孝順主題演講稿（通用31篇）
孝順主題演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的三鮮餡，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個人就是爸，啊，這個人就是媽……”我是聽著這首歌長大的，小時候雖然對它的內(nèi)涵理解并不深刻，但能懂得父母對孩子的無限關(guān)愛。
仔細(xì)回想：夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一碗溫?zé)岬臏�，學(xué)習(xí)時那一句溫馨的提示，乘上校車前那一聲小小的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累卻從來沒抱怨過一次，如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?
人生在這個世界，長在這個世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，父母的養(yǎng)育之恩我們怎能報答得完呢?古代埋兒奉母，棄官尋母的故事足以讓人們唏噓不已，而今捐腎救母，退學(xué)為母的故事更令我們感動萬分，不一樣的時代演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
其實(shí)今天生長在蜜罐中的我們不必像上面所說的那樣，要做一番驚人動地的事情，我們只要在平時注意從身邊的小事做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我的家庭是五口之家，有爺爺，奶奶，爸爸，還有我的孿生哥哥，當(dāng)然還有我啦!媽媽在四年前放棄婚姻離開了我們……天大有個家，地大有個爸，爸爸開了一家婚慶公司。整天忙里忙外，接單，策劃，出婚慶。每當(dāng)看見爸爸拖著疲憊的身體回家，我的心就會掠過一絲愧疚，都說女兒是爸爸的小棉襖，可我這小棉襖實(shí)在太小太薄，沒有太大的能力幫爸爸，爸爸每接一單慶典都要在臺歷上標(biāo)明：某某地方，誰誰家，慶典事項(xiàng)等，我知道爸爸事多，所以我總要翻臺歷，根據(jù)訂單內(nèi)容編成小冊子，提前提醒爸爸，為慶典做準(zhǔn)備，以免誤了人家的喜事，由于出慶典前一天，都要把所有工作準(zhǔn)備好，所以每到這一天，只要我在家，就會央求爸爸帶我和哥哥一起去，我們幫他布置背景，擺放羅馬柱，鋪地毯。這點(diǎn)我可是非常在行的。知父莫如女，我是最了解爸爸的，每次爸爸出婚慶回來，都要喝大量的水，冬天我就提前準(zhǔn)備好溫開水加上蜂蜜調(diào)制。夏天我就在冰箱里鎮(zhèn)好涼水加一點(diǎn)冰糖。為此，我總會得到爸爸的夸獎：“我的女兒就是乖!”
奶奶已經(jīng)六十歲了，身體不是很好，患有高血壓，最怕著急上火，為減輕奶奶的家務(wù)負(fù)擔(dān)，我每天都幫助奶奶洗碗、掃地。為了哄奶奶開心，我鼓勵奶奶去村里廣場上打腰鼓，奶奶年歲大，學(xué)的慢。我就跟她一起學(xué)，回來教奶奶，讓奶奶有個健康的身體和愉快的心情。我還經(jīng)常把在學(xué)校里學(xué)的歌唱給奶奶聽。每次我把考試卷出示在奶奶面前，奶奶總是樂得合不攏嘴，并豎起大拇指：“我的孫女就是了不起�！�
給我點(diǎn)贊最多的要數(shù)爺爺了，爺爺?shù)墓ぷ髦饕欠叛�，喂養(yǎng)。我家里五十多只羊都?xì)w爺爺管，有時看著爺爺很辛苦，我也時常替爺爺喂羊。春節(jié)那幾天正是我們家客來客往人多的時候，正趕上羊媽媽們生小羊，我和哥哥輪流守候，看哪個要生了，就趕忙找爺爺接生，我在一旁做助手，把剛生下來的小羊用棉布擦干凈，一個個白白凈凈的小羊出生了，爺爺看在眼里，美在心里，嘴里不停地夸我是個“小孝星”。
泱泱華夏，一個“孝”字繼承了我們中華幾千年的悠悠歷史，孝順父母，尊敬長輩，一直是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德，愿這種美德永遠(yuǎn)傳承下去，讓孝道之花在我心中永遠(yuǎn)綻放!謝謝大家!
孝順主題演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲也恢�，也不了解父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過，我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：“兒生日，娘苦日�！碑�(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道。孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母們寄予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂!
孝順主題演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一個成功的律師。
我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著�？粗麄冊诜ㄍド险J(rèn)真的'樣子，聽著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
孝順主題演講稿 篇4
大家好!
我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。
回顧過去12年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識。
積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平。我主要擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教學(xué)，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在老師們的指導(dǎo)下，每一次教研課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)和反思，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評價方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。
幾年來，我所教的班級期末考平均分、優(yōu)秀率均達(dá)到學(xué)校的要求，列居全鎮(zhèn)前茅，及格率100%。在擔(dān)任教研組長工作時，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔(dān)任教科室主任工作時，帶領(lǐng)老師積極申報課題，自主研究，在研究中收獲成功和快樂。教師這個特殊的職業(yè)，決定了我們要不斷學(xué)習(xí)，獲取新信息，接受新事物，讀書讓蘇霍姆林斯基、華應(yīng)龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進(jìn)了我的生活。相信在座的我的老師、同事們，你們在過去的一年里，在書的海洋里，多少也會認(rèn)識了一些人，知道了一些事，開闊了一點(diǎn)視野，收獲了一點(diǎn)知識。
數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出給我一個支點(diǎn)，我來撬動整個地球等一類的豪言壯語，因?yàn)槲抑�，我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個愿望，給我一個舞臺，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會，還你一個滿意。
謝謝大家!
孝順主題演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好!
我是鳳橋鎮(zhèn)鳳橋社區(qū)的大學(xué)生村官，也是一名基層安全維穩(wěn)工作者，同時也是一名世博安保志愿者。雖然不是我的本職工作，但安全這兩個字也與我的工作密切相關(guān)。
今天我演講的題目是《用一生的平安去寫好一個字》。
用一生的平安去寫好什么字呢?“人”!這個字只有2筆，幼兒園的小朋友都會寫，但是有些成年人卻不會寫。
司空見慣這么簡單的字，你可曾認(rèn)真解讀過，是否仔細(xì)研究過?為什么這個字是一撇一捺，而不是兩豎或者是兩橫呢?請仔細(xì)看，當(dāng)這一撇倒下來的時候，就是這一捺支撐著他，永遠(yuǎn)支撐著他，同樣，這一撇也給了這一捺作用力，使得他們相互支撐，誰也不會倒下來。這是一種相依相伴，相互依靠，相互扶持，寓意著做一個人活著并不是僅僅為了自己，不是僅僅為了自己而平平安安地活著，每一個人都還擔(dān)負(fù)著對他人的責(zé)任。記得一天深夜，我搭同事的車回家，路上他的手機(jī)不停地響，我問：“誰的電話?為什么不接?”他說：“聽鈴聲就知道是我女友的�！蔽殷@訝：“那你還敢不接?你不怕女孩子生氣啊?”他回答說：“比起接電話，她一定更希望我平平安安到家�！笨梢哉f，我這位朋友已經(jīng)學(xué)會了寫這個“人”字，因?yàn)樗狡桨舶仓辽龠�為了他的女友。
所以，朋友，當(dāng)我們喝得酩酊大醉卻還要握著方向盤的時候，當(dāng)我們不甘遇到紅燈死命大踩油門的時候，當(dāng)我們在加油站不耐等待掏出打火機(jī)想點(diǎn)煙的時候，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)的那一剎那，我們是否可以想到父母慈愛的笑容，是否可以想到妻子牽掛的眼神，想到孩子睡夢中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?
在《還珠格格》中扮演‘香妃’的青年演員劉丹，著名笑星牛振華，一級英模任長霞，雷鋒、孔繁森他們無不死于安全事故，他們一個個是走了，走得是那么的灑脫，也得到了千千萬萬人的敬仰或是懷念，但是對于他們的至親至愛呢? 生命，是修身、齊家、治國、平天下的體現(xiàn);它有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的堅(jiān)毅果敢;亦有百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠所至，金石為開的誠信。生命的火花是如此的美妙絕倫，但是春天走了還會來，花兒謝了還會開，生命要是失去了還會再來嗎?
