你。ň炊Y)

誠(chéng)信考試演講稿 篇14

  尊敬的各位來賓,親愛的員工們、朋友們:

  大家晚上好!

  春花含笑意,爆竹增歡聲,在這樣的一個(gè)喜慶的節(jié)日里,我們匯聚在此,共同慶祝xx年新一年度的到來。值此佳節(jié)之際,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體員工和一直支持我們的新老朋友們,致以新年的問候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身體健康,工作順利,萬事如意!

  xx年,新的一年,新的氣象,還有一個(gè)新的征程。我們的未來是光明的,是喜人的。春敲起了戰(zhàn)鼓,年吹響了號(hào)角!我們把愿望寫在今天,聽事業(yè)的口哨響起,和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少,也不怕血可灑許多,我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐,并為此奮斗到底!

  最后,再次祝愿全體員工、賓客新年快樂,合家幸福!

  謝謝。

誠(chéng)信考試演講稿 篇15

  滄海桑田,神州巨變,90年的征程歲月崢嶸,90年的征程金光燦爛。歷史的長(zhǎng)河,轉(zhuǎn)瞬即逝。二〇一四年七月一日,我們黨的90歲華誕即將來臨,作為中華兒女,我思緒萬千。

  作為一名普通的教師,我看到了我身邊的這些黨員同志們,他們時(shí)刻發(fā)揮著先鋒和模范的帶頭作用,他們用行動(dòng)忠實(shí)的實(shí)踐著一個(gè)教育工作者對(duì)這平凡事業(yè)的無私奉獻(xiàn),淡然付出。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧,腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,和淡泊名利,甘為人梯的精神境界,讓同樣是教師的我們深受感動(dòng)。我校退休老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員x老師,任勞任怨、勤勤懇懇地為學(xué)校奉獻(xiàn)了一生,退休后依然時(shí)刻心系學(xué)校,依然為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮著余熱,在學(xué)校迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)刻,她為學(xué)校捐贈(zèng)書籍1000余本;西南大旱,學(xué)校組織教師為抗旱救災(zāi)捐款,她又毫不猶豫地捐出了1000余元。這就是共產(chǎn)黨人本色。這就是共產(chǎn)黨員矢志不渝的無私奉獻(xiàn)精神。

  我們的荀書記,家在昆明,孩子剛上初三,正是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。可是他為了學(xué)校,經(jīng)常加班到深夜,周末也常常在學(xué)?吹剿纳碛埃

  我校08級(jí)學(xué)生,一個(gè)僅有19歲的在校大學(xué)生。20xx年8月自愿參加由學(xué)校團(tuán)委組織、省紅十字會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施的造血干細(xì)胞志愿者活動(dòng),之后,當(dāng)她知道,奉獻(xiàn)100毫升造血干細(xì)胞就可以挽救浙江一名30多歲白血病患者的生命,20xx年7月,她在父母不知曉的情況下,自愿進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。作為一個(gè)孝順的女兒,她隱瞞父母捐獻(xiàn)干細(xì)胞,是因?yàn)榕滤麄儞?dān)心。她是云南省至今最年輕的捐贈(zèng)者,不僅如此,由于患者的病情加重,她又義無反顧地為患者捐獻(xiàn)了淋巴細(xì)胞,她的行為感動(dòng)滇浙兩省。但她總是淡淡地說:“我平凡也很普通,但我擁有一顆善良的心,我身為一名醫(yī)學(xué)生,我愛醫(yī)學(xué),更希望人人擁有健康!彼皇

  一個(gè)平凡的'學(xué)生,一個(gè)平凡的預(yù)備黨員,但她已經(jīng)具備了一個(gè)優(yōu)秀黨員不平凡的高尚品質(zhì)。

  春雨無聲潤(rùn)人心,特大旱災(zāi)面前,我校黨員干部繳納特殊黨費(fèi)31060元。去年10月12日,國(guó)家教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)評(píng)估,學(xué)校黨員、團(tuán)員帶頭,全校師生踴躍參加,短短兩個(gè)月,向?qū)W校捐獻(xiàn)圖書20140余冊(cè)。在醫(yī)專,在我們中間,有很多像他們一樣的共產(chǎn)黨員,吃苦耐勞、克己奉公、默默奉獻(xiàn)!為了醫(yī)學(xué)教育的繁榮昌盛,為了學(xué)校的發(fā)展,醫(yī)專人用無言的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)的激情在本職崗位的責(zé)任田里默默耕耘!用無限的忠誠(chéng)和誠(chéng)摯的愛心不時(shí)地校正事業(yè)與家庭的天平!用辛勞的汗水和苦澀的淚水書寫著無怨無悔的平凡人生!

  一直以來,我都對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)充滿了魂?duì)繅?mèng)繞的憧憬。雖然現(xiàn)在我沒有成為一名醫(yī)務(wù)工作者,但是我在教師的崗位上從事著醫(yī)學(xué)的教育,雖然我沒有太多臨床的感受,但我仍能理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣潔和崇高。

  教育需要愛。醫(yī)患之間需要愛。世上有很多東西,在給予他人的時(shí)候,往往是越分越少,而只有一樣?xùn)|西,卻是越分越多的,那就是愛!愛,源于高尚的師德。源于崇高的醫(yī)德。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),最具體,最深遠(yuǎn)的教育。崇高的醫(yī)德,是對(duì)患者生命無微不至的呵護(hù)。我們?cè)谧鎳?guó)大愛的懷抱中,獲得愛,體驗(yàn)愛。同時(shí)在日復(fù)一日的平凡工作中,傳播愛,付出愛。無數(shù)的教育人,都正在青春的校園中,用如火的熱情,詮釋著為人,為師,為學(xué)的魅力!無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者,都在醫(yī)療崗位上,以飽蘸著人道主義的激情,譜寫的一曲曲愛的頌歌!

  謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  從歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng),無一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家、家庭的富裕起著決定作用。

  勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來打算,他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候,就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人,根本不會(huì)為將來著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無措。

  勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢物的科學(xué)支配,而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹立,勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活刁慣。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己,管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

  勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們提倡勤儉節(jié)約,不再是純粹的理念,而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺行為。試想,我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙,我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個(gè)道理,我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),才能理解父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書的'全部?jī)?nèi)涵。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們攜手并肩,強(qiáng)勢(shì)開展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約刁慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,只有這樣,我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好的行為刁慣,成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇17

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在這個(gè)特別的日子里,我要感恩,要談母愛。

  什么是母愛?母愛可能體現(xiàn)的是母親在生活中的呵護(hù)、關(guān)心和體貼,在旅行中的訓(xùn)誡和思考?梢哉f,我們每個(gè)人都沐浴在不同形式的母愛中成長(zhǎng)。也許沉重的'生活負(fù)擔(dān)會(huì)讓母親的目光忽略了關(guān)注,也許歲月的起伏會(huì)讓母親的表情變得粗糙。但在這一天,請(qǐng)仔細(xì)回憶母親愛你的心。母愛是永遠(yuǎn)支持你的傘。只有暴雨來襲,母親的艱辛才突然被發(fā)現(xiàn);母愛是你身后堅(jiān)定的目光,只有驀然回首,才能看到母親在注視。

  母愛就是你永遠(yuǎn)愛著那顆在經(jīng)歷許多風(fēng)雨,承受誤解和委屈時(shí),永不改變的心。所以要懷著感恩的心去聽媽媽的嘮叨,真誠(chéng)的面對(duì)媽媽的嚴(yán)厲,感受她陽光的精神世界……所以要好好學(xué)習(xí),就像朱德在《我的母親》里說的:做一個(gè)對(duì)媽媽,對(duì)全世界的媽媽負(fù)責(zé),勇敢的人!

  從今天開始,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順母親!現(xiàn)在我提議:今天,我們回家給媽媽洗一次腳,或者給她一個(gè)勤勞的背影,或者給她一個(gè)溫暖的擁抱,說一句溫暖的祝福,露出感激的微笑!

  同學(xué)們,為了媽媽的微笑,為了明天的收獲,讓我們說:媽媽,請(qǐng)放心,我們的孩子應(yīng)該自力更生!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

誠(chéng)信考試演講稿 篇18

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。

  每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室的時(shí)候,是不是感覺走進(jìn)了另一個(gè)家?是的,校園是我們的家,是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的地方,學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡,見證了我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)心;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得禮貌,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑,學(xué)會(huì)做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣,畫家說環(huán)境是靈感的源泉,戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶,教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

  我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)校園環(huán)境。那么,作為彭浦三中的東道主,我們應(yīng)該如何愛護(hù)校園環(huán)境呢?

  在這里我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)在澳大利亞留學(xué)的中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天,當(dāng)他走在林蔭大道上時(shí),一個(gè)老人突然從后面走過來。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí),他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意吹在老人身上的,把紙吹得到處都是,老人卻執(zhí)意要追。年輕人想:這對(duì)老年人來說一定是很重要的材料。于是,追上去把紙條交給老人。沒想到,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶,高興地說:“終于到了該去的地方了。”。

  同學(xué)們,你們聽到這個(gè)故事后有什么感想?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粲写禾臁?/p>

  每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一個(gè)不是我們渴望看到的?然而,就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有點(diǎn)自私和懶惰,這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前,每次下課的時(shí)候,午休的時(shí)候,放學(xué)的時(shí)候,操場(chǎng)上,過道上,樓梯上,綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里,哪里就散落著書包,糖紙,塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為,與我們美麗整潔,充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾ジ淖兯?這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人,我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。

  俗話說“不為善不為惡。”這就要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每個(gè)人做起,從每一件小事做起,愛護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園就會(huì)干凈一點(diǎn)。沒有每一小步的`積累,一個(gè)人不可能走完一千英里。不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間,只需要每個(gè)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情,重要的是持之以恒,努力。我覺得這不僅是一種努力,更是一種回報(bào)!我相信滴水穿石,鐵杵磨成針,我們的校園在我們的精心呵護(hù)下一定會(huì)越來越美麗。

  讓我們行動(dòng)起來!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。我希望你能做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。

  3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來,還在桶里不被打擾。

  4、自覺與不文明的人說再見,與不文明的人做斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  老師同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一面干凈!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你我和每個(gè)人的努力!

  謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇19

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。眾所周知,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)有著良好的校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境里,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的影響。一個(gè)學(xué)科廣泛的集體,不可能有好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也不可能有保證。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律來維護(hù)。

  作為學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

  目前,我們必須堅(jiān)決制止學(xué)校的以下違法行為。

  第一,有的同學(xué)脾氣暴躁,欺負(fù)同學(xué)。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架,給的不僅僅是警告。

  第二,有些同學(xué),彼此有矛盾,不向老師或?qū)W校報(bào)告,聚集親戚朋友甚至社會(huì)青年,與有矛盾的同學(xué)斗爭(zhēng)。將來,所有聚集親戚、朋友和社會(huì)青年與我們的學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會(huì)斗爭(zhēng)的父母都將被帶回家接受教育。

  第三,沒有必要談?wù)撋贁?shù)學(xué)生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙的人都會(huì)第一次被通報(bào)批評(píng),第二次被警告。

  第四,不注意儀表,男生留長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會(huì)被通報(bào)批評(píng)。

  此外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。

  第五,校園臟話較多,嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)嚴(yán)格要求自己。另外,學(xué)校提倡老師主動(dòng)打招呼,學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。

  以上所有違規(guī)行為,我們都要在開學(xué)的時(shí)候關(guān)注。希望能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)動(dòng)員全校學(xué)生互相監(jiān)督,及時(shí)檢舉揭發(fā)違反校紀(jì)的`行為,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,當(dāng)我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時(shí),請(qǐng)不要忽視——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。遵守紀(jì)律去實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)夢(mèng)想。有了紀(jì)律,我們的人生更加輝煌。

  謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇20

  親愛的老師們:

  大家好!

