誠信考試演講稿（精選30篇）

誠信考試演講稿 篇1

　　同學：

　　大家好！

　　初冬了，期末考試快到了。這時，你是否意識到期末考試已經悄悄來到我們？你也悄悄問自己：我準備好期末考試了嗎？你是不是也在暗自想盡辦法：這半個學期我到底收獲了究竟什么？我會把什么回饋總要給親人和老師？即將到來的期末考試是檢驗學生學習成績的，也是展示學生良好精神面貌的重要保持良好時刻。良好的精神面貌不僅代表著學生對知識學習的堅定態(tài)度，也代表著學生以正確的態(tài)度和堅持誠實守信規(guī)則參加考試的能力。

　　孟子曰：“車無軸不能行，人無信不能立。”誠實守信是中華民族的高尚優(yōu)良傳統(tǒng)，也是弱勢群體的基本基本道德要求之一。嚴謹求實的學習態(tài)度是我們學校的光榮傳統(tǒng)和基礎，也是當代大學生廉潔作風最直接工作作風的體現(xiàn)。所以，作弊不僅是對自身實力的否定和蔑視，也是對我校純求實的褻瀆。大學生作為新世紀的引領者，站在時代的尖端。為進步精神樹立榜樣，引領道德新潮流，奠定誠信基礎，是我們義不容辭的`法律責任。應考不僅僅是考驗我們最近的學習，更是考驗我們對個人的道德；既是對知識的挑戰(zhàn)，也是對人品和道德的一次考驗。要從自己做起，保持穩(wěn)定的考試作風和學風，為我們以后走入社會，做一個豁達的人打下良好保持良好的基礎。

　　同學們，碧水的誘惑讓雄鷹展翅，大海的魅惑讓小船揚帆，成熟完備的誘惑讓果實這時候收獲，信仰的誘惑讓靈魂膜拜——，但名望的誘惑會讓人苛求、貪婪、嫉妒，從而失去誠信。沒有誠信，你會失去攀登過程中最重要的全失卵蛤屬，你山峰永遠感受不到其他山峰的豁達和氣魄，都顯得相形見絀.

　　“蜀山有一條勤奮之路，學海無止境，艱辛無比�！庇H愛的同學們，讓我們相互鼓勵，互利共贏，共同進步，自覺遵守學校衛(wèi)康叔考試紀律和相關規(guī)定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起藍天，讓造假退學生，讓誠信留在心中，用扎實的知識、現(xiàn)實的態(tài)度、頑強的奮斗，為自己、為老師、為小朋友交上一份完美的答卷。也是考場上的一片凈土，為自己贏得意想不到的成績。“行動勝于雄辯”，我們相信我們的行動會帶來新的誠信之風。

誠信考試演講稿 篇2

　　各位同學：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是《誠信考試，自強不息》。 首先和大家分享一個故事：

　　有一個士兵，非常善于長跑，所以在一次的越野賽中很快就遙遙領先了，一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是跑的，平坦大路;另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。

　　他開始對做連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數(shù)第一。

　　他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得考試成績，還可以讓人得到了別人的尊重。 誠信是人最美麗的'外套，是心靈最圣潔的鮮花。

　　誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復。 誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

　　同學們，面對即將到來的期末考試和高考，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”， 沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

誠信考試演講稿 篇3

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的主題是：認真復習誠信考試再創(chuàng)佳績。一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。在剛剛結束的樂山市高20xx屆一調考試中，我校周大川同學以總分678.5勇奪全市理科第一名，曹琳尉同學以總分634勇奪全市文科第一名，一本理科入圍343人，文科入圍104人，合計入圍447人，占全市一本入圍人數(shù)的40.56%,三本理科入圍855人，文科入圍357人，合計入圍1212人，占全市一本入圍人數(shù)的23.28%。在此，向高20xx級的全體師生表示熱烈祝賀，并希望你們再接再厲，在今年高考中取得優(yōu)異成績。

　　元月15日到19日將舉行全市高一、高二的期末考試，老師們殷切地期望全體同學認真復習，做好期末迎考準備，老師們也會替同學們把好復習關，在復習中一定把復習的起點降低一點，讓絕大多數(shù)的同學都能在復習中學有所得。把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的.掌握運用上。對同學們的期末復習提出下面幾點建議：

　　1、重視對課本的復習：要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節(jié)重點練習題的題型及解法，復習階段應時時提問自己，加強學習反思。

　　2、上課保持旺盛的精力，重視課堂、自習課的學習效率。要學會聽課，善于歸納、善于把握規(guī)律，重視解題技巧和方法；要重落實，強化記憶與動手訓練，當天問題當天解決，多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，通過多花時間來彌補自己弱科。

　　3、在平時的復習中，應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的失分。同時訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，加強與任科老師的交流，尤其是主動請教老師幫助解決疑難問題。

　　4、合理安排時間，注意勞逸結合，適當?shù)男菹⑹菫榱烁�好的學習。

　　同學們，考試不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識的培養(yǎng)，但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。著名教育家陶行知先生曾教導我們：“千學萬學，學做真人”，老師們希望你們交出一份真實的答卷，獲得一次精神的滿分。

　　同學們，以充分的自信，良好的狀態(tài)，去迎接期末考試。

　　祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。

誠信考試演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好！我今天要演講的題目是《我的理想》。

　　理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

　　每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！

　　當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。

　　現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會糧食的`脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做__，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。

　　這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

誠信考試演講稿 篇5

　　敬重的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　今年，我特別榮幸的成為了一名中學的人民老師。對于剛剛從高校校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應，幾個月的教化經驗，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。一轉瞬，我已經工作三個多月了，在這三個多月內，我經驗了很多意想不到的困難，但是我有著劇烈的責任感和事業(yè)心，為人民的教化事業(yè)能嘔心瀝血，對工作一絲不茍，更有閱歷豐富的老師的輔導，所以即使遇到這樣和那樣的困難也會想方法克服。正如我們高校時的教化學老師說的一樣：老師的參天大樹是長成的。在農場中學這樣一個暖和相宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。

　　起先時我的確不是很適應，上課的時候同學們不能仔細聽講，紀律性不強，我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學生啊，我特別想努力教化好他們，讓他們成才，可是我的方法似乎和他們很不對路，上課時同學們不怎么聽我的.。對一個問題講了好幾遍，做練習題的時候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對于這些問題，我當時真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結成了師徒對子。她教給了我很多好用的方法，例如強調紀律的重要性，上課時要反復強調，該活的時候活，該仔細聽講的仔細聽講，要合理利用懲處，懲處的目的是讓學生知道以后應當怎樣做，對于作業(yè)和東西收不上來，我讓學生自己管理自己，有時候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學生完成，對學生也是信任和考驗，我也能多把時間放在打算教學上，使課堂更活躍并讓學生多學學問和新的方法。

　　真的當了老師以后才知道老師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負領導和學生家長的期望。假如你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；假如你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；假如你是一縷陽光，就要暖和更多的心靈。這就是教化者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教化工作者又何嘗少呢？他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改；有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請一天假；有的雖已年近半百，卻仍舊孜孜不倦，學新理論，學信息技術，不斷更新觀念。

誠信考試演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　很高興能有機會在這兒向大家證明我自己，我想要競選的是委員。

　　雖然以前大家可能并沒有過多的見證我的能力，那么今天我會讓大家全面的認識我。首先我已經做好了完全的心理準備來面對接下來的工作挑戰(zhàn)。之前我已經有了這方面的經驗，在工作上應該可以較為熟練。其次，我的成績很好，在學習之余來完成這個工作完全不是問題，并且我相信我的經驗和學習方法可以幫助我更好地完成工作。

　　因此我有自信自己可以勝任。如果我可以競選成功，我一定會認真工作，絕不松懈，力求最好的完成班級和學校的任務。在以后的工作中，歡迎大家的隨時監(jiān)督我的.工作，如果我有做的不好的地方，希望大家也能夠及時的告訴我，我能夠及時的改正，讓我們班級變得更好。請大家相信我的誠意，投我您珍貴的一票吧。謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天我懷著無比激動的心情，參與護士長這個崗位的競聘。首先應感謝院領導為我們提供了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應醫(yī)院人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。