朋友們，“人”這個字您會寫了嗎?為了您至親至愛的人，請你用一生的平安去寫好這個字吧!最后，讓我向您道一聲：“祝你平安!”
痛苦的人生各存迥異，快樂的人生都有相似，都離不開安全!如今我們學(xué)校大力提倡“快樂工作，快樂生活”。 我想，快樂工作是建立在安全的基礎(chǔ)上的。試想想，沒有安全，我們的教學(xué)工作有保障嗎?我們的學(xué)生生命安全有保障嗎?我們的教育事業(yè)有保障嗎?說得實(shí)在一點(diǎn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?我們把握住了安全，我們才有現(xiàn)在的一切，我們才有美好的明天!安全，是享受快樂人生的保證!
談到安全，或許有人會認(rèn)為，自己又不是生產(chǎn)一線的員工，安全離我遠(yuǎn)著呢!作為一名客戶代表，我曾經(jīng)也認(rèn)為安全生產(chǎn)離自己很遠(yuǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)(連讀)，我錯了!想想我們每天都接觸的安全問題--交通安全吧。有句話說得好:開車要保證一天不出事，容易;一星期不出事，容易;一個月不出事，容易;但要保證一年不出事、十年不出事、甚至一輩子不出事，那就是非常的不容易!有的人安全意識淡薄，車速過快，思想麻痹，對道路情況缺乏必要的預(yù)見性。這都是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因。又如防火安全，如果防火意識淡薄，容易釀成災(zāi)害。我們所處的工作環(huán)境，配備了滅火器材、噴淋裝置，每月有專門的安全員進(jìn)行檢查，定期組織員工參加消防安全培訓(xùn)和防火疏散演練。大家都牢記“警惕安全在，嚴(yán)防火成災(zāi)”，現(xiàn)在，每個員工都能夠熟練地使用滅火器材，了解應(yīng)急疏散路線，成了防火避險的'“土專家”。
安全意味著效益。沒錯，安全是不能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，但是安全是產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。試想如果我們供水企業(yè)的各項(xiàng)安全要求得不到有力保障，或車間起重機(jī)搖搖欲墜，或氯瓶間氯氣泄露，或工地電網(wǎng)裸露交錯，或機(jī)器齒輪沒有保護(hù)罩而大張血口。這些事故隱患如果不及時排除，帶來的后果將十分慘重。員工人身安全得不到保障，又有誰能安心生產(chǎn)呢?又怎么能談得上提高經(jīng)濟(jì)效益呢?由此可見，沒有安全，就沒有穩(wěn)定人心，也就沒有團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，更沒有創(chuàng)造效益的推動力和環(huán)境保障。從這個意義上講，安全意味著效益，它是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提保證。
安全更是一種責(zé)任、一種態(tài)度、一種經(jīng)驗(yàn)!如今我們在為實(shí)現(xiàn)把佛山水業(yè)打造成科技型、創(chuàng)新性、服務(wù)性大型水務(wù)企業(yè)的目標(biāo)而努力奮斗，管網(wǎng)建設(shè)如火如荼，工地眾多，如果在安全上少一份責(zé)任心、態(tài)度馬虎或缺乏經(jīng)驗(yàn)，都容易釀成事故。我們的施工員給我講了一個十年前發(fā)生在工地的安全事故。那是一個雨后的傍晚，工地上一名新入職的學(xué)徒拿著一桶瀝青油到基坑里對已完成的焊口進(jìn)行防腐處理，因?yàn)閯傁逻^雨，基坑里的雨水匯成一股小小的溪流流向遠(yuǎn)處。此時為了趕工，學(xué)徒涂瀝青時又急又快，有些瀝青油滴到了水里卻沒有注意。不經(jīng)意間，滴落水中的瀝青油已順著溪流流到了3米外的一處燒焊點(diǎn)，“呲”的一聲，瀝青油被燒焊的火星點(diǎn)燃了，火苗沿著溪流中的瀝青燒到學(xué)徒處，缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)徒慌忙逃跑，卻不小心將整桶瀝青油倒在基坑里，“忽”的一聲，火苗一下子從基坑冒出，情況十分危急(慢)……在旁的施工員見狀馬上拿起滅火器滅火�；鸷芸炀蛽錅缌�，避免了一次大事故。事隔十年，當(dāng)年的施工員再次見到這名學(xué)徒的時候，他已經(jīng)是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的施工人員了。談起十年前因?yàn)檫`規(guī)操作被解雇，他深有感觸地說:“違規(guī)操作丟了飯碗并不可怕，可怕的是連小命也丟了，多虧了那一次的教訓(xùn)，讓我十年來一直謹(jǐn)記安全施工，十年來我都沒再違規(guī)操作，也沒再發(fā)生過安全事故，現(xiàn)在我有了家庭，過的很好。”工作中安全，生活中快樂。當(dāng)我們在工作之余，親朋好友相聚在一起，談?wù)撔腋r，就談到健康，談到健康時，就要說到安全。把安全放在心中，增強(qiáng)安全意識，是杜絕事故發(fā)生，享受安全、快樂人生的根本保障!
安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，不能存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。每當(dāng)公司召開安全教育會，看到宣傳片中一個個慘烈的事故現(xiàn)場，傷者和家屬撕聲裂肺的哭喊，都使我的心也為之顫抖。安全關(guān)乎生命，沒有了安全，生命也隨風(fēng)飄逝，更談不上快樂人生了!
把安全記在心中，將快樂留在身邊。讓我們緊繃安全這根弦，安全生產(chǎn)，快樂工作，快樂生活!
