爭做文明市民演講稿（精選30篇）
爭做文明市民演講稿 篇1
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開場，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識做起。下面的路邊見聞，充分表達(dá)了文明小市民的重要性。
在路邊上，一輛高級的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞，司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳，據(jù)我觀察，這兩輛車并沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有�？蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖，互相指責(zé)對方，話不投機(jī)三句少，就破口大罵，臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血?dú)夥絼偅敛幌嘧�，而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車〞五個大字，那位高級轎車的司機(jī)，也是位衣裝整潔的“紳士〞。后來，他們各自打叫家人，竟然差點(diǎn)打起來！最后還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費(fèi)了5個小時！不僅耽誤了各爭做文明市民演講稿自的事情，弄得大家一天心情都不好，還嚴(yán)重阻塞了交通，浪費(fèi)了我們公眾的時間，擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪！試呈想假如事情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)沒什么損傷，互相道一聲對不起，以后開車慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，幾分鐘就解決問題了。退一步講假如真是撞車了，可以撥打交通事故“122〞，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、責(zé)任清楚處理的，也沒有必要吵架啊，與已傷肝，與人傷和氣，顯得素質(zhì)多低啊，所以退一步海闊天空。我們走在大街會看到一些不文明的場景，一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的'人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾〞的字樣的箱子里，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉，給我們營造了一個干干凈凈地環(huán)境，所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。
我們每個人都希望住在一個充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼〞！那么就從我做起，讓我們協(xié)起手來！
爭做文明市民演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大市民朋友們：
今天，作為一名市民代表在這個隆重的儀式上發(fā)言，我的心情無比激動。在此，我愿代表廣大市民朋友、父老鄉(xiāng)親們做出莊嚴(yán)承諾。
從今天起，我們要以實(shí)際行動踐行道德規(guī)范，爭做文明市民。一是從我做起、積極參與。社區(qū)、城市是我們市民共同的家園，創(chuàng)迎文明城市、營造美好社區(qū)，需要每一位市民的熱心參與和共同努力。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的`文明素質(zhì)，通過自己的文明行為，為社區(qū)、為城市容貌增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用文明的行為影響他人，用文明的實(shí)際行動奉獻(xiàn)社會，形成一股文明健康的社會新風(fēng)尚。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力提高思想道德、文明禮儀、科學(xué)文化、創(chuàng)業(yè)技能、民主法制和健康的身心素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)中增長知識、開闊視野、啟迪智慧、陶冶情操、振奮精神、增長才干，讓自己的生活過得更加充實(shí)，工作干得更出色。
三是全心向善、積極向上。我們要充滿愛心和正義，愛國家、愛社會、愛集體、愛家人、愛自己，熱愛身邊的一草一木，先人后己，在與人分享中得到快樂，始終以積極的思想、健康的心態(tài)、樂觀的精神、向上的態(tài)度去追求真善美。
四是崇尚道德、塑造文明。我們要自覺遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”；堅(jiān)決不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙喧嘩；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，讓我們每一次的文明舉止都成為城市里最美麗的風(fēng)景線。
朋友們，讓城市更美好，不需要每一個人做很多，只要每個人多做一點(diǎn)點(diǎn)。我們的每一次努力，都會讓我們的城市離文明更進(jìn)一步；我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜起手來，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建我們文明美好的家園!
謝謝大家！
爭做文明市民演講稿 篇3
各位老師，你們好。
我是來自五年級翔夢中隊(duì)的唐寧，今天我演講的題目是《從我做起，爭當(dāng)文明小公民》。
“香九齡，能溫席”“，融四歲，能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族向來十分注重禮儀規(guī)范。中華民族是我們溫馨的大家庭，請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之，從點(diǎn)滴做起，拒絕小毛病，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在社會處處可見！
，是一個美麗的城市。她有著火紅的烈日、金色的沙灘、嫩綠的植物、青青的小河、碧藍(lán)的天空、紫色的紅桎木，這是七彩的。以前樣貌可不是現(xiàn)在這樣兒的：垃圾堆得象小山包似的，隨處可見；小菜販子在人行道上叫賣，雜亂無章；天空是灰蒙蒙的，風(fēng)一吹，房子和馬路也變得灰蒙蒙的啦……
可現(xiàn)在呢，變化可就太大了：馬路更加寬闊，更加平坦，昔日的水泥路都被柏油馬路取代。馬路中間的綠化帶花草茂盛，道路兩旁綠樹成陰，隨處可見的不是垃圾堆，而是衛(wèi)兵一樣站立的綠色環(huán)保垃圾桶，人們改掉了亂丟垃圾的習(xí)慣，大街衛(wèi)生整潔，空氣清新，走在馬路上，呼吸新鮮的空氣，給人一種美的享受。人們的生活水平不斷的提高，小汽車開始普及，很多家庭都有了自己的汽車，一到假日全家人就開著小汽車出去游玩，去看郊外風(fēng)景，三月賞油菜花，七月賞荷花。九月賞胡蓉花，美麗極了。小菜販子們都在菜場里叫賣，新鮮的蔬菜、水果擺放得井井有條；天空是藍(lán)藍(lán)的，高樓大廈一排排聳立；馬路上車水馬龍，人們自覺地在斑馬線的一側(cè)等待綠燈通行……
但是，在我們身邊，任然有一部分同學(xué)身上，總有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，但有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡已習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明之花常開，文明處處可見，如果你熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧水藍(lán)天，愛她的子女。那么，就讓每個角落都有文明的足跡吧！
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！迸c文明手拉手，同美德共成長，這，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命�，F(xiàn)在，就讓我們拉起手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
我的演講完畢，謝謝大家！
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明市民演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱？？。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊(duì)員應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的`熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"。是和鄰居和睦相處，感受社會的溫暖，不上訪，爭做文明小公民。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是和諧，是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；站出來，制止不文明的行為，堅(jiān)決反對上訪鬧事。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；每播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓
我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！我的演講完了，謝謝大家！
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明市民演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
特別感謝公司給我供應(yīng)這個展現(xiàn)自我價值的平臺，盼望能通過本次競聘演講使大家對我有進(jìn)一步的了解的同時，對我來說也是一個自身的挑戰(zhàn)，懇請大家對我的競選賜予支持。
今日，在公司開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的時刻及員工團(tuán)結(jié)并進(jìn)的精神感召下，我有信念和士氣參加這次競聘。我要競選的崗位是質(zhì)檢部主任的職位，作為一名員工首先要響應(yīng)公司的號召，盡管自身離本崗位的實(shí)際要求還有很大的距離，競聘結(jié)果對我并不重要。但我要以樂觀的態(tài)度參加、珍惜機(jī)會，給大家做個榜樣，下面簡潔地講一下具備的基本條件。
第一、具有較好的政治素養(yǎng)和較強(qiáng)的事業(yè)心。加入公司工作以來，我始終嚴(yán)格要求自己，平常留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，無論遇到什么困難與挫折，都堅(jiān)持把工作放在第一位，不辭勞苦，從不計(jì)較個人得失，始終保持樂觀向上、扎實(shí)工作的精神狀態(tài)。以勤奮求實(shí)的工作態(tài)度，任勞任怨的工作作風(fēng)和鍥而不舍的工作精神，仔細(xì)履行工作職責(zé)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持，從開頭的反感到接受、最終到支持，這于我辛勤的努力、細(xì)致的工作分不開的。
第二、具備長期從事管理的閱歷、能夠獨(dú)立思索、解決問題，敢于堅(jiān)持原則，。近一年的工作經(jīng)受，使我對公司的生產(chǎn)狀況、技術(shù)設(shè)備運(yùn)行有系統(tǒng)的了解；同時我具備肯定的文字理論基礎(chǔ)和現(xiàn)代化辦公力量；我還熟識績效考核和人力資源、6s管理方面的學(xué)問，具備分析問題及解決問題的力量。自從加入公司以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門主任的支持與關(guān)心下，本人較快的進(jìn)入工作角色，針對公司存在的一些實(shí)際性亟待解決的問題，能領(lǐng)先示范，在自己的崗位上提出有效地解決方法，針對某些可能消失的問題進(jìn)行猜測，提出有預(yù)見性地工作對策，從實(shí)際動身，進(jìn)行制造性的開展工作的嘗試，使得自身的業(yè)務(wù)技能和管理力量及監(jiān)督實(shí)效得到了進(jìn)一步提升。比如：全面推動6s管理已見成效、員工的安全意識、行為規(guī)范也有較大的提升、建立了員工的激勵機(jī)制，使正能量開花結(jié)出累累碩果，好人好事不斷的涌現(xiàn)等。
