日記寫作指導(dǎo)500字：虛實結(jié)合
1、化虛為實。
例(1)：于金池的《思念》結(jié)尾段“依稀中，我的眼前出現(xiàn)了一片草原，有一個女孩，她那隨風飄動的衣襟，猶如系在草原上的飄帶……”。
這樣的文章結(jié)尾段，就把“思念”這一抽象的情感化作了實的影象，既表現(xiàn)了深深的思念之情，起到了言已盡而回味無盡的表現(xiàn)效果，又再現(xiàn)了女孩美麗的形象。使文章生動、優(yōu)美、富有靈氣。
例(2)：王靈芝的《媽媽的愛》結(jié)尾段“媽媽的愛，為我架起了一座美麗的彩虹橋，我踏著它走向幸福、美好……”。
媽媽的愛，是抽象的，文章用具體形象的事物“美麗的彩虹橋”，來表現(xiàn)抽象的媽媽的愛，是化虛為實的寫法。這樣，就賦予了媽媽的愛以優(yōu)美的形象感，并由此順勢關(guān)聯(lián)了“踏著它走向幸福、美好”意象，使中心鮮明、深刻;使結(jié)尾段優(yōu)美、形象。
例(3)：吳彥鵬的“作文片段練習”中的“我的回憶被一道強烈的聲波所震碎”。
回憶被喚醒是虛的，震碎的是形象的實的。此句運用了化虛為實的寫作技法。有文采，表現(xiàn)力強。
例(4)：張可的“作文片段練習”中的“媽媽的這番話，猶如一陣清風吹散了我心中的烏云，露出了我那片晴朗的天空。而心里的石頭，也好像變成了羽毛，使我變得輕松自在。”
媽媽的這番話，帶給我的感受，是抽象的難以直接表達的，此處巧妙地化虛為實(烏云、明朗天空、羽毛，形象易感知，是實的)，就增強了文章的表現(xiàn)力，并且優(yōu)美、靈動。
2、引實入虛。
例(1)：吳彥鵬的“作文片段練習”中的“我全天都束縛在數(shù)字與ABC之間，一個人坐在桌子前，看著數(shù)學書上密密麻麻的阿拉伯數(shù)字，我的腦袋都大了。此時，一陣微風將我吹回童年時光，那時多么快樂呀!和小伙伴們在藍天白云下玩耍，在綠草上、野花旁平躺。一位滿頭白發(fā)的老翁，將我們帶到軟綿綿的白云上，七彩繽紛的彩虹上”。
此語段中，寫學習的苦惱、受束縛是寫實，憶童年的自由、快樂是寫虛�！耙魂囄L”巧妙的引實入虛，形成對比，反襯效果強烈，增強了文章的表現(xiàn)力。(當然了，童話色彩也是此語段的一個特色，只不過與本文話題無關(guān)，就免談了。)
例(2)：沈琪的《一個母親的期待》結(jié)尾段“石英鐘上的分針轉(zhuǎn)了一圏又一圈，我多么希望你能來看我，我趴在電話旁睡著了，夢到你在蛋糕旁為我唱生日歌”。
“睡著了、夢到”，就由實引到了虛。既增強了一個母親對兒子的期待之情，富有很強的表現(xiàn)力和感染力，又為結(jié)尾段，具有了意味深長之妙。
例(3)：楊鳳君的《我送哥哥去死亡》中的“那高懸于醫(yī)生辦公室的”救死扶傷“招牌，我橫豎看到的都是污垢，雖涂抹著欺世盜名的脂粉，卻依然在它的背面，遮掩不住金錢的鬼影。”
此文段，由“救死扶傷”招牌的實，引到“污垢、脂粉、鬼影”的虛，增強了對某些醫(yī)院及醫(yī)生的金錢勢力、冷漠虛偽、骯臟黑暗的揭露與鞭韃力度。
例(4)：野夫的《江上的母親》結(jié)束語“讀到此時，我在北京紫竹院初春的月夜下大放悲聲，仿佛沉積了一個世紀的淚水陡然奔瀉，我似乎也看見了我母親在陽光下為我留下的那把鑰匙……”
此處明顯運用了“引實入虛”的寫法，再次表現(xiàn)了追念深深母恩的感傷之情，增強了文章的余味。