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文體委員競選演講稿

發(fā)布時間:2025-02-18

文體委員競選演講稿(精選30篇)

文體委員競選演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,我的競選目標是文體委員。實不相瞞,對這最“高”級別的“文藝部長”一職我早已是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。

  我自信,我的競爭優(yōu)勢是很強的。因為我在音樂方面很有天賦。

  我熱愛音樂,有很多才能。我會唱歌、會跳舞、會拉小提琴、會表演等等。我經(jīng)常參加一些社會公益的演出。

  20xx年6月,我在小天鵝藝術(shù)團榮獲“最佳小歌手”稱號;

  20xx年8月,我在明珠家居杯陜西省首屆超級寶貝秀大賽上榮獲“最佳才藝金獎”;

  20xx年5月,我參加了“為奧運加油,誰點燃我心中圣火”貴族天使走秀活動;

  20xx年7月,我在“暢想奧運文明與藝術(shù)”全國青少年出色作品電視大賽中,榮獲“聲樂組銀獎”;

  20xx年8月,我在陜西省第二屆超級寶貝秀大賽上,榮獲了“聲樂組出色獎”“器樂組出色獎”;

  20xx年11月,我參加了“誰點燃我心中圣火”可口可樂陜西地區(qū)奧運火炬手公布儀式頒獎盛典獻花活動。

  去年年底,我聲樂考了六級還得了出色呢!

  一直以來,我都坐在音樂課代表的'位置上,我很愿意為班級服務(wù)。

  如果我當上了文體委員,我會主動幫助同學(xué)。要是有同學(xué)不懂,我會耐心的教他,用好玩的方式幫他鞏固,帶著他們走入音樂的殿堂,像我一樣熱愛音樂。

  如果我當上了文體委員,我會當好老師的小助手,每當開展文藝活動時,我會主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目,為班級、學(xué)校爭光。

  雖然我不是最好的,但是我堅信,我是最努力的,我要做一名實干家,發(fā)揮我的長處為五(5)班熱情服務(wù)。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  相信我吧!我一定會遵守諾言!請大家為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家!

文體委員競選演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我在這里,面對這么多注視的目光發(fā)表演講,展示自己。對我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機會。我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為石河子大學(xué)自律隊東校區(qū)負責人。

  今天我來參加這個競選,是因為我對自己有足夠的信心勝任這個職務(wù),并且具備了以下幾個方面的優(yōu)勢:

 。1)態(tài)度端正。我一直以“態(tài)度決定高度”這句話來要提醒自己,積極參與班里的各項活動,正確對待并完成老師分配的各項工作,為同學(xué)們做些力所能及的事。

 。2)做事認真。在每次活動、工作中,我都謹記“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”的做事原則,盡力做好自己分內(nèi)的事。

 。3)辦事有計劃、效率高。我的學(xué)習、生活、工作都按計劃進行。每天晚上,我都會花一點時間安排第二天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務(wù)后,只要有時間,就立即處理。

  如果我能當選文體委員,在以后的工作中,我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作:

  (1)與其他同學(xué)團結(jié)協(xié)作,共同開展大各項常規(guī)工作,并積極配合其他班委的工作,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  (2)抓好團結(jié)互助,營造一種和諧的文化氛圍。

  (3)加強與其他班委之間的交流,協(xié)調(diào)好與其他班委之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,努力做好我們的工作,為我們這個班集體貢獻自己的一份力量。

 。4)秉承“團結(jié)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)”的組織宗旨,努力創(chuàng)新,多開展一些活動,更好地為同學(xué)們服務(wù)。以上是我暫時的工作構(gòu)想,在以后的實際工作中,我會聯(lián)系實際做更多切實可行的`工作?傊,目標只有一個:做好本職工作,更好地為同學(xué)們服務(wù)!坝眯淖龊妹恳患曳謨(nèi)的事”。這就是我競選的口號。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。別人會給你一萬個承諾,我會給你一萬個行動!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,給我一個服務(wù)同學(xué)的平臺!

文體委員競選演講稿 篇3

  尊敬的師生們:

  你好!

  我叫。我是五班的副班長。我很高興站在這里代表隊里的運動委員會。

  你還記得三年前在江樂縣首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上主持節(jié)目的'那個小男孩嗎?他端莊優(yōu)雅,沉著細致,和哥哥姐姐們一起主持節(jié)目。那個小男孩就是我,張宣志。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員,在班上,我積極向上,從不放棄鍛煉自己的機會。自從我進了學(xué)校,我已經(jīng)被評為“三好學(xué)生”多次。我還被評為全縣讀書之星,在第__屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎;我多才多藝。我在學(xué)校的作文和速算比賽中獲獎。我還獲得了三明市講故事三等獎。我剛剛在學(xué)校的朗誦比賽中得了一等獎。我經(jīng)常參加社區(qū)和縣里組織的文藝演出,受到大家的好評。

  我興趣廣泛,喜歡唱歌、下棋、畫畫、玩電腦,尤其是看書。我競選文化體育委員會,因為我對這個領(lǐng)域感興趣,我也想為我的同學(xué)們服務(wù)。

  如果我是一名體育專員,我會:

  1協(xié)助輔導(dǎo)員組織各類文體活動。

  2成立多種興趣小組,讓學(xué)生積極參與,努力提高體質(zhì)。

  3虛心聽取大家意見,用所學(xué)做好文體工作。

  如果我在選舉中失敗,我將永不灰心,永不放棄。我也會更加努力,不斷增長才干,積極創(chuàng)造條件,爭取下一個旅員的當選?傊M獾纳詈芫,有了我,校內(nèi)的生活會更加豐富多彩。

  老師,同學(xué)們,請相信我,認真投我一票!如果你給我一個機會,我會給你一個驚喜。我相信:在你我的共同努力下,我們學(xué)校的文化體育工作一定會很好!

  相信我!選擇我!這是正確的!請投我一票!謝謝您!

文體委員競選演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  Hello,大家好!

  我叫。這天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入初一的新生,由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學(xué)習像一道墻,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里,書像一口井,是你永遠也逃避不了的現(xiàn)實;一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂就應(yīng)并存,在書海和快樂地海洋里自由遨游。

  我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌,所以這天我鼓足了勇氣來競選我們班的文體委員。在我看來文體委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話,我必須會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。開展的一系列游戲會吸引你的注意力,把你從疲憊之神那里引出來,用一對彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學(xué)們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自我一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛煉自我的機會。到時候,我必須會傾盡自我的`全力為同學(xué)門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我,沒錯的,請讓我給你插上一對想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠,從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

  我的演講到此結(jié)束。多謝大家……

文體委員競選演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是,今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員,雖然我知道和我競爭的都是班里的精英,但我想信自己,憑著我的實力和信心,一定能成功。我以前當過體育委員,所以有一定工作經(jīng)驗,我要繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的`缺點:

  1、加強責任心,切實履行職責,勇于奉獻,大膽工作,為班集體爭光。

  2、在平時的工作中要和同學(xué)多交流溝通,協(xié)助老師開展好有關(guān)活動,不斷提高威信。

  3、要善于幫助一些需要幫助的同學(xué)。在組織活動中聲音要響亮。

  4、要增強自己的協(xié)調(diào)和指揮能力,充分調(diào)動同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。

  5、假如我落選了,說明我存在很大差距,我不會泄氣,還會繼續(xù)努力,取長補短,爭取當上小隊委員。

  請大家相信我,我一定會做得更好!那就投上信任我的寶貴的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

文體委員競選演講稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我想要勝任的崗位是:英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語,而英語也是我最拿手的一項科目,而且我相信我有能力可以勝任此崗位。

  活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的.領(lǐng)頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

  演講人:X

  X年XX月XX日

文體委員競選演講稿 篇7

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,與平安同行》。

  “生命”是一個多么鮮活的詞語;“平安”一個多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲,是一篇流光溢彩的詩章,更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命,因為生命是珍貴的,它屬于我們每個人只有一次,每一個清晨,每一個夜晚,親人都期盼著您能高快樂興工作,平平安安歸來。生命是頑強的,同時也是脆弱的,您是否想過,如果我們稍有疏忽,平安意識瞬離腦海,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有!因此,平安是生命的護身符,平安是生命的保護神。

  然而由于有些人交通平安意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云。一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!同學(xué)們,交通平安,需要我們大家自覺遵守、對交通秩序的'自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  你是平安的,我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值,理解平安的意義,讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵平安樹,讓所有的人都在平安的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風雨!最后讓我們大家攜起手來一起“關(guān)愛生命,與平安同行”!祝愿大家安康、平安、幸福!謝謝!

