領(lǐng)導(dǎo)全市教育工作會議講話(精選3篇)
領(lǐng)導(dǎo)全市教育工作會議講話 篇1
同志們:
今天,我們在這里隆重召開全市教育工作會議,主要任務(wù)是在新形勢下對當(dāng)前及今后一個時期我市教育工作進(jìn)行總結(jié)和部署。市委、市政府對開好這次會議高度重視,會前做了大量的調(diào)研工作,提出了學(xué)前教育政府主導(dǎo)、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育和高等教育強(qiáng)力推進(jìn)的發(fā)展要求。教育部門也結(jié)合我市教育工作存在的問題召開了不同層次的座談會,廣泛征求社會各個層面對我市教育工作的意見和建議,在此基礎(chǔ)上形成了《與時俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化 辦好人民滿意的一流教育而努力奮斗》的報告。應(yīng)該說,這次會議的準(zhǔn)備是充分的,有很強(qiáng)的針對性,對今后全市教育工作發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。 今天,市委、市人大、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都出席了會議,參加會議的還有各區(qū)、有關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校和街道社區(qū)的同志。 剛才,彭建偉同志 總結(jié) 了 “ ” 以來我市 教育 工作取得的成績,安排部署了 “ ” 期間教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作,有關(guān)部門、學(xué)校和企業(yè)代表作了大會交流發(fā)言,徐書記就當(dāng)前和今后一段時期全市教育改革發(fā)展工作作了重要講話, 希望各部門、各單位會后認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)好此次會議的精神和徐書記的講話要求。 下面,我就貫徹落實(shí)好會議精神再講幾點(diǎn)意見:
一是加快體制創(chuàng)新。 經(jīng)過多年努力,我們基礎(chǔ)教育的軟硬件條件已經(jīng)發(fā)生了深刻變化,基礎(chǔ)教育工作取得了長足進(jìn)步,但與教育發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大差距,要打造與高品質(zhì)城市相適應(yīng)的一流教育,就必須通過體制機(jī)制改革,推動基礎(chǔ) 教育 創(chuàng)新發(fā)展。
在辦學(xué)的格局上,要改變單一的辦學(xué)體制,在多樣化、國際化辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)突破。目前,我們已與北京師范大學(xué)、加拿大教育機(jī)構(gòu)和北京十一學(xué)校開展了合作,目的就是要通過體制機(jī)制的創(chuàng)新,帶動全市基礎(chǔ)教育向更高層次發(fā)展。
在管理體制上,要進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級政府對教育工作的管理職責(zé),逐步建立市政府統(tǒng)籌規(guī)劃,區(qū)政府管理為主的教育管理體制。要充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用,突出校長的主角作用,強(qiáng)化校長的用人自主權(quán),建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
二是推進(jìn)校園文化建設(shè)。 文化是學(xué)校的靈魂,做好校園文化建設(shè),特別是做好多民族學(xué)校的文化建設(shè),對培養(yǎng)合格的社會主義接班人顯得尤為重要。建設(shè)校園文化,學(xué)校是主體,要結(jié)合自身特點(diǎn),按照一校一品、一校一特色持續(xù)探索和推進(jìn)特色校園文化建設(shè),真正做到多民族師生之間的文化融合、心理融合、感情融合。同時,要做好校園民族團(tuán)結(jié)和安全工作,為學(xué)生的健康成長營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 抓好隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的前提,主要是兩點(diǎn),一個是領(lǐng)導(dǎo)班子,一個是教師隊(duì)伍。要深入實(shí)施“名校長、名教師”培養(yǎng)工程,選好學(xué)校的書記和校長,配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,做好學(xué)校班子的管理和考核工作;建立 科學(xué)的 教師 績效考核機(jī)制,放開教師的進(jìn)口,暢通教師的出口,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
同志們,百年大計(jì),教育為本。做好教育工作不是教育部門一家的責(zé)任,各級黨委、政府以及社會各界都有責(zé)任和義務(wù)。希望大家把這次會議的精神落實(shí)到實(shí)際工作中,推動全市教育工作健康、快速、有序發(fā)展,為克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
領(lǐng)導(dǎo)全市教育工作會議講話 篇2
同志們:
新年元旦剛過,市、油田黨委就召開這次教育工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、自治區(qū)黨委八屆四次全委(擴(kuò)大)會、市、油田第十次黨代會和黨委十屆四次全委會精神,深入落實(shí)全國和自治區(qū)教育工作會議要求,謀劃我市教育事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展,對于推動為建成小康社會全國先進(jìn)市和世界石油名城建設(shè),具有十分重要的意義。
會上,對 “ ” 以來我市教育工作成績和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對今后一段時期教育改革和發(fā)展重點(diǎn)工作的安排部署,我都同意。請各區(qū)、各部門、各單位認(rèn)真落實(shí)。
下面,結(jié)合我市教育實(shí)際,我講幾點(diǎn)意見:
一、提高認(rèn)識、搶抓機(jī)遇,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
教育是國家大計(jì),對整個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。市委、市政府歷來高度重視教育工作,把教育事業(yè)作為強(qiáng)市之基、民生之重,特別是 “ ” 以來,大力實(shí)施“ 科教興市 ” 、 “ 人才強(qiáng)市 ” 規(guī)劃,我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,邁上了加速發(fā)展的“ 快車道 ” 。教育設(shè)施環(huán)境發(fā)生翻天覆地變化,累計(jì)投入 70 多億元,超過 20xx年全年財政收入,校園環(huán)境和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施等教育教學(xué)的硬件達(dá)到全國一流水平;覆蓋全市的第一范文網(wǎng)域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通,教育信息化水平走在了全疆乃至全國前列。教育體制機(jī)制改革取得重大進(jìn)展,基礎(chǔ)教育課程改革扎實(shí)推進(jìn),素質(zhì)教育理念深得人心;面向全國引進(jìn)優(yōu)秀教師,師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,教師整體素質(zhì)明顯提高;教育交流與合作力度不斷加強(qiáng),教育國際化進(jìn)程逐步加快。教育體系基本健全,職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,和諧家庭教育工作全面開展,德育工作新格局逐步建立,“ 雙語 ” 教學(xué)工作邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。近年來,我市先后獲得 “ 全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市 ” 、 “ 全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)城市 ” 等榮譽(yù)稱號,并被確定為 “ 國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實(shí)驗(yàn)區(qū) ” 。在中央文明辦對 20xx年度全國部分城市(區(qū))文明程度指數(shù)測評結(jié)果中,我市的文明程度指數(shù)在地級城市中排名第九, 94.87 分,排名第一是常州96.61 分;我市的未成年人思想道德建設(shè)工作測評結(jié)果位列地級城市第十名,為 99.07 分,排名第一是臨沂 99.94 分,我們的得分差別很小。這一系列成績的取得,見證了克拉瑪依教育事業(yè)發(fā)展的光輝歷程,也為今后實(shí)施教育綜合改革,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我市教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就,是社會各界大力支持和教育戰(zhàn)線全體同志們不懈努力、艱苦奮斗的結(jié)果。全市廣大教師和教育工作者教書育人,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為我市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血,為克拉瑪依改革發(fā)展穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。在此,我代表市委、市政府,向全市廣大教師和教育工作者,向關(guān)心和支持我市教育工作的各族干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的問候!
