[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿（通用31篇）
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇1
曾記得，有這樣一首歌《我的將來不是夢(mèng)》，很喜愛，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對(duì)將來美妙的向往和憧憬，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，由于我不在乎別人怎么說，我從來沒有遺忘，我對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著，我知道我的將來不是夢(mèng)”。
查找著，查找著，自從我知道幻想是什么的那一天起，我就始終在查找著幻想，為幻想而努力。確實(shí)，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，幻想就是沙漠中的甘泉，幻想就是珠峰之巔的奇景，幻想也或許就是海市上的蜃樓；不管幻想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)幻想，查找將來，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍舊在查找著我的幻想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的幻想添磚加瓦，夯實(shí)根底，待有朝一日，我的‘幻想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以，我永久堅(jiān)信，我的將來不是夢(mèng)！
盡管迷茫，但路總在前方。每留神里郁悶、心情煩躁的時(shí)候，我總喜愛在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，單獨(dú)一人，閑逛校園，放松自己；仰視天空皓月當(dāng)空，環(huán)視靜謐的操場(chǎng)，不禁總會(huì)在奇妙的音樂里反思著自己的'過去，向往著美妙的將來，我想，這一切想象中美妙的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣漫步之后，心里頓覺爽快，如同心中懸石突然墜落，好像棲身頂峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身！魚翔淺底，并不曾體會(huì)在空中飛翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由拘束？；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？
是的，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有抱負(fù)顏色的東西。馬上面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，很多的壓力許多許多，這一切唯有自己最清晰，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，布滿無奈。但是有時(shí)候認(rèn)真想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向？或許正由于有了繩索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨�，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來，我們的將來早已在布滿了沖突的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。
我想，一個(gè)人的勝利，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的幻想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力氣，對(duì)幻想對(duì)將來的渴望、向往和憧憬，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來的熱誠(chéng)之心！
由于有夢(mèng)，將不再迷茫；由于堅(jiān)守，將不再動(dòng)搖；由于自信，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永久堅(jiān)信，我的將來不是夢(mèng)！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇2
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，總是喜愛站在窗口邊，仰看著綴滿繁星的夜空。夜，是那末的深邃，清幽，恬美，給人一種浩大無邊的感覺。常常，看著這漂亮的景象會(huì)出了神，由于我知道，我要尋找的幻想，就在這一看無垠的世界中，就在這神奇莫測(cè)的海洋里，我信任，我的將來不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的將來，我的幻想，我的腳步從未停留過，從一個(gè)淘氣搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷尋找的學(xué)生，我都始終在為我的幻想奮斗著，而現(xiàn)在的我，當(dāng)然是在不斷求學(xué)，但我知道，我的`每分、每秒、每刻，都在為我的抱負(fù)打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)根底。
尋找著，尋找著……
樸實(shí)純潔的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種“采菊東籬下，悠閑見南山“的意境；對(duì)美學(xué)孜孜不倦的討論，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)頂峰；對(duì)X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國(guó)度間，每個(gè)人，每個(gè)生命，都在不停尋找自己所憧憬的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的幻想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的將來不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴看、憧憬和憧憬，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，或許，路會(huì)有些曲折、曲折，但這沒法阻擋那顆尋找你的熱誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰讓你是我的幻想呢？
感謝大家！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇3
今天是5月12日護(hù)士節(jié)，明天恰逢又是母親節(jié)。這兩天都是媽媽的節(jié)日，我可以為媽媽做些什么呢?我突發(fā)奇想：不如幫媽媽洗一次頭發(fā)，不但可以消除媽媽的疲勞，而且可以表達(dá)我做兒子的一片心意。
媽媽還沒有下班，于是我左一遍右一遍地給媽媽打電話，問她什么時(shí)間回家。媽媽問："有事嗎?"我神秘地說："這是個(gè)秘密，等你回家就知道了。"
終于，我聽到了"啪"的一聲開鎖聲——媽媽回來了!媽媽的臉上寫滿了疲倦。我輕輕走上前去，對(duì)媽媽說："媽媽，祝你節(jié)日快樂!今天就讓我給你洗一次頭吧!"媽媽激動(dòng)地抱起我，說："媽媽今天真高興，文韜你長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了!你先準(zhǔn)備一下吧。沒問題!"我胸有成竹、無比自信地說。
我麻利地準(zhǔn)備好了洗發(fā)水、護(hù)發(fā)露、梳子，還有一塊大手巾。我搬了一張小椅子，讓媽媽到衛(wèi)生間坐下。
開始了，我這激動(dòng)的勁頭啊，就別提了。首先我不斷調(diào)節(jié)水的溫度，熱了，怕把媽媽的頭皮燙傷，冷了，又怕媽媽受不了。調(diào)好了水溫，我慢慢地用花灑把媽媽的頭發(fā)打濕，再擠洗發(fā)水，開始，擠來擠去擠不出來，猛一用力擠了一大堆。我趕緊把洗發(fā)水均勻地涂在媽媽的頭發(fā)上，輕輕地抓幾下，媽媽的'頭發(fā)上就全是白色的泡沫，像是一大塊奶油蛋糕，又像是一座小雪山，還像是戴上一頂漂亮的白絨帽。
過了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹過，這些泡沫就不安穩(wěn)了，有的飛到我的衣服里，有的飛到我的耳朵旁，有的飛到我的頭上……算了，我還是忍著點(diǎn)吧!
我輕輕地抓著媽媽的頭皮幫她解除疲勞，我還不時(shí)地問一問："媽媽，我的動(dòng)作重不重?你疼不疼?"媽媽笑著說："不疼，不疼，還挺舒服呢。"抓完了頭發(fā)，我把手拿開時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上有好幾根媽媽的幾根掉落的頭發(fā)。這一定是媽媽上班忙著搶救病人，回家又要忙著做家務(wù)，太勞累造成的。我用花灑把媽媽頭發(fā)上的泡沫仔仔細(xì)細(xì)地沖洗干凈。對(duì)了，媽媽平時(shí)給我洗頭為防止水流進(jìn)我的耳朵，沖洗時(shí)都將我的耳朵捂著，我也學(xué)著媽媽的樣子給她捂上耳朵慢慢地沖洗。沖洗干凈的一縷縷頭發(fā)粘在一起，就像一條條黑色的綢帶。
接著，我給媽媽頭發(fā)上打了些護(hù)發(fā)露，輕輕地擦洗，我擦著擦著，突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)中藏著幾根白發(fā)，這一定是媽媽為我太操心導(dǎo)致的，我大叫起來："媽媽，媽媽，你有白頭發(fā)了!"媽媽輕輕地說："沒事，沒事，不要緊的。"
我細(xì)致地沖洗掉媽媽頭發(fā)上的泡沫，用手巾柔柔地擦干頭發(fā)，用梳子慢慢地梳順。媽媽的頭發(fā)像瀑布一樣直瀉而下，一直到腰間。
我將鏡子上的水霧抹干，讓媽媽照一照，問她滿意不滿意。媽媽看了一下，說："非常滿意，verygood!"