文體委員競選演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家好!歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,因此我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自身的海洋。

  確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀,學(xué)會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自身,我還是父母的兒子。因此,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的.痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自身,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也很多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!我的演講結(jié)束,謝謝!

文體委員競選演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  我是號選手。

  我講的是一個小動物的故事:前幾天的一個晚上看了一個故事,故事講的是:一只小熊走在一片大森林里,突然,小熊掉進了一個樹洞里,一直落,一直落,最后落到了一個玉米王國,玉米國王很高興來了客人,于是國王讓大臣陪著小熊到玉米地里摘玉米給小熊吃。小熊和大臣來到玉米地,走到第一顆玉米跟前,大臣對小熊說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最好看的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧!”小熊很高興地掰了下來看了看說:“嗯,它是很漂亮,但是它很小啊,我不要”。隨手扔了。于是大臣又帶著小熊來到第二棵玉米跟前說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最大的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧”,小熊掰下來看看說:“嗯,它是很大,但我沒有聞到它的香味,我不要!庇蛛S手把它扔到了地上。于是大臣又把小熊帶到第三棵玉米跟前對小熊說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最美味的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧!”小熊又把玉米掰了下來,咬了一口說道:“哎呀,它是很好吃,但你看它里面有小蟲子啊,我不要!庇秩恿。沒辦法,老大臣彎著腰帶著小熊走過第四裸,小熊嫌不好,掰下來扔了,走過第五棵,小熊也嫌不好,掰下來又扔了。于是它們一直走到了第一百棵玉米跟前,老大臣已經(jīng)累得不行了,身后掰下來的玉米也堆得跟小山似的,老大臣對小熊說:“這是我們?nèi)ツ甑挠衩坠谲,你看怎么樣?”小熊看都沒看就說道:“去年的`?那早就不新鮮了,怎么吃,我不要!庇衩讎趼犝f了這件事,很生氣,國王對小熊說:“你看你掰下來了這么多的玉米,浪費了這么多糧食,還挑三揀四的嫌這不好那不好的,我要懲罰你,以后不讓你吃飯,不讓你見媽媽了!”小熊一聽這話,急的哭了起來

  我把這個故事告訴了媽媽,媽媽說:“是啊,你看你平時吃飯的時候,也總是挑三揀四的。你看我們現(xiàn)在的生活多好,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么。還住著漂亮的大房子,可我們國家一些地方的小朋友還吃不飽飯,穿不暖衣。我們家的夢想就是要讓你能吃飽穿暖,好好學(xué)習。國家和我們家一樣,都希望全國所有的小朋友能吃飽飯穿暖衣好好學(xué)習。所以你要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習,以后做一個對國家有用的人!备湎Ы裉靵碇灰椎男腋I,加倍努力,好好學(xué)習,長大回報社會。

  我的故事完了,謝謝大家!

文體委員競選演講稿 篇10

  敬愛的教師,親愛的伙伴們:大伙兒好!今天我很榮幸能站在教師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你以為自己有才華,你就應(yīng)該以為自己有資格擔任那個或那個職務(wù)!蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T那個職位,我會用旺盛的精力、清楚的頭腦認真地工作。我以為效勞是班干部的本分。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體效勞,有社會責任感,這是班干部所應(yīng)有的作風。我之因此有勇氣和信心站在那個地址,是因為以下幾點:

  1.曾連任幾屆宣傳委員,有豐碩的`體會和足夠的能力。

  2.關(guān)切集體,踴躍參加各項活動。

  3.有責任心。

  4.遵守學(xué)校各類規(guī)章制度,學(xué)習認真。

  另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心,不管當上后有何等辛苦,我都會鍥而不舍,和其他的干部攜手與教師制造五彩繽紛的“無名天書”,與同窗同舟共濟,打造真正的一班。我還要告知大伙兒,盡管我不是最伶俐的,可是我會做出最大的盡力,盡管我不是最好的,可是我要做更好的。請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這必然是您無悔的選擇!謝謝

文體委員競選演講稿 篇11

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  “禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中,老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀,講禮貌,但是大家對禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。文明禮儀,小處講,關(guān)乎個人的臉面,大處說,關(guān)乎社會風貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,我們明禮儀、知榮辱,不僅是傳統(tǒng),也是當今建設(shè)社會主義精神文明的需要。

  古人云:“不學(xué)禮,無以立”,有“禮”才能走天下!不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的'合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。

  一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。

  南北朝時期的齊國,有一個人叫陸曉惠,他才華橫溢,博聞強識,為人恭謹親切,曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權(quán)重,有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高,對前來拜見他的官員,不管職位高低,他都以禮相待。如果客人離開,他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況,很是難以理解,就對他說:“長史官居高位,不管對誰都彬彬有禮,實在有失身份!标憰曰萋犃诵χf:“要讓所有的人都尊重你,你就必須先尊重所有的人!标憰曰菀簧钚羞@個準則,得到很多人的尊重,取得的政績也遠遠超過別人。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。

  而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。

文體委員競選演講稿 篇12

  大家好!首先感謝學(xué)校為我們青年教師提供了這樣一個學(xué)習、交流的平臺。我是肚帶河小學(xué)的范麗娜,今天我演講的題目是《生命因讀書而綻放光彩》。

  有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边有人說“萬般皆下品,唯有讀書高!惫沤裰型猓搴暮,多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度。我國一代偉人毛澤東,就經(jīng)常挑燈看書到深夜,專注到就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家享利·布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn),時代不斷進步,若想跟上時代,就應(yīng)不斷地讀書、求知!。世界頂級學(xué)府——哈佛大學(xué),在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢,走向成功的第一步!庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。

  而教師作為知識經(jīng)濟時代這個社會的特殊群體,肩負著社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得更為重要了。俗話說“干一行愛一行”,作為一個教育者,自然應(yīng)該去愛自己的職業(yè),愛自己面對的`孩子,有了這個“愛”做基礎(chǔ),工作起來才會有動力和激情。但是僅僅有這些又是不夠的,教師需要讀書。只有讀書,我們的教學(xué)工作才有生命力;

  只有讀書,我們才能扎根在教學(xué)這塊土地上;

  只有讀書,我們教師的生命才能綻放出絢麗的光彩。作為一名教師,一生不能丟棄的習慣就是讀書。在教學(xué)的過程中,書本就是一位無言的老師,讀書就是我教學(xué)中最大的樂趣。

  從書中我得知有魅力的教師,首先要極具人格魅力。用健康的、正確的思想教育學(xué)生,以自己高尚的靈魂和言行感染學(xué)生。一名有魅力的教師,他能尊重學(xué)生,能親近學(xué)生,能走進學(xué)生的心靈。他會洞察孩子的變化,懂得呵護孩子的自信,知道用不同的尺子來衡量孩子,會用寬容的心態(tài)去接納孩子,能以坦誠的胸懷去理解孩子。

  從書中我得知有魅力的教師,應(yīng)該具有淵博的知識。培根說得好:知識就是力量。作為一名教師,一名班主任,我始終我讀書與教學(xué)相結(jié)合起來,創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,在用中創(chuàng)新。我的班主任工作因讀書而變的游刃有余,我的語文課堂因讀書而變的精彩紛呈!恰如其分的比喻引用,信手拈來的詩詞歌賦,因讀書而來;

  靈活多變的教育機智,旁征博引的課堂講解,因讀書而來;

  妙趣橫生的師生互動,和諧輕松的教學(xué)風格,因讀書而來。

  從書中我得知有魅力的教師,應(yīng)該是個科研型的老師。作為青年教師,我們應(yīng)該有追求,有追求才會有激情。我們應(yīng)該充滿自信,只有自信,才能使?jié)撃馨l(fā)揮極致。教師應(yīng)是一種使人類和自己都變得更加美好的職業(yè),不應(yīng)是蠟燭,垂淚到天明,燃燒自己,照亮別人。

  從書中我得知有魅力的教師,還應(yīng)有“科教興國”的理想,懂得“讓每一個學(xué)生都成才和成人”,“知道為了每一個孩子的發(fā)展”的深刻涵義。做一名有魅力的教師,并不是朱永新、魏書生、竇桂梅等教育家、特級教師的專利。我們的教師如果能用自己真誠的“情”、真摯的“愛”去獻給孩子,用自己的高尚的人格去征服孩子,使他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛老師,喜歡學(xué)習,那么不論是你還是我,也同樣可以成為一名有魅力的教師,綻放出絢麗的光彩!

