文明禮貌演講稿（精選32篇）
文明禮貌演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，三月是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。個(gè)人素質(zhì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做到三個(gè)一：
一張紙的厚度在十三中美麗的校園里，無(wú)論是什么原因，總有白色紙張的點(diǎn)綴，同學(xué)們，當(dāng)它在我們身邊飄過(guò)時(shí)，我們只需伸出手彎下腰拾起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能體現(xiàn)我們十三中人的素質(zhì)。勿以善小而不為，素質(zhì)不是驚天動(dòng)地的大事，知識(shí)一張紙的厚度。
一層樓的高度，我們學(xué)習(xí)、生活在學(xué)校，大部分時(shí)間在教室和宿舍，在這里我們有些同學(xué)，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水，洗漱用的水，隨手向窗外扔去。同學(xué)們，去掉這些不好的習(xí)慣，也就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)，其實(shí)素質(zhì)也不過(guò)是一層樓的高度。
一只腳的距離，我們十三中這個(gè)大家庭近4000個(gè)人，俗話說(shuō)人多力量大，人齊泰山移。這需要我們彼此將內(nèi)心的距離拉近些。但是，同學(xué)們，我們上下樓時(shí)，能否讓出一只腳的距離，不出現(xiàn)擁擠，不去推搡，以免出現(xiàn)踩踏，小的擦碰不要惡語(yǔ)相向，相互一笑會(huì)讓你感到世界其實(shí)真的很美好，所以我要說(shuō)的是：素質(zhì)也不過(guò)是一只腳的距離。
同學(xué)們，美好的三月讓我們共同攜手走過(guò)，在此也預(yù)祝高三的學(xué)生們?cè)?1天多的時(shí)間里能夠百尺竿頭，更上一步，希望高一高二的學(xué)生們積極備戰(zhàn)質(zhì)檢一。
謝謝大家。文明禮貌演講稿11敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！我今日演講的題目是：《學(xué)會(huì)文明禮貌，塑造安康人格》。首先，我們來(lái)看在校園內(nèi)消失的幾個(gè)現(xiàn)象：
1、早上在校園內(nèi)總能觀察好多廢紙，瓜果皮隨便丟在路上，讓人看著不舒適。
2、教室里教師講臺(tái)上亂七八糟放著作業(yè)、試卷、甚至還有同學(xué)們亂丟的粉筆。
3、下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽(tīng)的臟話。
4、教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙，給別的班級(jí)造成無(wú)辜扣分的狀況。
5、有的感冒的同學(xué)嗓子發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔戏浅Ｈ茄�，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。
同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你情愿不情愿，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的勝利，若要生活的開(kāi)心、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、教師同學(xué)、乃至全部需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造安康的人格。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，由于每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。教師教會(huì)學(xué)生愛(ài)別人，實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會(huì)把四周的人當(dāng)作兄弟姐妹，用愛(ài)心與世界建立起親切的聯(lián)系。一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的.習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往打算他的前途。明顯，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)潔的概念，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè)，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品行。安康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最正確時(shí)期”是小學(xué)階段。很多事實(shí)證明，過(guò)了這個(gè)“最正確時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。
我們假如已經(jīng)明白了其中的道理，就要到處時(shí)時(shí)留意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品行。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今日全面進(jìn)展素養(yǎng)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特殊看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特殊看重安康人格的塑造。這樣，你將會(huì)終生受益，其樂(lè)無(wú)窮。
我的演講到此完畢，感謝大家！
文明禮貌演講稿 篇2
同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目是《讓文明之花盛開(kāi)》。
今年3月5日，是紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年。在這春光明媚的日子里，我們又迎來(lái)了三月文明禮貌月活動(dòng)。
一年前，我曾在這里動(dòng)員大家講要四美：即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美，希望大家做一位文明的石中人。一年過(guò)去了，在你們的努力下，那校園內(nèi)一句句親切的問(wèn)候、一張張燦爛的笑臉、一幕幕溫馨和諧的畫(huà)面，正是石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園里的股股春風(fēng)，溫暖了人心、凈化了靈魂。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
我國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！薄俺涕T(mén)立雪”的典故流傳千古，“孔融讓梨”的以禮待人婦孺皆知，“居則讓鄰”“立尺巷”等動(dòng)人故事，更成為文明史上的千古美談。正是靠著這種文明精神，我們中華民族才得以代代相傳，和諧發(fā)展。
一個(gè)言行舉止文明的人，也是一個(gè)有道德的人，他會(huì)受到別人的歡迎，受到別人的尊敬。怎么做才算是“舉止文明”？請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)一位叫劉佳怡的一年級(jí)小朋友的演講稿：我是一朵小花，盛開(kāi)在我們校園里，早晨，來(lái)學(xué)校，見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好，“老師，你好！”見(jiàn)到同學(xué)握握手說(shuō)：“同學(xué)，你早！”同學(xué)在一起游戲活動(dòng)時(shí)，我從來(lái)不說(shuō)臟話，這樣老師同學(xué)都會(huì)喜歡我。
我是一朵小花，盛開(kāi)在溫暖的家里，我要孝敬我的爺爺奶奶，爺爺奶奶年紀(jì)大，有好吃的給爺爺奶奶吃，我還要幫助我的爸爸媽媽，爸爸媽媽工作忙，我?guī)退麄兏苫�。他們累了，我給他們捶背，這樣，家里人也會(huì)喜歡我。我是一朵小花，在汽車上，我主動(dòng)給奶奶讓座，“奶奶，您坐這里吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友。”在路上，我扶著老人走路，“爺爺，您慢點(diǎn)�！钡艿苊妹盟さ沽耍亿s緊把她們扶起：“不要哭，不要怕�！边@樣他們也都會(huì)喜歡我。
同學(xué)們，你們想知道他們?yōu)槭裁聪矚g我嗎？因?yàn)槲野∫欢湮拿髦�，在生活中，我處處講文明，懂禮貌。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手拉手，肩并肩，一起成為文明花園里最美麗的花吧！同學(xué)們，劉佳怡還只是讀一年級(jí)��！小小年齡就又如此文明的舉止，如此高尚的品格，如此美的心靈。而反思我們的行為，如果在這些方面，我們能這樣做，你也是文明的：飯?zhí)门抨?duì)，整齊有序；校道行走，不著不急；教學(xué)區(qū)域，注意安靜；上下樓梯，腳步放輕；課室內(nèi)外，保持清凈；見(jiàn)到師長(zhǎng)，文明有禮。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活的一點(diǎn)一滴的小事做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，不僅給予他人快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚。
讓我們努力地做一個(gè)講文明、有修養(yǎng)的人吧，讓美麗的精神文明之花在我們秀麗如畫(huà)的石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園盛開(kāi)！
文明禮貌演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
福州被譽(yù)為榕城，是個(gè)美麗的城市，而整個(gè)城市正因?yàn)槭裁慈藗兊奈拿餍袨槎@得愈加美麗。
暑假的一個(gè)炎熱的中午，大地被烈日炙烤著，樹(shù)上的知了也因這熱情如火的`天氣而聲嘶力竭地喊叫著，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過(guò)去。可我被身前一對(duì)撐著遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路，我只能眼睜睜看著紅燈無(wú)情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過(guò)去不就得了，非要擋著道，傻不傻啊？
我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽(yáng)傘，我可沒(méi)有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。不管了，我要沖過(guò)去，反正又沒(méi)有車。
“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車，好熱��！”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了。
“不行。這可是交通規(guī)則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒(méi)傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來(lái)了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對(duì)母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)地走過(guò)了斑馬線。
微小的文明就在我們身邊，有著這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會(huì)變得越來(lái)越美呢？
文明禮貌演講稿 篇3
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年2班的。今天我國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮貌，讓你更受歡迎》。 記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要常常思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明禮貌，興許這個(gè)話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱誠(chéng)幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他對(duì)知充滿了渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。文明的.學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，闊別污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨意買(mǎi)零食吃，由于他懂得隨便買(mǎi)零食既糟蹋錢(qián)財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會(huì)著手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收成一種品德。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實(shí)際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！
文明禮貌演講稿 篇4
敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日我獻(xiàn)詞的主題是：《文明禮貌》。
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)頭的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，教師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)到處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和諧，也能制造布滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成局部。
在家里，文明禮貌是一個(gè)晚輩最根底的做人道理。與長(zhǎng)輩交談中輕聲說(shuō)話，認(rèn)真傾聽(tīng)，遵從長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo)，在這個(gè)叛逆期和青春期的苦惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。
在學(xué)校中，文明禮貌更是重要。當(dāng)與同學(xué)奔馳相撞時(shí)，一句“對(duì)不起”或許就能解決這為難的狀況；當(dāng)與教師相見(jiàn)時(shí)，微笑著說(shuō)一句“您好”，師生之間就會(huì)有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了奇妙的力氣——使世界更加美妙的力氣。