  兩袖清風(fēng),衣帶漸寬終不悔;三尺講臺(tái),為伊消得人憔悴。三尺講臺(tái)是個(gè)平凡得不能再平凡的崗位,然而就是這里,傳承了中華五千年的歷史,傳遞了人類所有的文明。揮灑著所有教師的青春和汗水。

  詩(shī)人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”教師的光輝,讓我們甘為人梯;教師的愛,讓我們甘為綠葉;教師的責(zé)任,讓我們甘愿襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放,對(duì)這樣的生活我們卻樂此不疲。

  作為一名教師,與孩子們相處,總是牽扯很多精力。但是,不管怎樣,只要給予他們愛和關(guān)心,他們也會(huì)回報(bào)給我很多感動(dòng)。

  那是我剛帶上冰雪班的時(shí)候,真是不見其班,先聞其名,老師們都給我打退堂鼓,氣走了無數(shù)老師,讓我小心為妙。懷著這樣的心情,我第一次踏上這三尺講臺(tái)。也許是他們根本不屑與我為伍,或者是換了老師只是不知水深水淺,想靜觀其變,所以這堂課我還是比較順利的上了下來。也許是初生牛犢不怕虎,或者更多的是不服輸,總希望可以在冰雪班這件事情上我可以有所作為。

  每天一有閑暇時(shí)間,我就會(huì)盤算怎么樣讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。為此我還自費(fèi)跑去買了一大堆文具、禮品,又采取了個(gè)人加分制和積分換購(gòu)制,可以說想盡了一切調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性的方法。

  正在我如火如荼的進(jìn)行著我的“事業(yè)”時(shí),一個(gè)坐在墻角的小姑娘吸引了我,她從來不聽課,更別說寫作業(yè)和舉手回答問題了。她總是趴在那和“看小丑”一樣用另類的眼光看著我忙乎。有一天我終于忍無可忍了,把她叫到外面來,悄悄告訴她,這次我多給她加上一分,這是我們兩個(gè)人之間的秘密,希望她以后通過努力,可以取得更大的進(jìn)步。從那以后,她便開始試著改變自己。

  現(xiàn)在的她出類拔萃,秦皇島集訓(xùn),北京集訓(xùn),全國(guó)各地的參加比賽。雖然我已經(jīng)很少見到她了,但是她卻記得每一個(gè)節(jié)日,即使是一元五角的紅包,即使是特別小的禮物,我都會(huì)收到這樣或者那樣的感動(dòng)。我總是會(huì)接到她打來的.電話,或者說“老師我想你了”或者說“我只是看看你在干嘛”,匆匆兩句就會(huì)掛掉電話。但是我卻很享受這個(gè)過程。這個(gè)不善言語的丫頭,我以為會(huì)隨著她的忙碌而對(duì)我的感情變得很淡,她卻拉著我的手說:“老師你是我這輩子遇到的最好的老師,你的地位永遠(yuǎn)在我心里!

  每每到這時(shí)候我都會(huì)想當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中時(shí),我們已經(jīng)踏著晨露早早來到了學(xué)校;當(dāng)別人在籌劃著周末的計(jì)劃時(shí),我們已開始思考接下來的工作。然而在這忙碌而艱辛的工作中,是什么在支撐著我們呢?那就是:我們應(yīng)對(duì)得起“教師”這一光榮的稱號(hào)。

  我們是太陽底下最平凡的人,但是我們做的是太陽底下最光輝的事業(yè)。我們用粉筆書寫生命的過程,我們用粉筆畫出了生命最美的弧線。我們用智慧、勤勞、樸實(shí)、正氣,詮釋著教師的意義。

  我們肩負(fù)著教書育人這一神圣的使命,我們?cè)赴亚啻嚎踢M(jìn)樹的年輪,愿把關(guān)愛溶入生命的河流,愿把奉獻(xiàn)織成潔白的羽衣。讓我們把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅(jiān)定的教師生涯!

  請(qǐng)老師們相信,每個(gè)孩子都是一朵美麗的花,讓我們用愛和責(zé)任,去細(xì)心澆灌它,每一朵都將綻放出最美麗的花朵,她們的香氣將讓我們溫暖一生。

誠(chéng)信考試演講稿 篇21

  同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是“做一個(gè)有理想的人”。先給大家講個(gè)故事,也許大家都聽過。三名工人正在建一堵墻,一個(gè)人過來問:“你在干什么?”第一個(gè)人沒有好氣地說:“沒看見嗎?在砌墻。第二個(gè)人抬頭笑了笑,說:“我們正在建一座高樓。第三個(gè)人邊干邊哼著歌,笑容燦爛,很開心:“我們正在建設(shè)一座新城。十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)筑墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫畫,他成了一名工程師;第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。

  第一個(gè)人“不好氣”的回答。他只是看到了眼前,只覺得自己的工作累了,工作無聊了,對(duì)這份工作也沒有樂趣。他會(huì)年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)這樣的工作,可以猜到他的生活一定是枯燥、郁悶的。第二個(gè)人“笑”著回答。他可以從手頭的工作中建造一堵墻,想到由每一塊磚和每一堵墻組成的高層建筑。他對(duì)自己的工作有全面的了解,而不僅僅是砌墻。因此,他在工作中會(huì)得到無限的快樂,他可以欣賞自己的勞動(dòng)成果,從而享受快樂,無形中提升自己,提升自己的價(jià)值。第三個(gè)人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他從手頭的砌墻工作中想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真做,一邊美好地思考。他心中有理想,所以他會(huì)不斷為這個(gè)“城市”努力,不懈努力,最終成為前兩個(gè)人的老板,他會(huì)把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。

  我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)不是這樣的。我們每天一大早就起床,匆匆吃完飯就投入學(xué)習(xí)。我們每天上十節(jié)課,早、中、晚自習(xí)。我們今天完成作業(yè),明天就會(huì)有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累嗎?說實(shí)話:辛苦!累!但如果你只看到這一點(diǎn),那么你就會(huì)像第一個(gè)人一樣,只會(huì)在“努力工作,累”這些詞中體驗(yàn)生活的麻煩,你永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,你的生活將是單調(diào)的,無聊的。