雖然此時(shí)，我已是是腰酸背痛，但聽了媽媽這話，聞著媽媽頭發(fā)散發(fā)出的縷縷清香，我的心里比吃了蜜還甜，心里漫過陣陣幸福的滋味。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢？令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向20—年，發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的五四烈士，為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國(guó)的土地�；蛟S，他們沒有經(jīng)歷林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄？誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵？在國(guó)家危難時(shí)刻，在眾人緘默時(shí)，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名�？捎钟惺裁春眠z憾的呢？談起他們的'時(shí)候，誰能不驕傲的說一句：這，就是我們中華兒女！
五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。我們新一代學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時(shí)代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。文化，作為一種軟實(shí)力，是綜合國(guó)力的重要組成部分�，F(xiàn)在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學(xué)好文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回憒社會(huì)呢？
那些在國(guó)家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫�，我們依舊感受的到它的溫?zé)帷Ｄ銈優(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說：我，再次象你們致敬。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫，今年22歲，畢業(yè)于清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)文秘專業(yè)，大專學(xué)歷。從小我就生活在農(nóng)村，有著農(nóng)民的質(zhì)樸，為人熱情真誠(chéng)、心態(tài)積極、樂觀豁達(dá)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感，能吃苦耐勞，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，能承受工作上的壓力。在學(xué)校的這兩年里，我對(duì)秘書工作也有了一定的認(rèn)識(shí)，我知道從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念，而且要時(shí)時(shí)用綜合的眼光觀察和思考問題。在學(xué)習(xí)和工作的過程中我漸漸地喜歡上了秘書這一職位，而且我覺得秘書工作更能鍛煉我，因此我今天選擇了競(jìng)選行政辦公室文秘這一崗位。竟選理由如下：
一、我熱愛這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁鎖，巨細(xì)無遺，但他是本部門與外部有關(guān)部門及本部門上下級(jí)之間進(jìn)行中介溝通的任務(wù)，是上情下達(dá)、下情上報(bào)、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐部門。雖然默默無聞，付出很多卻難以看出成績(jī)和成效，但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。
二、我深知光有愿望和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有一定的業(yè)務(wù)能力。在大學(xué)期間，我一直在社團(tuán)秘書部里工作，這培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，也讓我在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)得到了實(shí)踐。在班上我擔(dān)任體育委員一職，有良好的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)精神及各方面的溝通合作。
三、現(xiàn)在是信息科技時(shí)代，秘書工作也會(huì)涉及一些辦公軟件，而我在大學(xué)期間已取得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，熟練操作word、excel等一些辦公室軟件，這可以大大地提高我的工作效率。
我若能競(jìng)職到此崗位，我將更加努力，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取突破。以大家的`支持為動(dòng)力，鍛煉自己，提高自己，在工作中踏踏實(shí)實(shí)做事，在生活中認(rèn)認(rèn)真真做人。文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。但是，我會(huì)用高度的責(zé)任心，樹立時(shí)間速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念，勇于創(chuàng)新，提高工作效率，準(zhǔn)確、透徹的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，為領(lǐng)導(dǎo)提供幫助。案前百事，能分清輕重緩急，做到大事不誤，小事不漏，爭(zhēng)取在定量的時(shí)間里做出更多、更好的事情。做好信息收集、整理、傳遞工作，在某種意義上說文秘工作就是信息工作。還有增強(qiáng)自己的保密意識(shí)，因?yàn)槊貢ぷ饕彩且豁?xiàng)保密性很強(qiáng)的工作，秘書會(huì)接觸到一些公司的商業(yè)秘密，一旦遺漏會(huì)對(duì)公司造成嚴(yán)重的影響，因此我會(huì)無時(shí)無刻提醒自己公司利益為重。
競(jìng)職若未能成功，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)將更加嚴(yán)格地要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，踏實(shí)做事，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真做好每一件事，完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
謝謝大家！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇6
“陽光明媚，春風(fēng)吹，大地一片青翠。今日幼苗未來綠蔭，桃李滿園源自蓓蕾。”這是李嵐清副總理所作的《蓓蕾之歌》，每當(dāng)吟誦起這首歌，我的心里便充滿自豪，因?yàn)檫@就是我的事業(yè)——播撒種子、成就繽紛。
人們常把教師比作園丁，辛勤澆灌、慢慢耕耘，綻放的鮮花就是他的作品，蔥郁的濃蔭就是他的成就。十年前，我?guī)е鴮?duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛，踏上三尺講臺(tái)，每一天，透過純真稚嫩而又充滿渴求知識(shí)的眼眸，我看到了自己的事業(yè)意義，那就是成就學(xué)生，幸福自己。
“成就學(xué)生”就是要成就學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，成就學(xué)生完善有個(gè)性的自我，是花就讓他艷麗、是果就讓他芬芳、是葉就讓他嫩綠，是根就讓他遒勁。美國(guó)著名作家海倫·凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中， 在7歲時(shí)她遇到了生命中的天使—— 沙利文老師。沙利文用超常的`耐心和愛心，將海倫從一個(gè)無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動(dòng)物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個(gè)充滿了艱辛與困難的過程，也是一個(gè)充滿愛的過程，更是一個(gè)成就別人、完善自我的過程，面對(duì)全新的海倫·凱勒，面對(duì)海倫·凱勒對(duì)她的信任與依賴，誰能說沙利文老師不是自豪的、驕傲的、幸福的呢？而這種幸福，我也經(jīng)歷過。
我們班有這們一名學(xué)生叫王麗，他性格孤僻，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。一度我以為這是個(gè)內(nèi)向自閉的孩子�？墒牵覞u漸的發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此：每當(dāng)別的孩子嬉戲打鬧時(shí)，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著，眼神中充滿期待；每當(dāng)我讓學(xué)生自由結(jié)組時(shí)，他總是欲言又止、猶豫不決。這一切的一切都說明他是個(gè)渴望愛，渴望表現(xiàn)的孩子，那是什么讓這個(gè)孩子變成現(xiàn)在這樣——猶豫膽小、沉默寡言？于是，我到他家去家訪。
那是一個(gè)普通的家庭，普通到讓人轉(zhuǎn)頭既忘；那又是個(gè)不普通的家庭，因?yàn)樗挥袃煽谌恕獘寢�、兒子。王麗的媽媽告訴我；王麗以前也是一個(gè)活潑可愛的孩子，愛說愛鬧。但是，幾年前的一場(chǎng)車禍奪取了他父親的生命，從那時(shí)起，他就像變了一個(gè)人似的：一夜之間成熟了，不再四處瘋跑，不再嬉戲打鬧，甚至周末都不離家半步。
成熟了？媽媽的這個(gè)詞讓我的心微微一顫，這是成熟嗎？如果這是成熟，他需要付出怎樣的代價(jià)啊！我把王麗摟在身邊，小心地探詢地問他：為什么不愿意離開家，不愿意和小朋友們玩。沉默好久，他才猶猶豫豫地說：“我怕，我怕我玩回來，媽媽也會(huì)像爸爸一樣不見了，再也看不見了！老師，我想爸爸！”他撲在我的懷里放聲大哭。
“好孩子，不會(huì)的，真的不會(huì)的！”我抱住他，淚流滿面。
從那以后，我常常找他談心，陪他尋找快樂，和他一起跟同學(xué)們跳繩，做游戲，每到節(jié)日總會(huì)和他媽媽一起送份禮物給他，告訴他：不管他在哪里，我們都在他身邊，一直都在。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們玩了，對(duì)我尤其的親密。
有一次，我因感冒聲音嘶啞了，他不知從哪里給我找來了一盒“潤(rùn)喉片”，放在我的抽屜里，上面還附了一張字條：老師，希望你早點(diǎn)好起來。下面是一張卡通的笑臉�？粗埳系男δ�，想起以前的王麗，我百感交集：沒有哪一種事業(yè)如老師般平凡，周而復(fù)始重復(fù)著同樣的事情——上課、下課、判作業(yè)、管孩子；也沒有哪種事業(yè)如教師般偉大，因?yàn)槲覀凕c(diǎn)亮了一段段全新的人生。
現(xiàn)在王麗已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)了重點(diǎn)高中的大門，每當(dāng)想起他，留在我回憶里的都是她的微笑：跳繩時(shí)的快樂笑，聯(lián)歡會(huì)上的高興笑，考高分后雀躍的笑，臨走時(shí)含淚的笑……每一次微笑于我而言都是一段難忘的記憶，每一種記憶都讓我深深感到花開的幸福。
有位詩(shī)人這樣說過：如果你種下的是葵花，收獲的會(huì)是燦爛；如果你種下的是甘蔗，收獲的會(huì)是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的就一定是幸福。作為教師我堅(jiān)信：只有成就學(xué)生的繽紛色彩，才能找到教師的幸福自我。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇7
各位同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣或�，再接再�?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績(jī)，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的`追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
老師、同學(xué)們，眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)著名的演講家。他生命中最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是世界演講史上最短的一次演講。不知當(dāng)時(shí)丘吉爾太過年邁，還是他將人生的體會(huì)進(jìn)行了濃縮，在整個(gè)10分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”
當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話震撼住了，人們清楚的記得，在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候，如果不憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國(guó)人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。所以一發(fā)就指出，丘吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底、永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過頭來照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底、永不放棄。
永不放棄也就是堅(jiān)持到底，決不罷休。當(dāng)然有時(shí)候也要罷休，比如一件永遠(yuǎn)不可能的事，那是肯定要放棄的�？墒且磺杏锌赡艿氖虑�，不做到有成就，不做到有希望是絕對(duì)不能罷休的。有可能的事我們要努力追求，哪怕有1%的希望，我們都要堅(jiān)持，因?yàn)檫�有希望，還有可能，所以有機(jī)會(huì)翻盤。
我們?nèi)粘Ｉ钪幸獞延羞@樣“不到黃河不死心“的心態(tài)，即使到了“黃河”,心也不能死。
努力，并不一定會(huì)成功;但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
我首先為大家講一個(gè)名人故事：
有位出身貧寒的年輕人，年輕時(shí)到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體又瘦又小，覺得很不理想，信口說：“我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后現(xiàn)來看看吧。”這本來是個(gè)推辭，沒想到一個(gè)月后這位年輕人真的來了，那們負(fù)責(zé)人又推托說：“有事，過幾天再來吧�！备袅藥滋爝@位年輕人又來了，如此反復(fù)了多次。主管只好直接說出自己的態(tài)度;“你這們臟兮兮的是進(jìn)不了我們工作的。”于是這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服穿上再來面試。負(fù)責(zé)人看他如些實(shí)在，只好說：“關(guān)于電器方面的知識(shí)，你知道得太少了，我們不能要你�！辈涣蟽蓚�(gè)月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在人事主管的面前：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的知識(shí)，您看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來彌補(bǔ)�！边@位人事主管緊盯著態(tài)度誠(chéng)懇的這位年輕人看了半天才說：“我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和成韌性。”
于是這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。
大家有誰知道這位年輕人是誰嗎?他就是日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助!