孝順主題演講稿 篇6
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品�！彼�，今日我演講的`題目是：“我愛讀書！”
我愛讀書，由于書讓我增長了學(xué)問：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了當(dāng)今社會科學(xué)進(jìn)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事�！蔽艺饺绱恕Ｓ捎谖視炣�，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，由于我愛讀書。我愛讀書，由于書豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運(yùn)；我關(guān)懷阿廖沙酸甜苦辣的生活；我鄙視晏子巧答楚王的機(jī)靈英勇，我愛讀書。
孝順主題演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我就是我，一個開朗活潑、健康向上的我，一個熱愛教育、樂于工作的我，一個孝敬父母、尊敬長輩，繼承著中華民族許多傳統(tǒng)美德的我，更是世界上獨(dú)一無二的我！
兒時的我，梳著兩根小辮子，蹦蹦跳跳，沐浴在黨的陽光下，成長在老師的教育中，生活在父母的疼愛里，不懂悲傷是感，不知憂愁為何物，像一只小niao一樣自由自在，無憂無慮。
上學(xué)后的我，有了自己的向往和愿望，更有了自己的理想——成為一名教師。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力，終于考上了師范學(xué)校，拿到錄取通知書的那一天，我笑了。因?yàn)椋铱梢詫ξ矣H愛的從事教育工作半生的媽媽說上一聲：“媽媽，長大后我就成了你！”
參加工作后的我，肩負(fù)著家長的信任、擔(dān)負(fù)著媽媽的希冀，于是，我用汗水澆灌祖國的.花朵，用愛心浸潤孩子的心田，用踏實(shí)的工作增長孩子們的能力，終于，小樹成材了，花朵盛開了，而我也在教育一線工作多年了，成為教育戰(zhàn)線上的老兵。雖然，別人說當(dāng)老師付出了太多的辛苦，而我卻感覺收獲了更多：社會給予我關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)給予我認(rèn)可、家長給予我信任、孩子給予我童心... 我就是我，安于清貧、陽光生活的我；我就是我，投身教育、永不言悔的我；我就是我，世界上獨(dú)一無二的我！
孝順主題演講稿 篇8
各位尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是。今日我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的資料。也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的，擔(dān)心我不能勝任班長這個職務(wù)。但我認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合本事強(qiáng)的人，因而我確信我有本事當(dāng)好班長。這是因?yàn)椋?/p>
第一，在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽教師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成教師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè)。雖然年齡最小，但我寫的字在班上是前幾名，寫的作文同學(xué)們也是有目共睹的。
第二，特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學(xué)鋼琴的進(jìn)度追上了比我早學(xué)一年比我大的同學(xué)，書法參加過xx社區(qū)的展覽，畫畫曾在《學(xué)苑畫報》上發(fā)表。
第三，我酷愛閱讀。我認(rèn)為看得多懂得多，到今日為止我共讀過本課外書。不明白班上哪個同學(xué)超過了我
第四、我積極參加學(xué)校組織的活動。每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的'身影。
最重要的是我熱愛團(tuán)體、熱愛同學(xué)、擁有愛心。
如果我競選上了班長，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀本事，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自我，當(dāng)好教師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)、一齊提高，讓咱們的三年級二班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競選上班長，我將自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家服務(wù)。我有這個自信！
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓歡樂充滿整個班級，需要班長的職責(zé)讓班級提高。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，此刻你們還認(rèn)為我因?yàn)槟挲g小而不能勝任嗎同學(xué)們，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
多謝大家！
孝順主題演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們：
各位好！
今天，我很榮幸地站在這里，為大家分享一下我的“使命與抱負(fù)”。
每個人的一生都需要有一個明確的使命，并且要為了這個使命不斷努力奮斗，才能讓自己的生命更加完整和有價值。我的使命就是通過自己的努力，讓更多人受益，讓世界變得更美好。這是我的初衷，也是我追求的目標(biāo)。
在我的職業(yè)生涯中，我一直追求創(chuàng)造和創(chuàng)新，帶著這種創(chuàng)新精神，我不斷地思考和實(shí)踐，希望通過自己的努力可以改變和影響更多的人，并幫助他們獲得更好的生活和未來。
我的抱負(fù)是要打造一個具有影響力和實(shí)用價值的品牌，一個為人們帶來福祉和幸福的品牌。我希望建立一個具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的團(tuán)隊(duì)，這個團(tuán)隊(duì)能夠在未來的時代中創(chuàng)造更多的價值和意義。我相信，只有通過創(chuàng)新和努力，才能夠讓我們的生活變得更加美好，讓世界變得更加美好。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)需要我們一步一步地走，需要我們每個人不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)和成長。
因此，我想對在座的`每位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們說：在未來的日子里，我們要共同努力，攜手前行，讓我們的生活變得更美好，讓世界變得更美好。只有通過我們的努力和創(chuàng)新，才能夠創(chuàng)造更加美好的未來。
最后，我想借用蘇格拉底的一句話，來表達(dá)我的觀點(diǎn)：生命的目的并不在于為自己活著，而是為了讓世界變得更加美好。我相信，只有抱有這樣美好的決心和信念，我們才能夠贏得未來的更大成功。
孝順主題演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
九月二十四日下午，我們龍泉二小舉辦了慶國六十周年“師德之魂——愛與責(zé)任”教師演講比賽。這次演講，教師們結(jié)合自己教育事例講出了一個個精彩動人的故事，把演講比賽一次次推向了高潮。從他們的演講中我深深地體會到了師德的力量，我們要到哪里去學(xué)習(xí)師德呢？它的榜樣就在我們的身邊�；仨约�11年的教育，我感到無比慚愧。愧對自己的教學(xué)，愧對教育的學(xué)生。我要向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“德高為師，身正為范”的品德；學(xué)習(xí)他們愛生如子，要為每個純潔心靈的孩子做出自己最大努力的'精神。
如今是知識經(jīng)濟(jì)時代，作為一名人民教師就要比以往更加重視提高自身的職業(yè)道德水平。要時時以身作則才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。想想自己有時要求學(xué)生著這樣做，自己卻那樣做，這樣只能引起學(xué)生反感，變成不良影響。在開學(xué)不久，學(xué)校要求學(xué)生不能帶早餐到學(xué)校來吃，即影響環(huán)境衛(wèi)生又影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。我也強(qiáng)調(diào)我班的孩子們不準(zhǔn)帶早餐及零食來校園，孩子們做得很好，從宣布之日起沒有一個違反要求。有一天早晨，為了趕時間我沒來得及吃早餐，提著一袋早餐大搖大擺地走進(jìn)了校園。我還沒到辦公室，當(dāng)孩子們異樣的眼光集中到了我的身上時，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤，我感到無比羞愧。使我意識到了自己以后要時時、事事、處處嚴(yán)格要求自己，要為學(xué)生樹立榜樣，為他們指明方向。
熱愛學(xué)生是教育的靈魂，是教師的基本要求。從我們龍泉二小教師們的身上，我看到了他們是如何全身心的去愛自己的學(xué)生的。每天放學(xué)后，一間間辦公室的門還大大地敞開著。教師們還在辛勤地工作，有的在認(rèn)真批改作業(yè)；有的在潛心鉆研教材；有的在孜孜不倦地輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。年輕教師的專心勁，老教師們的執(zhí)著勁，構(gòu)成了一幅幅催人上進(jìn)的動人畫面，同時也牽動著孩子們的心。只有愛孩子的人才會教育孩子，把你熾熱的愛通過一言一行傳給學(xué)生，這會對他們的成長起到多么重要的作用��！
光有愛是不夠的，我們還要有不斷努力，勇于創(chuàng)新的知識才行。在教學(xué)中，有時難免會被學(xué)生問得“卡殼”。在這樣的情況下才意識到自己知識的貧乏，試問自己讀了多少專業(yè)書籍？自己的知識如源源不斷的長流水嗎？自己太滿足于現(xiàn)狀是不行的，這樣最終會被社會所淘汰。只有不斷學(xué)習(xí)，才能滿足學(xué)生的需求，才能使自己走在時代前列。
孝順主題演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說起自律，我對它是又愛又恨。
小學(xué)是上的一般的小學(xué)，初中也是不太好的初中。我記得初中上生物課，班上聽課的人寥寥無幾，我見生物老師年紀(jì)一大把，每天騎自行車，從大老遠(yuǎn)緩緩的騎過來。我決定要好好他的課，怎么也不能辜負(fù)他的敬業(yè)。每次班上鬧成一團(tuán)的時候，我就會覺得，老師就在和我一個人講課，他朝我頻頻微笑，滿懷喜悅和期待的`樣子，至今記憶猶新。最后班上也只有兩個人考上高中。
高中是考上了，但是也是一般的高中，就這樣，初中的日子又在上演。我覺得自己不聰明，全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐著我。
