故事素材:5個(gè)高三勵(lì)志故事
1.在北大跌倒,從清華爬起 1999年8月,咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)學(xué)生李亮亮以646分的高考總分被北京大學(xué)錄取,一年后,他在北大因考試作弊被勸退! 〉诙胃呖,他以1分之差被擋在中國(guó)人民大學(xué)門外。XX年,李亮亮破釜沉舟發(fā)起第三次沖刺,XX年8月,他終以全市第二名的高考成績(jī)被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。記者通過(guò)電話采訪了在清華園學(xué)習(xí)的李亮亮,并赴咸寧采訪,了解到一個(gè)清華學(xué)子頗具傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷。 考試舞弊,北大驕子被勸退 咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)旁一間不足10平方米的小房。70多歲的李茂炳老人從箱子里翻出一大摞榮譽(yù)證書,證書上都寫著兒子李亮亮的名字,這是他作為父親的驕傲! ±盍亮1982年出生于咸寧市嘉魚縣,9歲時(shí),父母離異。1996年9月,他以優(yōu)異成績(jī)被保送入省重點(diǎn)鄂南高級(jí)中學(xué)。為了兒子的學(xué)業(yè),從一家小煤礦退休的父親在鄂南高中旁租了間房陪讀。在這所尖子云集的重點(diǎn)高中,李亮亮成績(jī)一直名列前茅,尤其是數(shù)學(xué)! ≡诶蠋、同學(xué)眼中,他就是清華、北大的人。1999年7月,李亮亮在高考中發(fā)揮失常,只考了636分,要填報(bào)自己喜愛的北大數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)不可能了。在班主任熊正維老師的建議下,他填報(bào)了北京大學(xué)化學(xué)系! ∵@一年,他以總分646(曾獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)可有10分加分)被北京大學(xué)地質(zhì)系錄取。名牌大學(xué)的錄取通知書,反而讓李亮亮陷入兩難。父親李茂炳以他老礦工的親身體會(huì),不同意兒子上地質(zhì)系,要他復(fù)讀! 〗(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),這年9月,李亮亮還是踏進(jìn)了北大校門。進(jìn)入自由自在的大學(xué)校園,李亮亮漸漸放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。他開始逃課、通宵上網(wǎng)、打游戲。結(jié)果第二學(xué)期的《大學(xué)物理》考得一團(tuán)糟! 】荚嚱Y(jié)束后,李亮亮突然感到恐慌:自己已有一門課不及格了,要是《大學(xué)物理》再不及格……考試結(jié)束后,李亮亮到物理系找老師,看到試卷就擺在老師的辦公桌上,他不禁靈機(jī)一動(dòng):何不找個(gè)機(jī)會(huì)偷偷把沒做的題目給補(bǔ)上! 〉诙熘形,他溜進(jìn)辦公室偷改試卷時(shí),被老師抓了個(gè)正著,這一嚴(yán)重的舞弊行為很快被通報(bào)到教務(wù)處。按北大的校紀(jì)校規(guī),李亮亮將被開除學(xué)籍。他高中的班主任熊老師得知后又氣又急,他給北大打電話,請(qǐng)求學(xué)校從孩子的前途出發(fā),以一種治病救人的態(tài)度酌情處理! 滋旌,北大作出決定:要么留校察看一年,要么自動(dòng)退學(xué)。李亮亮大腦一片空白,在輔導(dǎo)員的安慰下,他選擇了自動(dòng)退學(xué)。當(dāng)天晚上,李亮亮給在咸寧的父親打了個(gè)電話:“我想回來(lái)復(fù)讀再考……” 接到兒子的電話,李茂炳心急火燎地趕到北京,一到北大,就被地質(zhì)系的宋書記請(qǐng)到辦公室。從宋書記辦公室出來(lái)后,明白真相的李父突然蒼老了許多?吹礁赣H滿臉的失望和滄桑,李亮亮突然特別恨自己,希望父親狠狠地罵他、打他一頓! 】筛赣H只說(shuō)了一句:“什么也別說(shuō)了,明年再考回來(lái)!薄 ≈貕褐,第二次高考失利 XX年8月10日,李亮亮又翻出高中課本,回到鄂南高中,回到了他熟悉而又陌生的高三課堂。為了不影響李亮亮的學(xué)習(xí),熊正維老師和李父隱瞞了李亮亮的退學(xué)真相,對(duì)外稱,李亮亮是因?yàn)椴幌矚g地質(zhì)專業(yè),主動(dòng)從北大退學(xué)回來(lái)的! 谋贝笸藢W(xué)回到高三課堂復(fù)讀重考,使李亮亮成為整個(gè)鄂南高中乃至咸寧市的新聞人物。人們都在關(guān)注著:明年高考李亮亮還能考上北大這樣的名校嗎?XX年7月,由于背負(fù)巨大的心理壓力,加之北大退學(xué)留下的陰影,李亮亮在高考中再次遭遇滑鐵盧! 「呖冀Y(jié)束后,他悲觀地給自己估了640分。估完分,李亮亮不敢回家面對(duì)父親,也不敢面對(duì)自己,他只想逃避。傍晚時(shí)分,他心情沮喪地坐上了最后一趟回老家嘉魚縣城的汽車,一個(gè)人來(lái)到三湖連江的水庫(kù)邊呆坐了三天三夜! 他三次走進(jìn)了水中,可三次都回到了岸邊。有一個(gè)聲音在反復(fù)地問(wèn)他:“你這樣去死算個(gè)什么?你對(duì)得起老父親嗎?你對(duì)得起愛你如子的老師嗎?”“不!我能重返北大,我能考上清華!” 當(dāng)太陽(yáng)第三次升起的時(shí)候,李亮亮拖著快要虛脫的身體,回到了鄂南高中旁那間租住的小房。年邁的父親滿眼血絲,兒子失蹤的這三天,他未曾合過(guò)眼?吹絻鹤悠桨不丶,他松了一口氣,默默地做了一碗兒子愛吃的雞蛋面,放在他的床頭! 