松下的成功告訴我們，失敗不僅僅是一次挫折，更是一次機(jī)會(huì)。永不放棄!決不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨就放棄你我的追求，決不會(huì)因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)磨難就垂下了你高昂的頭顱，既然生命要塑一段困苦寂寞，那就用我們的熱情，我們的真誠(chéng)，我們的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇8
今天距離高考還有50天，高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)到了最后一公里的沖刺階段，在這個(gè)階段，我們必須把提升邊緣生成績(jī)作為重中之重抓實(shí)抓好，抓出成效。下面我講三個(gè)問題。
一、最后一公里沖刺階段的基本戰(zhàn)略
從去年10月27日到現(xiàn)在，我們一共召開了七次有關(guān)高考的大型會(huì)議和兩次協(xié)作體會(huì)議。經(jīng)過全體高三教師的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。要真正奪取今年高考的勝利，我們必須抓好最后一公里階段的工作。
這一階段的總體工作思路是，以考試為載體，積極推進(jìn)邊緣生提升，家校聯(lián)動(dòng)，考講學(xué)一體，顆粒歸倉(cāng)四大戰(zhàn)略，努力提高學(xué)生的心理素質(zhì)、應(yīng)試能力，學(xué)習(xí)成績(jī)，讓每一個(gè)同學(xué)都考出最好的自我，實(shí)現(xiàn)今年高考的奮斗目標(biāo)。
一是要狠抓邊緣生。通過考試要不斷分析邊緣生提升的空間，制定邊緣生提升的具體措施，要讓邊緣生不斷實(shí)現(xiàn)新的'跨越。
二是實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)。讓家長(zhǎng)明確孩子的位置和可能達(dá)到的目標(biāo)，明確學(xué)校在沖刺階段對(duì)學(xué)生的要求，明確家長(zhǎng)在這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)該做什么，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，形成合力，提高效率。
三是考講學(xué)一體化。要通過考試確定教師應(yīng)該如何有針對(duì)性的講，學(xué)生如何有針對(duì)性的學(xué)，用考試把老師講課和學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，形成考講學(xué)一體化。
四是做到顆粒歸倉(cāng)。通過考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，要把每一次考試的失分點(diǎn)找出來，把能夠提升的得分點(diǎn)找出來，放棄那些不可能學(xué)會(huì)的內(nèi)容，要一分一分的漲，要真正做到精準(zhǔn)、精細(xì)，顆粒歸倉(cāng)。
二、抓邊緣生工作必須做到六個(gè)落實(shí)
一是邊緣生具體名單要落實(shí)。班主任教師要根據(jù)四次考試的成績(jī)，準(zhǔn)確確定邊緣生的名單，邊緣生的確定范圍可以根據(jù)具體情況適當(dāng)放大，以便激勵(lì)學(xué)生不斷前進(jìn)。
二是邊緣生薄弱學(xué)科要落實(shí)。要根據(jù)四次考試情況分析學(xué)生哪些學(xué)科是薄弱學(xué)科，在薄弱學(xué)科中哪些是薄弱的環(huán)節(jié)，如何在這個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
三是邊緣生指導(dǎo)教師要落實(shí)。要根據(jù)邊緣生的薄弱學(xué)科，確定他們的指導(dǎo)教師，這些學(xué)科教師在做好整體工作的前提下，高度關(guān)注這些邊緣生，推動(dòng)邊緣生不斷進(jìn)步。
四是邊緣生提升目標(biāo)要落實(shí)。班主任教師和任課教師一定要根據(jù)邊緣生的具體情況，制定出他們?cè)诒∪鯇W(xué)科的提升幅度，保證這些邊緣生有所提高，實(shí)現(xiàn)跨越。
五是聯(lián)系邊緣生領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)。每一位領(lǐng)導(dǎo)都要聯(lián)系幾個(gè)邊緣生，從各個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注，包括聯(lián)系家長(zhǎng)，找學(xué)生談話，幫助學(xué)生分析各個(gè)方面的問題，提出一些建議。
三、要真正落實(shí)邊緣生提升具體措施
一是做好邊緣生的思想工作。鼓勵(lì)學(xué)生充滿信心，高考比的是信心，相信自己成功就會(huì)走向輝煌，沒有自信就遠(yuǎn)離成功。鼓勵(lì)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我，高考比的是勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我才能走向成功，失敗就是弱者的專利。鼓勵(lì)學(xué)生樹立恒心，高考比的是恒心，別人放棄的時(shí)候你能夠堅(jiān)持，你就會(huì)不斷走向成功。
二是做好邊緣生的心理疏導(dǎo)。在最后的沖刺階段，一定要加強(qiáng)對(duì)邊緣生心理的疏導(dǎo)，讓學(xué)生有一個(gè)遠(yuǎn)離浮躁的心態(tài)，高考比的是心境，誰的心能夠一直沉靜到最后，誰就會(huì)真正超越自我。培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，高考比的是態(tài)度，每一次考試都檢驗(yàn)?zāi)愕氖斋@，要一絲不茍顆粒歸倉(cāng)。
三是指導(dǎo)邊緣生有效的學(xué)習(xí)。要增強(qiáng)學(xué)生減少失誤的意識(shí)，高考比誰出錯(cuò)少，出錯(cuò)少是你會(huì)的題要少丟分，不是你有多少題不會(huì)。要善于舍棄，高考比的是舍棄，在有限的時(shí)間里要學(xué)會(huì)放棄，根本學(xué)不會(huì)的就放棄。要應(yīng)會(huì)必會(huì)，高考比的是提升，在每次考試中找到提升空間，把能夠?qū)W會(huì)的真學(xué)會(huì)。
四是要家校一體化形成合力。要通過多種途徑保持和家長(zhǎng)的溝通，上次家長(zhǎng)會(huì)我講了八多八少，有的班主任老師通過微信轉(zhuǎn)給了家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能夠牢記這些，在最關(guān)鍵的階段實(shí)現(xiàn)家校一體，形成合力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。
五是充滿信心扎實(shí)有效工作。好想法如果不落實(shí)，都會(huì)變成一紙空文，想到和得到之間必須做到。有些教師信心不足，認(rèn)為有的學(xué)生沒有辦法提升，只能順其自然，做什么工作都不會(huì)有效果，這種沒有信心的思想不能有，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。最后的階段，我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)今年的奮斗目標(biāo)。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇9
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂。
我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的'人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來沒有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。12
讀書演講稿:我讀書我快樂如下文
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁摾锟嗫鄬ひ�，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂文章20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰�；茧y悲愁她為我解憂。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇10
敬愛的老師：
您好!
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉;給我們滋潤(rùn);老師就像一縷陽光，給我們溫暖;老師就像一本書籍，給我們無窮的博學(xué)知識(shí)。
有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度，錯(cuò)了，其實(shí)外表越頑強(qiáng)，嚴(yán)格的人，內(nèi)心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打“我”罵“我”是老師偏心，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)溫柔，對(duì)成績(jī)不好，調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格，又錯(cuò)了，其實(shí)老師是在關(guān)心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當(dāng)時(shí)，我的作文水平很差，我正在寫一篇風(fēng)景的`作文時(shí)，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯(cuò)別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵(lì)我，可沒想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長(zhǎng)大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下，真的是天壤之別呀!
我越來越大，知識(shí)也越博學(xué)了，老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。
老師真?zhèn)ゴ螅x謝您，老師!