在社會(huì)中，每個(gè)公民都必需要做到文明禮貌。一個(gè)布滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來(lái)開(kāi)心和信念。一個(gè)不講文明禮貌的地方，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的`不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素養(yǎng)，也在肯定程度上反映了社會(huì)的文明程度。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建立祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著制造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著制造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌！
我的國(guó)旗下講話倒吸完畢，感謝大家！
文明禮貌演講稿 篇5
自小我身體就很虛弱，父母經(jīng)常帶著我東奔西走求醫(yī)問(wèn)藥。記憶深處常常閃現(xiàn)著這樣的一幕：天剛下完雨，路上坑坑洼洼的很泥濘，爸爸穿了雙布鞋，推了輛很老式的自行車，媽媽坐在后座上抱著我，路很難騎，總是一巔一巔的，其實(shí)那也稱不上是路，只是比田埂寬些罷了。為了我的安全，爸爸不再騎，推著車走。走了好久好久，我都已經(jīng)睡著了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)老醫(yī)生的家。在睡著的那段時(shí)間，覺(jué)得自己被換了好幾次姿勢(shì)，我知道那是母親的手酸了。當(dāng)時(shí)的我很胖，而母親只有九十幾斤，母親只是默默地承擔(dān)著這份巨大的責(zé)任，無(wú)怨無(wú)悔。
從老醫(yī)生家里回來(lái)，已是深夜，我再次被母親叫醒時(shí)，已到家了。這時(shí)，我看到父母的鞋子都破了，上面沾滿了泥土，我笑了起來(lái)，而他們看到我笑好像勞累也消失了，也笑了起來(lái)，笑得如此幸福……還未等及換鞋子，母親就趕忙把抓的藥拿去煎給我喝，直到很晚很晚……
等到我稍長(zhǎng)大些后，我問(wèn)母親門(mén)背后那一塊黑乎乎的東西是什么？母親回答說(shuō)那是小時(shí)候替我煎藥時(shí)留下的。
感謝我的父母，他們讓我在溫暖的懷抱里度過(guò)了無(wú)知的歲月，如今我才漸漸懂得我欠父母的實(shí)在是太多了。像那樣的一個(gè)夜晚不知經(jīng)歷過(guò)多少次，每每想到，不禁一陣陣酸楚涌上心頭……為了我，他們可以虧待自己，只要是我需要，只要他們認(rèn)為是為我好，父母會(huì)毫不猶豫地為我去做任何事，而他們卻不計(jì)較我會(huì)回報(bào)他們什么，他們最大的心愿就是希望我健康，希望我永遠(yuǎn)快樂(lè)！
現(xiàn)在的我已是一名高三學(xué)生了，應(yīng)該獨(dú)立了，但我還經(jīng)常被父母牽掛著。就在前幾天，我因嗓子不好，母親聽(tīng)說(shuō)有種野草熬了汁吃下去很有效，就專門(mén)到野外挖了幾大籃，熬好后晚上特意趕到學(xué)校來(lái)讓我服下。母親從懷里淘出掌心大一塊用布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小袋，用力擠出幾滴汁水讓我喝下，我覺(jué)得我喝下去的'不是那幾滴汁水，而是母親的心里流淌出來(lái)的血是母親濃濃的深情啊！
我的眼淚止不住的流下來(lái)，在模糊的視線里，我看到母親在寒風(fēng)里提著籃子一棵一棵地找著那不知名的野草，然后蹲下來(lái)小心地挖著，挖著……
我仿佛看到，一個(gè)母親把自己的心獻(xiàn)給了自己的孩子，當(dāng)這個(gè)孩子捧著母親的心摔倒時(shí)，母親的心說(shuō)：“你摔痛了嗎？孩子？不必傷心難過(guò)，母親永遠(yuǎn)和你在一起，當(dāng)你想我時(shí)，就在睡覺(jué)前大喊三聲‘?huà)寢尅�，我�?huì)在夢(mèng)中和你一起玩，給你講故事……”
母親，我現(xiàn)在該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的情感啊，我唯有深深的祝福我的母親，我希望母親能一如我想的那樣健康快樂(lè)，此時(shí)我的心里似乎有一種什么東西，我知道，現(xiàn)在我想家了，我想我的母親了。
媽媽，女兒想你了……
文明禮貌演講稿 篇6
尊重的領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
很榮幸我可以有那樣的機(jī)遇參與今日的演說(shuō)，我演說(shuō)的題型是——
我來(lái)為自身是一名護(hù)理人員而自豪——我們都是一般的女士，可又因這一崗位而不一般，大家被大家敬稱為“白衣戰(zhàn)士”，天使之是傳說(shuō)中仙人的特使，是幸福和溫暖的代表。天使之是大家純潔的稱呼，是大家對(duì)大家形象美和心靈美的情深稱贊。一襲翩然白衫，是一顆純潔的心靈;一頂別具一格的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重?fù)?dān)!我更加自身是婦保院的護(hù)理人員而覺(jué)得引以為豪——在這兒，姐妹們技?jí)喝悍嫉墓ぷ髦兴疁?zhǔn)、勤勤懇懇的工作態(tài)度、一絲不茍的工作責(zé)任心、和諧相處的辦公環(huán)境，都幫我塑造了學(xué)習(xí)的榜樣。在我歷經(jīng)不一樣水平的技術(shù)性身心的洗禮而有幸的走入婦保院后，慢慢明白了“護(hù)理人員”的真真正正含義，懂了該怎樣做一名出色護(hù)理人員——由心學(xué)起，認(rèn)真以誠(chéng)相待，微小服務(wù)項(xiàng)目。
護(hù)理專業(yè)創(chuàng)辦人南丁格爾以前說(shuō)過(guò)“護(hù)理人員務(wù)必要有責(zé)任心和一雙想要工作中的手”.年年歲歲多少事，迎來(lái)送往何其多。每個(gè)班，我們都要應(yīng)對(duì)不計(jì)其數(shù)的就醫(yī)，涂藥、注射、打點(diǎn)滴忙得不相往來(lái)。但我心中一直有一種核心理念，病人挑選大家婦保院就診，是對(duì)大家婦保院的較大信賴，大家無(wú)論是醫(yī)師，或是護(hù)理人員，都需要如履薄冰地盡好自身的崗位職責(zé)，絕不允許錯(cuò)過(guò)她們對(duì)大家的期待。在工作中服務(wù)項(xiàng)目中，大家應(yīng)自始至終把病人放到第一位，把她們當(dāng)做自身的家人，全力以赴構(gòu)建開(kāi)心的服務(wù)項(xiàng)目氣氛，釋放出來(lái)她們心里壓抑感焦慮不安的心態(tài)，讓她們有一個(gè)寬闊的好心態(tài)安心就醫(yī)。
作為一名護(hù)理人員，姐妹們?cè)谄掌胀ㄍǖ墓ぷ魃象w會(huì)著百味人生，靜靜地?zé)o私奉獻(xiàn)自身的善心。時(shí)至今日，大家放棄了萬(wàn)家和團(tuán)圓的日子迎戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)一線;時(shí)至今日，大家將家人希望的目光和焦怨的響聲悄悄的放到心里，去守侯著院子每一個(gè)病人;時(shí)至今日，大家已毫無(wú)了人體生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的情況下觀查患者，在無(wú)數(shù)悠長(zhǎng)的夜里用自身一雙好像灌鉛的腿踱著醫(yī)院病房。注射、取藥、打點(diǎn)滴，我們?cè)谄D辛中關(guān)愛(ài)著患者的性命;交接、接任，大白天、夜晚，我們?cè)谛量嘀姓莆罩悦难h(huán)。盡管艱辛，盡管疲勞，可是豐富，開(kāi)心!是哪些的能量使我們這般痛并快樂(lè)著?是夜深人靜時(shí)巡查醫(yī)院病房時(shí)那一張張安然入睡的'臉，是在大家用心醫(yī)護(hù)下獲得恢復(fù)的患者潸然淚下的告別，也是交班時(shí)患者的一聲“您，辛苦!”疲憊猛然化作能量，每每這時(shí)我的心里便
會(huì)有一種明顯的震撼人心，一種引以為豪與達(dá)到要我伸直人生道路的錚錚鐵骨!
人生路漫漫，幽幽天使之情!不論是在抗擊非典席卷人人自危的春天，或是在512大地震斑駁陸離的廢區(qū)中，都免不了大家的影子，大家用善心、仔細(xì)、真誠(chéng)搭起了愛(ài)的港灣，驅(qū)趕了成千上萬(wàn)的死神之!這不是所有人都能保證的。想起這種大家問(wèn)心無(wú)愧!
即然挑選了黎明時(shí)分，交給全球的就僅有身影!
即然挑選了這套雪白，就需要守好重任的藍(lán)天白云!即然是沉默的羔羊，就沒(méi)去唱灰雀的離落!
若有些人跟我說(shuō)：“全世界誰(shuí)最美”?我能自信心地回應(yīng)：“是護(hù)理人員”。醫(yī)護(hù)工作中沒(méi)有奮不顧身的光輝，卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)易而又平凡的愛(ài)，注射、取藥、疊被、打點(diǎn)滴，我們?cè)谄D辛中關(guān)愛(ài)著性命;交接、接任、大白天、夜晚，我們?cè)谄谥姓莆罩悦难h(huán)。在很久以前，就有些人明確提出了“三分醫(yī)治，七分醫(yī)護(hù)’，這很獨(dú)特的強(qiáng)調(diào)了醫(yī)護(hù)工作中的必要性。護(hù)理人員的一言一行,一舉一動(dòng),都立即關(guān)聯(lián)到患者的身心健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“醫(yī)護(hù)工作中是一門(mén)造型藝術(shù)，護(hù)理人員要有一顆憐憫的心和一雙想要工作中的手”。大家營(yíng)造新品牌形象的護(hù)理人員,讓患者獲得更全方位、更總體、更專業(yè)化的服務(wù)項(xiàng)目。以患者為管理中心,想患者之所感,急患者之所急,一心一意為患者服務(wù)項(xiàng)目是大家的服務(wù)宗旨。
我們都是性命的捍衛(wèi)，是身心健康的守護(hù)者。大家盡自身較大的工作能力和善心協(xié)助病人緩解痛楚，為她們支撐點(diǎn)起乏力的性命。她們是我的最親的家人，就是我討人喜歡的兄妹。在這個(gè)歸屬于護(hù)理人員的日常生活，稚嫩的筆寫(xiě)出不來(lái)華麗的詞藻，萬(wàn)語(yǔ)千言聚集成一句話：我銘記著自身的重任。
文明禮貌演講稿 篇7
大家好！
今天我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。
助人為快樂(lè)之本，關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè)，這是人的一種高尚行為。
助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的.，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
助人要從日常小事做起，不因善小而不為。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走剛剛打來(lái)一桶飯，自己還沒(méi)來(lái)得及吃，一桶就沒(méi)了，等第二桶打回來(lái)，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃兩口，收起飯盒，高高興興勞動(dòng)去了。
勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦，但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi)，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了，但我并不覺(jué)得委屈，反而覺(jué)得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮，自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。
有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境；有時(shí)，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠分享我的快樂(lè)……
在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)�；顒�(dòng)，后來(lái)我看到了報(bào)道，全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng)，而其中就有我一個(gè)！我忽然意識(shí)到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事！現(xiàn)在，我有一個(gè)小小的心愿，將來(lái)也要去當(dāng)一名志愿者，為社會(huì)盡更多的責(zé)任！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報(bào)，我收獲了大家的信任和鼓勵(lì)，也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂(lè)！
有的人喜歡超過(guò)別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)！正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)天空！我有一個(gè)座右銘：做的自己！
我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家！
文明禮貌演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是：愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的`國(guó)家呢？
我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧！
謝謝大家！
文明禮貌演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我十分榮幸能站在這兒報(bào)名參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選。我這時(shí)的情緒既開(kāi)心又引以為豪。我不愛(ài)說(shuō)話，辦事欠缺信心，膽量也較為小。希望能根據(jù)此次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的.機(jī)遇鍛練一下自身。
如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)鼓勵(lì)、機(jī)構(gòu)考試成績(jī)好的同學(xué)們積極去協(xié)助考試成績(jī)臨時(shí)落伍的同學(xué)們，讓全體同學(xué)共同奮斗，相互做學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主人家。
如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)立即把老師的話傳達(dá)給同學(xué)們，把一些信息公布給同學(xué)們。把同學(xué)們的建議、倡導(dǎo)告知教師，讓同學(xué)們與老師一起糾正不夠的地區(qū)。
總而言之，我會(huì)盡我的一切勤奮，和同學(xué)們把我們班基本建設(shè)成一個(gè)出色的班集體。
如果我很悲劇的落選了，那表明了我還有許多的不夠，我將持續(xù)勤奮，決不會(huì)灰心喪氣，爭(zhēng)得發(fā)展，下屆再選。我真心誠(chéng)意期待同學(xué)們可以把珍貴的一票投幫我，選我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。
文明禮貌演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《自信》。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!