第三、具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)力量。公司的產(chǎn)品專業(yè)性強(qiáng)，如何進(jìn)一步提升公司的效益，提高大家的質(zhì)量意識，這就要求質(zhì)檢人員必需持續(xù)地學(xué)習(xí)提高自己的工作業(yè)務(wù)技能，才能充分發(fā)揮職能作用，既要規(guī)范各部門的工作行為和崗位規(guī)范，又要對消失的問題和事故進(jìn)行稽查落實(shí)，還要對各部門之間存在的沖突進(jìn)行協(xié)調(diào)。這項(xiàng)工作通常是讓人感覺比較“很費(fèi)心、簡單得罪人”的活。對此，我首先遵循按章辦事、有錯必糾的原則，站在大局的立場，用公正、公正的態(tài)度去處理問題和事故，用換位思索的方式，以人為本，做到先了解、溝通再處理，以確保制度的落實(shí)、樹立稽查工作新形象。
其次是留意加強(qiáng)協(xié)調(diào)，從大局考慮，既要運(yùn)用規(guī)章制度訂正不合格行為，提高服務(wù)意識。還要通過敏捷的方式避開打擊各部門的工作樂觀性，削減同事及員工對監(jiān)督落實(shí)的抵觸心情，使得稽查、質(zhì)量、安全工作有序進(jìn)行。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持，以及各部門的協(xié)作，經(jīng)全體人員的樂觀努力，公司的管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量以及勞動紀(jì)律都取得了可喜的成效，為公司實(shí)現(xiàn)提升質(zhì)量、增加效益的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四、具備肯定的執(zhí)行力量。“快速反應(yīng)、立刻行動、落實(shí)到位”沒有任何借口，用堅(jiān)決不移的信念和意志去高標(biāo)準(zhǔn)的完成每一項(xiàng)任務(wù)，在待人接物方面，我以誠待人、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，主動搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，工作中任勞任怨、領(lǐng)先垂范、敬業(yè)奉獻(xiàn)。在組織觀念方面，仔細(xì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)打算，嚴(yán)格要求自己、正確行使手中的權(quán)利，從不打擊報復(fù)。
接下來，我想通過自己的工作經(jīng)受以及質(zhì)檢工作實(shí)踐，談?wù)勎覍@項(xiàng)工作的熟悉和體會。
1、通過近一年的工作實(shí)踐，使我對質(zhì)檢工作有了深刻、明確的熟悉。我認(rèn)為：一個企業(yè)要在激列的市場競爭中乘風(fēng)破浪，立于不敗之地，最核心的是什么？那就是優(yōu)良的工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。假如說水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、進(jìn)展、競爭。對于我們來說，產(chǎn)品的質(zhì)量就是我們企業(yè)賴以生存和進(jìn)展的基石。要知道，一個真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的.，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工細(xì)心打造出來的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于行業(yè)之林。從公司來說，質(zhì)檢工作是完善和加強(qiáng)公司內(nèi)部經(jīng)營管理，增加自我約束機(jī)制的必要環(huán)節(jié)。質(zhì)檢部門就像是保健醫(yī)生，要不斷地對公司這個肌體的各個部位進(jìn)行體檢、診治并排解各種病變。所以加強(qiáng)質(zhì)檢工作，就要對完善考核約束機(jī)制，起到“暴露，愛護(hù)，建設(shè)”作用，能夠準(zhǔn)時發(fā)覺，訂正和預(yù)防工作中存在的各類問題和隱患，以達(dá)到清除隱患，堵塞漏洞，健全制度，強(qiáng)化管理，提高公司整體的質(zhì)量管理水平。
2、近一年的工作實(shí)踐，也使我體會到：質(zhì)檢工作是公司工作中一項(xiàng)政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能要求較高，涉及面廣，原則性強(qiáng)的工作。因此，這就要求質(zhì)檢人員應(yīng)當(dāng)具有較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的大局意識，隨時保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己，用制度規(guī)范自己的行為，要懂得怎樣“做人、為人、幫人”，正確熟悉質(zhì)檢工作的重要性，真正理解質(zhì)檢出效益、質(zhì)檢促進(jìn)展的道理并落實(shí)在行動上。而作為質(zhì)檢部門的領(lǐng)導(dǎo)，既要熟識公司的方方面面的業(yè)務(wù)工作，又要把握公司內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，為大家做好服務(wù)工作；堅(jiān)持三檢制，嚴(yán)格過程中的質(zhì)量掌握，堅(jiān)持預(yù)防重于糾錯，使質(zhì)量掌握前移正，把公司的損失與成本降低到最小化。
常常開展員工培訓(xùn)，提升質(zhì)量意識，用自律來約束員工。另外把好每一道產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，通過檢查落實(shí)對員工產(chǎn)生壓力，由被動接受監(jiān)督與檢查，變成自覺接受到養(yǎng)成一種工作習(xí)慣，使公司的要求與員工達(dá)成共識，將“質(zhì)量第一、客戶滿足”做為標(biāo)準(zhǔn)，說到做到，不講借口，堅(jiān)決反對馬虎做事，反對拖延、摒棄差不多思想，成為公司內(nèi)部管理的參謀和助手，確保玖耐機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新臺階，為打造玖耐品牌做出新貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，感謝大家。
爭做文明市民演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法今天，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
第二讀——“精讀”
第三讀——“誦讀”
在誦讀時，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時的寫作中。
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”要想讀好書，就要有一個好的學(xué)習(xí)方法�！皶x百遍，其義自見。”這就是反復(fù)讀，這就是我的一個讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長。
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳；讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場經(jīng)典的`電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，中保爾柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……
書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的
爭做文明市民演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語教師職稱競聘。此次競聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度，中學(xué)一級教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會主義，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
參與這次競聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個有利條
初中教師資格證書和合格學(xué)歷。
2、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任，教育教學(xué)成績居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我校的骨干教師。
3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實(shí)工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。
4、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，1997年榮幸地被XX市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。
5、在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在努力做好本職工作的同時，我于1997至20xx年參加師范大學(xué)舉辦的英語函授學(xué)習(xí)，并于20xx年八月修完全部學(xué)歷，使我的綜合能力得到進(jìn)一步的提高。
6、為了適應(yīng)新時代的教育教學(xué)要求，近幾年來，本人通過自學(xué)，掌握了計(jì)算機(jī)的簡單操作使用。學(xué)會了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的'常用軟了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，做到“以為爭位，以位促為”。具體做到以下幾個方面：
1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃，設(shè)計(jì)教案，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié)。
2、合理布置并及時批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對錯情況，并及時反饋。
3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。
5、積極參加教研活動，每周聽上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)
6、服從學(xué)校安排，按時上下曠
另外我還將做到：
1、在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面是加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)，使自己更加能勝任本職工作。
2、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力把幸福中學(xué)辦好。
3、與各位老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個學(xué)生的人格和個性得以建康地發(fā)展。
4、與同事和睦相處，剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以自身的行動感染人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績。找準(zhǔn)自己的位置，像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。
我的演講完畢，謝謝大家的支持!