  回首走過的歲月,是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α,是書籍讓我在教師成長的路上走得更精彩。今天,我仍舊堅定不移地做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的孩子讀書,帶著我的學(xué)生讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

  站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;

  以書作墊腳石,我們可以攀得更高!老師們,讓我們擠一點時間給讀書;

  留一點空閑給思考;

  獻一份熱情給學(xué)習。相信明天的你我,將魅力無限!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,讓我的生命因讀書而綻放光彩!

文體委員競選演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年四班的李素。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

  生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

  趙偉華叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個星期沒來上學(xué),聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學(xué)去看他。去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時,那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

  參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……

  他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

  讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

文體委員競選演講稿 篇14

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  我是五二班的,今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。

  有人說,老師是云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登;也有人說,老師是蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路。在我身邊,在我們實驗小學(xué),到處都是這樣的老師,他們認真負責、默默無聞、無私奉獻,用心血和汗水,精心地培育我們,讓我們知道天有多高,地有多厚。

  我很幸運,我就碰到了這樣一位老師,她,就是我們的班主任,李老師。李老師中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一張圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒,李老師像慈祥的媽媽,關(guān)心著我們的生活;像嚴厲的爸爸,關(guān)注著我們的學(xué)習;像親密的朋友,關(guān)注著我們的進步。在那一年秋天,我們帶著滿臉無知和好奇踏進實驗小學(xué)。經(jīng)過5年的學(xué)習,我們長高了,長胖了,學(xué)習進步了,懂得感恩了,成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識和真理?又是誰教會我們做人的道理?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點揪心著急?是李老師!

  李老師教學(xué)生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。李老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,李老師都旁征博引,講得生動有趣,讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑,都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。

  記得我剛上學(xué)的時候,非常膽小,對李老師十分陌生,老師上課提問題時,我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔心老師會不會叫到我!敖∮辍崩蠋熐『命c到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我,反而還親切地對我說:“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就棒極了!崩蠋煹墓膭钕褚还膳鳎鞅榱宋业娜。從那以后,對老師提出的.問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。

  李老師自從擔當我們的班主任,便把愛心平均分成65份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的一次體育課上,我們班的李凱鑫同學(xué)忽然暈倒了,臉色煞白,雙唇也沒有一點顏色,是李老師親自騎車把她送到了醫(yī)院,又跑前跑后地找醫(yī)生,掛號,看病,通知家長,一直忙到很晚才回家。第二天又抽時間去醫(yī)院里給他補課,點點滴滴都感動著李凱鑫,感動著我們五二班的每一個同學(xué)。

  還有一次,我們班的在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后,立馬將黃斐送往衛(wèi)生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。

  李老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課,對我們諄諄教誨,要批改堆積如山的作業(yè),嘔心瀝血地寫教案,還要組織我們活動,保障我們的安全。

  老師,如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壯成長?老師,您放心,我們會用勤奮閃亮您的事業(yè),用成才芬芳您的人生!用優(yōu)異的成績表達對您的感激,用真實的行動告訴您:老師,我們愛您!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:譚老師,您是當之無愧的人類靈魂的工程師。

文體委員競選演講稿 篇15

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地震是自然界10大禍害之一,也是損失最為嚴重的災(zāi)禍,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。

  目前,人類對地震的預(yù)報,依舊是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的閱歷,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點20__多個。防震減災(zāi)貫徹的.是以“防備為主,防范與救助相結(jié)合”的方針,重點抓好防震減災(zāi)宣揚工作。一旦地震進展,重要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。

  那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?

  1、地下水異常。

  由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)覺地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

  2、動物異常。

  震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食削減;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠驀地跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚慌張亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒慌張水面跳。

  地震前我們又該如何準備呢?

  首先我們要把握防震減災(zāi)學(xué)問,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥當處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)當關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

  地震時我們該怎樣求生呢?我們肯定要牢記以下幾點:

  1、能撤離時,快速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。

  2、來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再快速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

  3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

  4、避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

  我的演講完畢,感謝!

文體委員競選演講稿 篇16

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《消防安全,銘記于心》。

  火災(zāi)給人們帶來便利的同時,也帶來了安全隱患。如果人們不小心,他們可能會引起可怕的火災(zāi),這可能危及他們的生命。人的生命是寶貴的,失去了生命就失去了一切。我們應(yīng)該珍惜生命,永遠記住“消防安全”兩個字。

  20xx年2月2日上午10時30分左右,遼寧省大連市長興島經(jīng)濟區(qū)唐三街唐三小學(xué)附近的一家文具店發(fā)生火災(zāi)。火勢蔓延到了托幼班的上層,造成三名兒童死亡,一名兒童受輕傷。所有的室內(nèi)設(shè)施都被燒毀了、

  火多無情啊!它吞噬一切,不留情,讓很多人失去溫暖的'家,讓很多父母失去可愛的孩子,讓很多人失去財產(chǎn)。

  近年來,中國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起,死亡20xx多人,傷亡人數(shù)不計其數(shù),財產(chǎn)損失超過10億元。

  這個令人震驚的數(shù)字,這個令人毛骨悚然的事件,震撼了我們的內(nèi)心,引起了我們對“消防安全”的關(guān)注。我們要時刻保持“消防安全”的弦繃緊,時刻警惕這種任性而無情的“火”。

  “隱患比明火危險,預(yù)防比救災(zāi)好,責任比泰山重要!”人只活一次,一定要珍惜生命,讓“人人關(guān)心防火,處處注意防火”,讓“防火安全”銘記于心!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。

  世界上最寶貴的是什么?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

  11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

  消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。

  在此,我向大家提出幾點建議:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

  2、去專業(yè)教室上課,勿忘關(guān)閉教室電源?帐幨幍慕淌,若電燈電扇開著,不到那浪費資源,還存在安全隱患,極易導(dǎo)致意外事故,因此同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習慣。

  3、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和器材。

  4、積極參加突發(fā)事件疏散演練,鍛煉逃生技能。

  熱愛生活,珍惜生命。讓知識守護生命,讓安全常駐心間!

文體委員競選演講稿 篇17

  時光小車來去匆匆,時光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年美好時光已悄悄離我而去,我邁入了新的學(xué)校,邁向了新的開始。

  新的時光已經(jīng)啟程,卻又懷念起母校的點點滴滴。六年的時光呀,我們從一個幼稚又無知的小孩長成了一個個要認真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個個永遠都是面帶笑容的同學(xué)們,熟悉了那和藹可親,又關(guān)心我們的老師們,對于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。

  我母校的日記里,記載著我在母校的一個個小事,里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲,有我因小草發(fā)芽的欣慰聲,有我因成績不好的傷心聲,更有我小時候淘氣的哭啼聲……

  想起母校,母校里的老師們,感恩之情在我的.心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀!這六年的感情,現(xiàn)在離開了,是那么的戀戀不舍,雖然戀戀不舍但又必須揮手告別,時光飛逝,時光不等人呀……

  想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個個和我相識了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的聲聲教誨,忘記他們那關(guān)切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開了智慧的大門,讓我們懂得了那么多的知識,讓我們開心地在母校的懷抱中生活著,成長著,變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀!