　　市場競爭，首先是人才競爭，競爭已進入我們生活與工作的每一個角落，我們要敢于應對挑戰(zhàn)，在優(yōu)勝劣汰中尋找自己的位置，重新認識自己的價值，無數(shù)個“千里馬”期待著“伯樂”來發(fā)現(xiàn)，“皇帝女兒也愁嫁”的現(xiàn)象在我們醫(yī)院已成過去，一種面向社會，廣納人才，求賢若渴，得體自薦的局面已在院領導的高識壯舉下全面展開。

　　我，大專文化程度，護師職稱。于**年畢業(yè)于校，以優(yōu)異的.成績畢業(yè)后在我院從事護理工作，幾年來，我積極參加院里組織的各項活動，并多次在護理知識競賽、護理技術表演賽活動中獲獎，在護理工作中，把滿腔的熱情灑向病房，并注意在日常工作中美化自身的白衣天使形象，涓滴成流、持之以恒，贏得了同志們和患者的一致好評，經過幾年護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。

　　我深知護士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。

　　護士長工作是醫(yī)院護理體系的重要環(huán)節(jié)，是全科護理工作的具體組織領導者，因此護士長必須重視自身的表率作用，加強自身建設，嚴格要求自己，處處以身作則，以自己優(yōu)良的言行去影響帶動護士，要求護士掌握的知識，護士長首先要掌握，護士尚未了解的知識，護士長首先要熟悉，哪怕是一項簡單的操作，護士長也要先行一步，以便正確的指導，成為護士的好導師，辦事不拖不推，件件有回音，事事有著落，使護士對護士長產生崇敬的信任感。

　　思想政治工作可以凝聚人心，調動人的積極性，激發(fā)人去創(chuàng)造性的開展工作，搞好護理工作，發(fā)展護理事業(yè)，關鍵在于人的精神，所以做為護士長，首先要激勵與調動護士們的工作熱情，耐心聽取他們的傾訴，對其不良情緒給予恰當?shù)恼{節(jié)和疏導，曉之以理，動之以情。同時尊重他們愛護他們，把理論與實際、共性與個性結合起來，力求更好的管理效果，充分的體現(xiàn)護士長在護理工作中的價值。

　　如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個人服從組織，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位�！叭齻�一點”是當院領導要求與我科實際工作不相符時，我會盡最大努力去找結合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當科領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

　　“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。 如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

　　努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。

　　如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭－－輝煌燦爛的明天。

誠信考試演講稿 篇8

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫，今年十二歲。我認為人的一生是一個成長的過程，事實上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的'選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。我的老師曾經告訴我說：“你不是在修補而是在創(chuàng)造；永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝�！蔽視�將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學習中去。在這過程中，我邊學習邊實踐。如果我能實現(xiàn)這個“未來”，我就認為我真的成長了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。如何來解釋未來呢？也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。

　　謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！我今天國旗下講話的主題是《愛護公物》。 一說起愛護公物，大家會非常熟悉，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥�！薄皭圩o公物，人人有責�！边@樣的口號同學們耳熟能詳。但在現(xiàn)實生活中，我們是怎么做的呢？留心生活經常會見到下列現(xiàn)象：某同學正在埋頭答題，他的課桌就是他的草稿紙：某同學的板凳只有兩條腿著地；課間時，一位同學從你旁邊風一般的經過，教室的門“砰”的一聲關上，來勁的時候手腳并用；廁所里垃圾桶側翻在地，水池邊水龍頭一直在開著 不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，給師生的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用。

　　但是，在我國吉林省有一所小學，只有80張課桌。驚奇的是，這些課桌，是在1949年新中國成立時制作的。六十年后，這些課桌依然完好無損，整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎？不是，這完全是因為渾江小學的每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物，愛護課桌，就像珍愛自己的`眼睛一樣，決不會對自己的課桌椅用小刀刻畫、用筆亂涂、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上，也會在第一時間內被同學們小心翼翼地擦拭干凈。他們把這些良好的品德，以及愛護、保養(yǎng)課桌椅的方法，一屆一屆地傳承了下去。就這樣，使用這些課桌的學生換了一批又一批，而這些課桌卻完好無缺地傳到了現(xiàn)在。

誠信考試演講稿 篇10

　　各位家長：

　　下午好！

　　我是一年級小班的班主任兼語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。

　　召開這次家長會的目的是為了在我們教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

　　在開學一個多月的時間里，孩子們有了一定的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經允許就沖出教室。到現(xiàn)在，孩子們知道了課堂上遵守課堂紀律，下課喊了起立再走。看著孩子們的這些表現(xiàn)，我們心里也非常高興！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！

　　下面我先跟大家聊聊孩子的習慣。

　　一些家長最擔心的是孩子的`成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活“至關重要的第一步”�？梢哉f，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。

　　重點來說說學習習慣

　　首先是寫的習慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子現(xiàn)在小，肯定不習慣，老師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！坐姿一定要端正，以免影響學生生長發(fā)育。

　　孩子的語文作業(yè)主要有《練考一百分》、作業(yè)本、回家練習本。其中《練考一百分》和作業(yè)本是由老師批改、檢查，回家練習本則要在家完成。開學來，我每次把回家作業(yè)寫在黑板上，讓學生抄在本子上，每次作業(yè)不多，因為我們不是為了數(shù)量而寫，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習慣。接下來我也會一直這么布置，希望我們的家長配合。

　　第二是讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質按量的完成。像平時我要求學生在家長面前讀會了家長簽名，家長簽名了，可是有部分孩子還是不會讀，還有一部分學生來的時候我發(fā)現(xiàn)沒有簽名，學生解釋是忘簽名了，我覺得負責人的家長應該時刻記著孩子讀沒讀、會讀不、讀好沒。說實話，開學一個多月了，有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢？我也知道，家長平時事情多、忙、累、沒時間。但是話又說回來。大家想一想，孩子是我們自己的，教師都能耐心的對待這么多孩子，難道我們對自己的一個孩子、每天10分鐘的家庭作業(yè)，都不能耐心輔導嗎？俗話說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。

　　當然說和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。

　　安全方面

　　目前，學校早上開校門時間7：30，7:30以前不準進入學校，所以不要讓你的孩子來得太早，因為如果你在7：30以前來，值班老師還沒來上班，學校人員稀少，學生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，特別是中午，現(xiàn)在學校2:00開大門。希望家長朋友能教育管理好自己的孩子。

　　其他平時經常教育孩子們不準在教室玩耍，不玩危險性的游戲。學校定期給孩子們講防火、防電、防溺水知識，以及進行安全演練等。

　　下面請家長朋友就學習、生活等方面與學生及老師進行交流，以便清楚了解學生的情況，為學生以后的教育奠定基礎。

　　會后總結及建議

　　感謝家長朋友能來參加此次家長會，在今天的家長會上我們進行了很多交流，我也認識到了自己工作上存在的不足，在以后的工作中我會適時調整，爭取把我們的孩子教會、教好。

　　借助這個機會我建議家長能夠配合做到的一下幾點：1、學生做家庭作業(yè)的時候，希望家長也不要看電視、玩手機，這樣會分散學生的注意力，養(yǎng)成不良習慣，而要認真輔導學生做作業(yè)，認真聽學生讀拼音。

　　2、學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，相當于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完家庭作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。開學以來，我們班已經有多位孩子忘記帶課本了。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。

　　3、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，希望家長在這方面把好嚴關。

　　4、不要過分的保護孩子。

　　比如說，作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，作業(yè)做了但沒做完，就當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

　　5、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假，也可先電話請假后再補請假條。

　　最后希望大家能一起攜手努力，讓你們的孩子我們的學生成長的更好、更優(yōu)秀。

誠信考試演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大時機，我是初二1班的沈雅清，我演講的題目是：感恩母愛。

　　每個人的生命都是母親給予的，母親是我們最應該感恩的人。母親，十個月的悉心照料；小心翼翼之后還要費盡九死一生的力氣誕下那一個幼小的生命，這是無法用言語來描述的偉大的愛。孩子從來都是都是母親的心頭肉，為了自己的孩子，任何事情都難不倒愛孩子的母親，甚至可以是付出自己的珍貴生命，這種恩情報答得了嗎？

