2025年教師職業(yè)道德演講稿（通用30篇）
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇1
教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們所認為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身，而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準則。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師并沒有把道德規(guī)范、準則內(nèi)化，因此，他們在實際教學中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂，簡稱“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。
從社會的角度看，一個民族的群體都是一個一個的個體所組成。每個個體的道德風貌反應出整個民族的發(fā)展水平。一個個體的許多道德習慣、道德品質(zhì)都是從小形成，每一個人從兒童開始所形成的道德觀念、行為習慣、世界觀等；教師起了決定性的作用。盡管社會風氣、家庭環(huán)境對兒童的道德品質(zhì)形成有一定影響，但無法代替教師教育的優(yōu)秀。因為，教師的教育具有長期性和系統(tǒng)性，無論是德育內(nèi)容、德育方法，甚至德育手段等都是長期而系統(tǒng)地對學生產(chǎn)生影響。教師的教育具有科學性，兒童的許多行為習慣的培養(yǎng)，教師都是根據(jù)兒童成長的規(guī)律有計劃、有步驟地進行的。人生最初的二十幾年是決定和影響人的一生的發(fā)展，是道德觀念、行為習慣形成的關(guān)鍵期，而中學期則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，而教師是1 影響的關(guān)鍵因素。教師的主要職能是培養(yǎng)未來的人才，這些人才畢業(yè)后分布在全國各條戰(zhàn)線上，對整個國家的文明建設(shè)起到重要的推動作用。
師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。林崇德教授認為：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛;在原則上是一種嚴慈相濟的'愛;這種愛是神圣的;師愛就是師魂！為此，實在必要進行教育改革、需要純潔教師隊伍；加強師德教育不僅是提高教育素質(zhì)的需要、更是提高全民素質(zhì)的需要，因為教育直接影響著一代人！
師德是教師職業(yè)理想的翅膀。理想是一個人的奮斗目標，教師的理想具有不同的表現(xiàn)形式和層次。有的把個人發(fā)展作為奮斗目標；有的為多培養(yǎng)出優(yōu)秀人才作為奮斗目標等。由于理想的層次不同。因此在教育教學工作中表現(xiàn)的動力方面也不同，那些具有為社會的發(fā)展與進步而努力奮斗的教師、具有高尚師德的教師，才具有長遠而高尚的理想，他們只是辛勤工作在平凡的教育一線，他們不為眼前利益所困惑，嘔心瀝血，在平凡的工作崗位、由此產(chǎn)生的社會動力就巨大；對教育事業(yè)執(zhí)著追求，貢獻出自己的全部�？傊瑤煹率墙處熕刭|(zhì)的核心，是權(quán)衡教師的基本標準。
正師風。所謂師風，即教師從教的道德作風。教師的師德作風要堅持以熱愛學生、教書育人為核心；以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準則；以職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線；以愛心、關(guān)心、細心、耐心、熱心、來關(guān)愛呵護每一個學生，好的師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立以“德”立教、率先垂范的教師形象，教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度，教師應該影響學生，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容的新型的師生關(guān)系。
2 與進步而努力奮斗的教師、具有高尚師德的教師，才具有長遠而高尚的理想，他們只是辛勤工作在平凡的教育一線，他們不為眼前利益所困惑，嘔心瀝血，在平凡的工作崗位、由此產(chǎn)生的社會動力就巨大；對教育事業(yè)執(zhí)著追求，貢獻出自己的全部�？傊瑤煹率墙處熕刭|(zhì)的核心，是權(quán)衡教師的基本標準。
正師風。所謂師風，即教師從教的道德作風。教師的師德作風要堅持以熱愛學生、教書育人為核心；以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準則；以職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線；以愛心、關(guān)心、細心、耐心、熱心、來關(guān)愛呵護每一個學生，好的師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立以“德”立教、率先垂范的教師形象，教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度，教師應該影響學生，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容的新型的師生關(guān)系。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇2
值此新春佳節(jié)之際，我謹代表醫(yī)院管委會、全體院領(lǐng)導，向全院干部職工、離退休老職工致以最誠摯的問候和最美好的祝愿，祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！同時也向長期以來關(guān)心、理解、支持我院的.各級領(lǐng)導、社會各界朋友和職工家屬表示崇高的敬意和深深的感謝！
回眸20xx，全院干部職工克難攻堅，超越自我，在前行的路途上留下了堅實的印記。
這一年，我們以服務(wù)釋放溫度，在競進提質(zhì)中鑄就品牌。我們積極開展“改善就醫(yī)體驗年”活動，患者滿意度大幅提升，達92.4%。我們推行四化醫(yī)療，服務(wù)36萬門診患者，治療4.2萬住院患者，為萬余名患者實施手術(shù)，生產(chǎn)指標又有新突破，實現(xiàn)市衛(wèi)計局考核“三無”目標。
這一年，我們以實力成就高度，在砥礪奮進中屢獲佳績。開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)31項，多項技術(shù)填補我市空白；3項心血管疾病介入診療技術(shù)喜獲資質(zhì)，介入技術(shù)全年突破500余例，位居荊門第二；嚴重精神障礙管理治療示范區(qū)工作全省綜合考評位居第一；完成湖北省繼教項目9項、湖北省科研立項4項、湖北省科技成果登記9項以及荊門市、鐘祥市一系列科研項目立項、結(jié)題、獲獎，綜合實力再上新臺階，被評為“鐘祥市科技工作先進單位”。
這一年，我們以奉獻凸顯力度，在為民健康中敢于擔當。開展“送健康”等義診活動40余次，免費為1.5萬名群眾提供診療服務(wù)，讓群眾在家門口享受到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。在面對暴雨洪流時，我們不畏艱險，八赴災區(qū)開展醫(yī)療救援，樹立了“人民醫(yī)院為人民”的良好形象�！督】祱蟆穼ξ以�20xx年工作給予三次報道，醫(yī)院美譽度有了新提升。
過去的一年，我們?nèi)〉昧撕芎贸煽儯辉u為“鐘祥市衛(wèi)生計生工作先進單位”。這些成績的取得，是我院全體干部職工努力工作、辛勤付出的結(jié)果。在此，我想說，大家辛苦了，謝謝你們！
今天我們在這里歡聚一堂，分享收獲的喜悅，一是要為大家評選出來的先進集體、先進個人等各類獲獎?wù)呗≈仡C獎，再是要歡歌載舞，喜迎新春。
讓我們不忘初心，不辱使命，擼起袖子加油干，甩開膀子使勁干，實現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)新突破，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)新業(yè)績，注入跨越發(fā)展新動力，書寫醫(yī)院托管新輝煌！