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),對母校是那樣的眷戀,在母校,我結(jié)識了那么多的朋友,花壇的馨香就代表著我們那永遠的友情。想起母校,眼前的小草更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了,陽光更燦爛了。眼前更美麗了…

  母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!懷念母校,懷念老師,懷念同學(xué),懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業(yè),懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。

  六年的養(yǎng)育之恩,我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說,母校,我想念你……

文體委員競選演講稿 篇18

  為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,我們學(xué)校決定開展防治學(xué)生欺凌和暴力的專項治理。這是根據(jù)縣委、縣政府及教體局文件的要求,并經(jīng)過學(xué)校會議的研究決定制定的工作方案。

  我們的目標是促進學(xué)生身心健康,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,預(yù)防和處理校園欺凌和暴力事件,保障校園安全,維護校園穩(wěn)定,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

  為了實施這項工作,我們成立了一個領(lǐng)導(dǎo)小組,由周擔任組長,崔和劉轉(zhuǎn)擔任副組長,徐和張以及各班主任和任課教師擔任成員。

  在校園欺凌專項治理中,各部門要各負其責,密切配合,形成合力。安全部門負責接待和上報校園欺凌事件,協(xié)調(diào)其他部門的工作。教導(dǎo)處要加強學(xué)校教學(xué)管理,完善學(xué)生課堂安全管理措施。政教處負責法制教育,加強德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范和身心健康的培養(yǎng)。總務(wù)處負責排查和修復(fù)校園安全隱患,確保安全設(shè)施完善。少先隊組織負責組織校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。班主任負責組建班級安全委員會,了解學(xué)生學(xué)習和生活情況,解決學(xué)生間的矛盾和糾紛。

  我們將分為兩個階段來進行專項治理。第一階段從3月到7月,我們將加強宣傳教育,開展主題教育活動,加強學(xué)生心理健康和安全教育,提高學(xué)生的法律意識。同時,我們將完善制度機制,建立校園欺凌管理體系,加強校園安全建設(shè),開展心理咨詢和疏導(dǎo)工作。我們還將及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查和處理校園欺凌事件。

  第二階段從9月到12月,我們將對第一階段的工作進行總結(jié)和自查,形成報告。

  我們的.工作要求是積極、主動、扎實、認真地做好預(yù)防和處理校園欺凌事件的工作,維護校園穩(wěn)定,推進和諧校園的創(chuàng)建。我們要堅持防止矛盾激化的原則,以教育疏導(dǎo)為主,及時處理校園欺凌事件。同時,我們要各負其責,建立健全的管理體系,加強預(yù)防工作。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,我們要嚴肅處理,追究責任,對學(xué)生和社會負責。

文體委員競選演講稿 篇19

  每個人生活中都有自己的興趣愛好,有的人喜歡唱歌、畫畫、跳舞……

  而我喜歡讀書,自小聽的一句話:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也是受這句話的影響,所以一般沒事在家里的時候,我都是在讀書,世界名著之類的'。

  希望同學(xué)們也能養(yǎng)成讀書的好習慣!

文體委員競選演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委:

  大家好!

  今天,我非常榮幸地參加我們公司南街營業(yè)廳營銷經(jīng)理的比賽演講,我非常激動。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)過去對我的培養(yǎng),給我這個機會站在這里做一個有競爭力的演講!同時感謝和我一起工作的兄弟姐妹們對我工作的關(guān)心和支持!我非常珍惜這次比賽機會。無論比賽結(jié)果如何,我認為能夠參與到比賽的全過程是很有意義的。希望能通過這次比賽得到鍛煉,提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。我相信這場比賽將是我未來生活的又一個大轉(zhuǎn)折點。

  我是20年3月入職的,做店員,主要從事營銷工作。剛到公司時,先進的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、真誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深厚的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下了深刻的印象,深深震撼了我的內(nèi)心,感受到了移動的美好未來。我堅信,選擇移動就是選擇人生發(fā)展的機遇。從進公司的那天起,我就下定決心要做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作。公司的興衰取決于公司的每個員工,每個員工都必須在自己的工作中盡職盡責

  作為其中一員,我責無旁貸。為了做好本職工作,我虛心向身邊的老同志和兄弟姐妹學(xué)習,盡快熟悉業(yè)務(wù)。由于我的工作是開卡,作為一個開卡人,我是公司運營發(fā)展的后勤兵。經(jīng)過三年多的實際工作,我養(yǎng)成了以移動公司為家的工作作風。三年多來,我努力工作,熱情服務(wù),按時作息,從未離職,和身邊的姐妹同志團結(jié)在一起?ㄊ枪靖偁幹械摹白訌棥薄]有卡,就沒有競爭的武器。怎么才能談發(fā)展?卡的及時打開和售后服務(wù)的處理是贏得信譽不可忽視的重要環(huán)節(jié)。我深深知道,我的工作在一定程度上代表了公司的形象。所以在幾年的工作中,客戶選的卡都是及時打開的,客戶在使用中的個別問題都是熱情服務(wù)的,從不推諉。此外,工作之余,我們積極挖掘聯(lián)通用戶,開發(fā)新用戶,利用朋友、家人和同學(xué)的關(guān)系宣傳手機,動員使用手機卡。永遠默默為公司的發(fā)展盡自己微薄之力。沙造塔,狗積少成多。相信自己和全體員工的一點一滴的工作,會為公司帶來源源不斷的資金!

  在三年多的工作中,我積累了很多工作經(jīng)驗。在這次競爭中,我覺得自己在競爭營業(yè)廳經(jīng)理的職位上有很大的優(yōu)勢。我有以下優(yōu)點:

  首先,

  我有很強的職業(yè)精神和責任感,熱愛公司和我的工作。做好任何工作的前提和基礎(chǔ)都是有一顆心。我有這樣的愛,我相信我能做好我的工作。

  其次,

  這幾年的工作鍛煉了我更好的心理素質(zhì)。我從不因為心情影響工作。我是一個廉潔能干的軍官,有一定的大膽決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時,我也有積極工作的信心和勇氣。就拿這次比賽來說,我站在這里迎接挑戰(zhàn),從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己,改善自己的不足。我也想通過自己的行為向你證明,振雄移動的員工是開拓進取的員工,是敢于挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的員工,永遠是挑戰(zhàn)者!既然是挑戰(zhàn),就有成功和失敗。如果這次失敗了,說明我還有很多問題和不足,所以我會更加努力的磨練自己,提高自己。親愛的同事們,讓我們用全部的真誠和智慧,迎接改革道路各方面的挑戰(zhàn),迎接風雨飄搖時代的挑戰(zhàn),讓振雄移動在挑戰(zhàn)中立于不敗之地,擁抱時代的輝煌!

  第三,有幾年的市場營銷實踐經(jīng)驗。熟悉移動工作,尤其是營銷政策法規(guī),有一定的客戶網(wǎng)絡(luò),有一定的`同事和睦相處的人際氛圍,有一定的處理客戶投訴的方法和經(jīng)驗。除了做好本職工作之外,還經(jīng)常和有經(jīng)驗的同事在閑聊中討論營銷業(yè)務(wù),經(jīng)常在工作中向有營銷經(jīng)驗的同志學(xué)習,在心里默默回憶他們的成功經(jīng)驗。

  第四,我年輕,精力充沛,正處于人生的黃金階段,工作效率高,作風堅決。我敢于創(chuàng)新,思維敏銳,善于接受新事物,并根據(jù)實際情況大膽設(shè)想管理方法。

  第五,為人熱情,做事有耐心。這是一個營銷經(jīng)理不可忽視的素質(zhì)。營銷本身就是一種服務(wù)。我會為身邊的兄弟姐妹做細致的思想工作,會關(guān)心他們的工作和生活。我會微笑著向客戶展示移動服務(wù)窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求,謹慎處理一切,小心解決他們的投訴。

  這些優(yōu)勢恰恰是我所競爭的營銷經(jīng)理應(yīng)該具備的政治、思想、業(yè)務(wù)、性格和管理素質(zhì)及要求。而這些我基本上都有。

  如果比賽成功,在以后的工作中,我會進一步加強專業(yè)學(xué)習,不斷提高自己的素質(zhì)。我想,只要我有很強的責任感和事業(yè)心,我很快就會適應(yīng)這份工作的。我競爭這個職位后,我的工作宗旨是:“以人為本,注重效率,熱情服務(wù)。”

文體委員競選演講稿 篇21

  尊敬的各位朋友:

  大家好!