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇11
尊敬的各位評(píng)委、教師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做文明之人”。
相信大家都聽說過“活到老，學(xué)到老”，我認(rèn)為學(xué)就先要學(xué)做人，做文明人。什么是文明呢?就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明，不但僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn);是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
曾有報(bào)道說，20__年XX月27日常州一名游客在中國(guó)臺(tái)灣島內(nèi)北海岸知名的野柳地質(zhì)公園的巖壁上刻下“中國(guó)常州趙根大”。此外，也有人投訴游客隨手亂丟垃圾、任意抽煙。今年XX月10日來自大陸的兩個(gè)旅行團(tuán)又在中國(guó)臺(tái)灣因爭(zhēng)搶阿里山小火車大打出手，其中一人的小指生生被咬下，一中國(guó)臺(tái)灣導(dǎo)游直言“以后誰還敢?guī)F(tuán)呢?”無獨(dú)有偶，才過4天，一個(gè)來自__的26人旅行團(tuán)到澳門后，因不滿導(dǎo)游操守，動(dòng)粗毆打?qū)в巍?/p>
中國(guó)，是有5000年文明史的“禮儀之邦”，上述事件的發(fā)生讓中國(guó)人有些尷尬，尷尬之余也認(rèn)識(shí)到：講文明、用禮儀，真的很重要。
很多人不是到了中國(guó)臺(tái)灣、澳門才喜歡亂涂亂畫，動(dòng)粗打人，而是他們一向沒有覺得這是背離文明。在我們身邊，不是同樣有這樣的現(xiàn)象嗎?蘇仙嶺上的亭臺(tái)墻柱，涂鴉隨處可見，郴江河的堤下水中，垃圾浮沉掛扯;而在我們的學(xué)校內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，食品袋，至于因小事而引發(fā)的爭(zhēng)強(qiáng)斗狠在我們身邊也不少見。
作為學(xué)生的我們常把學(xué)習(xí)知識(shí)放到首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，不錯(cuò)的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的言行舉止，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的.培養(yǎng)，那即使我們學(xué)富五車才高八斗，于人于己于社會(huì)又有何用呢?宣永光說“無道德，是狗材。無知識(shí)無道德，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。”因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人，將會(huì)到處?kù)乓晕业墓�。因此，我們首先要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才。
愛默生說過，文明，是聰明人想出來的與愚人堅(jiān)持距離的一種策略。那，讓我們從學(xué)校開始，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)做文明之人!讓文明之風(fēng)吹遍學(xué)校，吹遍社會(huì)，伴隨所有人健康幸福的一生!
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫小焱，我今年11歲了，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，今天來競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員，我站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮，我覺得我完全有能力可以勝讓這個(gè)職位。我為了競(jìng)選衛(wèi)生委員這個(gè)職位，我很努力地在改變自己，我現(xiàn)在以經(jīng)會(huì)做許多事情，在家里我經(jīng)常做家務(wù)事，媽媽總是夸獎(jiǎng)我，說我是她的小助手。
你們一定覺得我既然工作做得好，學(xué)習(xí)一足很差吧！不要誤會(huì)，我不但工作做的好，學(xué)習(xí)也不差。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我一定每天早早的來到學(xué)校，把桌子擺放整齊，再把我們的班級(jí)打掃的'一塵不染，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)組織同學(xué)們經(jīng)常打掃校園，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們的美麗校園給外人一個(gè)美好的印象，讓學(xué)生擁有一個(gè)干凈、清新的環(huán)境。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇13
溝通是人類基本活動(dòng)之一，也是人類組織和社會(huì)的基本特征。從我們出生到成長(zhǎng)，無時(shí)無刻都在和別人進(jìn)行溝通，沒有溝通，就不可能形成人類社會(huì)。在家庭里，我們要與親人溝通，以營(yíng)造溫馨舒適的家庭氛圍；在工作中，我們要與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，以保證工作的順利進(jìn)行。溝通是維系組織存在，保持和加強(qiáng)組織聯(lián)系的紐帶，更是促進(jìn)組織和自我不斷發(fā)展的主要途徑。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，溝通并不是一件容易的事情。我們往往會(huì)因?yàn)槿狈贤ɑ蛘呤菧贤ú划?dāng)而導(dǎo)致一些誤會(huì)甚至矛盾。比如跟朋友鬧矛盾、不被父母理解、被同事誤會(huì)、情侶吵架等等�？墒谴蠹矣袥]有想過為什么會(huì)出現(xiàn)這些矛盾？此時(shí)對(duì)方的心理感受又是如何？如果有了有效的溝通，這些矛盾還會(huì)存在嗎？其實(shí)，大家都知道溝通的重要性，但很多人苦惱該如何去進(jìn)行有效的溝通？其實(shí)，只要我們以誠(chéng)心的態(tài)度和掌握適當(dāng)?shù)?溝通方法，就能成為一個(gè)成功的溝通者。歷年來，不少研究者都針對(duì)如何進(jìn)行有效溝通開展了深入的研究，也取得了一系列的研究成果，比如學(xué)會(huì)傾聽他人、具備親和力、換位思考等等。在這些眾多的溝通方法技巧里，我認(rèn)為換位思考極為重要，它好比是一座架起溝通的橋梁，銜接人心，通向彼此。
克魯泡特金在《互助論》中證明：只有互助性強(qiáng)的生物群才能生存，對(duì)人類而言，換位思考是互助的前提。
記得有一次，媽媽正在廚房炒菜。而爸爸卻在旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”媽媽聽著不耐煩便脫口而出：“我懂得怎樣炒菜,不用你指手畫腳的。”爸爸平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何”
現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人總是希望得到別人的尊重、支持和理解，但是要得到別人的尊重、支持和理解，我們也必須先去尊重、支持和理解他人。這就是換位思考。換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程，是一種將心比心、設(shè)身處地為他人著想的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)、思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛!人與人之間需要互相理解，信任，并且也要學(xué)會(huì)換位思考。
換位思考是融洽人與人之間關(guān)系的最佳秘方。人們也都有這樣一個(gè)重要特點(diǎn)：即總是站在自己的角度去思考問題。試想，大家在溝通的時(shí)候，僅僅從自己角度思考問題，而從不理解對(duì)方，是不是經(jīng)常就會(huì)引來對(duì)話僵持，對(duì)話的中斷，溝通中止，問題也就擱淺？假如我們能換一個(gè)角度，站在他人的立場(chǎng)上去思考問題，會(huì)得出怎樣的結(jié)果呢？最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關(guān)系，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始于換位思考。
溝通并不是把自己所想所需直接傳遞給他人來渴望他人的理解、關(guān)懷和幫助。溝通是一個(gè)雙方互動(dòng)的過程，需要雙方心靈的信任和思想的交換，建立在互相尊重互相傾聽互相理解互相關(guān)懷這個(gè)互動(dòng)過程的基礎(chǔ)上。因此，要進(jìn)行有效的溝通，換位思考必不可少。換句話說，也正是有了換位思考，溝通才會(huì)更加真實(shí)、順暢、有意義，才能幫助我們真正解決問題矛盾，促進(jìn)組織工作績(jī)效以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我成長(zhǎng)。
換位思考是溝通的橋梁，學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，成就你我溝通！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉伴著希望盡情綻放。在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們?nèi)熒鷧R聚一堂，在這兒隆重召開慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)。在這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體小朋友們致以節(jié)日的問候：祝小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師致以崇高的敬意！向關(guān)心、支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)賢達(dá)表示衷心的感謝！向今天即將接受表彰的各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及先進(jìn)班集體，表示熱烈的`祝賀！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最開心的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊�，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿美好與希望。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇15
各位伙伴：
大家好
寫下這個(gè)題目，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)做個(gè)優(yōu)秀的主管說起來很簡(jiǎn)單，但是真正做起來卻是很艱難地。我們?cè)诟鞣N培訓(xùn)中學(xué)到過如何做個(gè)優(yōu)秀的主管，以及主管的十二項(xiàng)職責(zé)，塑造主管魅力的十大原則等等，但是在實(shí)際工作中我們卻往往顧此失彼,勞神費(fèi)力,好多時(shí)候還吃力不討好，得不到伙伴們的理解，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，甚至受到很多委屈。