「鶕(jù)所估計(jì)的分?jǐn)?shù)線,李亮亮第一志愿填報(bào)了“中國(guó)人民大學(xué)”。結(jié)果當(dāng)年中國(guó)人民大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是636分,李亮亮以一分之差被擋在門外。這時(shí),鄭州大學(xué)給李亮亮發(fā)來(lái)了錄取通知書。是繼續(xù)復(fù)讀還是去鄭州大學(xué)? 又一個(gè)兩難選擇擺在李亮亮面前。父親跟他商量,希望他能再?gòu)?fù)讀一年,可李亮亮擔(dān)心的是:如果明年高考成績(jī)比今年還差怎么辦?父子倆拿不定主意,他們找到熊正維老師。熊老師推心置腹地對(duì)李父說(shuō):“現(xiàn)在最痛苦的人是你兒子。沒有人能幫他,沒人能理解他的感受。復(fù)讀還是上鄭州大學(xué)并不重要,關(guān)鍵是他自己能否走出陰影!薄 ⌒芾蠋熯@番話一下子解開了李亮亮心中的死結(jié),“從什么地方跌倒就應(yīng)該從什么地方爬起!”他當(dāng)即決定選擇再次復(fù)讀。 三上高考場(chǎng)終圓夢(mèng)清華 XX年8月,鄂南高中以寬容的心態(tài)再次接納了李亮亮,巧的是,熊正維又成了李亮亮的班主任! 《藭r(shí),他原先在北大的同學(xué)卻即將進(jìn)入大三階段的學(xué)習(xí)。在鄂南高中,“李亮亮”這個(gè)名字太響亮了。為了排除干擾,李亮亮曾改名李德星。高三第一學(xué)期,李亮亮狀態(tài)極不穩(wěn)定,時(shí)而考年級(jí)第一,時(shí)而又排在十名開外。熊正維老師對(duì)此既著急又擔(dān)心,他的心理壓力絲毫不亞于自己的這名得意門生。 第一學(xué)期期末考試,李亮亮只考了650分,排在全年級(jí)第13名。分?jǐn)?shù)公布的當(dāng)天下午1點(diǎn)多,李亮亮躲到一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的游戲機(jī)室,瘋狂玩游戲! ⊥砩11點(diǎn)多,熊正維等三個(gè)老師和其父親找了幾家游戲機(jī)室才將他找到?吹阶约簝A注全部心血的弟子竟然如此自暴自棄,熊正維老師難掩心中的失望。他控制不住情緒,沖上去猛地踹了李亮亮一腳。接下來(lái)是長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的訓(xùn)誡,整個(gè)過(guò)程中,李亮亮一言不發(fā),一直默默流淚。 新學(xué)期開學(xué)后,李亮亮像變了個(gè)人似的,他給自己制訂了一個(gè)殘酷的學(xué)習(xí)計(jì)劃:早上五點(diǎn)半起床跑步,然后背英語(yǔ)、語(yǔ)文,晚自習(xí)回家后學(xué)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn),每天只睡三四個(gè)小時(shí)。李亮亮的成績(jī)開始直線上升,狀態(tài)也逐漸穩(wěn)定。XX年7月8日,高考結(jié)束后,李亮亮自信地估出成績(jī):680分。 這次,他終于按照自己的意愿填報(bào)考了自己最喜愛的專業(yè)——清華大學(xué)數(shù)學(xué)系。不久,成績(jī)揭曉了,總分678分。其中,他以自己親身經(jīng)歷寫成的高考作文《心靈的選擇》獲得滿分。 如今,李亮亮在清華園學(xué)習(xí)已近一年。在學(xué)校,他再也沒逃過(guò)一節(jié)課。上學(xué)期的期末考試,他每門專業(yè)課成績(jī)都在80分以上。此外,他還是學(xué)校入黨極積分子,并選修日語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。 李亮亮說(shuō):“這段經(jīng)歷是我人生的一筆財(cái)富,它教會(huì)了我如何面對(duì)挫折、壓力和榮辱!” 編后:有人把高考叫做“黑色七月”——當(dāng)高考還在7月份舉行的時(shí)候,而今,高考在6月舉行了,有人就又把高考叫做“黑色六月”了! 「呖即_實(shí)是道坎,但就算是在這里絆倒了,天也不會(huì)塌下來(lái)。說(shuō)到挫折,恐怕李亮亮所經(jīng)歷的,是絕大多數(shù)學(xué)生所無(wú)法接受的,但他仍然挺了過(guò)來(lái),而且,通過(guò)自己的努力,最終成功考上了自己滿意的學(xué)校! ±盍亮了厥獾慕(jīng)歷以及他的故事,希望能給備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生們一點(diǎn)鼓勵(lì)和啟示。 2.成功在于竭盡全力
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾.泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。
那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō):“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說(shuō)兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。
幾天后,班中一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來(lái),竟然一字不漏,沒出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到了最后,簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”
這個(gè)男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力!