最后，恭祝大家：新春愉快！身體健康！闔家幸福！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導和同事:
大家好！
首先，我要感謝我院領(lǐng)導為我院全體員工提供了一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境，讓每個人都有機會走上這個講臺，展示自己的能力，參與競爭。國際競爭理論的創(chuàng)始人邁克爾·波特有一句名言:“不要把競爭當成爭奪第一名的競爭，而要通過競爭變得與眾不同，變得更加獨特�！睂ξ襾碚f，成功在這場比賽中很重要，但更重要的是，我可以在比賽中鍛煉自己，提高自己，讓自己變得成熟。我會抓住這次挑戰(zhàn)的機會，再創(chuàng)輝煌，再上一層樓，成就我的事業(yè)！
成績只能說明過去，關(guān)鍵看以后的工作表現(xiàn)。既然來競爭，就需要全面了解自己所競爭的崗位。在我眼里，護理部是整個醫(yī)院運營的中心。護理部工作不好，不僅會直接影響醫(yī)院在患者心目中的形象，還會影響我院的經(jīng)濟效益。我院護理部在院長的領(lǐng)導下，負責全面的護理工作，制定全院的護理工作計劃，檢查護理工作質(zhì)量，并按期總結(jié)上報；還要制定全院的護理常規(guī)，嚴格監(jiān)督執(zhí)行，檢查指導各科室做好基礎(chǔ)護理，實行分級護理工作；同時護士培訓、臨床觀察等事宜也在我們的工作范圍之內(nèi)。當然，作為護理部的副主任，他的工作壓力和責任更大。這個職位不是權(quán)力和榮譽的象征，而是沉重的責任。它不僅需要做組織管理者，更需要做一線沖鋒隊員；不僅要有扎實的專業(yè)技能，還要有較強的組織協(xié)調(diào)能力。同時要有很強的適應能力，在處理復雜問題的時候保持清醒的頭腦，讓所有的工作都得到合理的解決。
護理副主任的工作雖然辛苦，但我有能力也有信心做好。就在剛才，在我上任之前，我對自己進行了全面的權(quán)衡，認為我的能力和信心來自于以下幾個方面:
第一，我是受過訓練的人，專業(yè)知識扎實。
多年的學習使我掌握了扎實的護理知識。多年的工作，我一直在提升自己。在業(yè)余時間，我自學了許多專業(yè)課。在護理技術(shù)方面，我總是謙虛好學。如果不懂，就找老同事請教。多年的學習使我能夠?qū)I(yè)知識應用到護理實踐中，積累了扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。
第二，我有很強的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力。
我性格外向，喜歡和別人交流。學生時代，我曾經(jīng)是學生會干部，學生會對我進行溝通、組織、協(xié)調(diào)、管理等方面的培訓。加入工作以來，一直從事護理工作，直接接觸患者，培養(yǎng)了我較強的溝通協(xié)調(diào)能力。我能及時妥善處理各種突發(fā)事件和矛盾。同時，我思維敏捷，在處理難題時能保持清醒的頭腦，最終把問題解決好。所以在溝通、組織、協(xié)調(diào)方面，作為護理部副主任，我可能算是一個有創(chuàng)意的`人才。
第三，我政治素養(yǎng)高，思想素質(zhì)高尚。
從小接受良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。從踏上工作崗位開始，我就在南丁格爾精神的指引下全心全意為患者服務(wù)。在工作中，我養(yǎng)成了講原則、講紀律、嚴謹、樸實、認真的工作作風。所以在政治素質(zhì)上，我會值得領(lǐng)導和同事的信任。
第四，我熱愛護理，對護理有奉獻精神。
愛因斯坦曾經(jīng)說過，愛是最好的老師。從我踏上工作的那天起，我就深深地喜歡上了我的工作。雖然我的工作很普通，但是我很開心。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入醫(yī)院的發(fā)展中，努力做一個受人愛戴的白衣天使。當然，我的實際工作表現(xiàn)也印證了我的專業(yè)性。
不播種，不耕種，肥沃的土壤就長不出莊稼；再怎么努力奮斗，再怎么創(chuàng)造，再怎么美好的青春，都不會有結(jié)果。如果這次能得到大家的信任和支持，讓我離開護理部副主任的崗位，我會在新的崗位上努力工作，積極創(chuàng)造。以下是我在新崗位的工作思路，請評委和領(lǐng)導點評。
第一，市場化，注重社會效益，經(jīng)濟效益最大化。
目前，在市場經(jīng)濟條件下，醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為護理部副主任，我認為，首先要以醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足自身崗位，多給醫(yī)院領(lǐng)導提意見，多出主意，出好主意，出新主意，提高我院的知名度和美譽度。其次，要努力做好醫(yī)院的護理工作，把家庭服務(wù)落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié)，帶動和影響病人及其家屬，影響社會。在具體工作中，我會配合領(lǐng)導積極治療患者。在治療患者方面，我不會挑挑揀揀，無論病情輕重，我都會積極治療。同時要積極引導下屬，加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，以適應整體護理改革的需要。
第二是創(chuàng)新思維方式，搞好管理。
在做好護理工作的同時，我會協(xié)助主任制定一切合理可行的規(guī)章制度、各班工作規(guī)則、質(zhì)量分級標準、定期檢查、監(jiān)督和處罰措施等。同時定期召開護士會議，征求意見，努力做到工作愉快，讓大家享受工作的意境；抓好病房整體環(huán)境，落實各項基礎(chǔ)護理，做好護士教學工作。
第三，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，率先垂范。
如果能參賽成功，我會努力加強自身修養(yǎng)，努力學習，提高自己的政治和專業(yè)能力，提升自己的綜合素質(zhì)。在醫(yī)療保健的斗爭中，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會中把握人生的舵，端正人生的航向，在生活中講道德，在工作中講醫(yī)德，把青春和歲月無私奉獻給我熱愛的事業(yè)。
第四，真心談團結(jié)，協(xié)助主任做好工作。
多年的工作經(jīng)驗告訴我，同志之間的理解、支持和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，我要做好配角，擺正自己的位置，服從導演的安排，維護最高領(lǐng)導的權(quán)威。我會認真進行調(diào)查研究，總結(jié)一些經(jīng)驗，給予信息反饋，向領(lǐng)導提出建議和設(shè)想。
第五，制定科學的培訓計劃，提高護理水平。
作為護理工作者，不僅要有扎實的基礎(chǔ)理論，還要不斷學習新的知識和操作技能。只有高超的技術(shù)和熟練的護理操作，才能真正贏得醫(yī)生和病人的信任和尊重。為此，我會協(xié)助主任加強對護士基本理論知識和操作技能的學習，定期舉辦業(yè)務(wù)學習，舉辦小講座，努力做小老師。同時，我會提高護士與人溝通的能力，運用語言技巧解決患者的需求。
第六，樹立良好的服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。
做好服務(wù)工作是我們義不容辭的責任。我會繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體護理人員做到“五心”，即關(guān)心患者疾苦，熱心患者服務(wù)，細心護理治療，耐心答疑，虛心聽取意見。同時要做到“四個要領(lǐng)”，即科學說明病情，完善簽字手續(xù)，嚴格執(zhí)行制度，說話辦事謹慎。只有這樣，才能得到患者的認可，才能為我院樹立良好的口碑，才能使我院在激烈的市場競爭中脫穎而出！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇4
老師同學們：
你們好！
這次可以參加競選勞委員的活動，我感到萬分榮幸和激動、高興。還希望全班同學們多多支持，多多指導。謝謝！
如果我被選上的話，我一定要努力地為班級好好效勞，一定帶頭保護教室，一定不會望記掉同學對我的希望。每一天，除了放假，都要早出晚歸，關(guān)好門窗，盡職盡責地認真做好每一點事情。如果值日生沒有排好桌子，沒有關(guān)好門窗，我就來排好桌子，關(guān)好門窗等到一切都順利，一切都安全以后我才回家去。肯定不會出半點兒差錯。如果有人是別的學校的學生或者沒有讀書的人們要破壞班級破壞學校的一切事物，如果我有看到的話，一定去阻止，不讓他破壞半點東西。如果看到別的班級或者自己的班級門沒有鎖，我一定會去把門鎖好。如果看到別的班級或者自己班級的.窗戶沒關(guān)，我一定會去把窗戶關(guān)得嚴嚴實實。反正就是不讓班級里學校里受到半點兒的破壞。
