關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿（精選33篇）
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是來(lái)自xx小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信，行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢？誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信則是信用，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。古往今來(lái)，彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù)；古今中外，恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，變法，還沒(méi)有公布新的法令，擔(dān)心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭，招募能搬到北門(mén)的.人，獎(jiǎng)勵(lì)黃金x兩，大家看到后很奇怪，沒(méi)有人敢去搬。又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭，馬上就給了他兩黃金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
誠(chéng)信像水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源；誠(chéng)信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂�！独莵�(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個(gè)小男孩，兩次欺騙了人們，當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”！誠(chéng)實(shí)，就會(huì)換來(lái)別人的信任，就會(huì)得到別人的幫助�？墒牵⌒〉闹e言，失去人們對(duì)他的信任，也失去了人們對(duì)他的幫助，最終失去他的小羊。
先生說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶！親愛(ài)的同學(xué)們，守住誠(chéng)信，實(shí)現(xiàn)諾言，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信，用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來(lái)！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇2
每個(gè)人生活中都有自己的興趣愛(ài)好，有的人喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……
而我喜歡讀書(shū)，自小聽(tīng)的一句話：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币彩鞘苓@句話的影響，所以一般沒(méi)事在家里的時(shí)候，我都是在讀書(shū)，世界名著之類(lèi)的'。
希望同學(xué)們也能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇3
1、曾多次用你嫩滑的身驅(qū)緊貼著赤裸的我，那輕柔的撫摸和不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，讓我享受著陣陣快感，就在我享受之于余，你卻漸漸消瘦，唉，可憐的香皂。
2、你的溫柔象天使在撒嬌，你的美麗如驚艷的孔雀，你的體貼恰似心口上的`風(fēng)濕膏，你的眼睛好比可愛(ài)的大熊貓。
3、如果今晚有顆星星掉下來(lái)砸到你頭上，請(qǐng)不要擔(dān)心，這是我托神仙哥哥送給你的禮物，從此你就會(huì)……過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，因?yàn)槟恪档袅�。愚人�?jié)節(jié)日快樂(lè)。
4、你的影響力是如此地廣泛，如此地巨大，如此地深遠(yuǎn)！以至于今天我什么事都做不成，只能逗你玩兒了……愚人節(jié)快樂(lè)。
5、追你追你我追你，就象獵人追狐貍；親你親你我親你，就象老漢啃玉米。
6、今天你吃得飽嗎？睡得好嗎？深夜會(huì)冷嗎？真想靜靜地守在你身邊。我知道你總是不會(huì)照顧自己，每當(dāng)我一離開(kāi)，你就從豬欄跳出去。
7、inohss！wI，一定看不懂吧，笨啊，孩子！手機(jī)拿倒了。
無(wú)論你在哪里，只要仰天長(zhǎng)笑，大叫三聲“我是美女”，我就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
8、有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種思念叫做望眼欲穿，有一種白癡會(huì)把短信看完。
9、與你偶遇，慌亂的我不知所措。你含情脈脈的雙眸，我無(wú)法回避。我明白你的心。我拼命跑開(kāi)你卻緊緊相隨。我哭喊著：“誰(shuí)家的狗沒(méi)人管？”
10、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你可以照鏡子對(duì)自己說(shuō)"我很漂亮，我真的很漂亮"這樣你會(huì)好過(guò)一點(diǎn)��！但是這種事不要常常做，因?yàn)槌Ｕf(shuō)謊是不好的。
11、第一眼見(jiàn)到你，我就對(duì)自己說(shuō)：你就是我今生要奮斗的目標(biāo)，我要追求你，我要擁抱你。
12、愛(ài)你愛(ài)的我不能自拔，為你瘋狂我徹夜難眠，你永遠(yuǎn)讓我心動(dòng)。只想對(duì)你說(shuō)一句，我愛(ài)你——足球。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇4
各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次車(chē)間班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的機(jī)會(huì)。我叫。我自20xx年6月加入x公司以來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了近兩年，現(xiàn)在我已是初步技術(shù)。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事對(duì)我工作的認(rèn)可與支持，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們班迅速發(fā)展起來(lái)!
我班長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長(zhǎng)職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我覺(jué)得，沒(méi)有目標(biāo)的生命是灰暗的生命，沒(méi)有目標(biāo)的.人生是殘缺的人生！要先事業(yè)成功，就得有個(gè)明確的目標(biāo)，并專著于它，清楚地認(rèn)識(shí)它，目標(biāo)鎖定了奮斗軌跡，因此，這一神圣的目標(biāo)將我?guī)狭诉@舞臺(tái).能參加今天的競(jìng)選，自我感覺(jué)條件有三:
一、是我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
二、是我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí).
我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)提高.為適應(yīng)公司的發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，xx年通過(guò)公司安排的3個(gè)月中級(jí)工培訓(xùn),勝利取得了中級(jí)工證書(shū)。并且利用業(yè)余時(shí)間就讀于上海電大工商管理大專專業(yè)，分別在xx年12月取得了上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核證書(shū)、xx年12月取得了上海市工商管理者資格證書(shū)。
三、是我具備一定的管理能力
我在從事基層管理班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文工作以來(lái)，注重管理的方式方法，所管轄區(qū)域從未出現(xiàn)過(guò)大的事故.記得王主任講過(guò)“打鐵還需自身硬”，如果說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)聘的一些優(yōu)勢(shì)的話，還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
假如我能競(jìng)聘班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。并努力做到以下幾點(diǎn):
一、服務(wù)奉獻(xiàn)，勇?tīng)?zhēng)一流
要把更好的服務(wù)寶鋼放在首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率.孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”.它告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范.律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
二、團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
三、嚴(yán)于律己的優(yōu)良品質(zhì)
我信奉嚴(yán)于律己的處世之道.既要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又要和工人師傅打成一片，正因?yàn)榫哂辛己玫娜烁聍攘妥鋈俗谥�，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛(ài)戴；我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
以上是我自己的工廠車(chē)間主任競(jìng)職上崗演講稿一些認(rèn)識(shí)，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，讓我真正的快速的成長(zhǎng)起來(lái)。
我的競(jìng)職報(bào)告演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，批發(fā)城全體經(jīng)營(yíng)業(yè)主：
今天是一個(gè)喜慶的好日子。在有關(guān)部門(mén)和各屆朋友的大力支持下，懷大服裝批發(fā)城經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備，今天終于隆重開(kāi)業(yè)了！在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)對(duì)批發(fā)城順利開(kāi)業(yè)表示熱烈的祝賀！并向?yàn)閼汛蠓b批發(fā)城開(kāi)業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們、朋友們表示深深的感謝！原創(chuàng)：.
懷大服裝批發(fā)城是自由貿(mào)易區(qū)南街市場(chǎng)拆遷戶的安置場(chǎng)地。南街高棚架市場(chǎng)作為全省十大消防隱患之一，必須依法進(jìn)行整改。根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排，區(qū)政府于月底對(duì)市場(chǎng)實(shí)施了整體拆除。為了切實(shí)維護(hù)全體拆遷戶的合法權(quán)益，保持社會(huì)大局的穩(wěn)定，區(qū)委、區(qū)政府組織專門(mén)班子，通過(guò)廣泛細(xì)致的市場(chǎng)分析和調(diào)查研究，決定把安置地放在交通便利、商機(jī)良好的.懷大服裝批發(fā)城。工商、稅務(wù)和區(qū)飲食服務(wù)公司對(duì)此給予了大力支持，為拆遷戶提供了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和優(yōu)惠條件，最大限度保護(hù)拆遷戶切身利益，獲得了廣大拆遷戶的支持南街市場(chǎng)終于得以順利、原創(chuàng)：.平穩(wěn)拆除，消除了懷化城區(qū)這個(gè)重大消防隱患。在此，我再次向所有為南街市場(chǎng)順利拆遷作出貢獻(xiàn)的經(jīng)營(yíng)戶和同志們、朋友們表示真摯的謝意！
鶴城作為五省周邊的商貿(mào)中心，經(jīng)商的環(huán)境和條件得天獨(dú)厚。在懷大服裝批發(fā)城經(jīng)營(yíng)的業(yè)主們一定要看清當(dāng)前的難得商機(jī)，樹(shù)立信心，安安心心把生意做好。各職能部們要進(jìn)一步加大對(duì)批發(fā)城的扶持力度，努力為城內(nèi)商戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我相信，有大家的共同努力，懷大服裝批發(fā)城一定能辦成懷化又一個(gè)生意興隆的商貿(mào)中心！
最后，預(yù)祝懷大服裝批發(fā)城的全體商戶生意紅火，財(cái)源廣進(jìn)；預(yù)祝懷大服裝批發(fā)城越辦越好，為鶴城商貿(mào)流通業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇6
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人�！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的.某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇7
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純凈的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)一般的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參與了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。
固然，叢飛還有另外的一些很榮耀的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在承受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我頭銜是：、瘋子、神經(jīng)病�！�
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是成功，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。假如人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?假如我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)暖和;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的盼望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永久微笑的人是歡樂(lè)的，永久微笑的面孔是年輕的!微笑如同陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)摩挲樹(shù)林的暖和;夕陽(yáng)燃燒天空的`酷熱;浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑;歡樂(lè)的意義是微笑;暖和的真諦是微笑;挫折的鼓舞是微笑;頑強(qiáng)的象征仍舊是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公正賜予;歡快喜悅，苦惱悲傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是漂亮的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不管是失意，還是挫折;不管是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇8
首先非常感謝院黨組搭起了競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，給了我一次推銷(xiāo)自已的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是才能的競(jìng)爭(zhēng)、品德的競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，人人都有居安思危、不進(jìn)則退的危機(jī)感，人人都有奮發(fā)圖強(qiáng)、以為爭(zhēng)位的原動(dòng)力，人人都有展示自我、尋找位置的大舞臺(tái)。
我是1964年生人，1985年7月中師畢業(yè)參加工作。先后從事過(guò)教育、黨務(wù)，及至現(xiàn)在的法院工作。期間，取得黑龍江省教育管理干部學(xué)院教育管理專業(yè)�？啤|北師范大學(xué)中文專業(yè)本科、法院業(yè)大法律專科等畢業(yè)文憑。
