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關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-04

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿(精選33篇)

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是來(lái)自xx小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。

  偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的.人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金x兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,馬上就給了他兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂!独莵(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒牵⌒〉闹e言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。

  先生說(shuō):“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇2

  每個(gè)人生活中都有自己的興趣愛(ài)好,有的人喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……

  而我喜歡讀書(shū),自小聽(tīng)的一句話:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!币彩鞘苓@句話的影響,所以一般沒(méi)事在家里的時(shí)候,我都是在讀書(shū),世界名著之類(lèi)的'。

  希望同學(xué)們也能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇3

  1、曾多次用你嫩滑的身驅(qū)緊貼著赤裸的我,那輕柔的撫摸和不規(guī)則的運(yùn)動(dòng),讓我享受著陣陣快感,就在我享受之于余,你卻漸漸消瘦,唉,可憐的香皂。

  2、你的溫柔象天使在撒嬌,你的美麗如驚艷的孔雀,你的體貼恰似心口上的`風(fēng)濕膏,你的眼睛好比可愛(ài)的大熊貓。

  3、如果今晚有顆星星掉下來(lái)砸到你頭上,請(qǐng)不要擔(dān)心,這是我托神仙哥哥送給你的禮物,從此你就會(huì)……過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,因?yàn)槟恪档袅。愚人?jié)節(jié)日快樂(lè)。

  4、你的影響力是如此地廣泛,如此地巨大,如此地深遠(yuǎn)!以至于今天我什么事都做不成,只能逗你玩兒了……愚人節(jié)快樂(lè)。

  5、追你追你我追你,就象獵人追狐貍;親你親你我親你,就象老漢啃玉米。

  6、今天你吃得飽嗎?睡得好嗎?深夜會(huì)冷嗎?真想靜靜地守在你身邊。我知道你總是不會(huì)照顧自己,每當(dāng)我一離開(kāi),你就從豬欄跳出去。

  7、inohss!wI,一定看不懂吧,笨啊,孩子!手機(jī)拿倒了。

  無(wú)論你在哪里,只要仰天長(zhǎng)笑,大叫三聲“我是美女”,我就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

  8、有一種默契叫做心照不宣,有一種感覺(jué)叫做妙不可言,有一種思念叫做望眼欲穿,有一種白癡會(huì)把短信看完。

  9、與你偶遇,慌亂的我不知所措。你含情脈脈的雙眸,我無(wú)法回避。我明白你的心。我拼命跑開(kāi)你卻緊緊相隨。我哭喊著:“誰(shuí)家的狗沒(méi)人管?”

  10、當(dāng)你心情不好的時(shí)候,你可以照鏡子對(duì)自己說(shuō)"我很漂亮,我真的很漂亮"這樣你會(huì)好過(guò)一點(diǎn)!但是這種事不要常常做,因?yàn)槌Uf(shuō)謊是不好的。

  11、第一眼見(jiàn)到你,我就對(duì)自己說(shuō):你就是我今生要奮斗的目標(biāo),我要追求你,我要擁抱你。

  12、愛(ài)你愛(ài)的我不能自拔,為你瘋狂我徹夜難眠,你永遠(yuǎn)讓我心動(dòng)。只想對(duì)你說(shuō)一句,我愛(ài)你——足球。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇4

  各位公司領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次車(chē)間班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的機(jī)會(huì)。我叫。我自20xx年6月加入x公司以來(lái),轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了近兩年,現(xiàn)在我已是初步技術(shù)。我很榮幸,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事對(duì)我工作的認(rèn)可與支持,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們班迅速發(fā)展起來(lái)!

  我班長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告的理念是:立足本職,圍繞集體工作大局,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行班長(zhǎng)職責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我覺(jué)得,沒(méi)有目標(biāo)的生命是灰暗的生命,沒(méi)有目標(biāo)的.人生是殘缺的人生!要先事業(yè)成功,就得有個(gè)明確的目標(biāo),并專著于它,清楚地認(rèn)識(shí)它,目標(biāo)鎖定了奮斗軌跡,因此,這一神圣的目標(biāo)將我?guī)狭诉@舞臺(tái).能參加今天的競(jìng)選,自我感覺(jué)條件有三:

  一、是我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神

  工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。

  二、是我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí).

  我從學(xué)校畢業(yè)后,從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)提高.為適應(yīng)公司的發(fā)展和自身學(xué)歷的需要,xx年通過(guò)公司安排的3個(gè)月中級(jí)工培訓(xùn),勝利取得了中級(jí)工證書(shū)。并且利用業(yè)余時(shí)間就讀于上海電大工商管理大專專業(yè),分別在xx年12月取得了上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核證書(shū)、xx年12月取得了上海市工商管理者資格證書(shū)。

  三、是我具備一定的管理能力

  我在從事基層管理班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文工作以來(lái),注重管理的方式方法,所管轄區(qū)域從未出現(xiàn)過(guò)大的事故.記得王主任講過(guò)“打鐵還需自身硬”,如果說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)聘的一些優(yōu)勢(shì)的話,還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的充分信任和熱情鼓勵(lì)。

  假如我能競(jìng)聘班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿成功,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本職工作。并努力做到以下幾點(diǎn):

  一、服務(wù)奉獻(xiàn),勇?tīng)?zhēng)一流

  要把更好的服務(wù)寶鋼放在首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,只有奉獻(xiàn),不能索取。同時(shí)努力學(xué)習(xí),用自己的人格魅力,做好表率.孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”.它告誡我們必須培養(yǎng)正氣,以身示范.律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。

  二、團(tuán)結(jié)同志,虛心學(xué)習(xí)

  天時(shí)不如地利,地利不如人和,團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。遇事和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn),嚴(yán)于律己,誠(chéng)懇待人,尊重同志,關(guān)心同志,設(shè)身處地為同志著想,努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

  三、嚴(yán)于律己的優(yōu)良品質(zhì)

  我信奉嚴(yán)于律己的處世之道.既要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,又要和工人師傅打成一片,正因?yàn)榫哂辛己玫娜烁聍攘妥鋈俗谥,同工友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了工友們的愛(ài)戴;我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

  以上是我自己的工廠車(chē)間主任競(jìng)職上崗演講稿一些認(rèn)識(shí),希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),讓我真正的快速的成長(zhǎng)起來(lái)。

  我的競(jìng)職報(bào)告演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,批發(fā)城全體經(jīng)營(yíng)業(yè)主:

  今天是一個(gè)喜慶的好日子。在有關(guān)部門(mén)和各屆朋友的大力支持下,懷大服裝批發(fā)城經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備,今天終于隆重開(kāi)業(yè)了!在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)對(duì)批發(fā)城順利開(kāi)業(yè)表示熱烈的祝賀!并向?yàn)閼汛蠓b批發(fā)城開(kāi)業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們、朋友們表示深深的感謝!原創(chuàng):.

  懷大服裝批發(fā)城是自由貿(mào)易區(qū)南街市場(chǎng)拆遷戶的安置場(chǎng)地。南街高棚架市場(chǎng)作為全省十大消防隱患之一,必須依法進(jìn)行整改。根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排,區(qū)政府于月底對(duì)市場(chǎng)實(shí)施了整體拆除。為了切實(shí)維護(hù)全體拆遷戶的合法權(quán)益,保持社會(huì)大局的穩(wěn)定,區(qū)委、區(qū)政府組織專門(mén)班子,通過(guò)廣泛細(xì)致的市場(chǎng)分析和調(diào)查研究,決定把安置地放在交通便利、商機(jī)良好的.懷大服裝批發(fā)城。工商、稅務(wù)和區(qū)飲食服務(wù)公司對(duì)此給予了大力支持,為拆遷戶提供了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和優(yōu)惠條件,最大限度保護(hù)拆遷戶切身利益,獲得了廣大拆遷戶的支持南街市場(chǎng)終于得以順利、原創(chuàng):.平穩(wěn)拆除,消除了懷化城區(qū)這個(gè)重大消防隱患。在此,我再次向所有為南街市場(chǎng)順利拆遷作出貢獻(xiàn)的經(jīng)營(yíng)戶和同志們、朋友們表示真摯的謝意!

  鶴城作為五省周邊的商貿(mào)中心,經(jīng)商的環(huán)境和條件得天獨(dú)厚。在懷大服裝批發(fā)城經(jīng)營(yíng)的業(yè)主們一定要看清當(dāng)前的難得商機(jī),樹(shù)立信心,安安心心把生意做好。各職能部們要進(jìn)一步加大對(duì)批發(fā)城的扶持力度,努力為城內(nèi)商戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我相信,有大家的共同努力,懷大服裝批發(fā)城一定能辦成懷化又一個(gè)生意興隆的商貿(mào)中心!

  最后,預(yù)祝懷大服裝批發(fā)城的全體商戶生意紅火,財(cái)源廣進(jìn);預(yù)祝懷大服裝批發(fā)城越辦越好,為鶴城商貿(mào)流通業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇6

  大家好!

  綠草茵茵,踏之可惜,綠化校園,文明人心。

  大家都知道,由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至,全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人!伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而,由于人們的亂砍濫伐,美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者,可以讓大自然變得充滿生機(jī),更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái),人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。

  這些慘痛的教訓(xùn),已引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的.某個(gè)角落撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是,仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)心系全球,著眼身邊,立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,環(huán)保行動(dòng)從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!

  謝謝大家,我的演講完了。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇7

  世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純凈的心靈,越是為其之美。

  近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人,這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)一般的歌手,一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人,但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手,在11年的時(shí)間里,他參與了400多場(chǎng)義演,捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人,但是他始終用微笑面對(duì)生活。

  固然,叢飛還有另外的一些很榮耀的頭銜:愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在承受采訪時(shí)則笑著說(shuō):“有人說(shuō)我頭銜是:、瘋子、神經(jīng)病!

  一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,為什么我們不能呢?有人說(shuō):“活著就是幸福,就是成功,就是一切!笨晌覅s不這么認(rèn)為。假如人在生活中,連起碼的微笑也沒(méi)有,那他會(huì)幸福嗎?假如我們用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

  微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)暖和;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的盼望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少。永久微笑的人是歡樂(lè)的,永久微笑的面孔是年輕的!微笑如同陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)摩挲樹(shù)林的暖和;夕陽(yáng)燃燒天空的`酷熱;浪花沖刷礁石的激情……

  幸福的詮釋是微笑;歡樂(lè)的意義是微笑;暖和的真諦是微笑;挫折的鼓舞是微笑;頑強(qiáng)的象征仍舊是微笑。陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都公正賜予;歡快喜悅,苦惱悲傷,卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是漂亮的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。面對(duì)生活,不管是失意,還是挫折;不管是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇8

  首先非常感謝院黨組搭起了競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),給了我一次推銷(xiāo)自已的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是才能的競(jìng)爭(zhēng)、品德的競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),人人都有居安思危、不進(jìn)則退的危機(jī)感,人人都有奮發(fā)圖強(qiáng)、以為爭(zhēng)位的原動(dòng)力,人人都有展示自我、尋找位置的大舞臺(tái)。

  我是1964年生人,1985年7月中師畢業(yè)參加工作。先后從事過(guò)教育、黨務(wù),及至現(xiàn)在的法院工作。期間,取得黑龍江省教育管理干部學(xué)院教育管理專業(yè)?啤|北師范大學(xué)中文專業(yè)本科、法院業(yè)大法律專科等畢業(yè)文憑。

  在法院工作的九個(gè)春秋里,我懷著對(duì)司法事業(yè)的滿腔熱情,不斷接受挑戰(zhàn)和完善自我,政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平有了較快提高。98年初通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗擔(dān)任政研室副主任,99年初任主任。連續(xù)八年榮立個(gè)人三等功;連續(xù)五年被評(píng)為全市法院思想宣傳工作先進(jìn)個(gè)人;一次被評(píng)為全市法院十佳信息調(diào)研員。

  我之所以競(jìng)爭(zhēng)中層正崗位,是因?yàn)楸救司哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):一是具有比較扎實(shí)的理論功底。我在工作中,善于把握大的發(fā)展趨勢(shì),能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時(shí)而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。二是經(jīng)過(guò)中層正職崗位的實(shí)踐鍛煉。任中層負(fù)責(zé)人四年來(lái),深知中層負(fù)責(zé)人所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些履行自身職責(zé)的工作方法和策略,在工作決策、日常管理、溝通協(xié)調(diào)等方面做了大量工作,取得了一定的實(shí)績(jī)。我任主任以來(lái),政研室榮立集體三體功一次,被中院授予先進(jìn)單位一次。三是積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)。我在工作中,注意把握輕、重、緩、急,既抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項(xiàng)工作。在以制度管人外,還把人性融入管理中,嚴(yán)于律己、寬以待人,使全室人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),友善合作 。

  多年的工作歷程,我體會(huì)最深的有二點(diǎn):一是個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)組織的培養(yǎng)和同志們的支持。二是要做好法院工作必須有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和獻(xiàn)身精神。

