小學(xué)生讀書匯報演講稿（通用33篇）
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
你們必定讀過很多良多的書，我讀過的書讓我印象最深入的書是《笑貓日記》了，它是楊紅櫻阿姨寫的，我現(xiàn)在已經(jīng)把笑貓日記買齊了，《笑貓日記》系類的書許多，有《櫻桃溝的春天》、《那個玄色的下戰(zhàn)書》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在秘密山洞》、《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。
書里的主人公有：萬年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一只會笑的貓，他會冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是：皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精，公園里的老鼠全是它的子子孫孫，他是笑貓的地下友人，最愛好笑貓的`孩子三寶，他冰雪聰慧、機靈英勇、不會面逝世不救。有一回，笑貓去尋找虎皮貓的時候，從一座煙囪上摔了下來，腿骨折了，老老鼠拉著他到了機密巖穴里，救了笑貓。
我最喜歡的主人公是：笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友，然而情感無比濃重，比方：當(dāng)老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時，笑貓異常不忍心，堅定不咬他的尾巴;老老鼠死了的時候，笑貓也不拋下他本人逃走，叼著他來到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等著跟我獨特分享呢!
我當(dāng)初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書能增長人的見識，豐富人的視野，讀書，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書之感。
從小我就喜歡讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的`花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕Ｔ跁�，我得到了一個又一個的人生哲理，獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵，書獨具魅力！每每讀書時，我都會不由自主地贊嘆：“讀書真好！”
我愛讀書，因為書教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯就改；居里夫人使我懂得什么是堅持不懈；魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏；保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上；宋慶齡讓我學(xué)會什么是人人平等……
我愛讀書，因為我常與書中的主人公共同接受命運：《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期，與諸葛亮一起出謀劃策；《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸；《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇；《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇3
大家好！
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會留意柳林后還會有傾聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的歡樂。
成長的味道究竟是什么呢？這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了，也品嘗到了。成長中，我們不斷地觸碰著新奇的事。童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時傾聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時欣賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的歡樂，又豈是這只言片語所描繪。
慢慢我已長大，幸福歡樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營
是我自有我的'歡樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校內(nèi)，才知道這是我成長中的歡樂。
或許有人會問，你的成長就都是歡樂嗎？有沒有苦惱，有沒有失�。慨�(dāng)然有，不過，在我看來，失敗挫折如同一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體會真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識�！逼鋵崳煺酆褪∈撬徒o人們的禮物，它將給人們帶來幸福和勝利，這不正說明失敗也是一種歡樂嗎？
狂風(fēng)時做卷起的浪，安靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風(fēng)的果，向世人展現(xiàn)：我們成長的幸福、歡樂！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇4
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是。
記得一首歌中這樣唱道：“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字，那就是中國！”每當(dāng)聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：“我驕傲，我是中國人！我自豪，我是中國人！”
我不是歌手，沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國；我不是詩人，也不會用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天，站在這里，我要用最充沛而真摯的感情，道出心中最動人的頌歌——我愛我的祖國，他是我心中最亮的星！
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的；祖國的長城是最雄偉的。祖國的.歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)；明朝就有了最先進的造船技術(shù)；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣祖國經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說出口，但我永遠不會忘記，被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱；我也不會忘記，懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個個屈辱條約；我更不會忘記，日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟。今天，我們中華的少年改寫了祖國的歷史。中華民族進步的一個個里程碑，永遠值得我們銘記！時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的未來在我們手中，我們要不忘祖國寄予我們的厚望，發(fā)奮圖強！大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音。