  在我們中間,也有很多學(xué)生有崇高的`人生目標(biāo),他們努力學(xué)習(xí),扎實(shí)地學(xué)習(xí),他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自己理想的唯一途徑。再學(xué)習(xí)一天,離他們的理想更近一步,所以學(xué)習(xí)在他們眼中已經(jīng)成為一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體驗(yàn)到的樂趣,所以他們的生活充滿了光榮。

  同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大!我們不妨像第三個(gè)人一樣,認(rèn)真做,美麗思考,樹立崇高的目標(biāo),堅(jiān)持不懈地奮斗,我們心中的“美麗城市”將驕傲地站起來。

  有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順,這是一個(gè)艱苦奮斗的過程。我們不能因?yàn)橥纯喽丝s,也不能因?yàn)樘鄱艞。理想召喚行?dòng),勤奮鑄就成功。只有樹立理想,不斷努力,才能擁有成功和輝煌的人生

誠(chéng)信考試演講稿 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  一、個(gè)人簡(jiǎn)介

  我名叫,性別:男,1971年出生,現(xiàn)年34歲,學(xué)歷:碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué),XX年至XX年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教,1995年至1996年在學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處工作,1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任,1999年至XX年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任,XX年至XX年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,XX年至今擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)助理兼教務(wù)主任。

  二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對(duì)外工作四個(gè)方面進(jìn)行述職)

  (一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理,規(guī)范和完善學(xué)校課堂教學(xué)。

  1、制訂教學(xué)管理制度,確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評(píng)估體系》、《教師學(xué)月考核辦法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理規(guī)范(要求)》、《高三年級(jí)教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等12項(xiàng)制度和規(guī)定,使學(xué)校教學(xué)管理更加規(guī)范化、制度化,保障了正常的教學(xué)秩序。

  2、建立教學(xué)管理反饋機(jī)制,確保管理信息暢通。建立了“四制二會(huì)(四制:每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制,二會(huì):半期、期終學(xué)生和教師座談會(huì)”)和“一通報(bào)(每周不定期地對(duì)教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室規(guī)范情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)行抽查,對(duì)抽查情況進(jìn)行通報(bào))”的教學(xué)檢查督促機(jī)制,及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)校教學(xué)情況,對(duì)存在的問題,及時(shí)溝通,加以解決,確保管理到位,針對(duì)性和時(shí)效性更強(qiáng)。

  3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)生綜合能力。一抓活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個(gè)學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)(或社團(tuán)組織),引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理,充分行使管理權(quán)力,鍛煉學(xué)生能力,豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn),提高學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資源,在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間,有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn),搶占學(xué)生課余時(shí)間,提高學(xué)生技能。三抓競(jìng)賽,加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演,為學(xué)生搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己,在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽,擴(kuò)充學(xué)生視野,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  4、創(chuàng)新管理形式,完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè),校級(jí)、中層、專業(yè)部主任、教研組長(zhǎng)人手一冊(cè),用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作,做到了計(jì)劃明確、任務(wù)落實(shí),各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊(cè),教師人手一本,對(duì)每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè),讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè)),彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的`一項(xiàng)空白。

  (二)、與時(shí)俱進(jìn)抓教學(xué)改革,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  緊扣“從做開始、先會(huì)后懂,重在于會(huì)、力求于精”的改革主導(dǎo)思想,針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn):一抓分班,針對(duì)性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來,分為對(duì)口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育,注重理論教學(xué),重在于懂;就業(yè)班按“市場(chǎng)”規(guī)律,強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,重在于會(huì)。二抓課程結(jié)構(gòu),確保改革有核心。按照項(xiàng)目或模塊化教學(xué)思路,以就業(yè)為導(dǎo)向,分別對(duì)電子、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)行了全面的課程結(jié)構(gòu)體系改革,組織教師編寫講義45種,共132萬字,現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊(cè),彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的不足。三抓教學(xué)方法,確保改革順利實(shí)施。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法,參與教改的課程80%時(shí)間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,鼓勵(lì)教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法,在實(shí)驗(yàn)室邊講授邊示范,學(xué)生邊學(xué)邊操作,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生技能。四抓考核,確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實(shí)行專業(yè)綜合化和“ab”制考核,文化課進(jìn)行教考分離和能力考核,體育課實(shí)行體能考試,嚴(yán)格考核紀(jì)律,確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系,確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程,定期召開各種教學(xué)改革會(huì)議,聽取意見和建議,根據(jù)反饋的意見和建議,調(diào)整改革思路,確保改革駛向正確。

  (三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

  圍繞學(xué)校教學(xué)改革,大興教研之風(fēng):一是組織開展了“說議聽評(píng)”課,教師參與率98%以上;二是開展了評(píng)“優(yōu)質(zhì)課”的活動(dòng),近三年有21名教師獲獎(jiǎng)。三是進(jìn)行了賽課活動(dòng)。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作,近80名教師參與,參與率95%。四是制訂教學(xué)改革實(shí)施方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)校“從做開始、先會(huì)后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下,緊緊圍繞“改革”開展教研,分別醞釀和擬定了各自實(shí)施方案。五是積極推廣“禮儀廣播操”。以“禮儀廣播操”為載體,將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中,形成了具有我校特色的體育教學(xué)。

  (四)、積極主動(dòng)抓對(duì)外工作,樹立學(xué)校優(yōu)良形象。

  發(fā)揮我!皣(guó)重”輻射效應(yīng),充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩大牌子的優(yōu)勢(shì),樹學(xué)校優(yōu)良形象:一是與大眾實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了很好的教學(xué)銜接,圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動(dòng)局密切聯(lián)系,進(jìn)行了計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn),培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財(cái)政局、市旅游局一道組織了近80場(chǎng)成人考試,考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”,全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織實(shí)施了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”,全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織,教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

誠(chéng)信考試演講稿 篇23

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,看著城市的喧囂安定下來。上面,閃爍的星星明亮地照耀著天空。在這樣偉大而神圣的星辰之間,我有一顆火熱的心,一個(gè)璀璨的夢(mèng)。

  每一次抬頭看這些最純粹的東西,埋藏在心里的堅(jiān)持一次又一次蠢蠢欲動(dòng),一次又一次的'記起跌倒和爬起來。痛苦和美好在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間轉(zhuǎn)換。人們不禁重新審視。我們有沒有勇氣去追求?銀河之下有多少人許下諾言,但道路艱難?有多少?zèng)_動(dòng)的人堅(jiān)持自己當(dāng)初的夢(mèng)想?