  假如組織信任,同志們支持,讓我擔(dān)任中層正職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照院黨組的工作布署,圍繞以位促為的工作思路,結(jié)合所在庭室的實(shí)際情況,銳意進(jìn)取、樂(lè)于創(chuàng)新,廣納良策,傾聽(tīng)忠言,突出做好三點(diǎn):一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。世無(wú)止境,認(rèn)知無(wú)窮,要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),搞好與兄弟庭室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向兄弟庭室學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是加強(qiáng)隊(duì)伍管理,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。要通過(guò)有效的政治思想工作使其不為;通過(guò)落實(shí)日常管理制度使其不能;通過(guò)落實(shí)院規(guī)院紀(jì)使其不敢。同時(shí),生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績(jī),讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾,在堅(jiān)原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的.目標(biāo)邁進(jìn)。 就如何干好新職位工作的問(wèn)題,談得再具體,終究也只是紙上談兵,為此,今后我更多地體現(xiàn)在行動(dòng)上,而非僅停留在嘴上。

  天以高聞名,是由于它無(wú)所不能覆蓋;地以廣著稱,是因?yàn)樗鼰o(wú)所不能負(fù)載。我想,這次競(jìng)崗無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)以端正的態(tài)度容納和承受,因?yàn)閺哪撤N意義上講,參加競(jìng)爭(zhēng)本身就是一個(gè)歷練,就意味著一種成功。如果能競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)職位,我一定不辱使命,切實(shí)履行好自己的職責(zé);如果不成,我也將在普通的崗位上不斷超越自我。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任中層正職崗位的。

  我的演講完了。謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇9

  首先,非常感謝公司舉辦此次競(jìng)聘活動(dòng),給我提供了一個(gè)展示與提升自己的機(jī)會(huì)。以下我將從工作回顧及自我評(píng)價(jià)、對(duì)競(jìng)聘崗位及部門(mén)職能的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己在公司的職業(yè)規(guī)劃及我的履職措施四個(gè)部分向大家作個(gè)人闡述與展示。 第一部分:工作回顧及自我評(píng)價(jià)

  1)20xx年6月~20xx年9月

  大學(xué)畢業(yè)的第一家工作單位是*有限公司,在軟件部門(mén)做軟件測(cè)試工作。雖然專業(yè)不相符,但在前主管的幫助指導(dǎo)下,逐漸熟悉軟件測(cè)試的工作,也能勝任一些普通的測(cè)試工作。但由于該公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是硬件,軟件部門(mén)所能接觸的業(yè)務(wù)范圍有限,對(duì)個(gè)人發(fā)展有局限,所以離職。

  2)20xx年9月,我有幸進(jìn)入電子科技有限公司,在研發(fā)部門(mén)任職軟件測(cè)試工程師一職。入職近半年,參加過(guò)產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái)、政府采購(gòu)網(wǎng)上商城、服務(wù)平臺(tái)等項(xiàng)目的測(cè)試工作。

  3)自我評(píng)價(jià):回顧入職5個(gè)月來(lái)自己的工作,總體比較滿意,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每個(gè)測(cè)試工作,熟悉軟件產(chǎn)品,以用戶的視角發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的缺陷,跟蹤每個(gè)缺陷的修復(fù),能夠及時(shí)寫(xiě)出相關(guān)文檔,工作不拖延,工作中有爭(zhēng)議時(shí)能夠坦然與同事協(xié)調(diào)處理;不足之處在于部分工作被動(dòng)處理,不能夠積極對(duì)待,工作之余沒(méi)有安排學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,缺乏對(duì)工作的反省思考。

  第二部分:對(duì)競(jìng)聘崗位及部門(mén)職能的認(rèn)識(shí)

  我對(duì)軟件測(cè)試其職能的理解為,通過(guò)軟件測(cè)試人員使用輔助測(cè)試工具或者主觀審查判斷研發(fā)人員開(kāi)發(fā)的軟件功能是否完整,各功能模塊使用是否正常、軟件中是否存在重大缺陷以及軟件產(chǎn)品的'用戶滿意度如何,從而全面提升軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。而具體職責(zé)如下:

  1)根據(jù)軟件設(shè)計(jì)需求制定測(cè)試計(jì)劃,設(shè)計(jì)測(cè)試數(shù)據(jù)和測(cè)試用例;

  2)有效的執(zhí)行測(cè)試用例,提交測(cè)試報(bào)告;

  3)準(zhǔn)確的定位并跟蹤問(wèn)題,推動(dòng)問(wèn)題及時(shí)合理的解決;

  4)完成對(duì)產(chǎn)品的集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試,對(duì)產(chǎn)品的軟件功能、性能及其他方面的測(cè)試;

  5)完成軟件測(cè)試過(guò)程中所需要的全部文檔資料。

  第三部分:對(duì)自己在公司的職業(yè)規(guī)劃

  我對(duì)我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是,目前先做好一個(gè)基礎(chǔ)的軟件測(cè)試工程師的本職工作,在工作中歷練成長(zhǎng),擁有足夠?qū)嵙笸ㄟ^(guò)競(jìng)聘成為一個(gè)可以管理測(cè)試團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng),如果可以順利晉升到管理層,我的工作重心將著重于如何帶領(lǐng)自己的小團(tuán)隊(duì)與整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)密切配合,互助互進(jìn),與研發(fā)團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)工作效率、團(tuán)隊(duì)研發(fā)成果質(zhì)量上共同進(jìn)步;同時(shí)也會(huì)著重于提升測(cè)試組所有成員的專業(yè)測(cè)試水平技能,使得測(cè)試組的測(cè)試工作覆蓋的更加全面,成果更加穩(wěn)定理想。在未來(lái)的3-5年內(nèi),我將把關(guān)注的焦點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)移到軟件度量工作中,利用度量手段協(xié)助項(xiàng)目主管管理控制每一個(gè)軟件項(xiàng)目,最大限度的提升軟件產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度,從而提升公司品牌影響力。

  第四部分:我的履職措施

  以上就是我對(duì)競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)理解以及對(duì)自己未來(lái)在任職部門(mén)的職業(yè)規(guī)劃,20xx年,我為自己制定的工作計(jì)劃如下:

  1)做好最基礎(chǔ)的軟件測(cè)試工程師的本職工作,對(duì)軟件進(jìn)行黑盒測(cè)試時(shí)耐心細(xì)致,盡量保證軟件功能性不受影響可以正常運(yùn)行,對(duì)發(fā)現(xiàn)的BUG全部記錄于文檔之中,交給研發(fā)人員修改解決,跟蹤每個(gè)BUG的修改情況,并反復(fù)進(jìn)行重復(fù)測(cè)試,確認(rèn)研發(fā)人員在修改BUG時(shí)沒(méi)有引起新的問(wèn)題,保證軟件經(jīng)過(guò)測(cè)試后功能可以正常使用,無(wú)明顯問(wèn)題出現(xiàn);

  2)找準(zhǔn)定位,盡好本職,時(shí)刻明確認(rèn)識(shí)自己所處的位置,在進(jìn)行軟件測(cè)試工作時(shí)能夠完全站在用戶的角度思考審視軟件產(chǎn)品,不僅要求軟件功能不出錯(cuò),而且需要幫助研發(fā)人員發(fā)現(xiàn)軟件功能設(shè)計(jì)不合理之處,提出合理需求,與研發(fā)人員共同促進(jìn)軟件質(zhì)量的可靠性及很好的用戶體驗(yàn);

  3)工作之余積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,目前給自己制定的學(xué)習(xí)方向是自動(dòng)化測(cè)試,使用自動(dòng)化測(cè)試軟件對(duì)開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行全面的測(cè)試,包括單元組件、GUI、Web Servies、負(fù)載等方面,實(shí)行自動(dòng)化測(cè)試后,可以通過(guò)工具發(fā)現(xiàn)一些人工測(cè)試不能看到的問(wèn)題,而且可以減少一部分黑盒測(cè)試的工作量,保證軟件產(chǎn)品質(zhì)量更加可靠完善;

  4)思考嘗試編寫(xiě)軟件測(cè)試部的工作規(guī)范,目前對(duì)軟件測(cè)試組的工作管理相關(guān)制度并不完善,導(dǎo)致軟件測(cè)試人員進(jìn)行測(cè)試工作時(shí)沒(méi)有明確標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù),幾乎完全

  按照個(gè)人方式方法在進(jìn)行,這樣的現(xiàn)狀十分不利于項(xiàng)目組的整體管理控制,在經(jīng)過(guò)幾個(gè)正式的軟件產(chǎn)品測(cè)試工作后,我會(huì)通過(guò)自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、查詢相關(guān)資料嘗試寫(xiě)出一個(gè)適合當(dāng)前研發(fā)部門(mén)工作環(huán)境、適合當(dāng)前測(cè)試組結(jié)構(gòu)的工作規(guī)范,測(cè)試組工作規(guī)范化后將有利于提高測(cè)試人員的工作效率,研發(fā)人員也將受到測(cè)試人員工作影響使得開(kāi)發(fā)成果更規(guī)范化,從而整體提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,也方便研發(fā)主管對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體管理。

  作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的積極參與者,以上是我向各位領(lǐng)導(dǎo)展示的一個(gè)真實(shí)的我。若我能競(jìng)聘成功,我一定會(huì)用具體的工作績(jī)效來(lái)詮釋“認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、激情”這句工作關(guān)鍵詞的真正內(nèi)涵!

  謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“五四,牽動(dòng)青年的心”。

  五四,是愛(ài)國(guó)的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩(shī)篇,激起昂揚(yáng)的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽(yáng)光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節(jié)日。

  作為青年,我們要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香!边@是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜!边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛(ài),要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無(wú)論身處何等環(huán)境,我們都應(yīng)該珍愛(ài)自己。自強(qiáng),如梅花,綻放于最冷枝頭;自強(qiáng),如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。

  在這個(gè)特殊的日子里,我仿佛聽(tīng)到了“五四運(yùn)動(dòng)”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號(hào)角,激發(fā)了青年人愛(ài)國(guó)真情的火花,喚起了人民偉大的覺(jué)醒。

  作為青年,我們應(yīng)時(shí)刻為祖國(guó)的利益著想,建設(shè)祖國(guó),發(fā)展祖國(guó),這也是我們的職責(zé)所在,學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí),正是為了建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)存思想;我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)做人,正是為了貢獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造和諧;我們?cè)趯W(xué)校學(xué)生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學(xué)校的教育,讓我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)更有信心;有了學(xué)校的教育,祖國(guó)強(qiáng)盛更加充滿希望。

  伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽(yáng)光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(zhǎng)天下,感受著春風(fēng)習(xí)習(xí),仰望著紅旗飄揚(yáng),我們仿佛看到:滾滾長(zhǎng)江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬(wàn)里長(zhǎng)城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛(ài)的祖國(guó),正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國(guó)。

  歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘不盡千古英雄。看吧,忠君愛(ài)國(guó),寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來(lái);高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來(lái);把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來(lái);高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來(lái)。

  先賢已去,祖國(guó)待興。讓我們高舉旗幟,懷著“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)熱情,踏著先賢的足跡,建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

  五四,牽動(dòng)青年的心;青年,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書(shū),伴我生長(zhǎng)》。

  假如我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照射著我,讓我高興地生長(zhǎng);假如我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我漫游的海洋。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了眾所周知的名言。例如:“為中華之興起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書(shū)上風(fēng)趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只需一有時(shí)刻,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里收集花蜜。隨著我一天六合長(zhǎng)大,書(shū)本成了我寸步不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,國(guó)際原來(lái)如此奇妙!在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬恕的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書(shū)是無(wú)窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識(shí);書(shū)是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠地,給予我新的希望。具有書(shū),咱們就具有了整個(gè)國(guó)際;具有書(shū),咱們就具有了美好的明日!同學(xué)們,讓書(shū)香伴咱們高興地生長(zhǎng),讓書(shū)本滋潤(rùn)咱們的人生吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:

  大家好!

  安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。無(wú)危則安,無(wú)損則全。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

  人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名操作工,就更應(yīng)該用——顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)企業(yè)的安全;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。誰(shuí)不熱愛(ài)自己的家,誰(shuí)不珍惜自己的生命,誰(shuí)不疼愛(ài)自己的父母子女。家對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),具有相同的含義,對(duì)于出門(mén)在外的人,家不僅是避風(fēng)躲雨的港灣,更是一種心的歸宿、情的維系。家愛(ài)的凝結(jié),家愛(ài)能給人無(wú)限的溫暖和幸福,家對(duì)于氯堿職工來(lái)講,更具有深深的內(nèi)涵。

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

  人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí),根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定重大危險(xiǎn)源,再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的'同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

  生命,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,我們更要萬(wàn)分珍惜。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián)美女,還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!

