2020年高考模擬材料作文“盲人過鐵索”寫作指導(dǎo)
一、原題回放：
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章
一處地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫亙在懸崖峭壁之間，當(dāng)橋。山勢的巍峨，澗水的轟鳴，越發(fā)烘托出橋的危險與簡陋，經(jīng)常有行者失手葬身澗底。
一行四人來到橋頭，一個盲人；一個聾人；兩個耳聰目明的健全人。鐵索橋，必須攀附了，路至此，決無退路。四個人一個接一個地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。結(jié)果呢？盲人過橋了，聾人過橋了，一個耳聰目明的人過橋了。另外一個則跌下鐵索橋，喪了命。
盲人說，我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索。聾人說，我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多。那么過橋的健全人呢？他的理論是，我過我的橋，險峰與我何干？急流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)固就夠了。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、審題立意：
1、一個故事：
有四個人，其中一個是盲人，一個是聾人，還有兩個健全人。為了逃命，他們四人都必須要經(jīng)過一處地勢險要的峽谷，該峽谷澗底終年奔騰著湍急的水流，過河的橋只有幾根光溜溜的橫跨其間的鐵索。由于沒有其他的路可走，四個人只好硬著頭皮上了橋，結(jié)果呢？盲人過去了；聾子過去了；一個耳聰目明的人也過去了；另外一個健全人則跌下鐵索橋，喪了命。
2、幾個啟示：
�。�1）從結(jié)果反推原因
啟示一：
很多時候，做事就像攀爬鐵索橋，失敗的原因，不是力量薄弱，不是智商低下，而是被外界的環(huán)境威懾，被周圍的聲勢嚇倒了；只有不為外物所動，專注于目標(biāo)，才能獲得成功。寓言揭示了成功與外界環(huán)境的關(guān)系。
題目：《專注目標(biāo)，向前》《專注，獲得成功的正能量》
啟示二：
導(dǎo)致事情失敗和悲慘結(jié)局的原因往往并不在于事情本身（走過鐵索橋）有多么的困難（盲人和瞎子都過去了），而在于存在于人們（年輕人）思想當(dāng)中的這種恐懼——這就是故事向我們提示的深刻的道理。
題目：《用自信克服恐懼心理》
啟示三：
面對困難（正反）有多少對象就有多少立意，但綜合各個對象的才是立意。
一個人最難克服的是心理障礙（喪命者）；人生有許多缺陷和不足，我們要善于化劣為優(yōu)，變難為易，機(jī)智地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)（盲人、聾人）；只要心靈健康，任何困難都不能左右我們的行為，相反，如果心智不健全，完全聽?wèi){困難的擺布，我們就會失去自主，受人支配；應(yīng)對困難要沉著冷靜，謹(jǐn)行慎為（健全者）。
題目：《應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)需要機(jī)智》《善于化劣為優(yōu)》《應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)要冷靜》
啟示四：
這則材料通過四個人過橋的故事啟示我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，走出人生的低谷：盲人看不到山高橋險，心氣平和，從而順利過橋；聾人聽不到咆哮怒吼，無所畏懼，終于成功過橋；一個健全人無懼兇險，無視困難，心態(tài)平和，穩(wěn)走穩(wěn)抓，所以成功過橋；另一個健全人則不同，過分在意兇險之境，心情緊張，舉止失措，導(dǎo)致喪命澗底。
正反對比告訴我們，戰(zhàn)勝艱難險阻要有良好的心態(tài)；全心全意，謹(jǐn)行慎為，從容鎮(zhèn)定，穩(wěn)當(dāng)前行，我們就能渡過難關(guān)。
題目：《走向成功要有良好的心態(tài)》
啟示五
1、外界的干擾可能是消除不了的，關(guān)鍵是自身如何面對其影響
2、平靜的心態(tài)很重要，所以要堅持“靜以修身”（例：陶淵明的境界�。�
題目：《放平心態(tài)，心無旁騖，履險如常 》