爭做文明市民演講稿 篇8
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
一場沒有張燈結(jié)彩的報告會，一個并不熟識的名字，一個不大的地方，秋日午后略帶酷熱的陽光融合著燥熱的空氣，影響著同學(xué)們原本寧靜的心。全國聞名講師團(tuán)清醒老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了別樣的情愫，在音樂的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著時間的消逝，我們告辭了塵土飛揚(yáng)的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定�；叵肽鞘湃サ哪耆A，你是否還記得那個午后的那場“戰(zhàn)斗”，一個小小的動作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世懊悔。事后想起當(dāng)時的'情景，我不禁要感恩那段經(jīng)受，正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫損害。還記得那次你被別人無端指責(zé)，一個人孤寂地走在路上，你反復(fù)地問自己，你究竟做錯了什么？你只是想過與世無爭的生活，為什么別人要針對你？若干年后，當(dāng)你回首那件事，你只是會心地一笑。如果不是他們對你的損害，你不會變得像現(xiàn)在這樣英勇、頑強(qiáng)、和善和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛給了你卻不求任何回報，只愿你能過得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答；生活的重?fù)?dān)壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠(yuǎn)。為什么不趁著他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡潔的“我愛你”不要埋在心底，愛要大聲地說出來！
感恩如含苞的花朵，漂亮而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑；感恩如冬日里的陽光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來的人。
爭做文明市民演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是，我競選的.是小隊(duì)長。我能嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我樂于幫助別人，積極參加學(xué)校和班級的活動。
我相信我能勝任這個職務(wù)，希望同學(xué)們和老師支持我，如果我競選成功，我相信我?guī)ьI(lǐng)的小隊(duì)一定是最棒的。
謝謝大家!
爭做文明市民演講稿 篇10
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是：讀書的快樂!
如果你問我，什么最讓我感到快樂?我會毫不猶豫地告訴你：“讀書讓我感到最快樂!”
在我還不認(rèn)識漢字的時候，我就開始“讀書”了。你們可不要笑，這是真的。小時候，媽媽給我買了不少童話書。雖然我不識字，但我還是興致勃勃地翻看著，看到認(rèn)識的物品，就拍手興奮不已。長大了，我的書就更多了，天文地理、古今中外……在書的'海洋里遨游，我領(lǐng)略宇宙的奧妙;我足不出戶，就能游覽祖國的大好河山;我知道了祖國燦爛悠久的歷史文化……這些都是讀書帶給我的無限歡樂。
讀書，讓我們開闊眼界，增長知識，有時還能給我們帶來意想不到的快樂。
有一次，媽媽在洗葡萄，她將葡萄一顆一顆剪下來，再用清水沖洗。這樣既費(fèi)時又費(fèi)力，還費(fèi)水。如果用洗潔精，又怕有殘留，對身體有害。我告訴媽媽，在水中放點(diǎn)小蘇打，把葡萄放在里面泡一會兒，再用清水沖洗就可以了。這樣又快又省力，不僅洗得干凈，而且健康無殘留。媽媽按我說的去做了，很快就將葡萄洗得干干凈凈。媽媽驚喜地問我：“你怎么懂這些的?”“書上看到的唄!”我得意地說，“讀書可以讓我獲得許多的知識，讓我們的生活更加美好!”
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起讀書，一起享受這讀書的快樂吧!
謝謝大家！
爭做文明市民演講稿 篇11
大家好!
