2018年高考模擬試語言表達(dá)題學(xué)生優(yōu)秀答案列舉
【考試原題】
18、請(qǐng)用一句話概括下面一段話的主要內(nèi)容。（不超過12個(gè)字，4分）
昨天，“西部文化東部行”——陜西秦腔來蘇演出的專家座談會(huì)在南京舉行，眾多戲曲名家對(duì)當(dāng)前的戲曲演出大制作提出了質(zhì)疑。陜西戲曲研究院院長(zhǎng)陳彥認(rèn)為根據(jù)題材和形式的需要可以搞大制作，但大制作不能成為戲曲界的時(shí)尚。我國著名京劇表演藝術(shù)家黃孝慈也認(rèn)為，戲曲的長(zhǎng)項(xiàng)是通過演員的唱念做打表現(xiàn)細(xì)膩的情感和展示各劇種的絕技。大制作卻把過多的精力放在舞美上而不是表演上，變成了話劇加演唱，丟失了戲曲本身的韻味。
19、以題目中要求的文字開頭，把下面的一段話組成一個(gè)單句。（5分）
在中國傳統(tǒng)中，用以提高人的精神素養(yǎng)、改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響的“讀書”是一種具有特定含義的學(xué)習(xí)行為，是除主觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外，更在于淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)行為。
在中國傳統(tǒng)中，“讀書”是
20、盤點(diǎn)XX年的國內(nèi)大事，看點(diǎn)多多。下面是一些熱點(diǎn)新聞中的關(guān)鍵詞：華南虎、汶川、限塑令、奧運(yùn)、陜西礦難、神七、三聚氰胺。請(qǐng)任選兩個(gè)，以“最讓我 （遺憾、憤怒等情感）的詞語”開頭，對(duì)其所反映的社會(huì)現(xiàn)象做出簡(jiǎn)要評(píng)析。（6分）
示例：華南虎——最讓我遺憾的詞語。雖然無緣得見真正的華南虎是一種遺憾，但比這更讓人遺憾的是整個(gè)鬧劇是我們對(duì)社會(huì)的誠信與公正產(chǎn)生了懷疑。
【部分學(xué)生優(yōu)秀答案】
一 薛苗苗（3、3）：
18、大制作丟失本身韻味。
19、在中國傳統(tǒng)中，“讀書”是除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外，用以提高人的精神素養(yǎng)，改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響，淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)的具有特定涵義的一種學(xué)習(xí)行為。
20、三聚氰胺——最讓我憤怒的詞語。雖然三聚氰胺對(duì)人類的危害使我憤怒，但比這更讓人憤怒的是整個(gè)悲劇使我們對(duì)誠信和人的良知產(chǎn)生了懷疑。
汶川——最讓我感動(dòng)的詞語。雖然志愿者的無私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，但比這更讓我感動(dòng)的是不顧各自家人的安慰，奔赴在抗災(zāi)前線的武警官兵和醫(yī)護(hù)人員們。
二 劉艷芳（3、3）：
18、戲曲名家對(duì)大制作提質(zhì)疑。
19、在中國傳統(tǒng)中，“讀書”是一種用以提高人的精神素養(yǎng)，改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響，具有特定涵義，除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)，剛在于淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)行為。
20、汶川——最讓我傷心而又震撼的一個(gè)詞。地崩山裂造成的人員傷亡讓我足以傷心到淚流滿面，而當(dāng)我看到無數(shù)同胞們?yōu)榱司统鰝麊T而做出的犧牲時(shí)，這種場(chǎng)面更讓人心靈震撼。
三聚氰胺——最讓我憤怒的一個(gè)詞。奶粉中含三聚氰胺造成的嬰兒傷忙早已令人憤怒不止，而利用國家免檢而使國家信譽(yù)受損更是讓我憤怒難平。
三 孟蕊蕊（3、3）：
18、曲界名家對(duì)大制作提出質(zhì)疑。
19、“讀書”是為了提高人的精神素養(yǎng)，改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響，除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外，更在于淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)的一種具有特定涵義的學(xué)習(xí)行為。
20、汶川——最讓我感動(dòng)的詞語。雖然災(zāi)難奪去了無數(shù)親人（同胞）的生命，但在大災(zāi)難面前，我們看到的是人間真情、愛的偉大，是中國人的脊梁。
三聚氰胺——最讓我憤怒的詞語。利益的誘惑，使人忘記了良知，忘卻了誠信，忘卻了本應(yīng)屬于人的本性�？偸窃诔霈F(xiàn)問題的時(shí)候才認(rèn)識(shí)到做錯(cuò)了，那么當(dāng)初就不應(yīng)該那樣做。懲罰是那些見利忘義的人專有的。
四 趙彩如（3、2）：