在法院工作的九個(gè)春秋里，我懷著對(duì)司法事業(yè)的滿腔熱情，不斷接受挑戰(zhàn)和完善自我，政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平有了較快提高。98年初通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗擔(dān)任政研室副主任，99年初任主任。連續(xù)八年榮立個(gè)人三等功;連續(xù)五年被評(píng)為全市法院思想宣傳工作先進(jìn)個(gè)人;一次被評(píng)為全市法院十佳信息調(diào)研員。
我之所以競(jìng)爭(zhēng)中層正崗位，是因?yàn)楸救司哂幸韵氯齻�(gè)優(yōu)勢(shì)：一是具有比較扎實(shí)的理論功底。我在工作中，善于把握大的發(fā)展趨勢(shì)，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。二是經(jīng)過(guò)中層正職崗位的實(shí)踐鍛煉。任中層負(fù)責(zé)人四年來(lái)，深知中層負(fù)責(zé)人所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些履行自身職責(zé)的工作方法和策略，在工作決策、日常管理、溝通協(xié)調(diào)等方面做了大量工作，取得了一定的實(shí)績(jī)。我任主任以來(lái)，政研室榮立集體三體功一次，被中院授予先進(jìn)單位一次。三是積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)。我在工作中，注意把握輕、重、緩、急，既抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項(xiàng)工作。在以制度管人外，還把人性融入管理中，嚴(yán)于律己、寬以待人，使全室人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，友善合作 。
多年的工作歷程，我體會(huì)最深的有二點(diǎn)：一是個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)組織的培養(yǎng)和同志們的支持。二是要做好法院工作必須有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和獻(xiàn)身精神。
假如組織信任，同志們支持，讓我擔(dān)任中層正職，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照院黨組的工作布署，圍繞以位促為的工作思路，結(jié)合所在庭室的實(shí)際情況，銳意進(jìn)取、樂(lè)于創(chuàng)新，廣納良策，傾聽(tīng)忠言，突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。世無(wú)止境，認(rèn)知無(wú)窮，要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好與兄弟庭室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向兄弟庭室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是加強(qiáng)隊(duì)伍管理，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。要通過(guò)有效的政治思想工作使其不為;通過(guò)落實(shí)日常管理制度使其不能;通過(guò)落實(shí)院規(guī)院紀(jì)使其不敢。同時(shí)，生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的.目標(biāo)邁進(jìn)。 就如何干好新職位工作的問(wèn)題，談得再具體，終究也只是紙上談兵，為此，今后我更多地體現(xiàn)在行動(dòng)上，而非僅停留在嘴上。
天以高聞名，是由于它無(wú)所不能覆蓋;地以廣著稱，是因?yàn)樗鼰o(wú)所不能負(fù)載。我想，這次競(jìng)崗無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)以端正的態(tài)度容納和承受，因?yàn)閺哪撤N意義上講，參加競(jìng)爭(zhēng)本身就是一個(gè)歷練，就意味著一種成功。如果能競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)職位，我一定不辱使命，切實(shí)履行好自己的職責(zé);如果不成，我也將在普通的崗位上不斷超越自我。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任中層正職崗位的。
我的演講完了。謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇9
首先，非常感謝公司舉辦此次競(jìng)聘活動(dòng)，給我提供了一個(gè)展示與提升自己的機(jī)會(huì)。以下我將從工作回顧及自我評(píng)價(jià)、對(duì)競(jìng)聘崗位及部門(mén)職能的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己在公司的職業(yè)規(guī)劃及我的履職措施四個(gè)部分向大家作個(gè)人闡述與展示。 第一部分：工作回顧及自我評(píng)價(jià)
1）20xx年6月～20xx年9月
大學(xué)畢業(yè)的第一家工作單位是*有限公司，在軟件部門(mén)做軟件測(cè)試工作。雖然專業(yè)不相符，但在前主管的幫助指導(dǎo)下，逐漸熟悉軟件測(cè)試的工作，也能勝任一些普通的測(cè)試工作。但由于該公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是硬件，軟件部門(mén)所能接觸的業(yè)務(wù)范圍有限，對(duì)個(gè)人發(fā)展有局限，所以離職。
2）20xx年9月，我有幸進(jìn)入電子科技有限公司，在研發(fā)部門(mén)任職軟件測(cè)試工程師一職。入職近半年，參加過(guò)產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái)、政府采購(gòu)網(wǎng)上商城、服務(wù)平臺(tái)等項(xiàng)目的測(cè)試工作。
3）自我評(píng)價(jià)：回顧入職5個(gè)月來(lái)自己的工作，總體比較滿意，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每個(gè)測(cè)試工作，熟悉軟件產(chǎn)品，以用戶的視角發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的缺陷，跟蹤每個(gè)缺陷的修復(fù)，能夠及時(shí)寫(xiě)出相關(guān)文檔，工作不拖延，工作中有爭(zhēng)議時(shí)能夠坦然與同事協(xié)調(diào)處理；不足之處在于部分工作被動(dòng)處理，不能夠積極對(duì)待，工作之余沒(méi)有安排學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，缺乏對(duì)工作的反省思考。
第二部分：對(duì)競(jìng)聘崗位及部門(mén)職能的認(rèn)識(shí)
我對(duì)軟件測(cè)試其職能的理解為，通過(guò)軟件測(cè)試人員使用輔助測(cè)試工具或者主觀審查判斷研發(fā)人員開(kāi)發(fā)的軟件功能是否完整，各功能模塊使用是否正常、軟件中是否存在重大缺陷以及軟件產(chǎn)品的'用戶滿意度如何，從而全面提升軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。而具體職責(zé)如下：
1）根據(jù)軟件設(shè)計(jì)需求制定測(cè)試計(jì)劃，設(shè)計(jì)測(cè)試數(shù)據(jù)和測(cè)試用例；
2）有效的執(zhí)行測(cè)試用例，提交測(cè)試報(bào)告；
3）準(zhǔn)確的定位并跟蹤問(wèn)題，推動(dòng)問(wèn)題及時(shí)合理的解決；
4）完成對(duì)產(chǎn)品的集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試，對(duì)產(chǎn)品的軟件功能、性能及其他方面的測(cè)試；
5）完成軟件測(cè)試過(guò)程中所需要的全部文檔資料。
第三部分：對(duì)自己在公司的職業(yè)規(guī)劃
我對(duì)我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是，目前先做好一個(gè)基礎(chǔ)的軟件測(cè)試工程師的本職工作，在工作中歷練成長(zhǎng)，擁有足夠?qū)嵙笸ㄟ^(guò)競(jìng)聘成為一個(gè)可以管理測(cè)試團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng)，如果可以順利晉升到管理層，我的工作重心將著重于如何帶領(lǐng)自己的小團(tuán)隊(duì)與整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)密切配合，互助互進(jìn)，與研發(fā)團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)工作效率、團(tuán)隊(duì)研發(fā)成果質(zhì)量上共同進(jìn)步；同時(shí)也會(huì)著重于提升測(cè)試組所有成員的專業(yè)測(cè)試水平技能，使得測(cè)試組的測(cè)試工作覆蓋的更加全面，成果更加穩(wěn)定理想。在未來(lái)的3-5年內(nèi)，我將把關(guān)注的焦點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)移到軟件度量工作中，利用度量手段協(xié)助項(xiàng)目主管管理控制每一個(gè)軟件項(xiàng)目，最大限度的提升軟件產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度，從而提升公司品牌影響力。
第四部分：我的履職措施
以上就是我對(duì)競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)理解以及對(duì)自己未來(lái)在任職部門(mén)的職業(yè)規(guī)劃，20xx年，我為自己制定的工作計(jì)劃如下：
1）做好最基礎(chǔ)的軟件測(cè)試工程師的本職工作，對(duì)軟件進(jìn)行黑盒測(cè)試時(shí)耐心細(xì)致，盡量保證軟件功能性不受影響可以正常運(yùn)行，對(duì)發(fā)現(xiàn)的BUG全部記錄于文檔之中，交給研發(fā)人員修改解決，跟蹤每個(gè)BUG的修改情況，并反復(fù)進(jìn)行重復(fù)測(cè)試，確認(rèn)研發(fā)人員在修改BUG時(shí)沒(méi)有引起新的問(wèn)題，保證軟件經(jīng)過(guò)測(cè)試后功能可以正常使用，無(wú)明顯問(wèn)題出現(xiàn)；
2）找準(zhǔn)定位，盡好本職，時(shí)刻明確認(rèn)識(shí)自己所處的位置，在進(jìn)行軟件測(cè)試工作時(shí)能夠完全站在用戶的角度思考審視軟件產(chǎn)品，不僅要求軟件功能不出錯(cuò)，而且需要幫助研發(fā)人員發(fā)現(xiàn)軟件功能設(shè)計(jì)不合理之處，提出合理需求，與研發(fā)人員共同促進(jìn)軟件質(zhì)量的可靠性及很好的用戶體驗(yàn)；
3）工作之余積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，目前給自己制定的學(xué)習(xí)方向是自動(dòng)化測(cè)試，使用自動(dòng)化測(cè)試軟件對(duì)開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行全面的測(cè)試，包括單元組件、GUI、Web Servies、負(fù)載等方面，實(shí)行自動(dòng)化測(cè)試后，可以通過(guò)工具發(fā)現(xiàn)一些人工測(cè)試不能看到的問(wèn)題，而且可以減少一部分黑盒測(cè)試的工作量，保證軟件產(chǎn)品質(zhì)量更加可靠完善；
4）思考嘗試編寫(xiě)軟件測(cè)試部的工作規(guī)范，目前對(duì)軟件測(cè)試組的工作管理相關(guān)制度并不完善，導(dǎo)致軟件測(cè)試人員進(jìn)行測(cè)試工作時(shí)沒(méi)有明確標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù)，幾乎完全
按照個(gè)人方式方法在進(jìn)行，這樣的現(xiàn)狀十分不利于項(xiàng)目組的整體管理控制，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)正式的軟件產(chǎn)品測(cè)試工作后，我會(huì)通過(guò)自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、查詢相關(guān)資料嘗試寫(xiě)出一個(gè)適合當(dāng)前研發(fā)部門(mén)工作環(huán)境、適合當(dāng)前測(cè)試組結(jié)構(gòu)的工作規(guī)范，測(cè)試組工作規(guī)范化后將有利于提高測(cè)試人員的工作效率，研發(fā)人員也將受到測(cè)試人員工作影響使得開(kāi)發(fā)成果更規(guī)范化，從而整體提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，也方便研發(fā)主管對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體管理。
作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的積極參與者，以上是我向各位領(lǐng)導(dǎo)展示的一個(gè)真實(shí)的我。若我能競(jìng)聘成功，我一定會(huì)用具體的工作績(jī)效來(lái)詮釋“認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、激情”這句工作關(guān)鍵詞的真正內(nèi)涵！
謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“五四，牽動(dòng)青年的心”。
五四，是愛(ài)國(guó)的鐘聲，敲醒沉睡的心靈；五四，是真情的詩(shī)篇，激起昂揚(yáng)的勇氣；五四，是清晨的第一縷陽(yáng)光，鼓舞青年的斗志：五四，是青年的節(jié)日。
作為青年，我們要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)�！耙F，窮得像茶，苦中一縷清香�！边@是自尊；“要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜�！边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。自愛(ài)，要求我們珍惜自己，蓮，出淤泥而不染，無(wú)論身處何等環(huán)境，我們都應(yīng)該珍愛(ài)自己。自強(qiáng)，如梅花，綻放于最冷枝頭；自強(qiáng)，如石灰，“粉身碎骨渾不怕”。
在這個(gè)特殊的日子里，我仿佛聽(tīng)到了“五四運(yùn)動(dòng)”的吶喊聲，這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號(hào)角，激發(fā)了青年人愛(ài)國(guó)真情的火花，喚起了人民偉大的覺(jué)醒。
作為青年，我們應(yīng)時(shí)刻為祖國(guó)的利益著想，建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展祖國(guó)，這也是我們的職責(zé)所在，學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí)，正是為了建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)存思想；我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)做人，正是為了貢獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)造和諧；我們?cè)趯W(xué)校學(xué)生生活，正是為了服務(wù)人民，不怕艱苦。有了學(xué)校的教育，讓我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)更有信心；有了學(xué)校的教育，祖國(guó)強(qiáng)盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽(yáng)光，五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(zhǎng)天下，感受著春風(fēng)習(xí)習(xí)，仰望著紅旗飄揚(yáng)，我們仿佛看到：滾滾長(zhǎng)江，奔流不息；滔滔黃河，洶涌澎湃；萬(wàn)里長(zhǎng)城，蜿蜒雄偉。這，就是我們可愛(ài)的祖國(guó)，正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國(guó)。
歷史的塵埃掩埋了歲月，卻掩埋不住那段真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘不盡千古英雄。看吧，忠君愛(ài)國(guó)，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來(lái)；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來(lái)；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來(lái)；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來(lái)。