在肯定成績的同時,我們也要看到,雖然我市教育事業(yè)取得了顯著成績,但還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的需要,特別是教育質(zhì)量和水平等軟實(shí)力,還不能滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育、多樣化教育的迫切需求;教育發(fā)展的內(nèi)涵、層次和特色化水平還需要大力提升;多民族學(xué)校管理和校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會“四位一體”共同推進(jìn)現(xiàn)代化教育事業(yè)發(fā)展的合力還需要增強(qiáng)。
面對新形勢,教育事業(yè)發(fā)展任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。黨的提出:要努力辦好人民滿意的教育。到 20xx 年全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高,進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列,教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。在市、油田第十次黨代會上,我們確定了“三步走,打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”的總體戰(zhàn)略目標(biāo),提出今后我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以科技教育為支撐,著力建設(shè)“兩市、四城”,建成小康社會全國先進(jìn)市的目標(biāo)任務(wù)。在市、油田黨委十屆四次全委會審議通過的《關(guān)于建設(shè)美麗克拉瑪依的意見》,提出要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教,促進(jìn)各級各類教育向優(yōu)質(zhì)、高效、特色深入發(fā)展。當(dāng)前,我市的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)正在快速發(fā)展,廣大群眾對教育的期待和要求也隨之提高。同時,城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)對人才的需要越來越迫切,我市要實(shí)現(xiàn)在全疆跨越式發(fā)展中走在前列、在長治久安上作出示范,更加需要不斷培養(yǎng)高端人才和實(shí)用型人才。這些都給我市教育事業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。
總得來說,我市教育發(fā)展已進(jìn)入了新的階段,油城人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求也更為迫切。
因此,大家必須面對問題、正視差距,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,把精神貫徹落實(shí)到教育事業(yè)發(fā)展中,緊緊圍繞“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng),加快從注重基礎(chǔ)教育、規(guī)模發(fā)展、全面普及向全面教育、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變,不斷提高教育發(fā)展質(zhì)量和水平,促使教育工作向全面、內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)、高效、特色發(fā)展,不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,努力打造各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育,為我市完成兩大歷史任務(wù)提供人才和智力支撐。
二、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的動力源泉。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育發(fā)展規(guī)律,著眼人的全面發(fā)展和我市跨越式發(fā)展的需要,切實(shí)把教育體制機(jī)制的創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校管理的完善等方面的工作擺在更加突出的位置,立足實(shí)踐、改革創(chuàng)新,力爭到 20xx 年,建成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育。
一是加快教育管理體制改革。 大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革,要堅(jiān)持政府為主辦好學(xué)前教育、義務(wù)教育。同時,積極發(fā)揮社會力量的作用,形成政府辦學(xué)為主、社會共同參與、公辦和民辦學(xué)校公平競爭、協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。要完善教育體系,推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和高等教育的有機(jī)銜接,形成分級分類、權(quán)責(zé)明確、有效銜接的教育行政管理體制。要深化學(xué)校管理機(jī)制和人事制度改革,讓教育家辦學(xué),政治家辦教育,以德治校,依法治校,培養(yǎng)本地名師名校長,探索優(yōu)秀教師、校長學(xué)校之間交流使用、對口援助辦法,建立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的現(xiàn)代學(xué)校制度,加快形成與我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、人才輩出的教育體制機(jī)制。只要符合精神和市、油田黨委戰(zhàn)略目標(biāo)部署,有利于我市跨越發(fā)展,一切國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)都可以學(xué)習(xí)借鑒,有條件的可以先試先行,積累經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)步推廣。
二是深化基礎(chǔ)教學(xué)改革。 圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,豐富更新課程內(nèi)容,打造精品課程,建立具有時代特色和符合發(fā)展要求的現(xiàn)代課程體系。要創(chuàng)立品牌,鼓勵學(xué)校開發(fā)特色校本課程,建設(shè)特色校園文化。要改革考試評價與招生選拔制度,改變以分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法,建立學(xué)生全面發(fā)展與個性特長相結(jié)合的綜合性評價機(jī)制。要鞏固“雙語”教學(xué)成果,總結(jié)推廣家訪、談心等行之有效的好制度和好做法,不斷提高各民族教育質(zhì)量,真正做到合校合心合力,和諧發(fā)展,努力使“雙語”教育成為自治區(qū)的樣板。
三是大力整合教育資源。 按照“普及、均衡、優(yōu)質(zhì)、高效”的要求,科學(xué)規(guī)劃幼兒園、中小學(xué)校布局,優(yōu)化配置教師資源,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),面向全國引進(jìn)緊缺教師、著名教師人才,加大教師培訓(xùn)力度,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要整合職業(yè)教育資源,積極推進(jìn)工程教育基地建設(shè),合理規(guī)劃專業(yè)布局和辦學(xué)規(guī)模,提升職業(yè)教育質(zhì)量和水平。要充分利用社會教育資源,學(xué)校、企業(yè)、社會密切配合,廣泛開展多種形式的校外教育活動,注重青少年校外活動場所的建設(shè)和管理,形成開放、靈活、多樣的校外教育體系。
四是擴(kuò)大開放合作。 要正確處理教育事業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)關(guān)系,首先把政府主導(dǎo)的教育事業(yè)辦優(yōu)辦強(qiáng),然后再把社會力量開辦的教育產(chǎn)業(yè)辦好辦精。引進(jìn)和利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,通過合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)科專業(yè)共建、師生互換體驗(yàn)等形式,加強(qiáng)交流合作,提高辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)發(fā)展共贏。要鼓勵支持社會辦學(xué),繁榮教育文化產(chǎn)業(yè),同時要加強(qiáng)監(jiān)督管理,教育、物價、工商、公安等有關(guān)部門要各司其責(zé),積極合作,對無資質(zhì)、無信譽(yù)、亂收費(fèi)、搞欺騙的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員,特別是對非法教育培訓(xùn),要依法依規(guī)嚴(yán)厲查處,保障我市教育健康可持續(xù)發(fā)展。要結(jié)合國家教育體制改革試點(diǎn)工作,加大校企合作力度,探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式,增強(qiáng)教育對我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推動和支撐作用。