要是競選成功，我會盡職盡責地做好這份任務(wù)的，所以請大家多多的支持，謝謝！
祝大家身體健康，萬事如意，學習進步，年年有余！
發(fā)言人：陳
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇5
有位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵;對球迷，是一縷春風，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫某某，是來自某某小學四年級四班的學生。今天，我演講的題目是——《誠信是金》。
偉大的哲學家、政治家和教育家某某曾經(jīng)講過“言必誠信，行必忠正”。哪“誠信”究竟是什么呢？誠是誠實，信則是信用，誠信就是誠實無欺，講求信用。古往今來，彰顯誠信之事不可勝數(shù)；古今中外，恪守誠信人士不計其數(shù)。
戰(zhàn)國時期，某某變法，還沒有公布新的法令，擔心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門放了一根木頭，招募能搬到北門的人，獎勵黃金十兩，大家看到后很奇怪，沒有人敢去搬。某某又說“能搬木頭的人獎勵五十兩黃金”。有一個膽大的人扛走了這塊木頭，某某馬上就給了他五十兩黃金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。
誠信像水，是萬物生長的生命之源；誠信像雨，洗滌人們心靈的`塵埃；誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂�！独莵砹恕愤@個寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個小男孩，兩次欺騙了人們，當狼真的到來時，沒有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因為他沒有做到“誠”！誠實，就會換來別人的信任，就會得到別人的幫助�？墒�，小小的謊言，失去人們對他的信任，也失去了人們對他的幫助，最終失去他的小羊。
某某先生說：“誠信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當你播下一粒誠實的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶！親愛的同學們，守住誠信，實現(xiàn)諾言，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的一點一滴做起，時時講誠信、事事講誠信、處處講誠信，用我們誠實守信的堅強姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是四3班的李，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長》。
在學習名人的活動中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家之一，同時也是物理學家、數(shù)學家和哲學家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的'勤奮是分不開的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個問題，突然，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著。可是，“黑板”突然開始向前移動了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動得越來越快，牛頓實在是追不上了，才停下來。他抬頭一看，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。
牛頓這種深入研究科學，甚至達到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個對社會有貢獻的人，所以勤奮學習成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復閃現(xiàn)，牛頓曾說：“如果說我對世界有些微貢獻的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致�！毕氲竭@，我又拿起筆，認真思索起來，草稿寫了一頁又一頁，整個人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來了。破解難題的那一刻，是那么的快樂，那么的滿足，就像擁有了全世界，那種感覺至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅持深入地進行探索和研究，這樣你就會收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩�！叭松谇�，不索何獲�！弊屛覀兌甲鲆粋�勤奮的人吧!
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
大家好！
非常感謝機場給我們創(chuàng)造一個相互學習和交流的機會，與優(yōu)秀團體，優(yōu)秀員工們共同分享為提升質(zhì)量、追求卓越品質(zhì)所做的不懈努力！
今天，我演講的題目是《愛機場愛崗位》。
首先要說的是質(zhì)量就是旅客的生命。眾所周知，安全檢查是民航空防地面安全的最后一道關(guān)口，我們的工作質(zhì)量，不僅關(guān)系到民航行業(yè)形
象，更關(guān)乎國家財產(chǎn)和旅客生命的安危。
質(zhì)量就是企業(yè)的信仰。我們始終牢記安全質(zhì)量是一切工作的根本，沒有安全就沒有了一切，安全質(zhì)量成為我們開展一切工作的前提，安全意識成為我們每一個人心底時刻不能放松的弦，安全觀念成為我們每個民航人共同追求的信仰。質(zhì)量就是員工的責任�！半[患險于明火，責任重于泰山！” 質(zhì)量就是專業(yè)的追求質(zhì)量就是運行的準則。
安全質(zhì)量就是科技的創(chuàng)新。質(zhì)量永無止境，安全工作只有起點，沒有終點，在崗一分鐘，就要安全六十秒。
我們選擇了安檢，就意味著選擇了責任！
我們在工作中投入了極大的熱情，每個安檢人員在工作崗位上認真對待每項工作任務(wù)，積極網(wǎng)主動地服務(wù)旅客，以最高的工作效率和飽滿的熱情解決旅客提出的每個問題和要求。
也許目前我們的'工資水平與國內(nèi)同行之間存在著一些差距，但我們都相信這只是暫時現(xiàn)象。機場在發(fā)展，客流在增加，業(yè)績越做越大，機場的收入增加了，員工的收入水平自然也會提高，所謂“大河有水小河滿”吧。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，為了國泰民安，為了千萬個家庭團圓，為了億萬旅客的平安，我們必須信守承諾，以把握安全檢查質(zhì)量為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將每一個危險因素攔截在地面，將每一個事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，安全放飛每一個航班，為祖國守護一片祥和安寧的藍天！
親愛的朋友們，讓我們攜起手來共同筑起一道堅不可摧的安全長城，在各自的崗位上，保質(zhì)保量地完成份內(nèi)的工作，平安度過每一天！讓我們時刻保持高度的責任心和強烈的使命感，為我們安全紀錄的一再刷新，加油！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的朋友們：
大家好！
接過此次演講的主題時，我突然想到一句歌詞：家是最小國，國是千萬家。作為人民警察這樣一個特殊的身份，我該如何去闡述家風呢？
著名法國作家羅蘭曾說過：環(huán)境給一個人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。是的，其實這一環(huán)境的塑造，就是家風.我認為，家風體現(xiàn)的是道德，而警風體現(xiàn)的是法律，優(yōu)良的家風和警風其實緊密聯(lián)系，二者缺一不可�；蛘呶疫@樣說，家風鑄就警風,而警風則引導家風.