我是來自于建筑工程學(xué)院10造價班的郝。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，首先我非常感謝學(xué)院給我這次演講的機(jī)會，今天我演講的題目是--“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”。
今天晚上我之所以能夠站在這里就是對“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”最好的詮釋。開朗卻不失，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我個性的寫照。回想剛來濱職的情景，至今讓我記憶猶新。當(dāng)時的我心中充滿對大學(xué)生活的憧憬和向往，迫不及待的想一展身手，證明自己的實(shí)力。還記的得知我院選拔學(xué)生會干部時，我毫不猶豫的報了名，躍躍欲試。這次經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的就是在面試時，自己忽略的那個小小的細(xì)節(jié)。那天下午因?yàn)樽约河惺�，接到面試通知后，匆匆忙忙的趕到面試地點(diǎn)，對于自己的衣著根本沒有過多的在意，穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時候，評委老師看到我這身行頭甚是驚訝，當(dāng)時輔導(dǎo)員趙老師正好在現(xiàn)場，他嘆了一口氣。我當(dāng)時也沒在意。面試結(jié)束后，一位學(xué)哥問我:“郝,你覺得你今晚的形象怎樣?”我無言以對，結(jié)果可想而知。雖然學(xué)生會干部競選失敗了，正是有了這次失敗的教訓(xùn)，讓我意識到了自己的不足，也體會到了“細(xì)節(jié)決定成敗”。找到失敗的原因，我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，我默默的鼓勵自己，不能氣餒，我要“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”，我會成功的。通過努力，我正式成為學(xué)院社聯(lián)英語協(xié)會會長。在今年9月份的全院“十佳大學(xué)生”競選中，我鼓足勇氣，重整旗鼓，再塑形象，精心準(zhǔn)備，最終以第一名的成績獲得院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”也是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)中遨游時，我在埋頭讀書;當(dāng)別人在花前月下時，我在為一個算量項(xiàng)目而絞盡腦計(jì);……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實(shí)肯干的人。在過去的`一年里，我兩次期末考試與綜合測評成績皆為班級第一，每學(xué)期皆獲得學(xué)院一等綜合獎學(xué)金、20xx年4月榮獲“20xx年全國大學(xué)生英語競賽-d類一等獎”、20xx年榮獲院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號、20xx年獲得獎學(xué)金的最高榮譽(yù)-“國家綜合獎學(xué)金”。
同學(xué)們，“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在課堂上學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)。既然我們選擇了這里，就應(yīng)該腳踏實(shí)、無怨無悔，用自己的拼搏去開辟屬于自己的一片藍(lán)天。但現(xiàn)實(shí)中，有的同學(xué)因邁進(jìn)了一個職業(yè)院校而自暴自棄，逃避現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)中消沉，以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，離開虛擬世界，空虛依舊。有人終日抱怨，這個不好，那個不行，整日無所事事，不思不想不為，昏昏沉沉，我的很多同學(xué)問我:“郝，上課你是怎么聽進(jìn)去的呀，我怎么就是學(xué)不進(jìn)去呢?”。我要說的是，沒有目標(biāo)，沒有動力，沒有危機(jī)意識，又怎能聽得進(jìn)去!。課余時間，我會找一個安靜的去處，去的最多是圖書館，雖然不一定能讀得很投入，但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干，“陪讀”也是一種修煉，不知不覺，幾天不去圖書館我會感覺少了點(diǎn)什么東西。我經(jīng)常去打籃球，有時會在宿舍里像瘋子大聲唱歌。晚上躺在床上，有時想起父母的叮嚀，我沒有辜負(fù)父母的期望。感恩節(jié)快到了，送給父母什么禮物呢?父母的短信說“你的成績、榮譽(yù)、表現(xiàn)就是給我們的最好禮物”我的眼睛濕潤了，同學(xué)們!我們都是成人了，不能再讓父母為我們擔(dān)心了，我們應(yīng)盡為人子女的責(zé)任，打起精神，拿起書本，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，珍惜你現(xiàn)在所擁有的在學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中尋找快樂!尋找自信!尋找屬于自己的一片藍(lán)天。
“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”，是向惰性挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)。同學(xué)們，真正能解救你的人只有你自己，學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，也會遇到很多困難，做事三分鐘熱情，半途而廢，急于求成，需要學(xué)的東西太多，精力容易分散，學(xué)習(xí)累、苦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個腳印，只有刻苦努力才能學(xué)有所長。成功者常說自己幸運(yùn)，其實(shí)勤奮才是真經(jīng);失敗者常常會給自己編出無數(shù)的理由，其實(shí)是懶惰才是病因，不要讓虛度掠奪你大把的青春，卻還給你一個巨大的遺憾。
我深知過去的成績只是我人生體驗(yàn)中的點(diǎn)點(diǎn)花絮，要想取得更好的佳績，有更大的發(fā)展，仍需不斷求索!我將在以后的學(xué)習(xí)生活中，始終保持一種平和的心態(tài)，盡自己最大的努力去把每件事情做好，同時我也會盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人!
同學(xué)們，xx職業(yè)學(xué)院為我們創(chuàng)造了發(fā)展的廣闊空間，創(chuàng)造了愛的和諧田園，讓我們攜手一起在這愛的海洋里學(xué)習(xí)、生活、收獲和成長吧!
爭做文明市民演講稿 篇12
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿神秘，沒有誰的人生是平坦的，這誰都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉放棄嗎？好像不是吧。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述一個酒店服務(wù)員在面對客人的“惡語”時，并不是憤怒和哭泣，而是一個比一個更燦爛的微笑。她的真誠感動客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個普通的小員工成為酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在總經(jīng)理辦公室。
也許你會瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明微笑的力量是偉大的�？赡墚�(dāng)時比女孩兒優(yōu)秀的'人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說這只是一個巧合，不過是她幸運(yùn)罷嗎？當(dāng)然不是，要知道，一個真誠的微笑足以融化一顆心�。�
早上，漫步在小路上，享受著自然的寧靜，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時，一聲刺耳的鳴笛聲劃過，緊接著看著自己的裙子接受“自然的洗禮”――被濺一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來的卻是一個“仇敵”，不要以白眼相對，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來的是臆斷無暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷�，可以洗刷人的靈魂，雖然它無法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽光掃遍每一個角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
沒錯，就像我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
爭做文明市民演講稿 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我是來競選班干部的，我競選的目標(biāo)是班級大臣學(xué)習(xí)委員。
我來競選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好，特別出眾，而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做些事情，我了解民心，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實(shí)，但，人無完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會，我會不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會力爭做好自己的'工作，熱心幫助同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫助老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)情況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
爭做文明市民演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
人生是由一個一個岔路組成的，這就是說我們必須去從中選擇一條道路出來，既然要做選擇就要去認(rèn)真地做不讓自己后悔，如果選擇了，無論成功與否都要坦然應(yīng)對。
應(yīng)對昏君佞臣，屈原選擇了投江，應(yīng)對荒漠草原，蘇武選擇了固守：應(yīng)對自由田園，陶潛選擇了棄官：應(yīng)對大江東去，蘇軾選擇了曠達(dá)。投江，固守，棄官，曠達(dá)。這一切，都讓他們的選擇成為永恒！他們在痛苦中將自己的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自己的信念打造成正義的利刃！他們對世俗橫眉冷對，對夢想留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生！因?yàn)樗麄兠靼祝簩ψ约核龅囊磺�，無怨無悔！
人生多歧路，人們依靠自己的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見了五斗米就折腰，有人認(rèn)為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。
其實(shí)，生活中更多的人選擇了在平凡的`崗位上作出不平凡的業(yè)績。他們歌頌正義，用自己瘦弱的肩頭挑起歷史的重?fù)?dān)，掌握命運(yùn)，用死亡換取震懾人心的壯美。
他們對自己的人生，為將來的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔(dān)所有的后果。
讓我們?nèi)ビ赂业倪x擇吧！讓我們選擇一個無悔的人生吧！
爭做文明市民演講稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇反對吧!如果你也參與過這些事情，則你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說好普通話、寫好標(biāo)準(zhǔn)字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個小時，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個小時，三個小時則我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動力。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，做個文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧!
為此，我建議以下幾個方法可和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的`汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，就要加以改正。
4、請別人進(jìn)行監(jiān)視。可以請家長、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)視的方式提高自己的自制力。
親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說，這能行嗎?