XX年后,這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾.蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾.蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%-8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。
一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來(lái)種不同國(guó)家的語(yǔ)言。這就是說(shuō),我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才行。 3.奇跡是自己創(chuàng)造的
到了高考后招生的日子,我不禁又想到十六年前,自己考大學(xué)時(shí)那段艱苦時(shí)光。
那是1989年的8月,我由于過(guò)度緊張,高考的三天里幾乎徹夜未眠,以至在考場(chǎng)上精神萎靡,其結(jié)果可想而知:班上52名同學(xué),考取的42名,僅有10人落榜,其中就包括我。
看著同學(xué)們都相繼領(lǐng)到各大學(xué)的錄取通知書,興高采烈地準(zhǔn)備著奔赴大學(xué)校園,我的心里如同刀扎,那年8月的盛夏對(duì)于我來(lái)說(shuō)是灰色的。
在悲傷之余,一種不服輸?shù)那榫w也不斷在我心里涌動(dòng),我不相信大學(xué)對(duì)于我只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),我決定復(fù)讀。
父母知道我的想法后,便開始忙活為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,可我在經(jīng)過(guò)一番深入的思考后,做出一個(gè)驚人的決定:不上任何補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)人在家自修!
這的確是個(gè)大膽的決定,因?yàn)闅v屆的落榜生,都要在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行復(fù)讀,而我的做法幾乎聞所未聞,父母堅(jiān)決反對(duì)。我卻有自己的道理:因?yàn)槲以染妥x的高中,是我所在城市最好的學(xué)校,但我卻感到對(duì)那里的學(xué)習(xí)方式很不適應(yīng),而其他的高中,教學(xué)水平都不會(huì)比它更強(qiáng)。我覺得自己的基礎(chǔ)還算不錯(cuò),資質(zhì)也不差,高考失利的原因一是精神過(guò)度緊張,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是個(gè)愛獨(dú)立思考和鉆研的人,個(gè)性有些孤僻不太合群,對(duì)學(xué)校的那一套制度存在很強(qiáng)烈的抵觸情緒,勉強(qiáng)去迎合,很難會(huì)有好的效果。
在父母的反對(duì)聲中,我在家里專門開辟了一個(gè)屬于自己的小屋,把被褥、參考書搬進(jìn)去,我便躲進(jìn)小屋成一統(tǒng),開始了一個(gè)人的“自修”,我稱之為念“高四”。
我先是花了很長(zhǎng)時(shí)間分析那年的高考試卷,弄清楚自己究竟差在哪里,再針對(duì)性地制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。
在我的計(jì)劃中,規(guī)定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于12小時(shí)。也就是說(shuō),除了吃飯睡覺,我?guī)缀趺刻於吉?dú)自沉迷于書山題海,沒人交流,幾乎沒有娛樂(lè),那種枯燥和孤獨(dú)的滋味可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵(lì)自己,要堅(jiān)持下去,要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣,我每天早上天剛蒙蒙亮便爬起來(lái)背單詞,上午是看書里理清概念,下午是翻參考書研究解題方法,晚上就自己進(jìn)行模擬考試,自己判卷,每晚都學(xué)到十一、二點(diǎn)。實(shí)在厭倦了,就翻翻小說(shuō)。
偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》,它立刻吸引了我,小說(shuō)的主人公也是被單獨(dú)關(guān)在一個(gè)暗無(wú)天日的小屋內(nèi),寂寞得快要發(fā)瘋。他偷到一本書,是本枯燥的象棋棋譜,雖然以前他對(duì)象棋毫無(wú)興趣,可在百無(wú)聊賴中,他便靠研究象棋打發(fā)日子,并從中發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣,使他羈押時(shí)原本枯燥的日子變得生動(dòng)起來(lái)。他竟靠著自己的鉆研,成為一個(gè)象棋高手。在被釋放后,他的棋力竟可以與世界上最強(qiáng)的棋手平分秋色。這個(gè)故事極大地鼓勵(lì)了我。我想我就是那個(gè)猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學(xué)習(xí)中,用心去發(fā)掘中它們蘊(yùn)藏的樂(lè)趣,果真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊(yùn)涵著無(wú)窮的妙趣,那一個(gè)個(gè)定理,和由定理推廣的公式,竟可以完成對(duì)我們這個(gè)世界的高度概括,我們還可以借助它們來(lái)解決很多難題,這令我學(xué)習(xí)的興趣大增。此時(shí),讀書算題對(duì)我來(lái)說(shuō),竟成了一種樂(lè)事。我一個(gè)人自學(xué),遇到難題后沒人可以幫助,只有靠自己冥思苦想。由于產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣,每當(dāng)在經(jīng)過(guò)一番艱苦的思索,把難題解開時(shí),那喜悅真是無(wú)法形容。
我真的著迷了,僅管當(dāng)時(shí)對(duì)于年僅18歲的我來(lái)說(shuō),有太多的事情可以引起我的興趣,但那時(shí)我的興致卻全部投入到了學(xué)習(xí)中,真做到了兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書。長(zhǎng)期的“閉關(guān)”,我漸漸地胖了,終日躲在小屋里不見天日,我的臉色變得蒼白,但我精神頭兒卻出奇的飽滿。
當(dāng)然那時(shí)還是有干擾,它來(lái)自家父母,他們還在勸說(shuō)我去讀復(fù)讀班。春節(jié)后他們竟瞞著我,給我報(bào)了一個(gè)重點(diǎn)高中的補(bǔ)習(xí)班,被我斷然拒絕,父親與我大吵一架,但最后尊重了我的選擇?吹礁改改菓n慮的眼神,我不知道怎么去安慰他們,只有投入到學(xué)習(xí)中,我才會(huì)忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅(jiān)強(qiáng),在孤獨(dú)中一個(gè)人苦修,使我練就了對(duì)困境的忍耐力,勤奮的學(xué)習(xí)使我嘗到了奮斗的樂(lè)趣。此時(shí)的我已經(jīng)非常自信,我已經(jīng)漸漸感到通過(guò)近半年的自修,各科的知識(shí)點(diǎn)在我的腦海里已經(jīng)脈絡(luò)清晰,對(duì)于知識(shí)的理解比上次高考時(shí)明顯深入到一個(gè)更高的層次,更重要的是我對(duì)自身能力的肯定。這時(shí),上大學(xué)的愿望已經(jīng)不那么迫切,即使是上不了大學(xué),我相信靠著自己的自學(xué)能力,也能掌握某種技藝,成為某行業(yè)的行家里手。
臨近高考前的兩個(gè)月,我已經(jīng)完成了從初中到高中課程的整體復(fù)習(xí)。為了適應(yīng)考試,剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考,訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)能力。我按高考規(guī)定的時(shí)間,做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自己的考試方法,比如對(duì)于數(shù)學(xué),一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準(zhǔn)確性,這樣就可以保證分?jǐn)?shù)不至于太低。對(duì)于化學(xué),在答題前應(yīng)先在草紙上默寫出元素周期表,這樣對(duì)答題會(huì)有很大幫助。經(jīng)過(guò)幾十次的模擬后,分析著自己作為判卷老師,按嚴(yán)格得甚至有些苛刻的標(biāo)準(zhǔn)批下了的分?jǐn)?shù),我的信心更足了。
7月6日,高考前一天,我和往常一樣,躺下便睡了,睡得很香。第二天果然精神煥發(fā),正常發(fā)揮。
高考后的第2天,我就開始收拾書籍,準(zhǔn)備去賣。父母說(shuō)等發(fā)分?jǐn)?shù)后再說(shuō)吧,我卻說(shuō)我肯定能考上。收拾停當(dāng)后我才發(fā)現(xiàn),一年來(lái)我看過(guò)的參考書落起來(lái)有一人多高,而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間,我不禁感到一陣酸楚,直到此時(shí)我才感到“高四”的一年自己實(shí)在是付出的太多太苦。