  “孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)!爱(dāng)心路上的汽車(chē)。 边@是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的那一頭!鞍踩睂(duì)于我是重要的,對(duì)于電信員工,它的意義在于通信系統(tǒng)的穩(wěn)定;在于千家萬(wàn)戶通信的暢通;更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕得一鏟就能阻斷國(guó)家一級(jí)光纜長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包就能中斷近千門(mén)電話的正常通信;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念就能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著電信行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們電信企業(yè)不斷的走向“明天”。

  安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對(duì)我們氯行業(yè)來(lái)說(shuō)是放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤,安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,不重視安全的后果是無(wú)法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。把生命握在自己手中,就是要自覺(jué)地把安全提取到“天”字號(hào)的位置上,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程,積極接受安全培訓(xùn),只有思想上多一道防線,安全上才能多一分保障,堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想,當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑,難到一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎?當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí),請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你床前盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng),難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?生命,一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候,還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢?珍惜生活,愛(ài)護(hù)自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂(lè),去感受人間的至愛(ài)與溫情,這該有多好……

  我們大家要在各自的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹(shù)立安全第一的思想,克服種種困難,吸取教訓(xùn),遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每個(gè)安全月入手,最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天,實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。安全的目標(biāo)不是一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的,要我們長(zhǎng)期的、大家齊心協(xié)力,才能把握住安全。我們們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題,但是我們應(yīng)該有把握:低級(jí)的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問(wèn)題,找出容易出問(wèn)題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長(zhǎng)自己的安全周期,取得更好的安全成績(jī),為我們合成工段添光彩!

  你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車(chē)間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著,我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn),更有一支團(tuán)結(jié)拼搏,敢打硬仗的職工隊(duì)伍,我們的企業(yè)一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!

  首先,我要感激各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)參加會(huì)計(jì)主管的競(jìng)聘。說(shuō)實(shí)話,能站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上,我的心境已經(jīng)十分激動(dòng),這是對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定,我感到十分欣慰!

  20xx年,做過(guò)儲(chǔ)蓄和會(huì)計(jì)崗位,此刻是復(fù)核崗位。

  對(duì)于我,大家并不陌生。但在今日這個(gè)場(chǎng)合,請(qǐng)還是先允許我做一下自我介紹吧。我叫,今年xx歲,大專學(xué)歷。20xx年我進(jìn)入銀行,成為一名正式的工作人員;仡櫷,歲月如梭,不知不覺(jué)我已在銀行工作了2-3個(gè)年頭。這2年里,我從一個(gè)懵懂的初生牛犢,靠著勤學(xué)肯干的精神,轉(zhuǎn)戰(zhàn)了行里的幾個(gè)崗位:先后做過(guò)儲(chǔ)蓄工作和會(huì)計(jì)目前我在復(fù)核崗位工作,主要負(fù)責(zé)。這些年來(lái)無(wú)論從事哪個(gè)崗位,我都要求自我本著“勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度,努力工作,毫無(wú)怨言。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。隨著多年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富,理論知識(shí)日益扎實(shí),人也越來(lái)越成熟,已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和必須的管理經(jīng)驗(yàn),工作也取得了必須的成績(jī)!昨日的工作和成績(jī)已成為過(guò)去,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),將是我永久的追求。記得有位哲人以往說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!比缃,我有自信,更有勇氣走上競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)槲矣X(jué)得自我有信心也有本事?lián)我幻麜?huì)計(jì)主管,做好應(yīng)履行職責(zé),組織與領(lǐng)導(dǎo)好本行的會(huì)計(jì)工作,保證完成領(lǐng)導(dǎo)布置和交待的各項(xiàng)工作任務(wù),以保證銀行各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

  之所以有勇氣走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái),是因?yàn)槎嗄陙?lái)勤勤懇懇的工作,已取得必須的成績(jī),更得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,正是領(lǐng)導(dǎo)同志們的關(guān)心、支持和幫忙,給了我極大的勇氣!

  之所以有自信自我能夠勝任會(huì)計(jì)主管的工作,是因?yàn)槲沂紫葻釔?ài)這個(gè)崗位,有做好這項(xiàng)工作的熱情;并且多年的工作歷程,不僅僅沒(méi)有消褪我的工作的熱情,并且使我的熱情更勝,如今我期望用自我一片愛(ài)崗敬業(yè)的丹心、細(xì)心、耐心,繼續(xù)堅(jiān)持奮斗會(huì)計(jì)主管這個(gè)崗位上。并且經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng),我已具有較強(qiáng)的工作職責(zé)感和進(jìn)取精神;多年一向從事儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)與復(fù)核工作,使我比較熟悉單位各個(gè)崗位的工作特色,還積累了一些內(nèi)部管理的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。這些都積攢了如今我的自信心!

  對(duì)于中層干部這一崗位,我是這樣理解與認(rèn)識(shí)的:首先,我明白、熟悉并履行會(huì)計(jì)主管的工作職責(zé):

  1、依照《會(huì)計(jì)法》與有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策和制度的規(guī)定,負(fù)責(zé)組織好本單位的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。包括組織財(cái)會(huì)人員依法行使職權(quán),辦理會(huì)計(jì)事務(wù),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督工作,發(fā)揮會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的核算職能、監(jiān)督職能、規(guī)劃職能、控制職能、調(diào)節(jié)職能和評(píng)價(jià)職能的作用。

  2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)制度,并從本單位的實(shí)際出發(fā),會(huì)同有關(guān)職能部門(mén)制定單位內(nèi)部辦理會(huì)計(jì)事務(wù)和財(cái)產(chǎn)物資的各項(xiàng)規(guī)章制度,同有關(guān)方面共同貫徹執(zhí)行。

  3、負(fù)責(zé)制定企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)各崗位職責(zé)制,做到既明確職責(zé)范圍,又能夠密切協(xié)作的工作規(guī)劃,并制定嚴(yán)格考核制度,以保證會(huì)計(jì)工作的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高銀行的.工作質(zhì)量與效率。

  4、搞好市場(chǎng)容量預(yù)測(cè)、市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)和保本點(diǎn)預(yù)測(cè)、成本預(yù)測(cè)、利潤(rùn)預(yù)測(cè)、資金需要量預(yù)測(cè)等項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),為提高企業(yè)的盈利本事、營(yíng)運(yùn)本事與減少損失獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  5、依據(jù)本單位的整體運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,定期組織有關(guān)崗位編制財(cái)務(wù)收支預(yù)算、成本計(jì)劃與相關(guān)的費(fèi)用計(jì)劃。

  6、負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)日常財(cái)務(wù)活動(dòng)的管理。開(kāi)展全面預(yù)算管理,嚴(yán)格控制財(cái)務(wù)收支,經(jīng)常檢查貨幣資金收支和管理情況。

  7、認(rèn)真研究稅法,督促足額上繳。督促有關(guān)崗位辦理轉(zhuǎn)交手續(xù),做到按期足額完成上交任務(wù),不挪用、不截留、不拖欠。

  8、定期或不定期地向單位主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)狀況,及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表,并負(fù)責(zé)認(rèn)真審查會(huì)計(jì)資料,確保數(shù)字準(zhǔn)確、真實(shí)可靠。

  9、安排好有關(guān)崗位專門(mén)負(fù)責(zé)保管暫存于會(huì)計(jì)部門(mén)的會(huì)計(jì)檔案,并保證將定期立卷按期移交檔案部門(mén)歸檔。

  10、監(jiān)督因調(diào)動(dòng)工作或因故離職的會(huì)計(jì)工作人員,認(rèn)真辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù),確保會(huì)計(jì)記錄的連續(xù)性和會(huì)計(jì)資料的完整性。

  11、負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)定,建立財(cái)產(chǎn)清查制度,定期組織有關(guān)部門(mén)共同進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查工作,并結(jié)合財(cái)產(chǎn)清查,促使有關(guān)部門(mén)不斷完善管理制度,改善管理方法。

  12、組織企業(yè)會(huì)計(jì)工作人員學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高會(huì)計(jì)工作人員的素質(zhì),并組織考核調(diào)配人員。組織會(huì)計(jì)工作人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),以適應(yīng)深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

  13、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。

  同時(shí),我明白會(huì)計(jì)主管應(yīng)當(dāng)既是管理者,又是工作人員。在工作中,應(yīng)在自我的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開(kāi)展工作,與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上堅(jiān)持高度一致,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;同時(shí)還要具有全局觀念,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題,凡事從大處著眼,識(shí)大體,顧大局。異常要注意搞好團(tuán)結(jié),人盡其才,善于對(duì)所屬人員進(jìn)合理調(diào)配,發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng),充分大家的工作積極性,齊心協(xié)力地做好各項(xiàng)工作,順利完成各種任務(wù)。異常是在大是大非的關(guān)鍵時(shí)刻,我必須堅(jiān)持原則、廉潔自律,保證各項(xiàng)工作依照會(huì)計(jì)出納基本制度與財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)管理制度與執(zhí)行辦法規(guī)定來(lái)完成;在利益得失面前,我必須做到以大局為重,堅(jiān)決維護(hù)團(tuán)體利益和群眾利益。

  如果我能夠走上會(huì)計(jì)主管的工作崗位,我必須會(huì)嚴(yán)于律己,處處做到尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,同時(shí)擺正自我的位置,遇事多同事位與相關(guān)人員協(xié)商、多向請(qǐng)示、多匯報(bào),做到發(fā)揮自我的才能,扮好自我的主角;我必須會(huì)把認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)堅(jiān)持下去;我必須會(huì)堅(jiān)持原則、廉潔自律、維護(hù)大局、照章辦事、嚴(yán)格把關(guān),為會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)樹(shù)立良好的形象;我必須真誠(chéng)等人,熱情服務(wù)、急群眾之所急、想群眾之所想;創(chuàng)新永遠(yuǎn)是我們工作的靈魂。我必須會(huì)工作上求精,充分發(fā)揮工作主動(dòng)性和積極性,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力把自我所轄的財(cái)務(wù)工作工作推向新的較高水平!我也必須會(huì)拓展服務(wù)理念,努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。我會(huì)堅(jiān)持做到定期或不定期組織財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)與操作技能的.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,以熟練的技能為客戶服務(wù)。

  從客戶的利益出發(fā),將永遠(yuǎn)把客戶的利益和需求放在首位。同里全面實(shí)施服務(wù)環(huán)境規(guī)范、服務(wù)形象規(guī)范、柜臺(tái)服務(wù)規(guī)范、會(huì)計(jì)流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)范措施,期望保證我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量,使銀行在群眾心中樹(shù)立良好的形象。

  謝謝!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!我是出入境管理處的民警,我演講的題目是“堅(jiān)定信念學(xué)守奪熱情服務(wù)創(chuàng)一流”。

  這是一個(gè)波瀾壯闊生機(jī)無(wú)限的時(shí)代,這是一聲振奮人心催人奮進(jìn)的號(hào)角。全省公安民警轟轟烈烈地投入到“學(xué)邊防守條令”奪標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)之中,從“一言一行,一舉一動(dòng)”抓起,從“一點(diǎn)一滴,一絲一毫”做起,規(guī)范行為舉止,注重行為養(yǎng)成,在細(xì)微中體現(xiàn)對(duì)人民群眾的深厚感情,在細(xì)微中塑造人民警察的光輝形象,在細(xì)微中打造警民一家親的和諧之聲。

  “天下大事,并作于細(xì)”,自從“學(xué)邊防守條令”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們出入境管理處積極響應(yīng)黨委號(hào)召,以“內(nèi)務(wù)條令”武裝民警的頭腦,以“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”促進(jìn)民警的養(yǎng)成,以“考核機(jī)制”檢驗(yàn)民警的成果,嚴(yán)格要求,精益求精。為了達(dá)到“四新”的目標(biāo),我們把學(xué)邊防守條令活動(dòng)融于日常的工作和學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)中提高,在生活中養(yǎng)成;處領(lǐng)導(dǎo)班子還派出骨干力量遠(yuǎn)赴優(yōu)秀邊防所隊(duì)求取真經(jīng),聯(lián)系我市的標(biāo)桿所隊(duì)組織全體民警實(shí)地觀摩,讓大家看到了自己的差距,找準(zhǔn)了自己的不足,明確了努力的方向,全處到處洋溢著“學(xué)守奪,爭(zhēng)一流”的熱潮。你的內(nèi)務(wù)沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我給你指出來(lái),我的警容風(fēng)紀(jì)欠規(guī)范,你來(lái)給我糾正,就連中午的休息時(shí)間,大家都不放過(guò),選出優(yōu)秀教官,學(xué)疊“方塊被”,精雕細(xì)琢讓它們每一個(gè)的都成為精品。尤其是我們的王科長(zhǎng),她的丈夫因公負(fù)傷,在病床上一躺就是九個(gè)年頭,白天在單位上班,晚上到醫(yī)院照顧,但她沒(méi)有因?yàn)榧彝サ闹刎?fù)而影響工作。在學(xué)邊防守條令活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候,她又全身心地投入進(jìn)來(lái),不顧腰疼的老毛病,一次又一次的練習(xí)疊被子;不厭其煩地,一遍又一遍的學(xué)條令,同志們被她感染著,帶動(dòng)著,“學(xué)守奪、趕幫超”在出入境管理處蔚然成風(fēng)。