不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
讓我貌同努力，人人都說普通話，人人都寫標(biāo)準(zhǔn)字，為營造標(biāo)準(zhǔn)的校園語言文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)用字習(xí)慣，為開創(chuàng)語言文字工作的新局面而努力奮斗。
爭做文明市民演講稿 篇16
同學(xué)們：
3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)'的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個一般戰(zhàn)士的光輝形象，從今深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒誕生在一個貧苦的農(nóng)夫家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為了一名光榮的`人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到很多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，整理小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣勞碌，就趕忙招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!'"我不累!'是啊!雷鋒叔叔為了關(guān)心別人，他只知道助人為樂，是永久也不知道累的。
雷鋒叔叔特別節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了很多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己仔細(xì)學(xué)習(xí)，而且還常常關(guān)心戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他靜靜的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參與起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森�？伤麄冇质抢卒h是時代前進(jìn)中的雷鋒，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
老師把自己的學(xué)問和道德力氣傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)夫們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安靜;白衣天使們用自己的溫順給我們帶來了健康、美妙。
爭做文明市民演講稿 篇17
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽到有人呼救，跑去一看，原來有人落水了，想讓別人把自己救出來。這時，拿破侖舉起槍，大喊：“你如果再不上來，我就開槍了！”那人一聽，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來那人責(zé)怪他，拿破侖笑著說：“如果我不這樣說，你能上來嗎？”
讀完這個故事，我思索著：�。∪绻覀兠總�人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，才是生活中的�?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會遇到困難，總會有壓力。對于有勇氣的人來說，他們會把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對于那些懦弱的人來說，困難和壓力會是一種無法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動，這只能說明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來臨時，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬挘卸嚅L，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
所謂“萬事開頭難”，你一但跨過去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽光，你的未來將永遠(yuǎn)充滿希望！
三年級語文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間，一學(xué)期又進(jìn)入尾聲。這個學(xué)期對于我們師生來說，都是一個收獲的季節(jié)。其間，我們彼此都樂于教學(xué)，也從中得到進(jìn)步。為了讓我們師生永駐于快樂的語文教學(xué)之苑，特意將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對語文都比較喜歡，所以語文成績較好，只有個別學(xué)生跟不上教學(xué)。
一、本期成效
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對于我們的語文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書，如何做讀書筆記，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書活動保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文，作文想讀書，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來。一部分喜歡讀書的孩子，通過一學(xué)期的堅(jiān)持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落，重點(diǎn)詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨(dú)立思考的時間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖，寫作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫作方法的同時，仿寫文章。恰當(dāng)時機(jī)，對于理解技巧進(jìn)行總結(jié)�？傊谡Z文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語文基礎(chǔ)知識，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語文的能力。教師提出一些問題，讓學(xué)生帶著問題去閱讀課文，解決問題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……�！薄叭绻視w”等日記。通過有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開闊了。
6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識，也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語表達(dá)能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個百花園上的習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評。通過扎實(shí)地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說，有話可寫。
二、不足之處
1、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒有按照要求進(jìn)行。所以，在今后的`教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺預(yù)習(xí)的意識。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒有解決他們心里長懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒有形成良好的傾聽習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。
通過期末的檢測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
爭做文明市民演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天陽光明媚，用我們的眼睛環(huán)視校園：一走進(jìn)大門，右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑瞇瞇地在迎接我們呢。幾步一棵的棕櫚樹好似儀仗隊(duì)舞動宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學(xué)們的到來。
用眼睛能看到看到飄揚(yáng)的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內(nèi)外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見每一片葉子在閃爍著它的動人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個數(shù)來嗎?
如果都能清楚地看見這一切，這就是一件非常幸福的事情，因?yàn)槲覀儞碛幸浑p清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來感謝眼睛，請大家閉目5秒鐘：1、2、3、4、5……
好了，睜開雙眼后，是不是眼睛更濕潤了，感覺更清爽了，我們的笑容也更燦爛了!同學(xué)們，你們平時繁忙的課業(yè)會讓我們的眼睛很疲勞，再加上有些同學(xué)沒有關(guān)注姿勢，看同學(xué)們，時下青少年近視問題被社會廣泛關(guān)注，國家有關(guān)部門召開了防控近視視頻會議，各地也紛紛采取措施預(yù)防青少年近視。下面我們來了解一下小學(xué)生近視眼的預(yù)防方法。
隨著現(xiàn)代社會競爭壓力的加大，小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)也越來越重，由此導(dǎo)致了越來越多的近視眼的.出現(xiàn)，而且年齡也越來越小，這是令家長和學(xué)校非常擔(dān)憂的問題。小學(xué)生怎樣預(yù)防近視眼？下面為大家介紹一下小學(xué)生近視眼的預(yù)防：
�。�1）在學(xué)習(xí)中注意適當(dāng)選擇使用聽來替代閱讀，以減輕眼睛看近負(fù)荷。
�。�2）避免連續(xù)看近時間過長。注意閱讀、寫字、操作電腦等連續(xù)看近40分鐘后應(yīng)休息，看遠(yuǎn)處10—15分鐘。盡量控制每天累計(jì)看近時間，最好不要超過6小時。
�。�3）注意改善需要較長時間看近的環(huán)境。教室光線要充足，桌面、黑板不要反光過強(qiáng)，光強(qiáng)要拉窗簾，坐在教室任何位置都能看到窗外為宜，并定期調(diào)換坐位；
孩子在家的書桌應(yīng)放在外面無遮擋物的窗前，臺燈應(yīng)放在左前方，光線要柔和，如為白熾燈，最好為25—40W之間，位置以不直接照射眼睛為宜。
�。�4）糾正不良看近姿勢。閱讀和操作電腦時，要注意眼睛與書的距離要保持在約33厘米，眼睛距離35厘米大的電腦屏幕不應(yīng)少于60厘米，距離38厘米大的電腦屏幕不應(yīng)少于70厘米。姿勢要端正，不能躺著看書或邊走邊看。
�。�5）如果在持續(xù)看近的時候出現(xiàn)眼睛干澀、發(fā)紅，有灼熱感或異物感，眼皮沉重，看東西模糊，甚至出現(xiàn)眼球脹痛或頭痛，說明已經(jīng)出現(xiàn)視覺疲勞癥狀，要立即停止看近，可以做眼保健操，還可以用濕熱毛巾熱敷雙眼來緩解視覺疲勞。如果通過上述處理，仍無明顯好轉(zhuǎn)，那就需要到醫(yī)院看眼科醫(yī)生了。
（6）盡量少玩需要長時間看近的游戲�，F(xiàn)代城市學(xué)生游戲方式多以室內(nèi)自娛式為主，如個人玩具、游戲機(jī)、電腦、電視等，每天很少有機(jī)會能脫離視近環(huán)境。為此，同學(xué)們要改變游戲方式，多做室外活動。
爭做文明市民演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是青春需要正能量，青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說青春就是不落的太陽，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲粝胱顖A最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需33要正能量的不斷補(bǔ)充。鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者？一個對自己失明的人，怎會發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿？
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識和對待，它們也會變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自己的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自己的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無二的恒星。
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個沒有“正確的.價值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場、全力以赴，你就會繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了�；牧司拖癜谆钜粓觯司拖駴]有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量？讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。
爭做文明市民演講稿 篇20
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天我能參加第一幼兒園保育員競職演說，感到無比沖動和自豪。變更崔人奮進(jìn)，競爭鼓勵向前。感謝組織、感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我個這一般職工再一次站在演講臺上展示自己。下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委作如下陳述：
一、我的根本情況
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以服務(wù)為宗旨，從點(diǎn)滴小事做起，懷著對工作極其飽滿的熱情，抱著努力在工作崗位上做好服務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)，積極鉆研工作業(yè)務(wù)，不懂就問，不會就學(xué)，積極主動向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請教，這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高，工作能力不斷增強(qiáng)，均能按質(zhì)按量如期完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
二、我對所競聘崗位的認(rèn)識及優(yōu)勢
我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的'花朵、祖國的將來。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。
三、我的履職打算
假若領(lǐng)導(dǎo)和評委信任我、支持我，我將在自己的工作崗位上，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)，以堅(jiān)韌拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位中意”的宗旨，為學(xué)校開展作奉獻(xiàn)。具體將從以下幾個方面努力：
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)育人意識
提高思想認(rèn)識，認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)位置，端正態(tài)度，明確職責(zé)。始終用“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素養(yǎng)，增強(qiáng)育人意識，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素養(yǎng)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。
�。ǘ﹦�(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，為素養(yǎng)教育的實(shí)施，提供美的享受。
人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營造人才成長的優(yōu)美環(huán)境，可以推動培育優(yōu)秀的校園文化，可以推動人的素養(yǎng)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子，三易其家，其目的還是為了找一個好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。
�。ㄈ┭詡魃斫蹋瑵撘颇�。
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平上下，直接影響學(xué)生的成長。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。
�。ㄋ模┍M職盡責(zé)，做好安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承當(dāng)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任，想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為學(xué)校的安全而做。
（五）全面履行保育員崗位職責(zé)，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為標(biāo)準(zhǔn)。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我會在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫，但大家的鼓舞和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!