后來(lái),我考上了北京理工大學(xué)。在街道辦事處接到錄取通知書那天,辦事員們聽說(shuō)我是在家自學(xué)后考上大學(xué)的,都頗感詫異,因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是我們這里復(fù)讀生中最高的。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽到我沒讀補(bǔ)習(xí)班,靠自學(xué)考上大學(xué)的傳奇后,流露出的佩服之情。我已不再是他們指責(zé)和擔(dān)心的不孝子孫,成了家里人的驕傲。躲到小屋,我哭了,沒有人知道我為此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力。
事實(shí)證明,我當(dāng)初頂著巨大的壓力,堅(jiān)持著自己的選擇的做法是正確的。每個(gè)人都有適合自己的方法,不要生搬硬套別人的東西,要對(duì)自己有信心。這就是我用實(shí)際行動(dòng)證明的經(jīng)驗(yàn)。
以后,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)不自覺地想到自己18歲那段難忘的“高四”歲月,并激勵(lì)自己,戰(zhàn)勝苦難。那段時(shí)光,將是我一輩子的美好回憶。
暫時(shí)在高考中失利的朋友們,在看過(guò)我的故事后,我想你們也一定會(huì)對(duì)重新開始的未來(lái)充滿信心,那就去找出適合自己的方式,重頭再來(lái)吧。我相信,只要自信、自強(qiáng),每個(gè)人都會(huì)成功地走出屬于自己的路,書寫出一份獨(dú)特的人生答卷。
4.中專生征服沃頓商學(xué)院
聽人說(shuō),90年代,沃頓商學(xué)院連續(xù)8年在全美排名第一,它每年只在中國(guó)招收20名學(xué)生等等。能被沃頓錄取,我想這樣的成功,離普通中國(guó)人太遠(yuǎn)。
中專生名叫喬惠存,一個(gè)來(lái)自東北齊齊哈爾的男青年。喬惠存大致經(jīng)歷是:15歲考上遼寧輕工學(xué)校,中專畢業(yè),到齊齊哈爾明月啤酒集團(tuán)當(dāng)技術(shù)員;24歲考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生;26歲在幾千名求職者中被中信總部錄用;29歲辭職當(dāng)老板,創(chuàng)辦咨詢公司;32歲,經(jīng)過(guò)兩年的考試和申請(qǐng),被沃頓商學(xué)院mba錄取,現(xiàn)在美國(guó)念書!拔易畲蟮膬(yōu)勢(shì)就是我的執(zhí)著”, 我見到剛剛回國(guó)的喬惠存。印象中他對(duì)我說(shuō)了這樣一段話:“我最大的優(yōu)勢(shì)就是我的執(zhí)著:做一件事,一定要做到底,一定要做成功!我相信這句話:沒有什么是不可能發(fā)生的!如果我們能有這樣的理念,成功實(shí)際上離我們并不遙遠(yuǎn)。” 不錯(cuò),這一特點(diǎn)早在上中專時(shí)就顯現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)象是跑步。喬惠存中專時(shí)堅(jiān)持天天跑步,晨跑4年,從沒間斷過(guò),他永遠(yuǎn)比同室人早起兩小時(shí)!伴_始我也起不來(lái),我們寢室8個(gè)人,早晨都不吃早飯,8點(diǎn)爬起來(lái)直接去上課。我想要自己改變這種習(xí)慣,每天早晨6點(diǎn)起床跑步。可第一天起不來(lái)呵,一屋人都睡著,東北冬天多冷呵,零下二十幾度,一出被窩凍得要命,我堅(jiān)持早起4天,好了,不再覺得不舒服!坝蟹N理論說(shuō),人用三周時(shí)間就能改變一種習(xí)慣,我只用了4天。再比如說(shuō)我練字,我母親說(shuō)我字寫得不好,將來(lái)簽個(gè)字什么的多難看,我就開始練,每天值曰生掃教室的時(shí)候,在一片灰塵飛揚(yáng)中我練半小時(shí)書法。到后來(lái),跑步呵,練字呵,我不覺得有多痛苦,反倒能從中找出很多樂(lè)趣! 喬惠存的好學(xué)和自律,讓人覺得近乎殘酷,一些成年人都做不到的事,他一個(gè)十幾歲的孩子卻做到了。像練吹口琴,他直練得嘴唇都磨破了。中專4年,幾乎沒看過(guò)電視、沒讀過(guò)小說(shuō)!斑@個(gè)社會(huì)倒底需要什么樣的人,我會(huì)按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己。這個(gè)過(guò)程會(huì)很痛苦、很枯燥,但我能忍受。因?yàn)槊砍晒σ徊,我都?huì)受到鼓勵(lì),有成就感 16歲時(shí),他寫了一篇曰記,總結(jié)了10個(gè)必須學(xué)英語(yǔ)的理由。