今天我的演講不想用太多的華麗辭藻，也不想用太多的煽情話語，面對家風、面對警風,我想都應該是嚴肅而莊重的。在這里，我給大家講兩個故事，讓我們從故事中體會從良好家風中走出的人民警察們！
第一個故事，主人公是萬年縣公安局原巡特警大隊大隊長小王。
20xx年的全省警務(wù)技能大考核，難度大、任務(wù)重，經(jīng)過局里慎重挑選，巡特警大隊長小王被局里選中參加比賽。當接到這個任務(wù)時，大隊長非常為難，因為當時他的老父親已經(jīng)病入膏肓、危在旦夕，隨時都可能永遠的離開他。一邊是組織上交給自己的重擔，一邊是濃濃的父子親情，他左右為難。老父親看出兒子的艱難，告訴他：孩子，去吧！我從小教導你，做事要考慮大局，作為一個警察，你的心里就必須有舍小家為大家的胸懷與擔當！是啊，自古忠孝難兩全，為了集體的榮譽，在父親的支持下、在家人的鼓勵下，大隊長毅然的踏上了去省廳考核的征程。
50多歲的大隊長刻苦訓練，他暗暗告誡自己，一定不能辜負老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天，慈父不幸病逝。大隊長強忍著眼中的淚水，心中的傷痛，最終以第一名的成績來告慰了父親的在天之靈。
在老父親的葬禮上，大隊長一改以往剛強的一面，心懷無限愧疚的哭著說：作為兒子，我沒能見您最后一面，我對不起您，但作為一名人民警察，在組織和人民需要我的時候，我沒有辜負您一直以來的教誨和期望。
俗話說：人非草木，孰能無情？誰又不想在萬家燈火的時候與家人團聚？誰又不想在疲憊之后和妻子孩子一起共享天倫之樂？但我們有的更多的是保家衛(wèi)國的責任與擔當。
接下來我要講的第二個故事，故事的主人公是萬年縣公安局刑警大隊法醫(yī)小詹。
家就像根，永遠是樹葉的歸宿；家就像陽光，永遠那么溫暖。擁有一個良好家風的家庭，必定養(yǎng)育出一群優(yōu)秀的家人。小詹這一家就是這樣，一個在我們警營中的最美模范家庭。然而，小詹每次提起他的家人，眼神里充滿幸福卻也充滿愧疚。法醫(yī)，一個神秘又崇高的職業(yè)，同時也是最讓人嫌棄的職業(yè)，而小詹卻一干就是十年。小詹是南昌人，因為工作關(guān)系，也算是背井離鄉(xiāng)。她的妻子笑著說，最初知道小詹是法醫(yī)的時候內(nèi)心是排斥的，她覺得臟，覺得不干凈，但是日久見人心，她漸漸理解了這份工作，也開始敬畏這份職業(yè)。她放棄了自己深愛的歌唱舞臺，默默地用實際行動支持著自己的丈夫，支持著公安工作。那一年，小詹的父親得了癌癥，為了不讓小詹有后顧之憂，妻子特意將公婆接到萬年的家中悉心照料。小詹工作起來，經(jīng)常一走就是十天半個月，妻子一個人，不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著未滿周歲的兒子，還要醫(yī)院家里不停奔波照顧公婆。作為警嫂，這樣的堅強是我們難以體會的'辛酸。就是這樣一點一滴平凡卻偉大的小事，流露出所有警嫂、警屬們背后無私的奉獻、默默的犧牲。
在我們每一個警察家庭中，都謹記著這樣一段家訓：為國家之公民盡義務(wù)，為尊長之晚輩奉孝道，為夫妻之伴侶共患難，為兒女之父母嚴教養(yǎng)。責任、奉獻、擔當、忠誠,這些就是公安特色的家風.我想，優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧、令人感到不著邊際的大道理，他是一種無形的力量，就像我今天所講的兩個故事，都是我們再日常不過的事情，但卻一直潛移默化的影響著我們每一個人。
作為一名警察，我們始終堅定，警察的原則就是家的原則，警察的規(guī)定就是家的規(guī)定。選擇了警察就選擇了奉獻，選擇了警察就要舍小家顧大家，選擇了警察，就永遠不能忘初心，要時刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風雨路上，把百姓的冷暖安危牢記在大愛心間，真正踐行人民公安為人民的錚錚誓言！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇10
我愛看書。書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，掌握了很多知識，教會了我很多道理，帶給我很多東西，讓我知道了很多故事，為我的學習創(chuàng)造了一個良好的`環(huán)境。
各種書都有各種用途。童話書可以讓我看到很多經(jīng)典童話，帶我去童話世界旅行。故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎么寫；漫畫能讓我發(fā)笑，促進思維的發(fā)展，真的很好！
我非常喜歡書。記得有一次，我跟同學借了一本書，中午回家就開始看。我媽叫我吃，我根本沒聽見。我仍然沉浸在書的海洋中，直到我媽媽把我的書拿得如此激烈，以至于我不愿意吃東西，我仍然在思考我沒有讀完的東西。
書給我的童年帶來了很多樂趣，讓我采集到了百花園中最豐碩的花朵和果實，吮吸到了百花園中最甜美的花蜜。書是我智慧的鑰匙，讓我在知識的殿堂里吸收營養(yǎng)充實自己，提升自己。書籍為我的童年增添了一道美麗的風景。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇11
親愛的各位老師、親愛的`同學們：
大家好！
星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什么先來講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的時光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識大家可要靈活運用起來哦！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
還記得我們原來學過的那一篇課文嗎?曾經(jīng)是世界上流量最大的，氣勢最逼人的瀑布——塞特凱達斯大瀑布，她滔滔不絕，一瀉千里，激起萬朵蓮花，據(jù)說在30千米外，瀑布的巨響還清晰可聽，她曾經(jīng)吸引了無數(shù)的人們?nèi)ビ^看……可是現(xiàn)在，你想去參觀的話，你也許會無比失望，如今的塞特凱達斯大瀑布已成了一位形容枯槁、奄奄一息的老人。
無獨有偶，被我們公認為我國的最為壯觀的瀑布——黃果樹瀑布，他原是讓所有領(lǐng)略過他的風采的人贊嘆不已�？涩F(xiàn)在，他已經(jīng)像一個生命垂危的老人，所有慕名而來的旅客只能乘興而來，敗興而去。聽說如今只有高級官員去考察時，管理者翻開水庫放水，才有幸重睹他昔日的風采。
這是多么可悲的事情啊!是什么讓我們的生命之源逐步地消亡呢?濫砍亂伐、污染、無節(jié)制的浪費……有數(shù)據(jù)說明，每年全世界有12億人因飲用污染水而患上各種疾病，1500萬5歲以下兒童死于不潔水引發(fā)的疾病，而每年死于霍亂、痢疾和瘧疾等因水污染引發(fā)的疾病的人數(shù)超過500萬。
水，是我們生命的必須品，可如今大局部水已經(jīng)遭到了破壞，保護水資源已成了當務(wù)之急。如果，我們再一味地浪費下去，那么，我國家乃至世界可能會陷入嚴重的缺水狀態(tài)，而我們也會因為沒有水而渴死，大家可能會說我國不是有黃河、長江嗎?怎么會怕沒有水呢?
事實上，他們早已處于警備狀態(tài)。中國是一個干旱，缺水的國家，中國的淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球資源的百分只六，僅次于巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位。但人均缺乏兩千二百立方米，僅占世界的平均水平的四分之一，美國的五分之一，是全球的人均水資源最貧乏的國家之一。全國六百多個城市有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其實嚴重缺水的有一百一十個，全國城市缺水總量為六十億立方米。
石油可以引發(fā)戰(zhàn)爭，當水貴如油時，又會發(fā)生什么樣的.戰(zhàn)爭呢?如果不想讓這冷酷而有血腥的戰(zhàn)爭從我們身邊發(fā)生，那么，就從我們做起，保護水資源，節(jié)約用水!
也許你會說：“節(jié)水是政府的是，就算我有心去做，也沒有這個能力。〞事實上，你錯了。并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節(jié)約，我們身邊有許許多多我們可以做到的事情：看到?jīng)]有關(guān)的水龍頭，順手把它關(guān)上;刷牙的時候用杯子去接水;洗菜的水用來澆花;洗衣服的水用來沖廁所;把節(jié)水的小竅門告知家長……這都是你可以為節(jié)水做的事。
同學們，不要還認為我們的地球母親依然精力充分，能量無限。實際上，她正在變得衰老，正在漸漸失去一些重要的資源。節(jié)約水資源，聚沙成塔，只要我們攜起手來，共同努力，那就一定會讓我們的地球母親容顏煥發(fā)，展示出更健康，更年輕的面貌!