著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶�(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的`喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
此致
敬禮
文明禮貌演講稿 篇11
老師，學(xué)生：
大家好！
我們每天都沒(méi)有電。有了電，機(jī)器就可以旋轉(zhuǎn)、編織、灌溉；有了電，燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視屏幕上會(huì)出現(xiàn)圖像；有了電，你可以打電話、發(fā)電報(bào)……電這么有用，你知道它從哪里來(lái)嗎？
電是由寄件人發(fā)出的。以火力發(fā)電為例。煤礦工人從地下挖煤，由火車/輪船運(yùn)送到發(fā)電廠。發(fā)電廠的工人把煤磨成煤粉，然后把煤粉送到高大的鍋爐里，把鍋爐里的水燒成蒸我們每天都沒(méi)有電。有了電，機(jī)器就可以旋轉(zhuǎn)、編織、灌溉；有了電，燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視屏幕上會(huì)出現(xiàn)圖像；有了電，你可以打電話、發(fā)電報(bào)……電這么有用，你知道它從哪里來(lái)嗎？電是由寄件人發(fā)出的。以火力發(fā)電為例。煤礦工人從地下挖煤，由火車/輪船運(yùn)送到發(fā)電廠。發(fā)電廠的工人把煤磨成煤粉，然后把煤粉送到高大的鍋爐里，把鍋爐里的水燒成蒸汽，蒸汽帶動(dòng)汽輪機(jī)，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)大的.電力。你看，每千瓦時(shí)都凝聚了很多工人叔叔們的辛勤勞動(dòng)！
你知道電的作用嗎？一度，對(duì)電力的需求在增加。盡管電力工業(yè)發(fā)展迅速，發(fā)電量大幅增加，但仍趕不上需求。那么如何才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？一方面，電力工人夜以繼日地戰(zhàn)斗，產(chǎn)生更多的電力并提供更多的電力，另一方面，他們應(yīng)該節(jié)省有用的電力。
學(xué)生如何省電？首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里。另一方面，一定要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線；高壓線附近不要放風(fēng)箏；不要往電線上扔?xùn)|西；不要撿起掉落的電線；不要用濕手觸摸電器。否則可能造成嚴(yán)重事故，浪費(fèi)大量電力，危及生命。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用電，支持社會(huì)主義建設(shè)。
文明禮貌演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大時(shí)機(jī)，我是初二1班的沈雅清，我演講的題目是：感恩母愛(ài)。
每個(gè)人的生命都是母親給予的，母親是我們最應(yīng)該感恩的人。母親，十個(gè)月的悉心照料；小心翼翼之后還要費(fèi)盡九死一生的力氣誕下那一個(gè)幼小的生命，這是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的偉大的愛(ài)。孩子從來(lái)都是都是母親的心頭肉，為了自己的孩子，任何事情都難不倒愛(ài)孩子的母親，甚至可以是付出自己的珍貴生命，這種恩情報(bào)答得了嗎？
日常生活中，母親對(duì)你的一言一行那都是對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的愛(ài)，嘮叨一句，關(guān)心一句，是世界上最美麗的語(yǔ)言；蓋上被子，備好換季用的衣服都是感人的動(dòng)作。慈母手中線，游子身上衣，偉大的母親背后付出的汗水，艱辛，你知道嗎？
光了解母愛(ài)的偉大就夠了嗎？母愛(ài)是報(bào)答不完的，但并不是這樣就不報(bào)答。恰恰相反，我們應(yīng)該做得更多，應(yīng)該要怎么做？可以做的多了呢！盡量少去頂撞父母，嘮叨的話也得聽(tīng)到耳朵里面去，并且這么多的事情，你一件也做不到？好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了她們的期望。
同學(xué)們，你們了解你們的母親的夠多嗎？她的生日，年齡，愛(ài)好，你都知道嗎？恐怕比對(duì)好朋友的了解少得多了吧。你們母親工作的艱辛，對(duì)你們教育的不容易，這些付出，還比不上朋友？孝是人間人民的傳統(tǒng)美德，讓這些美德也成為你的美德吧，我們一起感恩母愛(ài)吧，我們一起感恩母愛(ài)吧！感恩這個(gè)世界上最沒(méi)的愛(ài)，母愛(ài)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
在王府井的地下通道里，我看到了一對(duì)母子在乞討。
就在那一瞬間的經(jīng)過(guò)，我的腦子里便產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭，把孩子殺了吧……，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得自己像是個(gè)惡魔，為什么要?dú)⒘撕⒆�？他是無(wú)辜的，可是他這樣活著太窩囊了……這讓我看到了社會(huì)的雜亂，家庭的貧與富。
如果一個(gè)人來(lái)到世上之后，在沒(méi)有自尊的情況下而堅(jiān)強(qiáng)的活著，我不知道如果換作是我，我會(huì)怎么做，是自生自滅，還是選擇在投一次胎，重來(lái)一次人間。
人間真的像是一個(gè)可怕的魔鬼屋。在這20幾年里我體驗(yàn)到了人間的甜與苦，傷與悲。喜怒哀樂(lè)我無(wú)不經(jīng)歷過(guò)，本想過(guò)著快樂(lè)的生活，可是往往這種快樂(lè)，都是在幾分鐘或是幾秒中內(nèi)就消失，讓你措手不及的迎接快樂(lè)的“接班人”，那就是“痛苦”。本想讓痛苦的生活過(guò)得少一些，可是命運(yùn)偏偏不如你愿，它也許會(huì)讓你痛苦一生，甚至痛苦的死去。這就是人生，不是自我能主宰的。
站在她們母子面前，我的淚水不經(jīng)意間已流了滿面，我已經(jīng)兩年多沒(méi)哭過(guò)了，但是這次我卻自我不能控制的，眼淚放肆的流了下來(lái)。
也許他的母親年輕時(shí)是一個(gè)聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的'�；�，也許是一個(gè)出身在富裕家庭里的大小姐，但是為什么會(huì)落到現(xiàn)在這個(gè)地步，是誰(shuí)也不能想像的到的，也許她本人都不知道為什么會(huì)是這樣的結(jié)果。這位母親真的是很偉大，換作是我，也許我已沒(méi)有勇氣活下去了。偉大的神圣：母愛(ài)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因?yàn)�，同樣是“藏”在身邊的�?ài)，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。
我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦，沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū)，僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭�(gè)子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服，偶而買(mǎi)幾件過(guò)百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛(ài)都給了我們。也許是愛(ài)太多，反倒嬌慣了我們，她沒(méi)受到過(guò)良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，全是溺愛(ài)。
小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí)，我卻無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@些事媽媽從來(lái)不會(huì)讓我去做，她只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)你的作業(yè)，這事我來(lái)就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí)，總會(huì)招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。我很生氣，我叫她別在溺愛(ài)我，別人能做的事我也能做�？墒�，說(shuō)起來(lái)容易，等做起來(lái)就不是那么回事了。足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來(lái)收拾我的爛攤子。
被溺愛(ài)的孩子總有這樣那樣的不滿足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒(méi)有做一些根本沒(méi)有必要為我做的事情，可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒，而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過(guò)，讓我很不滿。我開(kāi)始把自己孤立起來(lái)，不和她說(shuō)話。
可是，那次，她病了，病得很重，很重。可她堅(jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里，她很少生病，不！準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是我很少知道她生病。看到她躺在炕上痛苦的樣子，我心軟了。突然想為她做點(diǎn)什么。第二天，一大早起來(lái)用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情，該做飯了，這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)難題，最后，無(wú)奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來(lái)靠著墻邊坐下，聽(tīng)著她的吩咐。每當(dāng)她說(shuō)話時(shí)我會(huì)停下手里所有的工作，否那么就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。她的每一次微動(dòng)嘴唇，微微點(diǎn)頭的吃力，對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙印？我懊悔了，我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛(ài)，報(bào)答母親。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，下輩子還做您的女兒。
文明禮貌演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四3班的，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長(zhǎng)》。
在學(xué)習(xí)名人的活動(dòng)中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一，同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的勤奮是分不開(kāi)的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個(gè)問(wèn)題，突然，他看見(jiàn)前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著。可是，“黑板”突然開(kāi)始向前移動(dòng)了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動(dòng)得越來(lái)越快，牛頓實(shí)在是追不上了，才停下來(lái)。他抬頭一看，原來(lái)那塊“黑板”是一輛貨車的后門(mén)。
牛頓這種深入研究科學(xué)，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時(shí)遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn)，牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我對(duì)世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。”想到這，我又拿起筆，認(rèn)真思索起來(lái)，草稿寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，整個(gè)人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負(fù)有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來(lái)了。破解難題的那一刻，是那么的快樂(lè)，那么的.滿足，就像擁有了全世界，那種感覺(jué)至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對(duì)某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅(jiān)持深入地進(jìn)行探索和研究，這樣你就會(huì)收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩�！叭松谇�，不索何獲�！弊屛覀兌甲鲆粋�(gè)勤奮的人吧！
文明禮貌演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)二班的,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能為我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂(lè)的`成長(zhǎng)。因此,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)诒睅X小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
文明禮貌演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)就是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才就是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的'橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
文明禮貌演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年級(jí)一班的夏
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人”
我們是00后，是新世紀(jì)的一代人，21世紀(jì)，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們的肩上，21世紀(jì)將是一個(gè)高科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要想使我們的祖國(guó)在21世紀(jì)騰飛于世界，作為接班人的我們就要從今天開(kāi)始，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)。
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予給哪個(gè)人一秒。每個(gè)人每天擁有的時(shí)間都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，獲取一個(gè)個(gè)豐收的成果；有的人學(xué)到的知識(shí)卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因，就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同——有的人珍惜，有的人荒廢。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，雖然“待飯未來(lái)”的.時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少的書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)詞。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物，都是珍惜時(shí)間的楷模。
我們同學(xué)當(dāng)中，有不少整天沉湎于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或者干脆無(wú)聊地發(fā)呆，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這種現(xiàn)象是最要不得的，因?yàn)槿松浅６檀�，是不�?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有利用閑暇時(shí)間做 一些有益于身心的事，積少成多，才能有所成就。
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這時(shí)期生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，去迎接新世紀(jì)帶給我們的挑戰(zhàn)�！澳乳e，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們！努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明禮貌演講稿 篇17
敬重校領(lǐng)導(dǎo)教師親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有勝利經(jīng)受，也有遇到失敗苦澀，取得勝利時(shí)候，臉上露出時(shí)絢爛笑容;遇到挫折時(shí)候，有一敗涂地，有是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)學(xué)習(xí)生活勝利失敗呢?