  今天,我想和大家分享一個永恒而富有哲理的話題——大我與小我。

  在我們的人生旅途中,大我與小我如影隨形,共同譜寫著人生的雙重奏。大我,代表著我們的社會角色和責任,是我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I、實現(xiàn)價值的舞臺;小我,則是我們內(nèi)心的真實寫照,是我們情感、夢想和追求的寄托。

  首先,讓我們談?wù)劥笪摇4笪乙馕吨覀兪且粋社會人,我們需要遵守社會規(guī)則、承擔社會責任、貢獻社會力量。在這個大家庭中,我們每個人都是一顆螺絲釘,雖然微小但不可或缺。我們的努力和付出,將匯聚成推動社會進步的強大力量。因此,我們應(yīng)該時刻保持一顆感恩之心,珍惜這個能夠讓我們實現(xiàn)價值的.舞臺。

  然而,我們也不能忽視小我的存在。小我是我們真實的自我,是我們內(nèi)心的聲音和追求。只有關(guān)注小我,我們才能找到真正的幸福和滿足。我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢想和理想,不畏懼困難和挑戰(zhàn),讓自己的人生更加充實和精彩。

  大我與小我并不是對立的,而是相互依存、相互促進的。大我為我們提供了施展才華、實現(xiàn)價值的舞臺,而小我則是我們實現(xiàn)大我價值的基礎(chǔ)和動力。我們應(yīng)該在追求大我價值的同時,也關(guān)注自己的小我需求,讓兩者相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展。

  最后,我想說的是,大我與小我如同一曲優(yōu)美的交響樂,需要我們用心去演奏。讓我們在人生的道路上,既關(guān)注社會的需要和發(fā)展,也關(guān)注自己的內(nèi)心和追求。只有這樣,我們才能演奏出屬于自己的人生樂章,讓大我與小我在和諧中共同成長。

  謝謝大家!

文體委員競選演講稿 篇22

  尊敬的:

  童年是條小河,河中的一顆顆鵝卵石,儲藏了我懂得的人生道理。

  小時候的我,凡事都愛斤斤計較,雞毛蒜皮的'小事,都能和同學(xué)吵上一架。但有一次,我懂得了寬容。三年級時,我們都要使用鋼筆寫字,我寫著寫著,突然寫不出來了,我把鋼筆蓋打開,想拔下墨囊看看。誰知墨囊一拔,飛出幾滴墨水,都濺到發(fā)同桌的作業(yè)本上。但同桌微微一笑,對我說:“沒關(guān)系,下次注意點吧!薄班拧薄

  很快,暑假來了,我的朋友思思到我家來玩。我在客廳里看書,她則在我的房間里玩玩具。突然,房間里傳來“啪”的一聲,一會又是嘩啦嘩啦的聲音。我的什么東西被她打碎了?!我三步并做兩步,趕到房間。只見房間的地板上滿是碎片,碎片中還有一顆一顆硬幣在滾動著。

  “你……”我盯著碎片,半晌說不出一句話。這是一個儲錢罐,用陶瓷做成的,是一個小女孩撐著洋傘,帶著小狗的形象,我的舅舅把它從無錫帶回來送給我的。我愛不釋手。把我的“私房錢”都存在了里面,可它如今卻成了滿地的碎片。

  我剛想大聲岳斥責她,和她吵上一架。可猛然間,我想起了上次的事,凡事不都應(yīng)該寬容嗎?我釋然了!皼]關(guān)系,再買一個就好,我們先收拾收拾吧!蔽易呱锨叭,微笑著對思思說!昂!彼c點頭,也笑了。

  寬容,是最珍貴的那顆鵝卵石。

文體委員競選演講稿 篇23

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  我參加工作已快兩個學(xué)期,在這段時間里,我把自己的一部分青春和激情都傾注于我的工作崗位上,在我所接觸過的每一個學(xué)生身上,我深刻體驗到了作為一名體育教師的艱辛與快樂。在工作中,我時常會想一個問題,我想成為一名什么樣的教師

  既然自己選擇了教師這門職業(yè),就要對學(xué)生負責,對工作上心。特別是作為一名新進教師,在工作中需要精神支柱鞭策自己,而這個精神支柱,就是師德。師德兩字看似輕實則重,在我們的生活中有多種體現(xiàn)。

  在工作中,大家肯定有這種經(jīng)歷和感受。當對做錯事情的學(xué)生曉之以理,動之以情,卻發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮個性的學(xué)生依然我行我素,讓我們教師的心一點點冷卻下去,甚至有說不出的惱火和傷心。但是在x一時刻,這些學(xué)生又能突如其來的讓我感到欣慰與感動,又能一次次地溫暖我的心田。

  記得在上一學(xué)期的一節(jié)體育課上,正在教授學(xué)生學(xué)習著“啦啦操”。學(xué)生a站在隊伍里面不僅沒有跟著我一起學(xué)習動作,而且還和身邊的同學(xué)講話。第一次,我點名提醒了a一次,他稍微收斂了一下。從a的舞蹈動作來看,明顯沒有認真練習。接著,在這節(jié)課中,a因為在隊伍里面隨意跑動還帶動其他同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,我又以點名的方式提醒他,他才回到自己的位置站好。當學(xué)生a第三次亂跑動大聲喧嘩時,我要求a出列站在隊伍前面跟著我學(xué)習,但是學(xué)習效果也不佳。三次的搗亂讓我在這節(jié)課里打亂了教學(xué)進度,也讓我的心情很差。下課后,我單獨留下a在操場上,跟我一起練習上課學(xué)習的啦啦操,可是當我做示范時他一動不動。我問學(xué)生為什么不跟著好好學(xué)操,他頭扭向一邊,不屑的對我說:“我不想學(xué)”。然后我把他帶到辦公室里,他站在辦公桌前,我就看著他,什么話也沒說,并不是我不想批評他,而是不知道該給他說些什么。因為每周上課,基本都要找他談話一次,但是這次我一句話也沒說,只是靜靜的看著他。我發(fā)現(xiàn),這次在辦公室他慢慢有了變化,從剛開始的滿不在乎到有點局促不安,又過了一會兒,他低下頭,偶爾瞟一下我,我還是平靜的看著他的臉,就好像是在欣賞一幅畫。接著他的頭越來越低,也更加不安了。過了幾分鐘,我的聲音打破的他的沉默:“你可以走了!彼痤^驚訝的望著我楞了一下,然后默默地走了。第二天早上,學(xué)生a正好碰見我,學(xué)生a馬上說了一句“老師好”然后我常規(guī)性的回了句“你好”,正當我要接著走時,學(xué)生a馬上叫停了我,“賀老師,昨天上課時我沒有認真練習,對不起”,我聽完很感動,學(xué)生能夠明白自己的錯誤,并主動道歉,十分難得。這件事情之后,這位學(xué)生還是會時常在上課的時候搗亂,但是當我提醒之后就會馬上按規(guī)矩站好,不在搗亂。

  學(xué)生畢竟只是小孩子而已,不能把他們當做成人來看待。學(xué)生不遵守紀律,是因為自律性不強,如果放任不管,對學(xué)生不負責任,不關(guān)愛自己的學(xué)生,將會導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成不良習慣,對日后的學(xué)習生活造成不良影響,將會影響學(xué)生的一生。對學(xué)生的付出,我們期待著學(xué)生的改變,也許一次兩次沒有效果,但是只要肯關(guān)愛學(xué)生,肩扛起我們對學(xué)生應(yīng)盡的責任,終有一天,學(xué)生一定能夠逐往好的方向轉(zhuǎn)變,帶給我們驚喜。

  捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是著名的人民教育家陶行知的名言,也是教師生我們常常會聽到有人說:“你是老師?不孬。風吹不著雨淋不到的,一年還有寒暑假,工作穩(wěn),收入高,還能補課賺外快......”,等等等等。每次聽到這些,我們心中很不是滋味,但是我們只是一笑了之。

  我們明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的酸甜苦辣。他們不懂。

  他們不明白,我們老師干的是良心活,吃的是良心飯,心累......