其實(shí)大家都知道主管是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，是汪洋大海中的一艘船，主管的觀念決定團(tuán)隊(duì)的觀念，主管的格局決定著團(tuán)隊(duì)的格局，因此在一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)中我們的主管必須要充分的信任自己的伙伴，讓大家目標(biāo)明確，共同努力，加上適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，良好的溝通，以及內(nèi)外的支持。大家齊心協(xié)力，朝著我們共同的目標(biāo)努力奮斗。
同樣,在我們的組員心中，一個(gè)好的主管，我們首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的訓(xùn)練導(dǎo)師，用自己在市場(chǎng)上打拼時(shí)積累出的經(jīng)驗(yàn)，給新人伙伴以指導(dǎo)，讓他們少走彎路，順利地度過新人期，快速的成長(zhǎng)起來；其次我們還要學(xué)做一個(gè)優(yōu)秀的心理醫(yī)生，及時(shí)的了解伙伴的心理動(dòng)態(tài)，幫助他們調(diào)節(jié)被拒絕后的沮喪心情，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折，保持高昂的斗志，快樂營(yíng)銷；同時(shí)我們還要是一個(gè)優(yōu)秀的激勵(lì)大師,限度的發(fā)揮組員的主觀能動(dòng)性，動(dòng)員他們?nèi)翰呷毫�，使大家各施所長(zhǎng)，各顯其能，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。概言之，就是努力去建設(shè)一個(gè)高效的、有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、極高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
結(jié)合到實(shí)際工作中，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)、積極上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，他中間每個(gè)人都在發(fā)揮著自己相當(dāng)重要的作用，而在這里主管的人格魅力尤其重要，作為一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的主管，我們首先是大團(tuán)隊(duì)的一員，團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)要靠我們帶頭去拼，市場(chǎng)要靠我們自己帶頭去闖，而公司里的政策、法規(guī)，會(huì)議精神要靠我們?nèi)鬟_(dá)，去遵照?qǐng)?zhí)行；因此我們必須心胸寬廣、謙虛有理，誠(chéng)信處世、對(duì)人熱忱、還要公正果斷，言出必行。
說了這么多，最重要的一點(diǎn)是，我們的管理靠的就是一種親情，用親情去關(guān)愛伙伴，用愛心去幫助伙伴。在這里我們就是親如一家的兄弟姐妹，是情同手足的合作伙伴，大家走進(jìn)國(guó)壽門，就是一家人，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步。所謂的團(tuán)隊(duì)也就是這樣一群有能量的人承諾在一個(gè)共同目標(biāo)下的良好合作。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們默默奉獻(xiàn)，樂此不疲。
在今天這個(gè)大戰(zhàn)當(dāng)前，每位伙伴都在摩拳擦掌，躍躍欲試的良好職場(chǎng)氛圍下，我們主管一定要身先士卒，率先垂范，在盡力開拓自己的市場(chǎng)的同時(shí)，不忘關(guān)心伙伴的展業(yè)情況和心理狀態(tài)，及時(shí)的解決組員的心理障礙,幫助他們調(diào)整心態(tài),積極備戰(zhàn)。另外對(duì)于剛?cè)胨静痪玫男禄锇橐皶r(shí)陪訪，給他們以精神上的鼓勵(lì)，和話術(shù)上的支持，讓他們充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，展示自己的個(gè)人魅力，早日在壽險(xiǎn)這個(gè)波瀾壯闊的大舞臺(tái)上找到自己的位置。
古語云：“士為知己者死，女為悅己者容”，人因重視而忠誠(chéng)，只要我們心胸坦蕩，虛懷若谷，一心帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)伙伴在這個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍里，逢冠必奪，遇先必爭(zhēng)，幫助伙伴，服務(wù)伙伴，我們攜手共進(jìn)，奮力拼搏，力爭(zhēng)在金豬之年，取得一個(gè)好成績(jī)，業(yè)績(jī)更上一層樓。
好，我的演講完了，謝謝大家！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向書致謝，感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼蹠她R聚一堂，讓我們有機(jī)會(huì)交流心得感想。
書?何謂書?在我看來，它不僅是知識(shí)的載體，更是永存的寶藏，縱觀歷史長(zhǎng)河，誰人真正不朽?在歲月之輪前，能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。
張張白紙序列，浸透著無數(shù)人的心血與辛酸;點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集，講述著萬千事的底蘊(yùn)和哲理。
正如冰與火之歌所說，讀書的人可以經(jīng)歷千萬種人生，而不讀書的人只有一次。讀一段美文，如飲佳茗，可以久久回味;讀一部好書，醍醐灌頂，足能參透人生。
因此，我愛上了讀書。
現(xiàn)年我已是十歲又三，不敢妄稱讀書破萬卷，但也算是匆忙中閱過成百上千本書了，但令人羞愧的是竟還沒與書發(fā)生過任何可令人津津樂道的小故事，不禁汗顏。不過如莊子所言：君子之交淡如水。我與書之間，大概也就是這樣的情感吧。
我讀書往往信馬由韁，不拘成法，凡能讀書之處，皆持書苦讀，許是這份愛書之情連上天都打動(dòng)了吧，讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾，每讀至精彩之處，常常捶胸頓首曰：“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然后掩卷長(zhǎng)思，將此書精華一一吸取榨干，熟記于心。此等事情雖說來慚愧，有辱書生斯文，但這也是我讀書惟一的法門了吧。
至于推薦好書，私以為，每人都各有所愛，各有自己心目中的好書，不過，我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書，柴靜所著的《看見》，路遙所著的《平凡的世界》，這兩本書皆描盡眾生百態(tài)，用最為真實(shí)的筆法勾勒出當(dāng)代中國(guó)的人間生活，不嬌柔做作，不扭曲事實(shí)，直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書，雖然此書與我之間有時(shí)代不同這一代溝，但仍沒能阻止我對(duì)這本書的熱愛。三部曲讀完之時(shí)，我不禁對(duì)我的人生、對(duì)我自身所處的這一平凡的世界，有了嶄新而深刻的思考。
我愛讀書，不為功名利祿，只為與書相處時(shí)的那一份恬靜的與世無爭(zhēng)。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇17
尊敬的評(píng)委、各位觀眾：
大家好！我今天演講的主題是“時(shí)間管理”。
時(shí)間是每個(gè)人都擁有的一份寶貴財(cái)富，但時(shí)間的分配和利用卻不是每個(gè)人都能做好的。因此，時(shí)間管理對(duì)于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。
首先，我們需要學(xué)會(huì)制定合理的時(shí)間規(guī)劃。在日常生活中，我們往往因?yàn)闆]有時(shí)間規(guī)劃而浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間。所以，首要任務(wù)是規(guī)劃時(shí)間，制定一個(gè)能完成自己事情的時(shí)間表，然后按照時(shí)間表執(zhí)行。
其次，我們需要合理地安排任務(wù)的時(shí)間優(yōu)先級(jí)。不同任務(wù)的時(shí)間優(yōu)先級(jí)是不同的，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度來設(shè)置任務(wù)的`優(yōu)先級(jí)。如今，在工作中，有許多重要的任務(wù)需要完成，如果我們不能安排好它們的優(yōu)先級(jí)，就很難順利地完成它們。時(shí)間優(yōu)先級(jí)的設(shè)置可以讓我們避免在時(shí)間緊張的情況下無法完成任務(wù)的尷尬。
再次，我們需要掌握專注力和效率的提升�，F(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？�，我們需要很好地提升自己的效率。為了提高自己的效率，我們需要掌握一些提高效率的方法和技巧。專注力是提高效率的重要因素之一。在進(jìn)行工作或?qū)W習(xí)時(shí)，我們需要保持專注，避免分散注意力，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)更好地完成工作。此外，我們還要提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，盡量用最短的時(shí)間完成最多的工作。
最后，我們需要學(xué)會(huì)拒絕和放松。當(dāng)我們過于忙碌時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)拒絕一些不重要的事情。如果我們把所有的事情都放在自己的身上，我們很容易受到壓力和疲勞的影響，從而影響到我們的學(xué)習(xí)和工作效率。放松是緩解壓力和放松身心的重要手段。我們可以通過運(yùn)動(dòng)、旅行、看電影等方式來愉悅自己的情緒。
在今天的演講中，我介紹了時(shí)間管理的幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)：規(guī)劃時(shí)間、設(shè)置時(shí)間優(yōu)先級(jí)、掌握專注力和效率、學(xué)會(huì)拒絕和放松。在現(xiàn)代社會(huì)中，時(shí)間管理顯得尤為重要，因?yàn)樗軌驇椭覀兲岣咦约旱男屎瓦_(dá)到更高的成就。因此我們必須學(xué)會(huì)如何有效地管理時(shí)間，以達(dá)到更好的生活和工作效益。
謝謝大家收聽！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇18
今日！我演講的題目是《中華文明贊》 。