但是物極必反，我想要說的是自律也需要平衡�；蛘哒f你需要大度的自律。不知道是生性就是憂郁，還是其他原因，我會是一個想的很多的人。給與自己很大的壓力，一刻都不讓自己放松，并且也不愿意去說很多。最后心理和身體上都出現(xiàn)了一些問題。這就像把自己當(dāng)一臺機(jī)器一般，不懂得愛惜。
這是我自己的經(jīng)歷，有時候我會想很多關(guān)于自己過去的事情，很多時候會感謝自己的自律。如果沒有它，那么，我也無法享受大學(xué)的生活，然而，有時它，讓我不能輕松，很多沒必要計(jì)較的事情，仍舊在乎，變成多余的負(fù)擔(dān)，但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。
孝順主題演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里，校園文明禮儀倡議書國旗下講話稿。學(xué)校培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的倡導(dǎo)的“八禮”的號召，我代表五年級一班全體同學(xué)提出如下倡議：
1、堅(jiān)持語言文明：不講臟話，不講粗話，做一個有氣質(zhì)、有內(nèi)涵、談吐儒雅的小學(xué)生。
2、堅(jiān)持行為文明：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，上課姿勢端正，不歪不斜不睡覺;作業(yè)工整不抄襲;下課休息期間不追逐打鬧、不大聲喧嘩，進(jìn)出教室腳步輕、上下樓梯靠右走;在校上學(xué)期間著裝要整齊，不穿奇裝異服;
3、堅(jiān)持習(xí)慣文明：自覺凈化校園環(huán)境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾主動撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼;不損毀設(shè)施設(shè)備、不攀折花木。
4、堅(jiān)持禮儀文明：升旗時，要莊嚴(yán)，嚴(yán)肅認(rèn)真不說笑。課堂上，積極回答問題，語言規(guī)范有禮貌，進(jìn)出教室應(yīng)報告。校園里，安全秩序永記牢;見了老師要問好，老師管理要聽從，自律精神不可少。
同學(xué)們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細(xì)微之處做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的實(shí)踐者、監(jiān)督者和傳播者，為創(chuàng)設(shè)干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅(jiān)信，通過我們的'行動，我們一定會成為文明的使者，黎明小學(xué)一定會成為文明的殿堂。
各位老師，各位同學(xué)：
我國自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。那么什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是對他人尊重和理解的表現(xiàn)，也可以說是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！逼鋵�(shí)，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。“禮儀”學(xué)習(xí)要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”，而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。
除此之外，一個人的儀表、儀容、儀態(tài)也可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。校服扣子是否扣起來，衣領(lǐng)褲腿是否整理整齊，這些都是體現(xiàn)禮儀修養(yǎng)的小細(xì)節(jié)。
文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守；良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，讓我們傳承起禮儀的使命，從身邊的每一件小事做起，切實(shí)貫徹我們澥浦中學(xué)“崇禮守序、勤業(yè)務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園，讓文明禮儀之花在澥中的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。
謝謝大家。
孝順主題演講稿 篇13
每個人能的心中都裝有許許多多的夢。還記得小時候，面對五彩繽紛的當(dāng)今世界，我總是充滿了許多雄心壯志，想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)白衣天使，想當(dāng)畫家？忘記了什么時候，我開始如癡如狂地迷戀上了那一群群天真可愛的孩子。我崇拜老師，把老師看成了世界上最神性神圣、最偉大的人，以為有了老師，世界上就有了一切。雖然，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)了老師生活清苦和優(yōu)勢地位低下，但對老師的崇敬，心中卻依然存留兒時的美好記憶，從未改變。從那時起，我在自己的心里便播下了一顆種子，我要為這顆種子木屑、施肥？
而今天，我終于站在了三尺講臺了，我終于成為了一名小學(xué)教師，實(shí)現(xiàn)了我兒時的青春，我為之感到驕傲、自豪。當(dāng)我每次踏上講臺，面對著一群號留天真活潑的孩子，看著孩子那一雙雙明亮的眼睛，眼里透出了信任，透出了期待，我的心忽然起了澎湃，我將用怎么的心對待他們，我找到了答案：我將用我全部的愛心去將他們?yōu)徃龋萌康哪托陌阉麄兣嘤�，讓他們在我的精心栽培下用健康地抽芽、長葉、開花？
每天清晨到校，孩子們總會笑瞇瞇地向我問好：“早上好，賴?yán)蠋煛！闭f話著這甜美的聲音，我的臉上掛滿了笑容，信心就像鼓足風(fēng)的帆，讓我更加努力地去做好每一件工作。我喜歡孩子們，我總對他們說：“我是你們的'丑角大姐姐�！焙⒆右蚕矚g我，有什么話，他們都愿意告訴我：“賴?yán)蠋�，昨天爸爸罵我了。”“賴?yán)蠋煟夷樕祥L了許多青春痘，可怎么辦呀？”“賴?yán)蠋�，我喜歡上所了一個男孩子�！蔽医�(jīng)常和他們在一同，了解他們的性格、學(xué)習(xí)、生活，漸漸地，我成了他們的朋友。
冰心說過：“世界上沒有一朵英國史鮮花不美麗，沒有一個孩子不漂亮。因?yàn)槊恳粋�孩子都有一個美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能�！笔堑�，我漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心漸漸是豐沛的、單純的、敏感的、可愛的。就像一顆精美的圓孔，而我，就肩負(fù)著保護(hù)玻璃球的信念。孩子們充分享受著童年，憧憬著未來，我才知道他們并不是簡簡單單的孩子，腦子里裝滿了他們的幻想；我才深深地知道自己的基本知識還很不夠；我更意識到了教師肩上的重任。是啊，重任在肩，我怎能不努力？
當(dāng)我在華師的時候，我學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、還學(xué)了美術(shù)、音樂、舞蹈？而今天，我的知識都派上了用場，正所謂，學(xué)到用時方恨少，我才知道，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！泵慨�(dāng)學(xué)生面帶笑容來到學(xué)校的時候，當(dāng)學(xué)生在我的期待出像中回答出問題的時候，當(dāng)學(xué)生成就在我的教育下有了明顯的進(jìn)步的時候，我深深地感到了一種刻骨無可替代的自豪感。看著干凈的課室，文明的學(xué)生，幸福感染了我周身的每一條神經(jīng)，深感：做一名教師是多么偉大��！
這時，我想起了一首歌：《長大后，我就成了你》。“長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；書本總算知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；便才知道那支粉筆寫下的是彩虹，灑下的是淚滴；才知道那個講臺舉起的是你，奉獻(xiàn)的是自己！”
愛我所愛，無悔青春！
孝順主題演講稿 篇14
書是知識的海洋，改變命運(yùn)的天使。只要你用心去感受它，用心去了解它，它就能成為你最真誠的伙伴。
我們現(xiàn)在擁有知識的機(jī)會，上天賜予我們無窮的生命力，我們就應(yīng)該用這上天的恩賜，為自己，為父母游弋在這無窮的海洋中，在這里你能撈到你想要的，你需要的東西，為建設(shè)美麗的祖國而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成參天大樹，不受錘煉難以成鋼，學(xué)習(xí)很辛苦，但我們是祖國的花朵，有園丁的精心呵護(hù)，不用怕！花朵有活力，有動力，才能讓人賞心悅目。我們也一樣，通過自己的努力，可以把祖國建設(shè)得更加美麗更加繁榮昌盛。
心之所愿無所不成，只要用心去讀書，你將來一定是千萬棵樹中，最高最茂密的一棵。似乎是頭頂藍(lán)天，腳踏大地，所有事你皆有所知，而且熟知。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不要等待運(yùn)氣降臨，要努力去學(xué)習(xí)知識。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者，志士共聚吧，做一個快樂的讀書人。
孝順主題演講稿 篇15
大家好！
記得有一位偉人說過：一個人沒有了夢想，就像小鳥沒有了翅膀。我的夢想是長大當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。
在我家里，沒有親人當(dāng)醫(yī)生，每當(dāng)看到家里人生病痛苦的樣子，我心里就既著急又心疼。想自己要是醫(yī)生就好了，一定會幫他們解除痛苦。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院，看見醫(yī)生們我心里羨慕極了，醫(yī)生可以醫(yī)治百病，造福于人。醫(yī)生能做到的，一般人就做不到。他們更是偉大的，居然還要把一個個病人從死神那里奪回來。他們的氣質(zhì)也是獨(dú)特的，每當(dāng)把病人的病醫(yī)治好時，他們臉上的笑容無法用言語來形容。這就是醫(yī)生們獨(dú)特的魅力。我對媽媽說：我長大要當(dāng)一名醫(yī)生。媽媽聽了，笑著說：那可好，你要是當(dāng)了醫(yī)生咱家有生病的就不用上醫(yī)院了。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢想是彼岸，行動是中間的橋梁。為了實(shí)現(xiàn)我的`夢想，我一直都在努力著�，F(xiàn)在我讀小學(xué)三年級了，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，我要通過自己的努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
孝順主題演講稿 篇16
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家晚上好。
首先，我要特別聲明一下：
我不是丘吉爾，不能給英國帶來榮耀。
我更不是卡扎菲，帶著大家跟美國對著干。
但是我有一個夢想，就是競選青協(xié)主席。
請大家記住我的名字，我是，來自xx級。
