小學(xué)寓言故事作文素材
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小學(xué)寓言故事作文素材一
騾子脖子上的鈴鐺
一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，比鳥兒唱歌還悅耳動聽。
一天，騾子撞開了籬笆，走進(jìn)了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個不停。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”，一串串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個箭步?jīng)_出房門，揮動竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的屁股，一邊斥責(zé)道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團(tuán)糟;要不是鈴鐺叫我來，菜地準(zhǔn)被你糟蹋完�？茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”
騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。
沒多久，騾子拉著一車貨，長途跑路，傍晚時返回了村里。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎道：“嗬，好一頭結(jié)實頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄!”
“叮當(dāng)，叮當(dāng)。”鈴鐺兒聽了這番話，響得更加起勁了，像是說：“對的，對的，騾子了不起!”
騾子聳起耳朵聽了這些話，滿心喜悅;突然，它望見了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責(zé)問鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個聲音，為什么一時出賣我，一時又吹捧我?”
“叮當(dāng)，請你聽清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯誤時，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對時，我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你，為的是激勵你取得更大的成績啊!”
小學(xué)寓言故事作文素材二
喜鵲憐孤
很久很久以前，在大慈山的南面有一棵大樹，樹干有兩圍粗，樹枝壯實，樹葉寬大。有兩只喜鵲飛到這棵大樹上忙著筑巢，它們就要做母親了。
過了不久，兩只喜鵲各自生下了小喜鵲，兩個家庭熱熱鬧鬧，日子過得又溫馨又紅火。喜鵲媽媽每天飛出去找食，回來后，一口一口喂給孩子們吃。雖然喜鵲媽媽十分辛苦，可心里覺得很幸福。
過了不久，發(fā)生了一件很不幸的事情。一位喜鵲媽媽在出外覓食時被老鷹叼走了，它再也回不來了。
它那兩個可憐的孩子已經(jīng)一天一夜沒吃東西，也沒見到它們的媽媽回來，失去媽媽的小鵲十分悲哀地哭呀哭呀，那聲音十分凄涼。
小鵲的哭聲傳到鄰居喜鵲家里，這家的媽媽馬上對自己的孩子們說：“你們聽，我們鄰居家的小鵲哭得多傷心啊!我過去看看，你們乖乖地在家呆著別動，等我回來!”
說完，喜鵲媽媽離開了自己的孩子們，很快飛到了喜鵲孤兒的家中。
看到鄰居家的喜鵲媽媽，兩只小鵲哭得更傷心了，它們向喜鵲媽媽哭訴自己失去了媽媽。
鄰居家的喜鵲媽媽憐憫地?fù)崦※o說：“孩子們，別哭了!今后我就是你們的媽媽，你們就是我的孩子!走，到我們家去吧!”
于是喜鵲媽媽把這兩只小鵲一個個叼起來，放進(jìn)自己的巢里，還囑咐自己的孩子，要好好和這兩只小鵲一起生活、玩�！，F(xiàn)在，它們的家雖然有些擠，但大家相親相愛，過得也很快樂。
失去了媽媽的兩只小鵲受到這家喜鵲媽媽的照顧，它們也把這里當(dāng)做了自己的家。
喜鵲媽媽的生活負(fù)擔(dān)增加了一倍，它每天更辛苦了，可它毫無怨言。
【寓意】
喜鵲只是一種鳥類，卻能如此懂得憐憫、愛護(hù)弱者，這樣講仁講義。而我們有些人卻毫無人性，不仁不義，因此，他們是連禽獸都不如的。
小學(xué)寓言故事作文素材三
鯽魚上鉤了
水中垂著一個掛滿魚餌的鉤。
一條鯽魚順著魚餌的香味游過來，向魚餌看了一下，“真不錯，是塊美味的東西。”它沒有因此而放松警惕，因為它記得不少同伴就是貪食魚餌而斷送了性命。
鯽魚趕緊游開：“不能吃，這準(zhǔn)是魚餌。”
鯽魚無法抵御魚餌那香味的誘惑，過了一會兒，又游到這個魚餌旁邊。對它又進(jìn)行了一番研究和觀察。
“不行，決不能上當(dāng)!這塊東西一定是魚餌。”鯽魚警告自己，隨即又游開了。
鯽魚游了不遠(yuǎn)，心里老記掛著這塊鮮美的東西，不一會兒，又游回來了。它再一次向這塊使它垂涎的食物進(jìn)行仔細(xì)的觀察和分析。
“也許危險不會太大。”它用尾巴投石問路似的打了一下魚餌。
魚餌在水中蕩了幾下，又垂掛在那兒紋絲不動了。
“看來問題不大，是我多慮了。”它在魚餌旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“上帝保佑!讓我冒險一次，僅僅這一次，說不定一點危險也沒有……”
釣竿一提，鯽魚上鉤了。
故事寓意：
貪欲往往解除謹(jǐn)慎的武裝，使聰明的人變成笨蛋。