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇13
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要無悔的人生。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的.學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜！
讓生命在奮斗中展現(xiàn)美麗，永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓奮斗之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔人生，在漫漫道路上，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的奮斗歲月依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。人生無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好每一天，奮斗每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的人生是無悔的。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇14
在我開始演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，感謝你們，所有獻身光榮教育事業(yè)的勞動者！
但是，我的心情很沉重。
說真的，當學生十多年了，每個學年一開始，我們就投入到緊張的學業(yè)當中，但還要在緊張的時間里擠出一些時間來，籌劃一份有關(guān)教師節(jié)的黑板報，搜腸刮肚地去想一些祝福的話語。
說真的，我們與朝夕相處的老師們，其實，一直很隔膜。
說真的，讓我們歡呼雀躍的節(jié)日并不是什么教師節(jié)。在緊張的學業(yè)期間，可以連續(xù)幾天休息的國慶假日，才是我們的及時雨。假期里，我們才有機會和久違的電腦，又一次親密接觸。
說真的，我是在無意之間，才發(fā)現(xiàn)了這一組關(guān)于老師的沉重數(shù)據(jù)，今年9月10日，新浪教育網(wǎng)公布“中國教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查”結(jié)果：
有超過80%的教師感到工作壓力比較大；
有近70%的教師沒有工作成就感；
有近40%的教師的心理健康狀況不佳；有近30%的教師存在嚴重的工作倦怠感；還有20%多的教師反映身體不好。
這些教師中，又有70%多的，是中學教師。
浙江是個教育大省，這一系列的數(shù)據(jù)，對于我一個中學生來說，是不是意味著，我身邊10個老師里：起碼有8個感到工作是在超負荷運轉(zhuǎn)；至少有7個沒有職業(yè)尊嚴感；還有4個意識到自己心理狀態(tài)不好；還有3個隨時可能因為職業(yè)厭倦而跳槽改行；還有2個身體狀態(tài)不好。
而我身邊的老師啊，他們?nèi)匀辉诔錆M利欲誘惑的現(xiàn)代社會中，艱難地困守著職業(yè)陣地，在學校、家長只追求考分的雙重重壓下，日復一日地疲憊不堪。
都說，“國家的基礎(chǔ)在教育”，那么，作為我們就是國家基礎(chǔ)的基礎(chǔ)；都說，“教育的基礎(chǔ)在教師”；那么，中學教師就是真正為我們撐起風雨的頂梁柱；都說，“教師是人類靈魂的工程師”，那么我們可曾關(guān)注過，教師的身心和靈魂，有誰來充實？
因此，我心里不由冒出一個強烈的念頭：我們首先要求他擁有強健的體魄吧，然后才能要求他當個合格的'老師；首先讓他心理健康起來吧，然后才能要求他當個好老師；首先讓他鼓起足夠的工作動力吧，然后再要求他做一個優(yōu)秀的老師；首先讓他擁有職業(yè)的尊嚴感吧，然后再要求他成為一個杰出的老師。
教育以生為本、教育以師為本，歸根到底教育是以人為本。所以，老師首先應該是健康的、健全的、敬業(yè)的人，然后才有可能要求他培養(yǎng)出健康的、健全的、出色的學生。
因此，我在心里發(fā)出熱切的呼喚：回來吧，我心目的好老師，在我即將結(jié)束高中生涯的時候，讓我還有機會給你們深深的鞠一躬！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇15
大家早上好！今天我們演講的題目是：責任為愛擎起一片天。
今年春天，我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災�？吹烬斄训耐恋�、干涸的河床；看到災民們一雙雙渴望水的眼睛、一個個尋找水源的背影，我們心靈中最柔軟的地方被觸動了。為此，我們自發(fā)組織了“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”活動。一瓶瓶清冽的水，承載著我們的愛，送往旱區(qū)，解決了他們的燃眉之急�；仡欓_學初的捐書活動，山區(qū)孩子們拿到一本本課外書，那欣喜的笑臉，讓我們的心里也綻開了春天的花朵。
這次的旱災，又一次將全國人民的`心系在了一起。捐款現(xiàn)場，不時可以看到這樣的身影：孤獨的拾荒老人，年邁的退休工人，坐著輪椅的殘疾人……雖然他們生活不是那么富裕，但他們還是獻出了自己的愛心，盡了一份應盡的責任。
作為一名中學生，我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的社會責任感呢認真聽好每一堂課，專心做好每一份作業(yè)，誠實對待每一次考試，這便是對自己負責任。尊敬老師、孝敬父母、團結(jié)同學，我們的責任意識，可以體現(xiàn)在生活的點點滴滴：主動為自己和他人營造一個良好的學習、工作、生活的環(huán)境，在他人有困難時伸出援助之手，用自己的真誠和寬容對待身邊的每一個人，這也是為集體的團結(jié)和社會的和諧負責任的一種體現(xiàn).