我個人認(rèn)為怎樣做好青協(xié)主席及相關(guān)工作，無非是從個人素質(zhì)，能力及交際開始。我認(rèn)為長篇大論沒有必要，我不喜歡循規(guī)蹈矩，按部就班，因?yàn)樯钚枰獎?chuàng)新。
我覺只要有兩樣?xùn)|西在心中就能夠成就自己的一生。
第一樣是夢想。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。我也記得剛進(jìn)武體的時候我不會講普通話，第一次在宿舍互相介紹的時候，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們宿舍的同學(xué)跟我說：“黎晗你說的什么?”從此我變得沉默了，失去了一次次表現(xiàn)的機(jī)會。面對那些普通話好的同學(xué)，我只能羨慕嫉妒恨。我后來用了整整一年時間，自己在東湖邊偷偷練習(xí)普通話，但是到今天普通話還依然講得不好。但是我感動為自己感動，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那生命就是白過的。所以，只要心中有夢想，有志向，終將走向成功。我所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
第二樣是精神。
一千多年前，我家鄉(xiāng)的`土地上有一位過客。一千年后的今天，我們依然誦讀著：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。先憂后樂鼓勵著一代一代的年青人，也一直激勵著我。因?yàn)槌绨莘吨傺�，直接�?dǎo)致我在高考的時候語文成績考了110分(總分150)。范仲淹帶給了我成績，同時也讓我領(lǐng)悟了一些道理。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，是要求我們不管自己是什么身份，職位，要以大局為重。比如在宿舍要團(tuán)結(jié)，在班級要有集體榮譽(yù)感，在機(jī)構(gòu)要有使命感。先憂后樂，是一種服務(wù)精神，做到先憂后樂，也就是要求我們要有吃苦在前、享樂在后的意識，在謀事干事之前，首先應(yīng)想到把憂留給自己，把樂留給大家。我們不能先樂后憂，也不可同樂同憂，理應(yīng)是始終堅(jiān)持先憂后樂。
有一種付出叫奉獻(xiàn)，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫雙贏。如果大家認(rèn)同我，支持我，請記住我。
我的演講完畢，謝謝大家。
孝順主題演講稿 篇17
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
人們常說，教師是園丁---用心血澆灌祖國的花朵；教師是紅燭---燃燒自己照亮別人；教師是航燈---指引學(xué)生遨游知識的海洋。但是我覺得我們班的宋老師卻更像一個魔術(shù)師，一個會變成不同角色的魔術(shù)師。
上課時，她是我們的好老師。在上課的時候，她總是帶著我們遨游在書的海洋里，因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng)，所以我們不會迷失方向。瞧，她手拿粉筆，平穩(wěn)地站在講臺上，嘴里不停地講述著精彩的課文，多認(rèn)真�。∷阎R像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。別看她一股認(rèn)真勁兒，就以為她是一個死板的、很悶的書呆子，但是有時一兩個笑話，就都的同學(xué)們笑不攏嘴。她偶爾也會教一些字的部首的由來，等她講完了，我們再仔細(xì)琢磨琢磨，好像也有那么回事。
下課時，她是我們的好朋友。在下課的時候，她總是向朋友一樣關(guān)心我們，對著我們問寒問暖的，當(dāng)然我們也會把她當(dāng)成傾訴的對象。開心的時候會跟她分享，傷心的時候會跟她分擔(dān)，她也十分樂意聽我們將心事，和我們一起分享生活中的喜于樂。
學(xué)習(xí)室，她是我們的好同學(xué)。她總是在我們有難題的時候出現(xiàn)，總是不厭其煩地’耐心的給我們講解，把我們的謎團(tuán)逐一解開。有時候還議論紛紛呢，成了最精彩的辯論賽，老師、學(xué)生雙方辯的面紅耳赤，辯論完后我們都笑了，那時候，她好像不是我們的`老師了，而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。
困惑時，她是我們的好長輩。她經(jīng)常教我們做人的道理。班會課上，老師講一些做人的道理，但這些并不是空話，老師收集大量資料，甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子，老師叫我們做人，不但在口頭上，而更多地是落實(shí)在行動上。老是平時也很注意自己的言談舉止，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范
這樣的她難道不是一位出色的魔術(shù)師么？在不同的時間里，不同的地點(diǎn)，不同的事情，她總變來變?nèi)ィ瑸槲覀儙砹朔奖�、幫助與快樂。
謝謝大家！
孝順主題演講稿 篇18
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高中分校的青年老師彭?xiàng)鳌Ｕ驹谘葜v臺上，我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”，可是我又只是一個入職江漢不到三個月的新兵，經(jīng)歷實(shí)在有限。我能講什么呢？我想到了我讀小學(xué)時的恩師劉老師，就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。
劉老師是我的語文啟蒙老師。你也許不會相信，今天站在臺上演講的我，曾經(jīng)是一個吐字不清將“包子”說成“彪子”、而且還有點(diǎn)口吃的男孩。因?yàn)闆]上學(xué)前班，五歲不到的我就讀了一年級，剛開場接觸聲母、韻母時，總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發(fā)音，每天午飯后，劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，這樣的日子持續(xù)了近兩個月。一天午后，她贈給我一本注音版的《唐詩三百首》，叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀，讀得讓她聽見。因?yàn)槲壹腋鷦⒗蠋熂仪昂笙噜�，她家廚房斜對著我家前門。所以她特意叮囑我在她炒菜的時候大聲地讀，要聲音洪亮，蓋過她炒菜的聲音。漸漸地，在她的指導(dǎo)和催促下，我的發(fā)音漸漸變得明晰準(zhǔn)確，口吃的缺點(diǎn)漸漸消失，口頭表達(dá)才能也有了明顯的提升。
還記得是四年級臨近期末的.一天，學(xué)校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道：“在小賣部欠錢的同學(xué)趕快還錢來！”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有�！北懔ⅠR遭來那個小賣部人員的大聲斥罵，膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣部和那個人論理，維護(hù)我的尊嚴(yán)；并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為，說我有正義感，是同學(xué)們的典范。
大學(xué)實(shí)習(xí)期間的一個周末我回到家，媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了，我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著拐杖、行動略顯不便的劉老師一開門，就不假思索地叫出了我的名字，殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名老師，她打心眼里為我快樂，并囑咐我說，做老師要心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生，要甘于貧寒、樂于奉獻(xiàn)。聽著劉老師親切的教導(dǎo)，我倍感溫暖。促膝長談之后，劉老師硬要留我在她家吃飯，還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜。我想起來了，二年級時的那個暑假，劉老師叫我去她家吃飯，也是為我炒了苦瓜。我本來是非常回絕吃苦瓜的，可她溫順地對我說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽颐靼琢怂牧伎嘤眯�，她是要我在今后的人生旅程中踏實(shí)努力，去體驗(yàn)苦盡甘來的味道。
臨走時，她交給我一把鑰匙，叫我去她家閣樓進(jìn)門正對面從左至右數(shù)第四個書柜的抽屜里拿出一本書來。驚訝的我上樓翻開抽屜，看到的是六年級時我?guī)е嗤瑢W(xué)的一冊作文集。我萬萬沒想到，十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著，而她贈送給我的那本《唐詩三百首》卻早已不見蹤影。
轉(zhuǎn)眼間，離那次去看望劉老師又過去了幾年，我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民老師。每當(dāng)我想給自己找出一個入職江漢的理由時，便會想到劉老師，因?yàn)槲蚁胍鲆粋�像劉老師那樣的人。 “老師！老師！他暈倒了！”兩個月前的一天下午，我突然聽到身后傳來學(xué)生們急迫的叫喚聲，原來是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場上了。來不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去，將那位同學(xué)一把抱到懷里，拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒有反響，我驚慌失措，愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下，還真的有效了，他睜開了雙眼。隨后我和趕來的校指導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。檢查期間，等待結(jié)果的我坐立不安、倍受煎熬。二個小時后，當(dāng)我們看到結(jié)論一切正常的檢驗(yàn)單時，我長吁了一口氣，而此時他的家人正好趕到醫(yī)院。
回校的當(dāng)晚，劉校長聽取我的匯報后表揚(yáng)了我，還說“你也是一個孩子，但你擔(dān)當(dāng)起了一名老師的責(zé)任！”是啊，走出校門，我確實(shí)就是一個孩子；然而當(dāng)我走進(jìn)教室，站在這三尺講臺上時，那么非常清楚自己肩上的責(zé)任和重量。我知道，是因?yàn)橛辛藙⒗蠋煂ξ覞撘颇挠绊�，所以我才義無反顧地進(jìn)入到了老師隊(duì)伍的行列，所以我才能始終把學(xué)生放在心上�！敖虒W(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念，而劉老師那么是這一理念最忠實(shí)的踐行者。從過去到如今，劉老師的人格和品行一直影響著我，我也會像劉老師一樣在這份愛的事業(yè)中執(zhí)著前行，將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)！
謝謝！
孝順主題演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學(xué)習(xí)委員。
誰不想當(dāng)干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲耶?dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