  他們不明白,教師的辛苦,每一張導(dǎo)學(xué)案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認真對待;上學(xué)、放學(xué),課間活動,午間休息、晚就寢,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習、身體、個性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細心呵護。

  他們不明白,教師的無私奉獻,多少個寧靜的'夜晚,為了備好每一堂課,我們還在認真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,我們還在循循善誘;多少個節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標新課改。

  他們不明白,我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康成長而舍棄了自己孩子和家庭,我們個人的生活空間幾乎被擠壓占盡。

  他們不明白,學(xué)校無小事,教育無小事,我們塑造了一個個有用之才,更承載著一個家庭的幸福,一個國家的興衰,一個民族的命運。而我們又承擔了多少壓力。

  他們不明白,教師工作的意義,我們從事的不僅僅是一個職業(yè),我們用我們的全部來成就的是偉大的事業(yè)

  而我們明白,所以我們選擇了教育,用愛與責任詮釋著我們的工作,捍衛(wèi)著我們的尊嚴。

  所以,每時每刻我們都對自己的工作充滿了敬畏,每時每刻都在警醒自己“教育是我最崇高的事業(yè),是我的頭等大事,這是我的責任,這是我的使命。”

  選擇了教育,就選擇一輩子都放不下的使命。雖然有時我們也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時我們也感到累,感到煩,但強烈的責任心卻時時告誡我們:你是老師,你要給這些尋夢的孩子引路,怎敢有絲毫的懈怠。

  選擇了教師,就是選擇了奉獻。許多教育名師都是我們學(xué)習的榜樣,他們從來沒有把教師簡單的作為謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè),全身心的投入,不計名利,無怨無悔。

  教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她同樣有著別人無法體會到的幸福,我們付出了愛,但是我們收獲了更多的愛,我們承擔了責任,但是我們贏得了更多的尊重。我們的生命在學(xué)生的身上延續(xù)著,我們的價值在學(xué)生的發(fā)展中得到充分體現(xiàn),所以,我無悔于我的選擇,做老師,挺好!

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡!蔽页3O耄敯装l(fā)蒼蒼的我柱著拐杖回到工作了一輩子的校園,也許會遭遇“兒童相見不相識,笑問客從何處來”的凄然,但我們堅信:校園的一草一木肯定還記得我曾經(jīng)忙碌的身影,那些已為人父、已為人母的學(xué)生的心中依然記得我年輕的容顏、鮮活的背影。我們的生命在學(xué)生的身上延續(xù)著,我們的價值在學(xué)生的發(fā)展中得到充分體現(xiàn),所以,到那時,我依然會義無反顧地感嘆:這輩子,我無悔于我的選擇,無悔于我的生命,做老師,挺好!

文體委員競選演講稿 篇24

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:揮之不去的幸福。

  有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福。

  一次上語文課之前,我檢查預(yù)習作業(yè),是一張十六開的試卷,又是只有倔強的浩楠一個人沒有做。我讓他站起來,很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍,要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說:“我以后站著上課。”教室里一陣爆笑,我感覺到了我的失策,于是也跟著笑起來,走到他面前笑著對他說:“那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦,你想個兩全之策吧!彼悬c不好意思,坐下去說:“那我還是抄一遍吧!蓖瑢W(xué)們又笑了,我順勢說:“你要這么說那我就不要你抄了,以后作業(yè)要按時完成,能做到嗎”他幾乎是喊著說:“我用人格擔保,一定能!边@回教室里響起的不僅是笑聲,還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在,浩楠的作業(yè)交得都很及時,他在一篇日記里就拿這件事對我表示感謝,我也在他的日記里對他說:“你的真誠讓我遠離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你,希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上!

  我常常在想,除了知識以外,我還能教給學(xué)生什么呢?如果他們僅僅是考試的機器,那么他們的人格會健全嗎?他們的情感會很豐富嗎?每當我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會想到我的學(xué)生:都說你們是祖國的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個世界帶來什么呢?你們是會用真善美守候自己的精神家園,還是會加速這個世界的浮躁與急功近利?

  很多家長很苦惱的對我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言,孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感,在上《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課時,學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文,總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧。基于這樣的思考,我沒有急著分析課文。我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景,在他們都能夠靜靜的望著我,聽我敘述的時候,我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文,我一邊讀,一邊想著我的父親。當我略帶哽咽的讀完文章后,教室里安靜極了,大家都在望著我,這時我說:"同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家,看看我的父親和母親。"看著孩子們略帶迷茫的眼神,我又接著說:“同學(xué)們,我們在這里上課的時候,你們的父親也許正在田里勞作,他會在停下來擦汗的時候,想到自己的孩子正在讀書而更加賣力;也許他正在工地上干活,想著什么時候能湊齊你們上學(xué)和生活所用的費用;也許他們正在準備著你們中午的飯菜,想到早上你們吃得不好,中午要給你們補一補;也許他們不管在干什么,都在想著你們,你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰。”說到這里,很多同學(xué)的頭都低了下去。我繼續(xù)說:“那么我們給我們的父母帶來了什么呢?你們和他們在一起的時候,都讓他們感到幸福嗎?現(xiàn)在,你最想對你父母說的一句話是什么呢?用書擋住你的臉,我們誰也看不見誰,我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎?”這時下課鈴響了,很多別的班級的同學(xué)站在窗口看著我們,但是同學(xué)們都沒有拘謹,我把阿寶的《老爸老媽》這首歌放得聲音很大,大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲:“媽媽,我再也不和你頂嘴了”,“爸爸,媽媽,我一定好好學(xué)習”,喊得最多的就是:“爸爸,媽媽,我愛你們”。在同學(xué)們深情的聲音里,我感到自己也在一種前所未有的幸福里,深深地沉醉了。

  也許這是我能夠帶給他們的`,最珍貴的東西。我不能在他們前進的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證他們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。

  所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良;是一個虔誠的神父,教會他們堅守純潔與高貴。面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕,堅強而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!

  我的演講完了,謝謝大家!

文體委員競選演講稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目《我的中國夢》。

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路,夢想是路,引導(dǎo)我們走向晨曦的黎明。

  翻開歷史的長卷,品味五千年的斗轉(zhuǎn)星移,五千年的潮起潮落,五千年的滄海桑田,夢想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個漫長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。泱泱中華的悠久的歷史中,有多少仁人志士為了國家命運不計生死,一心探求救國之路。李太白把酒臨風,豪情滿懷的道出:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡闹鞠颍环吨傺屯萍杭叭,胸懷天下的說出:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憧憬;譚嗣同磊

  落一生,浩然正氣的唱出:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的夢想。時至今日,匯聚成了一個中國夢——那就是建立一個富強,民主,獨立,和諧的社會主義社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

  在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣多”。在世界冠軍鄧亞萍的眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠成功。在航天英雄楊利偉的眼里,夢想是追夢太空,在天際間翱翔。

  梁啟超說:“少年智,則國智;少年強,則國強;少年屹立于世界,則國屹立于世界!苯裉煳覀冋f:”少年夢,就是中國夢。”

  走過憧憬的少年時光,站在青春的門口,我擁有許多美好的'夢。

  我曾夢想自己有朝一日成為一名科學(xué)家,孜孜以求,探索真知,讓我智慧的種子在實驗室里生根發(fā)芽。

  我曾夢想自己有朝一日成為一名醫(yī)生,懸壺濟世,救死扶傷,讓一個又一個垂危的生命重煥光彩。

  我曾夢想自己有朝一日成為一名記者,風雨無阻,探索真理,撥開避世的迷霧,讓世人展示自己的真面目。

  我曾夢想自己有朝一日成為一名宇航員,遨游天空,探索奧秘,破譯宇宙的神奇密碼。

  我曾夢想自己有朝一日成為一名老師,站在那三尺講臺上,燃燒激情歲月,傳播人類文明,讓更多人的夢想踩著我的肩膀而上。

  凝望一路韶華,只為夢想開花。是夢想催生了一個又一個奇跡;是夢想,創(chuàng)造了一個有一個輝煌;是夢想,讓我們在求知的道路上,斗志昂揚!“紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚,乳虎嘯谷,百獸震惶”青春的力量,是那么勢不可擋!

  羅馬并非一天建成的,成功更非一蹴而就。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信再難登的山也會有人的足跡,再崎嶇的路也會有人的的蹤影,天空中沒有翅膀的痕跡,而我的心依然在飛翔。

  為了中國夢,也為了我們大家的夢想,讓我們開始努力拼搏吧!