謳歌我們的歷史，有盤古開天地的神話，迸發(fā)出生命的光線。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子、孔子的圣明，幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的.歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰都明白這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出，兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史，那宏偉中聳立著，萬里長(zhǎng)城的堅(jiān)強(qiáng)。謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，最終被我們拋到寧靖洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整山河的夢(mèng)想。
看今朝，錦繡大地神采飛揚(yáng)�？唇癯饺缁ㄔ�(shī)意酣暢�？唇癯�，轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱�？唇癯氂偷膰�(guó)土供起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。看今朝，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽�？唇癯�，“兩彈”的紅云刺破天穹，神舟九號(hào)漫游太空�？唇癯�，人民的戎行威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山銅墻鐵壁�？唇癯嗣裼母锏拇猴L(fēng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中興。
我們?nèi)A夏的兒女，炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，神舟飛船使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的精神，正等我們新一代的發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”，如今我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽教師為我們傳道解惑，愉快地在寬大的操場(chǎng)上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌�，似雛鷹，在陽光明媚的春天里努力汲取著知識(shí)的雨露，鍛煉著稚嫩的翅膀。我們明白：我們的未來就是祖國(guó)的明天！我們將用知識(shí)的琴鍵奏響新世紀(jì)的輝煌，用七彩的畫筆描繪祖國(guó)的未來！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，李老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們班要競(jìng)聘班干部。給你們五分鐘的時(shí)間，大家好好思考準(zhǔn)備發(fā)言�！�
頓時(shí)，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘后又恢復(fù)了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說：“競(jìng)選班干部大會(huì)現(xiàn)在開始！”剛開始，只有零零散散兩個(gè)同學(xué)上去，后來陸陸續(xù)續(xù)的又有幾個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)演講，他們有的想當(dāng)班長(zhǎng)、有的想當(dāng)副班長(zhǎng)、有的想當(dāng)學(xué)習(xí)委員、有的想當(dāng)……，我在想我到底要不要上去呢？
心中充滿了忐忑和不安，很糾結(jié)。我突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的一句經(jīng)典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺(tái)，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我想當(dāng)一名班長(zhǎng)。
我覺得我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真地履行其職責(zé)。如果同學(xué)之間發(fā)生了打架事件我會(huì)極力勸阻，告訴他們同學(xué)之間要互相友愛；如果同學(xué)之間發(fā)生了小糾紛，我會(huì)盡力去化解，并幫助老師做一些力所能及的事。帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)工作搞好好、把學(xué)習(xí)搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競(jìng)聘演講，我不知道是否成功，演講完后我緊張而又自豪。
競(jìng)聘大會(huì)在我們的發(fā)言和掌聲中結(jié)束了。最后李老師說，班干部人選名單下個(gè)星期一公布，我期待這個(gè)結(jié)果，多么希望我就是班長(zhǎng)��！
通過這次競(jìng)選，我懂得了一個(gè)道理：我們每個(gè)人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇于拼一拼、挑戰(zhàn)自我，就會(huì)有所收獲！
大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的'班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然是競(jìng)選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下，每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你工作用心，是老師的小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡�！边@就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，書帶給我們無限多的知識(shí)和快樂。書，不僅能讓我們變得有學(xué)問，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會(huì)經(jīng)歷許多讀書受益的事，接下來，我就和大家來分享一個(gè)書中的故事吧！
記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測(cè)驗(yàn)，雖然我提前做了充分的準(zhǔn)備，但還是覺得心里就像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會(huì)兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺不是那么地順利。
回到家，我都爸爸媽媽說應(yīng)該考得還不錯(cuò)，但是兩天后，當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)時(shí)，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對(duì)于平時(shí)一向名列前茅的我，是一個(gè)多大的打擊��！頓時(shí)，我的心好象一下子跌進(jìn)了十八層地獄。漸漸地，我開始灰心了，對(duì)語文學(xué)習(xí)降低了要求，作業(yè)的正確率也沒有以前那么高了。
一個(gè)多星期后，我在看一本小說時(shí)，無意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動(dòng)了我，我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，有點(diǎn)后悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因?yàn)橐淮蔚氖【捅淮虻沽四�？陽光總在風(fēng)雨后啊！我就像撥開云霧見青天一樣，一下子明白了過來。我下定決心要調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)語文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個(gè)大字寫在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心里。從那天起，這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。沒過多久，我的語文成績(jī)果然有了顯著提升。
讀書受益！我要感謝書，感謝書中的名言，是他們讓我變得更加進(jìn)步。讀書有益，書像一片廣闊的海洋，能讓我在那里遨游，書會(huì)讓我們受益一生，我愛讀書！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇21
尊敬的老師，友愛的同學(xué)：
大家好!今日，我演講的題目是《追溯歷史，提倡文明》。
從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會(huì)，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)從鴉片戰(zhàn)斗走到了新中國(guó)成立，從改革開放走到了08奧運(yùn)的勝利舉辦，這不是偶然的，是中國(guó)人給世界的契機(jī)，也是世界對(duì)中國(guó)的確定。
"講文明，樹新風(fēng)'，這六個(gè)字已不在新穎，它是社會(huì)進(jìn)步對(duì)整個(gè)人類的要求，更是對(duì)中國(guó)的要求。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中同學(xué)的，他已然成為了中同學(xué)的日常行為準(zhǔn)則。中同學(xué)致使國(guó)家的一小部分，但中同學(xué)的行為卻可以影響很多人。我信任，只要我們每個(gè)中同學(xué)都能做到"講文明，樹新風(fēng)'，拿中國(guó)就會(huì)更讓世界刮目相看了。
中同學(xué)要從那做起呢?應(yīng)當(dāng)從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛惜我們的校內(nèi)，讓我們的校內(nèi)多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng)建一個(gè)美妙，和諧，文明的校內(nèi)。只要做好身邊的小事，那就是為"講文明，樹新風(fēng)'除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
"當(dāng)水龍頭開的時(shí)候，讓我們伸手將他擰緊';
"當(dāng)我看到紙屑的時(shí)候,告知自己把它撿起來';
"當(dāng)你想在地上吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想文明禮儀';
用字的'行為去感化身邊的每一個(gè)人,讓我們的社會(huì),國(guó)家,校內(nèi)都沉醉在講"講文明,樹新風(fēng)'的暖風(fēng)中'
一個(gè)人的力氣是有限的,假如我們?nèi)康娜硕紙F(tuán)結(jié)起來,那將會(huì)制造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因?yàn)樗呛芏鄺l河流匯聚而成的我們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問, 從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中同學(xué),那我們就會(huì)制造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開頭一起加油,一起努力吧!