20xx年 12 月份,國務(wù)院辦公廳公布了國家教育體制改革的重點(diǎn)任務(wù),這標(biāo)志著國家教育體制改革試點(diǎn)工作全面啟動。我市 “ 探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式 ”的改革試點(diǎn)實(shí)施方案已經(jīng)納入國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目, “ 基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化工程 ” 方案已經(jīng)納入自治區(qū)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目,《克拉瑪依市 “ ” 教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》也明確提出了我市教育改革發(fā)展的十三項(xiàng)主要任務(wù)、五大改革創(chuàng)新措施、五項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程和四項(xiàng)保障措施。大家要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)?傊ㄟ^觀念的轉(zhuǎn)變和更新,通過教育體制機(jī)制的改革和創(chuàng)新,打破影響教育質(zhì)量提升和加快發(fā)展的障礙,為打造人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育提供切實(shí)保障。
三、 提高質(zhì)量、突出特色, 努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才
培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人,是教育的一個根本問題。我們的教育目的是培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人、培養(yǎng)美麗克拉瑪依的建設(shè)者、培養(yǎng)適應(yīng)跨越發(fā)展和長治久安的高素質(zhì)人才。
一要更加重視德育教育。 沒有教不好的學(xué)生,只有沒辦好的教育,可見教育的重要性。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)會做人,做對國家、社會、城市有益的人,做善良文明感恩的人。要堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育理念,把社會主義核心價值體系融入教育的全過程,把德育教育與加強(qiáng)理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要把學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會“四位一體”的機(jī)制完善好、發(fā)揮好,齊抓共管,促進(jìn)德育教育良性發(fā)展。要將校外教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要組成部分,充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等社會團(tuán)體和有關(guān)企事業(yè)單位的積極作用,做到校外教育與學(xué)校教育的有效銜接,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
二要更加重視成長成才。 愛孩子是人之天性,重教育是中華民族的傳統(tǒng)美德。要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待,細(xì)心呵護(hù),精心培養(yǎng)他們成長成才。切實(shí)改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式,大力實(shí)施素質(zhì)教育,營造學(xué)生良好的成長環(huán)境,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要改革過于單一的培養(yǎng)方式,創(chuàng)新教學(xué)方法,因材施教,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識,愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,重視教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)把學(xué)生作業(yè)不必要的負(fù)擔(dān)減下來,著力培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、動手操作的能力和勇于創(chuàng)新的能力,給予拔尖創(chuàng)新人才更多脫穎而出的機(jī)會,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長,創(chuàng)造一個留給學(xué)生美好回憶的校園。
三要更加重視提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。 必須著眼于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要來辦教育,把服務(wù)本地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)需要作為首要任務(wù)。要推進(jìn)中、高職教育教學(xué)改革,結(jié)合我市特點(diǎn)和優(yōu)勢,大力發(fā)展工程類高等教育,突出發(fā)展針對新興產(chǎn)業(yè)和引進(jìn)大項(xiàng)目的職業(yè)教育和培訓(xùn),積極發(fā)展面向地方企業(yè)的定單教育和培訓(xùn),推動教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),努力為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技能型、創(chuàng)新型人才。
四、維護(hù)穩(wěn)定、和諧發(fā)展,營造教育發(fā)展的良好環(huán)境
沒有和諧穩(wěn)定的環(huán)境,什么事情也做不成。因此,抓好教育工作,既要邁開步子,放大膽子,又要統(tǒng)籌把握好改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度,使之相互促進(jìn),良性互動。
一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。 教育發(fā)展的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo),基礎(chǔ)在于教師。通常來說,大家公認(rèn)比較好的學(xué)校離不開有思想、有智慧的好校長;有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)任的老師一般都能教出有作為的好學(xué)生。要以 “ 圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué) ” 為工作思路,以切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),樹立政治家辦教育和教育家辦學(xué)的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),全面提高黨建的科學(xué)化水平,培養(yǎng)造就一批政治堅(jiān)定、求實(shí)進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新意識和管理能力較強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。要減少規(guī)范對學(xué)校、對教師的檢查考核評比,讓學(xué)校把工作重心放到教育教學(xué)工作上來、提高業(yè)務(wù)能力;把教師教學(xué)本職業(yè)務(wù)工作之外的負(fù)擔(dān)堅(jiān)決減下來,讓教師集中心思和精力用在教學(xué)上。教育系統(tǒng)的干部和教師要為人師表,滿懷對事業(yè)的執(zhí)著追求、滿懷對學(xué)生的濃濃愛心、對崗位的神圣責(zé)任,循循善誘,學(xué)而不厭、誨人不倦,一心一意做好教育工作,既要敢于管理、善于管理,又要體現(xiàn)管理藝術(shù)、教育水平、以人為本。教育是民生、是政治,教育工作者要講大局、講政治、講法制,絕不允許老師的錯誤傾向、錯誤思想影響學(xué)生形成錯誤行動。對于那些在課堂上傳播不良思想、支持和縱容學(xué)生從事與其身份不符活動的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要堅(jiān)決予以處理;對有民族分裂、宗教極端思想傾向的教職人員,要及時清理出教師隊(duì)伍,保持教師隊(duì)伍的純潔性。