　　日常生活中，母親對你的一言一行那都是對你的點點滴滴的的愛，嘮叨一句，關心一句，是世界上最美麗的語言；蓋上被子，備好換季用的衣服都是感人的動作。慈母手中線，游子身上衣，偉大的母親背后付出的汗水，艱辛，你知道嗎？

　　光了解母愛的偉大就夠了嗎？母愛是報答不完的，但并不是這樣就不報答。恰恰相反，我們應該做得更多，應該要怎么做？可以做的多了呢！盡量少去頂撞父母，嘮叨的話也得聽到耳朵里面去，并且這么多的事情，你一件也做不到？好好學習，認真學習，不要辜負了她們的期望。

　　同學們，你們了解你們的母親的夠多嗎？她的生日，年齡，愛好，你都知道嗎？恐怕比對好朋友的了解少得多了吧。你們母親工作的艱辛，對你們教育的不容易，這些付出，還比不上朋友？孝是人間人民的傳統(tǒng)美德，讓這些美德也成為你的美德吧，我們一起感恩母愛吧，我們一起感恩母愛吧！感恩這個世界上最沒的愛，母愛！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　在王府井的地下通道里，我看到了一對母子在乞討。

　　就在那一瞬間的經過，我的腦子里便產生了一個可怕的念頭，把孩子殺了吧……，我當時只覺得自己像是個惡魔，為什么要殺了孩子？他是無辜的，可是他這樣活著太窩囊了……這讓我看到了社會的雜亂，家庭的貧與富。

　　如果一個人來到世上之后，在沒有自尊的情況下而堅強的活著，我不知道如果換作是我，我會怎么做，是自生自滅，還是選擇在投一次胎，重來一次人間。

　　人間真的像是一個可怕的魔鬼屋。在這20幾年里我體驗到了人間的甜與苦，傷與悲。喜怒哀樂我無不經歷過，本想過著快樂的生活，可是往往這種快樂，都是在幾分鐘或是幾秒中內就消失，讓你措手不及的迎接快樂的“接班人”，那就是“痛苦”。本想讓痛苦的生活過得少一些，可是命運偏偏不如你愿，它也許會讓你痛苦一生，甚至痛苦的死去。這就是人生，不是自我能主宰的。

　　站在她們母子面前，我的淚水不經意間已流了滿面，我已經兩年多沒哭過了，但是這次我卻自我不能控制的，眼淚放肆的流了下來。

　　也許他的母親年輕時是一個聞名遠揚的'�；ǎ�也許是一個出身在富裕家庭里的大小姐，但是為什么會落到現(xiàn)在這個地步，是誰也不能想像的到的，也許她本人都不知道為什么會是這樣的結果。這位母親真的是很偉大，換作是我，也許我已沒有勇氣活下去了。偉大的神圣：母愛。

　　剛開學時，我們學了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因為，同樣是“藏”在身邊的愛，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。

　　我媽媽是個地地道道的家庭主婦，沒讀過幾天書，僅會的幾個字還在掃盲班里學的。因為個子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服，偶而買幾件過百的衣服也會心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛都給了我們。也許是愛太多，反倒嬌慣了我們，她沒受到過良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當時在我看來，全是溺愛。

　　小學的時候，每當同學們談論起自己在家理所應當干的家務活時，我卻無語，因為這些事媽媽從來不會讓我去做，她只會對我說：“你寫你的作業(yè)，這事我來就行”這樣以至于每當我破天荒的干了點家務活跑到學校去炫耀時，總會招來同學們的嘲笑。我很生氣，我叫她別在溺愛我，別人能做的事我也能做�？墒牵�說起來容易，等做起來就不是那么回事了。足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。

　　被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情，可還是會引發(fā)我的勃然大怒，而面對這一切她竟然只是一笑而過，讓我很不滿。我開始把自己孤立起來，不和她說話。

　　可是，那次，她病了，病得很重，很重�？伤龍詻Q不去醫(yī)院。在我的影像里，她很少生病，不！準確的說應該是我很少知道她生病。看到她躺在炕上痛苦的樣子，我心軟了。突然想為她做點什么。第二天，一大早起來用兩個小時做完媽媽平常半個小時就能做的事情，該做飯了，這對于平常只會煮米飯的我還說無疑不是一個難題，最后，無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下，聽著她的吩咐。每當她說話時我會停下手里所有的工作，否那么就會聽不見。她的每一次微動嘴唇，微微點頭的吃力，對我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙�。课野没诹�，我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時候才去反思母愛，報答母親。

　　我想對媽媽說：媽媽，下輩子還做您的女兒。

誠信考試演講稿 篇12

　　親愛的教師們、同學們，

　　大家好！

　　我是四年三班的武文齊。我要競聘的是電腦小博士。

　　在小時候，我每當看到媽媽坐在電腦前打字，我心里無比的羨慕。

　　終于有一天，媽媽對我說：“你可以自己用電腦了！”我非�？鞓罚瑥拇�，我就開始認識電腦。剛開始，我只對電腦游戲感興趣，覺得電腦游戲特別有意思，可后來我發(fā)現(xiàn)，電腦的'學習也很有趣，電腦就像一本看不完的書一樣，等待著我們去探索。

　　現(xiàn)在，我已經很熟悉電腦了，不只會玩電腦游戲了，還會打字、寫文章，在電腦上寫日記特別方便，可以隨時修改，編緝后打印出來十分整潔漂亮。

　　現(xiàn)在我有自己的博客，經常在博客上發(fā)表自己的博文，交了很多的朋友，那是我在網上的家。

　　我對PPT很感興趣，在爸爸的幫助下，我學會做幻燈片，把我的照片編緝在一起播放。我甚至還幫媽媽做過幻燈片呢！

　　我在電腦繪畫上更是有一手了，我發(fā)現(xiàn)電腦繪畫可以極快的速度畫完一幅畫，顏色可以配得十分鮮艷，美麗極了。

　　教師，同學們，支持我吧，請投我一票，我一定不會讓你們失望。

誠信考試演講稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我們來自五二中隊，今天，我們演講的題目是《我們身邊的好老師》。

　　有人說，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登；也有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路。在我身邊，在我們普安小學，到處都是這樣的老師，他們認真負責、無私奉獻，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚?

　　我們的班主任何老師是我們的好朋友。她絕對可以讓你放心說出小秘密，釋放心靈負擔；可以讓你失落時重新?lián)P起高昂的頭，激起新的斗志;可以讓你在得意時不至于太過忘形，而繼續(xù)奮斗前行最重要的是：她愛我們，關心我們。在她的眼里，“沒有笨學生，只有懶學生”，她從不放棄任何一個同學，也絕不偏愛任何一孩子。在她那里，我們得到的是公平的愛與要求。我們的語文老師鄭老師是一位非常優(yōu)秀的老師。課堂上她總是有非常獨特的見解和教學方式。每一次上課，鄭老師看著我們，目光總是那么清澈。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。鄭老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅閃光的`畫，讓我們盡情欣賞。

　　我們的英語老師李老師是一位非常有責任心的老師，每當我們上完一課，李老師都會聽我們朗讀發(fā)音，和我們小結交流一下知識要點。再講講這一課知識有沒有完全掌握，學習態(tài)度有沒有進步。除此以外，她還和我們進行一些口語小練習，聽聽我們的英語課文背誦情況，并不時鼓勵督促我們好好復習預習。

　　還有我們的科學老師，以幽默的語言傳授給我們豐富的科學知識。思想品德老師教會了我們如何做人，體育老師鍛煉了我們強壯的體魄，美術老師讓我們懂得了審美，音樂老師教會了我們如何欣賞，陶冶了我們的情操。

　　老師，您們以犧牲自我換來我們的茁壯成長。一只粉筆，寫下了你輝煌的人生；一塊黑板，記錄了你無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢想。

　　教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他們的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，您辛苦了，老師，謝謝你�。ň炊Y）