要想當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，首先要當(dāng)好老師的小助手，同時，也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。懂得對同學(xué)要有愛心，當(dāng)然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛心，還要有責(zé)任心。同學(xué)們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學(xué)請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實(shí)守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員，我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。在與同學(xué)們交往的.過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學(xué)強(qiáng)，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，請你們相信我，給我一點(diǎn)理解和支持，讓我實(shí)現(xiàn)這個美好的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！我是四1班的。我今天競選的是學(xué)習(xí)委員。
我競選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣蹍⑴c競選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績是289分，拿到了“真美學(xué)生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學(xué)習(xí)氛圍中。
現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)陳琳同學(xué)一篇課文都沒背。早讀課的時候因?yàn)橼w老師不在，所以張老師來了，她讓沒背的同學(xué)到組長那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過身子對陳琳說：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦�！薄爸懒�，知道了，今天保證背完�！标惲招攀牡┑┑貙ξ一卮鸬��！斑@還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細(xì)地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書房，我對她說：咱們先把練習(xí)與測試拿出來寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不？”余說：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來給我當(dāng)范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒辦法，行吧！”
我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請大家見諒，如果沒當(dāng)上，我也一定不會氣餒的。因?yàn)槭俏疫�不夠優(yōu)秀，我會再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
孝順主題演講稿 篇20
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們的夢想多得像天上的繁星，一個、兩個、三個。有的想當(dāng)上富翁，有的想當(dāng)上宇航員，有的想當(dāng)上科學(xué)家，有的想當(dāng)上醫(yī)生。真是數(shù)也數(shù)不過來呀，我有一個美麗的夢想——當(dāng)一名老師，不、應(yīng)該是比這個還神圣的職業(yè)———支教老師。
在一個清晨，陽光照射著大地，今天，是我來山村小學(xué)支教的第一天。走進(jìn)我所教的班級，看見孩子們樸素的衣著，一張張真摯的笑臉。叮鈴鈴，上課鈴打響了，沒等我喊上課，孩子們就開始大聲說老師好，我用溫柔的語氣說：“同學(xué)們好，我是你們的新老師，今后我們會一同快樂地學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)第18課《心中那盞燈》，我想問大家都見過什么燈?”同學(xué)們爭先恐后地回答：“冰燈，孔明燈。”看到大家的熱情我微笑著告訴大家：“今天我們學(xué)習(xí)的課文題目中的那盞燈就是冰燈，圍繞著冰燈講述的是什么故事呢?讓我們一起朗讀這篇課文吧!”在同學(xué)們的積極參與中，我們開始了今天的學(xué)習(xí)。
在大家閱讀的過程中，一個搗蛋鬼不時地向我做鬼臉，看來他是不想讀書，只想玩。唉。這個調(diào)皮的孩子就想玩，不愛學(xué)習(xí)。面對不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，我只好想想辦法對付了，我靈機(jī)一動，想出了懲罰他的點(diǎn)子——等同學(xué)們都讀完了，我讓大家玩讀課文開火車的'游戲，如果誰接不了下一句，就為大家表演節(jié)目。我給大家介紹完游戲規(guī)則，就開始了開火車游戲，我們的火車沒開多遠(yuǎn)，在搗蛋鬼那就被迫停下來了，搗蛋鬼不知所措，只好很羞愧地走上講臺為大家表演。
轉(zhuǎn)眼間，我的學(xué)生們也慢慢地長大了，成績一個比一個優(yōu)秀，最終在大家的努力下，他們走出了大山，來到了城市，見識了城市，為社會也做出了恭獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的夢想不只是口號，更需要我們付出行動，才能實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢想。我們一起加油吧!親愛的同學(xué)們。
孝順主題演講稿 篇21
通過教育講座我們可以知道，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對安全意識淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測事件的意識。
學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動，就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的顫動。
其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍；在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的.發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念。
四、對校園外公路必須要高度重視，設(shè)交通警示牌，每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會自救，他救的常識、記住幾個重要的報警電話：“119”————火警、“110”————報警、“120”————急救、“122”————交通事故報警、打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識，回家返校路上安全，防溺水。
總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預(yù)防意識，加強(qiáng)管理，才能營造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧，安就難以勝任。所以，我自費(fèi)購買了注冊安全工程師全套教材，用系統(tǒng)的安全理論充實(shí)自己，并將一些理論運(yùn)用到工地安全管理中。駐地監(jiān)理主任曾經(jīng)說過：“工地安全員總坐在屋子里寫材料不去施工現(xiàn)場也是一大安全隱患”。這句話對我觸動很大，每次我來到工地總是向技術(shù)人員、施工人員和設(shè)備操作手請教，在和他們的交流中我學(xué)到很多實(shí)踐知識，這些為做好安全工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
在施工現(xiàn)場，那些皮膚曬得黝黑的公路建設(shè)者在烈日下?lián)]汗如雨，埋頭苦干，無怨無悔的行為時時感染著我，使我不由自主地舉起手中的相機(jī)，留住那平凡而又精彩的瞬間。工地沒有電腦，晚上回家后我就用自家電腦把照片后面的故事采集到一起，編輯成一期期的“工地安全之聲”，現(xiàn)在已經(jīng)制作15期，每期都有不同人物事跡、教育內(nèi)容和安全生產(chǎn)標(biāo)語口號。由于工地點(diǎn)多線長，不適合集中教育培訓(xùn)，我就把安全之聲及時發(fā)放到一線職工手中，使他們在茶余飯后和施工休息的間隙就學(xué)到安全知識。這種圖文并茂、淺顯易懂的教育材料職工們樂于接受，他們親切地把我制作的“安全之聲”叫做報紙。每當(dāng)我來到工地，他們總會圍在我身邊，問我?guī)]帶來報紙，想看一看，學(xué)一學(xué)。職工由過去的被動學(xué)習(xí)，變?yōu)楝F(xiàn)在的主動學(xué)習(xí)，從思想上發(fā)生了“要我安全向我要安全”的轉(zhuǎn)變。用身邊的事教育身邊的人，更有說服力，對大家是一種精神的激勵，產(chǎn)生無形的教育效果。同時，我們在施工現(xiàn)場和指揮部內(nèi)外營造濃厚的安全氛圍，隨時隨地讓職工沉浸在安全文化的熏陶之中。
在外業(yè)方面，每天我們對沿線各種安全標(biāo)志擺放情況及安全措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對施工中出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象和各種不安全因素及時治理，切實(shí)將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。從4月2日開工到現(xiàn)在，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和全體施工人員的共同努力下大北油路工地沒有發(fā)生任何安全事故。
從事安全工作六年，現(xiàn)在我越來越熱愛這個職業(yè)。在宣傳安全知識，傳播安全文化過程中，提高了別人也充實(shí)了自己。半年來僅僅憑著對本職工作的喜愛，憑著一種義不容辭的責(zé)任感做了一些微不足道的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許和職工的肯定，今年段里又給我簽訂了勞動合同，上了養(yǎng)老保險，今天又讓我榮幸地站在這里匯報自己的工作，所有這些使我感到意外，心里充滿了感激！在以后的工作中，我一定會不斷地完善自己，做一個合格稱職的安全使者，與大家一起撐起朝陽公路安全生產(chǎn)的一片藍(lán)天。謝謝大家！
孝順主題演講稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
帶著新的心情，新的希望，新的目標(biāo)，我們進(jìn)入了一個新的學(xué)期，開始了我們求知生涯的另一個里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以親切的問候!