他們中專的校長(zhǎng)常說(shuō):懂技術(shù)、能管理,會(huì)一門外語(yǔ),是復(fù)合型人才的標(biāo)志!拔蚁胛冶仨毘蔀閺(fù)合型人才,必須學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)自學(xué)我堅(jiān)持了XX年,從中專第二年一直到畢業(yè),每晚我站在走廊里,用小收音機(jī)聽大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的美國(guó)英語(yǔ)講座,11點(diǎn)聽完了再睡。上英語(yǔ)課,每次大家都答不上來(lái)的問(wèn)題,老師才會(huì)叫我答,他說(shuō)我是班里的‘英語(yǔ)王牌’。 “我的動(dòng)力和毅力來(lái)源于我的夢(mèng)想----成功。我有成功的欲望,而且非常強(qiáng)烈,越強(qiáng)烈我越想實(shí)現(xiàn)它。” 英語(yǔ)帶給他新的機(jī)會(huì), 研究生畢業(yè)后,喬惠存去了他最想去的公司中信總部!八械娜硕疾恍,像我這樣的經(jīng)歷,會(huì)被中信錄用,他們還不信我沒走后門。在中信,我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人,只遞了份簡(jiǎn)歷,據(jù)說(shuō)往中信扔的簡(jiǎn)歷有4500份,最后只錄取了9個(gè)人!拔乙埠闷鏋槭裁催x中了我,后來(lái)聽說(shuō)是因?yàn)槲业慕?jīng)歷特殊,中專畢業(yè),又在工廠工作那么多年,還有亞冬會(huì)給我寫了兩頁(yè)紙的推薦函……”19歲,喬惠存的同齡人剛上大學(xué),而他已經(jīng)回齊齊哈爾,到啤酒廠上班。在工廠5年,給了他很大空間,包括各種學(xué)習(xí)!肮S的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛很差,大家只喜歡喝酒和賭博。我對(duì)他們說(shuō);第一我不會(huì)打牌,第二也不會(huì)喝酒,就坐門口給大伙兒把門吧。我申請(qǐng)了這樣一個(gè)看門的角色,坐門口看我的《新概念英語(yǔ)》。利用這5年時(shí)間,我把一至四冊(cè)老老實(shí)實(shí)看了5遍!
有次,喬惠存去北京參加一個(gè)國(guó)際啤酒研討會(huì),會(huì)上,只他一個(gè)人能用英語(yǔ)跟外賓對(duì)話,所以受到矚目,拿到了所有的演講稿。他用半年時(shí)間把這幾萬(wàn)字的演講稿、專業(yè)論文翻譯出來(lái),并寄給當(dāng)時(shí)的中國(guó)啤酒協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)齊志道。
“老先生居然當(dāng)天給我回了信,5篇譯文全部發(fā)表。這事在我們啤酒集團(tuán)很轟動(dòng),因?yàn)橛惺芬詠?lái)沒人在國(guó)家一級(jí)啤酒雜志上發(fā)表過(guò)文章!
在喬惠存看來(lái),工廠的機(jī)制不是按人的能力來(lái)評(píng)價(jià)、選拔人的,于是決定先讀兩年研究生,充實(shí)一下自己,然后再做新的決擇。
考研究生,對(duì)他這個(gè)中專畢業(yè)的人來(lái)講是極大的挑戰(zhàn)。在啤酒廠開報(bào)考證明時(shí),別人根本不信他喬惠存,還能考上哈工大經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生。
考研前,他挨個(gè)兒去見導(dǎo)師,都不愿要,原因是沒錄取過(guò)中專生,怕他即使考上了也跟不上。但考試時(shí),喬惠存的英語(yǔ)成績(jī)排名第一,復(fù)試也是第一。33人報(bào)考,最后錄取了3個(gè)人。
他的導(dǎo)師開始也不想要,但后來(lái)說(shuō):“我不在乎他只有中專學(xué)歷,就看中他英語(yǔ)比較好!
“現(xiàn)在看來(lái),在這樣一個(gè)大型國(guó)企、這樣一種機(jī)械化大生產(chǎn)的管理模式下工作5年,對(duì)我是極寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我后來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都大有幫助。比如讀書時(shí),我的很多同學(xué),包括現(xiàn)在的外國(guó)同學(xué),都沒有這種工作和管理經(jīng)驗(yàn),我能講出的東西,他們根本不知道。
“實(shí)戰(zhàn)”中的危機(jī)讓喬惠存選擇了留學(xué)