這次競職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育變更的征途上義無反顧，勇往直前，同時，我也堅(jiān)信：第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意變更、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下，幼教工作必將取得全新的開展，第一幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌!
感謝!
爭做文明市民演講稿 篇21
親愛的教師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)立文明城市，爭做文明學(xué)生》。 同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細(xì)語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學(xué)高談闊論，時不時從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩；一些同學(xué)公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個學(xué)校的形象。試問：你也做過類似的`事嗎？你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召，創(chuàng)立全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的詳細(xì)表達(dá)，也是一個城市形象、品位和開展程度的集中表達(dá)。開展這一活動對于進(jìn)步城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)開展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)立全國文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市指導(dǎo)的號召，我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下建議： 1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)立文明城市活動，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)立文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。上課時認(rèn)真聽講，緊跟教師講課思路，積極主動答復(fù)以下問題；課后按時完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，多參加社會理論活動；標(biāo)準(zhǔn)自己的儀容儀表，保護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)氣。
2、遵章守法，嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，帶頭遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅(jiān)決做到：不闖紅綠燈，不跨越學(xué)校大門口的隔離帶，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當(dāng)好創(chuàng)立文明城市的維持者。創(chuàng)立文明城市，共建美妙家園是全體市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠(yuǎn)開展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)立更加美麗富裕和諧的新日照，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及別人，維持創(chuàng)立文明城市行為的長久性。
教師們，同學(xué)們！文明是我愿，進(jìn)步是我望，開展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)立，奉獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝；我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
高尚的品德、文明的言行，是每個學(xué)生必備的素質(zhì)，營造安康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：“從我做起，爭做文明學(xué)生”。 我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氣氛；虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相配合；老實(shí)守信，用科學(xué)的知識武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。
注重個人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊(duì)，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，保護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生。
我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。從我做起，從如今做起！
爭做文明市民演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
不要總抱怨自己擁有的太少，其實(shí)是你沒有察覺，每個人都有自己的獨(dú)特之處;不要總覺得上天對你不公平，其實(shí)是你沒有把握好機(jī)會。
珍惜現(xiàn)在擁有的，不要去追求那些撲朔迷離、若隱若現(xiàn)的目標(biāo)。人啊，應(yīng)該現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，平平淡淡的生活為何不是一種選擇?
珍惜現(xiàn)在擁有的，不要總羨慕別人頭上的光環(huán)，應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的長處。俗話說得好：“知足常樂，延年益壽。”
珍惜現(xiàn)在擁有的.，才是快樂的。這并不是說不思進(jìn)取、放棄夢想，只是應(yīng)該學(xué)會滿足。只有用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)幸福、快樂離你如此之近。
珍惜現(xiàn)在擁有的，知足常樂!
演講完畢，謝謝大家！
爭做文明市民演講稿 篇23
大家好！
被稱為校園第二課堂的社團(tuán)已經(jīng)走過了10年有余的風(fēng)雨歷程，其中的每一屆社團(tuán)干部無不盡自己最大的努力經(jīng)營，憑借一顆赤誠之心，帶領(lǐng)幾百科大學(xué)子，參加、舉辦校外、校內(nèi)的學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)豐富多樣的文化知識。我們一起感受琴棋書畫的熏陶;體會志同道合的默契。在新老社團(tuán)干部交接之際我代表本屆全體社團(tuán)干部及成員，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和幫助，同時希望領(lǐng)導(dǎo)老師們給今后社團(tuán)的發(fā)展予以更多的關(guān)注，我相信有了下一屆社團(tuán)干部的共同努力，社團(tuán)的發(fā)展會步入一個新的臺階。我也希望新一屆社團(tuán)干部：意氣風(fēng)發(fā)，銳意創(chuàng)新，迎難而上，團(tuán)結(jié)協(xié)作把我新機(jī)遇，采取新舉措，再創(chuàng)新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)新突破。
今年是社團(tuán)蓬勃發(fā)展的一年，是社團(tuán)改革創(chuàng)新的一年，在我們社團(tuán)干部的努力下，各方面工作取得了極大的進(jìn)展，在注重社團(tuán)干部自身素質(zhì)提升的同時，積極創(chuàng)造條件，采用各種方式，提高各協(xié)會社員的知識技能和其它適應(yīng)社會的必備能力，促使社團(tuán)內(nèi)形成講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講正氣的良好氛圍。加強(qiáng)各社團(tuán)內(nèi)部組織建設(shè)、豐富校園文化內(nèi)涵、拓展學(xué)生綜合素質(zhì)、健全學(xué)生干部服務(wù)體系;充分發(fā)揮社團(tuán)這一學(xué)生機(jī)構(gòu)的組織鍛煉育人、文化修養(yǎng)育人、生活實(shí)踐育人、社會服務(wù)育人功能，努力實(shí)現(xiàn)新時期河北科技大學(xué)唐山分學(xué)生社團(tuán)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。為此我代表07到08屆社團(tuán)干部提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
1、及時了解各協(xié)會例會活動情況，以便及時作出調(diào)整部署，統(tǒng)籌安排和分工，重要的.上報學(xué)校，為校領(lǐng)導(dǎo)作出新的決策提供素材。
2、及時傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)會議、文件、批示精神。組織一些有意義的學(xué)術(shù)性活動以提高校園文化水平和同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
3、與校外及外校聯(lián)誼，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，提高社團(tuán)的知名度。
4、時刻反省自己，要以大局為重，服從組織安排，涉及到部門交叉問題要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，為社團(tuán)工作中的攻堅(jiān)做準(zhǔn)備;
6、搭建好自己的人脈，讓自己有絕處逢生的機(jī)會。同時，身為院學(xué)生干部的一員在做好本職工作的同時應(yīng)當(dāng)把系里工作放在心上，可以組織與本系相關(guān)的活動，進(jìn)一步落實(shí)院系結(jié)合。