這就引出來(lái)我今日要講主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)“勝者不傲慢，敗者不氣餒。”講就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己一番努力取得勝利時(shí)候，決不行沾沾自喜，傲慢于世，目中無(wú)人，而應(yīng)當(dāng)總結(jié)勝利閱歷，再接再厲，向更高更好目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折失敗時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢查自己做事情，從中找出緣由，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向勝利。失敗并不行怕，可怕是我們不能從中意識(shí)到自己缺乏。我們常說(shuō)“失敗是勝利之母”，講得就是通往勝利道路上，失敗有時(shí)也是不行避開(kāi)，宏大發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)很多次失敗才走向勝利嗎?經(jīng)受了很多次失敗-勝利，在失敗在勝利，最終創(chuàng)造了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了很多次失敗之后才取得了如此驕人戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷吸取教訓(xùn)，多向勝利人士學(xué)習(xí)，從心理上要熟悉失敗是臨時(shí)，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題所在，在加上自己刻苦努力，你肯定能取得自己滿足結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)展了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生根底不一樣，有同學(xué)通過(guò)自己努力取得了優(yōu)異成績(jī)，而有同學(xué)覺(jué)得自己成績(jī)不抱負(fù)，沒(méi)有到達(dá)自己目標(biāo)。這樣就消失了兩種心態(tài)同學(xué)�？荚嚭猛瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不行傲慢，還要連續(xù)前進(jìn);考試臨時(shí)不理性同學(xué)不要悲觀絕望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。我想告知大家是考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)把握程度，分?jǐn)?shù)凹凸只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己失敗緣由，總結(jié)自己缺乏之處，信任在以后考試中你肯定會(huì)名列前茅。
在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，要保持一個(gè)良好心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地盼望每位同學(xué)，在以后學(xué)習(xí)中，要克制學(xué)習(xí)上困難，知難而上，勇攀頂峰，力爭(zhēng)做到課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，預(yù)備好必備學(xué)習(xí)用品;課上要積極思索，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要時(shí)復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成教師布置課堂家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要馬上訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試肯定能考出優(yōu)異成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗心，總結(jié)今日勝利失敗，展望明天輝煌，經(jīng)過(guò)大家努力學(xué)習(xí)拼搏，信任大家都能到達(dá)自己抱負(fù)此岸。
文明禮貌演講稿 篇18
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純凈的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)一般的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參與了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。
固然，叢飛還有另外的一些很榮耀的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在承受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我頭銜是：、瘋子、神經(jīng)病�！�
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是成功，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。假如人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?假如我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)暖和;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的盼望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永久微笑的人是歡樂(lè)的，永久微笑的面孔是年輕的!微笑如同陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)摩挲樹(shù)林的暖和;夕陽(yáng)燃燒天空的`酷熱;浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑;歡樂(lè)的意義是微笑;暖和的真諦是微笑;挫折的鼓舞是微笑;頑強(qiáng)的象征仍舊是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公正賜予;歡快喜悅，苦惱悲傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是漂亮的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不管是失意，還是挫折;不管是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
文明禮貌演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!我是X市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)三班的，今天，我參與競(jìng)選最美孝心少年。
我認(rèn)為競(jìng)選最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、患難與共、承擔(dān)家務(wù)、不離不棄------我具有了這些里面的大多數(shù)特點(diǎn)，當(dāng)然我也沒(méi)有做到的，但一定會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取全部都做到。因?yàn)槲矣幸活w孝順的心，所以我要競(jìng)選最美孝心少年。
在平時(shí)的'生活中，每當(dāng)爸爸媽媽，雙休日時(shí)，我都會(huì)為爸爸媽媽倒到水，按摩一下，也會(huì)主動(dòng)的去做我已所能及的事，比如擦一擦玻璃，掃一掃地，只要我能做到的，我都會(huì)全心全力的去做，讓爸爸媽媽在短短的休息日里快樂(lè)度過(guò)。我平時(shí)非常懂禮貌，見(jiàn)到老師或親人都會(huì)親切的叫她。所以我認(rèn)為自己可以勝任這個(gè)光榮少年。
從明天起，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一路走著聊著唱著笑著;明天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人，關(guān)注著思考著堅(jiān)守著進(jìn)步著;從明天起，做個(gè)關(guān)心社會(huì)的人，參與著，互助著，鼓舞著，傳承著。點(diǎn)點(diǎn)星光，江成浩瀚的銀河;最美少年，揚(yáng)起圓夢(mèng)風(fēng)帆。請(qǐng)把大家寶貴的一票投給我!謝謝大家!
文明禮貌演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我演講的題目叫做《自我推銷》。首先，我先做下自我介紹：我叫張?chǎng)危瑏?lái)自遼寧，是20xx級(jí)高端商務(wù)管理的一名學(xué)生。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)；我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
在大學(xué)期間，我做過(guò)兼職并積極參加學(xué)校的`各種活動(dòng)，以豐富自己的閱歷。那是我認(rèn)為，營(yíng)銷是一種服務(wù)。既既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，是工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，是全身心投入工作的動(dòng)力。
我畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃是，希望可以從一名小職員做起，瞭解公司文化，著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。我的目標(biāo)職位是銷售部總監(jiān)，定期對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境、目標(biāo)、計(jì)劃、業(yè)務(wù)活動(dòng)、進(jìn)行核查分析，確保完成營(yíng)銷目標(biāo)和營(yíng)銷計(jì)劃。
文明禮貌演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)牛愛(ài)花，今天我演講的主題是“文明講衛(wèi)生”
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰也展現(xiàn)出一個(gè)人的'思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人
文明禮貌演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書(shū)香伴我行》。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”讀書(shū)的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)——這是教師的教育素養(yǎng)。一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書(shū)、讀好書(shū)息息相關(guān)的。我任教X年，在這X年里，無(wú)論是擔(dān)任、和教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，這一切，都得益于我愛(ài)讀書(shū)�？梢哉f(shuō)，是讀書(shū)改變了我的命運(yùn)，是讀書(shū)堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，是讀書(shū)開(kāi)闊了我的心胸，是讀書(shū)成就了我在教書(shū)育人上的追求。不知道各位是否有過(guò)與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生像皇帝一樣難伺候，家長(zhǎng)像上帝一樣挑剔，壓力像大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說(shuō)我當(dāng)年痛感，痛感人生暗淡，教育無(wú)望。特別是剛到長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校，要不是意志還算堅(jiān)定，理想還沒(méi)破滅，我早就打點(diǎn)行裝，打道回府了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這種工作簡(jiǎn)直就是教師的煉獄嘛。
魏書(shū)生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動(dòng)了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空，他就做只鷹；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做頭虎；把他扔到大海，他就做條鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”，“多搶挑重?fù)?dān)，
少推卸責(zé)任”、“提高笑對(duì)人生的'能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道 ，要做一個(gè)好老師，從好心態(tài)開(kāi)始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。
我在《愛(ài)心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對(duì)學(xué)生傾灑的拳拳愛(ài)心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”；
我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動(dòng)的實(shí)際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書(shū)育人不是一件簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營(yíng)的大事業(yè)；
我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對(duì)教育的詩(shī)性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩(shī)、詩(shī)的名字叫青春/在躁動(dòng)不安的靈魂里/有一個(gè)年輕的夢(mèng)。教育是一首詩(shī)/詩(shī)的名字叫熱愛(ài)/在每個(gè)孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩(shī)/詩(shī)的名字叫激情/在春風(fēng)化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩(shī)/詩(shī)的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)�性的旗。教育是一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫智慧，在寫(xiě)滿問(wèn)題的試卷里，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫未來(lái)，在傳承文明的長(zhǎng)河里，有一條破浪的船。
無(wú)數(shù)次的閱讀，無(wú)數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺(jué)到教育的幸福；教師，就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永
遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開(kāi)朗了，我不再為分到差班而沮喪，因?yàn)槲視?huì)把分到的差班當(dāng)作好班來(lái)經(jīng)營(yíng)；我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會(huì)；我不再為工作繁重而憂愁，因?yàn)槲颐靼�，工作著，并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長(zhǎng)鬧矛盾時(shí)，既教育學(xué)生也教育家長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎？我有。你有學(xué)生自己戀愛(ài)了或是家長(zhǎng)要離婚了也告訴你的嗎？我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎？我有……我之所以能做到這樣，全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓佟Ｎ耶?dāng)過(guò)班主任也做過(guò)輔導(dǎo)員，酸甜苦辣我都嘗過(guò)，但我受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)戴，這是真的。現(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來(lái)找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請(qǐng)我指路。
今天我仍樂(lè)此不疲，在書(shū)海中快樂(lè)的遨游，因?yàn)闀?shū)是無(wú)盡的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的暖陽(yáng)，帶給了我春的溫暖；書(shū)又是沙漠里的綠洲，給予了我新的希望；所以，我要讓好書(shū)伴我度過(guò)一生。我不僅要自己讀書(shū)，讀好書(shū)，還要帶著我的學(xué)生一起讀書(shū)，讓我們一起在書(shū)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
前路慢慢何所依，盡讓書(shū)香伴我行！
謝 謝
文明禮貌演講稿 篇23
讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿1：《讀書(shū)的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讀書(shū)的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有了書(shū)籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍?在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎?……總之，書(shū)就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說(shuō)的：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
我有一個(gè)朋友，作文寫(xiě)得如妙筆生花一般。一天，我問(wèn)他作文為什么寫(xiě)的那么好，他神采奕奕的對(duì)我說(shuō)：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嗎?”說(shuō)完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來(lái)她寫(xiě)作文的法寶是讀書(shū)哇!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書(shū)的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
講到這兒，有些同學(xué)或許會(huì)問(wèn)了：“我也讀了不少書(shū)了，可為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書(shū)有三道，謂心到，眼到，口到�！毙牡绞且駥Ｒ唬恍囊灰�;眼到是要全神貫注;而口到是要口說(shuō)，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己，自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦，對(duì)了，應(yīng)該再加一道：手到。就是說(shuō)我們不光要看書(shū)，還要把書(shū)中的好詞佳句以及自己的感受寫(xiě)下來(lái)。只有做到了這些，你才會(huì)更上一層樓!