即使我們的能力有限，但是我們有一顆顆熾熱的責任心和愛心，可以盡自己的綿薄之力，將愛付諸于實際行動中�！扒Ю镏�，始于足下�！苯裉煳覀冋诶鄯e知識，培養(yǎng)能力，明天我們將用自己的雙手，創(chuàng)建和諧與美好的社會！我們堅信，責任可以為愛擎起一片天空！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇16
夢想，就像一只未曾打開的柚子，當你細細地品嘗，會感到些許苦澀，而之后留在舌尖的卻是絲絲清甜。因為夢想，我們變得勇敢；以為夢想，我們充滿希望。今天，我就向你們介紹一本與夢想有關(guān)的好書《放飛你的夢想》。
這本書記錄了百余個與夢想有關(guān)的故事。每一個故事，都如同一股清泉，流過我的心靈，給我許多親切的撫慰。這本書精選了數(shù)十輯真情洋溢的散文，無不給我們帶來道理和知識。
其中，最令我印象深刻的小故事是“百折不撓的諾貝爾”。它記敘了諾貝爾歷經(jīng)千辛萬苦終于制作出貨要的過程，向我們展示了一個毫不放棄的普通人。讀后，我陷入了深深的思考：是什么力量讓諾貝爾一生都堅持研究火藥呢？這是一種近乎瘋狂的力量，而力量的.源泉在于諾貝爾的勇氣和決心。再想想我們的現(xiàn)在吧！我們所做的事情遠遠不會像諾貝爾那樣充滿了危險，但是我們有像他那樣的精神嗎？從這樣一篇小散文中，我就懂得了在生活中，應該好好重整自己，并且給自己注入很大的勇氣，最后在一部部地去實現(xiàn)。
然而，書中的精華，卻不止只有這一點。細細翻閱，很多人，很多事，都深深地震撼了我的心。其中，一句看似不起眼的話，卻成了我終身受用的座右銘，它就是：“如果你對生活沒有足夠的耐心，就連一杯普通的茶都能欺騙你。”是啊，多么富有哲理的一句話��！品味一番，猶如一筆珍貴的財富，讓我的情感備受熏陶。別的部分，更是能拓展我們的視線，充實我們的精神底蘊。
今天，我又再次沉浸在書的營養(yǎng)中，我不得不承認，這是一本好書，一本值得推薦給大家的好書！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇17
親愛的老師，同學們大家早上好，我是來自高二九班的蔣銳，今天我演講的主題是《感恩，從我做起》。
感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人最起碼的品德。
感恩，是迎向生活的一種姿態(tài)，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細流，融入到整個世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉�！笔前�，當我們春風得意時，父母暫隱幕后，為我們的歡喜而歡喜。當我們疲憊失意時，父母焦急等待，為我們送來思考已久的安慰，如同降下一場甘霖。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青�？寡┚葹牡倪^程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災區(qū)進行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人， 因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。
感恩，在于具體而細微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。在學習和生活中，做好自己的事，少讓父母和老師操心。多與父母溝通，明白彼此的心意。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇18
你們喜歡讀哪些書呢？兒童故事、探險小說、科普讀物，還是外國文學？兒童故事書中有許多有趣的故事，探險小說會令人感覺身臨其境，科普讀物讓你學到更多的科學知識，外國文學能讓你體驗到不一樣的異國風情。
高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。我認為，如果你想讓自己的學習、寫作能力有所提高，那就一定要多讀書。因為多讀書，知識才能豐富；多讀書，思維才開闊；多讀書，寫作才能文思泉涌。
前一段時間，媽媽嚴厲禁止我再看漫畫書，我很生氣，不理解媽媽為什么這么做，所以我總是躲起來偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書，我卻一直沒有閱讀，這么一來，我的寫作能力更是不斷下降。直到有一天，我明白了媽媽的良苦用心，“改邪歸正”，開始放下手中的漫畫書，慢慢接觸其他書籍，潛心閱讀后，我才發(fā)現(xiàn)其實這些書也非常有趣。例如《朱天衣老師的作文書》，可以幫助我們打開思維，更好的完成寫作；《好詞好句大全》，隨便翻開就是許多美妙的句子；《歷史其實很有趣》，圖文并茂，通俗易懂，還蘊含著深刻的道理。
知識是一片無盡的.海洋，每本書都是一葉小舟。同學們，希望你們都能乘上那一葉葉“書籍小舟”，在知識的海洋中增長知識，享受擁有快樂閱讀的人生！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇19
各位尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我先向大家介紹一下自我，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、歡樂又好強的陽光女孩。我興趣十分廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、
做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。
我熱愛團體，積極做好每一件事情。在班里，我是教師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。
我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的夢想：當一名主持人，兼業(yè)余作家。當然，我也一向為了這個夢想，這個夢想而不斷努力著！
我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優(yōu)異，五年來一向名列前茅。
我在閱讀、英語、數(shù)學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。[由網(wǎng)友投稿]我可不是一個死讀書的`學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自我辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講禮貌，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經(jīng)�？湮艺嫘㈨�。在重陽節(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫忙弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我明白，僅有經(jīng)歷過一次次的挫折。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是來自高一(X)班的。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師手掌向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中會堅定，在思索中清醒。是老師讓我們聽到數(shù)學老師了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的生命，開發(fā)了我們的意志力;為我們?nèi)映隽讼Ｍ墓饷�，給我們插上了專一的翅膀，讓我們遨游在里面知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的刺足，當我們變成游動小在大海里的蛟龍，這都是老師的殊勛，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的慈愛是最無私的，允著母親的汁液離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的親情關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的'時候有多么溫熱;永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上為最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?心路歷程的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是四套樂曲，而同窗友情是真愛其中最璀璨的綠寶石，最精彩的樂章。幾年，雖然只有整整一瞬間，可我們試著歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們溫情的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆情懷感謝感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇21
永久憧憬那個鋪滿綠地毯，四面都是鏡子，可以讓自己旋轉(zhuǎn)的地方。
——題記
偶然和伴侶談到自己青春期最大的圓滿。她是學吉他的，由于學業(yè)繁重，不得不終止了學習吉他。前些日子，她聽到一首曲子之后，從衣柜最頂層，翻出吉他，滿是灰塵，洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他，彈起那首曲子，彈著彈著，吉他聲戛然而止。記不住，淡忘了，曾經(jīng)的認識，如今的生疏。以往的認識早已生疏，回不去了，放下吉他，離開……她說：看著吉他孤零零的立在那兒，好似等著你，去抱它。有多少人希翼時間能回到過去，只是時間17不如意。
伴侶說的那句話，讓我寧靜下來。吉他，等著你去抱它。我也有以前，我也有往事，我也有青春期里的摯愛。鮮紅色的舞鞋，流淌的旋律，閃閃的舞臺和發(fā)光的自己。唯一的一張有關(guān)舞蹈的紀念——青少年宮組織的表演。照片上，刺眼的燈光灼燒我的臉，紅色的舞鞋，紅色的.輕紗裙，紅撲撲的面頰。只是，那些紅色，在時光的長河里，一致褪了色。看著那張照片，會想哭，我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈，放棄我青春期的摯愛。離開之后，想重新回去，只是沒想到，竟再也回不去了。
放棄舞蹈之后的一年，我試圖去繼續(xù)我的舞蹈旅程。太久沒有去過了，在認識的分岔口，迷失了方向。費勁地找到本來的舞蹈室，看到滿地的綠毯和四面的鏡子，還是會很激動。最終回來了，只是，我不能回到原點了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚，歡樂過的人，都考過了八級，我追不上了。轉(zhuǎn)身，離開，再也不回來。再見，舞蹈！