  冰凍三尺非一日之寒,優(yōu)良的作風(fēng)得益于長(zhǎng)期的養(yǎng)成。結(jié)合工作實(shí)際,我們形成了一套具有“窗口”特色的`規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在出入境管理處電腦屏保有統(tǒng)一的畫(huà)面,小小的水杯有統(tǒng)一的位置,接待群眾有統(tǒng)一的文明用語(yǔ),我們不僅為自己創(chuàng)造了整潔舒適的辦公環(huán)境,更為群眾提供了熱情高效的服務(wù)。在前臺(tái),我們專門(mén)設(shè)置了業(yè)務(wù)導(dǎo)辦臺(tái),充分發(fā)揮除了led滾動(dòng)屏的提示告知作用,進(jìn)一步簡(jiǎn)化港澳二次簽注的申請(qǐng)手續(xù)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),隊(duì)伍素質(zhì)的提高,使奪標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)迅速轉(zhuǎn)化為服務(wù)方便群眾的現(xiàn)實(shí)成果。今年5月份的一個(gè)星期天,當(dāng)一位從深圳趕回的群眾辦理完手續(xù)拿到受理回執(zhí)單時(shí),連連說(shuō)了三個(gè)沒(méi)想到,他說(shuō):“我是報(bào)著試試看的心態(tài)來(lái)的,真沒(méi)想到你們休息日還在辦公,真沒(méi)想到你們的辦事效率這樣高,真沒(méi)想到你們的服務(wù)態(tài)度這樣好!”看著群眾臉上露出的滿意微笑,讓我們更加真切的感受到,我們只要從群眾看得見(jiàn)摸得著的實(shí)事入手,就可以贏得人民群眾的理解和支持,就可以把我們的工作做得更好!

  海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰。為了不斷激發(fā)同志們“學(xué)守奪”活動(dòng)的榮譽(yù)感和成就感,我們將《內(nèi)務(wù)條令》納入到績(jī)效考核制度的范疇,周周有評(píng)比,月月出標(biāo)兵,相繼涌現(xiàn)出了勤奮工作、一心為民的服務(wù)標(biāo)兵——周、床鋪平整如鏡面,被子方正一流的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宋、業(yè)務(wù)熟練,技能精湛的業(yè)務(wù)標(biāo)兵郭等先進(jìn)模范典型。在他們的帶動(dòng)下,我們?nèi)幟窬阕肺亿s,奮勇?tīng)?zhēng)先,隊(duì)伍的整體素質(zhì)在潛移默化中得到提升,群眾的滿意度更是與日俱增。

  千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流!皩W(xué)邊防守條令”活動(dòng)的開(kāi)展,使我們的精神風(fēng)貌煥然一新,服務(wù)質(zhì)量日益提高,群眾好評(píng)接連不斷,實(shí)現(xiàn)了自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)至今“零投訴”、領(lǐng)導(dǎo)群眾雙滿意的的工作目標(biāo)!皩W(xué)邊防守條令”活動(dòng),讓我們凝聚成了鋼鐵般的戰(zhàn)斗集體,把我們的服務(wù)窗口擦得更加明亮。

  風(fēng)潮洶涌,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬加鞭。讓我們一起叫響“向祖國(guó)敬禮、讓人民檢閱、為金盾增輝”的!憑著堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)的力量,爭(zhēng)創(chuàng)一流,永鑄輝煌!

  我的演講完了。謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇15

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是。今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人.

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的`幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇16

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,大家看著一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,心里都有一種說(shuō)不出的難受,我也不例外。

  教師并沒(méi)有及時(shí)評(píng)講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。教師說(shuō):“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個(gè)上岸,第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的小孩,第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩,以此類(lèi)推。請(qǐng)問(wèn),第一個(gè)上岸多少歲?”這么幼稚的問(wèn)題出乎意料,我們異口同聲地說(shuō):“六歲!”“錯(cuò)了!你們沒(méi)聽(tīng)清楚,我剛才說(shuō),你第一個(gè)上岸,難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已,教師又要出題了,我想:我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

  教師說(shuō)道:“有一輛公交車(chē),上頭有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤(pán)算著車(chē)內(nèi)還剩幾人,直到教師說(shuō)完。還沒(méi)等教師問(wèn)問(wèn)題,很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了,并且胸有成竹。教師問(wèn):“你們明白我要問(wèn)的是什么問(wèn)題嗎?”

  大家不約而同地說(shuō):“車(chē)內(nèi)此刻剩下多少人!”“那你們說(shuō),還剩多少人?”“七人!”“你們又錯(cuò)了,我要問(wèn)的`是這輛車(chē)一共經(jīng)過(guò)幾個(gè)站?”哦!我們面面相覷,又錯(cuò)了。教師說(shuō):“這就見(jiàn)證了你們的審題本事,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧!”

  多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問(wèn)題不能只想當(dāng)然,應(yīng)當(dāng)先看清題意和關(guān)鍵字眼。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇17

  滄海桑田,神州巨變,90年的征程歲月崢嶸,90年的征程金光燦爛。歷史的長(zhǎng)河,轉(zhuǎn)瞬即逝。二〇一四年七月一日,我們黨的90歲華誕即將來(lái)臨,作為中華兒女,我思緒萬(wàn)千。

  作為一名普通的教師,我看到了我身邊的這些黨員同志們,他們時(shí)刻發(fā)揮著先鋒和模范的帶頭作用,他們用行動(dòng)忠實(shí)的實(shí)踐著一個(gè)教育工作者對(duì)這平凡事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),淡然付出。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧,腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,和淡泊名利,甘為人梯的精神境界,讓同樣是教師的我們深受感動(dòng)。我校退休老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員x老師,任勞任怨、勤勤懇懇地為學(xué)校奉獻(xiàn)了一生,退休后依然時(shí)刻心系學(xué)校,依然為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮著余熱,在學(xué)校迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)刻,她為學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍1000余本;西南大旱,學(xué)校組織教師為抗旱救災(zāi)捐款,她又毫不猶豫地捐出了1000余元。這就是共產(chǎn)黨人本色。這就是共產(chǎn)黨員矢志不渝的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  我們的荀書(shū)記,家在昆明,孩子剛上初三,正是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候?墒撬麨榱藢W(xué)校,經(jīng)常加班到深夜,周末也常常在學(xué)校看到他的身影,

  我校08級(jí)學(xué)生,一個(gè)僅有19歲的在校大學(xué)生。20xx年8月自愿參加由學(xué)校團(tuán)委組織、省紅十字會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施的造血干細(xì)胞志愿者活動(dòng),之后,當(dāng)她知道,奉獻(xiàn)100毫升造血干細(xì)胞就可以挽救浙江一名30多歲白血病患者的生命,20xx年7月,她在父母不知曉的情況下,自愿進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。作為一個(gè)孝順的女兒,她隱瞞父母捐獻(xiàn)干細(xì)胞,是因?yàn)榕滤麄儞?dān)心。她是云南省至今最年輕的捐贈(zèng)者,不僅如此,由于患者的病情加重,她又義無(wú)反顧地為患者捐獻(xiàn)了淋巴細(xì)胞,她的行為感動(dòng)滇浙兩省。但她總是淡淡地說(shuō):“我平凡也很普通,但我擁有一顆善良的心,我身為一名醫(yī)學(xué)生,我愛(ài)醫(yī)學(xué),更希望人人擁有健康!彼皇

  一個(gè)平凡的'學(xué)生,一個(gè)平凡的預(yù)備黨員,但她已經(jīng)具備了一個(gè)優(yōu)秀黨員不平凡的高尚品質(zhì)。

  春雨無(wú)聲潤(rùn)人心,特大旱災(zāi)面前,我校黨員干部繳納特殊黨費(fèi)31060元。去年10月12日,國(guó)家教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)評(píng)估,學(xué)校黨員、團(tuán)員帶頭,全校師生踴躍參加,短短兩個(gè)月,向?qū)W校捐獻(xiàn)圖書(shū)20140余冊(cè)。在醫(yī)專,在我們中間,有很多像他們一樣的共產(chǎn)黨員,吃苦耐勞、克己奉公、默默奉獻(xiàn)!為了醫(yī)學(xué)教育的繁榮昌盛,為了學(xué)校的發(fā)展,醫(yī)專人用無(wú)言的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)的激情在本職崗位的責(zé)任田里默默耕耘!用無(wú)限的忠誠(chéng)和誠(chéng)摯的愛(ài)心不時(shí)地校正事業(yè)與家庭的天平!用辛勞的汗水和苦澀的淚水書(shū)寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的平凡人生!

  一直以來(lái),我都對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)充滿了魂?duì)繅?mèng)繞的憧憬。雖然現(xiàn)在我沒(méi)有成為一名醫(yī)務(wù)工作者,但是我在教師的崗位上從事著醫(yī)學(xué)的教育,雖然我沒(méi)有太多臨床的感受,但我仍能理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣潔和崇高。

  教育需要愛(ài)。醫(yī)患之間需要愛(ài)。世上有很多東西,在給予他人的時(shí)候,往往是越分越少,而只有一樣?xùn)|西,卻是越分越多的,那就是愛(ài)!愛(ài),源于高尚的師德。源于崇高的醫(yī)德。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),最具體,最深遠(yuǎn)的教育。崇高的醫(yī)德,是對(duì)患者生命無(wú)微不至的呵護(hù)。我們?cè)谧鎳?guó)大愛(ài)的懷抱中,獲得愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)。同時(shí)在日復(fù)一日的平凡工作中,傳播愛(ài),付出愛(ài)。無(wú)數(shù)的教育人,都正在青春的校園中,用如火的熱情,詮釋著為人,為師,為學(xué)的魅力!無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者,都在醫(yī)療崗位上,以飽蘸著人道主義的激情,譜寫(xiě)的一曲曲愛(ài)的頌歌!

  謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇18

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  班主任想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話

  同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌,沒(méi)有雄辯家的談吐和口才,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材,沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。

  同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人,我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個(gè)虛假的面具,我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我,盡管這不是一個(gè)完美的我。

  同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我想做你們的朋友,但我知道,我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益,但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色,在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,我或許給你的情感少一點(diǎn),那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀,或許給他的情感多一點(diǎn),那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家,這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。 同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):不要因?yàn)槲覀冃詣e不同,你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大,就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年,還是兩鬢斑白的老者,都同你們一樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲,我仿佛是重讀自己的童年,參加你們的游戲,仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí),你幫我糾正一個(gè)字的讀音,我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了,當(dāng)我疲憊地離開(kāi)教室,滿身粉筆灰,你大方地幫我撣一撣,我會(huì)倍感師生之間的溫情。

  同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我之所以批評(píng)你,這并不代表我討厭你,恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá),喜歡你的`善解人意。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理,俗話說(shuō)得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你,這說(shuō)明你專注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿,做點(diǎn)事,那是老師相信你,覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好,但是老師很少表?yè)P(yáng)你,我也覺(jué)得欠你很多,但老師不得不這樣做,因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你,你會(huì)是什么感覺(jué),其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué),你感覺(jué)太好,將來(lái)還聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)嗎?

  同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,天天早早來(lái)到學(xué)校,從未遲到,將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真,總是獨(dú)立完成,將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,但你熱心助人,關(guān)心集體,心胸開(kāi)闊,心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上,你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好,每一次考試,也許就是一次失敗,當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候,你飽嘗的卻是失敗的苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥,而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚,你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那寬容與憂慮的嘆惜?墒,你并不氣餒,在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)。也許將來(lái)你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”,你說(shuō),這樣的人我不敬重我敬重誰(shuí),這樣的人我不欽佩我欽佩誰(shuí)? 同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置,不論你是將帥還是車(chē)馬卒,都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí),不能只考慮這一個(gè)子兒,要從全局出發(fā),一步失誤,滿盤(pán)皆輸。你不穿校服,可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬觯赡苁蛊髽I(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到,兩操不認(rèn)真,課堂上坐不住等等,受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上,光有將帥肯定不行,只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說(shuō):“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置,并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠(chéng),你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng),生物是不斷進(jìn)化的,人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,我還來(lái)不及喜悅,面對(duì)的又

  是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學(xué)們,我還想對(duì)你說(shuō):我愿意用我的心來(lái)理解你們,因?yàn)槲蚁矚g你們!