先賢已去，祖國(guó)待興。讓我們高舉旗幟，懷著“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)熱情，踏著先賢的足跡，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
五四，牽動(dòng)青年的心；青年，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書(shū)，伴我生長(zhǎng)》。
假如我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照射著我，讓我高興地生長(zhǎng)；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么，書(shū)就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我漫游的海洋。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了眾所周知的名言。例如：“為中華之興起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽常常給我講書(shū)上風(fēng)趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在教師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只需一有時(shí)刻，我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里收集花蜜。隨著我一天六合長(zhǎng)大，書(shū)本成了我寸步不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，國(guó)際原來(lái)如此奇妙！在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬恕的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書(shū)是無(wú)窮的瑰寶，為我增添了豐厚的常識(shí)；書(shū)是高興的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠地，給予我新的希望。具有書(shū)，咱們就具有了整個(gè)國(guó)際；具有書(shū)，咱們就具有了美好的明日！同學(xué)們，讓書(shū)香伴咱們高興地生長(zhǎng)，讓書(shū)本滋潤(rùn)咱們的人生吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：
大家好！
安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。無(wú)危則安，無(wú)損則全。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名操作工，就更應(yīng)該用——顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)企業(yè)的安全；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。誰(shuí)不熱愛(ài)自己的家，誰(shuí)不珍惜自己的生命，誰(shuí)不疼愛(ài)自己的父母子女。家對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有相同的含義，對(duì)于出門(mén)在外的人，家不僅是避風(fēng)躲雨的港灣，更是一種心的歸宿、情的維系。家愛(ài)的凝結(jié)，家愛(ài)能給人無(wú)限的溫暖和幸福，家對(duì)于氯堿職工來(lái)講，更具有深深的內(nèi)涵。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的'同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們更要萬(wàn)分珍惜。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么？是金錢(qián)美女，還是功名利祿？如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是安全！
“孩子，繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱�(dāng)心路上的汽車(chē)�。 边@是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的那一頭�！鞍踩睂�(duì)于我是重要的，對(duì)于電信員工，它的意義在于通信系統(tǒng)的穩(wěn)定；在于千家萬(wàn)戶通信的暢通；更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕得一鏟就能阻斷國(guó)家一級(jí)光纜長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包就能中斷近千門(mén)電話的正常通信；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念就能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著電信行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們電信企業(yè)不斷的走向“明天”。
安全是什么？安全是一種態(tài)度。安全，對(duì)我們氯行業(yè)來(lái)說(shuō)是放在首位的，我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤�，安全�?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，不重視安全的后果是無(wú)法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。把生命握在自己手中，就是要自覺(jué)地把安全提取到“天”字號(hào)的位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，積極接受安全培訓(xùn)，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難到一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎？當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你床前盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)，難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎？生命，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候，還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢？珍惜生活，愛(ài)護(hù)自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂(lè)，去感受人間的至愛(ài)與溫情，這該有多好……
我們大家要在各自的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹(shù)立安全第一的思想，克服種種困難，吸取教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。安全的目標(biāo)不是一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，要我們長(zhǎng)期的、大家齊心協(xié)力，才能把握住安全。我們們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題，但是我們應(yīng)該有把握：低級(jí)的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問(wèn)題，找出容易出問(wèn)題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長(zhǎng)自己的安全周期，取得更好的安全成績(jī)，為我們合成工段添光彩！
你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車(chē)間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊(duì)伍，我們的企業(yè)一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面！安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
首先，我要感激各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)參加會(huì)計(jì)主管的競(jìng)聘。說(shuō)實(shí)話，能站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我的心境已經(jīng)十分激動(dòng)，這是對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定，我感到十分欣慰！
20xx年，做過(guò)儲(chǔ)蓄和會(huì)計(jì)崗位，此刻是復(fù)核崗位。
對(duì)于我，大家并不陌生。但在今日這個(gè)場(chǎng)合，請(qǐng)還是先允許我做一下自我介紹吧。我叫，今年xx歲，大專學(xué)歷。20xx年我進(jìn)入銀行，成為一名正式的工作人員�；仡櫷�，歲月如梭，不知不覺(jué)我已在銀行工作了2-3個(gè)年頭。這2年里，我從一個(gè)懵懂的初生牛犢，靠著勤學(xué)肯干的精神，轉(zhuǎn)戰(zhàn)了行里的幾個(gè)崗位：先后做過(guò)儲(chǔ)蓄工作和會(huì)計(jì)目前我在復(fù)核崗位工作，主要負(fù)責(zé)。這些年來(lái)無(wú)論從事哪個(gè)崗位，我都要求自我本著“勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度，努力工作，毫無(wú)怨言。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著多年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和必須的管理經(jīng)驗(yàn)，工作也取得了必須的成績(jī)！昨日的工作和成績(jī)已成為過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，將是我永久的追求。記得有位哲人以往說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！比缃�，我有自信，更有勇氣走上競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)槲矣X(jué)得自我有信心也有本事?lián)我幻麜?huì)計(jì)主管，做好應(yīng)履行職責(zé)，組織與領(lǐng)導(dǎo)好本行的會(huì)計(jì)工作，保證完成領(lǐng)導(dǎo)布置和交待的各項(xiàng)工作任務(wù)，以保證銀行各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
之所以有勇氣走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)，是因?yàn)槎嗄陙?lái)勤勤懇懇的工作，已取得必須的成績(jī)，更得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，正是領(lǐng)導(dǎo)同志們的關(guān)心、支持和幫忙，給了我極大的勇氣！
之所以有自信自我能夠勝任會(huì)計(jì)主管的工作，是因?yàn)槲沂紫葻釔?ài)這個(gè)崗位，有做好這項(xiàng)工作的熱情；并且多年的工作歷程，不僅僅沒(méi)有消褪我的工作的熱情，并且使我的熱情更勝，如今我期望用自我一片愛(ài)崗敬業(yè)的丹心、細(xì)心、耐心，繼續(xù)堅(jiān)持奮斗會(huì)計(jì)主管這個(gè)崗位上。并且經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng)，我已具有較強(qiáng)的工作職責(zé)感和進(jìn)取精神；多年一向從事儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)與復(fù)核工作，使我比較熟悉單位各個(gè)崗位的工作特色，還積累了一些內(nèi)部管理的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。這些都積攢了如今我的自信心！
對(duì)于中層干部這一崗位，我是這樣理解與認(rèn)識(shí)的：首先，我明白、熟悉并履行會(huì)計(jì)主管的工作職責(zé)：
1、依照《會(huì)計(jì)法》與有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策和制度的規(guī)定，負(fù)責(zé)組織好本單位的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。包括組織財(cái)會(huì)人員依法行使職權(quán)，辦理會(huì)計(jì)事務(wù)，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，發(fā)揮會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的核算職能、監(jiān)督職能、規(guī)劃職能、控制職能、調(diào)節(jié)職能和評(píng)價(jià)職能的作用。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)制度，并從本單位的實(shí)際出發(fā)，會(huì)同有關(guān)職能部門(mén)制定單位內(nèi)部辦理會(huì)計(jì)事務(wù)和財(cái)產(chǎn)物資的各項(xiàng)規(guī)章制度，同有關(guān)方面共同貫徹執(zhí)行。
3、負(fù)責(zé)制定企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)各崗位職責(zé)制，做到既明確職責(zé)范圍，又能夠密切協(xié)作的工作規(guī)劃，并制定嚴(yán)格考核制度，以保證會(huì)計(jì)工作的科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提高銀行的.工作質(zhì)量與效率。
4、搞好市場(chǎng)容量預(yù)測(cè)、市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)和保本點(diǎn)預(yù)測(cè)、成本預(yù)測(cè)、利潤(rùn)預(yù)測(cè)、資金需要量預(yù)測(cè)等項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，為提高企業(yè)的盈利本事、營(yíng)運(yùn)本事與減少損失獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、依據(jù)本單位的整體運(yùn)營(yíng)規(guī)劃，定期組織有關(guān)崗位編制財(cái)務(wù)收支預(yù)算、成本計(jì)劃與相關(guān)的費(fèi)用計(jì)劃。
6、負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)日常財(cái)務(wù)活動(dòng)的管理。開(kāi)展全面預(yù)算管理，嚴(yán)格控制財(cái)務(wù)收支，經(jīng)常檢查貨幣資金收支和管理情況。
7、認(rèn)真研究稅法，督促足額上繳。督促有關(guān)崗位辦理轉(zhuǎn)交手續(xù)，做到按期足額完成上交任務(wù)，不挪用、不截留、不拖欠。
8、定期或不定期地向單位主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)狀況，及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表，并負(fù)責(zé)認(rèn)真審查會(huì)計(jì)資料，確保數(shù)字準(zhǔn)確、真實(shí)可靠。
9、安排好有關(guān)崗位專門(mén)負(fù)責(zé)保管暫存于會(huì)計(jì)部門(mén)的會(huì)計(jì)檔案，并保證將定期立卷按期移交檔案部門(mén)歸檔。
10、監(jiān)督因調(diào)動(dòng)工作或因故離職的會(huì)計(jì)工作人員，認(rèn)真辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)，確保會(huì)計(jì)記錄的連續(xù)性和會(huì)計(jì)資料的完整性。
11、負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)定，建立財(cái)產(chǎn)清查制度，定期組織有關(guān)部門(mén)共同進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查工作，并結(jié)合財(cái)產(chǎn)清查，促使有關(guān)部門(mén)不斷完善管理制度，改善管理方法。