誠信考試演講稿 篇14

　　尊敬的各位來賓，親愛的員工們、朋友們：

　　大家晚上好！

　　春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節(jié)日里，我們匯聚在此，共同慶祝xx年新一年度的到來。值此佳節(jié)之際，我代表領導班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　xx年，新的一年，新的氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是喜人的。春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角！我們把愿望寫在今天，聽事業(yè)的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上沖次！不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，并為此奮斗到底！

　　最后，再次祝愿全體員工、賓客新年快樂，合家幸福！

　　謝謝。

誠信考試演講稿 篇15

　　滄海桑田，神州巨變，90年的征程歲月崢嶸，90年的征程金光燦爛。歷史的長河，轉瞬即逝。二〇一四年七月一日，我們黨的90歲華誕即將來臨，作為中華兒女，我思緒萬千。

　　作為一名普通的教師，我看到了我身邊的這些黨員同志們，他們時刻發(fā)揮著先鋒和模范的帶頭作用，他們用行動忠實的實踐著一個教育工作者對這平凡事業(yè)的無私奉獻，淡然付出。他們在平凡的工作崗位上，腳踏實地，樂于奉獻的工作態(tài)度，和淡泊名利，甘為人梯的精神境界，讓同樣是教師的我們深受感動。我校退休老領導、老黨員x老師，任勞任怨、勤勤懇懇地為學校奉獻了一生，退休后依然時刻心系學校，依然為學校的建設和發(fā)展發(fā)揮著余熱，在學校迎評促建的關鍵時刻，她為學校捐贈書籍1000余本；西南大旱，學校組織教師為抗旱救災捐款，她又毫不猶豫地捐出了1000余元。這就是共產黨人本色。這就是共產黨員矢志不渝的無私奉獻精神。

　　我們的荀書記，家在昆明，孩子剛上初三，正是學習最緊張的時候�？墒撬麨榱藢W校，經常加班到深夜，周末也常常在學�？吹剿�的身影，

　　我校08級學生，一個僅有19歲的在校大學生。20xx年8月自愿參加由學校團委組織、省紅十字會負責實施的造血干細胞志愿者活動，之后，當她知道，奉獻100毫升造血干細胞就可以挽救浙江一名30多歲白血病患者的生命，20xx年7月，她在父母不知曉的情況下，自愿進行了造血干細胞捐獻。作為一個孝順的女兒，她隱瞞父母捐獻干細胞，是因為怕他們擔心。她是云南省至今最年輕的捐贈者，不僅如此，由于患者的病情加重，她又義無反顧地為患者捐獻了淋巴細胞，她的行為感動滇浙兩省。但她總是淡淡地說：“我平凡也很普通，但我擁有一顆善良的心，我身為一名醫(yī)學生，我愛醫(yī)學，更希望人人擁有健康�！彼�只是

　　一個平凡的'學生，一個平凡的預備黨員，但她已經具備了一個優(yōu)秀黨員不平凡的高尚品質。

　　春雨無聲潤人心，特大旱災面前，我校黨員干部繳納特殊黨費31060元。去年10月12日，國家教育部對我校進行人才培養(yǎng)評估，學校黨員、團員帶頭，全校師生踴躍參加，短短兩個月，向學校捐獻圖書20140余冊。在醫(yī)專，在我們中間，有很多像他們一樣的共產黨員，吃苦耐勞、克己奉公、默默奉獻！為了醫(yī)學教育的繁榮昌盛，為了學校的發(fā)展，醫(yī)專人用無言的奉獻和創(chuàng)業(yè)的激情在本職崗位的責任田里默默耕耘！用無限的忠誠和誠摯的愛心不時地校正事業(yè)與家庭的天平！用辛勞的汗水和苦澀的淚水書寫著無怨無悔的平凡人生！

　　一直以來，我都對醫(yī)生這個神圣的職業(yè)充滿了魂牽夢繞的憧憬。雖然現(xiàn)在我沒有成為一名醫(yī)務工作者，但是我在教師的崗位上從事著醫(yī)學的教育，雖然我沒有太多臨床的感受，但我仍能理解醫(yī)生這個職業(yè)的圣潔和崇高。

　　教育需要愛。醫(yī)患之間需要愛。世上有很多東西，在給予他人的時候，往往是越分越少，而只有一樣東西，卻是越分越多的，那就是愛！愛，源于高尚的師德。源于崇高的醫(yī)德。高尚的師德，是對學生最生動，最具體，最深遠的教育。崇高的醫(yī)德，是對患者生命無微不至的呵護。我們在祖國大愛的懷抱中，獲得愛，體驗愛。同時在日復一日的平凡工作中，傳播愛，付出愛。無數(shù)的教育人，都正在青春的校園中，用如火的熱情，詮釋著為人，為師，為學的魅力！無數(shù)的醫(yī)務工作者，都在醫(yī)療崗位上，以飽蘸著人道主義的激情，譜寫的一曲曲愛的頌歌！

　　謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　從歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久，詩書濟世長，無一不證明了勤儉節(jié)約對國家、家庭的富裕起著決定作用。

　　勤儉節(jié)約是一種美德。一個懂得勤儉節(jié)約的人，一定會為未來打算，他在物質生活富有的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。

　　勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關系到對錢物的科學支配，而且也關系到精神層面上節(jié)約意識的樹立，勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力；要養(yǎng)成嚴謹細心的生活刁慣。勤儉節(jié)約就意味著科學地管理自己，管理自己的時間與金錢，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

　　勤儉節(jié)約是一種責任。我們提倡勤儉節(jié)約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺行為。試想，我們每個人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙，我們學校一千多人可以節(jié)約多少資源？明白這個道理，我們年輕的心就不會躁動，才能理解父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書的'全部內涵。

　　同學們，行動起來吧！讓我們攜手并肩，強勢開展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約刁慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的行為刁慣，成為一個受人尊敬的道德楷模，成為一個高質量生活的幸福人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇17

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　在這個特別的日子里，我要感恩，要談母愛。

　　什么是母愛？母愛可能體現(xiàn)的是母親在生活中的呵護、關心和體貼，在旅行中的訓誡和思考�？梢哉f，我們每個人都沐浴在不同形式的母愛中成長。也許沉重的'生活負擔會讓母親的目光忽略了關注，也許歲月的起伏會讓母親的表情變得粗糙。但在這一天，請仔細回憶母親愛你的心。母愛是永遠支持你的傘。只有暴雨來襲，母親的艱辛才突然被發(fā)現(xiàn)；母愛是你身后堅定的目光，只有驀然回首，才能看到母親在注視。

　　母愛就是你永遠愛著那顆在經歷許多風雨，承受誤解和委屈時，永不改變的心。所以要懷著感恩的心去聽媽媽的嘮叨，真誠的面對媽媽的嚴厲，感受她陽光的精神世界……所以要好好學習，就像朱德在《我的母親》里說的：做一個對媽媽，對全世界的媽媽負責，勇敢的人！

　　從今天開始，讓我們學會感恩，學會孝順母親！現(xiàn)在我提議：今天，我們回家給媽媽洗一次腳，或者給她一個勤勞的背影，或者給她一個溫暖的擁抱，說一句溫暖的祝福，露出感激的微笑！

　　同學們，為了媽媽的微笑，為了明天的收獲，讓我們說：媽媽，請放心，我們的孩子應該自力更生！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝！

誠信考試演講稿 篇18

　　親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“愛護校園環(huán)境——從我做起”。

　　每當我們走進校園大門和教室的時候，是不是感覺走進了另一個家？是的，校園是我們的家，是我們學習、生活、成長的地方，學校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見證了我們成長的歷程。我們在這里學習和生活。優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得珍惜，學會關心；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們學習進步，道德高尚；美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑，學會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣，畫家說環(huán)境是靈感的源泉，戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶，教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃，學生說環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

　　我們每個同學都是這個校園的主人，有義務和責任維護校園環(huán)境。那么，作為彭浦三中的東道主，我們應該如何愛護校園環(huán)境呢？

　　在這里我給大家講一個真實的故事。這是一個在澳大利亞留學的中國年輕人的親身經歷。他說有一天，當他走在林蔭大道上時，一個老人突然從后面走過來。當他仔細看時，他正在追逐一張紙。風好像是故意吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執(zhí)意要追。年輕人想：這對老年人來說一定是很重要的材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒想到，老人接過紙條，轉身扔進垃圾桶，高興地說：“終于到了該去的地方了。”。