  我渴望理解你們的世界,因?yàn)檫@是我一生是職業(yè)。

  我渴望理解你們的世界,然而我和你們的世界又始終隔著厚厚的年齡。盡管如此,我還是能永遠(yuǎn)的記住你們,記憶之中盡是你們的善良的心靈、天真的眼睛、沉重的書(shū)包和蒼綠的小臉。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇19

  微笑,就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng),帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子,走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男,明亮卻又沒(méi)有一絲陰影,讓他們永遠(yuǎn)生活在,用微笑撐起的一片迷人的世界中……

  生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂(lè)。 人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒(méi)有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無(wú)成,失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無(wú)法成功,失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒,失敗表明你要微笑面對(duì)。微笑面對(duì)你身邊的一切。

  失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去,當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,但你還是不想放棄,很不甘心。同時(shí),你也會(huì)意識(shí)到,失敗不過(guò)是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。

  巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的.人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!蔽覀円谑≈形〗(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會(huì)方法,思考原因,這樣,我們才會(huì)變地成熟,才會(huì)成功。 我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對(duì)失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功!

  如何面對(duì)失?微笑著面對(duì)失敗,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。

  泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后,他東山再起。然而他微笑面對(duì)了失敗,他重生了。

  失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗,那在我們年邁時(shí),我們可以對(duì)自己的子孫后代說(shuō):“我們?cè)?duì)失敗!

  失敗是一道靚麗的風(fēng)景線,是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈,但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風(fēng)掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過(guò)溝坎,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi):藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地纏繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。

  微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē)ジ谢車(chē),去影響周(chē)钡矫恳粋(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

  是的,我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。微笑面對(duì)一切,那一切的一切都將會(huì)變的美麗,因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對(duì)過(guò)。

  人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子。但,總得苦一陣子。所以,在你失望之時(shí),請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時(shí),請(qǐng)別忘記上天賦予人類(lèi)最好的禮物——希望,因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力;在你對(duì)生活對(duì)人生已毫無(wú)留戀而選擇逃避時(shí),請(qǐng)別忘記試試用微笑來(lái)面對(duì)自己的生活,用微笑來(lái)演繹自己的人生,或許那樣世界會(huì)再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。

  我們要記住,烏云后面依然是燦爛的晴天。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇20

  每個(gè)人都有過(guò)童年,無(wú)論是短暫的還是漫長(zhǎng)的,苦的還是甜的。當(dāng)然,我也不例外。如果讓我評(píng)價(jià)一下我的童年,我會(huì)說(shuō)那是難忘的,尤其是小學(xué)生活的六年。

  我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,面對(duì)新面孔,面對(duì)陌生的環(huán)境,我們既興奮又害怕。也許孩子是最容易對(duì)付的。沒(méi)過(guò)幾天,我們從不認(rèn)識(shí)一個(gè)人變成了無(wú)話不談的好朋友,也認(rèn)識(shí)了教學(xué)樓每條路的路。然而,我們需要很長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣比以前更緊張、到處都有規(guī)定的生活。這些不僅需要教師的培訓(xùn),也需要我們自己的改變。

  我們一、二、三年級(jí)都是顏老師帶領(lǐng)的?梢哉f(shuō)她是我們的第一任老師,她為我們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ),她把我們從一無(wú)所知的孩子變成了年級(jí)里最好的班級(jí)群體之一。還記得初三上學(xué)期嗎?畢業(yè)典禮結(jié)束,我們高高興興的回到班里,卻得到顏老師要去外地工作的消息,是老師自己告訴的。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō):“眾所周知,人往高處走,水往低處流。雖然老師舍不得離開(kāi)你,但也想想自己的未來(lái)。所以,請(qǐng)不要怪我!爱(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這些話就哭了。我們抱著老師最后一次給我們的筆和筆記本,久久不肯離開(kāi)教室。那個(gè)暑假,我們沒(méi)有一個(gè)人玩得開(kāi)心。

  四年級(jí)的時(shí)候,剛大學(xué)畢業(yè)的何老師接手我們班。我們都很無(wú)助,因?yàn)槲覀冎篱Z希會(huì)老師一定不會(huì)回來(lái)了。于是我們既想知道這個(gè)比我們大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花樣,同時(shí)也不承認(rèn)她能夠取代我們心目中閆老師的位置。不過(guò),在經(jīng)歷了許多不愉快之后,我們還是接納了這個(gè)能和我們“打成一片”的老師,可能是老天故意捉弄我們吧,在我們剛接受了賀老師后,又把她調(diào)走了……

  五年級(jí)上學(xué)期,也許是因?yàn)椴涣私庑吕蠋煟苍S是因?yàn)轭l繁換老師的無(wú)奈,我們幾乎都不怎么配合我們的新辦主任:何老師。我們從聽(tīng)話守規(guī)矩的乖孩子變成了處處和老師對(duì)著干的壞孩子。我們從以往任課老師常表?yè)P(yáng)的班級(jí),變成了每位老師都無(wú)法忍受的亂班。不知道為什么,我們?cè)趺磿?huì)變得這么快……

  五年級(jí)下學(xué)期,我們從其他班同學(xué)的羨慕和家長(zhǎng)的一致好評(píng)中,了解到了我們的班主任其實(shí)是一位多么出色的語(yǔ)文教師。漸漸的,我們也有了小小的自豪感,我們開(kāi)始改變?cè)谡Z(yǔ)文課上的表現(xiàn),不再抵觸老師,開(kāi)始用心體會(huì)老師的好……

  六年級(jí),我們也已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了小學(xué)畢業(yè)班的含義,于是,我們也希望自己能夠把每一門(mén)課都學(xué)好。上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,雖然有時(shí)還會(huì)忍不住說(shuō)話;作業(yè)開(kāi)始認(rèn)真完成,雖然有時(shí)會(huì)偷一小下懶。不過(guò),要使其他老師改變對(duì)我們班的看法,還是需要很長(zhǎng)時(shí)間的。因?yàn)椤俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”很容易,而“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”卻很難。所以,雖然我們?cè)谂,但在別人看來(lái)我們還是沒(méi)有改變。以至于其他任課老師常對(duì)我們說(shuō):“你們語(yǔ)文課的紀(jì)律可不是這樣的!”其實(shí),我們只要一上別的課,就總喜歡拿其他老師與何老師作比較,當(dāng)然每位老師的方法都不可能一樣。有時(shí)我們還會(huì)在別人問(wèn)起時(shí)說(shuō):“我們的班主任是何老師,何曉英老師。現(xiàn)在是我們學(xué)校的教務(wù)處主任。她可好了,你知道嗎?”

  如今,我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考:小學(xué)畢業(yè)考試。即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。這六年來(lái)的許多事情都已經(jīng)印在了我的腦海里,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我真的,真的想永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在……

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇21

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)公物》。 一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,大家會(huì)非常熟悉,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥!薄皭(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。”這樣的口號(hào)同學(xué)們耳熟能詳。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是怎么做的呢?留心生活經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到下列現(xiàn)象:某同學(xué)正在埋頭答題,他的課桌就是他的草稿紙:某同學(xué)的板凳只有兩條腿著地;課間時(shí),一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過(guò),教室的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上,來(lái)勁的時(shí)候手腳并用;廁所里垃圾桶側(cè)翻在地,水池邊水龍頭一直在開(kāi)著 不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。

  但是,在我國(guó)吉林省有一所小學(xué),只有80張課桌。驚奇的是,這些課桌,是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的。六十年后,這些課桌依然完好無(wú)損,整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,這完全是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)課桌,就像珍愛(ài)自己的`眼睛一樣,決不會(huì)對(duì)自己的課桌椅用小刀刻畫(huà)、用筆亂涂、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上,也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈。他們把這些良好的品德,以及愛(ài)護(hù)、保養(yǎng)課桌椅的方法,一屆一屆地傳承了下去。就這樣,使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批,而這些課桌卻完好無(wú)缺地傳到了現(xiàn)在。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇22

  微笑,友情需要紐帶,無(wú)論是對(duì)你的朋友,還是你的敵人,或是素不相識(shí)的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠(chéng)的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的朋友才?huì)越來(lái)越多,我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的隔閡才會(huì)消除,我們的世界才會(huì)美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。讓我們彼此多了一份寬容,多一份理解,多一份微笑。

  面對(duì)朋友的餓冷漠,面對(duì)敵人的忽視,面對(duì)路人的排斥,送上你的微笑。

  微笑,生活的法寶。浮在浪尖,你不要驕傲;沉在海底,你不要?dú)怵H。面對(duì)成功,我們微笑。面對(duì)失敗,我們同樣微笑。面對(duì)尷尬,笑一笑,面對(duì)掌聲,笑一笑。

  在成功與失敗的邊緣,我們徘徊,我們猶豫。是微笑,讓我們看到了希望,獲得了成功。是微笑,讓我們鼓足了勇氣,取得了勝利。無(wú)論成功與失敗,我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。“心如止水,笑對(duì)人生!庇梦⑿υ忈屛覀兊男那椋晒Σ槐氐靡,失敗也無(wú)須失意。面對(duì)困難與挫折,我們微笑。面對(duì)壓力與打擊,我們微笑。讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。

  朋友,當(dāng)我們相識(shí)的時(shí)候,請(qǐng)給我你心中的微笑。朋友,當(dāng)我們相聚的時(shí)候,請(qǐng)接受我給你的微笑。朋友!用微笑來(lái)對(duì)待生活,別讓笑容久違了。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^(guò)去,那段完美的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂(lè),悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處,六年的喜樂(lè)生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們,舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼,舍不得那段完美、歡樂(lè)的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來(lái)去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每一天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的`個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來(lái),那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別教師,告別我們的6D班!我不想那一天到來(lái),不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的淚珠,那難過(guò)的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在應(yīng)對(duì)分別,我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò):忘掉過(guò)去,迎接未來(lái)。既然事已經(jīng)過(guò)去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來(lái),才有信心,去繼續(xù)奮斗。我僅有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見(jiàn),我的同學(xué),再見(jiàn),可愛(ài)的母校,再見(jiàn),敬愛(ài)的教師,再見(jiàn),難忘的六年………

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇24

  馬云,多么熟悉的一個(gè)名字,他是曾經(jīng)高考三次就連他的老師都覺(jué)得他考不上大學(xué)的一位學(xué)生,后來(lái)卻成為了中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼CEO,成了家喻戶曉的大人物,其實(shí)大凡成功之人似乎總有一段刻骨銘心的失敗之旅,馬云也一樣,他的創(chuàng)業(yè)道路并沒(méi)有像我們想的那么一帆風(fēng)順,馬云他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛、苦難、挫折和失敗。多少酸甜苦辣,多少?gòu)椇蹅,淚水和汗水,多少委屈和打擊,如今回首往事,才成就了馬云今天的偉大事業(yè)。從要做一個(gè)網(wǎng)站想法,把國(guó)內(nèi)的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布開(kāi)始,到“中國(guó)黃頁(yè)”,國(guó)內(nèi)最早形成面向企業(yè)服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,再到現(xiàn)在的阿里巴巴,在他心中他覺(jué)得面對(duì)每次打擊,他覺(jué)得只要你扛過(guò)來(lái)了,就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  馬云是一個(gè)非常有想法的人,在他那個(gè)年代從未有人想過(guò)在中國(guó)搞電子商務(wù),因?yàn)樗麄兇蠖嗳擞X(jué)得不可能成功,但馬云看到了商機(jī),為完成他的創(chuàng)業(yè)使命,放棄了當(dāng)高校老師的鐵飯碗,毅然投身互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始了他人生的創(chuàng)業(yè)歷程,這是他對(duì)創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著,對(duì)自己興趣的堅(jiān)持,當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)家徒四壁,沒(méi)有顯赫的身世也沒(méi)有關(guān)系網(wǎng)的人,要想從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一切都得從零開(kāi)始,當(dāng)時(shí)在大家都覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)的事情卻被馬云卻做到了,而且做的很好,經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)成為世界上上網(wǎng)人數(shù)最多的'國(guó)家,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物熱潮也隨之而來(lái),這顯然離不開(kāi)馬云他們創(chuàng)辦的淘寶網(wǎng),直到現(xiàn)在從小到個(gè)人大到一個(gè)企業(yè),現(xiàn)在都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。

  固然馬云的成功在我看來(lái)并不是他個(gè)人取得的,阿里巴巴能取得今天的發(fā)展,固然有機(jī)遇的因素,但主要是馬云和他團(tuán)隊(duì)伙伴奮斗的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)的旅途他看重的是團(tuán)隊(duì),是朋友,是友情,這是阿里巴巴價(jià)值觀的源頭。我們都知道在馬云在創(chuàng)業(yè)還沒(méi)成功之前就有好多朋友在他身邊,其中就有一個(gè)人離開(kāi)了馬云,其他人都和馬云一起修成了正果,其實(shí)他也說(shuō):“我們很健康,股份每個(gè)員工都有,最大的股份在管理者手里。馬云他很重視一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,也是在他這種想法的指引下他跟他的團(tuán)隊(duì)一起打造了這片互聯(lián)網(wǎng)的江山。