18、大制作不應(yīng)成為戲曲界的時(shí)尚。
19、用于提高人的精神素養(yǎng)，改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響的一種具有特定涵義和除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外的一種學(xué)習(xí)性行為，更在于淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)性行為。
20、三聚氰胺——最讓我憤怒的詞語。雖然三聚氰胺對(duì)那些嬰幼兒造成的傷害讓我憤怒，但比這更讓人憤怒的是那些不法經(jīng)營者唯利是圖的行為。
五 張皎（3、2）：
18、專家座談會(huì)質(zhì)疑大制作。
19、在中國傳統(tǒng)中，“讀書”是用以提高人的精神素養(yǎng)，改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響，除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外，更在于淡化功利性超越技能的一種學(xué)習(xí)行為。
20、神七——最讓我驕傲的詞語。雖然航天員完成任務(wù)是一種驕傲，但比這更驕傲的是整個(gè)過程使我們對(duì)中國的實(shí)力與未來充滿信心。
三聚氰胺——最讓我氣憤的詞語。雖然含三聚氰胺的劣質(zhì)奶粉在市場(chǎng)出售是一種氣憤，但比這更讓人氣憤的是整個(gè)悲劇是我們對(duì)廠家的誠信與道德產(chǎn)生了懷疑。
六 李曉娟（3、10）：
18、名家質(zhì)疑戲曲演出大制作。
19、一種用以提高人的精神素養(yǎng)，改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響，除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能除外，更在于淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)行為。
20、汶川——最讓我感動(dòng)的詞語。地震無情人有情，5.12地震的搶救現(xiàn)場(chǎng)讓我感動(dòng)，一個(gè)個(gè)生命奇跡讓我感動(dòng)，這體現(xiàn)了我們這個(gè)社會(huì)大家庭的團(tuán)結(jié)友愛。
三聚氰胺——最讓我痛心的詞語。商家讓利意迷住了雙眼，泯滅天性傷害那些孩子，讓人對(duì)這個(gè)奸商的黑暗和無情產(chǎn)生了明確的認(rèn)識(shí)。
七 惠笑笑（3、10）：
18、陜西秦腔大制作被名家質(zhì)疑。
19、在中國傳統(tǒng)中，讀書是除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外的具有特定涵義、淡化功利性超越技能的一種學(xué)習(xí)行為。
20、奧運(yùn)——最讓我感動(dòng)的詞語。看到中國的奧運(yùn)健將馳騁賽場(chǎng)，奮力為國爭(zhēng)光，我感動(dòng)不已。
汶川——最讓我恐懼的詞語。地震襲來，百萬汶川人民驚恐不已，看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命被埋，年少的我內(nèi)心十分恐懼。
八 王帥（3、4）
18、戲曲作家對(duì)戲曲大制作提出質(zhì)疑。
19、讀書是除直觀意義上的閱讀數(shù)激活學(xué)習(xí)技能之外，淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)提高人的精神素養(yǎng)改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響的一種具有特定涵義的學(xué)習(xí)行為。
20、三聚氰胺——最讓我憤怒的詞語。雖然三聚氰胺對(duì)那些嬰幼兒造成的傷害令人憤怒，但更讓人憤怒的是不法商家的因利害人之心讓我們對(duì)社會(huì)的誠信與產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生懷疑。
奧運(yùn)——最讓我高興的詞語。雖然舉辦奧運(yùn)令大家高興，但比這更令人高興的是全國人民萬眾一心，為成功舉辦奧運(yùn)會(huì)所付出努力的良好風(fēng)氣。
九 黃小莉（3、7）
18、專家對(duì)秦腔大制作提出質(zhì)疑。
19、在中國傳統(tǒng)中，“讀書”是一種可以提高人的精神素養(yǎng)，改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響的一種具有特定涵義的，除直觀上閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外能淡化功利性超越技能的一種學(xué)習(xí)行為。
20、陜西礦難——最讓我憤怒的詞語。最讓我憤怒的是看到了陜西礦難的新聞報(bào)道，但更讓我憤怒的是就在這發(fā)生這次礦難之后，仍有小企業(yè)繼續(xù)這樣的工作，而國家卻不理不睬，真讓人對(duì)國家的法律產(chǎn)生懷疑。
汶川——最讓我欣慰的詞語。汶川地震已經(jīng)發(fā)生，雖然這次傷亡人數(shù)頗多，但讓我欣慰的是，我看到了我國人民的愛心之博大。