記敘文寫作指導(dǎo)之結(jié)尾方法
蘇聯(lián)作家愛論堡說，小說應(yīng)“把它的全部重量集中在結(jié)尾部分”。結(jié)尾像開頭一樣重要。文章結(jié)尾怎樣結(jié)尾呢？歸納起來有一是嘎然而止求干脆；二是總結(jié)全文小歸納；三是篇末再扣題，四是巧妙提出新問題；五是發(fā)出號(hào)召表決心；六是抒發(fā)情感表意深；七是引經(jīng)據(jù)典作收束；八是含而不露在心中；九是有意重復(fù)做交代；十是主題升華意轉(zhuǎn)深。
常見的病例：
一、 拖泥帶水，畫蛇添足
結(jié)尾要留有余地，讓人去回味。例《夏令營一日》“晚上，我躺在床上，心潮如同黃河流水奔騰不息。白天的情景又展現(xiàn)在我眼前，感情的流水飛濺起激動(dòng)的浪花：我們的祖國，你是那樣美麗富饒！我們—未來的建設(shè)者？他們一定把你建設(shè)的更美麗富強(qiáng)。
愉快的夏令營就要結(jié)束了。在這寧靜的夜晚，有誰能誰的著呢？他們一定在想著愉快的今天，也許在想著幸福的明天，也許在想著怎樣為祖國的建設(shè)事業(yè)出力。呵，我們都有共同的心愿：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來用雙手把我們的祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！，
二、 生拼硬湊，牽強(qiáng)附會(huì)
母親是偉大的，世界上誰也比不上！母親是無私的，他最愛自己的兒女！我們的祖國里有許許多多母親。我的班主任老師雖然是個(gè)男子漢，但是，在的眼中，他就是一位偉大的母親，因?yàn)樗谖覀兩砩蟽A注了無限的愛。
三、 空喊口號(hào)，淡而無味
好的結(jié)尾應(yīng)該有啟發(fā)鼓舞的作用，言有盡而意無窮。記敘文是通過形象感染讀者的，結(jié)尾也要以生動(dòng)的形象感人，讓讀者從形象中得啟發(fā)，從中體會(huì)文章的主題。
比較常見的結(jié)尾方式：
一畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思
例“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！薄豆枢l(xiāng)》
《我為此而自豪》的結(jié)尾：“如今，我就要選擇職業(yè)了，我毫不猶豫的選擇了中師。我為此而感到興奮、感到自豪。也許有一天，我邁上講臺(tái)，我會(huì)更加自豪！我對(duì)藍(lán)天喊：“我是一名教師！”
二總結(jié)全文，水到渠成
“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命這能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”《清貧》
三表示信心，提出希望（展望未來，鼓舞斗志）
“新中國站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。
新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線，我們應(yīng)該拍掌歡迎它。
舉起你的雙手吧新中國是我們的�！埃ǔ錆M著作者的革命熱情，具有巨大的鼓舞力量。）
《我成長中的一件事》內(nèi)容是寫參觀蓮花山鴉片戰(zhàn)爭陳列館，其結(jié)尾寫道：“走出蓮花塔，我想，今天是一次很好的國情教育。斗爭的事實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)為國犧牲的將士們的崇敬之情。對(duì)此我感到自己有新的認(rèn)識(shí)，我應(yīng)該加倍努力，更好成長，以便將來更好的投入祖國建設(shè)�！�
四首尾呼應(yīng)，渾然一體
一個(gè)念頭忽然跳進(jìn)我的腦子，我得到一幅的構(gòu)思。如果用最濃最艷的朱紅，畫一大朵含落待開的童子面茶花，豈不正可以象征著祖國的面貌？我把這個(gè)簡單的構(gòu)思記下來，寄給遠(yuǎn)在國外的那位丹青能手，也許他肯再斟酌一番，為我畫一幅畫兒吧。
《茶花賦》的開頭，寫作者舊在異國他鄉(xiāng)，極其懷念祖國，曾想請(qǐng)人畫一副畫。
五蘊(yùn)涵哲理，增強(qiáng)魅力
《美，就在我身邊》一文：“美是到處都有的。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。只要你仔細(xì)觀察，處處都有語言的美，行為的美，心靈的美。讓美的絢麗之花開滿人間！”
六抒情議論，點(diǎn)明題旨
《由初中畢業(yè)所想起的》一文的結(jié)尾：“做人，就要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。小而言之，只有這樣，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起同學(xué)；大而言之，只有這樣，才對(duì)得起祖國，對(duì)得起人民，對(duì)得起國家，對(duì)得起社會(huì)。我要盡我的全力去奉獻(xiàn)，有一分熱發(fā)一分光。你們聽見了嗎？這就是我，一個(gè)初中畢業(yè)生的誓言�！薄队沙踔挟厴I(yè)所想起的》