說(shuō)這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚!
讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿2：《讀書(shū)的樂(lè)趣》
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。
很多人都認(rèn)為讀書(shū)是沒(méi)有樂(lè)趣的，白紙黑字的書(shū)遠(yuǎn)不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書(shū)，但這些人讀書(shū)是為了升學(xué)、考試、交差，這不是真正意義上的讀書(shū)，這種讀書(shū)太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”余秋雨說(shuō)得多好，只有從書(shū)中才能獲取大量的知識(shí)，使你變得與眾不同，只有通過(guò)讀書(shū)你才能成長(zhǎng)。我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都不能給你的心靈上一堂課，但書(shū)卻可以。它能讓你笑，讓你哭，讓你憤怒……它能牽動(dòng)你的心，它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí)。
雖然書(shū)中有許多人物是虛構(gòu)的，但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質(zhì)，所以我們才會(huì)覺(jué)得很親切。不僅如此，書(shū)中的人物也能讓你學(xué)到許多。比如說(shuō)《埃米爾捕盜記》中的'埃米爾，它能讓我們學(xué)會(huì)勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳，能讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。書(shū)中的人物盡管不存在，卻仿佛就站在你們身邊，影響著你們，他們也是你們的良師益友，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
無(wú)論什么樣的書(shū)都能讓我們學(xué)到許多知識(shí)：天文地理、生活小常識(shí)、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識(shí)，所以我們要讀各種各樣的書(shū)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，以便充實(shí)我們的知識(shí)量，拓展我們的思維空間，是我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候可以迅速解決。甚至有的時(shí)候，我們還可以把書(shū)中的一些方法搬出來(lái)用在生活中。書(shū)，是不是很奇妙呢?
讀書(shū)的樂(lè)趣并不只有這么多，我剛才只是舉了一些例子。別的，還需要你自己去探索。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿3：《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》
大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱�?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。
可以說(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一部分。一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。
我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。
我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎�。它是�?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了許多道理。
當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮貌演講稿 篇24
友愛(ài)的媽媽：
您好，或許，這在眾人的眼里，是一封及其平凡的信，但信的內(nèi)容叫“感恩”。
媽媽，我在您的溫馨庇護(hù)下，健壯成長(zhǎng)，您是女兒心目的“神”，媽媽的胳膊是由慈祥構(gòu)成的，女兒睡在里面怎能不甜？一個(gè)叫紀(jì)伯倫的說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最最甜美的字眼就是母親，最最美妙的呼吁就是‘?huà)寢尅�。”在我勝利的時(shí)候，誰(shuí)都是伴侶，但在我失敗的時(shí)候，只有您才是我終究的伴侶。
眾人皆知的明星劉德華，他的父母都是農(nóng)夫，媽媽一手拉扯大他和他的兄弟姐妹。孝敬的他只要有空，就肯定趕回香港和父母團(tuán)聚。劉德華表示，只要能常常聽(tīng)聽(tīng)母親的聲音，心里就舒適多了；聞名的電視主持人王小丫說(shuō)：“假如母親節(jié)是工作的日程太滿，就會(huì)可能沒(méi)有時(shí)間回往看看母親，當(dāng)然，肯定會(huì)以各種情勢(shì)問(wèn)候媽媽，再忙也會(huì)捎個(gè)信媽媽。
您給了我人一生中最最珍貴的東西生命，卻還要用很多的金錢(qián)來(lái)?yè)狃B(yǎng)我，常言道：“身體發(fā)膚，受之父母�！惫湃嗽疲骸暗嗡�，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽也恢撊绾螆�(bào)答您對(duì)我的恩情，這必需用我的一生來(lái)還。任時(shí)間荏苒，歲月變遷，我的一生都會(huì)陪在您的.身邊。
我清晰的記得，小時(shí)候淘氣的我出門(mén)總忘告知您往哪里，一次刻骨銘心的教訓(xùn)，足以讓我沒(méi)齒難忘，如今回想起來(lái)，我依舊記憶猶新：那年的夏天，我和姐姐往她的新屋子里玩，走的時(shí)候忘了告知您我往了姐姐那里，我?guī)е艿躮m就出門(mén)了。我在姐姐家玩得興奮極了，正值我朝著陽(yáng)臺(tái)俯視樓下的籃球場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)伯母在喊著我的名字，我盡不遲疑的應(yīng)了一聲，伯母抬頭觀察了我，朝我招了招手，意思是讓我下往，我立刻會(huì)心了，打開(kāi)門(mén)，叫著弟弟mm直奔樓下，伯母見(jiàn)了我，二話不說(shuō)，就抱起弟弟，拉著我和mm一路小跑回家，我到了家門(mén)前，就聽(tīng)見(jiàn)一陣痛哭聲，我朝屋里探了探頭，原來(lái)是您在埋頭哭，我喊了一聲：“媽媽�！蹦ь^觀察了我，便抑制不住自己的心情，始終詢問(wèn)我和弟弟mm往了哪里？順手拿起一個(gè)鐵衣架直往我的腿上打，我不由哇哇大哭起來(lái)，您仿佛也心軟了，但您卻不手下留情，正值您預(yù)備打下往時(shí)，爸爸禁止了您。我很感謝爸爸救了我，可我已遍體鱗傷。在那以后，我吸取了教訓(xùn)，從今出門(mén)都不忘告知您我往哪里。
媽媽，我恨過(guò)您，那是由于我的不懂事。我愛(ài)您，那是由于我已準(zhǔn)確體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)，每個(gè)人的母親盡受千萬(wàn)詩(shī)人的贊美，中國(guó)有五千年的文明史，母愛(ài)曾感動(dòng)數(shù)以萬(wàn)代的炎黃子孫。
母愛(ài)是每個(gè)母親獨(dú)占的，它即慷慨，又浪費(fèi)。女兒在您的羽翼庇護(hù)下，好平安，好甜美，女兒情愿一生陪伴您，依托在您的肩頭，沐浴在您我溫情懷抱。滿眼看往都是您對(duì)我的愛(ài)，我在肆意的索取、享用，但您卻不要我的任何回報(bào)。一束康乃馨就可以讓您那久違笑臉的臉上沐浴陽(yáng)光的絢爛。我由于馬虎而忽視了對(duì)您的問(wèn)候和關(guān)懷，我不管如何都不能遺忘在母親節(jié)那天。
永變的慈母心。您就像月光夜夜在祈禱我幸福，照亮我前進(jìn)的步伐，我不會(huì)哭，我不會(huì)輸，我在月光的守護(hù)下永久頑強(qiáng)。媽媽，我愛(ài)您，更離不開(kāi)您！
文明禮貌演講稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、護(hù)理同仁 :
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利�，而是因�(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。
作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……
但，我無(wú)悔!