　　同學們，你們聽到這個故事后有什么感想？我想，如果我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會因為我們的文明而留有春天。

　　每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學習呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一個不是我們渴望看到的？然而，就因為有些同學有點自私和懶惰，這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時候，午休的時候，放學的時候，操場上，過道上，樓梯上，綠化帶里……我們學生走到哪里，哪里就散落著書包，糖紙，塑料瓶等。那些學生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學校的主人，我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾�，去改變它？這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人，我們每個人都應該盡力保護它。

　　俗話說“不為善不為惡�！边@就要求我們保護環(huán)境，從我們每個人做起，從每一件小事做起，愛護我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的`積累，一個人不可能走完一千英里。不需要花費太多的精力和時間，只需要每個學生一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺得這不僅是一種努力，更是一種回報！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護下一定會越來越美麗。

　　讓我們行動起來！愛護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2、愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。

　　3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來，還在桶里不被打擾。

　　4、自覺與不文明的人說再見，與不文明的人做斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　老師同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈�！皩W校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力！

　　謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。眾所周知，良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有著良好的校風和班風的環(huán)境里，必然會受到良好學風的影響。一個學科廣泛的集體，不可能有好的學風，學習也不可能有保證。因此，良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規(guī)章制度和紀律來維護。

　　作為學生，必須嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛護公共財產。

　　目前，我們必須堅決制止學校的以下違法行為。

　　第一，有的同學脾氣暴躁，欺負同學。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學打架，給的不僅僅是警告。

　　第二，有些同學，彼此有矛盾，不向老師或學校報告，聚集親戚朋友甚至社會青年，與有矛盾的同學斗爭。將來，所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。

　　第三，沒有必要談論少數(shù)學生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學生吸煙的人都會第一次被通報批評，第二次被警告。

　　第四，不注意儀表，男生留長發(fā)，女生戴首飾；男生女生不拉鎖，染黃頭發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響小學生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn)，全校都會被通報批評。

　　此外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到，假不留名，上課睡覺，損壞公物，這些都是不允許的。

　　第五，校園臟話較多，嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領導要加強監(jiān)督。及時反饋，希望同學嚴格要求自己。另外，學校提倡老師主動打招呼，學生團結互助。

　　以上所有違規(guī)行為，我們都要在開學的時候關注。希望能嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時動員全校學生互相監(jiān)督，及時檢舉揭發(fā)違反校紀的`行為，共同營造良好的學習環(huán)境。

　　老師們，同學們，當我們雄心勃勃地為理想而奮斗，當我們在知識的海洋中旅行，當我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時，請不要忽視——遵守紀律，規(guī)范行為。有了它，我們的秩序更加有序，我們的生活更加自由，我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀律去實現(xiàn)我們的每一個夢想。有了紀律，我們的人生更加輝煌。

　　謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇20

　　親愛的老師們：

　　大家好！

　　兩袖清風，衣帶漸寬終不悔；三尺講臺，為伊消得人憔悴。三尺講臺是個平凡得不能再平凡的崗位，然而就是這里，傳承了中華五千年的歷史，傳遞了人類所有的文明。揮灑著所有教師的青春和汗水。

　　詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”教師的光輝，讓我們甘為人梯；教師的愛，讓我們甘為綠葉；教師的責任，讓我們甘愿襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放，對這樣的生活我們卻樂此不疲。

　　作為一名教師，與孩子們相處，總是牽扯很多精力。但是，不管怎樣，只要給予他們愛和關心，他們也會回報給我很多感動。

　　那是我剛帶上冰雪班的時候，真是不見其班，先聞其名，老師們都給我打退堂鼓，氣走了無數(shù)老師，讓我小心為妙。懷著這樣的心情，我第一次踏上這三尺講臺。也許是他們根本不屑與我為伍，或者是換了老師只是不知水深水淺，想靜觀其變，所以這堂課我還是比較順利的上了下來。也許是初生牛犢不怕虎，或者更多的是不服輸，總希望可以在冰雪班這件事情上我可以有所作為。

　　每天一有閑暇時間，我就會盤算怎么樣讓他們對學習產生興趣。為此我還自費跑去買了一大堆文具、禮品，又采取了個人加分制和積分換購制，可以說想盡了一切調動他們學習積極性的方法。

　　正在我如火如荼的進行著我的“事業(yè)”時，一個坐在墻角的小姑娘吸引了我，她從來不聽課，更別說寫作業(yè)和舉手回答問題了。她總是趴在那和“看小丑”一樣用另類的眼光看著我忙乎。有一天我終于忍無可忍了，把她叫到外面來，悄悄告訴她，這次我多給她加上一分，這是我們兩個人之間的秘密，希望她以后通過努力，可以取得更大的進步。從那以后，她便開始試著改變自己。

　　現(xiàn)在的她出類拔萃，秦皇島集訓，北京集訓，全國各地的參加比賽。雖然我已經很少見到她了，但是她卻記得每一個節(jié)日，即使是一元五角的紅包，即使是特別小的禮物，我都會收到這樣或者那樣的感動。我總是會接到她打來的.電話，或者說“老師我想你了”或者說“我只是看看你在干嘛”，匆匆兩句就會掛掉電話。但是我卻很享受這個過程。這個不善言語的丫頭，我以為會隨著她的忙碌而對我的感情變得很淡，她卻拉著我的手說：“老師你是我這輩子遇到的最好的老師，你的地位永遠在我心里。”

　　每每到這時候我都會想當別人還在睡夢中時，我們已經踏著晨露早早來到了學校；當別人在籌劃著周末的計劃時，我們已開始思考接下來的工作。然而在這忙碌而艱辛的工作中，是什么在支撐著我們呢？那就是：我們應對得起“教師”這一光榮的稱號。

　　我們是太陽底下最平凡的人，但是我們做的是太陽底下最光輝的事業(yè)。我們用粉筆書寫生命的過程，我們用粉筆畫出了生命最美的弧線。我們用智慧、勤勞、樸實、正氣，詮釋著教師的意義。

　　我們肩負著教書育人這一神圣的使命，我們愿把青春刻進樹的年輪，愿把關愛溶入生命的河流，愿把奉獻織成潔白的羽衣。讓我們把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯！

　　請老師們相信，每個孩子都是一朵美麗的花，讓我們用愛和責任，去細心澆灌它，每一朵都將綻放出最美麗的花朵，她們的香氣將讓我們溫暖一生。

誠信考試演講稿 篇21

　　同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是“做一個有理想的人”。先給大家講個故事，也許大家都聽過。三名工人正在建一堵墻，一個人過來問：“你在干什么？”第一個人沒有好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻。第二個人抬頭笑了笑，說：“我們正在建一座高樓。第三個人邊干邊哼著歌，笑容燦爛，很開心：“我們正在建設一座新城。十年后，第一個人在另一個施工現(xiàn)場筑墻；第二個人坐在辦公室里畫畫，他成了一名工程師；第三個人是前兩個人的老板。

　　第一個人“不好氣”的回答。他只是看到了眼前，只覺得自己的工作累了，工作無聊了，對這份工作也沒有樂趣。他會年復一年，日復一日地重復這樣的工作，可以猜到他的生活一定是枯燥、郁悶的。第二個人“笑”著回答。他可以從手頭的工作中建造一堵墻，想到由每一塊磚和每一堵墻組成的高層建筑。他對自己的工作有全面的了解，而不僅僅是砌墻。因此，他在工作中會得到無限的快樂，他可以欣賞自己的勞動成果，從而享受快樂，無形中提升自己，提升自己的價值。第三個人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他從手頭的砌墻工作中想到了一座美麗的城市。一邊認真做，一邊美好地思考。他心中有理想，所以他會不斷為這個“城市”努力，不懈努力，最終成為前兩個人的老板，他會把自己的想法變成現(xiàn)實。

　　我認為我們的學習不是這樣的。我們每天一大早就起床，匆匆吃完飯就投入學習。我們每天上十節(jié)課，早、中、晚自習。我們今天完成作業(yè)，明天就會有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累嗎？說實話：辛苦！累！但如果你只看到這一點，那么你就會像第一個人一樣，只會在“努力工作，累”這些詞中體驗生活的麻煩，你永遠不會體驗到學習的快樂，你的生活將是單調的，無聊的。