12、組織企業(yè)會(huì)計(jì)工作人員學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高會(huì)計(jì)工作人員的素質(zhì)，并組織考核調(diào)配人員。組織會(huì)計(jì)工作人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，以適應(yīng)深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
13、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。
同時(shí)，我明白會(huì)計(jì)主管應(yīng)當(dāng)既是管理者，又是工作人員。在工作中，應(yīng)在自我的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開(kāi)展工作，與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上堅(jiān)持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時(shí)還要具有全局觀念，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題，凡事從大處著眼，識(shí)大體，顧大局。異常要注意搞好團(tuán)結(jié)，人盡其才，善于對(duì)所屬人員進(jìn)合理調(diào)配，發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)，充分大家的工作積極性，齊心協(xié)力地做好各項(xiàng)工作，順利完成各種任務(wù)。異常是在大是大非的關(guān)鍵時(shí)刻，我必須堅(jiān)持原則、廉潔自律，保證各項(xiàng)工作依照會(huì)計(jì)出納基本制度與財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)管理制度與執(zhí)行辦法規(guī)定來(lái)完成；在利益得失面前，我必須做到以大局為重，堅(jiān)決維護(hù)團(tuán)體利益和群眾利益。
如果我能夠走上會(huì)計(jì)主管的工作崗位，我必須會(huì)嚴(yán)于律己，處處做到尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，同時(shí)擺正自我的位置，遇事多同事位與相關(guān)人員協(xié)商、多向請(qǐng)示、多匯報(bào)，做到發(fā)揮自我的才能，扮好自我的主角；我必須會(huì)把認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)堅(jiān)持下去；我必須會(huì)堅(jiān)持原則、廉潔自律、維護(hù)大局、照章辦事、嚴(yán)格把關(guān)，為會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)樹(shù)立良好的形象；我必須真誠(chéng)等人，熱情服務(wù)、急群眾之所急、想群眾之所想；創(chuàng)新永遠(yuǎn)是我們工作的靈魂。我必須會(huì)工作上求精，充分發(fā)揮工作主動(dòng)性和積極性，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力把自我所轄的財(cái)務(wù)工作工作推向新的較高水平！我也必須會(huì)拓展服務(wù)理念，努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。我會(huì)堅(jiān)持做到定期或不定期組織財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)與操作技能的.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，以熟練的技能為客戶服務(wù)。
從客戶的利益出發(fā)，將永遠(yuǎn)把客戶的利益和需求放在首位。同里全面實(shí)施服務(wù)環(huán)境規(guī)范、服務(wù)形象規(guī)范、柜臺(tái)服務(wù)規(guī)范、會(huì)計(jì)流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)范措施，期望保證我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，使銀行在群眾心中樹(shù)立良好的形象。
謝謝！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！我是出入境管理處的民警，我演講的題目是“堅(jiān)定信念學(xué)守奪熱情服務(wù)創(chuàng)一流”。
這是一個(gè)波瀾壯闊生機(jī)無(wú)限的時(shí)代，這是一聲振奮人心催人奮進(jìn)的號(hào)角。全省公安民警轟轟烈烈地投入到“學(xué)邊防守條令”奪標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)之中，從“一言一行，一舉一動(dòng)”抓起，從“一點(diǎn)一滴，一絲一毫”做起，規(guī)范行為舉止，注重行為養(yǎng)成，在細(xì)微中體現(xiàn)對(duì)人民群眾的深厚感情，在細(xì)微中塑造人民警察的光輝形象，在細(xì)微中打造警民一家親的和諧之聲。
“天下大事，并作于細(xì)”，自從“學(xué)邊防守條令”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們出入境管理處積極響應(yīng)黨委號(hào)召，以“內(nèi)務(wù)條令”武裝民警的頭腦，以“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”促進(jìn)民警的養(yǎng)成，以“考核機(jī)制”檢驗(yàn)民警的成果，嚴(yán)格要求，精益求精。為了達(dá)到“四新”的目標(biāo)，我們把學(xué)邊防守條令活動(dòng)融于日常的工作和學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中提高，在生活中養(yǎng)成；處領(lǐng)導(dǎo)班子還派出骨干力量遠(yuǎn)赴優(yōu)秀邊防所隊(duì)求取真經(jīng)，聯(lián)系我市的標(biāo)桿所隊(duì)組織全體民警實(shí)地觀摩，讓大家看到了自己的差距，找準(zhǔn)了自己的不足，明確了努力的方向，全處到處洋溢著“學(xué)守奪，爭(zhēng)一流”的熱潮。你的內(nèi)務(wù)沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我給你指出來(lái)，我的警容風(fēng)紀(jì)欠規(guī)范，你來(lái)給我糾正，就連中午的休息時(shí)間，大家都不放過(guò)，選出優(yōu)秀教官，學(xué)疊“方塊被”，精雕細(xì)琢讓它們每一個(gè)的都成為精品。尤其是我們的王科長(zhǎng)，她的丈夫因公負(fù)傷，在病床上一躺就是九個(gè)年頭，白天在單位上班，晚上到醫(yī)院照顧，但她沒(méi)有因?yàn)榧彝サ闹刎?fù)而影響工作。在學(xué)邊防守條令活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候，她又全身心地投入進(jìn)來(lái)，不顧腰疼的老毛病，一次又一次的練習(xí)疊被子；不厭其煩地，一遍又一遍的學(xué)條令，同志們被她感染著，帶動(dòng)著，“學(xué)守奪、趕幫超”在出入境管理處蔚然成風(fēng)。
冰凍三尺非一日之寒，優(yōu)良的作風(fēng)得益于長(zhǎng)期的養(yǎng)成。結(jié)合工作實(shí)際，我們形成了一套具有“窗口”特色的`規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在出入境管理處電腦屏保有統(tǒng)一的畫(huà)面，小小的水杯有統(tǒng)一的位置，接待群眾有統(tǒng)一的文明用語(yǔ)，我們不僅為自己創(chuàng)造了整潔舒適的辦公環(huán)境，更為群眾提供了熱情高效的服務(wù)。在前臺(tái)，我們專門(mén)設(shè)置了業(yè)務(wù)導(dǎo)辦臺(tái)，充分發(fā)揮除了led滾動(dòng)屏的提示告知作用，進(jìn)一步簡(jiǎn)化港澳二次簽注的申請(qǐng)手續(xù)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)的提高，使奪標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)迅速轉(zhuǎn)化為服務(wù)方便群眾的現(xiàn)實(shí)成果。今年5月份的一個(gè)星期天，當(dāng)一位從深圳趕回的群眾辦理完手續(xù)拿到受理回執(zhí)單時(shí)，連連說(shuō)了三個(gè)沒(méi)想到，他說(shuō)：“我是報(bào)著試試看的心態(tài)來(lái)的，真沒(méi)想到你們休息日還在辦公，真沒(méi)想到你們的辦事效率這樣高，真沒(méi)想到你們的服務(wù)態(tài)度這樣好！”看著群眾臉上露出的滿意微笑，讓我們更加真切的感受到，我們只要從群眾看得見(jiàn)摸得著的實(shí)事入手，就可以贏得人民群眾的理解和支持，就可以把我們的工作做得更好！
海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。為了不斷激發(fā)同志們“學(xué)守奪”活動(dòng)的榮譽(yù)感和成就感，我們將《內(nèi)務(wù)條令》納入到績(jī)效考核制度的范疇，周周有評(píng)比，月月出標(biāo)兵，相繼涌現(xiàn)出了勤奮工作、一心為民的服務(wù)標(biāo)兵——周、床鋪平整如鏡面，被子方正一流的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宋、業(yè)務(wù)熟練，技能精湛的業(yè)務(wù)標(biāo)兵郭等先進(jìn)模范典型。在他們的帶動(dòng)下，我們?nèi)幟窬阕肺亿s，奮勇?tīng)?zhēng)先，隊(duì)伍的整體素質(zhì)在潛移默化中得到提升，群眾的滿意度更是與日俱增。
千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流�！皩W(xué)邊防守條令”活動(dòng)的開(kāi)展，使我們的精神風(fēng)貌煥然一新，服務(wù)質(zhì)量日益提高，群眾好評(píng)接連不斷，實(shí)現(xiàn)了自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)至今“零投訴”、領(lǐng)導(dǎo)群眾雙滿意的的工作目標(biāo)�！皩W(xué)邊防守條令”活動(dòng)，讓我們凝聚成了鋼鐵般的戰(zhàn)斗集體，把我們的服務(wù)窗口擦得更加明亮。
風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。讓我們一起叫響“向祖國(guó)敬禮、讓人民檢閱、為金盾增輝”的！憑著堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)的力量，爭(zhēng)創(chuàng)一流，永鑄輝煌！
我的演講完了。謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是。今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人.
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的`幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇16
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，大家看著一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，心里都有一種說(shuō)不出的難受，我也不例外。
教師并沒(méi)有及時(shí)評(píng)講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。教師說(shuō)：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個(gè)上岸，第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的小孩，第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩，以此類(lèi)推。請(qǐng)問(wèn)，第一個(gè)上岸多少歲?”這么幼稚的問(wèn)題出乎意料，我們異口同聲地說(shuō)：“六歲!”“錯(cuò)了!你們沒(méi)聽(tīng)清楚，我剛才說(shuō)，你第一個(gè)上岸，難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已，教師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說(shuō)道：“有一輛公交車(chē)，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤(pán)算著車(chē)內(nèi)還剩幾人，直到教師說(shuō)完。還沒(méi)等教師問(wèn)問(wèn)題，很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了，并且胸有成竹。教師問(wèn)：“你們明白我要問(wèn)的是什么問(wèn)題嗎?”
大家不約而同地說(shuō)：“車(chē)內(nèi)此刻剩下多少人!”“那你們說(shuō)，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯(cuò)了，我要問(wèn)的`是這輛車(chē)一共經(jīng)過(guò)幾個(gè)站?”哦!我們面面相覷，又錯(cuò)了。教師說(shuō)：“這就見(jiàn)證了你們的審題本事，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧!”
多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了，思考問(wèn)題不能只想當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)先看清題意和關(guān)鍵字眼。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇17
滄海桑田，神州巨變，90年的征程歲月崢嶸，90年的征程金光燦爛。歷史的長(zhǎng)河，轉(zhuǎn)瞬即逝。二〇一四年七月一日，我們黨的90歲華誕即將來(lái)臨，作為中華兒女，我思緒萬(wàn)千。
作為一名普通的教師，我看到了我身邊的這些黨員同志們，他們時(shí)刻發(fā)揮著先鋒和模范的帶頭作用，他們用行動(dòng)忠實(shí)的實(shí)踐著一個(gè)教育工作者對(duì)這平凡事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，淡然付出。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧�，腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，和淡泊名利，甘為人梯的精神境界，讓同樣是教師的我們深受感動(dòng)。我校退休老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員x老師，任勞任怨、勤勤懇懇地為學(xué)校奉獻(xiàn)了一生，退休后依然時(shí)刻心系學(xué)校，依然為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮著余熱，在學(xué)校迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)刻，她為學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍1000余本；西南大旱，學(xué)校組織教師為抗旱救災(zāi)捐款，她又毫不猶豫地捐出了1000余元。這就是共產(chǎn)黨人本色。這就是共產(chǎn)黨員矢志不渝的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
我們的荀書(shū)記，家在昆明，孩子剛上初三，正是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候�？墒撬麨榱藢W(xué)校，經(jīng)常加班到深夜，周末也常常在學(xué)校看到他的身影，
我校08級(jí)學(xué)生，一個(gè)僅有19歲的在校大學(xué)生。20xx年8月自愿參加由學(xué)校團(tuán)委組織、省紅十字會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施的造血干細(xì)胞志愿者活動(dòng)，之后，當(dāng)她知道，奉獻(xiàn)100毫升造血干細(xì)胞就可以挽救浙江一名30多歲白血病患者的生命，20xx年7月，她在父母不知曉的情況下，自愿進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。作為一個(gè)孝順的女兒，她隱瞞父母捐獻(xiàn)干細(xì)胞，是因?yàn)榕滤麄儞?dān)心。她是云南省至今最年輕的捐贈(zèng)者，不僅如此，由于患者的病情加重，她又義無(wú)反顧地為患者捐獻(xiàn)了淋巴細(xì)胞，她的行為感動(dòng)滇浙兩省。但她總是淡淡地說(shuō)：“我平凡也很普通，但我擁有一顆善良的心，我身為一名醫(yī)學(xué)生，我愛(ài)醫(yī)學(xué)，更希望人人擁有健康�！彼皇�
一個(gè)平凡的'學(xué)生，一個(gè)平凡的預(yù)備黨員，但她已經(jīng)具備了一個(gè)優(yōu)秀黨員不平凡的高尚品質(zhì)。