二是要切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。 要健全維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制,提高工作的主動性、預(yù)見性,把影響穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。教育管理部門要加強(qiáng)與各個學(xué)校的聯(lián)系,特別是教育局的領(lǐng)導(dǎo),要分片包干、深入學(xué)校抓好穩(wěn)定工作,每個班子成員都要確定學(xué)校聯(lián)系點(diǎn),對學(xué)校的風(fēng)險點(diǎn)、不穩(wěn)定點(diǎn)要做到心中有數(shù),對學(xué)生內(nèi)部產(chǎn)生矛盾的苗頭性、動向性情況,絕不能輕視、麻痹,要高度敏感、高度重視,依法依規(guī)及時有效化解處置,重要信息和處置結(jié)果要按照規(guī)定及時報告。要總結(jié)和推廣在學(xué)校設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、開展校企聯(lián)建、民漢結(jié)對子等好的做法和經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué);A(chǔ)管理工作,全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定。要嚴(yán)格管理,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)厲禁止在校學(xué)生參與宗教活動,對出現(xiàn)問題所在的班主任、主管校領(lǐng)導(dǎo)要追究責(zé)任。要大力開展平安校園建設(shè)和周邊環(huán)境綜合治理工作,著力預(yù)防和避免涉及學(xué)校和學(xué)生的重大安全事故發(fā)生,為學(xué)校創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的良好環(huán)境。
三是要加強(qiáng)多民族學(xué)校管理。 要認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)關(guān)于中小學(xué)多民族學(xué)校管理工作會議精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作職責(zé),認(rèn)真查找影響和制約學(xué)校管理的因素,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,轉(zhuǎn)變工作方法,營造全社會關(guān)心支持民漢合校管理工作的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)民漢合校黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),強(qiáng)化德育教育和師生思想政治工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)增進(jìn)溝通融合的特色學(xué)校文化,完善創(chuàng)新管理制度,提高工作質(zhì)量和水平,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)多民族學(xué)校管理,推動多民族學(xué)校管理工作健康發(fā)展。
四是要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 要充分認(rèn)識開展校園文化建設(shè)對于培養(yǎng)未成年學(xué)生確立正確的民族觀、宗教觀和健康情操的重要性,始終保持清醒的頭腦,深入開展宣傳教育,探索建立反分裂、反滲透宣傳教育的長效機(jī)制,增強(qiáng)反分裂、反滲透宣傳教育的針對性和實(shí)效性。要深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動 , 認(rèn)真落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課程計(jì)劃、納入考試范圍的要求,引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同,樹立 “ 克拉瑪依大家庭 ” 的思想共識,增強(qiáng)各族師生的歸宿感和自豪感,從小就把愛的種子播灑在孩子心中。 要注重學(xué)思結(jié)合,知行合一,把基礎(chǔ)知識教育、人文素養(yǎng)培養(yǎng)、科學(xué)精神養(yǎng)成和社會責(zé)任感的樹立結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)文化,用優(yōu)秀文化凈化和提升孩子們的心靈。
五、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、 緊密協(xié)調(diào),為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障
教育是千秋基業(yè),不是一句口號,而要真正成為各級黨委、政府的一項(xiàng)突出工作,并有一系列實(shí)實(shí)在在的措施來保障落實(shí)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,完善各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要樹立辦大教育的思想,優(yōu)化推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大環(huán)境,建立并完善推進(jìn)教育現(xiàn)代化的聯(lián)席會議制度、教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制和實(shí)績考核制度,進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級政府、各相關(guān)部門在推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作中的任務(wù)和責(zé)任,及時研究解決教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施、教育經(jīng)費(fèi)投入、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育布局優(yōu)化等方面的重要問題,形成政府主導(dǎo),上下統(tǒng)一,相關(guān)部門各司其職和社會各界積極參與推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新格局。
二是要依法保障教育投入。 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。這幾年,政府對教育硬件建設(shè)和外部環(huán)境改造方面的投入力度非常大,接下來,要在優(yōu)化提升教育“硬件”的同時,強(qiáng)化“軟件”的建設(shè),著重加強(qiáng)優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用,著重提升教育教學(xué)工作的內(nèi)涵和特色,著重增強(qiáng)教育發(fā)展的 “ 軟實(shí)力 ” ,使教育優(yōu)勢成為克拉瑪依的突出優(yōu)勢。要以教育的大投入促進(jìn)教育的大發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育,形成惠及全體市民的公平教育。
三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。 教育是關(guān)乎人民群眾切身利益的全局性、系統(tǒng)性工程,僅靠教育部門一家很難確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。要樹立 “ 教育是全社會共同的責(zé)任 ” 的思想意識,社會各個方面都要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,都要擔(dān)負(fù)起對未成年人教育的責(zé)任。各中央駐市石油石化企業(yè)要將教育管理納入 “ 三基工作 ” 來考核,全市各個方面要各司其職,發(fā)揮好作用,做好各族職工家長的教育管理和校園外部環(huán)境的改善工作,關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和身體健康,幫助解決學(xué)校和教師的實(shí)際困難,在社會上形成尊師重教的良好氛圍。要密切學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的關(guān)系,逐步探索社區(qū)、家庭、學(xué)校相結(jié)合的現(xiàn)代教育新模式,推動教育現(xiàn)代化事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。要廣泛動員社會各界共同關(guān)心關(guān)注和支持教育發(fā)展,積極倡導(dǎo)企業(yè)和個人回報社會最好的方式就是投資教育,鼓勵和引導(dǎo)社會捐資助學(xué),使全社會關(guān)心、支持教育蔚然成風(fēng)。
同志們,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)光榮而艱巨,全市人民對我們寄予厚望。各區(qū)、各部門、各單位一定要深入貫徹落實(shí)黨的精神,按照市、油田黨委十屆四次全委會的部署,穩(wěn)中求進(jìn),好中求快,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,為創(chuàng)辦各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育,為建成小康社會全國先進(jìn)市、打造世界石油名城而努力奮斗!