　　在我們中間，也有很多學生有崇高的`人生目標，他們努力學習，扎實地學習，他們認為學習是實現(xiàn)自己理想的唯一途徑。再學習一天，離他們的理想更近一步，所以學習在他們眼中已經成為一件非常有趣的事情，他們也從學習中品嘗到別人無法體驗到的樂趣，所以他們的生活充滿了光榮。

　　同學們，心有多大，舞臺就有多大！我們不妨像第三個人一樣，認真做，美麗思考，樹立崇高的目標，堅持不懈地奮斗，我們心中的“美麗城市”將驕傲地站起來。

　　有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。當然，理想的實現(xiàn)不會一帆風順，這是一個艱苦奮斗的過程。我們不能因為痛苦而退縮，也不能因為太累而放棄。理想召喚行動，勤奮鑄就成功。只有樹立理想，不斷努力，才能擁有成功和輝煌的人生

誠信考試演講稿 篇22

　　各位領導、老師們：

　　一、個人簡介

　　我名叫，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學歷：碩士。1991年至1995年在成都氣象學院讀大學，XX年至XX年在職攻讀西安交通大學計算機碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學校生產實習處工作，1996年至1999年擔任99屆計算機班班主任，1999年至XX年擔任計算機專業(yè)部主任，XX年至XX年擔任學校教務主任，XX年至今擔任學校校長助理兼教務主任。

　　二、工作述職(從教學管理、教學改革、教學研究、對外工作四個方面進行述職)

　　(一)、扎扎實實抓教學管理，規(guī)范和完善學校課堂教學。

　　1、制訂教學管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學月考核辦法》、《教師教學管理制度》、《機房上網管理的規(guī)定》、《體育教師教學管理的規(guī)定》、《課堂教學管理規(guī)范(要求)》、《高三年級教學實習管理規(guī)定》等12項制度和規(guī)定，使學校教學管理更加規(guī)范化、制度化，保障了正常的教學秩序。

　　2、建立教學管理反饋機制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學生和教師座談會”)和“一通報(每周不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室規(guī)范情況、“三無”學生情況進行抽查，對抽查情況進行通報)”的教學檢查督促機制，及時、準確了解學校教學情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強。

　　3、狠抓課堂教學補充，增強學生綜合能力。一抓活動，豐富學生課余生活。一是在學生中成立了朝華文學、藍球、計算機、管理、導游等近20個學習型協(xié)會(或社團組織)，引導學生自主參與管理，充分行使管理權力，鍛煉學生能力，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學生積極參與，提高學生身體素質。二抓培訓，提高學生技能。利用學校計算機等現(xiàn)有教學資源，在中午、下午放學、晚自習、星期六、星期天等課余時間，有組織、有計劃地對學生進行計算機、旅游、家電等培訓，搶占學生課余時間，提高學生技能。三抓競賽，加強學生競爭意識。一是組織校內各種比賽和技能匯報表演，為學生搭建競爭平臺，讓學生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學生參加市內、省內的各種比賽，擴充學生視野，提高競爭意識。

　　4、創(chuàng)新管理形式，完善教學管理。一是每期編寫教學管理指導手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導全期教學工作，做到了計劃明確、任務落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學生寒暑假有事可做。四是要求學生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設計(或大型作業(yè))，彌補了我校教學管理中的`一項空白。

　　(二)、與時俱進抓教學改革，提高學校辦學質量。

　　緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導思想，針對學校實際情況，結合專業(yè)特點：一抓分班，針對性教學。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應試”教育，注重理論教學，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強化學生技能訓練，重在于會。二抓課程結構，確保改革有核心。按照項目或模塊化教學思路，以就業(yè)為導向，分別對電子、計算機、旅游、計經管四大主體專業(yè)進行了全面的課程結構體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補了現(xiàn)有專業(yè)教材的不足。三抓教學方法，確保改革順利實施。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應在實驗室進行，鼓勵教師采用“工序化”等新的教學方法，在實驗室邊講授邊示范，學生邊學邊操作，增加學生學習興趣，提高學生技能。四抓考核，確保學生質量。專業(yè)課程實行專業(yè)綜合化和“ab”制考核，文化課進行教考分離和能力考核，體育課實行體能考試，嚴格考核紀律，確保學生質量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學改革進程，定期召開各種教學改革會議，聽取意見和建議，根據(jù)反饋的意見和建議，調整改革思路，確保改革駛向正確。

　　(三)、認認真真抓教學研究，增強學校發(fā)展后勁。

　　圍繞學校教學改革，大興教研之風：一是組織開展了“說議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進行了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學、體育、計算機、旅游、計經管、藝術、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。四是制訂教學改革實施方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學、政治教研組在學�！皬淖鲩_始、先會后懂”的教學指導思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自實施方案。五是積極推廣“禮儀廣播操”。以“禮儀廣播操”為載體，將學生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學之中，形成了具有我校特色的體育教學。

　　(四)、積極主動抓對外工作，樹立學校優(yōu)良形象。

　　發(fā)揮我�！皣�重”輻射效應，充分利用“再就業(yè)培訓基地”、“旅游職業(yè)教育培訓基地”兩大牌子的優(yōu)勢，樹學校優(yōu)良形象：一是與大眾實訓基地進行了很好的教學銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學生教學實習。二是與市就業(yè)局、市勞動局密切聯(lián)系，進行了計算機、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓，培訓下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風采技能大賽”，全市30所職業(yè)學校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織實施了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中小學校參加。通過我校嚴密的組織，教職員工認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會的廣泛贊譽。

誠信考試演講稿 篇23

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　夜深人靜的時候，爬上高坡，看著城市的喧囂安定下來。上面，閃爍的星星明亮地照耀著天空。在這樣偉大而神圣的星辰之間，我有一顆火熱的心，一個璀璨的夢。

　　每一次抬頭看這些最純粹的東西，埋藏在心里的堅持一次又一次蠢蠢欲動，一次又一次的'記起跌倒和爬起來。痛苦和美好在現(xiàn)實和夢想之間轉換。人們不禁重新審視。我們有沒有勇氣去追求？銀河之下有多少人許下諾言，但道路艱難？有多少沖動的人堅持自己當初的夢想？

　　做夢當然是無罪的，但我們可能已經迷失在對它的認知中。如果生命是一束光，那么青春就是最亮的奇點。我們在發(fā)光發(fā)熱的時候，一定要用夢想裝扮青春。青春充滿魅力，為什么要放肆地追求？因為我們是新青年，有著無限活力的少年，挫折算不了什么。我們有青春，所以可以揮霍。誰不想讓自己變得更聰明？

　　青春是一道亮麗的傷疤。當我們走在柔軟的草地上，不小心會被石頭捆住，但誰的青春是無悔的？我們只想冒險。憑借我們獨特的冒險精神，我們不怕失敗，所以我們可以重新開始。失敗，在給我們傷痕的同時，變成了我們前進的動力。在追逐夢想的過程中，我們不怕摔倒，卻怕分崩離析。不管結果如何，我們都要堅定地走下去。

　　青春是一首奏鳴曲，夢想恰好是最美的音符。在那些美麗的世界里，夢是一種象征，但卻是現(xiàn)實卻總是使夢想破碎。在青春的日子里，我們懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜歡的人。我們在這日子里哭過、笑過、失去過、得到過，不知不覺中，我們已經在挫折中一步一步成長。青春，夢想，當著兩個有趣的詞碰撞出火花，那結果一定是變得更加絢爛。

　　一次次的失敗讓夢想開始模糊，一次次的嘲諷刺痛著我的心。不管這路多么艱辛，我將堅定地吹響青春的號角。在群星的簇擁中，我們背起行囊，以青春的姿態(tài)，堅定地行走在夢想的道路上。

　　謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇24

　　敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

　　我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望�！疤焐�我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

　　同學們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的.積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

　　謝謝。

誠信考試演講稿 篇25

　　各位同學們、老師們：

　　愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢?我們認為，教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護。在我們的學校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細無聲”般的工作，這是因為：