春雨無(wú)聲潤(rùn)人心，特大旱災(zāi)面前，我校黨員干部繳納特殊黨費(fèi)31060元。去年10月12日，國(guó)家教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)評(píng)估，學(xué)校黨員、團(tuán)員帶頭，全校師生踴躍參加，短短兩個(gè)月，向?qū)W校捐獻(xiàn)圖書(shū)20140余冊(cè)。在醫(yī)專，在我們中間，有很多像他們一樣的共產(chǎn)黨員，吃苦耐勞、克己奉公、默默奉獻(xiàn)！為了醫(yī)學(xué)教育的繁榮昌盛，為了學(xué)校的發(fā)展，醫(yī)專人用無(wú)言的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)的激情在本職崗位的責(zé)任田里默默耕耘！用無(wú)限的忠誠(chéng)和誠(chéng)摯的愛(ài)心不時(shí)地校正事業(yè)與家庭的天平！用辛勞的汗水和苦澀的淚水書(shū)寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的平凡人生！
一直以來(lái)，我都對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)充滿了魂?duì)繅?mèng)繞的憧憬。雖然現(xiàn)在我沒(méi)有成為一名醫(yī)務(wù)工作者，但是我在教師的崗位上從事著醫(yī)學(xué)的教育，雖然我沒(méi)有太多臨床的感受，但我仍能理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣潔和崇高。
教育需要愛(ài)。醫(yī)患之間需要愛(ài)。世上有很多東西，在給予他人的時(shí)候，往往是越分越少，而只有一樣?xùn)|西，卻是越分越多的，那就是愛(ài)！愛(ài)，源于高尚的師德。源于崇高的醫(yī)德。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)，最具體，最深遠(yuǎn)的教育。崇高的醫(yī)德，是對(duì)患者生命無(wú)微不至的呵護(hù)。我們?cè)谧鎳?guó)大愛(ài)的懷抱中，獲得愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)。同時(shí)在日復(fù)一日的平凡工作中，傳播愛(ài)，付出愛(ài)。無(wú)數(shù)的教育人，都正在青春的校園中，用如火的熱情，詮釋著為人，為師，為學(xué)的魅力！無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者，都在醫(yī)療崗位上，以飽蘸著人道主義的激情，譜寫(xiě)的一曲曲愛(ài)的頌歌！
謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇18
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班主任想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵�有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。 同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開(kāi)教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我之所以批評(píng)你，這并不代表我討厭你，恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的`善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理，俗話說(shuō)得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你，這說(shuō)明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P(yáng)你，我也覺(jué)得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺(jué)，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué)，你感覺(jué)太好，將來(lái)還聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)嗎？
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥，而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的嘆惜�？墒�，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。也許將來(lái)你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”，你說(shuō)，這樣的人我不敬重我敬重誰(shuí)，這樣的人我不欽佩我欽佩誰(shuí)？ 同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車(chē)馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤(pán)皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬觯赡苁蛊髽I(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到，兩操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠(chéng)，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又
是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學(xué)們，我還想對(duì)你說(shuō)：我愿意用我的心來(lái)理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！
我渴望理解你們的世界，因?yàn)檫@是我一生是職業(yè)。
我渴望理解你們的世界，然而我和你們的世界又始終隔著厚厚的年齡。盡管如此，我還是能永遠(yuǎn)的記住你們，記憶之中盡是你們的善良的心靈、天真的眼睛、沉重的書(shū)包和蒼綠的小臉。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇19
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)，帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子，走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男�，明亮卻又沒(méi)有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……
生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂(lè)。 人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。微笑面對(duì)你身邊的一切。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過(guò)是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。
巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的.人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円谑≈形〗�(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。 我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功�！�
如何面對(duì)失��？微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“又可以從頭再來(lái)了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后，他東山再起。然而他微笑面對(duì)了失敗，他重生了。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗，那在我們年邁時(shí)，我們可以對(duì)自己的子孫后代說(shuō)：“我們?cè)?duì)失敗�！�
失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈，但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過(guò)溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地纏繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周?chē)ジ谢車(chē)�，去影響周�(chē)钡矫恳粋�(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的，我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。微笑面對(duì)一切，那一切的一切都將會(huì)變的美麗，因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對(duì)過(guò)。
人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子。但，總得苦一陣子。所以，在你失望之時(shí)，請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時(shí)，請(qǐng)別忘記上天賦予人類(lèi)最好的禮物——希望，因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力；在你對(duì)生活對(duì)人生已毫無(wú)留戀而選擇逃避時(shí)，請(qǐng)別忘記試試用微笑來(lái)面對(duì)自己的生活，用微笑來(lái)演繹自己的人生，或許那樣世界會(huì)再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。
我們要記住，烏云后面依然是燦爛的晴天。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇20
每個(gè)人都有過(guò)童年，無(wú)論是短暫的還是漫長(zhǎng)的，苦的還是甜的。當(dāng)然，我也不例外。如果讓我評(píng)價(jià)一下我的童年，我會(huì)說(shuō)那是難忘的，尤其是小學(xué)生活的六年。
我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，面對(duì)新面孔，面對(duì)陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許孩子是最容易對(duì)付的。沒(méi)過(guò)幾天，我們從不認(rèn)識(shí)一個(gè)人變成了無(wú)話不談的好朋友，也認(rèn)識(shí)了教學(xué)樓每條路的路。然而，我們需要很長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣比以前更緊張、到處都有規(guī)定的生活。這些不僅需要教師的培訓(xùn)，也需要我們自己的改變。
我們一、二、三年級(jí)都是顏老師帶領(lǐng)的�？梢哉f(shuō)她是我們的第一任老師，她為我們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)，她把我們從一無(wú)所知的孩子變成了年級(jí)里最好的班級(jí)群體之一。還記得初三上學(xué)期嗎？畢業(yè)典禮結(jié)束，我們高高興興的回到班里，卻得到顏老師要去外地工作的消息，是老師自己告訴的。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“眾所周知，人往高處走，水往低處流。雖然老師舍不得離開(kāi)你，但也想想自己的未來(lái)。所以，請(qǐng)不要怪我�！爱�(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這些話就哭了。我們抱著老師最后一次給我們的筆和筆記本，久久不肯離開(kāi)教室。那個(gè)暑假，我們沒(méi)有一個(gè)人玩得開(kāi)心。
四年級(jí)的時(shí)候，剛大學(xué)畢業(yè)的何老師接手我們班。我們都很無(wú)助，因?yàn)槲覀冎篱Z希會(huì)老師一定不會(huì)回來(lái)了。于是我們既想知道這個(gè)比我們大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花樣，同時(shí)也不承認(rèn)她能夠取代我們心目中閆老師的位置。不過(guò)，在經(jīng)歷了許多不愉快之后，我們還是接納了這個(gè)能和我們“打成一片”的老師，可能是老天故意捉弄我們吧，在我們剛接受了賀老師后，又把她調(diào)走了……
五年級(jí)上學(xué)期，也許是因?yàn)椴涣私庑吕蠋煟苍S是因?yàn)轭l繁換老師的無(wú)奈，我們幾乎都不怎么配合我們的新辦主任：何老師。我們從聽(tīng)話守規(guī)矩的乖孩子變成了處處和老師對(duì)著干的壞孩子。我們從以往任課老師常表?yè)P(yáng)的班級(jí)，變成了每位老師都無(wú)法忍受的亂班。不知道為什么，我們?cè)趺磿?huì)變得這么快……
五年級(jí)下學(xué)期，我們從其他班同學(xué)的羨慕和家長(zhǎng)的一致好評(píng)中，了解到了我們的班主任其實(shí)是一位多么出色的語(yǔ)文教師。漸漸的，我們也有了小小的自豪感，我們開(kāi)始改變?cè)谡Z(yǔ)文課上的表現(xiàn)，不再抵觸老師，開(kāi)始用心體會(huì)老師的好……
六年級(jí)，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大，明白了小學(xué)畢業(yè)班的含義，于是，我們也希望自己能夠把每一門(mén)課都學(xué)好。上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，雖然有時(shí)還會(huì)忍不住說(shuō)話；作業(yè)開(kāi)始認(rèn)真完成，雖然有時(shí)會(huì)偷一小下懶。不過(guò)，要使其他老師改變對(duì)我們班的看法，還是需要很長(zhǎng)時(shí)間的。因?yàn)椤俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”很容易，而“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”卻很難。所以，雖然我們?cè)谂�，但在別人看來(lái)我們還是沒(méi)有改變。以至于其他任課老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們語(yǔ)文課的紀(jì)律可不是這樣的��！”其實(shí)，我們只要一上別的課，就總喜歡拿其他老師與何老師作比較，當(dāng)然每位老師的方法都不可能一樣。有時(shí)我們還會(huì)在別人問(wèn)起時(shí)說(shuō)：“我們的班主任是何老師，何曉英老師。現(xiàn)在是我們學(xué)校的教務(wù)處主任。她可好了，你知道嗎？”
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考：小學(xué)畢業(yè)考試。即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。這六年來(lái)的許多事情都已經(jīng)印在了我的腦海里，時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我真的，真的想永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在……
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)公物》。 一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，大家會(huì)非常熟悉，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥�！薄皭�(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。”這樣的口號(hào)同學(xué)們耳熟能詳。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是怎么做的呢？留心生活經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到下列現(xiàn)象：某同學(xué)正在埋頭答題，他的課桌就是他的草稿紙：某同學(xué)的板凳只有兩條腿著地；課間時(shí)，一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過(guò)，教室的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，來(lái)勁的時(shí)候手腳并用；廁所里垃圾桶側(cè)翻在地，水池邊水龍頭一直在開(kāi)著 不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。