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫，是市中心醫(yī)院一名普通的護(hù)士。今日，我們迎來了護(hù)士最美麗的日子，沐浴在這溫暖的陽光下，團(tuán)聚在自我的節(jié)日里。感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸站在那里，代表全院優(yōu)秀護(hù)士，用樸素的情懷，獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。今日我演講的題目是——愛的奉獻(xiàn)！
俗話說“三分治療，七分護(hù)理”。參加工作xx年來，我一向以一絲不茍的工作職責(zé)心做好本職工作，總把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自我的座右銘，把事業(yè)放在心上，職責(zé)擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙，使我構(gòu)成了較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)。在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”工作中我深深感到白衣天使不僅僅是為患者做好治療，更要在生活上關(guān)愛病人，視病人為親人。僅有做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，才能減輕病人家屬的后顧之憂。無論是治療性護(hù)理操作技術(shù)還是生活上的護(hù)理都有護(hù)士承擔(dān)，把護(hù)士真正的還給病人。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本份，懷有感恩之心，以一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。只要在深入病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問題，都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理，解決到位。我們每一天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理外，還每一天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行情景。并為他們做一些簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)護(hù)理，打水、喂飯、剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。且每一天都進(jìn)行了每日護(hù)理工作量的統(tǒng)計(jì)，不斷完善，要
做的更好。在病人多、護(hù)士人員少的情景下，大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，提高了服務(wù)質(zhì)量，病人滿意度大大提高。
在人們眼中，我們濟(jì)世救人，是“白衣天使”是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的。我們的姐妹淡泊名利，病人的健康就是我們最大的心慰，患者的一聲“多謝”就是我們莫大的財(cái)富。在我的身邊，我們的姐妹們不僅僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，并且以醫(yī)院為家，視患者為親人，每當(dāng)患者有什么需要時(shí)他們總是盡心盡力，和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛，潤(rùn)物無聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨矗枚嗤掠捎陂L(zhǎng)年的勞累身體都不好，但他們心中牽掛的總是病人的健康，病人來了他們總是第時(shí)間替病人解決病痛，而自已有病卻堅(jiān)持著。無暇顧及。他們沒有寬敞的住房，沒有豪華的轎車，有的只是對(duì)病人沉甸甸的'愛和沉甸甸的職責(zé)。
下頭我要講的這件事就是優(yōu)秀護(hù)士程雯的事跡，記得那是一個(gè)寒冬的深夜，120送來一位有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的患者，急需進(jìn)行急診透析。當(dāng)時(shí)患者已經(jīng)陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還在為患者辦理入院手續(xù)，沒有趕到病房，她想也沒想就趕緊把病人頭偏向一側(cè)，從容的為病人擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，把大小便清理干凈。輸液到留置導(dǎo)尿，動(dòng)作輕柔，動(dòng)作迅速，每一項(xiàng)都認(rèn)真的完成，并未因?yàn)橥砩蠜]人監(jiān)督就簡(jiǎn)化操作流程，她仔細(xì)的監(jiān)側(cè)生命體征，監(jiān)視病情進(jìn)展，穿梭于病人與護(hù)理站之間。但遺憾的是，病人最終因服藥過多，病情過重，天亮?xí)r搶救無效死亡。家人處于極度悲傷中，看著老人無聲的躺在那，她對(duì)自我說，“人雖去了，也要有尊嚴(yán)”。于是她與醫(yī)生一齊將病人身上的靜脈通路拔出，幫病人擦身擦臉，整理遺容，協(xié)助病人家人為死者穿戴整齊。事后，死者家屬十分感激程雯護(hù)士，激動(dòng)不已，說讓他們的親人走得安詳。是的，我們中還有很多像程雯一樣愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)的姐妹，也許她們并不為人所知，可是她們做的一切都無愧于“白衣天使”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
工作x年來，我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，而是很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎？當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？姐妹們，是你們，是你們這樣默默付出、無私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是你們中的一員！ 姐妹們，我們要感激我們的職業(yè)，是她讓我們明白如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感激我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟！作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們！姐妹們，我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生無怨無悔！拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和職責(zé)心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，與病人心連心，用我們的愛心為患者撐起一片期望的藍(lán)天。
最終，再次祝愿我們的白衣天使，讓滿園春色輝映你們偉大精神的光芒，讓爛漫鮮花簇?fù)砟銈儫o私奉獻(xiàn)的人生，讓安康幸福揚(yáng)帆你們永無止步的航程！祝所有姐妹領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)理姐妹們
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇23
對(duì)于我們來說，讀書是最重要的事。只有讀書，才能使你的知識(shí)量更多，只有讀書，才能使你的見識(shí)面更廣。
還記得那一次，姑姑送我一套書，叫《哈佛家訓(xùn)》。我收到后不怎么喜歡，在媽媽的建議下，我打開了第一冊(cè)，才剛剛看完前言，我就發(fā)現(xiàn)，我有些喜歡這套書了。前言的`一句話，我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶，最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣，才是人生”。對(duì)呀，人生不可能一帆風(fēng)順，可能會(huì)有暴風(fēng)雨，有雷電，只要你有目標(biāo)、有信心，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)一些挫折，也許會(huì)讓人生的哲理脫穎而出，然后變成一朵綻放的花朵。書中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，名字叫“向前跑”，故事講的是一位小女孩，她從小就診斷出患有癲癇病，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她的父親喜歡慢跑，有一天，她興致勃勃地說：“爸爸，我想和你一起慢跑。”在堅(jiān)持幾個(gè)月后，在重重努力下，她終于從東岸跑到了西岸，并跑到華盛頓去會(huì)見總統(tǒng)，在見總統(tǒng)之前，她說了這樣一句話：“我想讓所有人知道，癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話，這是多么含有哲理的一句話，我覺得，她是最棒的，因?yàn)樗钕氯�，要�?jiān)強(qiáng)地活下去，也要精彩地活下去。
書是有香氣的，只有你認(rèn)真去品味，才能感受到，多讀書吧，書是良友，是老師，也是一盞燈，能為你照亮人生的道路。我相信，書一定會(huì)讓你幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇24
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很高興也很自豪能夠與我們每位會(huì)員一道參加這次競(jìng)選。
我叫陳小忠，來自運(yùn)輸學(xué)院交工班，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我是外聯(lián)部的成員。校外聯(lián)部作為蘭亭協(xié)會(huì)最大的最重要的部門之一，是蘭亭協(xié)會(huì)對(duì)外交流與合作的，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁作用。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了外聯(lián)部，而在將近半年來，我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人，并且能夠參加部長(zhǎng)的競(jìng)選，這足以說明我的工作能力和對(duì)工作的態(tài)度。今天我的目的很明確：是為了擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)，鍛煉自己服務(wù)大家，蘭亭協(xié)會(huì)是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表，是先進(jìn)思想文化代表，是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。
假如我當(dāng)上了外聯(lián)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，進(jìn)一步外聯(lián)部的體制。
第一，改善紀(jì)律。俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。
外聯(lián)部成員們，對(duì)內(nèi)交際應(yīng)該嚴(yán)守部?jī)?nèi)規(guī)矩，以身作則，這樣外聯(lián)部才會(huì)成為有方有棱的，團(tuán)結(jié)智慧的整體，工作才會(huì)速度做好;對(duì)外與商家、媒體、兄弟院校交際時(shí)，必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作，誠(chéng)心友善以待，因?yàn)樗麄儾粌H僅代表的是外聯(lián)部，代表的是學(xué)校高質(zhì)量與好口碑。第二，改善磨練。把內(nèi)部成員分成多個(gè)組，以組為單位對(duì)內(nèi)外交際。做個(gè)比喻，外聯(lián)部就是一列火車，每組就是一節(jié)，節(jié)節(jié)緊密的連在一起，缺一不可，朝成功的方向前進(jìn)。例會(huì)上，各組組長(zhǎng)代表發(fā)言，自己組近期獲得經(jīng)驗(yàn)，彼此彌補(bǔ)缺點(diǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。由此可以使部?jī)?nèi)成員積極樂觀的去探索學(xué)習(xí)，多大的困難也會(huì)迎刃而解。第三，改善觀念。拿破侖.希爾在成功學(xué)中講：“一切緣于觀念�！�
不知大家有沒聽到這樣一則故事：有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來到一個(gè)飲料部，一打聽，一杯水兩塊錢，其中一農(nóng)民就想，水在我們哪里是不要錢的，而這里邊水都要錢，可見這里不好過，我得回去;另一個(gè)農(nóng)民在想，水在我們哪里是不值錢的，而這里水都可以賣錢，可見這里很好掙錢，我得留下。一個(gè)觀念的'轉(zhuǎn)變，令兩人生活發(fā)生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念的重要性。對(duì)部?jī)?nèi)所有成員思想交談，改善對(duì)外聯(lián)部的觀念。
第四，改善創(chuàng)新。學(xué)校年年有活動(dòng)，商家年年在學(xué)校做宣傳，商家的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與我們學(xué)生，所以外聯(lián)工作年年變困難。既然經(jīng)驗(yàn)方面比不過商家，就要從另一方面著手，我想到的是創(chuàng)新。站在商家的角度考慮在學(xué)校如何做宣傳才能使更有效，在這一點(diǎn)上商家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們學(xué)生的。從這一點(diǎn)吸引商家，使商家對(duì)我們舉行的活動(dòng)感興趣，這樣才會(huì)增加合作幾率。
第五，友誼活動(dòng)。多與蘭亭協(xié)會(huì)其他部和社團(tuán)連誼活動(dòng)，我部負(fù)責(zé)外界資金進(jìn)入和外界媒體報(bào)道�？梢允翘m亭協(xié)會(huì)和社團(tuán)友誼團(tuán)結(jié)為學(xué)校在多個(gè)方面帶動(dòng)我院學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。提高我院在社會(huì)上的好口碑。
是金子就要發(fā)光。請(qǐng)大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我將盡我全部力量,把我們外聯(lián)部建設(shè)成為一個(gè)能夠高效運(yùn)作,反應(yīng)敏捷,服務(wù)學(xué)生,面向全校乃至全社會(huì)的一個(gè)充滿活力的蘭亭協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu).在我們學(xué)院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗!希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位評(píng)委能夠支持我，投上您寶貴的一票。
人生的意義就在這個(gè)過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我在演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡(jiǎn)單不過了，撿起馬路邊的垃圾，推開盲道上的障礙物等等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí)，你有沒有想過，這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪，會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做，不僅害了別人，也害了你自己。
文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的.心里萌發(fā)。
雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，處處都有他們那可惡的身影。
文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，處處都有他們那可惡的身影。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的家園!