領(lǐng)導(dǎo)全市教育工作會議講話 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
這次全市教育工作會議, 是在我市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會, 必將對我市教育事業(yè)的改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。下面,我在總結(jié)近年來教育工作的基礎(chǔ)上,對今后教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排和部署。
一、過去幾年教育工作的回顧和總結(jié)
過去的幾年,伴隨著中央新疆工作座談會的勝利召開和打造世界石油城戰(zhàn)略的全面實(shí)施,我市教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,在“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,邁上了加速發(fā)展的“快車道”。各級教育行政部門和學(xué)校廣大教育工作者以大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,辦好人民滿意的教育為核心,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、改革創(chuàng)新,在深化教育改革發(fā)展的各個方面進(jìn)行了積極有效的探索和實(shí)踐,使我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出?梢哉f,過去幾年是我市教育事業(yè)加快改革、實(shí)現(xiàn)發(fā)展、取得巨大進(jìn)步的時期,也是人民群眾享受教育實(shí)惠最多的時期!
幾年來,教育教學(xué)軟硬件環(huán)境全面優(yōu)化,基礎(chǔ)教育水平和教育質(zhì)量進(jìn)入國內(nèi)先進(jìn)行列的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。中小學(xué)裝備現(xiàn)代化水平明顯加強(qiáng),信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理中得到了廣泛運(yùn)用,數(shù)字化校園建設(shè)步伐大大加快,校園內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。民漢教育在更高層次上得到了優(yōu)質(zhì)同步發(fā)展,城鄉(xiāng)教育一體化和區(qū)域教育高位均衡發(fā)展得到了實(shí)現(xiàn)。20xx年,被教育部評為“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)城市”,20xx年,高質(zhì)量通過自治區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展督導(dǎo)評估,教育現(xiàn)代化工程和教育強(qiáng)市建設(shè)工作順利實(shí)施,教育體制機(jī)制改革深入推進(jìn),油城教育已經(jīng)進(jìn)入了從規(guī)模、數(shù)量到內(nèi)涵、質(zhì)量,從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型跨越的新時期!
師資隊(duì)伍建設(shè)工作成效顯著,中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理工作走在了全疆前列。市人民政府全額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),市、區(qū)教育局以培育一流的師資隊(duì)伍為目標(biāo),在加強(qiáng)校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,與國內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育機(jī)構(gòu)和知名高校合作,開展長期穩(wěn)定的教師專業(yè)化發(fā)展項(xiàng)目,搭建了全方位、高層次的師資培訓(xùn)平臺,有效提升了校長辦學(xué)能力和教師專業(yè)化素養(yǎng),中小學(xué)專任教師培訓(xùn)率、繼續(xù)教育合格證取證率均達(dá)到100% ;人事制度及教師選拔與聘用制度改革深入推進(jìn),實(shí)施中小學(xué)教師績效考核工作,實(shí)行校長任期目標(biāo)責(zé)任制,科學(xué)、公平的人事管理新機(jī)制進(jìn)一步健全;授牌成立了11 個名師工作室,啟動了首個自治區(qū)級和市級名校長工作室,名校長、名師培養(yǎng)工程深入實(shí)施。同時,在引進(jìn)優(yōu)秀師資的同時,鼓勵教師參加在職教育碩士攻讀,為優(yōu)秀教育人才的脫穎而出培育了沃土,搭建了平臺,營造了氛圍。近年來,有173 名教師參加了在職教育碩士攻讀,150 多名教師在全國及自治區(qū)教育教學(xué)技能比賽中獲得一、二等獎,有200 多項(xiàng)教育教學(xué)及管理案例獲得國家級獎項(xiàng),充分展示了油城教師的靚麗風(fēng)采和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成效!
雙語教育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,雙語教學(xué)內(nèi)外部環(huán)境全面優(yōu)化,民漢合校工程順利完成,雙語師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),“雙語”教學(xué)質(zhì)量大幅提升,中小學(xué)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)業(yè)成績連續(xù)幾年名列自治區(qū)前茅,并有多科成績位居全區(qū)第一, “區(qū)內(nèi)初中班”教學(xué)更成為亮 點(diǎn),奠定了“雙語”教育跨越式發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
和諧家庭教育工作走在了全疆乃至全國前列。“中小學(xué)和諧家庭教育工程”深入實(shí)施,家庭教育邁入規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化全面發(fā)展的新階段,學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會“多元一體”的科學(xué)育人體系逐步構(gòu)建。20xx年,由21 世紀(jì)教育研究院組織的 “ 第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎 ”評選中,我市和諧家庭教育工作的經(jīng)驗(yàn)和成果被評為“全國地方教育制度創(chuàng)新優(yōu)秀案例”,并得到表彰。獨(dú)山子區(qū)金山路街道第四社區(qū)居委會榮獲全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦聯(lián)合頒發(fā)的“ 全國家庭教育工作示范社區(qū) ” 稱號,和諧家庭教育工作在全國引起了較大反響。
德育工作成果豐碩。隨著“德育達(dá)標(biāo)校”和“德育示范校”建設(shè)與評估工作的深入實(shí)施,“全員育人,全方位育人,全過程育人”的長效工作機(jī)制已經(jīng)形成,未成年人思想道德建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。我市被中央文明委評為“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市”,并連續(xù)被中央教科所評為“德育課題研究先進(jìn)地區(qū)”。
優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大,教育發(fā)展格局進(jìn)一步優(yōu)化。在“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”戰(zhàn)略目標(biāo)的引領(lǐng)下,先后與北京師范大學(xué)合作開辦了北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校;與加拿大新斯科舍省派特森教育集團(tuán)合作開辦了“加拿大高中班”;與北京十一學(xué)校就學(xué)校的改造與品牌的建立、課程體系的引入與優(yōu)化、卓越師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與提升方面達(dá)成了合作協(xié)議,開啟了教育國際化、現(xiàn)代化、特色化高品質(zhì)建設(shè)工作;引進(jìn)了人大附中、北京四中遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源,并以內(nèi)涵和特色發(fā)展為方向,按照小學(xué)“一校一品”,初中“一校一品加特色校本課程”,高中課程多樣化發(fā)展的要求,大力推進(jìn)特色學(xué)校文化建設(shè),使教育的品質(zhì)、內(nèi)涵逐步提升, 高質(zhì)量、多樣化、特色化辦學(xué)的格局逐步構(gòu)建,優(yōu)質(zhì)教育資源迅速擴(kuò)大,教育在提升城市品質(zhì)、增強(qiáng)城市競爭力和吸引力中的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮!