護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓�，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”?我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少， 3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。
護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的'，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。
就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美!就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……
是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧!姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮貌演講稿 篇26
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我叫，是武漢理工高校附屬小學(xué)四（一）班學(xué)習(xí)委員、四一中隊(duì)的中隊(duì)委，作為四（一）班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員，在
老師和同學(xué)們的幫助下，我多次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、成果優(yōu)秀學(xué)生，并榮獲校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)，在市、區(qū)、校級(jí)學(xué)問(wèn)、書(shū)法、體育等競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，下面我向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
德育方面：我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在班級(jí)我既是好學(xué)生，也是老師的好幫手。我熱愛(ài)集體，關(guān)切同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，我總是在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他們排憂解難。班級(jí)有什么活動(dòng)，我都踴躍參與，并主動(dòng)組織、參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能精彩地完成大隊(duì)輔導(dǎo)員交給我的各項(xiàng)任務(wù)；在班工作中當(dāng)好助手，勇于管理，剛好耐性地做好同學(xué)的思想工作。我在家是個(gè)好孩子，常常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，我在社會(huì)上做個(gè)好公民，每次坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)給老人讓座，有時(shí)走在上坡的路上，看到推車的人，我還會(huì)幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)踏實(shí)，嚴(yán)格仔細(xì)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，成果始終優(yōu)秀，是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科特長(zhǎng)生。20xx年參與了第xx屆全國(guó)基礎(chǔ)教化英語(yǔ)綜合實(shí)力競(jìng)賽和全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，同年參與了“第xx屆pop全國(guó)少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎(jiǎng)，在新東方英語(yǔ)學(xué)校的'學(xué)習(xí)中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。今年，我將參與xx市語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
體育方面：我主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，在20xx年學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子三年級(jí)組50米跑其次名，堅(jiān)持參與業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年，在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏，并即將參與xx市青少年乒乓球競(jìng)賽。
素養(yǎng)方面：我愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)游泳、乒乓球、繪畫(huà)、音樂(lè)等。課余堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)書(shū)和閱讀課外書(shū)，連續(xù)四年參與學(xué)校其次課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí)，今年我起先了薩克斯的學(xué)習(xí)，以全面提高自己的綜合素養(yǎng)。
成果的取得，離不開(kāi)老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助。沒(méi)有老師的細(xì)心栽培、沒(méi)有同學(xué)的熱心幫助，就不會(huì)有我今日的成果；就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！苯袢�，我作為同學(xué)們舉薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名精彩的、勝利的xx市三好學(xué)生，今后，我肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的希望：“今日我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s！”
感謝大家！
文明禮貌演講稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位，我相信，我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持。
我是一位工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師，于xx年xx月參加工作，xx年獲得大專文憑，xx年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已研究實(shí)踐了整整xx個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感遭到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥业腵學(xué)生考出良好成績(jī)的時(shí)候，我內(nèi)心便充滿了歡樂(lè)與欣慰。
我競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具有有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆酷愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐富的收入，沒(méi)有奢華的享受，有的只是生活的繁忙和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的挑選！
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，常常研究，善于摸索，和同事研究，不斷地豐富自己。屢次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級(jí)中榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、我有一定的實(shí)踐體會(huì)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。
今天，我站在這臺(tái)上，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！認(rèn)真實(shí)行崗位職責(zé)，工作上更杰出，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)，
絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)！如果我不幸落選了，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)喪氣，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！
謝謝大家！
文明禮貌演講稿 篇28
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人降生以來(lái)，不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰(zhàn)，而我們也正是在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中一步步地自我完善著。在這個(gè)過(guò)程中，除了自己，我們還能依靠誰(shuí)呢?
希望靠自己建立。生活不是夢(mèng)。而是雙手托起的一片晴空，命運(yùn)不是玩笑，而是一次莊嚴(yán)的旅行。在生命的時(shí)光中，每次黎明過(guò)后就是清晨的蘇醒，人生路途中每人驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的'思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念。
一天，小牛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊，看，小鳥(niǎo)什么殼也不用背，他們多好啊!”
媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)有天空保護(hù)它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽�！�
小蝸牛又說(shuō)：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里，我們也是啊�！�
媽媽說(shuō)：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會(huì)保護(hù)它的�！�
小牛說(shuō)：“那毛毛蟲(chóng)姑娘呢?它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲(chóng)姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)姑娘會(huì)變成蝴蝶，花朵可以保護(hù)它，大自然可以保護(hù)它�！�
小蝸牛說(shuō)：“那么我們好可憐啊，誰(shuí)都不保護(hù)我們呀!，媽媽說(shuō)：“正是因?yàn)檎l(shuí)都不保護(hù)我們，我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動(dòng)物，因?yàn)槊利惖幕B(niǎo)都要靠別人保護(hù)，而我們誰(shuí)都不靠，我們就靠自己，永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人，我們也可以是強(qiáng)者，雖然我們?cè)趧e人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰(shuí)都勇敢，只有我們不會(huì)依靠別人，我們一點(diǎn)都不可憐，我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家，但是有一點(diǎn)，我們有自己的家，這是別人沒(méi)有的。”
成功靠自己的拼搏。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只有親身體驗(yàn)到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的人免不了多次的摔跤，但正是他們靠自己的親身體驗(yàn)，才能掌握溜冰的技巧和禁忌，最后平衡地滑行在冰場(chǎng)上。所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏，惟有自己在拼搏中才能碰上機(jī)遇，才能在多次的失敗中晉級(jí)，最后抵達(dá)成功的巔峰。
是的，人生路上，一切都得靠自己，靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求.....人生是一張單程的車票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我們依靠的只有自己。
文明禮貌演講稿 篇29
尊敬的：
欣喜再次與大家圍繞“安全”相聚一堂。臺(tái)上發(fā)言的我，期待著您的熱烈掌聲，然而我更加期盼的是“安全”常伴我們左右。
小時(shí)候，我只知道交通安全就是安全。大學(xué)畢業(yè)后，我對(duì)安全的理解仍處于模糊階段，想起離校那會(huì)兒擁擠不堪的火車場(chǎng)景，我就懼怕回家，忍不住抱怨人怎么那么多。進(jìn)入電力行業(yè)第一天，我開(kāi)始接觸《電業(yè)安全工作規(guī)程》并將其牢記于心。隨著今年一月我加入變電站，安全已成為我生活中不可或缺的一部分，并且我也對(duì)安全肩負(fù)起了責(zé)任。
在這半年時(shí)間里，我對(duì)于變電運(yùn)行崗位上的“安全”有了深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我想分享的一些體會(huì)，請(qǐng)各位老師傅多多指教。