  做夢(mèng)當(dāng)然是無罪的,但我們可能已經(jīng)迷失在對(duì)它的認(rèn)知中。如果生命是一束光,那么青春就是最亮的奇點(diǎn)。我們?cè)诎l(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,一定要用夢(mèng)想裝扮青春。青春充滿魅力,為什么要放肆地追求?因?yàn)槲覀兪切虑嗄,有著無限活力的少年,挫折算不了什么。我們有青春,所以可以揮霍。誰不想讓自己變得更聰明?

  青春是一道亮麗的傷疤。當(dāng)我們走在柔軟的草地上,不小心會(huì)被石頭捆住,但誰的青春是無悔的?我們只想冒險(xiǎn)。憑借我們獨(dú)特的冒險(xiǎn)精神,我們不怕失敗,所以我們可以重新開始。失敗,在給我們傷痕的同時(shí),變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追逐夢(mèng)想的過程中,我們不怕摔倒,卻怕分崩離析。不管結(jié)果如何,我們都要堅(jiān)定地走下去。

  青春是一首奏鳴曲,夢(mèng)想恰好是最美的音符。在那些美麗的世界里,夢(mèng)是一種象征,但卻是現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里,我們懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜歡的人。我們?cè)谶@日子里哭過、笑過、失去過、得到過,不知不覺中,我們已經(jīng)在挫折中一步一步成長(zhǎng)。青春,夢(mèng)想,當(dāng)著兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花,那結(jié)果一定是變得更加絢爛。

  一次次的失敗讓夢(mèng)想開始模糊,一次次的嘲諷刺痛著我的心。不管這路多么艱辛,我將堅(jiān)定地吹響青春的號(hào)角。在群星的簇?fù)碇校覀儽称鹦心,以青春的姿態(tài),堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的道路上。

  謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇24

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對(duì)人生,有了自信,生活便有了期望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

  同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的.積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝。

誠(chéng)信考試演講稿 篇25

  各位同學(xué)們、老師們:

  愛,是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢?我們認(rèn)為,教師的愛就是對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任,使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校,廣大教師每天都是“隨車潛入校,潤(rùn)物細(xì)無聲”般的工作,這是因?yàn)椋?/p>

  1、我們深知:教師的愛一種“一日為師,終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”,也不是把孩子抱在懷里,而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血,關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向,所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

  2、我們深知:教師的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去!钡囊环N無私的愛。教師的愛是對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào),甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中,無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草,擠的奶和血”的無私的愛。

  3、我們深知:教師的愛一種神圣的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的,她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,因人施教,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛,對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,教師的愛包含父愛且超越父愛,是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。

  所以,我們教師的愛就是遵領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  當(dāng)四季的腳步輪回著無聲碾過,當(dāng)歲月的印痕肆意地?zé)o情刻下,走遠(yuǎn)的,只是匆匆的時(shí)光;演繹的,卻是敬業(yè)人不朽的精神!今天,我站在這里,講述一個(gè)老百姓自己的故事。

  老師們一定不會(huì)忘記,在敬業(yè)小學(xué)的風(fēng)雨操場(chǎng)上,曾經(jīng)練就和正在練就著多少女排英雄,她們的勇猛拼殺,傳球到位,扣球有聲,落地成局的技能曾令多少對(duì)手聞聲喪膽,敗于陣下。這樣一支高素質(zhì)、高水平、高膽量的三高女排隊(duì)伍早已不是傳奇。山區(qū)里的金鳳凰用自己強(qiáng)勁的實(shí)力踏出了校園,沖出了縣市,飛向了全省,并在省里一舉成名,摘取了桂冠。

  金燦燦的獎(jiǎng)杯折射著光輝歷程,紅艷艷的錦旗訴說著成功篇章。在這一切的背后,是他——我敬愛的排球教練——毛國(guó)平老師,是他,用自己的青春和誓言詮釋著教師的職業(yè)本質(zhì)——愛與責(zé)任!

  每日匆匆進(jìn)校園,他的身影和女排孩子奮力練球的拼勁在于我是一道最美麗的風(fēng)景,我每天的工作就在他的事業(yè)心和愛心的引領(lǐng)下鄭重啟航!為了不影響學(xué)生同時(shí)接受其他的教育,他把訓(xùn)練的時(shí)間定為每天早晨6點(diǎn)20到7點(diǎn)20,每天傍晚4點(diǎn)一刻到5點(diǎn)半。這樣的安排,就是意味著他的工作時(shí)間在悄然增多,他的工作負(fù)荷在成倍加重;就是意味著他將在暮靄中啟程,華燈下回家;就是意味著,他的夫人將日日在晚餐桌旁等待著他的歸來……可是,這一切的一切,他,又何曾想到過?一年365天,至少有300天的清晨與黃昏,他是站在操場(chǎng)上度過的。操場(chǎng)邊上,陶行知先生的塑像巍然屹立,那“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生輝。

  也許,是他臉上常帶的笑容迷糊了我們的視線。有誰知道,他輝煌的業(yè)績(jī)背后,隱藏著多少的艱難困苦?在農(nóng)村學(xué)校建立一支品牌球隊(duì)談何容易?眼見著挑好的苗子一個(gè)個(gè)順利地加入訓(xùn)練隊(duì),卻不料第二天有部分人便不見了蹤影。家長(zhǎng)們反對(duì)啊,怕孩子起早貪黑,日曬風(fēng)吹,累壞了;家長(zhǎng)們擔(dān)憂啊,怕孩子打球打球,耽誤了語數(shù)的正規(guī)學(xué)習(xí),影響升學(xué),誰來負(fù)責(zé)?面對(duì)壓力,毛老師不知和家長(zhǎng)們溝通了多少次。自費(fèi)掏錢打電話早已不足掛齒,親自登門拜訪也是家常便飯。一回回心的交流,一次次情的碰撞,他用自己的耐心和誠(chéng)心融化了家長(zhǎng)們心中冰凍的固執(zhí)。與其說這是毛老師對(duì)家長(zhǎng)們的說服,我看,還不如說那是家長(zhǎng)們對(duì)他的信賴和托付!