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇26
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”、“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。請(qǐng)我們一起為推廣普通話努力吧。
同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的'代表。從小處看，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國(guó)情操。因此，普通話必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要，是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來越重要，它已成為中國(guó)繁榮富強(qiáng)的象征！目前，各國(guó)人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣！
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽見街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)，你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)？此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無比親近的感情？那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來推廣普通話吧！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇27
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年，曾有過對(duì)文學(xué)的愛好、憧憬和追求，請(qǐng)你用
你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動(dòng)錨碇，向文學(xué)的.海洋出發(fā)吧！愛我所愛，無怨無悔。
邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年
啊。季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
如今，面對(duì)夢(mèng)想，我們還要放飛希望；面對(duì)成績(jī)，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
有燧石在，火就不會(huì)熄滅；
有熱情在，希望就不會(huì)熄滅；
有希望在，動(dòng)力就不會(huì)枯竭；
有動(dòng)力在，前途就不會(huì)渺茫。
我的演講完畢。
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇28
親愛的老師們、孩子們：
大家好！
我是三班的小朋友，我今天演講的主題是：我們的眼睛。
孩子們知道哪一天是全國(guó)愛眼日嗎？每年的6月6日。眼睛是心靈的窗戶，但我們的眼睛周圍有五個(gè)敵人。第一個(gè)敵人是酒精，所以孩子要遠(yuǎn)離酒精。第二個(gè)敵人是煙霧。如果你身邊有人抽煙，你應(yīng)該遠(yuǎn)離他。三號(hào)敵人是干的。我們可以喝更多的水來打敗敵人。四號(hào)敵人暴曬過度。在炎熱的夏天，我們盡量不暴露在陽光下。第五大敵人是睡眠不足。孩子們必須保證充足的睡眠，這對(duì)他們的眼睛有好處。
此外，還要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，如不在陽光下看書，不在搖晃的`車上看書，不在床上看書，不看電視或玩電腦，不要靠得太近，不要超過30分鐘。用眼一段時(shí)間后，要注意休息，看遠(yuǎn)處的綠植。還有一點(diǎn)，你要養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì)，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛對(duì)著書本一拳。
眼睛是我們的寶貝，孩子一定要好好保護(hù)！
謝謝大家！！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇29
我忘不了實(shí)小的一磚一瓦，忘不了實(shí)小的一草一木，更忘不了，我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴！
曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會(huì)上有著精彩的演出，曾經(jīng)為母校流過無數(shù)汗水……單這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻龅奶嗵嗔耍覀儜?yīng)該為它做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，如果再讓我回到母校，我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴，不會(huì)抱怨母校。因?yàn)槲抑�，在母校的日子是刻在豐碑上的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)紀(jì)錄的歷史。
記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門的.時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的娃娃，是實(shí)小里的園丁們，把我培養(yǎng)成有知識(shí)，有道德，講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們，他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾�，卻不辭辛勞。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是實(shí)小把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小毛孩，培養(yǎng)成一個(gè)好少年！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
作為一名普通員工獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們�。ň瞎┑诙䝼�(gè)詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到xx集團(tuán)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我的人生畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，為了回報(bào)集團(tuán)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給新娘，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，在做大做強(qiáng)企業(yè)的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好！
過去的一年，是我們xx集團(tuán)不斷發(fā)展壯大的一年，也是公司各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。興旺發(fā)達(dá)的一年，在這一年里，公司領(lǐng)導(dǎo)忘我的工作熱情和對(duì)員工的無微不至的關(guān)心是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的'根本所在，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)根本，我們?nèi)w員工才把當(dāng)作自己的家，才把工作當(dāng)做自己的事業(yè)來干，才有了今天同心同德，同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好局面，我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。
成績(jī)只能代表過去，新的一年我們更加任重道遠(yuǎn)，要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流，在金融危機(jī)的逆勢(shì)中，迎頭博擊，我們就要趕上集團(tuán)發(fā)展的理念和要求，就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍，想微新之所想，急微新之所急，確確實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的干好本職工作，為微新的事業(yè)做大做強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
送別痛苦與喜悅并存的，作為xx集團(tuán)后期一名普通的取件員能被評(píng)為公司年度卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，我個(gè)人感到非常的高興與榮幸。在此，首先感謝公司對(duì)我的厚愛與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛，感謝同事們對(duì)我的大力支持。
能作為集團(tuán)獎(jiǎng)之一，榮譽(yù)雖然給的是我們個(gè)人，但我更覺得我們只是集團(tuán)公司眾多沒有和我們一起獲此榮譽(yù)稱號(hào)的一名代表，集團(tuán)公司作為xx省最大的xx企業(yè)，今日的聲譽(yù)、地位與成績(jī)，是我們集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策的指導(dǎo)有方，更是公司每一位員工的共同努力所鑄就，更與各個(gè)部門成員的辛苦與汗水息息相關(guān)，由此，我由衷的想說，卓越的榮譽(yù)是我們的，更是公司所有員工的。
自進(jìn)集團(tuán)工作至今，并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒特別值得炫耀可喜的成績(jī)，我作為薇薇的一份子只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的為薇薇服務(wù)，為公司各部門積極提供各種需要的幫助，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事能和睦相處，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我想公司的評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的務(wù)實(shí)文化和平凡道理。因此，我認(rèn)為，無論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是負(fù)責(zé)任的服務(wù)意識(shí)讓讓客戶一致滿意，還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司骨干，都是優(yōu)秀。
這次能被評(píng)為卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，我想這既是公司對(duì)我個(gè)人工作能力與成績(jī)的肯定，也是對(duì)今后工作做得更好的一種鼓勵(lì)。我也堅(jiān)信，今后的工作一定會(huì)做得更好。薇薇的發(fā)展讓我們成長(zhǎng)，我們的共同努力讓微新更加輝煌。
承蒙大家厚愛，獲得度“獎(jiǎng)”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng)。為這種認(rèn)可與接納，覺得自己融入到薇薇這個(gè)大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可，我會(huì)更加努力！最后，衷心祝愿我們微新的明天更加美好。
謝謝大家！
[集合]我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇31
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。我發(fā)言的題目是“舉安全之盾，防事故之患”。
安全如同那朵雪花，一旦落到有溫度的地方，必定會(huì)化掉。就像人類，一旦出意外就會(huì)隨風(fēng)飄散，迎來傷殘的結(jié)局。在社會(huì)高速發(fā)展的.今天，安全早已成為一個(gè)熱詞。全社會(huì)都關(guān)注安全，都在講安全。對(duì)我們學(xué)生而言，安全更是重中之重。
同學(xué)們，安全絕非小事，我們要遵守規(guī)則，保障自己的人身安全。學(xué)校給我們提供了很好的安全保障。每天上下學(xué)都有志愿者們?cè)诼房诰S護(hù)秩序；中午就餐時(shí)，也有志愿者保護(hù)我們；在學(xué)校潮濕光滑的地面鋪上了防滑墊；在各項(xiàng)活動(dòng)之前也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全。所以，只要我們按要求行事，就能很大程度上保障我們安全。當(dāng)然，我們也不能放松警惕。韓非子有言:“千里之堤，潰于蟻穴�！敝挥凶⒁饷恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，才能避免事故發(fā)生。
“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能�！蔽覀兊脮r(shí)刻提醒自己注意那顆地雷——安全隱患，做任何事都要三思而后行。
與此同時(shí)，我還想向?qū)W校和家長(zhǎng)們提一些小小的建議，不久前，我看見某地學(xué)校發(fā)布了一道“禁傘令”，意思是擔(dān)心傘尖戳到同學(xué)而不準(zhǔn)撐傘到校，一律穿雨披。這道“禁傘令”，只是近年來，以安全名義制定的眾多奇葩規(guī)定中的一個(gè)例子。還有像怕出事不許學(xué)生下課出教室等等。它們看似提升安全系數(shù)，實(shí)則因噎廢食，屬于安全防衛(wèi)過度行為。類似于這樣的圈養(yǎng)看護(hù)，會(huì)使學(xué)生自主能力削弱。從表面上看，這確實(shí)遠(yuǎn)離了所謂的危險(xiǎn)，但長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)會(huì)越來越差，甚至危及心理健康和情感健康。
當(dāng)家長(zhǎng)以學(xué)校的眼光、學(xué)校以家長(zhǎng)的眼光看待安全問題時(shí)，家校雙方對(duì)待彼此的做法是否會(huì)理解和寬容一些呢？我認(rèn)為，學(xué)校“捆綁”式的安全管理措施最終根本是缺乏家校溝通的緣故。
今天學(xué)校召開的座談會(huì)，讓我們看到了學(xué)校的誠(chéng)意，那就讓我們家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三方合作，為著我們的健康成長(zhǎng)這個(gè)共同目標(biāo)攜手合作吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！