有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式表明：安全文化=個(gè)人積極響應(yīng)+機(jī)制。安全機(jī)制是一種能夠激發(fā)員工安全積極性，有效控制事故，推動(dòng)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理方式。為此，我們需要建立完善的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，以規(guī)范和約束員工的安全操作。
從安全工作的角度而言，人既是計(jì)劃者、執(zhí)行者，同時(shí)也是控制者。但同時(shí)也可能成為事故的觸發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者以及后果的受害者。因此，安全文化著重強(qiáng)調(diào)人的因素，重視內(nèi)在因素在保障安全方面的作用。要想將安全工作切實(shí)落實(shí)到位，關(guān)鍵在于人，取決于他們的安全意識(shí)、安全責(zé)任感、安全操作技巧和自我保護(hù)能力。其中，強(qiáng)烈的安全意識(shí)尤為重要。一個(gè)人的安全意識(shí)程度直接影響安全生產(chǎn)的效果。由于供電設(shè)備的故障、作業(yè)環(huán)境中的安全隱患最終還需依賴人力去發(fā)現(xiàn)和解決，因此人的行為受到思維方式的引導(dǎo)。具有較強(qiáng)安全意識(shí)的人必定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，確保正確作業(yè)。相反，缺乏安全意識(shí)的人往往忽視安全規(guī)定、違規(guī)作業(yè)，導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，我們必須重視培養(yǎng)職工的安全意識(shí)，將其視為安全文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
遵循“安全第一、預(yù)防為主”的原則，確保電力安全生產(chǎn)是電力生產(chǎn)的核心基石。唯有堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)方針，通過(guò)講解安全工作的重要性、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)程、探討安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考核安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方式，方能增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。唯有每個(gè)人都能擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，才能自覺(jué)遵守安全規(guī)則，從而做到“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩�、“我能安全”�?/p>
根據(jù)事故發(fā)生的各種因素，我們可以得知事故因素包括人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。其中，人是最難以把握、最具活力的因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在事故的各種原因中，人為因素所致的事故占總事故數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及眾多環(huán)節(jié)，需要綜合治理，但首要的關(guān)鍵因素在于人。對(duì)于我們變電運(yùn)行而言，主要職責(zé)在于電力設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)管理工作。由于工作內(nèi)容瑣碎單調(diào)，易使人產(chǎn)生松懈心理。此外，人員分布分散，難以集中管理，一旦發(fā)生變電事故，輕則經(jīng)濟(jì)損失，重則電網(wǎng)、設(shè)備和人身安全受損，甚至可能導(dǎo)致社會(huì)穩(wěn)定受到威脅。因此，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全意識(shí)至關(guān)重要。
事故發(fā)生的各種因素中，人是最具活力和最難把握的'因素。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在所有事故原因中，由人為因素導(dǎo)致的事故占比高達(dá)80%。電力安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涵蓋了多個(gè)環(huán)節(jié)，需要綜合管理。不過(guò)，最重要的因素在于人。加強(qiáng)安全文化建設(shè)，提高安全意識(shí)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。
安全工程師海因里希曾表示，88%的事故源于人的不安全行為。據(jù)統(tǒng)計(jì)，電力企業(yè)在1979年至1987年間發(fā)生的事故中有90%是由于人的因素所致。在這部分人的因素中，大部分是出于性格心理特征，例如情緒、態(tài)度、意志、心態(tài)、注意力等方面的原因。換句話說(shuō)，這些都是由于思想麻痹、注意力不集中、判斷錯(cuò)誤等心理因素引起的。因此，在加強(qiáng)安全文化建設(shè)的過(guò)程中，必須關(guān)注員工的心理狀況。
工作人員在進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)伴隨著各種復(fù)雜的心理活動(dòng)。當(dāng)他們步入事故軌跡時(shí)，心理狀態(tài)可能是復(fù)雜多樣、微妙難測(cè)的。在大多數(shù)情況下，存在以下主要的事故心理因素：
(1)疲勞心理，心情不悅，警覺(jué)性降低；
(2)錯(cuò)覺(jué)心理，主觀臆斷，隨意操作；
(3)取巧心理，“省時(shí)省力”，反而出錯(cuò)；
(4)僥幸心理，違反規(guī)矩，僥幸未果；
(5)逞能心理，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，貪慕虛榮；
(6)麻木心理，思維松弛，“誤打誤撞”；
(7)無(wú)知心理，一知半解，措手不及；
(8)冒險(xiǎn)心理，明知道故犯，盲目行事；
(9)逆反心理，固執(zhí)任性，宣泄不滿；
(10)自私心理，愛(ài)財(cái)如命，自作自受。
除此之外，非理性行為的心理因素還包括厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺(jué)心理、壓抑心理、專注一點(diǎn)心理、煩躁心理、抗拒心理等�？偠灾�，非理性的事故心理表現(xiàn)均可被視為事故發(fā)生前的心理特征。
在電力企業(yè)中，人身安全占據(jù)首要地位。在確保安全生產(chǎn)的同時(shí)，我們要注重安全知識(shí)的傳授，提升安全技能，同時(shí)更要重視安全意識(shí)的培養(yǎng)。安全知識(shí)和安全技能就像我們的左右手，而安全意識(shí)則相當(dāng)于我們的大腦。僅有雙手而沒(méi)有大腦，只能胡亂行事；僅有大腦而沒(méi)有雙手，則只能空談無(wú)益。
安全生產(chǎn)以人為本，因?yàn)樵O(shè)備需人操作，制度需人遵守，安全技術(shù)措施需人實(shí)施，事故隱患需人排除。因此，強(qiáng)化對(duì)人的安全教育，提高人的安全知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。讓安全意識(shí)深入人心，增強(qiáng)消除隱患的能力，確保安全生產(chǎn)。
安全無(wú)需華麗的辭藻或豪言壯語(yǔ)，只需我們銘記于心！
文明禮貌演講稿 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人以前說(shuō)過(guò)：應(yīng)對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣；應(yīng)對(duì)誤解的仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然、寬容，然后持續(xù)本色，這是一種達(dá)觀；應(yīng)對(duì)贊揚(yáng)和激動(dòng)，一笑而過(guò)是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；應(yīng)對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后發(fā)奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長(zhǎng)路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過(guò)”是一種最簡(jiǎn)單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂(lè)也好、憂懼也罷，請(qǐng)務(wù)必帶著微笑上路。
世界上規(guī)模最大的旅館之一——美國(guó)的希爾頓旅館就擁有這樣一個(gè)成功的秘訣：他要求他的每一個(gè)員，不管多么辛勞，都要向旅客持續(xù)禮貌的微笑�？偣窘�(jīng)理康�！は栴D認(rèn)為，旅館里沒(méi)有服務(wù)的微笑，就像花園里失去了春天的太陽(yáng)與和風(fēng)，他說(shuō)：“如果我是旅客，我寧愿住進(jìn)有殘舊地毯但卻處處見(jiàn)到微笑的地方”。他向服務(wù)員問(wèn)得最多的一句話就是：“這天你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴(kuò)大到200多家，遍及五大洲，你難道不認(rèn)為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎？
微笑是財(cái)富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長(zhǎng)笑，這笑有一種超凡的'魅力，一種強(qiáng)烈的自信，一種藐視萬(wàn)難的氣度，是強(qiáng)者的風(fēng)范，因此他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對(duì)蒼生，因此他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對(duì)父母說(shuō)：“我要堅(jiān)持寫(xiě)完！”因此他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實(shí)，無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無(wú)論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽(yáng)光般的溫暖，只要你持續(xù)那份真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。
持續(xù)微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會(huì)像穿越厚重烏云的一縷金色陽(yáng)光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，持續(xù)晴朗的情緒，人生就沒(méi)有雨天。讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與咱們同步！
謝謝大家！
文明禮貌演講稿 篇31
大家晚上好，首先感謝團(tuán)結(jié)香港基金給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)跟大家交流。
首先，我講的不一定是對(duì)的，但是我希望我講的能給大家一點(diǎn)思考，我同事已經(jīng)在我上臺(tái)前不斷提醒我別教訓(xùn)香港年輕人，香港年輕人不要聽(tīng)你的教訓(xùn)，我自己覺(jué)得自己更像一個(gè)大哥在創(chuàng)業(yè)了十多年經(jīng)歷了很多挫折以后，跟大家分享一些我的看法。所以接下來(lái)我想講幾個(gè)觀點(diǎn)。
我從沒(méi)有想過(guò)自己有機(jī)會(huì)站在這里跟大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候我記得我請(qǐng)了24個(gè)朋友到我家里說(shuō)我準(zhǔn)備做一個(gè)事情叫互聯(lián)網(wǎng)。大家聽(tīng)了將近兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人聽(tīng)懂我說(shuō)什么，最后投票表決，23個(gè)人反對(duì)，只有1個(gè)人說(shuō)你去試試看。當(dāng)然我不管別人怎么想，我們最后決定還是開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了。
我不具備今天很多年輕人講你有什么資格，你有什么學(xué)識(shí)、知識(shí)、能力，我既沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)，也沒(méi)有學(xué)過(guò)管理，更不懂電腦，為什么開(kāi)始創(chuàng)業(yè)這件事情？大家知道我確實(shí)數(shù)學(xué)在高考第一次考過(guò)1分，不覺(jué)得丟人，我覺(jué)得講真話不丟人，最丟人的是講假話。我數(shù)學(xué)考過(guò)1分，大學(xué)考過(guò)3次，初中考重點(diǎn)中學(xué)考過(guò)3次，也沒(méi)考上。我們那個(gè)學(xué)校也是當(dāng)時(shí)杭州最差的學(xué)校，我考進(jìn)大學(xué)，杭州師范大學(xué)，是杭州第四流大學(xué)，盡管我覺(jué)得他比哈佛重要。所有這些看來(lái)我都不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，但是很奇怪，有時(shí)候讀書(shū)不好反而可以創(chuàng)業(yè)。
所以在人們看來(lái)幾乎沒(méi)有可能成功的事，我們走了15年。走到今天，當(dāng)然除了阿里巴巴的15年，我前面還有4年做中國(guó)黃頁(yè)，到外經(jīng)貿(mào)部工作13個(gè)月，打零工。在我家里創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，我跟18個(gè)創(chuàng)始人，包括我在內(nèi)的18個(gè)人講了一點(diǎn)，如果我們這些人能夠成功，中國(guó)80%的年輕人都能夠成功，因?yàn)闆](méi)有人給我們一分錢(qián)，也沒(méi)有給我們有權(quán)力和地位，我們什么資源都沒(méi)有。