“念研究生是我人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)時(shí)我有‘轉(zhuǎn)正’的感覺,我終于能進(jìn)正規(guī)、名牌大學(xué)讀書了。哈工大是黑龍江最好的學(xué)校,對(duì)我來(lái)講是殿堂。入學(xué)前半年,我瘋狂地學(xué)習(xí),英語(yǔ)提前過(guò)關(guān),后半年免修,這使我的研究生生活豐富多彩,否則我會(huì)被困在學(xué)習(xí)里。
第三屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是1996年在哈爾濱召開,1994年底開始前期籌備。導(dǎo)師把自己帶的5個(gè)研究生都推薦去了亞冬會(huì),面試后,喬惠存和另一個(gè)同學(xué)留下來(lái)。
喬惠存認(rèn)為他在亞冬會(huì)組委會(huì)受到的“實(shí)戰(zhàn)鍛煉”,比mba的案例教學(xué)還管用,尤其是談判。
“組委會(huì)剛成立時(shí),我們什么通訊設(shè)備都沒有,領(lǐng)導(dǎo)讓我出去談幾臺(tái)尋呼機(jī)回來(lái),我就去了哈爾濱最大的一家尋呼臺(tái),這是我談的第一個(gè)項(xiàng)目。
“人家問(wèn)我贊助了尋呼機(jī),我們能有什么好處?我說(shuō)可以替你們做廣告,開通一條‘亞冬會(huì)熱線尋呼’專線,結(jié)果我一次拎回5臺(tái)尋呼機(jī)。
“因?yàn)椴粔蚍,第二天我又去了,這次想簽約它為‘亞冬會(huì)指定尋呼臺(tái)’,老板說(shuō)你得答應(yīng)我個(gè)條件,我就簽。他說(shuō)你畢業(yè)后,就到我這工作,我給你一個(gè)公司做經(jīng)理。我說(shuō)我才25歲,他說(shuō)沒關(guān)系,我說(shuō)行呵,結(jié)果他就簽了。我又拎了幾臺(tái)尋呼機(jī)回去,受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。第二天,我為這家尋呼臺(tái)策劃的宣傳儀式轟動(dòng)全市。”
當(dāng)喬惠存10分鐘內(nèi)簽下“韓國(guó)大米”為“亞冬會(huì)指定大米”的贊助合同后,當(dāng)即被投資老板任命為組委會(huì)洽談部主任。后來(lái)他們連續(xù)為亞冬會(huì)簽了方便面、礦泉水、可口可樂(lè)等一系列贊助合同。
“從1994年干到1995年底,整一年,我們這個(gè)部一共談成了1500萬(wàn)元的贊助。亞冬會(huì)這份工作,讓我全方位地進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域。在拉贊助的同時(shí),我要幫助企業(yè)策劃,它怎樣利用亞冬會(huì)賺錢。到最后,我能在30分鐘內(nèi),策劃出一個(gè)客戶滿意的建議書,我曰后從事咨詢業(yè)的許多理念,就是那時(shí)建立的!
“我就是喜歡干有挑戰(zhàn)性的工作。中信公司是我工作過(guò)的最好的公司,我在中信學(xué)到的東西,是我一生不能忘的。但在中信干到第3年,我想更自由地發(fā)揮自己的能量,而它給我的空間和我想要的有一定差距,我就決定離開了!
1999年,喬惠存注冊(cè)了自己的咨詢公司“京城信達(dá)”。他說(shuō)干公司這3年,最大的感受是特別痛快!拔覀兏蛻粽勁校瑤推髽I(yè)出主意,創(chuàng)造了很多價(jià)值,我能看到自己幫別人賺了很多錢,當(dāng)然我自己也掙錢了,否則,我就沒能力支撐連續(xù)兩年的留學(xué)申請(qǐng),包括各種考試費(fèi)用。因?yàn)槲业鬃硬睿晕铱嫉拇螖?shù)比較多,光是gmat就考了6次、雅思3次、托福一次。
“我決定留學(xué)是在我的公司鼎盛時(shí),我們剛接下一個(gè)展覽中心咨詢項(xiàng)目的單子。這個(gè)單子是與世界知名的m國(guó)際咨詢公司和財(cái)政部下屬的一家有背景的國(guó)有公司艱苦競(jìng)爭(zhēng)后得到的。(9000bbs.cn)這次成功的挑戰(zhàn)給我?guī)?lái)了成就感,更帶來(lái)了危機(jī)感。
“據(jù)說(shuō)m公司在這個(gè)單子上花了兩年時(shí)間,開始我根本沒想和它競(jìng)爭(zhēng),我只是家小公司,它是國(guó)際--流的咨詢集團(tuán),只招清華、北大這類名牌學(xué)校的畢業(yè)生,或是畢業(yè)于美國(guó)、歐洲名校的畢業(yè)生!
他想與m公司合作,直接把電話打到了項(xiàng)目經(jīng)理的辦公室,但遭到了拒絕,人家說(shuō):“我們從來(lái)不跟小咨詢公司合作!
“那咱們見個(gè)面聊聊,行嗎?”他又問(wèn)。
“我們沒有時(shí)間。”電話被掛斷了
“我有這樣的心理:當(dāng)別人蔑視我、嘲笑我、嫉妒我、排擠我時(shí),我只有一種方式來(lái)回應(yīng):我要做得更好!放下電話后我默默地想,我一定要成功!我什么怨恨都沒有,既然拒絕跟我合作,那我就跟你競(jìng)爭(zhēng),別看我小,但我有我的優(yōu)勢(shì)!