7、多于老師溝通，獲取寶貴工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);多于普通學(xué)生接觸讓工作更加輕松。我們要釋放青年學(xué)生的朝氣，展現(xiàn)青春年代的魄力，把社團(tuán)工作做到讓老師放心同學(xué)們滿意，把社團(tuán)打造成有質(zhì)量、有內(nèi)涵、有品位的機(jī)構(gòu)。
當(dāng)然在此最值得一提的，也是一直以來我自己的感觸那就是：社團(tuán)形形色色的活動離不開各位會長的奉獻(xiàn)，他們在多方面條件有限的環(huán)境下，發(fā)揮自身各方面的優(yōu)勢，為社員他們甘于寂寞，開展形式各異的例會，甘于清苦，籌備豐富多彩的學(xué)生活動，沒有他們就沒有社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展，沒有他們就沒有百花齊放的社團(tuán)文化。一個真正的青年學(xué)生，在拼搏的年代能找到歷練自己的舞臺，一個純粹的社團(tuán)干部，在校園文化進(jìn)一步發(fā)展的時候，不會忘記自己的使命，他們猶如一群滿懷激情的理論家，更是敢于奉獻(xiàn)青春的實(shí)踐者。在信仰的戰(zhàn)場上，他把精力始終保持在沖鋒的姿態(tài)。大千宇宙浩瀚長空，全納入赤子心胸。愛也罷，恨也罷，盡凝鑄赤子豪情，崢嶸歲月不墜青云之志。歲至期末回首望去，只付默默一笑中。
爭做文明市民演講稿 篇24
曾經(jīng)有一股芳香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那芳香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)覺這里的世界是如此的奇特多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題，是他的芳香教會了我如何和孩子們相處，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們制造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品嘗中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮亮的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀老師的風(fēng)采，領(lǐng)會到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個聰慧的老師》這本書里懂得了做一名老師聰慧與教學(xué)的機(jī)靈，觀賞到了訓(xùn)練家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時時捫心自問：今日的課上的有新氣象嗎？今日的學(xué)習(xí)有什么新收獲？今日處理的問題是否有了新的方式，與同學(xué)交往是否發(fā)覺了同學(xué)的新變化……… 正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與溝通，享受著名家零距離的教導(dǎo)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了才智的大門，也正是這陣陣芳香把我積累心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品嘗了書香芳香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨(dú)到，在教學(xué)上也開頭變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一每天的進(jìn)步和成長。不是嗎？正是書香的清爽使我有了豐厚的.文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃爍著睿智光榮。
正是有了這份芳香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品嘗了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，才會使師生的心靈碰撞出燦爛的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快，在被評為區(qū)級骨干老師同時，自己所參與的每一次教學(xué)競賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評。
友愛的老師們，讓我們游覽在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
爭做文明市民演講稿 篇25
一個文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利波特，英國女作家jk羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道jk羅琳是怎樣完成這部小說的嗎？
和其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足�？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的'婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽�！彼商觳煌５貙懷綄�，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣�？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會一步一步向我們走來。
爭做文明市民演講稿 篇26
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，來自xx班。很高興今天能站在這里，和大家分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)淼难葜v題目是“校園安全”。
相信同學(xué)們對“安全”這兩個字都不陌生，從幼兒園開始，我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話：“注意安全”、“小心點(diǎn)！”。這樣充滿急切卻有溢出濃濃關(guān)心的話語，我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽到？是啊，作為他們的孩子，我們真的很幸福，因?yàn)樗麄儫o時無刻都在關(guān)心著我們，他們永遠(yuǎn)都在關(guān)心著我們的安全！但是，反倒是我們因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足或是其他的原因，常常因?yàn)橐馔饨o自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受，但是父母和關(guān)心我們的人，卻感到擔(dān)心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害！這實(shí)在是他們不敢想象的，也是我們不愿意遇到的！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生，大部分時間生活在學(xué)校當(dāng)中。在這里，盡管有老師的看管，但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護(hù)。我們必須要學(xué)會，如何在校園中生活，如何在校園中，健康、安全的生活！
其實(shí)在我們的心中，總認(rèn)為校園是安全的。但其實(shí)不然，在盡管校園一直在安全方面不斷的努力，但是如果我們自己不去注意，一支鉛筆，一段樓梯，一個桌角。都會成為給我們造成傷害的東西！我知道，在我們現(xiàn)在的生活中，尤其是下課的時候，很多同學(xué)都喜歡在走廊上打鬧、奔跑！這其實(shí)是非常不對的行為！我們肆意的奔跑，可曾想過剛從教室中走出來的同學(xué)？可曾想過從轉(zhuǎn)角走過的同學(xué)？這樣的速度下，要是撞個滿懷傷害可不低！更有可能，會因?yàn)樽驳绞裁礀|西造成二次的傷害！要是是硬物，就有可能危機(jī)同學(xué)們的'生命！
盡管很多同學(xué)都不以為然的說自己會躲開，的那是你能保證每次都能躲開嗎？你能躲開別人就一定能躲開嗎？難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前，大家才明白這樣做的錯誤的嗎！同學(xué)們，我們試不起，更“看不起”！這樣的情景，我真的永遠(yuǎn)也不希望發(fā)生在我們的身邊。
我們的生命之寶貴的，但是如果我們自己不去珍惜，那就如同在刀尖上跳舞，危險時刻都會來臨！
我的演講結(jié)束，希望大家能珍惜自己，學(xué)會安全！
爭做文明市民演講稿 篇27
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
有人說，孩子是一本書。雖然這本書不容易理解，但要成為一名優(yōu)秀的教師，你必須讀完它，并打算讀一輩子。有人說孩子是花木，老師是園丁，園丁愛護(hù)花木，但需要尊重花木的自然生長。其實(shí)孩子比花草樹木復(fù)雜得多，老師的工作比園丁復(fù)雜得多，即使他們有共同的或共同的規(guī)則。
當(dāng)我真正去工作的時候，我發(fā)現(xiàn)我不是一個學(xué)者，無法用深刻的思想去思考自己的價值。我也不是詩人。我不能用美麗的詩句來贊美我的職業(yè)。但我是一名教師，也是一名從事教育的工作者。我可以深入思考我心中最神秘的哲學(xué)；我也可以收集華麗的詞藻，在心里構(gòu)建最好的詩句。我熱愛我平凡的事業(yè)，愿我的青春在這片熱土上閃耀！雨果曾說：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微�！泵看蚊鎸⒆樱叶几械缴袷ズ妥院�，因?yàn)槲覐氖碌氖蔷G葉的事業(yè)，我是人民的老師！
但是，隨著社會的發(fā)展，人性的軟弱，我的物欲也在不斷膨脹。不斷膨脹的.物質(zhì)欲望必然帶來心理失衡和精神空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我承受痛苦的折磨，這種折磨是長期的，揮之不去的。在無盡的黑夜里，我看不到一縷陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因?yàn)�，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利�！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)�，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!我的演講完畢，謝謝大家
爭做文明市民演講稿 篇28
窗臺上有一朵花，房間是活的；一朵花開在樹上，樹就有金秋的希望；一朵花盛開在一條路上，這條路深情纏綿；一個人送另一個人一束花，這兩個人就有詩情畫意；一個健康的人給病人一把花，病人就有了與疾病抗?fàn)幍挠職?