文體委員競選演講稿 篇26

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進入教師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時間,一路走來,有歡笑,有淚水,但更多的是感動。正是這些感動,讓我在最想放棄的時候又堅持了下來,激勵我在成長道路上不斷前行。今天,我很榮幸能夠站在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。

  11月,我來到了中。上班第一天,給我印象最深刻的是周老師,剛到新的單位,就被她連珠炮式地發(fā)問:“你是誰?”“從哪里來?”“為啥來這兒?”當時看著周老師善意的笑臉,我感到由衷的親近。后來,也不知道為啥,這位性格豪爽、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父,大概這就是緣分吧。后來就經(jīng)常去聽她的課,而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個時候,正是冬天,往往是辦公室里的其他同事都走了,我的師父還在伏案備課。我很不解,“為啥大家都下班了,您還留在這兒備課?再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎?”師父微笑著回答說:“越是認為自己滾瓜爛熟的知識,越要認真對待,這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美,這也是對學(xué)生們的負責呀”。我聽完,敬佩不已。說到師父的備課,簡直可以用精益求精四個字來形容了,大到一個句子,小到一個介詞,她都要弄懂什么意思,有時候師父見我不備課,就會把我叫過去,指著課本上的一個單詞拿來考我,在師父的督促下,我在教學(xué)上有了很大進步。其實,不管是我的師父,還是組里的其他老師,都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助,是她們耐心的解答,使我在迷茫時看清問題的本質(zhì),也使我在對待事情上變得更加認真。

  后來當了班主任,也要面對很多教學(xué)以外的事情。前段時間流感爆發(fā),班里學(xué)生們咳嗽不斷,我看在眼里,急在心上。聽說補充維生素C可以增強抵抗力,減輕感冒癥狀,于是一個念頭涌上腦!乙o學(xué)生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動,找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺,再拿上去年參加活動學(xué)校發(fā)的電水壺,自己又去超市買了些檸檬片、山楂干,便回到辦公室煮了起來。每次煮開后,就趕緊拿到教室讓學(xué)生們喝,這點水也許作用有限,但如果能夠?qū)⒆觽兊母忻捌鸬骄徑庾饔茫鲞@些也值了,雖然累點,但心里很欣慰。過了幾天,又一件意想不到的事情發(fā)生了,班里同學(xué)反映有幾個學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,竟發(fā)出為什么自己不生病,生病就可以回家的言論。我聽到這兒,感到很生氣,來到教室,對著全班問到:“誰想回家,舉手!”還真有個舉手的,于是我把他叫到辦公室,一頓批評。當時情緒真的是挺激動,因為我沒有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學(xué)生,現(xiàn)在竟會有這樣的想法。

  過了一會兒,我感覺后面有人拍了拍我的肩膀,說:“不要跟他們計較,別生氣,你氣病了誰來管這個班啊”,原來是教我們班生物的.杜笑寒老師,本來她的辦公室在教學(xué)樓,可印象里,自從教我們班,她就把英語組外面的教研室當成了自己的辦公室,每次出入英語組,總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個班,時間比我還要緊張,現(xiàn)在還來安慰我。我感動的使勁點了點頭,是的,我不能因為一個學(xué)生而忽視了整體,于是我慢慢平復(fù)心情,重新打起精神,后來,我又耐心地跟那位學(xué)生進行了交談,他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到,和學(xué)生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當天在回家的路上,我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝:“寒姐,我沒事了,謝謝你!”

  兩年了,我要感謝的何止杜老師一個,忘不了這兩年來周圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來學(xué)校,同事們對我的熱情和照顧;忘不了師父在教學(xué)授課方面對我的不吝賜教與指導(dǎo);忘不了我給學(xué)生們倒水,一個女生給我寫的暖心小紙條;忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ;我還忘不了每次查完寢回到宿舍,室友為我留的一扇門,一盞燈……這些,我全都記在心里。

  期末考試前,我給學(xué)生買了幾箱橙子,我說這不是一般的橙子,而是心想事"橙"。說完,學(xué)生們不約而同地"哦——"了一聲,我接著說,這個橙子不能吃,吃了就不靈了,考試的時候也拿著,保準考個好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑,學(xué)生們竟也當了真,于是我看到了考完回來的孩子們,有的邊復(fù)習邊拿在手里,有的小心翼翼地放在抽屜里的,還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起,我心也變得純粹起來,他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

  最后,請允許我代表全體新聘教師說說心里話,其實我們真的沒有那么優(yōu)秀,只是在這個大家庭里,我們能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助,我們所付出的一切都能得到周圍人的理解,在這種情況下,我們有什么理由不感動,有什么理由不感恩呢?所以,那些曾經(jīng)幫助過我的人,那些曾經(jīng)為我提意見的人,你們看,這些獎項是我們共同努力的結(jié)果!

  是中,讓我們在這里相遇,希望我們在這片土地上,辛勤播種,不斷耕耘,早日遇見更好的自己!

文體委員競選演講稿 篇27

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自七年級x班的,今日,我懷揣著愿望來到了這個舞臺,向咱們發(fā)出錚錚的誓言:《我的未來不是夢》。

  上帝沒有給咱們翅膀,卻給了咱們一顆會飛的心,一個會愿望的大腦。

  我的愿望到底是什么?記得自己懵懂的小時候,我愿望著得到教師的一個大紅花,所以,每一堂課上都有我高舉的小手;我愿望著得到媽媽手中彩色的糖果,所以,我仔細地寫好每一道題目,作業(yè)本上滿是紅勾;我愿望著得到漂亮的獎狀,所以,我夜夜在燈光下與“x,y、z”作戰(zhàn)?

  現(xiàn)在,在春風的輕輕吹浮下,愿望的萌發(fā)迎面成長,身體里像灌入了一鼓暖流,我知道,那叫動力,澆灌著愿望的萌發(fā)。

  我現(xiàn)在的愿望,是做一名優(yōu)異的播音員。從前,我屢次獲得學(xué)校講演比賽第一名的好成績。在高手如云的試驗中學(xué),我并沒有拋棄自己的愿望,為了尋找我的未來,我的腳步從未停留過,從一個調(diào)皮搗蛋的.毛頭小孩,到現(xiàn)在一個不斷追尋愿望的中學(xué)生,我一直都在為我的愿望奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地陳述新聞,逐字逐句矯正自己的口型,直到練好一口規(guī)范的普通話,我又為自己定下了更困難的目標:帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的,每一次,我都要把文章中所描繪的情形畫在紙上,再看著圖像一點點增強語調(diào)。我不是天才,不是神童,我只有踏踏實實的走好每一步,仔細的過每一分鐘,才會有愿望實現(xiàn)的那一天。未來的路就在前方,但需要我自己去闖,哪怕會受傷,哪怕有風波,我都深信風雨之后會有迷人的芬芳。

  人生如船,愿望是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但咱們同屬于一個國家,共有一個“中國的夢”。作為中學(xué)生的咱們要敢想、敢做、敢拼、敢成功!

  最后,就讓我引證流沙河的詩作結(jié)吧:愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,點燃熄滅的燈;愿望是燈,照亮夜行的路;愿望是路,引你走到拂曉。

  我深信,我的未來不是夢!

  謝謝咱們,我的講演結(jié)束!

文體委員競選演講稿 篇28

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好。

  今日我為大家演講的題目是《愛惜眼睛,珍惜光明》。每年的6月6日是世界愛眼日,今年世界愛眼日的主題是:“關(guān)愛青少年眼健康”。我們大家常常說眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不行缺少的一部分,試想假如有一天我們失去了這珍貴的“心靈之窗”,那么我們的眼前將是一片黑暗,再也看不見那漂亮的顏色,在別人游戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡聲笑語,那時我們的世界將是如何的灰暗。那種感覺是多么孤獨、多么無助。≌绾悇P勒在《假如給我三天光明》一書中寫的,她希望擁有三天的光明去感知這個世界,使她熟識身邊的一切,海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明,對于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不行及的。同樣,視力的減弱,也會給我們的學(xué)習和生活帶來很多的不便。目前,據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的'防治兒童近視探討項目前期調(diào)查顯示,我國人口近視發(fā)生率為33%,全國近視眼人數(shù)已近4億,已經(jīng)達到世界平均水平22%的1、5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%,我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一,近視眼人數(shù)世界第一。近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。

  假性近視也是同學(xué)們常常遇到的問題,由于長期看近物,引起眼內(nèi)肌肉調(diào)整痙攣,在看遠時仍有部分屈光度未放松,因而遠視力降低,而近視力正常;技傩越暭偃绮环啦恢危屟劬﹂L期處于過度調(diào)整狀態(tài),久而久之,可能有一部分假性近視成為真性近視。假性近視可以治療,想方設(shè)法設(shè)法使之看遠,放松調(diào)整,是治療假性近視和預(yù)防真性近視的根本措施。