基礎(chǔ)教育課程改革不斷深化,素質(zhì)教育全面推進(jìn)。新課程改革的理念已經(jīng)深入人心,適應(yīng)新課程的各項(xiàng)管理制度和運(yùn)行機(jī)制基本完善,具有較強(qiáng)推廣價值的高效課堂教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)。全市中小學(xué)先后開發(fā)開設(shè)校本課程300 多門類,為學(xué)生的個性化發(fā)展和特長培養(yǎng)提供了多樣化、可選擇的課程體系,并有100 余項(xiàng)教育教學(xué)研究課題獲國家級及自治區(qū)級科研成果獎,教育課題研究得到中央教科所的充分肯定。20xx年6 月,經(jīng)教育部“建立國家中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)系統(tǒng)”項(xiàng)目專家組測評反饋:我市中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成度均達(dá)到或超過全國常模、遠(yuǎn)超同類地區(qū)常模,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,教育發(fā)展的生機(jī)和活力不斷增強(qiáng)。
我市被教育部確定為“國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實(shí)驗(yàn)區(qū)”,職業(yè)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、提升勞動力素質(zhì)和緩解就業(yè)壓力等方面做出了積極貢獻(xiàn)。市技師培訓(xùn)學(xué)院先后獲得“中國石油重點(diǎn)培訓(xùn)基地”、“全國高技能人才培養(yǎng)示范基地”、自治區(qū)高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號。市職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部、財政部批準(zhǔn)為國家示范性高等職業(yè)院校,成為全疆職業(yè)院校中的知名品牌學(xué)校,贏得了社會的高度肯定和廣泛贊譽(yù)。伴隨著工程教育基地的開建,職業(yè)教育進(jìn)入了快速發(fā)展的新時期。
社區(qū)教育工作走在了全國前列,克拉瑪依區(qū)、獨(dú)山子區(qū)先后被教育部確定為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”,7 個街道榮獲“全國社區(qū)教育示范街道”,并有19 門社區(qū)教育課程被評定為“全國社區(qū)教育特色課程”。
目前,我市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率穩(wěn)定在100 %;初中入學(xué)率100 %,鞏固率99.5 %以上; 普及了高中階段的教育,普通高中入學(xué)率保持在80 %以上;普通高考文理綜合平均上線率保持在95 %以上,20xx年達(dá)到99.17% ,反映教育發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)均居于全疆各地州市前列,以公辦為主,民辦為補(bǔ)充的教育體系基本健全。這一系列成績的取得離不開 市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全體教育工作者的辛勤努力, 離不開相關(guān)部門和社會各界的 大力支持,在此,我代表市教育局表示衷心的感謝!
過去幾年的教育改革發(fā)展實(shí)踐,使我們積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。主要是:
一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,按照教育規(guī)律辦事,統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益,統(tǒng)籌教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,積極推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
二是必須堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三是必須堅(jiān)持“人才強(qiáng)教”的戰(zhàn)略, 牢固樹立教師資源是第一資源的思想,關(guān)心教師,熱愛教師,培育教師, 大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),始終不渝地在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,充分發(fā)揮各族教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
四是必須堅(jiān)持追求卓越的精神,充分調(diào)動和發(fā)揮各部門的職能作用,以務(wù)實(shí)的態(tài)度推動教育更好更快發(fā)展。
五是必須堅(jiān)持以人為本的原則,堅(jiān)持教育的公益性和公平性,讓人民共享教育發(fā)展的成果,不斷滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育需求,辦好人民滿意的教育。
同時,我們也清醒地認(rèn)識到,盡管我市教育工作取得了很大的成績,但與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,與教育現(xiàn)代化的目標(biāo)相比,還存在著一定的差距,隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn),也出現(xiàn)了一系列新的矛盾和問題。主要表現(xiàn)在:人民日益增長的對高質(zhì)量教育資源的強(qiáng)烈需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足的矛盾日益顯現(xiàn); 學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的大教育體系還需要進(jìn)一步完善, 教育現(xiàn)代化整體推進(jìn)的合力還需 增強(qiáng),制約教育改革發(fā)展的體制機(jī)制還需大力突破,教育發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境還需優(yōu)化;教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)還需要大力提高,優(yōu)秀教師引進(jìn)和拔尖人才的培養(yǎng)力度還需加大;民漢合校管理工作還需要加強(qiáng),雙語教師隊(duì)伍素質(zhì)亟需提高。這些問題都不同程度地影響著我市教育的進(jìn)一步發(fā)展,必須采取切實(shí)有力的措施逐步加以解決。
黨的把教育作為中華民族振興和社會進(jìn)步的基石,作為改善民生和加強(qiáng)社會建設(shè)的首要任務(wù),提出了要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。當(dāng)前和今后一個時期,是我市全面貫徹落實(shí)黨的精神、加快推進(jìn)全面建成小康社會全國先進(jìn)市奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時期,這對我們進(jìn)一步提升教育發(fā)展質(zhì)量和水平提出了新要求,因此,我們必須在黨的精神的指引下,堅(jiān)持把教育放在推進(jìn)克拉瑪依經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)跨越發(fā)展的大局中,把教學(xué)質(zhì)量的提高、教育體制機(jī)制的創(chuàng)新、教育格局的優(yōu)化等擺在更加突出的位置,緊抓新疆經(jīng)濟(jì)社會大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的美好機(jī)遇,以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo),以提高質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新發(fā)展為動力,以追求卓越為目標(biāo),全面實(shí)施與油城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相匹配的教育發(fā)展戰(zhàn)略,推動油城教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,高質(zhì)高效發(fā)展,為加快我市實(shí)施“三步走,打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略以及全面建成小康社會全國先進(jìn)市提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。
二、奮力開創(chuàng)新時期教育事業(yè)改革發(fā)展新局面
長風(fēng)破浪已有時 再掛云帆濟(jì)滄海。 當(dāng)前和今后一段時期,我市教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)是堅(jiān)持“讓所有的孩子接受更好的教育,讓所有的孩子享受幸福的人生”的核心教育理念和“轉(zhuǎn)變觀念、提高質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的教育工作方針,以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以進(jìn)一步提高教育質(zhì)量為核心,以培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn),實(shí)施創(chuàng)新教育,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,使學(xué)前教育超前發(fā)展、義務(wù)教育均衡、特色發(fā)展,高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高等教育卓越發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、家庭教育和諧發(fā)展,到20xx年在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,教育綜合實(shí)力達(dá)到國內(nèi)發(fā)達(dá)城市水平,20xx 年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的一流教育。圍繞這一目標(biāo),我們將重點(diǎn)采取以下措施:
(一)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,深化體制機(jī)制改革,高質(zhì)高效地推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程和教育強(qiáng)市建設(shè)
一是要群策群力,敢于擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干,深入推進(jìn)“”教育事業(yè)改革與發(fā)展的各項(xiàng)工作!犊死斠朗形、市人民政府關(guān)于大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化的意見》和《克拉瑪依市“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,指明了油城教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向,描繪了教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,是xx期間全市教育工作的行動綱領(lǐng),我們要按照工程項(xiàng)目管理的方式,將創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”工作和推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作有機(jī)整合,突出重點(diǎn),強(qiáng)化落實(shí),在工作過程中講效率,在工作質(zhì)量上求精品,以更加飽滿的熱情、更加主動的作為、更加務(wù)實(shí)的舉措,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)扎實(shí)有序推進(jìn),確保20xx年建成教育強(qiáng)市和在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)!