　　1、我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學生裝在心里。教師不僅要把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血，關注學生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

　　2、我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學生的愛從不求回報，甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護自己的學生。教師在工作中，無論遇到學生、家庭、領導的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無私的愛。

　　3、我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神圣的愛。

　　所以，我們教師的愛就是遵領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　當四季的腳步輪回著無聲碾過，當歲月的印痕肆意地無情刻下，走遠的，只是匆匆的時光；演繹的，卻是敬業(yè)人不朽的精神！今天，我站在這里，講述一個老百姓自己的故事。

　　老師們一定不會忘記，在敬業(yè)小學的風雨操場上，曾經練就和正在練就著多少女排英雄，她們的勇猛拼殺，傳球到位，扣球有聲，落地成局的技能曾令多少對手聞聲喪膽，敗于陣下。這樣一支高素質、高水平、高膽量的三高女排隊伍早已不是傳奇。山區(qū)里的金鳳凰用自己強勁的實力踏出了校園，沖出了縣市，飛向了全省，并在省里一舉成名，摘取了桂冠。

　　金燦燦的獎杯折射著光輝歷程，紅艷艷的錦旗訴說著成功篇章。在這一切的背后，是他——我敬愛的排球教練——毛國平老師，是他，用自己的青春和誓言詮釋著教師的職業(yè)本質——愛與責任！

　　每日匆匆進校園，他的身影和女排孩子奮力練球的拼勁在于我是一道最美麗的風景，我每天的工作就在他的事業(yè)心和愛心的引領下鄭重啟航！為了不影響學生同時接受其他的教育，他把訓練的時間定為每天早晨6點20到7點20，每天傍晚4點一刻到5點半。這樣的安排，就是意味著他的工作時間在悄然增多，他的工作負荷在成倍加重；就是意味著他將在暮靄中啟程，華燈下回家；就是意味著，他的夫人將日日在晚餐桌旁等待著他的歸來……可是，這一切的一切，他，又何曾想到過？一年365天，至少有300天的清晨與黃昏，他是站在操場上度過的。操場邊上，陶行知先生的塑像巍然屹立，那“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生輝。

　　也許，是他臉上常帶的笑容迷糊了我們的視線。有誰知道，他輝煌的業(yè)績背后，隱藏著多少的艱難困苦？在農村學校建立一支品牌球隊談何容易？眼見著挑好的苗子一個個順利地加入訓練隊，卻不料第二天有部分人便不見了蹤影。家長們反對啊，怕孩子起早貪黑，日曬風吹，累壞了；家長們擔憂啊，怕孩子打球打球，耽誤了語數(shù)的正規(guī)學習，影響升學，誰來負責？面對壓力，毛老師不知和家長們溝通了多少次。自費掏錢打電話早已不足掛齒，親自登門拜訪也是家常便飯。一回回心的交流，一次次情的碰撞，他用自己的耐心和誠心融化了家長們心中冰凍的固執(zhí)。與其說這是毛老師對家長們的說服，我看，還不如說那是家長們對他的信賴和托付！

　　轉眼，他帶球隊已有8年了，xx年來，他把自己全部的愛灑在了這一方土地上。有人說，只有愛得深，才能更認真。不錯，毛老師，正是用他大山一樣的情懷擁抱著他熱愛的事業(yè)，他熱愛的學生。我曾無意中問起他：每日這么辛苦，有沒有想過最好別干了？可是他卻告訴我：沒有，雖辛苦卻快樂著！好一個雖辛苦卻快樂著！樸實的語言就如他的為人，簡單卻能震撼人的'心靈。我感覺到了他的平凡與偉大，執(zhí)著與堅韌。他不求索取，不求回報，他無私奉獻，默默耕耘。這不是每個教師都能做到的��！而他，早已把這份付出當成了自己的責任，正如他自己所說：“既然選擇了，帶隊了，就應該這樣做�！边@是他心中對事業(yè)的承諾，這是一份愛的告白��！我相信，他的高尚品質，一定會薪火相傳，傳遞給一批又一批的莘莘學子。

　　在物欲橫流，金錢至上的年代，他淡薄名利，一心獻愛；在酷暑難耐，本該休息的暑假，他日日帶隊，放棄休假。千言萬語，何以道盡他的風采，他的魅力！

　　艱辛磨礪終結碩果。當他帶著他的愛將一路披荊斬棘登上省冠的寶座，他，這位錚錚男子還是忍不住在遙遙的異地流下了晶瑩的淚滴。那是幸福的淚水啊，幸福得就像農人捧著一把金燦燦的稻子；那是激動的淚水啊，冬去春來，幾年如一日的奮戰(zhàn)終于得到了一個肯定的驚嘆號！

　　我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌他的偉大；也不是學者，無法用深邃的思想來思考他的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠他的崗位。然而，我也是一名教師。我要在知識的寶庫中擷取如花的詞語，構筑我心中最美的詩篇；我要用我深深的思考，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——愛，在春風化雨間！

誠信考試演講稿 篇26

　　尊敬的各位評委，各位領導、同事大家好：

　　首先感謝縣委黨組領導，給我們創(chuàng)造的這次機遇。作為西山希望小學的一名分公司經理助理崗位競聘稿，我今天有幸站在講臺上，競聘縣流動人口服務管理辦公室副主任一職，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富!

　　時光荏苒，歲月流逝，轉眼間，已在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘了十四個春夏秋冬，始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!我一直按照上級有關德育和心理輔導等方面的各項政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，認真踏實，團結各部門，為教育教學服務;以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務!

　　今天，我以一個普通教師的身份競聘流動人口服務管理辦公室副主任，可能大家都會認為工作角色的差異化過于明顯，崗位職責又是如此的不相吻合!然而在我看來，這兩者之間存在著共通性和融合性——10多年來我所從事的主要工作除了教學就是學生德育和心理輔導，在片面追求升學率和考試成績的今天，是不是學生們的心理成長就可以忽視了?是不是學習成績上去了就萬事大吉了?是不是主任職位競聘上崗演講稿那些學習不好的孩子們的心靈就不需要撫慰了?一個真正的教育工作者，應該將學科教學與心理成長一起作為實施教育手段的重點，而不能有所偏頗;流動人口管理的好壞，決定了社會是否和諧進步，人民是否安居樂業(yè)，城市是否發(fā)展飛躍!而流動人口管理的'復雜性和困難性也要求從業(yè)人員應該具備充足的耐心、豐富的情感、細膩的心理以及高度的責任感和飽滿的思想覺悟!

　　正因為我有如此的深刻認識，我才有信心有決心參與競聘——

　　首先，是我有豐富的工作閱歷。參加工作14年以來，作為學校的心理輔導教師，我善于做下屬的思想工作，排除他們的心理負擔，讓他們能輕松面對各種工作壓力。同時具備較強的責任心和上進心;

　　其次，是我有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教育事業(yè)和德育工作，樂于接受新知識，新事物;善于向有經驗移動管理崗位競聘演講稿的同事學習，向老同志請教，具備了一個優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務技能和政策水平;

　　再次，是我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。作為教育戰(zhàn)線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴格要求自己，工作認真負責，服從領導安排。以個人行為表率為原則，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道和作風優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　我認為，作為一名合格的流動人口管理負責人，應該具備以下能力水平：全面的領導能力、良好的溝通協(xié)調能力、合理的計劃制定和管理能力、有效解決問題的能力和靈活的激勵能力。

　　我未來的工作設想和規(guī)劃是：服從辦公室主任的領導，協(xié)組領導建立健全統(tǒng)一、高效、專責的流動人口服務管理機構副科長崗位競聘稿，創(chuàng)新和全面推行流動人口“一證三報告三承諾”管理新制度;建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、社區(qū))管理體系、進一步完善流動人口服務管理工作的組織網絡、工作制度、保障體系;建立流動人口綜合信息網絡平臺、全面提高流動人口管理的法制化、規(guī)范化、信息化、社會化水平;進一步推進流動人口基本公共服務均等化，切實保障流動人口就業(yè)、居住、醫(yī)療、計劃生育、教育等合法權益;優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、營造和諧輿論氛圍、推進村(居委會)服務管理工作、發(fā)揮街道社區(qū)示范作用、建立協(xié)作機制、落實目標責任制、加強流動人口權益保護、銀行職位競聘演講稿落實基本公共服務職能、篤實治安防控機制!