  轉(zhuǎn)眼,他帶球隊(duì)已有8年了,xx年來,他把自己全部的愛灑在了這一方土地上。有人說,只有愛得深,才能更認(rèn)真。不錯(cuò),毛老師,正是用他大山一樣的情懷擁抱著他熱愛的事業(yè),他熱愛的學(xué)生。我曾無意中問起他:每日這么辛苦,有沒有想過最好別干了?可是他卻告訴我:沒有,雖辛苦卻快樂著!好一個(gè)雖辛苦卻快樂著!樸實(shí)的語言就如他的為人,簡(jiǎn)單卻能震撼人的'心靈。我感覺到了他的平凡與偉大,執(zhí)著與堅(jiān)韌。他不求索取,不求回報(bào),他無私奉獻(xiàn),默默耕耘。這不是每個(gè)教師都能做到的。《,早已把這份付出當(dāng)成了自己的責(zé)任,正如他自己所說:“既然選擇了,帶隊(duì)了,就應(yīng)該這樣做!边@是他心中對(duì)事業(yè)的承諾,這是一份愛的告白!我相信,他的高尚品質(zhì),一定會(huì)薪火相傳,傳遞給一批又一批的莘莘學(xué)子。

  在物欲橫流,金錢至上的年代,他淡薄名利,一心獻(xiàn)愛;在酷暑難耐,本該休息的暑假,他日日帶隊(duì),放棄休假。千言萬語,何以道盡他的風(fēng)采,他的魅力!

  艱辛磨礪終結(jié)碩果。當(dāng)他帶著他的愛將一路披荊斬棘登上省冠的寶座,他,這位錚錚男子還是忍不住在遙遙的異地流下了晶瑩的淚滴。那是幸福的淚水啊,幸福得就像農(nóng)人捧著一把金燦燦的稻子;那是激動(dòng)的淚水啊,冬去春來,幾年如一日的奮戰(zhàn)終于得到了一個(gè)肯定的驚嘆號(hào)!

  我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來謳歌他的偉大;也不是學(xué)者,無法用深邃的思想來思考他的價(jià)值;更不是歌手,沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠他的崗位。然而,我也是一名教師。我要在知識(shí)的寶庫(kù)中擷取如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇;我要用我深深的思考,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——愛,在春風(fēng)化雨間!

誠(chéng)信考試演講稿 篇26

  尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:

  首先感謝縣委黨組領(lǐng)導(dǎo),給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇。作為西山希望小學(xué)的一名分公司經(jīng)理助理崗位競(jìng)聘稿,我今天有幸站在講臺(tái)上,競(jìng)聘縣流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室副主任一職,心情萬分激動(dòng),無論是否能競(jìng)聘成功,我想,這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財(cái)富!

  時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,已在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘了十四個(gè)春夏秋冬,始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!我一直按照上級(jí)有關(guān)德育和心理輔導(dǎo)等方面的各項(xiàng)政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé),在工作中堅(jiān)持原則,廉潔奉公,認(rèn)真踏實(shí),團(tuán)結(jié)各部門,為教育教學(xué)服務(wù);以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)!

  今天,我以一個(gè)普通教師的身份競(jìng)聘流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室副主任,可能大家都會(huì)認(rèn)為工作角色的差異化過于明顯,崗位職責(zé)又是如此的不相吻合!然而在我看來,這兩者之間存在著共通性和融合性——10多年來我所從事的主要工作除了教學(xué)就是學(xué)生德育和心理輔導(dǎo),在片面追求升學(xué)率和考試成績(jī)的今天,是不是學(xué)生們的心理成長(zhǎng)就可以忽視了?是不是學(xué)習(xí)成績(jī)上去了就萬事大吉了?是不是主任職位競(jìng)聘上崗演講稿那些學(xué)習(xí)不好的孩子們的心靈就不需要撫慰了?一個(gè)真正的教育工作者,應(yīng)該將學(xué)科教學(xué)與心理成長(zhǎng)一起作為實(shí)施教育手段的重點(diǎn),而不能有所偏頗;流動(dòng)人口管理的好壞,決定了社會(huì)是否和諧進(jìn)步,人民是否安居樂業(yè),城市是否發(fā)展飛躍!而流動(dòng)人口管理的'復(fù)雜性和困難性也要求從業(yè)人員應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細(xì)膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺悟!

  正因?yàn)槲矣腥绱说纳羁陶J(rèn)識(shí),我才有信心有決心參與競(jìng)聘——

  首先,是我有豐富的工作閱歷。參加工作14年以來,作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)教師,我善于做下屬的思想工作,排除他們的心理負(fù)擔(dān),讓他們能輕松面對(duì)各種工作壓力。同時(shí)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心;

  其次,是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛教育事業(yè)和德育工作,樂于接受新知識(shí),新事物;善于向有經(jīng)驗(yàn)移動(dòng)管理崗位競(jìng)聘演講稿的同事學(xué)習(xí),向老同志請(qǐng)教,具備了一個(gè)優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平;

  再次,是我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工,我性格開朗,勤奮活潑。長(zhǎng)期一貫嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。以個(gè)人行為表率為原則,我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  我認(rèn)為,作為一名合格的流動(dòng)人口管理負(fù)責(zé)人,應(yīng)該具備以下能力水平:全面的領(lǐng)導(dǎo)能力、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、合理的計(jì)劃制定和管理能力、有效解決問題的能力和靈活的激勵(lì)能力。