這則材料通過四個人過橋的故事啟示我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，走出人生的低谷：盲人看不到山高橋險，心氣平和，從而順利過橋；聾人聽不到咆哮怒吼，無所畏懼，終于成功過橋；一個健全人無懼兇險，無視困難，心態(tài)平和，穩(wěn)走穩(wěn)抓，所以成功過橋；另一個健全人則不同，過分在意兇險之境，心情緊張，舉止失措，導(dǎo)致喪命澗底。正反對比告訴我們，戰(zhàn)勝艱難險阻要有良好的心態(tài)；全心全意，謹(jǐn)行慎為，從容鎮(zhèn)定，穩(wěn)當(dāng)前行，我們就能渡過難關(guān)。尤其要注意材料中人物身份以及結(jié)果的對比，殘疾人與健全人的對比，兩位健全人懷兩種心態(tài)導(dǎo)致兩種不同結(jié)果的對比，都強(qiáng)調(diào)：對于心智健全的人來講，健全而穩(wěn)定的心態(tài)遠(yuǎn)比本領(lǐng)技巧更重要。
另外，這則材料還提供了多元解讀、多向思考的可能性，我們可以全面思考，精心選擇，進(jìn)而提煉出以下觀點或話題：一個人最難克服的是心理障礙（喪命者）；人生有許多缺陷和不足，我們要善于化劣為優(yōu)，變難為易，機(jī)智地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)（盲人、聾人）；只要心靈健康，任何困難都不能左右我們的行為，相反，如果心智不健全，完全聽?wèi){困難的擺布，我們就會失去自主，受人支配；應(yīng)對困難要沉著冷靜，謹(jǐn)行慎為（健全者）。
考生可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、體驗來講述故事，用原汁原味的生活感染讀者；也可以引經(jīng)據(jù)典，辯證分析，主旨顯豁，內(nèi)容緊湊，用深刻新穎的思想折服人心；當(dāng)然還可以結(jié)合自己的愛好和擅長，選擇其他形式的文體來行文。
三、閱讀下面例文，根據(jù)立意、結(jié)構(gòu)、語言等給它們評分，并說明理由。
例文一
放平心態(tài)，心無旁騖，履險如常
盲人能夠順利過橋，得益于他眼睛看不見，不知山高橋險，因此能夠心平氣和地攀索；聾人能夠過橋，和他聽不見腳下的咆哮怒吼，減少恐懼有關(guān)；極欣賞過橋的健全人的理論：我過我的橋，險峰與我何干？急流與我何干？可見，遇到艱難險阻，放平心態(tài)，心無旁騖，再兇險的鐵索橋也會如履平地。
人生有許多必須要過的鐵索橋，繞都繞不過去。盡管橋下是地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流；周邊環(huán)境險惡，山勢巍峨，澗水轟鳴，只要我們保持一個平和的心態(tài)，排除這些艱難困苦坎坷障礙的干擾，再危險簡陋的鐵索橋，也會成為人生的坦途。
集詩書畫一體的宋代大文豪，名震九州、官居太守的蘇軾，不幸也遇到了橫亙在他人生路上危險簡陋的鐵索橋。奸佞小人的嫉妒，御史臺羅織罪名，專制者的盲從，蘇軾陷于一個被文學(xué)史家稱為“烏臺詩獄”的案件中，這個荒唐的文字獄險些使蘇軾命喪黃泉。出獄以后，他帶著一個極小的官職，帶著官場和文壇潑給他的渾身臟水，以一個流放罪犯的身份，來到荒涼偏僻的黃州小鎮(zhèn)，開始了他痛苦失意的貶謫生涯。此時蘇軾周邊的環(huán)境可謂艱難兇險，濁流滾滾，可是蘇軾卻 “扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處”，暢游赤壁，與江上清風(fēng)和山間明月共適；“任平生一蓑煙雨”，以曠達(dá)平和的心態(tài)，排除周遭險惡環(huán)境的干擾，不僅度過了人生最為危險簡陋的鐵索橋，而且寫出了壯麗的人生華章，使自己的人生得到了升華。
中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路也不是一帆風(fēng)順的，也會遇到像懸崖峭壁間橫亙著的光禿禿的鐵索橋。意識形態(tài)不一的國家散布“中國威脅論”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡，金融危機(jī)的影響，資源及利益紛爭，局部戰(zhàn)爭的威脅，國際國內(nèi)矛盾的尖銳沖突，這些不正是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展鐵索橋下，“險惡的峽谷”和“奔騰著湍急的水流”。面對這些艱難困苦坎坷障礙，如果緊張害怕，被巍峨的山勢，轟鳴的澗水震懾，注定會跌下鐵索橋，葬身峽谷，使脆弱的經(jīng)濟(jì)形勢雪上加霜�？上驳氖�，中國這一東方巨人，任憑風(fēng)浪肆虐，落腳穩(wěn)固，心無旁騖，專心致志搞經(jīng)濟(jì)，一心一意謀發(fā)展，穩(wěn)穩(wěn)地走過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展這座鐵索橋。
環(huán)境的險惡并不可怕，只要有一個平和的心態(tài)，臨泰山崩塌而不懼的從容，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，再危險簡陋的鐵索橋也會度過，絕不至于失手跌落，葬身澗底。有時，面對外在環(huán)境的干擾，不妨學(xué)一學(xué)盲人和聾人，對周邊艱難困苦坎坷障礙視而不見、聽而不聞，屬意過橋，一心攀索，取得成功。