讓自己的生命為別人開出一朵花，為別人點(diǎn)亮自己的心靈，增添一縷溫暖，為生存增添一分理智，更加頑強(qiáng)執(zhí)著，從而提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為別人做一個苗圃，為別人織一片綠地，染一片色，就是為自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的，這種花一定會散發(fā)愛的芬芳；能夠?yàn)閯e人工作是很棒的，這份偉大的工作一定會結(jié)出好思想的果實(shí)。無償獻(xiàn)血是一朵花，受傷后的搶救是一朵花，善意的'批評是一朵花，關(guān)心的問候是一朵花，善意的微笑是一朵花，跌倒后的擁抱是一朵花——幫助別人、愛別人、關(guān)心別人、給予別人.
唐代大詩人白居易說：“人快樂，人也快樂；愁人之憂，人之憂也�！碑�(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華說：“如果有人幫助我，他們永遠(yuǎn)不會忘記；我?guī)椭鷦e人，不記得我的心。”偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說過：“生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想，為別人的擔(dān)憂擔(dān)憂擔(dān)憂，享受別人的快樂。蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基說：“給予總是比向別人要求幸福好得多�！啊沤裰型獾膫ト藢椭慕庾x是多么細(xì)膩深刻啊！幫助是春天的雨，在你口渴的時候滋潤你的心。幫助是夏天的風(fēng)，在你熱的時候給你帶來涼爽。幫助是秋天的菊花，當(dāng)你孤獨(dú)的時候，它默默地向你敞開；幫助是冬天的火。當(dāng)你冷的時候，它給你帶來溫暖。
人不僅僅是一個獨(dú)立的個體，更是一個緊密聯(lián)系、血肉相連的群體，永遠(yuǎn)離不開相互扶持、相互幫助。在漫長而短暫的一生中，我們不斷接受父母、老師、朋友和他人的幫助，同時也要學(xué)會回報和幫助他人！因?yàn)槲覀兩母枰驇椭利悾覀兩暮硬灰驇椭珊�，我們生命的光從未因幫助而熄滅，我們生命的詩因幫助而充滿光彩。
爭做文明市民演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
我們每個人都渴望幸福，想千方百計(jì)地挽留幸福，幸福也因不同的人生坐標(biāo)有著不同的詮釋�！扒嘣浦鄙希庸龠M(jìn)爵”，是政客的幸福；“生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江”，是商人的幸福；“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，是農(nóng)民的幸福；“金榜題名時，打馬御街前”，則是讀書人的幸福。然而，有一種幸福，卻是用一生去播種太陽，這就是我們教師的幸福。
有個名人曾經(jīng)說過：“知識就是太陽，教師就是播種太陽的人”。它使人們從黑暗走向光明，從光明走向幸福，而把人們引向幸福的應(yīng)該是最幸福的人。
翻開中國近代教育史冊，人們不會忘記“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知。是他使中國的教育在貧困中放出曙光。然而有人卻說，那又怎樣，他雖訪遍海外二十六國，走過中國每個角落，最終卻是以布衣草鞋走向曉莊的。是的，他沒有專用的汽車，也沒有豪華的別墅，但是，他使中國的教育在不斷進(jìn)步，走向輝煌，與國際接軌，教育了一代人，啟示了后代更多的人。當(dāng)崇敬信仰奔涌而來時，難道你會說，他不曾擁有過幸福？
今天有住著泥房子，用著泥桌子，教著泥孩子，而樂此不疲，扎根大山深處，執(zhí)著從教的陳振翠老師，于是又有人說“那是笨蛋，有知識有能力，為什么不去下海炒股，賺他幾十萬”，是的，她傻，她完全可以拋棄這里的泥，這里的山，這里的孩子。然而正因?yàn)樗�，才使萬千桃李，吐芳斗艷，結(jié)出碩果。才使貧困的大山里騰起一條條巨龍，飛出一只只鳳凰。當(dāng)父老鄉(xiāng)親們感激她，無數(shù)學(xué)生們愛戴她時，難道你會說，她不曾擁有過幸福？
更有我們身邊黃土地上那一個個辛勤奉獻(xiàn)著的老師們。她們像山上的小草，溝壑里的碎石一樣默默無聞。正是他們托起了藍(lán)天彩虹，是他們把太陽的光芒灑向人間，另“科教興陜，科教興國”，成為一個永恒的主題。
畢業(yè)至今，我在講臺上只站了十個春秋，為人師表的滋味還未曾嘗遍，但我卻越來越感覺到，我離不開這個職業(yè)。這個職業(yè)需要我去做材火，即使化成灰燼，化作泥土，也要去催發(fā)新芽；需要我去做流水，即使流到天盡頭，也要解一解遠(yuǎn)行人的干渴；需要我去做落花，即使紛紛飄散，也要透露果實(shí)正在孕育的信息。一句話，這個職業(yè)需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。
為祖國能培育出更多的`鮮花，這可以稱得上是教師最大的幸福。那么，在培養(yǎng)的過程中，處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，是一個非常重要的因素，教師對學(xué)生的感召力是巨大的，因此教師要為人師表，有崇高的精神境界，要以獻(xiàn)身教育為榮，愛生如子，甘為人梯。教師職業(yè)道德的核心是“熱愛學(xué)生”，因?yàn)閻凼墙逃臉蛄�，愛是教育鑰匙，愛是教育成功的種子。古人云“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。要做一名好教師，就要像春雨潤物一樣，把育人工作貫穿在教育教學(xué)中。我們相信，再頑劣的學(xué)生本性都是善良的，以誠相待，用愛心澆灌，讓孩子們沐浴在師愛的長河里。“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣”，讓愛充滿我們的教育，讓愛充滿孩子們的心靈吧！
古人說“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百年之計(jì)，莫如樹人”。我慶幸自己擁有這個職業(yè)，擁有這份幸福，如果真的有來生，如果來生能依然享有這份幸福，我將毫不顧忌地去選擇這個職業(yè)，用我的一生去播種太陽。
最后衷心的祝愿所有播種太陽的人永遠(yuǎn)幸福！謝謝大家！
爭做文明市民演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是小兮，我演講的題目是：我美麗的校園。
我們美麗的校園是一個美麗的大花園。
它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。
走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的`名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。
走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。
又高又大的教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色！教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。
校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。
我們的校園像一座美麗的花園。