同學(xué)經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，同學(xué)們已經(jīng)恢復(fù)了體力，視野得到了擴(kuò)大，知識也的到了補(bǔ)充，精力會更加充沛，我們將在新的學(xué)期里面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”在這里，我想給我的同學(xué)們提一些建議：
首先，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人是否成功，有許多因素決定。學(xué)生成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)會快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)會快樂地思考，學(xué)會融合，將是一種創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。
其次，學(xué)習(xí)的態(tài)度被認(rèn)為是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、努力和自信。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段。我希望你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。
最后，把學(xué)校作為健康成長的樂園，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。每個人都談?wù)撐拿鳎總�人都熱愛學(xué)校。
我們學(xué)校管理嚴(yán)格，校風(fēng)良好，教學(xué)風(fēng)格受到社會的好評。我們希望每一個學(xué)生都文明禮貌，每一個人都精神健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
孝順主題演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
中國的文化和歷史源遠(yuǎn)流長，其所衍生出的各種傳統(tǒng)節(jié)日更是豐富多彩，大大增加了人們生活的趣味性和想象力。坦率地說，很多人對傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的人文思想和民俗習(xí)慣知之甚少，或者說解讀得不夠透徹，缺乏必要的人情味和專注的認(rèn)同感，節(jié)日過了就過了，沒過似乎也沒有太大的遺憾。
大家都知道，每個傳統(tǒng)節(jié)日幾乎都與吃有關(guān)，比如元宵節(jié)吃湯圓、端午節(jié)吃粽子、七夕節(jié)吃巧果、中秋節(jié)吃月餅、除夕夜吃餃子，即便是清明節(jié)也要給逝者上一些貢品。民以食為天，傳統(tǒng)使然，生存使然，吃點(diǎn)喝點(diǎn)本不為過，但放在節(jié)日里談飲食，似乎吃的成份遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于節(jié)日本身的文化傳承意義，甚至有些人把過節(jié)當(dāng)成了一種享樂生活的由頭和福利，這就難免讓人有些酸楚和迷茫。傳統(tǒng)節(jié)日要延續(xù)，民俗文化也要傳承，透過飲食的表象，人們更應(yīng)該深刻地關(guān)注一下每個節(jié)日里的`文化底蘊(yùn)和地域風(fēng)俗，如此，方能在歡度節(jié)日的同時，直接或間接地回顧一下中華的歷史文化。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著神話傳說、天文地理、術(shù)數(shù)歷法等人文與自然文化內(nèi)容，都是祖先們經(jīng)過長期的生活積淀和感情凝聚而誕生的，可以說，每一個節(jié)日都意義深遠(yuǎn)。我們在傳承和光大這些傳統(tǒng)節(jié)日時，一定要飽含深情且高度關(guān)注，切不可流于膚淺。個人認(rèn)為，在每一個節(jié)日里有三個環(huán)節(jié)必不可少：一是感受親情，親情重于山，親情清如水，節(jié)日里去感受親情就顯得特別濃郁和迫切其實(shí)，年輕人忙事業(yè)無可厚非，但在節(jié)日期間與父母和家人多呆一會兒，感受一下親情，真的是一種責(zé)任和幸福；二是傳承文化，現(xiàn)在能靜下心去讀書的人似乎越來越少了，即使讀書也是快餐文化，中國那么多的史料典籍更是鮮有人問津。成年人對傳統(tǒng)節(jié)日可能熟諳于胸，但未成年人卻未必知根知底，每一個傳統(tǒng)節(jié)日所傳達(dá)的知識量是非常龐大的，可借節(jié)日家人聚會時機(jī)，適當(dāng)?shù)仄占耙幌孪嚓P(guān)的逸聞趣事；三是參與活動，隨著交通和通迅的飛速發(fā)展，地域文化的差異正逐漸縮小，雖然各地習(xí)俗不盡相同，但一些習(xí)俗還是一脈相承、融會貫通的。所以在節(jié)日期間，無論南方人還是北方人，多參與一些紀(jì)念性的和娛樂性的活動尤為珍貴，節(jié)日最注重是就是氣氛濃烈。
所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是我們國人的幸福日子，也是我們感受親情、傳承文化、參與活動的最佳機(jī)遇�，F(xiàn)在很多人連過春節(jié)都感覺無情趣無滋味，于是怪罪于生活壓力過大，始終無法亢奮起來，其實(shí)不然，自身情感的平淡冷漠才是罪魁禍?zhǔn)住＿^節(jié)，就是要情深意長，對家人的感恩也好，對文化的傳承也罷，都要創(chuàng)造出一種和美的“意境”，讓美食成為一種享樂，讓過程成為一種記憶，這樣舒心的節(jié)日才是我們迷失已久且迫切需要的幸福時光
孝順主題演講稿 篇24
旅途艱辛，充滿希望。在這個碩果累累、桂花芬芳的美麗季節(jié)，幾年來冰冷的窗戶激勵著你不懈地追求自己的命運(yùn)和未來。帶著喜悅和憧憬，你走進(jìn)了生機(jī)勃勃的X學(xué)校，走進(jìn)了寧靜和諧的中學(xué)校園。值此20xx年秋季開學(xué)典禮之際，作為一位老同學(xué)的代表，我謹(jǐn)向你們，所有20xx年級的新生，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
新的環(huán)境，新的面孔，新的起點(diǎn)，可能會讓你感到新鮮和好奇。除了情懷，你會發(fā)現(xiàn)有40多年歷史的學(xué)校，文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀；具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的道德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，科學(xué)的管理和服務(wù)。他們秉承“教書育人，為人師表”的宗旨，堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的理念，用自己的努力和智慧讓每一個學(xué)生健康、快樂、成才；有一群可愛的學(xué)長，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛，勇于創(chuàng)新。今天的財經(jīng)贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)，成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
同學(xué)們，你們即將與學(xué)校開始新的成長:你們的技能會在這里得到訓(xùn)練，你們的價值會在這里得到提升，你們的才華會在這里得到展現(xiàn)。在這里，你會有一個更廣闊的舞臺，團(tuán)委、學(xué)生會、各種學(xué)生社團(tuán)會為你提供一個展示自我，幫助你成長的平臺。每個人的課外生活都會豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌比賽、鋼琴比賽等等。總之，只要你優(yōu)秀，只要你有勇氣，你就有機(jī)會展示你的才華。
親愛的新同學(xué)們，在財經(jīng)方面，我們相互認(rèn)識，相互交叉，相互了解。讓我們一起打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，一起撼動藍(lán)天上飄揚(yáng)的浩瀚風(fēng)。讓我們攜起手來，共度一生中最美好的時光。今天，你是財經(jīng)學(xué)生卷起的千雪中的一波。明天，你就是金融經(jīng)濟(jì)紀(jì)念碑上最耀眼的名字！同學(xué)們，揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，讓我們一起努力，共創(chuàng)財經(jīng)學(xué)院的輝煌未來！
孝順主題演講稿 篇25
朋友們：
大家好!
首先，我問一個問題“你們覺得這個世界上最殘忍的動物是什么?”
有人說是老虎，有人說是獅子，還有人說是恐龍。而我覺得，世界上最殘忍的動物是人類。
為什么?獅子老虎能逃過人類烏黑的獵槍嗎?恐龍，又能扛住人類鐵青的大炮嗎?在人類進(jìn)化的200萬年來，有多少動物滅絕了——柱牙象、度度鳥、野鴿、南非班驢，還有有其它成千上萬種珍惜動物都消失了，而我們?nèi)匀豢旎畹卮嬖?mdash;—不但存在，還飛速地成倍增長。我們似乎主為自己擁有一切，我們的動物伙伴呢?難道它們就沒有權(quán)利存在嗎?