  我未來的工作設(shè)想和規(guī)劃是:服從辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)組領(lǐng)導(dǎo)建立健全統(tǒng)一、高效、專責(zé)的流動(dòng)人口服務(wù)管理機(jī)構(gòu)副科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿,創(chuàng)新和全面推行流動(dòng)人口“一證三報(bào)告三承諾”管理新制度;建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、社區(qū))管理體系、進(jìn)一步完善流動(dòng)人口服務(wù)管理工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作制度、保障體系;建立流動(dòng)人口綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、全面提高流動(dòng)人口管理的法制化、規(guī)范化、信息化、社會(huì)化水平;進(jìn)一步推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化,切實(shí)保障流動(dòng)人口就業(yè)、居住、醫(yī)療、計(jì)劃生育、教育等合法權(quán)益;優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、營(yíng)造和諧輿論氛圍、推進(jìn)村(居委會(huì))服務(wù)管理工作、發(fā)揮街道社區(qū)示范作用、建立協(xié)作機(jī)制、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制、加強(qiáng)流動(dòng)人口權(quán)益保護(hù)、銀行職位競(jìng)聘演講稿落實(shí)基本公共服務(wù)職能、篤實(shí)治安防控機(jī)制!

  各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),人口流動(dòng)管理工作,任重而道遠(yuǎn)。今天的承諾即是明天的行動(dòng)。如果大家信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,為我加油!如果我落聘,我仍將保持奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌,在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下,在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁!

  我的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘稿到此結(jié)束,謝謝大家!

  在此

  敬禮!

  姓名:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

誠(chéng)信考試演講稿 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家上午好!

  我叫,1977年7月出生,1999年11月入黨,20xx年3月參加工作,本科學(xué)歷,現(xiàn)為長(zhǎng)。

  參加工作11年來,先后在xx公司做過辦公室通訊員、票據(jù)科業(yè)務(wù)員、交易大廳合同員、團(tuán)支部書記、黨團(tuán)工作部副部長(zhǎng)。在單位的培養(yǎng)下我一步步成長(zhǎng),每一次工作的變動(dòng)都有新的提高,每一段經(jīng)歷都增加了新的積累。20xx年至20xx年期間我曾五次代表xx公司參加各類知識(shí)競(jìng)賽,并多次獲獎(jiǎng),20xx年代表市公司參加了市紀(jì)委組織的《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx年—20xx年工作規(guī)劃》知識(shí)競(jìng)賽,獲得了三等獎(jiǎng)。20xx年4月調(diào)到黨團(tuán)工作部,至今,共投稿150余篇,先后在集團(tuán)報(bào)上發(fā)表通訊二十余篇,20xx年和20xx年度分別被集團(tuán)公司和市公司評(píng)為優(yōu)秀通訊員稱號(hào)。20xx年在分公司團(tuán)委組織的“慶華誕、抒真情”慶祝建國(guó)60周年詩(shī)歌、散文征文活動(dòng)中,撰寫的詞《江城子》獲得三等獎(jiǎng)

  副科級(jí)干部實(shí)行公開選拔,不僅是市公司深化人事制度改革的一大舉措,也是提高自我、鍛煉自我的重要機(jī)遇。我將珍惜這次的機(jī)會(huì),勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的考驗(yàn)。

  今天,我參加崗位競(jìng)爭(zhēng)的理由是:黨務(wù)工作比較熟悉、具有良好的政治素養(yǎng)、有較強(qiáng)的文字功底、有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。經(jīng)過兩年多的黨務(wù)工作實(shí)踐,我參與了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等活動(dòng),起草了大量黨務(wù)工1 作文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。已初步具備了履行黨務(wù)工作所必須的政治理論水平、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、以及愛崗敬業(yè)的精神。

  假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我一定不負(fù)重望,在工作中努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,解放思想,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞市公司的中心工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做好以下四方面的工作:一是不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)。干一行,愛一行、專一行.干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么。加強(qiáng)煤礦基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,以高度的政治責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),認(rèn)真、踏實(shí)地做好每一件點(diǎn)滴之事,進(jìn)一步熟悉和掌握工作方法和技巧,力爭(zhēng)做“水陸兩棲”的黨務(wù)工作者。

  二是樹立良好服務(wù)意識(shí)。端正服務(wù)態(tài)度,時(shí)刻以大局為重,多動(dòng)腦、多動(dòng)手,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,常言道不怕不會(huì),就怕不做。強(qiáng)化服務(wù)理念,從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),提高工作的前瞻性,克服工作中的惰性,增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。不斷在平凡的工作中尋找和感受樂趣。

  三是提高管理水平。對(duì)工作有計(jì)劃性、主動(dòng)性、預(yù)見性,具有綜合分析、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力;

  根據(jù)工作需要和輕重緩急合理地安排各項(xiàng)具體工作,提高與本單位其它部門、上級(jí)單位、業(yè)務(wù)單位和社會(huì)相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)工作的能力。

  四是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)戰(zhàn)斗員,又當(dāng)指揮員。

  二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好的思維方式轉(zhuǎn)變。

  六是創(chuàng)新做好黨務(wù)工作。緊緊圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理這條主線積極探索與現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合的企業(yè)黨建工作新路子,積極創(chuàng)新工作載體,切實(shí)把黨務(wù)工作貫穿于公司改革發(fā)展的全過程。及時(shí)了解掌握政治工作最新動(dòng)態(tài),吃透上級(jí)精神,結(jié)合實(shí)際,積極推進(jìn)黨務(wù)工作創(chuàng)新,努力提升黨務(wù)工作對(duì)各項(xiàng)工作的.貢獻(xiàn)度;

  創(chuàng)新思維方式,增強(qiáng)黨務(wù)工作的預(yù)見性;創(chuàng)新工作思路,增強(qiáng)黨務(wù)工作的針對(duì)性;

  積極應(yīng)用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段等新技術(shù),提高黨務(wù)工作的效率和時(shí)效性。

  七是積極做好對(duì)外宣傳。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞公司的中心工作來開展宣傳報(bào)道,切實(shí)把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的每一個(gè)突破性進(jìn)展宣傳出去。同時(shí)注重挖掘、提煉、宣傳公司在轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事跡,以此來打造公司的品牌。不論此次競(jìng)崗成功與否,我都會(huì)做到:成功不自滿,落選不氣餒,得意淡然、失意泰然,把它當(dāng)成自己成長(zhǎng)過程中一次鍛煉的機(jī)會(huì),堅(jiān)決服從組織安排,一如既往做好本職工作。我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇28

  各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士:

  各位下午好!

