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2021小升初話題作文寫作指導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2021-03-16

2021小升初話題作文寫作指導(dǎo)

  1、要準(zhǔn)確把握話題的主旨

  話題作文,簡單地說,就是給考生的作文劃定了一個(gè)范圍,讓考生在話題的范圍內(nèi)自由馳騁。話題的范圍有大有小,范圍越大,給考生的思維空間就越寬,立意的角度就越多;反之,對考生的限制就越大。比如1999年的作文話題是“假如記憶可以移植”,這個(gè)話題沒有命題者的主觀導(dǎo)向,考生盡可以在話題的范圍內(nèi)展開豐富的想象,可以肯定記憶的移植,可以否定記憶的移植,也可以評說其利弊。而20xx年的作文話題是“心靈的選擇”,命題者的道德導(dǎo)向很強(qiáng),考生就必須按命題者的導(dǎo)向去寫,這對考生的限制就很大。因此,我們在審題時(shí),就必須看清話題的范圍和命題者的導(dǎo)向,這樣方能準(zhǔn)確地把握題旨。其次要看清試題的解說與要求。比如20xx年的試題解說中,明確指出考生要寫“每個(gè)人常常遇到、見到、聽到的一些觸動(dòng)心靈,需要作出選擇的事情”,而有的考生竟然用試題的材料為內(nèi)容,寫成了一篇擴(kuò)寫。試想,話題是從試題材料中引出來的,怎能讓考生再把試題材料添枝加葉地重寫一遍呢?顯然這位考生沒有看清或沒有看明白試題的解說。

  2、要學(xué)會(huì)調(diào)遣知識為我所用

  十二年的寒窗,從書本中學(xué)了上至天文、下至地理、從古到今、由中到外的不少知識,加上社會(huì)見聞及各種媒體的傳輸,已在頭腦中貯存了不少知識,但這些知識是長期積累的,是零散的、不系統(tǒng)的,在考前應(yīng)梳理一下知識系列,便于考試時(shí)調(diào)遣為我所用。在去年的高考中,有位考生把屈原在汨羅江畔懷沙赴水、荊軻在易水河邊生離死別、項(xiàng)羽在烏江渡口引刀自盡的三個(gè)歷史史實(shí),巧妙地編織在一起,寫出了“我”在解讀這些歷史中對心靈的選擇由“迷”到“悟”的心理變化歷程。這篇文章所用材料都出自課本之中,可貴的是作者善于調(diào)遣為我所用。還有一篇是托物寄情散文,作者以敏銳的觀察力,從司空見慣的一片片葉子上,看到了它平凡中的種種不平凡。盡管人們慢待它、冷落它,但它從沒有一句怨言,默默無聞地去托花護(hù)花,就是到“吹落黃花滿地金”時(shí),它仍無怨無悔地“化作春泥更護(hù)花”。葉子的這種選擇是高尚的,這種不求索取甘心付出的心靈是美麗的。正當(dāng)人們對作者筆下的葉子流連難舍之時(shí),文章戛然收筆,點(diǎn)明主旨:“如果說葉子是普通的崇高的,那么具有葉子精神的人,便是平凡而偉大的。”這篇文章的內(nèi)容是來自于作者對現(xiàn)實(shí)生活的觀察,貴在作者能感悟生活,評價(jià)生活,從平凡得不能再平凡的葉子上感悟到人生應(yīng)具有崇高而偉大的精神。從這兩篇文章看出,兩位考生筆下的這些內(nèi)容,可以說同學(xué)們都是知曉的、具有的,只要我們學(xué)會(huì)調(diào)遣知識為我所用,就能使頭腦中的知識在筆下生花。

  3、要學(xué)會(huì)寫真實(shí)

  所謂寫真實(shí),并非單指寫真人真事,而是要把筆下的形象寫得真實(shí)可信。不能想當(dāng)然地編造情節(jié),簡單地給人物身上貼金。因?yàn)榍楣?jié)不合情理,便不可信;給人物身上貼金,看似光輝燦爛,實(shí)是干癟無力。下面以去年高考中的兩篇文章做一比較。一篇文章是以“我”——一個(gè)剛?cè)氇z青年的見聞,寫在生死抉擇前的高尚品格。作者為了切合題意,便想當(dāng)然地讓的形象高大起來。文章的重心部分是這樣寫的:“他們也太狠了。”“敵人就是這樣兇殘。”“你后悔嗎?”我望著她那血肉模糊的雙手問道。“后悔?不。自從我入黨的那一天起,我就沒后悔過。因?yàn)檫@是內(nèi)心的選擇,我無怨無悔。”“你內(nèi)心的選擇?”“是的,來自我心靈深處的選擇。如果一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的來選擇這件事,就一定會(huì)堅(jiān)持下去,直到最后時(shí)刻。”“心靈的選擇會(huì)有如此大的力量?”“這種心靈是正義的,人性的。人的內(nèi)心深處都有一顆善良、純真的心,只是有的人深,有的人淺。當(dāng)你觸發(fā)她的時(shí)候,她會(huì)給你一個(gè)正確的選擇,如果你按照她的選擇去做,那你就問心無愧,沒有什么可后悔的。我內(nèi)心的選擇就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),與一切與人民為敵的反動(dòng)派斗爭到底。”。

  讀完這段文字,仿佛不是一對志同道合的難友在獄中傾談,倒像是一個(gè)不相干的記者對的采訪。在所問所答中,雖然也讓說了不少看似高尚的話,但那不是心靈的閃光,而是考生需要說的話,硬把綁在了“心靈的選擇”的話題上,使的形象變得蒼白無力。

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