不再觸碰舞蹈，怕疼；將唯一的照片深埋，怕忍不住惦念。青春期最大的圓滿——脫下了屬于自己的舞鞋。
青春期最大的圓滿——失去了原本可以讓自己閃閃發(fā)光的舞臺。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！很榮幸能夠站在這個演講臺上，與大家分享我的使命與抱負。作為一名演講發(fā)言人，我深知自己肩負著向人們傳遞信息、引導思想的責任與使命。
首先，讓我來介紹一下“使命與抱負演講稿”的主題。在我看來，“使命與抱負演講稿”的主題應該是鼓勵人們樹立遠大的目標，并明確自己的責任與使命，努力實現(xiàn)個人與社會的共同發(fā)展。
在職場上，每個人都有自己的使命和抱負。無論是領(lǐng)導者還是普通員工，我們都應該以積極的態(tài)度面對工作，努力實現(xiàn)個人價值和組織目標。作為一名演講發(fā)言人，我將以激勵人心的演講為工作目標，通過言語的力量，傳遞正能量，激發(fā)人們的潛能，引領(lǐng)他們走向成功之路。
接下來，讓我來談?wù)劇笆姑c抱負演講稿”適用的對象和場合。這種演講稿適用于各種領(lǐng)域和職業(yè)，無論你是企業(yè)高管，還是學生黨、社會志愿者，都可以通過“使命與抱負演講稿”來表達自己的奮斗目標和人生理想。它可以在各種場合使用，無論是在公司內(nèi)部的團隊會議上，還是在學校的畢業(yè)典禮上，都能夠引發(fā)聽眾們共鳴，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。
在撰寫“使命與抱負演講稿”時，我們應該突出以下幾個重點。首先，明確自己的使命和抱負，以自己所從事的行業(yè)為基礎(chǔ)，思考自己如何通過自己的工作和行動對社會做出貢獻。其次，我們要激發(fā)聽眾的熱情和動力，讓他們能夠找到自己的'使命和抱負，并激勵他們追求目標。最后，我們還需要思考如何通過言語和行動來實現(xiàn)自己的使命和抱負，讓實現(xiàn)個人價值與社會發(fā)展相結(jié)合，為人類進步做出貢獻。
在我的理解中，每個人的使命與抱負都是獨一無二的。我們應該明確自己的目標和價值觀，并為之努力奮斗。同時，我們也應該關(guān)注和幫助他人，通過自己的行動去影響和引導他人。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)個人與社會的雙贏，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，讓我們共同努力，以自己的使命和抱負為指引，為實現(xiàn)個人的夢想和社會的進步而奮斗。讓我們用自己的言語和行動，去影響、激勵和引導他人。相信，只要我們心懷使命和抱負，不斷追求進步，我們一定能夠成就自己的理想，并為社會的繁榮與進步貢獻一份力量。
謝謝大家！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自七年級x班的，今日，我懷揣著愿望來到了這個舞臺，向我們發(fā)出錚錚的誓言：《我的未來不是夢》。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會愿望的大腦。
我的愿望到底是什么？記得自己懵懂的小時候，我愿望著得到教師的一個大紅花，所以，每一堂課上都有我高舉的小手；我愿望著得到媽媽手中彩色的糖果，所以，我仔細地寫好每一道題目，作業(yè)本上滿是紅勾；我愿望著得到漂亮的獎狀，所以，我夜夜在燈光下與“x，y、z”作戰(zhàn)？
現(xiàn)在，在春風的輕輕吹浮下，愿望的萌發(fā)迎面成長，身體里像灌入了一鼓暖流，我知道，那叫動力，澆灌著愿望的萌發(fā)。
我現(xiàn)在的愿望，是做一名優(yōu)異的播音員。從前，我屢次獲得學校講演比賽第一名的好成績。在高手如云的試驗中學，我并沒有拋棄自己的愿望，為了尋找我的未來，我的腳步從未停留過，從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在一個不斷追尋愿望的中學生，我一直都在為我的愿望奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地陳述新聞，逐字逐句矯正自己的'口型，直到練好一口規(guī)范的普通話，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的，每一次，我都要把中所描繪的情形畫在紙上，再看著圖像一點點增強語調(diào)。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實實的走好每一步，仔細的過每一分鐘，才會有愿望實現(xiàn)的那一天。未來的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會受傷，哪怕有風波，我都深信風雨之后會有迷人的芬芳。
人生如船，愿望是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，共有一個“中國的夢”。作為中學生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最后，就讓我引證流沙河的詩作結(jié)吧：愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈；愿望是燈，照亮夜行的路；愿望是路，引你走到拂曉。
我深信，我的未來不是夢！
謝謝我們，我的講演結(jié)束！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好!
記得小時候的我就很喜歡讀古文，特別是蘇軾的前《赤壁賦》，我更是百讀不厭。每每讀到那句“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”時，心中便感慨萬千！
人生沒有想象中的漫長，匆匆數(shù)十年，彈指一揮間，一切煙消云散，正如《莊子》中寫道“人生天地之間，若白駒之過隙。忽然而已�！倍啻焊侨绱耍慨斘覀儽焕щy阻礙時，便搖搖頭，說著時間還長，困難總會克服的，慢慢來;每當我們?yōu)榱顺煽兌鵁⿶罆r，便揮揮手，說著時間還長，成績總會提高的，慢慢來;每當我們?yōu)槭《脨罆r，便拍拍頭，說著時間還長，成功總會來到的，慢慢來;當我們……多少次，我們在為自己找理由，多少次，我們在為自己找借口。我們是否想過，正是我們再在找借口，找理由時，時間便悄悄溜走。不知不覺中，原本幼稚的我們已經(jīng)長大，不知不覺中，原本稚嫩的面孔已經(jīng)變得堅毅。
高爾基說過∶“世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴最易忽視而最令人后悔的就是時間。”
時間不會等任何人，他永遠是最公平的.，過去的不會再回來，失去的永遠都不會再重現(xiàn)。陶淵明在詩中寫道∶“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我們要牢記時間一去不復返，有些東西失去了便不會再回來，不要在回首時嘆息，在失去后才懂得珍惜。
人生有時渺小的就像是一個瞬間，短暫的只是片刻，不要在這僅有的一生里留下遺憾，珍惜時間，把握每分每秒，給自己的明天一個完美的答卷吧!
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是環(huán)境科學班的班長，我今天要競選的職務(wù)是：女生部部長。
女生部顧名思義是為女生提供服務(wù)和幫助的綜合性部門，同時豐富女生們的校園生活，加強我院女生與男生之間的交流。在我的心中每一位女生都是一名公主，我想當我們院女生的那把魔法杖，我想讓我們院的女生們變得更加強大、更加自信、更加美麗。
大一我當了一年的班長，得到了很多很多的鍛煉。因此想要在大二進入學生會，換個環(huán)境、換個職務(wù)讓自己得到更多的鍛煉，讓更多的人了解我肯定我的能力。我認為我最大的競爭優(yōu)勢就是自信，自信能讓一個人時時充滿干勁、自信能讓一個團隊永葆生機永不衰竭。同時我有很強的責任心和上進心，我做事考慮周全。了解我的人都知道我有一種很強的感染力，能感染我身邊的每一個人。作為一名班長我有很強的管理分配工作能力，我認為班長只是一個掌握班級主方向的人，作為一名領(lǐng)導者就要學會權(quán)力下放，要敢于放手讓部下干事，我認為這是作為一個部長所必須要有的能力。下面我簡單的介紹一下我的工作計劃：作為一個外進人員我認為我首先要和我的副部長溝通交流，達成工作共識，我相信只有領(lǐng)頭人物溝通好了才能更好的帶動一個部門的發(fā)展。其次做好下學期初的招新工作，認真的與我的干事溝通，培訓他們獨立完成工作，并定期向我們的分管主席和胡楊老師匯報部門的'工作進程。再次，要爭取承辦開展一系列的女生節(jié)活動。如我在工作綱要中提到的那樣，與體育部一起承辦3+2籃球比賽，羽毛球比賽、踢毽子比賽等。這樣既可以讓更多的女生參與到體育活動中擺脫一直站在拉拉隊行列中的局勢，也可以增進男女生這間的感情，促進一個班的和諧和凝聚力的發(fā)展。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。我堅信通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，我堅信青春的舞臺由我主宰會更加美麗更加精彩。我真誠的希望我能夠進入女生部擔任部長一職，我必將付出我百倍的努力完成我今日的承諾，一年之后不會讓你們后悔選了今天的我，我將用我的行動與實力向大家證明你們選擇的正確性！我知道作為一名新進人員我勢必會遇到很多的困難與挫折，但我會以我飽滿的熱情和認真的態(tài)度化解一切的困難。我有萬分的決心和信心，自己能帶領(lǐng)女生部越走越輝煌！
最后，我希望女生部能在本屆的部長管理、協(xié)作下越做越好！
謝謝大家。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇26
親愛的同學們：
閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。在“星海嘉年華”語文閱讀節(jié)活動中，我們對本學期的推薦書目進行了投票，老師告訴大家，最受大家喜歡的一本書新鮮出爐啦!下面我就來宣布各年級最受歡迎的一本書，一年級：《格林童話》，二年級《丁丁歷險記》三年級《列那狐的.故事》四年級《皮皮 魯傳》《魯西 西傳》五年級《狼王夢》六年級《城南舊事》。希望孩子們一起分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
在各項讀書活動中，我們涌現(xiàn)出了一批“閱讀之星”一年級的孩子們認真學習拼音，也涌現(xiàn)出了一批“拼讀之星”，請顧月霞和陸彬老師獲獎名單，他們分別是：
下面我們有請洪校長、楊校長、王校長、柳校長為這些孩子頒獎。
同學們 ，讓我們捧著書，認真地閱讀吧!讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個星海學子在雄渾厚實的星海文化積淀中成長成才，讓每一個星海學子更加自信、充實地走向美好，走向未來!