  其次我覺(jué)得馬云他作為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人絕對(duì)不能用自己的股份來(lái)控制這家企業(yè),而應(yīng)該用智慧、胸懷、眼光來(lái)管理領(lǐng)導(dǎo)這家企業(yè),而馬云在這些方面都做的了,馬云是有財(cái)富的但是他覺(jué)得一個(gè)人的財(cái)富并不能只用錢(qián)來(lái)衡量,阿里巴巴創(chuàng)立不到半年,為了獲得更大的發(fā)展,馬云選擇了融資,軟銀、高盛等5家風(fēng)險(xiǎn)投資公司入股,作為投入資金比較多的軟銀,持有了阿里巴巴30%的股份。雖然馬云與他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)仍處于控股地位,但其股份被大大稀釋。而股權(quán)再次稀釋是在阿里巴巴在香港聯(lián)合交易所掛牌上市之時(shí),阿里巴巴上市后馬云持有的股份不到5%。但是他從不覺(jué)得委屈,因?yàn)樗兄┐蟮男男,?dú)到的眼光,他覺(jué)得阿里巴巴是全中國(guó)乃至全世界的。

  馬云的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,告訴我們無(wú)論你從事任何工作無(wú)論你現(xiàn)在的地位如何只要是你選擇的就要堅(jiān)持到底,永不言棄,剛開(kāi)始的殘酷不等于永遠(yuǎn)的殘酷,只要你相信你做的事情是對(duì)的,它能給你帶來(lái)前景,管別人怎么想,你自己要清楚你該怎么做就行,堅(jiān)持下來(lái)你會(huì)成

  功的,他讓我最有感觸一句話是,今天很殘酷,明天也很殘酷,后天很精彩但是多數(shù)人死在了第二天的晚上,很少人會(huì)為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后,馬云他做到了,所以他成功了,其實(shí)作為剛出社會(huì)的我來(lái)說(shuō)如果你只看中的是錢(qián)的話你是不可能成功的,腳踏實(shí)地地工作,認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,像馬云一樣用辛勤播種,你就會(huì)收獲到你意想不到的結(jié)果。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇25

  尊敬的各位:

  上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我向你們禁止表示最真摯的問(wèn)候,是田關(guān)這片土地培養(yǎng)了我,鍛練了我,成長(zhǎng)了我,我再次向你們表示最衷心的感謝。

  今天,站在這個(gè)講臺(tái)上參與副科級(jí)處級(jí)職位的競(jìng)聘,我倍感榮幸。我叫王瀟,現(xiàn)年26歲,x年考入中南民族大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè),管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,中共黨員。我競(jìng)聘的崗位是計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)職位。下面下面我就三個(gè)方面通過(guò)我的競(jìng)職演說(shuō):

  一、競(jìng)聘計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)的基本條件和主要優(yōu)勢(shì):

  1、具有較高的政治思想覺(jué)悟。能正確貫徹黨的路線、方針、政策;立場(chǎng)堅(jiān)定,能構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  2、具有專業(yè)的財(cái)務(wù)理論知識(shí)和求學(xué)上進(jìn)的精神。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年本科,系統(tǒng)內(nèi)而完整的學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)務(wù)管理》、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專書(shū)》、《金融學(xué)》等專業(yè)課程,考取了大學(xué)英語(yǔ)五級(jí)證書(shū),取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,為以后兼營(yíng)的財(cái)務(wù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在上大學(xué)期間就考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)和初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)。工作之余還參加全國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師及中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試,并在中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試中通過(guò)了經(jīng)濟(jì)法和財(cái)務(wù)管理兩門(mén)課程。XX年取得合格證書(shū)中級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)。

  3、具有較好的文表達(dá)能力和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。能熟練操作完成各類(lèi)會(huì)計(jì)報(bào)表軟件的編報(bào)、會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用及財(cái)政資金的網(wǎng)上申領(lǐng)支付等。

  4、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),榮譽(yù)感有著較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。

  5、具有良好的溝通和溝通協(xié)調(diào)能力。幾年來(lái)的.其他工作經(jīng)歷,使我與省廳領(lǐng)導(dǎo)、單位的同仁及本單位的同事建立并保持了良好的工作關(guān)系,工作起來(lái)往往事半功倍。

  二、對(duì)過(guò)去近五年工作的從前回顧及體會(huì)

  能積極協(xié)助科長(zhǎng)完成各項(xiàng)外部審計(jì)機(jī)構(gòu)、檢查工作,能認(rèn)真配合處相互配合紀(jì)委履行內(nèi)部財(cái)務(wù)檢查、整改工作。其中在歷年省廳計(jì)財(cái)處對(duì)我處的年度預(yù)算執(zhí)行情況的專項(xiàng)檢查中,均無(wú)發(fā)現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象,所做工作得到上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。

  此外還積極參加管理處組織的各項(xiàng)活動(dòng),XX年參加所在經(jīng)營(yíng)小組獲得“黨性及時(shí)事政治知識(shí)”競(jìng)賽的團(tuán)體第二名,XX年參加

  所在機(jī)關(guān)小組獲得“黨性及三個(gè)代表科學(xué)知識(shí)”競(jìng)賽的團(tuán)體第一名,XX年后參加應(yīng)邀參加管理處首屆公文寫(xiě)作與處理培訓(xùn)班取得考試第一名的好成績(jī)。

  通過(guò)近五年的財(cái)會(huì)工作,并使我深深的體會(huì)到,我們從事財(cái)務(wù)工作的同志,政策水平要高,原則性要強(qiáng),工作要一絲不茍,辦事效率要高,工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn),為人要真誠(chéng),服務(wù)要全心,只有這樣,才能把好財(cái)務(wù)關(guān),當(dāng)好管家人。

  三、如果競(jìng)聘成功,職銜我能擔(dān)任計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)職位,我將對(duì)今后的工作有以下六點(diǎn)設(shè)想:

  1、進(jìn)一步進(jìn)一步提高政治認(rèn)識(shí)論理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷不斷提高政治素質(zhì)、投資業(yè)務(wù)能力和政策理論水平。將政策的嚴(yán)肅性與財(cái)務(wù)工作的靈活性結(jié)合有機(jī)地融合在一起,做到具體問(wèn)題,具體分析,具體解決。

  2、在具體財(cái)務(wù)管理工作中,主動(dòng)積極配合科長(zhǎng),微觀上繼續(xù)實(shí)行預(yù)算管理、嚴(yán)格”一支筆”分級(jí)審簽制度,搞好會(huì)計(jì)核算、加大往來(lái)款項(xiàng)的清收,強(qiáng)化資產(chǎn)管理。做好財(cái)會(huì)檔案的收歸、整理、存檔工作。組織好財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)、繼續(xù)教育及年檢管理工作。

  宏觀上才牽制進(jìn)一步完善內(nèi)部牽制制度,做到錢(qián)、物、賬相分離;健全內(nèi)控監(jiān)督機(jī)制,加大對(duì)基建資金、專項(xiàng)資金預(yù)決算及二級(jí)單位財(cái)務(wù)收支的業(yè)務(wù)監(jiān)管力度;進(jìn)一步修定、完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度建設(shè);促進(jìn)財(cái)務(wù)管理基層工作邁上一個(gè)新臺(tái)階.

  3、配合科長(zhǎng)開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化工作,逐步替代手其他工作賬,達(dá)至財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)電算化,財(cái)務(wù)分析信息化。

  4、進(jìn)一步端正工作作風(fēng),做到:堅(jiān)持原則不偏位、主動(dòng)工作不越位、服務(wù)基層不欠位、團(tuán)結(jié)同志不空位。

  5、進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),切實(shí)做好“四員”。即:政策法規(guī)的宣傳員、資金使用的監(jiān)督員、財(cái)務(wù)管理的執(zhí)行員、為民辦事的服務(wù)員。

  6、在做好其他工作的同時(shí),積極協(xié)助科長(zhǎng)做好全面工作,以發(fā)展我處水利經(jīng)濟(jì)為己任,努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,全力為處黨委當(dāng)蔡家崗,為基層排憂解難,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)效益價(jià)值最大化,為田關(guān)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  最后,我要說(shuō)的是:不論我競(jìng)聘能否成功,我確實(shí)要勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人。領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志們的愛(ài)護(hù)和支持將是我在任何崗位上體現(xiàn)自身收藏價(jià)值的根本保證。如果我有幸成為計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng),我定會(huì)應(yīng)履行自己的職責(zé),讓處黨委放心,讓職工滿意,我真誠(chéng)地接受處黨委的挑選,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同志們支持我!

  謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇26

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《漫漫人生路,書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的養(yǎng)料!弊x書(shū)的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀、讀、再讀——是教師教育素養(yǎng)的素質(zhì)要求!坝纱丝梢(jiàn),一個(gè)老師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書(shū)、讀得好是密切相關(guān)的。

  我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我最初的學(xué)歷只是中學(xué)。但是,從教20xx年以來(lái),我得心應(yīng)手,能夠應(yīng)付,無(wú)論是教小學(xué),初中還是高中,無(wú)論是教語(yǔ)文,歷史,音樂(lè),還是當(dāng)班主任。最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,兩次走上教師培訓(xùn)平臺(tái),沒(méi)有被學(xué)生趕下臺(tái)。這些都是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)?梢哉f(shuō)讀書(shū)改變了我的命運(yùn),堅(jiān)定了我的意志,開(kāi)闊了我的心胸,讓我追求教書(shū)育人。

  不知道大家有沒(méi)有和我一樣的困惑:老師辛苦,老師工資低,學(xué)生難伺候皇帝,父母挑剔如神,壓力大如大軍.說(shuō)實(shí)話,我很慘,生活很慘淡,教育也沒(méi)希望。特別是剛到實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候,要不是意志堅(jiān)強(qiáng),有理想,我早就和那些老師一樣收拾行李回家了。什么“省級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)!薄笆屑(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)!焙(jiǎn)直是教師的煉獄,尤其是班主任。

  魏書(shū)生的《談教學(xué)工作》深深打動(dòng)了我。從他瑣碎的敘述中,我明白了抱怨現(xiàn)實(shí)是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是在積極地想辦法。命運(yùn)把他送回了天空,他變成了一只鷹;把他丟進(jìn)草原,他就成了狼;把他扔到山里,他就成了老虎;把他扔到海里,他就是鯊魚(yú)。他的“多改變自己,少抱怨環(huán)境”,“選擇積極的角色進(jìn)入生活”,“多搶擔(dān)子,少推卸責(zé)任”,“提高嘲笑生活的能力”.像一股清泉,流進(jìn)我久違的心。從那以后,我知道,

  做一個(gè)好老師,先從好的心態(tài)開(kāi)始。方法是可以學(xué)的,正確的態(tài)度是關(guān)鍵。

  正如德國(guó)詩(shī)人歌德所說(shuō):讀一本好書(shū)是在和許多高尚的人交談。從此以后,在教學(xué)之余,我投入了更多的時(shí)間和精力與大師們“對(duì)話”。我在《愛(ài)心與教育》和李鎮(zhèn)西先生談過(guò)。李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我明白了“老師可以也應(yīng)該是學(xué)生的朋友”;《給教師的100條建議》和蘇霍姆林斯基聊過(guò),生動(dòng)的實(shí)例和精辟的理論分析讓我覺(jué)得自己像個(gè)明星。讓我明白教書(shū)育人不是一份簡(jiǎn)單的工作,而是一項(xiàng)值得我一生努力的偉大事業(yè);我在《教育文集》與朱永信教授“交談”,他關(guān)于教育的詩(shī)意論述讓我感到激動(dòng),深深向往:

  “教育是一首詩(shī)”,“詩(shī)的名字是愛(ài)/在每一個(gè)孩子的瞳孔里/帶著母親的心”,“詩(shī)的名字是未來(lái)/在傳承文明的長(zhǎng)河里/帶著破浪的小船”!