　　各位評委、各位領導，人口流動管理工作，任重而道遠。今天的承諾即是明天的行動。如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油!如果我落聘，我仍將保持奮發(fā)進取的風貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁!

　　我的副科級領導崗位競聘稿到此結束，謝謝大家!

　　在此

　　敬禮！

　　姓名：

　　時間：20xx年xx月xx日

誠信考試演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家上午好！

　　我叫，1977年7月出生，1999年11月入黨，20xx年3月參加工作，本科學歷，現(xiàn)為長。

　　參加工作11年來，先后在xx公司做過辦公室通訊員、票據(jù)科業(yè)務員、交易大廳合同員、團支部書記、黨團工作部副部長。在單位的培養(yǎng)下我一步步成長，每一次工作的變動都有新的提高，每一段經歷都增加了新的積累。20xx年至20xx年期間我曾五次代表xx公司參加各類知識競賽，并多次獲獎，20xx年代表市公司參加了市紀委組織的《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx年—20xx年工作規(guī)劃》知識競賽，獲得了三等獎。20xx年4月調到黨團工作部，至今，共投稿150余篇，先后在集團報上發(fā)表通訊二十余篇，20xx年和20xx年度分別被集團公司和市公司評為優(yōu)秀通訊員稱號。20xx年在分公司團委組織的“慶華誕、抒真情”慶祝建國60周年詩歌、散文征文活動中，撰寫的詞《江城子》獲得三等獎

　　副科級干部實行公開選拔，不僅是市公司深化人事制度改革的一大舉措，也是提高自我、鍛煉自我的重要機遇。我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的考驗。

　　今天，我參加崗位競爭的理由是：黨務工作比較熟悉、具有良好的政治素養(yǎng)、有較強的文字功底、有較強的敬業(yè)精神。經過兩年多的黨務工作實踐，我參與了學習實踐科學發(fā)展觀、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和學習型黨組織建設等活動，起草了大量黨務工1 作文件和領導講話。已初步具備了履行黨務工作所必須的政治理論水平、語言表達能力、組織協(xié)調能力、以及愛崗敬業(yè)的精神。

　　假如我能在此次競爭中脫穎而出，我一定不負重望，在工作中努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞市公司的中心工作，不斷提高業(yè)務水平，做好以下四方面的工作：一是不斷強化自身素質。干一行，愛一行、專一行.干什么學什么,缺什么補什么。加強煤礦基本業(yè)務知識的學習和實踐能力的培養(yǎng)，優(yōu)化學習方法，以高度的政治責任心對待每一項工作。堅持嚴謹求實的作風，認真、踏實地做好每一件點滴之事，進一步熟悉和掌握工作方法和技巧，力爭做“水陸兩棲”的黨務工作者。

　　二是樹立良好服務意識。端正服務態(tài)度，時刻以大局為重，多動腦、多動手，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神，常言道不怕不會，就怕不做。強化服務理念，從被動服務轉變?yōu)橹鲃臃�務，提高工作的前瞻性，克服工作中的惰性，增強工作的�?chuàng)造性。不斷在平凡的工作中尋找和感受樂趣。

　　三是提高管理水平。對工作有計劃性、主動性、預見性，具有綜合分析、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力；

　　根據(jù)工作需要和輕重緩急合理地安排各項具體工作，提高與本單位其它部門、上級單位、業(yè)務單位和社會相關單位進行協(xié)調工作的能力。

　　四是實現(xiàn)“兩個轉變”。實現(xiàn)角色轉變。既當戰(zhàn)斗員，又當指揮員。

　　二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好的思維方式轉變。

　　六是創(chuàng)新做好黨務工作。緊緊圍繞安全生產、經營管理這條主線積極探索與現(xiàn)代企業(yè)制度相結合的企業(yè)黨建工作新路子，積極創(chuàng)新工作載體，切實把黨務工作貫穿于公司改革發(fā)展的全過程。及時了解掌握政治工作最新動態(tài)，吃透上級精神，結合實際，積極推進黨務工作創(chuàng)新，努力提升黨務工作對各項工作的.貢獻度；

　　創(chuàng)新思維方式，增強黨務工作的預見性；創(chuàng)新工作思路，增強黨務工作的針對性；

　　積極應用數(shù)字技術和網絡手段等新技術，提高黨務工作的效率和時效性。

　　七是積極做好對外宣傳。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊緊圍繞公司的中心工作來開展宣傳報道，切實把生產經營過程中的每一個突破性進展宣傳出去。同時注重挖掘、提煉、宣傳公司在轉型發(fā)展進程中涌現(xiàn)出來的先進典型事跡，以此來打造公司的品牌。不論此次競崗成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，得意淡然、失意泰然，把它當成自己成長過程中一次鍛煉的機會，堅決服從組織安排，一如既往做好本職工作。我的演講完了，謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇28

　　各位同學、各位老師、高三年級的全體勇士：

　　各位下午好!

　　今日，我們相聚于此，隆重舉行高20__級高考百日誓師大會。

　　作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。

　　今日，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡全力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。我們中學98級有一位考進北京大學的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結果一本100多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學科考出了138分的好成績。

　　同學們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。另一篇高考百日誓師演講稿。

　　這條路我們走了12年了，還有最后100天，我們的同學該怎么做?從今日起，發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。從今日起，發(fā)誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。從今日起，發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。從今日起，發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。從今日起，發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!!堅持到底，永不放棄!!!謝謝!

誠信考試演講稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：　　

　　大家好！

　　時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。

　　站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

　　這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心。

　　我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的.，是我們共同努力才得來的。

　　此刻，稱號和成績已屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

　　謝謝大家！

誠信考試演講稿 篇30

　　本人，20xx年參加工作,小學高級教師，學歷本科，20xx年師范大學教育管理專業(yè)畢業(yè)。xx縣教育學會會員，中國教育學會數(shù)學育研究發(fā)展中心會員，xx縣第四期數(shù)學骨干教師，xx縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任xx小學校長。

　　下面談談我的競聘優(yōu)勢：

　　一、政治思想

　　本人政治立場堅定，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習黨的教育方針政策，嚴格執(zhí)行黨和國家對教育的指示，積極參加學校組織的各類政治學習活動，積極向黨組織靠攏，曾先后兩次向學校黨總支遞交了入黨申請書。

　　二、教學能力

　　自參加工作以來，一直擔任小學高年級數(shù)學教學工作，為提高課堂教學水平，本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學質量上，我所帶過的每一個班的數(shù)學成績總是名列前茅。如：去年我被調到xx小學工作，剛接手的班級是五年級，這個班的'數(shù)學成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名，經過一學期的教學，該班的數(shù)學成績上升到第5名，到本學年末，該班的數(shù)學成績上升到全年級第2名。

　　三、科研能力

　　第一，爭當課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《__》和及xx省“十五”規(guī)劃課題《小學教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申報個人縣級課題《__》。

　　第二，積極撰寫教育教學論文與教學案例，并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次，縣級獲獎9次。另外，撰寫的論文《“》被發(fā)表在《陶研》20xx年第一期。

　　第三，積極投入到校本教材開發(fā)的行列，20xx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材和兩本書籍。

　　四、領導能力

　　從20xx年起我一直擔任高年級數(shù)學教研組組長，協(xié)助教導處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動，組織教師進行業(yè)務學習和集體備課，提高整體的業(yè)務水平，并在20xx年的全縣統(tǒng)一測試中，本年級取得全縣數(shù)學均分第一的可喜成績。__x年下半年被提拔為學校教科處副主任，負責學校課題研究和學籍管理工作，我勤勤懇懇做好領導分配的各項工作；20xx年下被任命為xx小學校長，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學校的一切事務，堅持每天早到校，遲離校，為全校師生做好服務工作。這一年來，我學到很多管理方面經驗，同時也把以前學習過的《教育管理學》的知識與學校實際相結合。并使我充分認識到“校長是一個學校的靈魂”，他決定著一個學校的發(fā)展。