在爭(zhēng)來(lái)生意連同自尊的同時(shí),喬惠存也認(rèn)清了去路:“我知道自己已有的知識(shí)不夠用了,憑我的實(shí)力和學(xué)歷,是很難跟國(guó)際知名企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的,可能偶爾我會(huì)贏,但最終還是競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)人家。而且我的公司很難做大,很難超越。我要留學(xué),我得充電。”
XX年7月,喬惠存奔向了他夢(mèng)中的美國(guó)。
“美國(guó)沒有我想像得好,但沃頓比我想像得要棒。從外邊看,它新建的大樓,設(shè)施是全美國(guó)、也是全世界最先進(jìn)的;從里邊看,我所接觸的同學(xué),個(gè)個(gè)不僅聰明,而且非常優(yōu)秀。半年讀下來(lái),解釋了許多我以前的困惑,糾正了我很多錯(cuò)誤的理念,在這里學(xué)到的金融知識(shí),是我以前從未聽說(shuō)過(guò)的。在沃頓,有幾十個(gè)國(guó)家的人,這里交融著世界各種文化……,到沃頓讀書,我想我來(lái)對(duì)了!” 5.不冒險(xiǎn)怎能成功 在非洲的塞倫蓋蒂大草原度假時(shí),我曾一連3小時(shí)坐在河邊,看一小群角馬如何鼓起勇氣下河飲水。每年夏天,上百萬(wàn)只角馬從干旱的塞倫蓋蒂北上遷徙到馬賽馬拉的濕地,這群角馬正是大遷徙的一部分成員。 在這艱辛的長(zhǎng)途跋涉中,格魯美地河是唯一的水源。這條河與遷徙路線相交,對(duì)角馬群來(lái)說(shuō)既是生命的希望,又是死亡的象征。因?yàn)榻邱R必須靠喝河水維持生命,但是河水還滋養(yǎng)著其他生命,例如灌木、大樹和兩岸的青草,而灌木叢還是猛獸藏身的理想場(chǎng)所。冒著炎炎烈日,焦渴的角馬群終于來(lái)到了河邊,獅子突然從河邊沖出,將角馬撲倒在地。涌動(dòng)的角馬群揚(yáng)起遮天的塵土,擋住了離獅子最近的那些角馬的視線,一場(chǎng)殺戮在所難免。 在河流緩慢的地方,又有許多鱷魚藏在水下,靜等角馬到來(lái)。一天我看到28條鱷魚一同享用一頭不幸的角馬。另一天,一頭角馬跛著一條腿,遍體鱗傷地從鱷魚口中逃生。有時(shí)湍急的河水本身就是一種危險(xiǎn)。角馬群巨大的沖擊力將領(lǐng)頭的角馬擠入激流,它們?nèi)舨皇茄退,就是喪生于鱷魚之口。這天,角馬們來(lái)到一處適于飲水的河邊,它們似乎對(duì)這些可怕的危險(xiǎn)了如指掌。領(lǐng)頭的角馬磨磨蹭蹭地走向河岸,每頭角馬都猶猶豫豫地走幾步,嗅一嗅,嘶叫一聲,不約而同地又退回 來(lái),進(jìn)進(jìn)退退像跳舞一般。它們身后的角馬群聞到了水的氣息,一齊向前擠來(lái),慢慢將“頭馬”們向水中擠去,不管它們是否情愿。如果角馬群已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒飲過(guò)水,你甚至能感覺到它們的絕望,然而舞蹈仍然繼續(xù)著! ∧翘煳铱戳3個(gè)小時(shí),終于有一只小角馬“脫群而出”,開始痛飲河水。為什么它敢于走入水中,是因?yàn)槟暧谉o(wú)知,還是因?yàn)榭实檬懿涣耍磕切┐蠼邱R仍然驚恐地止步不前,直到角馬群將它們擠到水里,才有一些角馬喝起水來(lái)。不久,洶涌的角馬群將一頭角馬擠到了深水處,它恐慌起來(lái),進(jìn)而引發(fā)了角馬群的一陣騷亂。然后它們迅速地從河中退出,回到遷徙的路上。只有那些勇敢地站在最前面的角馬才喝到了水,大部分角馬或是由于害怕,或是無(wú)法擠出重圍,只得繼續(xù)忍受干渴。每天兩次,角馬群來(lái)到河邊,一遍又一遍重復(fù)著這一儀式。一天下午,我看到一小群角馬站在懸崖上俯視著下面的河水,向上游走出100米就是平地,它們從那里很容易到達(dá)河邊。但是它們寧可站在懸崖上痛苦地鳴叫,卻不肯向著目標(biāo)前進(jìn)。生活中的你是否也像角馬一樣?是什么讓你藏在人群之中,忍受著對(duì)成功之水的渴望?是對(duì)未知的恐懼,害怕潛藏的危險(xiǎn)?還是你安于庸常的生活,放棄了追求?大多數(shù)人只肯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人痛飲成功之水,自己卻忍受干渴的煎熬。不要讓恐懼阻擋你的前進(jìn),不要等待別人推動(dòng)你前進(jìn),你必須起而行動(dòng)。只有勇于冒險(xiǎn)的人才可能成功。