  今日,我們相聚于此,隆重舉行高20__級(jí)高考百日誓師大會(huì)。

  作為一名高三教師,此刻我最想說的是:朋友們,你們一定行;最后的勝利,一定屬于你們。

  今日,我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑,只要你盡心盡全力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫道:記得高考前最后三個(gè)月時(shí),我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流,因此英語學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。

  同學(xué)們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期,剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問蒼茫大地,誰主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。另一篇高考百日誓師演講稿。

  這條路我們走了12年了,還有最后100天,我們的同學(xué)該怎么做?從今日起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!堅(jiān)持到底,永不放棄!!堅(jiān)持到底,永不放棄!!!謝謝!

誠(chéng)信考試演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

  大家好!

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績(jī),我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心。

  我還要感謝五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的.,是我們共同努力才得來的。

  此刻,稱號(hào)和成績(jī)已屬于過去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿 篇30

  本人,20xx年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)歷本科,20xx年師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè)。xx縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員,xx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,xx縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)任xx小學(xué)校長(zhǎng)。

  下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  一、政治思想

  本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示,積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng),積極向黨組織靠攏,曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書。

  二、教學(xué)能力

  自參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為提高課堂教學(xué)水平,本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在教學(xué)質(zhì)量上,我所帶過的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。如:去年我被調(diào)到xx小學(xué)工作,剛接手的班級(jí)是五年級(jí),這個(gè)班的'數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名,到本學(xué)年末,該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名。

  三、科研能力

  第一,爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《__》和及xx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《__》。

  第二,積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,市級(jí)獲獎(jiǎng)4次,縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次。另外,撰寫的論文《“》被發(fā)表在《陶研》20xx年第一期。

  第三,積極投入到校本教材開發(fā)的行列,20xx年利用暑期時(shí)間參與開發(fā)編寫了校本教材和兩本書籍。

  四、領(lǐng)導(dǎo)能力

  從20xx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的各項(xiàng)教科研活動(dòng)、聽課周活動(dòng),組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,提高整體的業(yè)務(wù)水平,并在20xx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī)。__x年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作;20xx年下被任命為xx小學(xué)校長(zhǎng),我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),堅(jiān)持每天早到校,遲離校,為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來,我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

誠(chéng)信考試演講稿(精選30篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 遵紀(jì)守法演講稿(通用35篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:早上好!最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔(dān)擾,同時(shí)也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。...

  • 開學(xué)演講稿(精選33篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期,在這充滿陽光和希望的日子里!我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的.心情非常復(fù)雜,雖然時(shí)處初春,乍暖還寒,春寒料峭,但我已經(jīng)感受到了六月的火熱,感受到了那場(chǎng)沒有...

  • 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿(精選30篇)

    大家好!現(xiàn)在,又到了桃花盛開的季節(jié),我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業(yè),這件事可以說再簡(jiǎn)單不過了。...

  • 2024年教師職業(yè)道德演講稿(精選35篇)

    教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,簡(jiǎn)稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。...

  • 競(jìng)選衛(wèi)生委員的演講稿(精選30篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:下午好。ㄐ嘘(duì)禮)我叫,在過一星期,我就9歲5個(gè)月了。我來自五年級(jí)一班。我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員,我參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):讓我們的學(xué)校更美麗更潔凈。我曾做過一年的衛(wèi)生委員,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。...

  • 關(guān)于遵紀(jì)守法演講稿(精選31篇)

    :隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,我們也加入了WTO。正因如此,當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。...

  • 樹立環(huán)保意識(shí)演講稿(精選32篇)

    :大家好!環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。...

  • 溝通演講稿(精選33篇)

    溝通是連接靈魂的橋梁,是交流信息的渠道。借用政治書上的一句話:“你有蘋果,我有蘋果,互相交換,每個(gè)人都有蘋果;我有想法,你有想法,互相交流,每個(gè)人都有兩個(gè)想法。...

  • 感恩主題演講稿(精選30篇)

    親愛的老師,同學(xué)們:你們好!我是二年級(jí)的,我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母。你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。...

  • 難忘的一堂課演講稿(精選31篇)

    敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好:轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯過去了,給我們留下了完美的回憶,在上過的許多課中,最難忘的,莫過于那節(jié)課了。那是節(jié)科學(xué)課,科學(xué)教師是莫教師,莫教師很幽默,經(jīng)常在上課時(shí)逗我們笑,所以他的課,我們最喜歡,也...

  • 正視挫折走向成功演講稿(精選30篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:人生不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的。因?yàn)樵谌松牡缆飞铣錆M了挫折與坎坷。不管遇到大的坎坷還是小的挫折,我們都應(yīng)該積極去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它。雖然,我們都為挫折而引起惶恐,甚至抱怨,手足無措。...

  • 關(guān)于溝通的演講稿(精選32篇)

    你覺得微博怎么樣?東莞中學(xué)將舉行一場(chǎng)激烈的辯論。辯論題目是:編織的利與弊。長(zhǎng)安職業(yè)學(xué)校主張利大于弊,昌平中學(xué)主張弊大于利。雙方準(zhǔn)備好了,就開始辯論。爭(zhēng)論越來越激烈,雙方都信心滿滿,手里都是成堆的材料。...

  • 小學(xué)師德師風(fēng)演講稿匯編(精選33篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:“教師”,這只是一個(gè)平凡的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師這個(gè)稱謂卻似乎成為了教師生活的全部。教師以犧牲自我來?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,矢志不改,耕耘不輟。...

  • 綠色環(huán)保演講稿匯編(精選32篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同學(xué):您們好!眾所周知,人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量...

  • 有關(guān)教育的演講稿(精選27篇)

    尊敬的評(píng)委老師,大家上午好!今天我演講的題目是《愛的教育》!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是愛!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是愛!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”,這是愛。...

  • 致辭致謝