但是，在我國(guó)吉林省有一所小學(xué)，只有80張課桌。驚奇的是，這些課桌，是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的。六十年后，這些課桌依然完好無(wú)損，整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎？不是，這完全是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)課桌，就像珍愛(ài)自己的`眼睛一樣，決不會(huì)對(duì)自己的課桌椅用小刀刻畫(huà)、用筆亂涂、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上，也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈。他們把這些良好的品德，以及愛(ài)護(hù)、保養(yǎng)課桌椅的方法，一屆一屆地傳承了下去。就這樣，使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批，而這些課桌卻完好無(wú)缺地傳到了現(xiàn)在。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇22
微笑，友情需要紐帶，無(wú)論是對(duì)你的朋友，還是你的敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的朋友才�?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。讓我們彼此多了一份寬容，多一份理解，多一份微笑。
面對(duì)朋友的餓冷漠，面對(duì)敵人的忽視，面對(duì)路人的排斥，送上你的微笑。
微笑，生活的法寶。浮在浪尖，你不要驕傲;沉在海底，你不要?dú)怵H。面對(duì)成功，我們微笑。面對(duì)失敗，我們同樣微笑。面對(duì)尷尬，笑一笑，面對(duì)掌聲，笑一笑。
在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。“心如止水，笑對(duì)人生�！庇梦⑿υ忈屛覀兊男那椋晒Σ槐氐靡�，失敗也無(wú)須失意。面對(duì)困難與挫折，我們微笑。面對(duì)壓力與打擊，我們微笑。讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。
朋友，當(dāng)我們相識(shí)的時(shí)候，請(qǐng)給我你心中的微笑。朋友，當(dāng)我們相聚的時(shí)候，請(qǐng)接受我給你的微笑。朋友!用微笑來(lái)對(duì)待生活，別讓笑容久違了。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^(guò)去，那段完美的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段完美、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每一天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的`個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別教師，告別我們的6D班!我不想那一天到來(lái)，不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在應(yīng)對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我僅有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的教師，再見(jiàn)，難忘的六年………
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇24
馬云，多么熟悉的一個(gè)名字，他是曾經(jīng)高考三次就連他的老師都覺(jué)得他考不上大學(xué)的一位學(xué)生，后來(lái)卻成為了中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼CEO，成了家喻戶曉的大人物，其實(shí)大凡成功之人似乎總有一段刻骨銘心的失敗之旅，馬云也一樣，他的創(chuàng)業(yè)道路并沒(méi)有像我們想的那么一帆風(fēng)順，馬云他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛、苦難、挫折和失敗。多少酸甜苦辣，多少?gòu)椇蹅�，淚水和汗水，多少委屈和打擊，如今回首往事，才成就了馬云今天的偉大事業(yè)。從要做一個(gè)網(wǎng)站想法，把國(guó)內(nèi)的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布開(kāi)始，到“中國(guó)黃頁(yè)”，國(guó)內(nèi)最早形成面向企業(yè)服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式，再到現(xiàn)在的阿里巴巴，在他心中他覺(jué)得面對(duì)每次打擊，他覺(jué)得只要你扛過(guò)來(lái)了，就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
馬云是一個(gè)非常有想法的人，在他那個(gè)年代從未有人想過(guò)在中國(guó)搞電子商務(wù)，因?yàn)樗麄兇蠖嗳擞X(jué)得不可能成功，但馬云看到了商機(jī)，為完成他的創(chuàng)業(yè)使命，放棄了當(dāng)高校老師的鐵飯碗，毅然投身互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始了他人生的創(chuàng)業(yè)歷程，這是他對(duì)創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著，對(duì)自己興趣的堅(jiān)持，當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)家徒四壁，沒(méi)有顯赫的身世也沒(méi)有關(guān)系網(wǎng)的人，要想從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一切都得從零開(kāi)始，當(dāng)時(shí)在大家都覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)的事情卻被馬云卻做到了，而且做的很好，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)成為世界上上網(wǎng)人數(shù)最多的'國(guó)家，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物熱潮也隨之而來(lái)，這顯然離不開(kāi)馬云他們創(chuàng)辦的淘寶網(wǎng)，直到現(xiàn)在從小到個(gè)人大到一個(gè)企業(yè)，現(xiàn)在都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。
固然馬云的成功在我看來(lái)并不是他個(gè)人取得的，阿里巴巴能取得今天的發(fā)展，固然有機(jī)遇的因素，但主要是馬云和他團(tuán)隊(duì)伙伴奮斗的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)的旅途他看重的是團(tuán)隊(duì)，是朋友，是友情，這是阿里巴巴價(jià)值觀的源頭。我們都知道在馬云在創(chuàng)業(yè)還沒(méi)成功之前就有好多朋友在他身邊，其中就有一個(gè)人離開(kāi)了馬云，其他人都和馬云一起修成了正果，其實(shí)他也說(shuō)：“我們很健康，股份每個(gè)員工都有，最大的股份在管理者手里。馬云他很重視一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，也是在他這種想法的指引下他跟他的團(tuán)隊(duì)一起打造了這片互聯(lián)網(wǎng)的江山。
其次我覺(jué)得馬云他作為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人絕對(duì)不能用自己的股份來(lái)控制這家企業(yè)，而應(yīng)該用智慧、胸懷、眼光來(lái)管理領(lǐng)導(dǎo)這家企業(yè)，而馬云在這些方面都做的了，馬云是有財(cái)富的但是他覺(jué)得一個(gè)人的財(cái)富并不能只用錢(qián)來(lái)衡量，阿里巴巴創(chuàng)立不到半年，為了獲得更大的發(fā)展，馬云選擇了融資，軟銀、高盛等5家風(fēng)險(xiǎn)投資公司入股，作為投入資金比較多的軟銀，持有了阿里巴巴30%的股份。雖然馬云與他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)仍處于控股地位，但其股份被大大稀釋。而股權(quán)再次稀釋是在阿里巴巴在香港聯(lián)合交易所掛牌上市之時(shí)，阿里巴巴上市后馬云持有的股份不到5％。但是他從不覺(jué)得委屈，因?yàn)樗兄┐蟮男男�，�?dú)到的眼光，他覺(jué)得阿里巴巴是全中國(guó)乃至全世界的。
馬云的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，告訴我們無(wú)論你從事任何工作無(wú)論你現(xiàn)在的地位如何只要是你選擇的就要堅(jiān)持到底，永不言棄，剛開(kāi)始的殘酷不等于永遠(yuǎn)的殘酷，只要你相信你做的事情是對(duì)的，它能給你帶來(lái)前景，管別人怎么想，你自己要清楚你該怎么做就行，堅(jiān)持下來(lái)你會(huì)成
功的，他讓我最有感觸一句話是，今天很殘酷，明天也很殘酷，后天很精彩但是多數(shù)人死在了第二天的晚上，很少人會(huì)為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后，馬云他做到了，所以他成功了，其實(shí)作為剛出社會(huì)的我來(lái)說(shuō)如果你只看中的是錢(qián)的話你是不可能成功的，腳踏實(shí)地地工作，認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，像馬云一樣用辛勤播種，你就會(huì)收獲到你意想不到的結(jié)果。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇25
尊敬的各位：
上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我向你們禁止表示最真摯的問(wèn)候，是田關(guān)這片土地培養(yǎng)了我，鍛練了我，成長(zhǎng)了我，我再次向你們表示最衷心的感謝。
今天，站在這個(gè)講臺(tái)上參與副科級(jí)處級(jí)職位的競(jìng)聘，我倍感榮幸。我叫王瀟，現(xiàn)年26歲，x年考入中南民族大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè),管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,中共黨員。我競(jìng)聘的崗位是計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)職位。下面下面我就三個(gè)方面通過(guò)我的競(jìng)職演說(shuō)：
一、競(jìng)聘計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)的基本條件和主要優(yōu)勢(shì)：
1、具有較高的政治思想覺(jué)悟。能正確貫徹黨的路線、方針、政策；立場(chǎng)堅(jiān)定，能構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、具有專業(yè)的財(cái)務(wù)理論知識(shí)和求學(xué)上進(jìn)的精神。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年本科，系統(tǒng)內(nèi)而完整的學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)務(wù)管理》、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專書(shū)》、《金融學(xué)》等專業(yè)課程，考取了大學(xué)英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)，取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，為以后兼營(yíng)的財(cái)務(wù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在上大學(xué)期間就考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)和初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)。工作之余還參加全國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師及中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試，并在中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試中通過(guò)了經(jīng)濟(jì)法和財(cái)務(wù)管理兩門(mén)課程。XX年取得合格證書(shū)中級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)。
3、具有較好的文表達(dá)能力和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。能熟練操作完成各類(lèi)會(huì)計(jì)報(bào)表軟件的編報(bào)、會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用及財(cái)政資金的網(wǎng)上申領(lǐng)支付等。
4、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，榮譽(yù)感有著較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。
5、具有良好的溝通和溝通協(xié)調(diào)能力。幾年來(lái)的.其他工作經(jīng)歷，使我與省廳領(lǐng)導(dǎo)、單位的同仁及本單位的同事建立并保持了良好的工作關(guān)系，工作起來(lái)往往事半功倍。
二、對(duì)過(guò)去近五年工作的從前回顧及體會(huì)
能積極協(xié)助科長(zhǎng)完成各項(xiàng)外部審計(jì)機(jī)構(gòu)、檢查工作，能認(rèn)真配合處相互配合紀(jì)委履行內(nèi)部財(cái)務(wù)檢查、整改工作。其中在歷年省廳計(jì)財(cái)處對(duì)我處的年度預(yù)算執(zhí)行情況的專項(xiàng)檢查中，均無(wú)發(fā)現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象，所做工作得到上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。
此外還積極參加管理處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，XX年參加所在經(jīng)營(yíng)小組獲得“黨性及時(shí)事政治知識(shí)”競(jìng)賽的團(tuán)體第二名，XX年參加
所在機(jī)關(guān)小組獲得“黨性及三個(gè)代表科學(xué)知識(shí)”競(jìng)賽的團(tuán)體第一名，XX年后參加應(yīng)邀參加管理處首屆公文寫(xiě)作與處理培訓(xùn)班取得考試第一名的好成績(jī)。
通過(guò)近五年的財(cái)會(huì)工作,并使我深深的體會(huì)到,我們從事財(cái)務(wù)工作的同志,政策水平要高,原則性要強(qiáng),工作要一絲不茍,辦事效率要高,工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn),為人要真誠(chéng),服務(wù)要全心,只有這樣,才能把好財(cái)務(wù)關(guān),當(dāng)好管家人。
三、如果競(jìng)聘成功，職銜我能擔(dān)任計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)職位，我將對(duì)今后的工作有以下六點(diǎn)設(shè)想：
1、進(jìn)一步進(jìn)一步提高政治認(rèn)識(shí)論理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷不斷提高政治素質(zhì)、投資業(yè)務(wù)能力和政策理論水平。將政策的嚴(yán)肅性與財(cái)務(wù)工作的靈活性結(jié)合有機(jī)地融合在一起，做到具體問(wèn)題，具體分析，具體解決。
2、在具體財(cái)務(wù)管理工作中,主動(dòng)積極配合科長(zhǎng),微觀上繼續(xù)實(shí)行預(yù)算管理、嚴(yán)格”一支筆”分級(jí)審簽制度，搞好會(huì)計(jì)核算、加大往來(lái)款項(xiàng)的清收，強(qiáng)化資產(chǎn)管理。做好財(cái)會(huì)檔案的收歸、整理、存檔工作。組織好財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)、繼續(xù)教育及年檢管理工作。
宏觀上才牽制進(jìn)一步完善內(nèi)部牽制制度，做到錢(qián)、物、賬相分離；健全內(nèi)控監(jiān)督機(jī)制，加大對(duì)基建資金、專項(xiàng)資金預(yù)決算及二級(jí)單位財(cái)務(wù)收支的業(yè)務(wù)監(jiān)管力度；進(jìn)一步修定、完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度建設(shè)；促進(jìn)財(cái)務(wù)管理基層工作邁上一個(gè)新臺(tái)階.