例文二
風(fēng)雨不動安如山
佛家要的是一顆大慈悲的心，一顆不為外界所動的心。靜心看世界，困境依舊是困境，在別人眼中如此，而對于你，一切都變得那么自然。
盲人因為看不見天險渡過了鐵索橋，聾子因為聽不見橋下奔騰的河流聲也過去了。至于兩個正常人，一死去一成功。成功渡過的那個人，正是因為她有一顆風(fēng)雨都撼不動的堅強(qiáng)內(nèi)心。
隨波逐流終有悔，潔身自好留名號。
從古自今，中國經(jīng)歷過許多次分和。朝代的建立也不在少數(shù)。古人好清廉，喜安分。
每個朝代都有那么一股勢力，隨波逐流。用功利的眼光對待世間的平淡，可有哪一個留下傳世佳作。而節(jié)省自豪潔身自好的學(xué)士們用真心對待每一件事，不虛偽，不做作。中國正是因為有這樣一些人擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長的民族精華。
陶淵明好平淡，好田園生活，追求自由，是忠誠是隱士。
世俗的誘惑引不起他的興趣。藍(lán)天白云菊花才是他所向往的。
于是，隱居的陶淵明以平常心征服了世界，留下了名號。
李太白一生壯志未酬，在宮中，皇帝每天令其作詩。李白在宮中期間寫的詩多不勝數(shù)。而有所成就的寥若星晨。他的心被牽動了，而一顆被拉扯的心感化不了天下百姓，擁有這樣一顆心無法有所作為。
李叔同，弘一大師，在其藝術(shù)如日中天的時候，毅然摒棄世俗，削發(fā)為僧。他舍棄家庭，舍棄事業(yè)，舍棄了自己用盡大半年拼搏而獲得的名號。他追求不在此，的誘惑也無法撼動他那風(fēng)雨不動安如山的堅強(qiáng)的內(nèi)心。
不為物喜，不以己悲。保持一心向著目標(biāo)，向著更為廣闊的天空奮斗吧。
做人不要看別人臉色行事，要做什么就去做，不要讓人生留有遺憾。走自己的路，辦自己的事，保持一顆不為外界所動的心。
兵來將擋，水來土淹，車到山前必有路。保持內(nèi)心狀態(tài)，對事以平常心看待，只要相信凡事都能解決，你就有一顆風(fēng)雨不動安如山的炙熱之心。
你也能風(fēng)雨不動安如山。
例文三
眼界高處無礙物
生活是一個生動的課堂，流水告訴我們要堅持，小草告訴我們要頑強(qiáng)，而成功過河的人們告訴我們，不要被周圍環(huán)境中的危險與困難所困擾。眼界高時無礙物。
“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！辈痪褪沁@樣嗎？在將軍由于對方士氣強(qiáng)盛而猶豫不決時，項羽果斷的選擇了破釜沉舟，與敵軍一搏，所有的生與死，功與利都拋之腦后。這一仗，結(jié)局早已在項羽在下令破釜沉舟時被寫下。有這樣的氣魄怎能不成功呢？
我想起那本用生動質(zhì)樸的語言寫出《昆蟲記》的作者法布爾，在他為自己的事業(yè)努力研究時，卻遭到許多質(zhì)疑，被迫搬家。但他卻能無視外界干擾，成為名垂青史的作家和科學(xué)家。
有時，克服困難的方法就是無視他，只管做好你自己的事。
杰克倫敦筆下的墨西哥人，沉默少言，卻忠心與他的革命事業(yè)，雖然組織中缺錢和武器，在這個組織中他也屢次遭到懷疑和刁難，但他始終追求著他的夢想，并戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)壯的拳王。令所有人驚訝地贏得了比賽。
我想正是因為他一心只想著贏，并沒有考慮太多，一拳一拳，腳踏實地，才能贏得勝利。
生活中的困難，正如墨西哥人強(qiáng)壯的對手，也如阻擋那四個人前進(jìn)的河流。我們是否一見面就被嚇住了呢？不，杰克倫敦告訴我們：強(qiáng)壯的對手可以被打敗，只要你有一顆專注的心。成功渡橋的人告訴我們：只要心平氣和，勇敢自信，沒有渡不了的河。
當(dāng)記者采訪邁克爾杰克遜師會讓他的孩子做一名歌手時，他說：“我會讓他等等，讓他問問自己的內(nèi)心。”
是啊，在面對心鏡的選擇時，我們應(yīng)該問問自己的內(nèi)心，是瞻前顧后，畏懼退縮，還是腳踏實地？
要知道，眼界高處無礙物！
本文優(yōu)點：注意解個關(guān)鍵詞：心平氣和、恐懼少、與我何干、只管注意。所以這則材料作文的立意應(yīng)該圍繞保持心態(tài)穩(wěn)定、排除外界干擾、專注既定目標(biāo)展開。你的作文提到“不要被周圍環(huán)境中的危險與困難所困擾”“克服困難的方法就是無視他，只管做好你自己的事”“心平氣和，勇敢自信”，所以你的作文沒有跑題。幾個材料——破釜沉舟、法布爾、墨西哥人，也都扣住了中心，也沒有問題。我想可能是題目的問題，“眼界高處無礙物，心源開時皆清源”是什么意思呢？眼界要高，心態(tài)要正，所以引用第一句還不如引用的二句。你覺得呢？
美中不足：內(nèi)容稍顯單薄，字?jǐn)?shù)大概不到700字，需要進(jìn)一步充實。語言上多做修改，恕我直言，你的作文中有一些不通順的句子，這是“硬傷”。
本文評分：45 分