圓明園被毀是舉世公認(rèn)的慘案，可如果和動物比，這算不了什么，因?yàn)樗鼈儽粴Р皇且粋�公園，而是美麗的家!它們被搶的不是珠寶，而是它們的生命!
從生命出現(xiàn)到今天，最殘忍的動物是人類。因?yàn)樗麣e的動物，有時不是為了充饑，而是為了所有人為災(zāi)難的根本——金錢!!!
孝順主題演講稿 篇26
尊敬的評委、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的話題是《小學(xué)勵志故事》。這個故事將帶領(lǐng)我們認(rèn)識到努力和奮斗的重要性，并激勵我們在面對困難的時候要堅(jiān)持不懈、永不放棄。
故事的主人公是一個小學(xué)生，叫小明。小明是個非常普通的孩子，他家境并不富裕，學(xué)習(xí)成績也不是特別出色。在學(xué)校，他總是拿不到第一名，甚至常常被同學(xué)們?nèi)⌒�。這讓小明感到非常沮喪和痛苦，他開始質(zhì)疑自己的能力和未來。
然而，小明并沒有因此而放棄，他選擇了努力學(xué)習(xí)和奮斗。小明每天放學(xué)后，都會抽出時間進(jìn)行額外的`課外閱讀和作業(yè)練習(xí)。他還積極參加學(xué)校的各種活動，加入了足球隊(duì)，并堅(jiān)持鍛煉身體。小明明白，只有通過不斷的努力和奮斗，才能取得真正的進(jìn)步。
時間過得很快，小明的付出逐漸得到了回報。他的成績開始穩(wěn)步提升，不僅在班級中脫穎而出，還獲得了許多獎項(xiàng)和榮譽(yù)。同學(xué)們的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他們紛紛向小明學(xué)習(xí)，認(rèn)識到只有通過努力才能取得成功。
在小學(xué)六年級的時候，小明學(xué)校參加了一場全市的數(shù)學(xué)競賽。這次競賽對于小明來說是個很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麑?shù)學(xué)一直不是特別擅長。但是小明沒有畏懼，他堅(jiān)信只要努力就一定能克服困難。
比賽的前幾輪，小明的成績并不出眾，他的名次一直在后面。但是小明沒有氣餒，他繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)。最后一輪到來的時候，小明狀態(tài)良好，他臨場發(fā)揮出色。最終，小明名列全市第一，成為了全校和全市的典范。
小明告訴我們，成功來自于不斷地努力和奮斗。他沒有放棄，相信自己，堅(jiān)持不懈地努力著。正是因?yàn)樗呐�，才收獲了成績的提升和同學(xué)們的尊重。
通過這個故事，我們可以從中得出幾個啟示。首先，那就是要有信心。沒有自信，就無法去面對困難和挫折。我們需要相信自己的能力，堅(jiān)信只要付出努力，就一定能取得好的結(jié)果。
其次，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。困難和挫折在成長的道路上是難以避免的，如果我們一直放不下心中的陰暗，就很難取得進(jìn)步。只有積極樂觀地面對挑戰(zhàn)，才能找到解決問題的方法和途徑。
最后，我們要持續(xù)努力。只有不斷地付出才能有所收獲。成功往往來自于每一次小小的進(jìn)步，只要有堅(jiān)持下去的決心，最終就能取得大的成功。
親愛的同學(xué)們，小明通過自己的努力和奮斗，告訴我們只有敢于夢想、努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，像小明一樣，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力奮斗，永不放棄。謝謝大家！
孝順主題演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的。我的性格活潑開朗、處事沉著果斷，并且能夠顧全大局。今天，我很榮幸能夠參加我小學(xué)階段的最后一次競選，并且競選的職位是：“組織委員”。
有些同學(xué)可能會認(rèn)為：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎？”如果你是這么想的話，那你就說對了一半。因?yàn)榻M織委員不僅要組織開展活動，還要具備好的口才。舉個例子，有些人雖然組織能力很強(qiáng)，但是不擅于表達(dá)，那么他的想法真正意圖又有誰知道呢？即使別人知道了他的`想法，也不一定認(rèn)同他。因此，組織委員的口才也非常重要！然而，光有好的口才而沒有組織能力是不夠的！所以，我認(rèn)為：組織能力強(qiáng)+口才好=組織委員。
我非常自信我是非常合適的人選，因?yàn)槲揖哂蟹浅?qiáng)的責(zé)任心和使命感，我的組織能力也很不錯，并且我的表達(dá)能力也可以從我的獲獎和老師的評價中得到體現(xiàn)！我曾在電視臺學(xué)習(xí)了兩三年的小主持人，多次在班級開展的中隊(duì)活動中擔(dān)任主持人，參加學(xué)校開展的講故事、演講、語文讀書等活動，并且多次擔(dān)任評書員，都受到評委和老師的好評。在教委舉辦的“口語交際”比賽中，我獲得了二等獎。我還為我們班級的“劇本表演會”寫了開幕詞和節(jié)目串聯(lián)詞，并且擔(dān)任了該節(jié)目的主持人。我的寫作能力也非常出色。值得一提的是，我的性格非常寬容和豁達(dá)，我總能記得好的事情而不會對不好的事情放在心上。大文學(xué)家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈�！蔽乙恢币詠矶甲裱@句話來激勵自己。因?yàn)橄胍獎偃谓M織委員這個角色，首先要具備好的口才和組織能力，其次則是要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。
如果我能成為“組織委員”，我一定會盡好自己的工作，并以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們的利益為重，而不是為了個人私利而去追求。好了，明亮的言辭也只不過是短暫的智慧和熱情，而真正的成功來自于踏實(shí)的行動。如果我能當(dāng)選，我會言必行，行必果。評委們的眼睛是雪亮的，請您們信任我，給我一個施展才華的機(jī)會！
孝順主題演講稿 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的.貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運(yùn)用時間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。同學(xué)們，你們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>
孝順主題演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%。
素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從__市和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和__市，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的`生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原__旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的__市和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴(yán)峻。
與50年代相比，__旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報復(fù)�，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現(xiàn)在開始!
謝謝!
孝順主題演講稿 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是譜寫生活樂章的第一步。青春是一個優(yōu)美的詞匯，青春的精神是什么呢？活潑和激昂的斗志。
青春有煩惱有壓力�？荚嚽暗木o張復(fù)習(xí)，考試時的謹(jǐn)慎，考試后的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的火，燒掉了童真，卻也燃起了激情。青春的世界過于特殊。有了青春，我們可以盡情放飛夢想，然后去追隨夢想，隨著夢想的腳步到達(dá)成功的頂峰。盡管去往頂峰的路途有很多艱險，有些甚至令人崩潰，但是堅(jiān)強(qiáng)的'面對并克服它，那么它就將成為你的鋪路石，讓你在這條路上收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，走起來更加順暢。
如果我們在青春時選擇了一條不學(xué)無術(shù)的道路，往后他的生活將會一塌糊涂，沿途只有沙漠，沒有美麗的風(fēng)景，結(jié)局只有悲傷，沒有喜悅。
這時回頭望去，才發(fā)現(xiàn)一生只因?yàn)樵谇啻簳r的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想。青春是學(xué)習(xí)的重要階段，要把握住美好的時光，用知識去實(shí)現(xiàn)美好的夢想。有些人能實(shí)現(xiàn)夢想，有些人離夢想的成功只差一步之遙，卻放棄了，說明他沒有激昂的斗志。我們要把向往留下，把畏避剔除，既然選擇了，就要堅(jiān)持到最后。
青春是多姿多彩的，因?yàn)槲覀兓顫姟Ｇ啻菏怯袦I水的，因?yàn)槲覀兠媲坝泻芏嗖淼�。青春是灑脫的，因�(yàn)槲覀冇屑ぐ旱亩分�。青春是需要雕琢的，�?xì)細(xì)地雕琢好每一個環(huán)節(jié)，就是美麗的不留遺憾的人生。
孝順主題演講稿 篇31
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運(yùn)的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。xx年海寧特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了。
20xx年館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的.火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家。