  無(wú)數(shù)的閱讀和無(wú)數(shù)的“對(duì)話”,我明白了,教育就是讓老師和他們的學(xué)生感受到教育的快樂(lè);老師是一個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生,總是讓他們記憶和學(xué)習(xí)的人。我恍然大悟,我不再為被分到一個(gè)差班而沮喪,因?yàn)槲視?huì)把差班當(dāng)好班來(lái)經(jīng)營(yíng);我不是為學(xué)生的調(diào)皮行為生氣,因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮行為恰恰給了我教育他的機(jī)會(huì)。我不再擔(dān)心繁重的工作,因?yàn)槲颐靼孜以谂ぷ?/p>

  正在看的人很漂亮。你有沒(méi)有在僅有的一周休假期間進(jìn)行家訪?我有。學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾時(shí),你有教育他們的經(jīng)驗(yàn)嗎?我有。有戀愛(ài)中的學(xué)生或者父母要離婚的嗎?我有。有沒(méi)有學(xué)生抽煙,打架,逃學(xué),把尿撒到別人保溫瓶里,一如既往的關(guān)注他,甚至給他煮蛋的經(jīng)歷?我有.之所以能做到這一點(diǎn),是因?yàn)槭艿搅舜髱煹膯l(fā)。前年我在《湘中教研》發(fā)表了《愛(ài)學(xué)生,先認(rèn)識(shí)學(xué)生》,就說(shuō)明了這一點(diǎn)。我在一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)了六年的班主任。喜怒哀樂(lè)我都嘗過(guò)了,但是父母和學(xué)生都很愛(ài)我。這是事實(shí)。現(xiàn)在我不是班主任,很多同學(xué)來(lái)找我,告訴我他們的秘密

  我傾訴,請(qǐng)我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國(guó)班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽(tīng)了全國(guó)模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長(zhǎng)的“七個(gè)學(xué)會(huì)”,就熱情洋溢地呼吁全國(guó)教師“學(xué)會(huì)”讀書(shū),并推薦了一長(zhǎng)串書(shū)目。

  莊子說(shuō):“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。”任教高中語(yǔ)文以來(lái),我就更加認(rèn)識(shí)到:書(shū),是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤(pán)的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦,是名垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……于是,和學(xué)生一起讀書(shū),是我每日的精神食糧和樂(lè)趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無(wú)形”、“遺世獨(dú)立”的無(wú)窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期,我都會(huì)向?qū)W生推薦書(shū)目,鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”,寫(xiě)成閱讀心得!按蟛款^”的閱讀開(kāi)闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動(dòng),思維得到開(kāi)發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書(shū)冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開(kāi)。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂(lè)而開(kāi)懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí),充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書(shū)的做法。12月我撰寫(xiě)的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng)。

  與書(shū)為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書(shū)為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時(shí)的我,讀過(guò)的書(shū)還很少,要讀的書(shū)還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處,我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且要不斷充實(shí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)。只有這樣,我才能做到知識(shí)淵博深廣,資源滾滾而來(lái),教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越,才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!

  漫漫人生路,書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇27

  你們好!首先,很感謝本公司及各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次應(yīng)聘營(yíng)銷(xiāo)主管的機(jī)會(huì),我想這樣的機(jī)會(huì),不止是我個(gè)人努力就可以得來(lái)的結(jié)果,也有公司優(yōu)良制度的幫助,才讓我有這樣一個(gè)更好的平臺(tái),能更好的發(fā)展。

  當(dāng)初應(yīng)聘的就是本公司的營(yíng)業(yè)員,首要搞營(yíng)銷(xiāo)工作。初到公司,看到前進(jìn)前輩完美的市場(chǎng)處事、至誠(chéng)的處事理念、人文空氣、艱深的企業(yè)文化深深地震撼著我的心靈。使我堅(jiān)信:選擇了貴公司就是選擇了人生成長(zhǎng)的機(jī)緣。

  自從進(jìn)公司那天起,我就立志要在今后的工作中盡職盡責(zé)、責(zé)無(wú)旁貸。我會(huì)虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們進(jìn)修,盡快了解公司業(yè)務(wù)。在幾年的工作中,我對(duì)客戶的問(wèn)題,熱情處理,從來(lái)不紕漏推諉。而且,還在工作之余招攬新用戶,成長(zhǎng)新用戶,操作親友老友同窗等關(guān)系,向外宣傳本公司。默默地為公司的成長(zhǎng)盡膚淺單薄的力。

  在幾年多的工作中,我也積累了不少的`工作經(jīng)驗(yàn),這次的競(jìng)聘中,我感受有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)應(yīng)聘這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)主管的崗位。我有一顆熱愛(ài)公司、熱愛(ài)本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和要有一顆愛(ài)心。我有一顆愛(ài)心,我相信能把本職工作做好。幾年來(lái)的工作磨煉了我的心理素質(zhì)。

  我從不因神色而工作、清潔干事、精悍干事,的果敢抉擇妄想和組織能力。工作進(jìn)取的抉擇信念和勇氣,就拿此次競(jìng)聘來(lái)說(shuō),我站里,在迎接挑戰(zhàn),從挑戰(zhàn)中自我、改良的,也想經(jīng)由過(guò)程的向巨匠證實(shí):本公司的員工是開(kāi)拓進(jìn)取的員工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!既然是挑戰(zhàn),就會(huì)有會(huì)有失蹤敗,若是次失蹤敗了,說(shuō)剖明我還良多問(wèn)題和,我會(huì)加倍全力的考驗(yàn)。用盡自身全部的真誠(chéng)和能力,去迎接更始路上方面的挑戰(zhàn),去迎接時(shí)代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),在工作的挑戰(zhàn)中立于不敗之地,去擁抱時(shí)代的輝煌!我認(rèn)為設(shè)立本崗位的目的就是要適應(yīng)當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,提升我公司運(yùn)營(yíng)質(zhì)量,為一線業(yè)務(wù)發(fā)展做好后臺(tái)支撐。主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  1.貫徹落實(shí)及組織制定各項(xiàng)規(guī)章制度、銷(xiāo)售指標(biāo)及任務(wù)、人員管理辦法,庫(kù)存計(jì)劃,保障賣(mài)場(chǎng)的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。

  2.加強(qiáng)檢查、監(jiān)督力度和人員能力開(kāi)發(fā),組織店內(nèi)、店外促銷(xiāo)活動(dòng),作好人員調(diào)配、商品排列、布局,協(xié)調(diào)、配合廠家的現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo),有效降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。

  3.組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧,制定技術(shù)規(guī)范、開(kāi)展技術(shù)支援,提升全店人員整體水平。監(jiān)督對(duì)員工下達(dá)促銷(xiāo)商品的了解及主推情況。

  4.保證上級(jí)公司制定的命令、授權(quán)及任務(wù)等在門(mén)點(diǎn)得到暢通傳達(dá)、從分理解和有效執(zhí)行過(guò)程有效控制,并對(duì)結(jié)果反饋、分析。

  以上四個(gè)目標(biāo)是相輔相成的,全體銷(xiāo)售人員整體水平的提升,必將能保障公司的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行,也必將降低企業(yè)在運(yùn)行維護(hù)方面的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)成本。

  如果這次我能順利競(jìng)聘成功,我將做好以下工作履行自身得崗位職責(zé):

  1.協(xié)助各部門(mén)搞好公司內(nèi)部銷(xiāo)售,提升崗位執(zhí)行力,高質(zhì)量的做好計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和管理工作我認(rèn)為,作為管理人員,是對(duì)部分部門(mén)管理的分擔(dān)者,因此,我要擺正自身工作主動(dòng)積極不越位,協(xié)助管理不越權(quán),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。充分調(diào)動(dòng)部門(mén)員工的工作積極性,發(fā)揮他們的聰明才智;加強(qiáng)內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提升整體員工的技術(shù)水平。加強(qiáng)各項(xiàng)運(yùn)行維護(hù)管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度,做好監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、考核,使得各項(xiàng)維護(hù)工作能貫徹、落實(shí)。

  2.創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法,加強(qiáng)技術(shù)交流和對(duì)外協(xié)作

  售管理人員在不斷提升自身水平的同時(shí),還應(yīng)該能組織各方面技術(shù)力量,我將充分利用公司先進(jìn)的交流平臺(tái),為各部門(mén)、各單位提供更加豐富和健全的數(shù)據(jù)技術(shù)支持。另外還要加強(qiáng)全店銷(xiāo)售人員的交流與培訓(xùn),組織更多更高水平的講座,提升整體防范意識(shí)和技術(shù)水平,以保證全店的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。

  3.加強(qiáng)應(yīng)用開(kāi)發(fā),利用先進(jìn)的方法進(jìn)行科學(xué)管理,提升管理成效

  作為一家營(yíng)銷(xiāo)企業(yè),我們?cè)跒橛脩籼峁﹥?yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的同時(shí),也應(yīng)該充分利用自身的資源和行業(yè)優(yōu)勢(shì),為本企業(yè)建立先進(jìn)的科學(xué)管理平臺(tái)。以后我們還應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用管理開(kāi)發(fā),充分利用我們的網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行科學(xué)管理,提升企業(yè)管理效益和管理水平。

  眾所周知,隨著經(jīng)營(yíng)的日益多樣化,服務(wù)工作所面臨的問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。俗話說(shuō),“道高一尺,魔高一丈”,服務(wù)售后的領(lǐng)域就是在此消彼長(zhǎng)中不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。服務(wù)永遠(yuǎn)面臨著挑戰(zhàn),沒(méi)有一勞永逸、盡善盡美的解決方案,因此在各項(xiàng)日常售后工作中,不但要求我們的售后人員隨時(shí)跟蹤,了解售后維護(hù)重點(diǎn)工作內(nèi)容,還要在各種服務(wù)中不穩(wěn)定、不安全情況的發(fā)展中不斷明確提出新要求,解決新問(wèn)題。最重要的是,我們還應(yīng)加強(qiáng)售后服務(wù)的自主開(kāi)發(fā),不但可以提升我分部客服的技術(shù)水平,而且對(duì)后期維護(hù),客戶再開(kāi)發(fā)等方面帶來(lái)便利之處,并且能為企業(yè)節(jié)約大量資金,降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自二(二)班的李。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō):人,一撇一捺。是的,“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的.人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。

  文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。

  大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_(kāi)了,開(kāi)出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園,做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇29

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:

  大家好,

  打開(kāi)記憶的大門(mén),我們有很多關(guān)于夢(mèng)想的故事:兒時(shí)的我們夢(mèng)想成為偉人,走出校園才發(fā)現(xiàn)那絕不可能。于是又夢(mèng)想有一份輕松而高薪的工作,在找工作時(shí)才明白那必定為空。于是我們只能義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái),下定決心:那我們就做偉人的老師吧!為祖國(guó)的繁榮昌盛培養(yǎng)一代又一代的接班人。終于夢(mèng)想成真!

  不必?zé)o奈,不必失落,我們應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,我們一次次默默的告訴自己,要努、要加油,要有愛(ài)心,要成為深受學(xué)生喜歡的好老師。而高尚的職業(yè)道德是贏得學(xué)生愛(ài)戴的力量所在。我認(rèn)為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須從以下幾方面努力:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)是師德的基石

  愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)。只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,才會(huì)在教育實(shí)踐中,全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí),廣泛搜集最新教育信息,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,樹(shù)立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛(ài)之心,就會(huì)甘于平凡,為人民的教育事默默奉獻(xiàn)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教師不能把教育學(xué)生當(dāng)作謀生的手段,而應(yīng)把她當(dāng)作崇高的事業(yè)。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦是師德的核心

  一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人,一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育,愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重,才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,維護(hù)他們的自尊心,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光,同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。上世紀(jì)70年代,由聯(lián)合國(guó)教科文組織的報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》中明確指出:未來(lái)社會(huì)的文盲,將不是沒(méi)有掌握一定知識(shí)的人,而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。教學(xué)的真正含義是變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。老師要去激發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

  三、為人師表,教書(shū)育人是師德的靈魂

  除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來(lái),時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語(yǔ)言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書(shū)育人的'目的。

  四、不斷進(jìn)取,勇立潮頭是師德的使命

  學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)。教師想給學(xué)生一杯水,自己就必須成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),是從事教學(xué)工作的保證,還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。我們生活在一個(gè)與前人大不相同的時(shí)代,既要從前人的經(jīng)驗(yàn)中汲取有益的東西,又不能抱殘守缺,生搬硬套。我們今天趕上了信息時(shí)代、知識(shí)爆炸的年代,分化交叉各種學(xué)科綜合運(yùn)用,更需要立體、復(fù)合型的教師。除有本學(xué)科專門(mén)知識(shí)外,還要對(duì)有關(guān)相鄰學(xué)科的深刻認(rèn)識(shí),以及對(duì)科學(xué)方法論的研究,F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn),要求教師承擔(dān)多重角色,要求教師具有多方面、綜合性的能力,因此,教師應(yīng)樹(shù)立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想,在教育實(shí)踐中,潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,鉆研業(yè)務(wù),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),不斷探索,勇攀知識(shí)和技術(shù)高峰。

  世風(fēng)日下,必然行風(fēng)日下,行風(fēng)不正,必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng),整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。[第一范文 ]而由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過(guò)其他行業(yè),因此,有時(shí)師風(fēng)正,也可帶動(dòng)行風(fēng),行風(fēng)正,又可影響世風(fēng)正。所以,任何時(shí)候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開(kāi)那笑靨的花朵。

  今天,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為傳授知識(shí),而是要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,贏得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。一個(gè)人的生命是有限的,而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇,在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心,社會(huì)振興的信心!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,我深感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表藥學(xué)院全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!

  依稀記得四年前,我們拎著行李,懷揣著夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在了藥學(xué)院。從此,我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了藥學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。

  然而,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)四年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的輕舞飛揚(yáng),大三的凌云壯志,大四的青春無(wú)悔。

  天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

  大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的'用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想,作為南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院的驕傲學(xué)子,我們將以“尚德務(wù)實(shí)、精誠(chéng)卓越”的院風(fēng)精神勉勵(lì)自己,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里,我們的心始終掛念著母校,掛念著藥學(xué)院。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于南京中醫(yī)藥大學(xué)四年的教育,為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意,祝愿每一位同學(xué)幸?鞓(lè)、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!我們的明天將會(huì)更美好!