二是樹立辦大教育的思想,進(jìn)一步深化教育管理體制改革,優(yōu)化區(qū)域推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大環(huán)境。逐步建立健全和完善“分級管理、以區(qū)為主”的教育管理體制,強(qiáng)化市級政府對教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)和指導(dǎo)評價監(jiān)督,提高各區(qū)政府的教育專業(yè)化管理水平,健全各級政府、各相關(guān)部門推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的聯(lián)席會議制度、目標(biāo)管理責(zé)任制和實(shí)績考核制度,發(fā)揮社區(qū)、街道和企業(yè)在參與和支持教育管理中的積極作用,進(jìn)一步增強(qiáng)教育發(fā)展的合力,形成由政府主導(dǎo),相關(guān)部門各司其職和社會各界積極參與推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新格局。同時,克服行政化趨向,全方位簡政放權(quán),建立健全依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,加速完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),不斷擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),提高學(xué)校管理的有效性,逐步實(shí)現(xiàn)從管理的“外控式”向“內(nèi)控式”轉(zhuǎn)變,形成政府統(tǒng)籌、分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有序、社會參與的教育公共服務(wù)體系,為提升教育品質(zhì),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)辦極具特色和有吸引力的一流教育提供切實(shí)保障。
三是全面推進(jìn)創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。把創(chuàng)新教育提上重要日程,將大眾教育與英才培養(yǎng)教育相結(jié)合,構(gòu)建創(chuàng)新教育體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境,優(yōu)化通識教育,強(qiáng)化基礎(chǔ)課程教學(xué),注重培育學(xué)生人文精神和科學(xué)素養(yǎng),最大限度滿足不同層次、不同個性學(xué)生自我發(fā)展的需求,大力促進(jìn)油城教育轉(zhuǎn)型跨越,切實(shí)提高創(chuàng)新人 才培養(yǎng)水平,逐步形成“高質(zhì)量、有特色、多樣化、可選擇”的教育發(fā)展格局。
四是充分發(fā)揮科研導(dǎo)航作用,大力實(shí)施教育科研 “152 ”工程 ,切實(shí)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和在全疆有一定影響力的教科研團(tuán)隊(duì),爭創(chuàng)西部一流綜合教研中心,充分發(fā)揮教育科研引領(lǐng)和導(dǎo)航作用,為大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供持續(xù)動力。
五是深入推進(jìn)和諧家庭教育工程,進(jìn)一步完善和諧家庭教育工作機(jī)制,拓寬家庭教育工作渠道,提升家庭教育工作內(nèi)涵,積極構(gòu)建多元一體的科學(xué)教育體系,充分發(fā)揮家庭教育在提高教育實(shí)效,構(gòu)建和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧社會中的積極作用,進(jìn)一步提升家庭教育工作在全疆乃至全國的示范性和影響力。
六是深入實(shí)施教育信息化帶動教育現(xiàn)代化工程。進(jìn)一步提升教師信息化素養(yǎng),大力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)步伐,抓緊實(shí)施“教育云計(jì)劃”項(xiàng)目。不斷完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)體系,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)校教育教學(xué)的整合應(yīng)用,逐步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)、學(xué)習(xí)的新模式,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
(二)以轉(zhuǎn)變提升教育理念為先導(dǎo),深入實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育就是要面向全體學(xué)生,以培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn),進(jìn)一步深化教育綜合改革,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和健康快樂成長。我們要重點(diǎn)做好以下工作:
一是圍繞“培養(yǎng)什么人,培養(yǎng)為誰服務(wù)的人,怎樣培養(yǎng)人”的核心主題,把“立德樹人”放在學(xué)校工作的首位,把社會主義核心價值體系教育融入德育工作的全過程,牢固樹立國家利益高于一切的思想,把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)新思路,不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、鮮活性和實(shí)效性,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育,培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的現(xiàn)代油城人,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二是立足油城教育實(shí)際,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,探索實(shí)施“分層教學(xué)”、“選課、選學(xué)段走班”制和彈性學(xué)制,逐步構(gòu)建適合油城實(shí)際、體現(xiàn)校本特色,具有科學(xué)性、創(chuàng)新性的課程體系,構(gòu)建科學(xué)、全面、完善的課程管理、實(shí)施與評價機(jī)制,不斷滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需求,促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。
三是把“先學(xué)后教、以學(xué)論教、少教多學(xué)”作為新時期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)原則,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和課堂教學(xué)的根本性變革,煥發(fā)課堂教學(xué)的生機(jī)和活力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四是以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo),以學(xué)校課程開發(fā)建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn),大力促進(jìn)特色學(xué)校文化建設(shè), 營造積極向上、生動活潑、溫馨怡人的校園文化氛圍,打破千校一面, 千人一面的局面, 形成“百家爭鳴、百花齊放”的特色辦學(xué)格局,用文化軟實(shí)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,塑造油城教育發(fā)展的靈魂和品牌。
