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有關(guān)鼓勵(lì)中學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-10-20

有關(guān)鼓勵(lì)中學(xué)生演講稿(精選3篇)

有關(guān)鼓勵(lì)中學(xué)生演講稿 篇1

  中國有一句話:活到老,學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時(shí)無刻不處于學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)之前要明白,學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟,不進(jìn)則退。

  無論是老板還是在打工都要做到每會(huì)必到,每到必全。每會(huì)必用。學(xué)要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷信息,搶時(shí)間;學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己短處,多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功,富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個(gè)窮人,看見一們富人生活得很好,于上對富人說,先生,我愿意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很劃算,立即答應(yīng)了。三年過去了,窮人離開了不知去向……

  20xx年過去了,那個(gè)昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個(gè)富人相比之下,就顯得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的窮人說:我愿意出50萬買你成功經(jīng)驗(yàn)。那位窮人說,我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)驗(yàn)》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事告訴我們,智慧源于學(xué)習(xí),觀察和思考,變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中,能學(xué)到富人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會(huì)兒也能夠聞到富人的氣息。

  過去的失敗不等于現(xiàn)在失敗,過去的輝煌不等于現(xiàn)在輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因?yàn)槟切┒歼^去了,重要的是現(xiàn)在和將來,在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法,時(shí)間與成功不成正比。日本這所在強(qiáng)大,源來好學(xué),有這樣一個(gè)故事,中國一位學(xué)者去美國會(huì)見一位朋友,路過富翁區(qū),中國學(xué)者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車。你有什么感受?美國朋友說,你沒有什么,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個(gè)好的信息,把握了一次好的機(jī)會(huì)罷了,如果那一天我把握了一次機(jī)會(huì),或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了日本考查市場,同樣去了日本富翁區(qū),我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找機(jī)會(huì)靠進(jìn)他們,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X,從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區(qū),學(xué)者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了,為么外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺(tái)資公司高級主管,有次他代表公司請一位中國臺(tái)灣朋友進(jìn)餐,酒過三循,這位中國臺(tái)灣老板有點(diǎn)醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時(shí)他也不能做什么?只好聽著。中國臺(tái)灣老板接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會(huì)磨練之后,理想沒有了,抱負(fù)沒有了,也就相當(dāng)于20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們?nèi)ド钏及?當(dāng)我三年再見這位朋友,他已經(jīng)在廣東開了公廠,成為了一個(gè)小老板。

  你多學(xué)少挫,少學(xué)多挫,少挫多學(xué),多挫少學(xué),所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)系,要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí),那么必須有一個(gè)空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識(shí)。

  1、首先要像一塊海綿——吸水;

  2、要想成為最好的教練,必須跟最好的教練學(xué)習(xí);

  堅(jiān)持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動(dòng),并讓這新的行動(dòng)成為我們習(xí)慣!久而久之,我們就會(huì)改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓思考成為一種習(xí)慣,讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到!

有關(guān)鼓勵(lì)中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

  走進(jìn)中學(xué),迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

  “學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛公物,愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

  簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明” 二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。

  彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

有關(guān)鼓勵(lì)中學(xué)生演講稿 篇3

  同學(xué)們, 晚上好。

  潮起潮落,花開花謝,時(shí)光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣,期盼著暑假,卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟,不知向何處,不知道何處才是自己的成長空間。那么現(xiàn)在我鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐。參加社會(huì)實(shí)踐,不僅是我們給大家的建議,更是我們學(xué)校給大家的一項(xiàng)假期作業(yè)?赡苌洗文銈円呀(jīng)捏造了你們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,甚至有同學(xué)還以這些初編濫造的實(shí)踐經(jīng)歷獲得了學(xué)校的好評,甚至還頒發(fā)了榮譽(yù)證書,但是你覺得那樣有意思嗎?你這是在欺騙,在欺騙班委,在欺騙學(xué)校,更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人?

  學(xué)校為什么鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐?參加社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)偉大的舉措,一,它可以豐富你的暑假生活,增加你的生活閱歷,了解公司的運(yùn)作。為以后的人生鋪路。二,他可以讓你體會(huì)到,什么才是工作的滋味,什么才是社會(huì),什么才是掙錢。通過對比,讓你看清什么才是大學(xué)生活,大學(xué)生活該怎么過?三,他可以鍛煉你的毅力,擴(kuò)大你的交際,提高你的為人處世的能力。

  實(shí)踐出真知,你如果認(rèn)為自己是蛟龍,這是你表現(xiàn)的時(shí)刻,如果你曾被人鄙視,這是你反駁的時(shí)刻,有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)如魚得水,跨出校門,不見得比班上學(xué)習(xí)成績最差的人更優(yōu)秀。所以,無論你平常表現(xiàn)如何,這都將你是舞臺(tái)。

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