3、配合科長(zhǎng)開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化工作，逐步替代手其他工作賬，達(dá)至財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)電算化,財(cái)務(wù)分析信息化。
4、進(jìn)一步端正工作作風(fēng)，做到：堅(jiān)持原則不偏位、主動(dòng)工作不越位、服務(wù)基層不欠位、團(tuán)結(jié)同志不空位。
5、進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好“四員”。即：政策法規(guī)的宣傳員、資金使用的監(jiān)督員、財(cái)務(wù)管理的執(zhí)行員、為民辦事的服務(wù)員。
6、在做好其他工作的同時(shí)，積極協(xié)助科長(zhǎng)做好全面工作，以發(fā)展我處水利經(jīng)濟(jì)為己任，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，全力為處黨委當(dāng)蔡家崗，為基層排憂解難，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)效益價(jià)值最大化,為田關(guān)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我要說(shuō)的是：不論我競(jìng)聘能否成功，我確實(shí)要勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人。領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志們的愛(ài)護(hù)和支持將是我在任何崗位上體現(xiàn)自身收藏價(jià)值的根本保證。如果我有幸成為計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)，我定會(huì)應(yīng)履行自己的職責(zé)，讓處黨委放心，讓職工滿意，我真誠(chéng)地接受處黨委的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同志們支持我！
謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《漫漫人生路，書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的養(yǎng)料�！弊x書(shū)的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀、讀、再讀——是教師教育素養(yǎng)的素質(zhì)要求�！坝纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)老師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書(shū)、讀得好是密切相關(guān)的。
我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我最初的學(xué)歷只是中學(xué)。但是，從教20xx年以來(lái)，我得心應(yīng)手，能夠應(yīng)付，無(wú)論是教小學(xué)，初中還是高中，無(wú)論是教語(yǔ)文，歷史，音樂(lè)，還是當(dāng)班主任。最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，兩次走上教師培訓(xùn)平臺(tái)，沒(méi)有被學(xué)生趕下臺(tái)。這些都是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)改變了我的命運(yùn)，堅(jiān)定了我的意志，開(kāi)闊了我的心胸，讓我追求教書(shū)育人。
不知道大家有沒(méi)有和我一樣的困惑：老師辛苦，老師工資低，學(xué)生難伺候皇帝，父母挑剔如神，壓力大如大軍.說(shuō)實(shí)話，我很慘，生活很慘淡，教育也沒(méi)希望。特別是剛到實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，要不是意志堅(jiān)強(qiáng)，有理想，我早就和那些老師一樣收拾行李回家了。什么“省級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)�！薄笆屑�(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)�！焙�(jiǎn)直是教師的煉獄，尤其是班主任。
魏書(shū)生的《談教學(xué)工作》深深打動(dòng)了我。從他瑣碎的敘述中，我明白了抱怨現(xiàn)實(shí)是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是在積極地想辦法。命運(yùn)把他送回了天空，他變成了一只鷹；把他丟進(jìn)草原，他就成了狼；把他扔到山里，他就成了老虎；把他扔到海里，他就是鯊魚(yú)。他的“多改變自己，少抱怨環(huán)境”，“選擇積極的角色進(jìn)入生活”，“多搶擔(dān)子，少推卸責(zé)任”，“提高嘲笑生活的能力”.像一股清泉，流進(jìn)我久違的心。從那以后，我知道，
做一個(gè)好老師，先從好的心態(tài)開(kāi)始。方法是可以學(xué)的，正確的態(tài)度是關(guān)鍵。
正如德國(guó)詩(shī)人歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)是在和許多高尚的人交談。從此以后，在教學(xué)之余，我投入了更多的時(shí)間和精力與大師們“對(duì)話”。我在《愛(ài)心與教育》和李鎮(zhèn)西先生談過(guò)。李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我明白了“老師可以也應(yīng)該是學(xué)生的朋友”；《給教師的100條建議》和蘇霍姆林斯基聊過(guò)，生動(dòng)的實(shí)例和精辟的理論分析讓我覺(jué)得自己像個(gè)明星。讓我明白教書(shū)育人不是一份簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)值得我一生努力的偉大事業(yè)；我在《教育文集》與朱永信教授“交談”，他關(guān)于教育的詩(shī)意論述讓我感到激動(dòng)，深深向往：
“教育是一首詩(shī)”，“詩(shī)的名字是愛(ài)/在每一個(gè)孩子的瞳孔里/帶著母親的心”，“詩(shī)的名字是未來(lái)/在傳承文明的長(zhǎng)河里/帶著破浪的小船”�！�
無(wú)數(shù)的閱讀和無(wú)數(shù)的“對(duì)話”，我明白了，教育就是讓老師和他們的學(xué)生感受到教育的快樂(lè)；老師是一個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生，總是讓他們記憶和學(xué)習(xí)的人。我恍然大悟，我不再為被分到一個(gè)差班而沮喪，因?yàn)槲視?huì)把差班當(dāng)好班來(lái)經(jīng)營(yíng)；我不是為學(xué)生的調(diào)皮行為生氣，因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮行為恰恰給了我教育他的機(jī)會(huì)。我不再擔(dān)心繁重的工作，因?yàn)槲颐靼孜以谂ぷ?/p>
正在看的人很漂亮。你有沒(méi)有在僅有的一周休假期間進(jìn)行家訪？我有。學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾時(shí)，你有教育他們的經(jīng)驗(yàn)嗎？我有。有戀愛(ài)中的學(xué)生或者父母要離婚的嗎？我有。有沒(méi)有學(xué)生抽煙，打架，逃學(xué)，把尿撒到別人保溫瓶里，一如既往的關(guān)注他，甚至給他煮蛋的經(jīng)歷？我有.之所以能做到這一點(diǎn)，是因?yàn)槭艿搅舜髱煹膯l(fā)。前年我在《湘中教研》發(fā)表了《愛(ài)學(xué)生，先認(rèn)識(shí)學(xué)生》，就說(shuō)明了這一點(diǎn)。我在一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)了六年的班主任。喜怒哀樂(lè)我都嘗過(guò)了，但是父母和學(xué)生都很愛(ài)我。這是事實(shí)。現(xiàn)在我不是班主任，很多同學(xué)來(lái)找我，告訴我他們的秘密
我傾訴，請(qǐng)我指路。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國(guó)班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽(tīng)了全國(guó)模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長(zhǎng)的“七個(gè)學(xué)會(huì)”，就熱情洋溢地呼吁全國(guó)教師“學(xué)會(huì)”讀書(shū)，并推薦了一長(zhǎng)串書(shū)目。
莊子說(shuō)：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。”任教高中語(yǔ)文以來(lái)，我就更加認(rèn)識(shí)到：書(shū)，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤(pán)的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦，是名垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……于是，和學(xué)生一起讀書(shū)，是我每日的精神食糧和樂(lè)趣所在。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無(wú)形”、“遺世獨(dú)立”的無(wú)窮智慧;讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)向?qū)W生推薦書(shū)目，鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品，然后開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，寫(xiě)成閱讀心得�！按蟛款^”的閱讀開(kāi)闊了學(xué)生的視野，心靈受到震動(dòng)，思維得到開(kāi)發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書(shū)冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開(kāi)。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，不禁樂(lè)而開(kāi)懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí)，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書(shū)的做法。12月我撰寫(xiě)的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng)。
與書(shū)為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時(shí)的我，讀過(guò)的書(shū)還很少，要讀的書(shū)還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處�，我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且要不斷充實(shí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)。只有這樣，我才能做到知識(shí)淵博深廣，資源滾滾而來(lái)，教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越，才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!
漫漫人生路，書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇27
你們好!首先，很感謝本公司及各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次應(yīng)聘營(yíng)銷(xiāo)主管的機(jī)會(huì)，我想這樣的機(jī)會(huì)，不止是我個(gè)人努力就可以得來(lái)的結(jié)果，也有公司優(yōu)良制度的幫助，才讓我有這樣一個(gè)更好的平臺(tái)，能更好的發(fā)展。
當(dāng)初應(yīng)聘的就是本公司的營(yíng)業(yè)員，首要搞營(yíng)銷(xiāo)工作。初到公司，看到前進(jìn)前輩完美的市場(chǎng)處事、至誠(chéng)的處事理念、人文空氣、艱深的企業(yè)文化深深地震撼著我的心靈。使我堅(jiān)信：選擇了貴公司就是選擇了人生成長(zhǎng)的機(jī)緣。
自從進(jìn)公司那天起，我就立志要在今后的工作中盡職盡責(zé)、責(zé)無(wú)旁貸。我會(huì)虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們進(jìn)修，盡快了解公司業(yè)務(wù)。在幾年的工作中，我對(duì)客戶的問(wèn)題，熱情處理，從來(lái)不紕漏推諉。而且，還在工作之余招攬新用戶，成長(zhǎng)新用戶，操作親友老友同窗等關(guān)系，向外宣傳本公司。默默地為公司的成長(zhǎng)盡膚淺單薄的力。
在幾年多的工作中，我也積累了不少的`工作經(jīng)驗(yàn)，這次的競(jìng)聘中，我感受有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)應(yīng)聘這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)主管的崗位。我有一顆熱愛(ài)公司、熱愛(ài)本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和要有一顆愛(ài)心。我有一顆愛(ài)心，我相信能把本職工作做好。幾年來(lái)的工作磨煉了我的心理素質(zhì)。
我從不因神色而工作、清潔干事、精悍干事，的果敢抉擇妄想和組織能力。工作進(jìn)取的抉擇信念和勇氣，就拿此次競(jìng)聘來(lái)說(shuō)，我站里，在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中自我、改良的，也想經(jīng)由過(guò)程的向巨匠證實(shí)：本公司的員工是開(kāi)拓進(jìn)取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!既然是挑戰(zhàn)，就會(huì)有會(huì)有失蹤敗，若是次失蹤敗了，說(shuō)剖明我還良多問(wèn)題和，我會(huì)加倍全力的考驗(yàn)。用盡自身全部的真誠(chéng)和能力，去迎接更始路上方面的挑戰(zhàn)，去迎接時(shí)代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，在工作的挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時(shí)代的輝煌!我認(rèn)為設(shè)立本崗位的目的就是要適應(yīng)當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，提升我公司運(yùn)營(yíng)質(zhì)量，為一線業(yè)務(wù)發(fā)展做好后臺(tái)支撐。主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1.貫徹落實(shí)及組織制定各項(xiàng)規(guī)章制度、銷(xiāo)售指標(biāo)及任務(wù)、人員管理辦法，庫(kù)存計(jì)劃，保障賣(mài)場(chǎng)的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。
2.加強(qiáng)檢查、監(jiān)督力度和人員能力開(kāi)發(fā)，組織店內(nèi)、店外促銷(xiāo)活動(dòng)，作好人員調(diào)配、商品排列、布局，協(xié)調(diào)、配合廠家的現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)，有效降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。
3.組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，制定技術(shù)規(guī)范、開(kāi)展技術(shù)支援，提升全店人員整體水平。監(jiān)督對(duì)員工下達(dá)促銷(xiāo)商品的了解及主推情況。
4.保證上級(jí)公司制定的命令、授權(quán)及任務(wù)等在門(mén)點(diǎn)得到暢通傳達(dá)、從分理解和有效執(zhí)行過(guò)程有效控制，并對(duì)結(jié)果反饋、分析。
以上四個(gè)目標(biāo)是相輔相成的，全體銷(xiāo)售人員整體水平的提升，必將能保障公司的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行，也必將降低企業(yè)在運(yùn)行維護(hù)方面的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)成本。
如果這次我能順利競(jìng)聘成功，我將做好以下工作履行自身得崗位職責(zé)：
1.協(xié)助各部門(mén)搞好公司內(nèi)部銷(xiāo)售，提升崗位執(zhí)行力，高質(zhì)量的做好計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和管理工作我認(rèn)為，作為管理人員，是對(duì)部分部門(mén)管理的分擔(dān)者，因此，我要擺正自身工作主動(dòng)積極不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。充分調(diào)動(dòng)部門(mén)員工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智;加強(qiáng)內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提升整體員工的技術(shù)水平。加強(qiáng)各項(xiàng)運(yùn)行維護(hù)管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度，做好監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、考核，使得各項(xiàng)維護(hù)工作能貫徹、落實(shí)。
2.創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和對(duì)外協(xié)作
售管理人員在不斷提升自身水平的同時(shí)，還應(yīng)該能組織各方面技術(shù)力量，我將充分利用公司先進(jìn)的交流平臺(tái)，為各部門(mén)、各單位提供更加豐富和健全的數(shù)據(jù)技術(shù)支持。另外還要加強(qiáng)全店銷(xiāo)售人員的交流與培訓(xùn)，組織更多更高水平的講座，提升整體防范意識(shí)和技術(shù)水平，以保證全店的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。
3.加強(qiáng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)，利用先進(jìn)的方法進(jìn)行科學(xué)管理，提升管理成效
作為一家營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)，我們?cè)跒橛脩籼峁﹥?yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)該充分利用自身的資源和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，為本企業(yè)建立先進(jìn)的科學(xué)管理平臺(tái)。以后我們還應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用管理開(kāi)發(fā)，充分利用我們的網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行科學(xué)管理，提升企業(yè)管理效益和管理水平。
眾所周知，隨著經(jīng)營(yíng)的日益多樣化，服務(wù)工作所面臨的問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。俗話說(shuō)，“道高一尺，魔高一丈”，服務(wù)售后的領(lǐng)域就是在此消彼長(zhǎng)中不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。服務(wù)永遠(yuǎn)面臨著挑戰(zhàn)，沒(méi)有一勞永逸、盡善盡美的解決方案，因此在各項(xiàng)日常售后工作中，不但要求我們的售后人員隨時(shí)跟蹤，了解售后維護(hù)重點(diǎn)工作內(nèi)容，還要在各種服務(wù)中不穩(wěn)定、不安全情況的發(fā)展中不斷明確提出新要求，解決新問(wèn)題。最重要的是，我們還應(yīng)加強(qiáng)售后服務(wù)的自主開(kāi)發(fā)，不但可以提升我分部客服的技術(shù)水平，而且對(duì)后期維護(hù)，客戶再開(kāi)發(fā)等方面帶來(lái)便利之處，并且能為企業(yè)節(jié)約大量資金，降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自二（二）班的李。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢？好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的.人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么？文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么？文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)�。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：
大家好，
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我們有很多關(guān)于夢(mèng)想的故事：兒時(shí)的我們夢(mèng)想成為偉人，走出校園才發(fā)現(xiàn)那絕不可能。于是又夢(mèng)想有一份輕松而高薪的工作，在找工作時(shí)才明白那必定為空。于是我們只能義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái)，下定決心：那我們就做偉人的老師吧!為祖國(guó)的繁榮昌盛培養(yǎng)一代又一代的接班人。終于夢(mèng)想成真!