  謝謝。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇31

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  黃河贊不知多少萬(wàn)年前,萬(wàn)里黃河就猶如一條巨龍橫在祖國(guó)中原大地上。在青藏高原巴顏喀拉山的北麓,開(kāi)始為涓涓細(xì)水,流淌大地,而后匯成排山倒海之勢(shì)的巨流,踢開(kāi)重巒疊嶂,穿過(guò)三門(mén)峽谷,在河南鄭州芒山腳下的桃花峪進(jìn)入下游,形成了開(kāi)闊的河面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,波涌連天,浩浩蕩蕩。盡管如此,黃河也有過(guò)憤怒的時(shí)候。黃河從大禹腳下流到我們這里,也曾給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難。多少次黃河泛濫,無(wú)數(shù)次黃河改道,使人民嘗盡了苦頭。但是在這同時(shí),黃河也鍛煉培育了人民堅(jiān)韌不拔的性格,同黃河進(jìn)行了數(shù)不清的搏斗。這喚起中華民族奮勇向前的黃河濤聲,記錄著兩岸人民與天奮斗、與地奮斗的種種英雄業(yè)績(jī)。共和國(guó)建立之前的千百年來(lái),黃河兩岸總是水災(zāi)接著旱災(zāi),旱災(zāi)接著水災(zāi),人民既怕黃河又離不開(kāi)黃河,心里總有一個(gè)良好的愿望——什么時(shí)候這滔滔黃河水,才能為人民造福呢?我漫步在黃河的故道邊,聽(tīng)著那日夜不停的咆哮聲。順著時(shí)間的經(jīng)線追尋著,追尋著孕育了中華民族上下五千年的歷史。一曲大河文明的頌歌,在炎黃子孫的.心中永遠(yuǎn)傳唱著。那岸邊的泥土,曾燒成一個(gè)又一個(gè)的彩陶,上下翻滾的波浪,曾鑄成青銅器上多姿多彩的花紋。那千佛洞里飛天壁畫(huà),是先人用這黃河之水調(diào)配的。那神奇的甲骨文,是先人在黃河岸上構(gòu)想的。那蜿蜒萬(wàn)里的長(zhǎng)城,莫不是這黃河?xùn)|去的身姿?那萬(wàn)里波濤的長(zhǎng)江,莫不是這東去黃河的姐妹?在黃河流淌的土地上,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的謎:和氏壁、夜明珠產(chǎn)在何地?天池怪獸有何神異?“河圖洛書(shū)”如何祥瑞?在黃河流淌的土地上,孕育了無(wú)數(shù)的神奇:從黃河的血液里,不僅流淌出《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》、《長(zhǎng)恨歌》,還流淌出哲人孔子,詩(shī)人李白,革命先行者孫中山,更會(huì)流淌出千古不息的民族精神。我們把黃河稱作“母親”,她不僅孕育了一個(gè)偉大的民族,而且書(shū)寫(xiě)了一部悠長(zhǎng)的文明史。正因?yàn)槿绱耍藗儛?ài)她、戀她、頌她。中華民族離不開(kāi)黃河——母親! 40年前新中國(guó)誕生之際,黃河是怎樣的景色!河道長(zhǎng)久失修,堤防低矮殘破。1950年在印度舉行的一次防洪會(huì)議上,一些資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者斷言:“黃河是不可征服的!彼麄兏静幌嘈,新中國(guó)能夠治理黃河。某些帝國(guó)主義分子也幸災(zāi)樂(lè)禍地等待著新中國(guó)在黃河災(zāi)害中崩潰。新中國(guó)建立之初,國(guó)家就把治理黃河作為安邦定國(guó)的重要措施。在財(cái)力十分緊張的情況下投入治黃資金達(dá)上百億元。50年代和60年代初期,河南、山東兩省每年都組織幾十萬(wàn)群眾修筑河堤,在險(xiǎn)要地段,修建了5000多道石堤。今日的黃河大堤巍峨雄偉:堤坡上青草覆蓋,河堤兩側(cè)林帶蒼翠。古人幻想的“河清海宴”為時(shí)不遠(yuǎn)了!一位外國(guó)朋友目睹黃河兩岸的風(fēng)光高興地說(shuō):“黃河是偉大的,我贊美它,但是我更贊美改造黃河的人們!”黃河奔騰了數(shù)千年,如今,它又嶄新的面貌向世人訴說(shuō)著一個(gè)顛撲不破的真理:今非昔比,中華民族是偉

  大的,能夠創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績(jī)!黃河呼嘯著,奔騰著,奏出時(shí)代的凱歌,奏出改革的樂(lè)章,和那民族覺(jué)醒的意識(shí)!它將以前所未有的雄姿步入更廣闊的天地!

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇32

  教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今日講話的主題為《從我做起,拒絕垃圾食品》。

  每當(dāng)我看到學(xué)生們吃著香桶面,每當(dāng)我看到學(xué)生們津津有味地喝著各種顏色的飲料,每當(dāng)我看到學(xué)生們口吃著各種火腿腸,我的心都很沉重。食品健康是我們生命健康的源泉。俗話說(shuō),愛(ài)“吃〞之心人皆有之。然而,讓我感到可怕的是,此刻大家愛(ài)吃的“食品〞前面常常有個(gè)定語(yǔ)“垃圾〞!連起來(lái)就是——垃圾食品!

  你必須會(huì)說(shuō),“我不吃垃圾〞,在你急于為自我辯護(hù)之前,讓我們回憶一下這些場(chǎng)景:每次我們休息或放學(xué)后,我們總是發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面的小商店,學(xué)校購(gòu)物中心和攤位擠滿了人。

  各種油炸食品和膨化食品在學(xué)生中很受歡送。如果那里沒(méi)有你喜歡吃的,那么你就會(huì)去麥當(dāng)勞,肯德基,買(mǎi)各種飲料來(lái)喝,有沒(méi)有啃餅干、干脆面呢?這些被我們青睞并且披著美麗外衣的零食,被專家稱為“垃圾食品〞。主要成份有:油炸食品、腌制食品、加工肉類(lèi)、餅干、飲料、方便食品、罐頭食品、甜食和燒烤食品。

  這種食物大多數(shù)是學(xué)生們最喜歡的`,不幸的是,我們只明白這些食物美味的味道,但不明白它們包含很多致癌物質(zhì),嚴(yán)重危害健康,各種各樣的飲料含磷酸、碳酸,會(huì)帶走體內(nèi)很多的鈣……總之,垃圾食品,像藥物一樣,正在損害我們的健康。

  對(duì)于那些學(xué)校周?chē)摹叭裏o(wú)〞食物更是可怕。據(jù)報(bào)道,這些“三無(wú)〞食物沒(méi)有生產(chǎn)許可證,沒(méi)有廠家,沒(méi)有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境差,條件十分簡(jiǎn)單——工廠半成品,地溝油,色素,添加劑來(lái)歷不明的,散發(fā)出刺鼻的味道,導(dǎo)致蒼蠅到處飛。更惡心的是,為了讓小食品更有威力,工人們直接用腳踩在麻辣的干豆腐上;很多麻辣干豆腐的工人的手,由養(yǎng),擁有健康的身體、充分的精力來(lái)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生演講稿 篇33

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  挑戰(zhàn)自我,能磨練我們的意志;挑戰(zhàn)自我,能鍛煉我們的本事,挑戰(zhàn)自我,能增強(qiáng)我們的信心。假如沒(méi)有挑戰(zhàn),將僅有無(wú)盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn),呼喚挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),能喚醒我們沉睡的信心,能融化由自卑感累積起來(lái)的.堅(jiān)固的冰層。

  挑戰(zhàn)的身影無(wú)處不在,生活的每個(gè)角落都有它的身影。

  當(dāng)百米賽跑時(shí),全身疲憊的你已對(duì)成功的渴望消失了,假如你咬緊牙關(guān),竭盡全力,沖向終點(diǎn),即使沒(méi)有拿到名次,你也會(huì)覺(jué)得挑戰(zhàn)自我,是對(duì)幸福、歡樂(lè)的儲(chǔ)蓄。

  當(dāng)參加演講比賽時(shí),緊張感傾注了你全身,結(jié)結(jié)巴巴的語(yǔ)言使你的信心連一丁點(diǎn)兒也見(jiàn)不著,假如你放寬心胸,心平氣和地向觀眾敞開(kāi)你的心扉,大膽演講,這時(shí)挑戰(zhàn)自我是對(duì)自我力量的加倍。

  挑戰(zhàn)自我實(shí)際上不需要做太多的高難度動(dòng)作,實(shí)際上只需要你在離陽(yáng)光很近的地方,奮盡全力去擁抱它,只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時(shí),爭(zhēng)分奪秒,以最快的速度抵達(dá),只需要你最快登上成功的頂峰,再拿出那么一點(diǎn)力量和勇氣。

  學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是對(duì)我們信心的一次流溢;學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是我們走向成功的一條捷徑;學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是獲得人生第一桶金,相信以后,會(huì)多達(dá)第二桶、第三桶……

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  • 小學(xué)生行為習(xí)慣的演講稿(精選34篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我有很多好習(xí)慣,比如:喜歡干家務(wù)活,愛(ài)干凈等。但是愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)筆記這個(gè)習(xí)慣是我克服懶惰情緒才培養(yǎng)起來(lái)的。我從上幼兒園就不愛(ài)讀書(shū),家長(zhǎng)在三告訴我要讀書(shū),書(shū)可以學(xué)到豐富的知識(shí),開(kāi)闊視野,可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,仍...

  • 春節(jié)的演講稿(精選31篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人兄弟姐妹們:大家晚上好!值此辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,xx區(qū)總工會(huì)新春慰問(wèn)團(tuán)帶著區(qū)委區(qū)政府、區(qū)總工會(huì)的關(guān)懷來(lái)到環(huán)衛(wèi)公寓,將為我們廣大環(huán)衛(wèi)工人奉上一臺(tái)精彩的慰問(wèn)演出。...

  • 村支書(shū)競(jìng)選演講稿致辭(精選35篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo),全體黨員,各位村民代表:大家早上好!感謝大家今天在百忙中來(lái)參加我村第六屆村支書(shū)競(jìng)聘大會(huì),今天我很榮幸成為競(jìng)選人員,這要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教誨,全體村民一如既往的支持,你們是我工作的動(dòng)力,我將對(duì)今天的競(jìng)聘全力以...

  • 2024年護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(通用34篇)

    前幾天,我在一本舊雜志上看到一篇,寫(xiě)得很美,題目是《獨(dú)坐夕陽(yáng)里》。作者從夕陽(yáng)籠罩下的美景寫(xiě)起,從日出日遲寫(xiě)到花開(kāi)花落。從云卷云舒聯(lián)想到生命短促。...

  • 2024年新生演講稿致辭(精選30篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!今天站在這里代表大一新生發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn),在這個(gè)丹桂飄香的收獲季節(jié),我們收獲成長(zhǎng)的碩果,走進(jìn)了青島大學(xué)這個(gè)科學(xué)的殿堂,翻開(kāi)了人生新的篇章。...

  • 2024年主管的演講稿致辭(通用34篇)

    各位伙伴:大家好寫(xiě)下這個(gè)題目,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)做個(gè)優(yōu)秀的主管說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)卻是很艱難地。我們?cè)诟鞣N培訓(xùn)中學(xué)到過(guò)如何做個(gè)優(yōu)秀的主管,以及主管的十二項(xiàng)職責(zé),塑造主管魅力的十大原則等等,但是在實(shí)際工作中我們卻往往顧此...

  • 演講稿致辭(精選33篇)

    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我來(lái)自音樂(lè)系,我叫。漫漫人生中,我們追尋著自己的奮斗目標(biāo),并且時(shí)刻準(zhǔn)備著:加入中國(guó)共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。今天我演講的題目就是:《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。...

  • 小學(xué)生防溺水安全演講稿(精選3篇)

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天國(guó)旗下的演講,我要說(shuō)的是一個(gè)永恒的主題:安全!安全之所以成為我們最為關(guān)注的話題,是因?yàn)樗c我們每個(gè)師生密切相關(guān)。...

  • 學(xué)會(huì)感恩的演講稿合集(精選31篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好,我是1141班的杜桂文,今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。讓我先給大家講一個(gè)故事:有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。...

  • 飲食安全演講稿(精選32篇)

    各位同學(xué)們:大家早上好!我是八零三班的袁,我們知道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是,我們一旦失去了健康和寶貴的生命,還有再來(lái)的時(shí)候嗎?健康,何等重要!生命,何等珍貴!...

  • 致辭致謝