我們18個(gè)人湊了50萬(wàn)人民幣，我們決定這50萬(wàn)人民幣大概能夠堅(jiān)持12個(gè)月。如果能夠融到錢(qián)，繼續(xù)下去。結(jié)果我們熬到第8個(gè)月已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，而且沒(méi)有人看好我們。我記得我跟蔡副主席一起去硅谷融資，我們被三十幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資全部拒絕了，沒(méi)有人覺(jué)得能成功，只有我們自己覺(jué)得能成功。我到現(xiàn)在為止不寫(xiě)計(jì)劃書(shū)，其中一個(gè)原因是我寫(xiě)的所有計(jì)劃都被拒絕掉了。
不是計(jì)劃很重要，而是堅(jiān)定做自己的事情很重要。阿里走到現(xiàn)在，很多人說(shuō)夢(mèng)想、理想、幻想是有很大差異的。夢(mèng)想，每個(gè)人年輕的時(shí)候都有過(guò)，我記得有一些父母跟我講過(guò)，我這個(gè)孩子三天兩頭換夢(mèng)想，今天想這個(gè)，明天想那個(gè)，我說(shuō)這很正常，總比沒(méi)有夢(mèng)想好。
我想過(guò)當(dāng)解放軍、我想過(guò)當(dāng)警察，我甚至想到KFC招聘工作，23個(gè)錄取了，就我沒(méi)有錄取。當(dāng)警察，5個(gè)人去，4個(gè)人錄取，我沒(méi)有錄取。所以夢(mèng)想有也挺好，但是理想是什么？理想是一批人共同堅(jiān)定一件事情，并且有計(jì)劃、有實(shí)踐、有行動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)把它變成現(xiàn)實(shí)。
如果你有一個(gè)理想，你是不是一批人一起去做。如果一個(gè)人其實(shí)是很累的。創(chuàng)業(yè)不是你的事情，創(chuàng)業(yè)是一批人的事情。所以我今天很幸運(yùn)，前面4年我創(chuàng)業(yè)，從中國(guó)黃頁(yè)做了兩年半到三年，到國(guó)家的外經(jīng)貿(mào)部做臨時(shí)工13個(gè)月，全失敗了，沒(méi)有人看到這些失敗。
從阿里巴巴到現(xiàn)在，我們做了15年，我們很幸運(yùn)，我們成功了。但是絕大部分人沒(méi)有成功，成功的原因很多，失敗的理由都差不多，我想跟大家分享的是，如果你要去創(chuàng)業(yè)，多花點(diǎn)時(shí)間思考別人為什么失敗，不要去思考別人為什么成功，成功有很多原因的。
我今天這樣覺(jué)得，阿里巴巴很多書(shū)講馬云怎么成功、怎么能干、阿里巴巴怎么能干，其實(shí)我們這些人都不怎么能干。說(shuō)心里話，我是肯定不能干。
我們18個(gè)人也不那么能干，如果能干，他們?cè)缛テ渌澜?00強(qiáng)，找不到工作才到這里。然后也沒(méi)有人請(qǐng)我們，我們只能自己安慰自己走下來(lái)。這是現(xiàn)實(shí)。但是我們不斷堅(jiān)持、思考，并且學(xué)習(xí)別人失敗的經(jīng)驗(yàn)。
所以走到今天，我們的市值，阿里巴巴這家公司變成全世界這么大的一家公司，我其實(shí)很擔(dān)心，我們?nèi)哪昵埃蠹叶颊J(rèn)為阿里巴巴很糟糕，商業(yè)模式不行，技術(shù)不行、服務(wù)不行、產(chǎn)品不行，還有很多假貨，反正看來(lái)都不行。
我跟同事講，我們其實(shí)比別人想象的要好。但是今天，所有的人都認(rèn)為阿里巴巴了不起，中國(guó)的驕傲，互聯(lián)網(wǎng)的奇跡，電子商務(wù)做的那么好，其實(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有別人想的那么好。我們還是一家很年輕的公司，只有15年，15年的成功并不意味著你未來(lái)會(huì)成功。
我們?cè)谧銮叭藳](méi)有做過(guò)的事情，這些東西讓我們很理性看待自己，別人說(shuō)你好的時(shí)候你要知道你沒(méi)有那么好。別人說(shuō)你壞的時(shí)候，你也要想想其實(shí)我們也還可以了。所以我們就是這樣不斷調(diào)整自己心態(tài)走到今天。第二，我們沒(méi)有想到我們能走到今天，說(shuō)心里話，我們今天阿里巴巴的人一定比15年前要能干很多，但是再走一遍，同樣一批人再走一遍，一定不會(huì)走到今天。時(shí)代不一樣了。
15年前走到現(xiàn)在，我根本沒(méi)有想到有這么艱難、有這么多麻煩、有這么多痛苦，我真的跟自己不止一次講過(guò)，如果重新再來(lái)，我愿不愿意？馬云，有一天你會(huì)這么成功，但是你要付出這么多代價(jià)，你愿不愿意？我說(shuō)心里話，我不愿意，這也是實(shí)話，我今天來(lái)就是跟大家講實(shí)話，講真話。人家說(shuō)我寧可付出代價(jià)做到你這么好。其實(shí)不是那么回事。
大家看到今天成功的時(shí)候，但是沒(méi)有看到所有錯(cuò)誤的時(shí)候、沮喪的時(shí)候，同事鬧矛盾的時(shí)候，政府找麻煩的時(shí)候。沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，發(fā)不出工資的時(shí)候，客戶不滿意要求退貨的時(shí)候。
其實(shí)無(wú)論你在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，你多成功，成功都是短暫的。但是付出的代價(jià)是非常大的，犯的錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)的。全世界企業(yè)家都是這樣，你們今天看到他輝煌的時(shí)候，但是你一定沒(méi)有看到他背后付出的代價(jià)。
我們懂得自己溫暖自己，自己安慰自己，我們知道工資發(fā)不出的時(shí)候該怎么辦呢？我們發(fā)現(xiàn)我們自己只能開(kāi)20xx塊錢(qián)工資或者500塊錢(qián)工資的時(shí)候，別人到你們公司搶員工出5000元的時(shí)候你該怎么辦？其實(shí)每一天你要面對(duì)這樣的困難，一直希望自己把公司做大了，也許我就不需要有那么多麻煩，我特別喜歡看香港這種電視劇，老板什么事都不干，雪茄抽一抽，很氣派的樣子，我想有一天我也做大了，我或許沒(méi)有麻煩。
現(xiàn)在明白了企業(yè)越大，麻煩越多，責(zé)任越大，真還不如自己在小房間創(chuàng)業(yè)的時(shí)候。但是今天另外來(lái)講，又把自己想明白了，能做阿里巴巴，能夠給這么多人服務(wù)，能做這樣的事情，是一種福報(bào)，是修來(lái)的。別人想干還干不來(lái)，既然做了，就做下去。
所以全世界創(chuàng)業(yè)者都有一本苦難的經(jīng)，大有大的難處，小有小的痛苦，但是保持良好的心態(tài)，因?yàn)槟憬裉熘辽倏梢宰鲆恍┦虑槿ジ淖儭Ｋ晕蚁雽?shí)話說(shuō)這15年超過(guò)大家的想象。有人講馬云你很智慧啊，哪來(lái)的智慧，智慧的人肯定都是很倒霉過(guò)來(lái)的人。所有智慧者都是吃過(guò)巨大的生理、心理痛苦才走過(guò)來(lái)。只有知識(shí)很好的人，智商很高的人未必吃過(guò)苦，情商很高的人一定吃過(guò)苦。
我一直認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有機(jī)會(huì)，但最后發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)其實(shí)是均等的我覺(jué)得太麻煩了。我有時(shí)候看看李嘉誠(chéng)先生，怎么那么厲害�？纯幢葼枴w茨、看看巴菲特，不得了。其實(shí)我現(xiàn)在跟他們熟悉后，我發(fā)現(xiàn)人都差不多。別人說(shuō)我很厲害，其實(shí)我爸媽從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我很厲害，我老婆更沒(méi)有覺(jué)得我很厲害。遠(yuǎn)看都很好，近看都差不多。但是有一件事情很有意思，為什么機(jī)會(huì)都是均等的？我那個(gè)時(shí)候天天抱怨蓋茨、Larry Ellison把機(jī)會(huì)全拿走了，要想做軟件，出了一個(gè)微軟，做硬件，IBM。要做商場(chǎng)，有一個(gè)沃爾瑪，都比你大。所以沒(méi)有意思了。
但是細(xì)想一下，我為什么跟李嘉誠(chéng)比、為什么跟比爾—蓋茨比，人家吃過(guò)很多苦，我們應(yīng)該跟隔壁的老王比、小張比，只要比小張做得好我就很高興，我并不要讓全世界用軟件的人很高興，只要讓我們家的人高興就好了。
想明白就好。這幾年很榮幸，我這一輩子很感恩，最大福氣我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了所謂這個(gè)世界上很了不起的商界最牛的人。交流過(guò)發(fā)現(xiàn)有一樣事情一定要分享給所有年輕人：他們一定是很樂(lè)觀地看待未來(lái)。第二，他們永遠(yuǎn)不抱怨，只檢查自己的問(wèn)題。第三，他們有超越常人的堅(jiān)持。
沒(méi)有這些素質(zhì)你是走不遠(yuǎn)的。你首先要相信樂(lè)觀，不樂(lè)觀的人是不可能做創(chuàng)業(yè)的。所以我自己覺(jué)得，我算是一個(gè)樂(lè)觀主義者。我看看邊上那批企業(yè)家的大佬們都非常樂(lè)觀，永遠(yuǎn)相信未來(lái)比今天好。其實(shí)人類社會(huì)碰到的麻煩，每100年、每50年各種各樣的麻煩，但是人類社會(huì)永遠(yuǎn)是一年比一年好。所以20xx年金融危機(jī)起來(lái)的時(shí)候，我跟很多同事講，我說(shuō)這是機(jī)會(huì)啊，終于讓以前很厲害的人倒霉一下，輪到我們發(fā)點(diǎn)小財(cái)了。
其實(shí)大家去思考一下，很多時(shí)候不管你愿不愿意，今天再困難，十年以后成功的企業(yè)家一定比今天多，十年以后有錢(qián)的人一定比今天多，十年以后你發(fā)現(xiàn)很多人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一定比今天多，人類總能解決問(wèn)題。
第二，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)事情，幾乎所有成功者碰上麻煩、犯上錯(cuò)誤后總是先檢查自己，我這個(gè)沒(méi)有做好，我得調(diào)一調(diào)。我這個(gè)不對(duì)。真正成功的人一定是改變自己的人，改變別人的事情少做。
第三個(gè)，少抱怨。要聽(tīng)別人抱怨，你應(yīng)該很高興，這家伙在抱怨，我在干活。我小時(shí)候讀書(shū)讀不好一個(gè)最大問(wèn)題在哪里，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)成績(jī)很好的人天天在外面玩，我說(shuō)怎么每天玩，他說(shuō)讀什么書(shū)，玩就可以了。結(jié)果人家回家在讀書(shū)，我傻乎乎回家還在玩。
別人抱怨，機(jī)會(huì)就在抱怨之中。其實(shí)說(shuō)阿里巴巴最早就是來(lái)自于聽(tīng)見(jiàn)很多人說(shuō)中國(guó)出口太難，所有出口的人都必須到廣交會(huì)去，如果我們?cè)谙攵家V交會(huì)，連我們都申請(qǐng)不到去廣交會(huì)的牌照資質(zhì)，為什么不在網(wǎng)上做一個(gè)平臺(tái)讓大家直接在網(wǎng)上賣？就是這么一個(gè)想法就出來(lái)了。然后堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持走到現(xiàn)在為止。
所以我發(fā)現(xiàn)成功者很少抱怨。成功者抱怨到一定程度不是為自己抱怨，是為同類抱怨、為同行業(yè)抱怨，但是不能幻想，要腳踏實(shí)地地去做。今天人家說(shuō)阿里巴巴很了不起，其實(shí)這15年我們有1萬(wàn)次想過(guò)放棄、別弄了。最后想了想，已經(jīng)走到現(xiàn)在了，再熬兩天。很奇怪，很多事情你再熬24小時(shí)觀點(diǎn)就變了。人要走沒(méi)很容易，跑到高樓往前跨一步就沒(méi)了，但是回去很難。
我的堅(jiān)持就在于每次碰到大麻煩、大困難的時(shí)候我睡一覺(jué)，明天早上想一想。堅(jiān)持有的時(shí)候就這么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛械臅r(shí)候沖動(dòng)的時(shí)候，邊上人一講你腦子一沖動(dòng)，這個(gè)時(shí)候離開(kāi)一下。
大家都說(shuō)放棄的時(shí)候花兩分鐘想一想，大家都說(shuō)堅(jiān)持的時(shí)候再花兩分鐘想一想。人的腦袋是給自己思考。機(jī)會(huì)其實(shí)是很公平的，只是你有沒(méi)有看到，然后你又是怎么做的。
文明禮貌演講稿 篇32
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，性格寬容大度。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的`心靈。我樂(lè)于與同學(xué)們交往，關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí)。樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)，做事情有責(zé)任心、富有正義感和集體榮譽(yù)感。在課上，我總是積極發(fā)言、學(xué)習(xí)名列前茅。正是因?yàn)檫@些，我認(rèn)為我能勝任大隊(duì)委的工作。能盡我最大的能力為同學(xué)們服務(wù)。所以今天我才站在這光榮的演講臺(tái)上。
如果我當(dāng)上大隊(duì)委，我一定在今后的日子里，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事，都要仔細(xì)替同學(xué)著想。發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。不斷進(jìn)取，讓自己各方面做得更好，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，那么，我相信，機(jī)遇一定會(huì)垂青勤奮努力的人。
是花，我就要開(kāi)放;是石頭，我就要去鋪大路;既然競(jìng)選大隊(duì)委，我的目標(biāo)就是成為一名出色的領(lǐng)航員!請(qǐng)同學(xué)們支持我，投我一票吧!謝謝大家!