不必?zé)o奈，不必失落，我們應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們一次次默默的告訴自己，要努、要加油，要有愛(ài)心，要成為深受學(xué)生喜歡的好老師。而高尚的職業(yè)道德是贏得學(xué)生愛(ài)戴的力量所在。我認(rèn)為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須從以下幾方面努力：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是師德的基石
愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)。只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會(huì)在教育實(shí)踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹(shù)立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛(ài)之心，就會(huì)甘于平凡，為人民的教育事默默奉獻(xiàn)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師不能把教育學(xué)生當(dāng)作謀生的手段，而應(yīng)把她當(dāng)作崇高的事業(yè)。
二、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是師德的核心
一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。上世紀(jì)70年代，由聯(lián)合國(guó)教科文組織的報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》中明確指出：未來(lái)社會(huì)的文盲，將不是沒(méi)有掌握一定知識(shí)的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。教學(xué)的真正含義是變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。老師要去激發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
三、為人師表，教書(shū)育人是師德的靈魂
除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書(shū)育人的'目的。
四、不斷進(jìn)取，勇立潮頭是師德的使命
學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)。教師想給學(xué)生一杯水，自己就必須成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。我們生活在一個(gè)與前人大不相同的時(shí)代，既要從前人的經(jīng)驗(yàn)中汲取有益的東西，又不能抱殘守缺，生搬硬套。我們今天趕上了信息時(shí)代、知識(shí)爆炸的年代，分化交叉各種學(xué)科綜合運(yùn)用，更需要立體、復(fù)合型的教師。除有本學(xué)科專門(mén)知識(shí)外，還要對(duì)有關(guān)相鄰學(xué)科的深刻認(rèn)識(shí)，以及對(duì)科學(xué)方法論的研究�，F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應(yīng)樹(shù)立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，不斷探索，勇攀知識(shí)和技術(shù)高峰。
世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。[第一范文 ]而由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過(guò)其他行業(yè)，因此，有時(shí)師風(fēng)正，也可帶動(dòng)行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)正。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉;我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
今天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為傳授知識(shí)，而是要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。一個(gè)人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，社會(huì)振興的信心!
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表藥學(xué)院全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
依稀記得四年前，我們拎著行李，懷揣著夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了藥學(xué)院。從此，我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了藥學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
然而，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)四年的緊張和忙碌，我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代，大二的輕舞飛揚(yáng)，大三的凌云壯志，大四的青春無(wú)悔。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的'用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，作為南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院的驕傲學(xué)子，我們將以“尚德務(wù)實(shí)、精誠(chéng)卓越”的院風(fēng)精神勉勵(lì)自己，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里，我們的心始終掛念著母校，掛念著藥學(xué)院。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于南京中醫(yī)藥大學(xué)四年的教育，為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿每一位同學(xué)幸�？鞓�(lè)、前程似錦，祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！我們的明天將會(huì)更美好！
謝謝。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
黃河贊不知多少萬(wàn)年前，萬(wàn)里黃河就猶如一條巨龍橫在祖國(guó)中原大地上。在青藏高原巴顏喀拉山的北麓，開(kāi)始為涓涓細(xì)水，流淌大地，而后匯成排山倒海之勢(shì)的巨流，踢開(kāi)重巒疊嶂，穿過(guò)三門(mén)峽谷，在河南鄭州芒山腳下的桃花峪進(jìn)入下游，形成了開(kāi)闊的河面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波涌連天，浩浩蕩蕩。盡管如此，黃河也有過(guò)憤怒的時(shí)候。黃河從大禹腳下流到我們這里，也曾給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難。多少次黃河泛濫，無(wú)數(shù)次黃河改道，使人民嘗盡了苦頭。但是在這同時(shí)，黃河也鍛煉培育了人民堅(jiān)韌不拔的性格，同黃河進(jìn)行了數(shù)不清的搏斗。這喚起中華民族奮勇向前的黃河濤聲，記錄著兩岸人民與天奮斗、與地奮斗的種種英雄業(yè)績(jī)。共和國(guó)建立之前的千百年來(lái)，黃河兩岸總是水災(zāi)接著旱災(zāi)，旱災(zāi)接著水災(zāi)，人民既怕黃河又離不開(kāi)黃河，心里總有一個(gè)良好的愿望——什么時(shí)候這滔滔黃河水，才能為人民造福呢？我漫步在黃河的故道邊，聽(tīng)著那日夜不停的咆哮聲。順著時(shí)間的經(jīng)線追尋著，追尋著孕育了中華民族上下五千年的歷史。一曲大河文明的頌歌，在炎黃子孫的.心中永遠(yuǎn)傳唱著。那岸邊的泥土，曾燒成一個(gè)又一個(gè)的彩陶，上下翻滾的波浪，曾鑄成青銅器上多姿多彩的花紋。那千佛洞里飛天壁畫(huà)，是先人用這黃河之水調(diào)配的。那神奇的甲骨文，是先人在黃河岸上構(gòu)想的。那蜿蜒萬(wàn)里的長(zhǎng)城，莫不是這黃河?xùn)|去的身姿？那萬(wàn)里波濤的長(zhǎng)江，莫不是這東去黃河的姐妹？在黃河流淌的土地上，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的謎：和氏壁、夜明珠產(chǎn)在何地？天池怪獸有何神異？“河圖洛書(shū)”如何祥瑞？在黃河流淌的土地上，孕育了無(wú)數(shù)的神奇：從黃河的血液里，不僅流淌出《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》、《長(zhǎng)恨歌》，還流淌出哲人孔子，詩(shī)人李白，革命先行者孫中山，更會(huì)流淌出千古不息的民族精神。我們把黃河稱作“母親”，她不僅孕育了一個(gè)偉大的民族，而且書(shū)寫(xiě)了一部悠長(zhǎng)的文明史。正因?yàn)槿绱耍藗儛?ài)她、戀她、頌她。中華民族離不開(kāi)黃河——母親！ 40年前新中國(guó)誕生之際，黃河是怎樣的景色��！河道長(zhǎng)久失修，堤防低矮殘破。1950年在印度舉行的一次防洪會(huì)議上，一些資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者斷言：“黃河是不可征服的�！彼麄兏静幌嘈�，新中國(guó)能夠治理黃河。某些帝國(guó)主義分子也幸災(zāi)樂(lè)禍地等待著新中國(guó)在黃河災(zāi)害中崩潰。新中國(guó)建立之初，國(guó)家就把治理黃河作為安邦定國(guó)的重要措施。在財(cái)力十分緊張的情況下投入治黃資金達(dá)上百億元。50年代和60年代初期，河南、山東兩省每年都組織幾十萬(wàn)群眾修筑河堤，在險(xiǎn)要地段，修建了5000多道石堤。今日的黃河大堤巍峨雄偉：堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠。古人幻想的“河清海宴”為時(shí)不遠(yuǎn)了！一位外國(guó)朋友目睹黃河兩岸的風(fēng)光高興地說(shuō)：“黃河是偉大的，我贊美它，但是我更贊美改造黃河的人們！”黃河奔騰了數(shù)千年，如今，它又嶄新的面貌向世人訴說(shuō)著一個(gè)顛撲不破的真理：今非昔比，中華民族是偉
大的，能夠創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績(jī)！黃河呼嘯著，奔騰著，奏出時(shí)代的凱歌，奏出改革的樂(lè)章，和那民族覺(jué)醒的意識(shí)！它將以前所未有的雄姿步入更廣闊的天地！
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇32
教師們、同學(xué)們：
大家好！
我今日講話的主題為《從我做起，拒絕垃圾食品》。
每當(dāng)我看到學(xué)生們吃著香桶面，每當(dāng)我看到學(xué)生們津津有味地喝著各種顏色的飲料，每當(dāng)我看到學(xué)生們口吃著各種火腿腸，我的心都很沉重。食品健康是我們生命健康的源泉。俗話說(shuō)，愛(ài)“吃〞之心人皆有之。然而，讓我感到可怕的是，此刻大家愛(ài)吃的“食品〞前面常常有個(gè)定語(yǔ)“垃圾〞！連起來(lái)就是——垃圾食品！
你必須會(huì)說(shuō)，“我不吃垃圾〞，在你急于為自我辯護(hù)之前，讓我們回憶一下這些場(chǎng)景：每次我們休息或放學(xué)后，我們總是發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面的小商店，學(xué)校購(gòu)物中心和攤位擠滿了人。
各種油炸食品和膨化食品在學(xué)生中很受歡送。如果那里沒(méi)有你喜歡吃的，那么你就會(huì)去麥當(dāng)勞，肯德基，買(mǎi)各種飲料來(lái)喝，有沒(méi)有啃餅干、干脆面呢？這些被我們青睞并且披著美麗外衣的零食，被專家稱為“垃圾食品〞。主要成份有：油炸食品、腌制食品、加工肉類(lèi)、餅干、飲料、方便食品、罐頭食品、甜食和燒烤食品。
這種食物大多數(shù)是學(xué)生們最喜歡的`，不幸的是，我們只明白這些食物美味的味道，但不明白它們包含很多致癌物質(zhì)，嚴(yán)重危害健康，各種各樣的飲料含磷酸、碳酸，會(huì)帶走體內(nèi)很多的鈣……總之，垃圾食品，像藥物一樣，正在損害我們的健康。
對(duì)于那些學(xué)校周?chē)摹叭裏o(wú)〞食物更是可怕。據(jù)報(bào)道，這些“三無(wú)〞食物沒(méi)有生產(chǎn)許可證，沒(méi)有廠家，沒(méi)有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境差，條件十分簡(jiǎn)單——工廠半成品，地溝油，色素，添加劑來(lái)歷不明的，散發(fā)出刺鼻的味道，導(dǎo)致蒼蠅到處飛。更惡心的是，為了讓小食品更有威力，工人們直接用腳踩在麻辣的干豆腐上；很多麻辣干豆腐的工人的手，由養(yǎng)，擁有健康的身體、充分的精力來(lái)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇33
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
挑戰(zhàn)自我，能磨練我們的意志；挑戰(zhàn)自我，能鍛煉我們的本事，挑戰(zhàn)自我，能增強(qiáng)我們的信心。假如沒(méi)有挑戰(zhàn)，將僅有無(wú)盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn)，呼喚挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來(lái)的.堅(jiān)固的冰層。
挑戰(zhàn)的身影無(wú)處不在，生活的每個(gè)角落都有它的身影。
當(dāng)百米賽跑時(shí)，全身疲憊的你已對(duì)成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關(guān)，竭盡全力，沖向終點(diǎn)，即使沒(méi)有拿到名次，你也會(huì)覺(jué)得挑戰(zhàn)自我，是對(duì)幸福、歡樂(lè)的儲(chǔ)蓄。
當(dāng)參加演講比賽時(shí)，緊張感傾注了你全身，結(jié)結(jié)巴巴的語(yǔ)言使你的信心連一丁點(diǎn)兒也見(jiàn)不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開(kāi)你的心扉，大膽演講，這時(shí)挑戰(zhàn)自我是對(duì)自我力量的加倍。
挑戰(zhàn)自我實(shí)際上不需要做太多的高難度動(dòng)作，實(shí)際上只需要你在離陽(yáng)光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，以最快的速度抵達(dá)，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那么一點(diǎn)力量和勇氣。
學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們信心的一次流溢；學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，是我們走向成功的一條捷徑；學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，是獲得人生第一桶金，相信以后，會(huì)多達(dá)第二桶、第三桶……