(三)以培育一流的師資隊(duì)伍為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教育大計(jì),教師為本。大力實(shí)施“教師興校”、“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略,全面提高教師的思想道德素質(zhì)和專業(yè)化水平,形成一批具有獨(dú)特風(fēng)格、富有教學(xué)魅力、深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教育人才,是創(chuàng)辦一流教育的關(guān)鍵。為此,我們要按照 “ 教育家辦學(xué) ” 的原則, 把師德建設(shè)與專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,深入推進(jìn)“1511 ”工程,充分發(fā)揮名校長、名師工作室的輻射帶動作用,搭建高層次教師培訓(xùn)與研修平臺,著力加強(qiáng)優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng),著力培養(yǎng)一批具有遠(yuǎn)見卓識、創(chuàng)新思維,能開一時風(fēng)氣的名校長、名師,打造一支在全疆乃至全國教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì)。切實(shí)加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè),全面提升教育行政管理隊(duì)伍的科學(xué)決策能力、執(zhí)行能力和服務(wù)能力,打造高素質(zhì)、創(chuàng)新型的教育管理隊(duì)伍。深化教師職稱制度改革和薪酬分配制度改革,全面實(shí)施績效考核和完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開制度,完善校長任期目標(biāo)責(zé)任制,探索實(shí)施校長職級制,制定實(shí)施優(yōu)秀教育人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策,加大優(yōu)秀骨干人才的引進(jìn)力度,培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德,先進(jìn)教育理念和精湛業(yè)務(wù)水平的高素質(zhì)、專業(yè)化的教育隊(duì)伍,為發(fā)展一流教育提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)規(guī)劃,促進(jìn)各級各類教育持續(xù)健康發(fā)展
積極穩(wěn)妥,科學(xué)高效推進(jìn)雙語教育。進(jìn)一步鞏固“民漢合校”工作成果,強(qiáng)化德育首位意識和師生思想政治工作,充實(shí)優(yōu)化雙語教師隊(duì)伍,深化雙語教育課程改革,強(qiáng)化科學(xué)管理,提升中小學(xué)多民族學(xué)校教育教學(xué)管理工作的科學(xué)化水平,切實(shí)抓好“雙語”課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量提高工作,從根本上改善“雙語”教學(xué)的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)“雙語”教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,創(chuàng)建全國職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)。圍繞 “632 ”發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,以整合優(yōu)化職業(yè)教育資源和建設(shè)國內(nèi)一流、具有世界水平的職業(yè)教育基地為重點(diǎn),深化職業(yè)教育綜合改革,加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)職業(yè)教育和普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建以石油石化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主導(dǎo)、面向國內(nèi)外的有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,建成具有國際影響力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。
以培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以增強(qiáng)服務(wù)城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力和提升城市文化品位為使命,推進(jìn)高水平特色高等教育建設(shè)。堅(jiān)持立足新疆、面向西部、輻射中西亞的區(qū)域定位,加快推進(jìn)工程教育基地建設(shè),探索實(shí)施 “ 政產(chǎn)學(xué)研 ” 的體制, 努力把工程教育基地建設(shè)成為國際化的高端人才培養(yǎng)基地, 建設(shè)成為專業(yè)特色鮮明、多層次、高品質(zhì)、國際化,在國內(nèi)具有一定影響力的工程類高等學(xué)院。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)厚博學(xué)院建設(shè),將厚博學(xué)院建成集教學(xué)、科研、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)于一體的高水平院校,為打造一流的教育、一流的醫(yī)療,建設(shè)高品質(zhì)城市,推動教育以及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持公益性和普惠性原則,進(jìn)一步建立完善政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制,逐步建立起與油城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求相適應(yīng)的學(xué)前教育體系,進(jìn)一步加快我市學(xué)前教育改革與發(fā)展,保障適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)前教育。
(五)優(yōu)化格局、轉(zhuǎn)型跨越,不斷 擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源
以實(shí)現(xiàn)油城教育轉(zhuǎn)型跨越,迅速擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為出發(fā)點(diǎn),緊密結(jié)合“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”的戰(zhàn)略目標(biāo),實(shí)施“開門辦學(xué)”的方針,加強(qiáng)教育國際國內(nèi)交流與合作力度,積極推進(jìn)國際間、區(qū)域間、校際間交流與合作,開辟教育對外開放和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的新途徑,不斷增強(qiáng)油城教育改革發(fā)展的綜合實(shí)力。切實(shí)做好北師大克拉瑪依附屬學(xué)校、加拿大高中班和與北京十一學(xué)校的合作辦學(xué)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)借鑒名校的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分利用名校的優(yōu)質(zhì)教育資源,大力推進(jìn)教育體制機(jī)制改革和教育結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型跨越,形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合、中式與西式合璧的多樣化、特色化辦學(xué)格局,開辟我市高品質(zhì)辦學(xué)之路,迅速提升我市教育的內(nèi)涵和品質(zhì),增強(qiáng)我市教育在全疆乃至全國的吸引力和影響力,不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量教育的需求,力爭將克拉瑪依教育打造成一張亮麗的城市名片,為建設(shè)高品質(zhì)城市,增強(qiáng)油城核心競爭力和吸引力作出積極貢獻(xiàn)!
千紅萬紫安排著,只待群賢鑄偉業(yè)。 同志們,我們處在一個波瀾壯闊的時代,也處在一個改革創(chuàng)新的年代,新的時代賦予了我們新的使命和責(zé)任,讓我們在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,同心同德,眾志成城,開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,努力辦好人民滿意的一流教育,譜寫出油城教育事業(yè)發(fā)展新的輝煌篇章!