謝謝大家!
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇27
何薇老師的皮膚特別白，長著一雙濃眉大眼，燙著發(fā)，扎著一個高高的辮子，身高在一米七左右，非常漂亮。本來我特別討厭拉丁舞這個特長班，但是一進到舞蹈室里，我就深深的被老師吸引住了，再加上那里的同學非常喜歡我，很快我就喜歡上了那里，熟悉了那里的環(huán)境。
因為我以前沒學過拉丁舞，所以老師就讓我先跟在“大部隊”后面學，然后老師有利用下課的.時間把我教會了，隨后我就越學越好、越學越喜歡。大約到半年的時候，老師的手機接了一條比賽的短信，讓我也報了名，可是我沒有好的套路怎么辦？我就請求老師給我上小課，可是當我要給老師上小課的錢時，就聽同學說：“老師生病了，好像教不了課了”，當時我一下子就怔了，心里想“如果老師不給我上小課，我不能比賽怎么辦？”。這時老師說：“我沒事，放心吧，我一定給你編一個最好的套路，讓你拿到名次”。我要把錢給老師，但老師怎么也不要，并對我說：“這是我自己開的學校，你不用給我錢，只要你用心學，好好練習，拿到好的成績，就是對老師最大的回報�！蔽液懿缓靡馑嫉纳狭苏n。在上課的時候，我看見老師一直在流汗，我都不忍心再跳下去了。我心疼的說：“老師別跳了，你都累成這樣了，還跳！”，但老師說：“沒事的”。我們何老師有個習慣，就是講課的時候拼命地講，不管自己累不累，而且每一個動作都講得像針尖一樣細，生怕我學不會掌握不住要領(lǐng)。
最后，經(jīng)過老師的耐心教導和我的努力，在那次比賽中我拿到了第一名，我當時聽到這個消息之后，我就抱著老師哭了，老師也滿淚盈眶。
在以后的學習中我非常驕傲，但是老師當著好多同學們批評了我，我當時就想：“老師我最恨你”，可是又一想我是怎樣拿的第一名，就一點恨也沒有了，卻都變成了愛。再往后，我不管什么比賽拿了獎都不驕傲了，好好跳舞，現(xiàn)在我是學校里跳得最好的了。
我心中最好老師就是我的拉丁舞老師，何老師我愛你！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇28
老師們、同學們：
大家好！
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。我們每天都要和人接觸，與他人交往。文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質(zhì)。我們不難體會，每天早晨當你背著書包走進校園，聽到的一聲問好，看見同桌給你一個微笑。僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學生的我們，在學校要注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果。不光要說“老師您好！”“老師再見！”而且還要認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說：“少年智則國智，少年強則國強�！蔽乙f：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步�！蔽覀冏鳛閷W生，又是國家的小公民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起腳下的紙片；扶起摔倒的同學；伸出手擰緊滴水的水龍頭；攙扶蹣跚的老人；張口講出溫馨的話語；喊出正義的聲音；拿起布擦掉墻上的污跡；擦凈飯桌上的米粒；停住腳收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行為；指責不禮貌的舉動。
我們學習文明禮儀，不應僅停留在口頭上，更重要的.是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話；管住自己手，不亂扔垃圾。從小樹立起“文明禮儀，從我做起”的意識。
從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
同學們，讓我們行動起來吧！從講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、比學習做起，爭做一個新世紀的文明好少年。
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇29
尊敬的校長、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張成平，今天我講的題目是《做一個有道德的人》。
讀完一本好書，等于我和許多有道德的人交友。在《七不準則》里我了解到享譽海內(nèi)外的科學家錢學森爺爺，他不務(wù)虛名、嚴格要求自己的品質(zhì)讓我心動。在《心靈的強者》里我懂得了犯了錯誤不要緊，只要我們勇于面對現(xiàn)實、改正錯誤，大家就一定會理解、寬容我們。在《熱心的伙計》里我明白了只要我們帶著真誠的心主動付出、主動給予、主動協(xié)助對方時，一段真正的友誼就已經(jīng)開始了。其中給我印象最深刻的是《別拿誠信開玩笑》。這個小故事講的是一個小伙子到法國留學時，他發(fā)現(xiàn)當?shù)氐能囌竞蛧鴥?nèi)不同，幾乎都是開放式的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員，甚至連隨機性的抽查都非常少。從此以后，他便經(jīng)常逃票上車。四年后，優(yōu)秀的學業(yè)成績讓他充滿自信，頻頻進入跨國公司推銷自己。然而，沒有一個公司錄取他，這使他感到莫名其妙。最后他發(fā)給其中一家公司的人力資源部經(jīng)理，煩請他告知不予錄用的理由。當晚他就收到了對方的回復。先生：
我們賞識你的才華，但我們閱讀信用記錄后，非常遺憾的發(fā)現(xiàn)您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據(jù)逃票受罰的概率算，您也許有上百次甚至更多次逃票卻沒被發(fā)現(xiàn)。我們認為此事至少證明了兩點：1、您不遵守規(guī)則；2、您不值得信任。鑒于以上兩點，敝公司不敢冒昧的錄用您，請見諒。
直到此時，他才如夢初醒，懊悔難當。
通過這個故事，我明白了：誠信是金，誠信是衡量一個人的道德標準，誠信就像一盞明燈照亮人的一生。任何時候，千萬別拿誠信開玩笑，一次也不要！否則道德上的一次錯誤可能造成終身遺憾。
同學們，誠信就在我們身邊，在一個個不經(jīng)意的生活中考驗著我們、磨練著我們。讓我們從小就做一個有道德的人。一個有道德的人思想才不會貧窮；一個有道德的人行動才不會言而無信；一個有道德的人身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
我的演講完了，謝謝大家！
2025年教師職業(yè)道德演講稿 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
早晨，當?shù)谝豢|陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是，今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。
經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;在學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得完嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是否符合一個大學生應有的素質(zhì)呢?自然是什么?人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的，在現(xiàn)代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現(xiàn)代社會中的自然，已經(jīng)是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的`發(fā)展方式而發(fā)展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關(guān)心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發(fā)展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步，而現(xiàn)在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是因為人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。
但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設(shè)者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品。同學們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。