  大量的醫(yī)學(xué)探討證明,隨著近視度數(shù)加深,各種眼病的發(fā)生率將顯著增加,像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等,特殊是高度近視更簡單引起上述并發(fā)癥,嚴峻的可以致盲。學(xué)生近視,將影響中國高素養(yǎng)人才職業(yè)的篩選,縮小不少特別職業(yè)人員的選取范圍,它甚至成為中學(xué)生高考健康體檢專業(yè)受限的首要因素。近視和其他的高危疾病不大一樣,它并非是突發(fā)性的,而是漸進性的,是可以預(yù)防的。 近視的主要緣由:

  1看電視距離太近;

  2看電視的時間太長;

  3所看電視的畫面濃度太深;4寫作業(yè)時的姿態(tài)不正確;

  5在光線太強的陽光下看書;6在光線太弱的光下看書;

  7長時間的坐在電腦、電視前;8不合理飲食;

  9在車廂里看書

  10遺傳因素

  11不仔細做眼保健操

  在這里我想給大家提出幾點建議:

  1看書時坐姿要端正,讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠!

  2不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。 3每天堅持仔細做兩次眼保健操。

  4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。留意作息時間的支配,不能讓眼睛長期處于疲憊狀態(tài)。

  眼睛是心靈的窗戶,我們肯定要好好愛惜它!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從培育自身良好的用眼習慣做起。共同愛護好我們的眼睛。我信任只要大家努力,每個人都會有一雙光明,澄澈,有神的大眼睛。

文體委員競選演講稿 篇29

  各位老師、各位同學(xué),

  大家上午好!我是初中部的美術(shù)老師。很高興能在這里與大家交流一下,在主題講話開始之前,我想問大家一個問題:現(xiàn)在我們國家的博物館、美術(shù)館收費嗎?(短暫停留,小學(xué)生好像沒作什么反應(yīng),聽到的是離我比較近的初中生的聲音:收費!收費!收費。ㄓ谑俏矣謫柫艘痪洌┱娴氖召M嗎?(回答還是一如既往,于是我說道)不收費。為什么不收費了呢?這是因為我們國家現(xiàn)在認識到文化軟實力的重要性了,這跟我們美術(shù)課又有什么關(guān)系呢?當然有關(guān)系!

  好的,今天我的國旗下講話主題是《美術(shù)課,不僅僅只是美術(shù)》。

  美術(shù)課僅僅只是美術(shù),玩玩而已,(更不用說副課什么的了)如果我們還抱有這種看法的話,我們該反思了。為什么一年級的小朋友對美術(shù)都有百分之百的熱情,而到了二年級、三年級、四年級、五年級、六年級就只有百分之九十、八十、七十、六十甚至不到百分之五十了呢?七年級就更不用說了。ò⊙,感覺蠻嚴肅的哦)

  通常我們大多數(shù)人的觀念是美術(shù)課就是畫畫,這是非常狹隘的認識。廣義上的美術(shù)不僅包括繪畫,還包括雕塑、建筑、書法、設(shè)計、攝影等現(xiàn)代新媒體藝術(shù)。建筑方面像鳥巢、水立方(世博會中國館)等都成了(國家或城市的.)標致性的建筑,這就得益于設(shè)計,設(shè)計就屬于美術(shù)范疇。我們思源學(xué)校這么漂亮,那是因為設(shè)計的好。同學(xué)們都喜歡穿漂亮的衣服而不喜歡穿校服,是不是?(嘿嘿,說出了學(xué)生的心里話,我們當年不也是一樣)現(xiàn)在的衣服也越來越漂亮了,為什么這么漂亮了呢?這就又屬于服裝設(shè)計了。還有我們喜歡看的動漫動畫片,就屬于動畫設(shè)計了,此外還有像汽車、電腦、手機等。老師平時總是拿著相機在學(xué)校里拍來拍去,這是攝影,攝影專業(yè)也是大學(xué)藝術(shù)類里面的。我們現(xiàn)在趕上了一個好時代,大多數(shù)城市家庭都或多或少有那么一臺相機。但是我們大多數(shù)人都只把他作為家庭影像的記錄,也不管照片拍攝質(zhì)量的好壞,這都是認識上和美術(shù)素養(yǎng)上的不足了。我們將來都會擁有屬于自己的相機,但是不可能每個同學(xué)都畫畫,所以上好美術(shù)課,對于我們將來拍照攝影也是有著很大的幫助,那你們想不想拍出好的照片來呢?(學(xué)生有點反應(yīng))這就需要我們要有好的美術(shù)素養(yǎng)了。你們看,邵老師正拿著相機在拍我們呢!

  當前,我們國家的義務(wù)教育美術(shù)課程標準的目標是要培養(yǎng)具有人文精神、創(chuàng)新能力、審美品位與美術(shù)素養(yǎng)的未來公民。對于美術(shù)來說,創(chuàng)新是非常明顯的,畫家每畫一幅畫,都是要經(jīng)過一番深思熟慮,每一幅作品也都是獨一無二的,不可能一直畫同樣的作品,這跟同學(xué)們畫畫和制作設(shè)計也是一樣。所以美術(shù)對于創(chuàng)新創(chuàng)意能力的培養(yǎng)能起到非常大的幫助。還有就是對事物觀察表現(xiàn)能力、視覺形象感知能力,想象發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。(哦喲,色彩、空間什么的好像忘了說)

  我們已經(jīng)進入了一個視聽(修正,當時說的是視覺)文化與全民狂歡時代,創(chuàng)新已成為了時代的另一大主題,(順帶說了:以前世界的主題是和平與發(fā)展)模仿也成為了時代的潮流。為什么(韓國神曲)《江南STYLE》能夠迅速紅遍全球(網(wǎng)絡(luò)),我們是不是也該反思了呢?(哈哈,反思什么呢?由于本人講的過于投入,說著說著就快上課了,后面還有值日校長要說點什么和頒發(fā)流動紅旗,于是主持人趕緊上來“阻止”本人的“過激”行為,哈哈,沒辦法,太有才了,一發(fā)不可收拾,擋也擋不住,只能剎車了。

  前幾年去世的我國著名科學(xué)家錢學(xué)森先生曾說:藝術(shù)方面的修養(yǎng),對我后來的科學(xué)工作很重要,它開拓了科學(xué)創(chuàng)新思維。法國一位物理學(xué)家也曾說過:最差勁的科學(xué)家,是沒有成為藝術(shù)家的科學(xué)家。最后,我以法國著名雕塑家羅丹的話來結(jié)束我的這次講話:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

文體委員競選演講稿 篇30

  尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沒有人可以代替我們。沒有人可以隨意勝利,其實,這條路全部人都走過,只是大部分人渾渾噩噩的走過,唯有那些胸懷幻想的勇者才能不斷勇往直前取得美妙的將來。 最近,小中考剛剛結(jié)束,就像老師說的,那已經(jīng)成為了歷史不會再變更;厥走@一年的時間,我竟說不出什么。看到如今考完試,全部老師病倒的病倒生病的生病,我其實始終都很感謝,可是這話從我嘴里說出沒人信吧,我終究不是個好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的'身體,是什么讓他們做到這樣?

  多說也是無益,他們希望的只是我們能夠走好這一步,離幻想更近一步而已。

  還記得馬英老師曾經(jīng)說過,畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來了,而還會回來看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是,老師是把學(xué)生當做自己來對待,沒有人的心是石頭做的,只是表達感情的方式不一樣。 如今坐在電腦前,心情久久不能安靜,只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就猶如只有長的好看的人才擁有青春一樣,只有學(xué)習好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相是不行變更的,而學(xué)習成果是由自己的努力確定的。即使你覺得學(xué)習沒有用,但是也要學(xué)習,用好成果來證明自己,證明給其他人看。

  老師的心情其實也很好理解,希望每個自己的學(xué)生最終都有志向的將來,教好每個學(xué)生是他們的義務(wù),也是艱難的責任。這樣想著,才覺得這一年自己過得多么無趣 展望將來,收獲志向,感恩老師。

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