“我愛我的祖國”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。同學(xué)們，祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇5
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，抱負是飽滿的。我們對將來布滿激情，但是我們卻不得不成認，現(xiàn)實的骨感！由于青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民教師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會進展的”工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)布滿激情！
青春，布滿了幻想，然而我們的生活中有許很多多的'無奈，當(dāng)我們經(jīng)受了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著盼望和信念的青春！“確實如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮勉向上，砥礪前行！
感謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇6
溝通是連接靈魂的橋梁，是交流信息的渠道。借用政治書上的一句話：“你有蘋果，我有蘋果，互相交換，每個人都有蘋果；我有想法，你有想法，互相交流，每個人都有兩個想法�！�
在我家，你經(jīng)�？吹揭粚Ω缸釉诓鑾咨祥L談，就是我和爸爸，他爸爸雖然書不多，但是他知道生活的真相。平時，我會和爸爸聊聊我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活；當(dāng)然，父親也會經(jīng)常向我傾訴。首先要做的是促進父子之間的.友誼，同時也要發(fā)泄自己的煩惱，消除代溝。因為我是留下來的，所以有很多煩惱我不懂。父親會主動幫助我，我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然，這一切都是因為溝通。通過和父親的交流，我學(xué)到了很多人生經(jīng)驗，也學(xué)到了很多做人的道理。正因為如此，我才脫離了之前幼稚無知的世界，向未來邁進了一大步，為青春期做出了巨大的貢獻！這種成長不僅僅是身體的成長，更是思想的轉(zhuǎn)變和能力的提高。
學(xué)校的生活往往有很多問題是我爸爸解決不了的。我該怎么辦？我想到了老師，他是我們辛勤的園丁，所以我們當(dāng)然比自己更了解養(yǎng)花的秘密。所以我選擇問老師。和老師一起學(xué)習(xí)讓我覺得很開心，對學(xué)習(xí)更感興趣，樂于學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多知識。個人覺得老師更像醫(yī)生，可以接觸到很多“疑難雜癥”。之前積累的“病”突然好了，我很激動，也很開心。和老師交流可以消除疑惑，拓寬知識面，開闊視野，取得更高的成績。老師的分析正一步步把我引向知識的點，讓我一步步走出有時候的無知。
溝通是成長的重要一步，是心靈的橋梁。沒有靈魂之橋，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。
三人行必有我?guī)煛Ｄ銘?yīng)該在社會上交流，向別人學(xué)習(xí)。從他們的生活經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，你就能挑戰(zhàn)生活中的困難，突破障礙；借鑒他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，你就能在同齡考場出類拔萃，成為群星中最耀眼的一個！
在交往中成長！成長需要溝通！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇7
設(shè)計大賽等活動我率領(lǐng)我們的學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。
尤其是在咱們學(xué)院組織的“english engine”活動中我們班獲得了“特別組織獎”。
對我而言我參加了一些學(xué)校的活動也得到了充分的肯定。
在學(xué)習(xí)方面，我也獲得了一些獎勵，比如學(xué)校的優(yōu)秀獎學(xué)金，還有我的老師給我的一些精神上的鼓勵和物質(zhì)上的支持。
當(dāng)然這一些成績的取得是離不開老師和同學(xué)的幫助。
也正是在這些活動培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力，以及駕駛復(fù)雜局面和把握大局的應(yīng)變能力，同時，對工作的認真負責(zé)，對學(xué)習(xí)的積極主動，也是我的優(yōu)勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學(xué)生會主席所需要的，我深信，一切真知的產(chǎn)生都是來源于成功的實踐，我所擁有的，正是學(xué)生會主席所需要的，學(xué)生會主席所需要的，正是我所擁有的。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，少說多做也是我一貫的工作作風(fēng)。
如果我幸運的當(dāng)選學(xué)生會主席，我將從以下四個方面開展工作： 1 向各部負責(zé)的老師和前任部長了解各部具體情況。
2 開個各部部長會議，認真總結(jié)05級學(xué)生會個各項工作情況，做個綜合的評價。
從評價中發(fā)現(xiàn)以往的不足，別在今后的工作中重點解決。
3 完善各部例會制度，做好各項工作的記錄工作。
將各項工作細致的分配到人，提高辦事效率。
4 開展各種形式的文體活動，豐富學(xué)生課外生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
說完開展工作的情況，現(xiàn)在我就針對三個部門的一些具體方法表述一下： 1 學(xué)習(xí)部和紀保部的聯(lián)合。
紀保部下在分兩個小組，一組主要負責(zé)學(xué)習(xí)部的日常工作監(jiān)督和早讀早操的考勤，另一組負責(zé)各種活動幾例會的秩序維護。
學(xué)習(xí)部在堅持以往開展的活動的前提下，重點要解決的是關(guān)于學(xué)習(xí)部開展活動的透明化。
另在每個學(xué)期期末終結(jié)時，將各課老師遞交的成績單復(fù)印兩份，一個歸班長，方便學(xué)生查閱。
另一個歸紀保部負責(zé)學(xué)習(xí)的負責(zé)人。
這樣做起到相互監(jiān)督，促進各部與學(xué)生間的發(fā)展。
2 生活部 主要是對檢查教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加一條：打掃完教室后將粉筆為第二天上課的老師準(zhǔn)備好，將桌子擺齊，椅子放好。
未能做到這點的上崗生，給予一定的扣分。
最后，我以為，時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在于主動，生活在于投入，相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力，還大家一個出色的學(xué)生會。
謝謝！我的演講完畢。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇8
大家好！
懷著對信用社最為真摯的感情我參加了這次競聘，我競聘的崗位是聯(lián)社營業(yè)部副主任，這次競聘對我來說即是機遇，也是挑戰(zhàn)。
第一、我向大家介紹一下我個人的基本情況：
雖然大家都認識我，但我還是要鄭重的介紹一下自己，競聘人王，1979年12月生，大專文化，1998年參加信用社工作至今，先后在信用社、原信用社、聯(lián)社營業(yè)部從事過出納、信貸工作，現(xiàn)任營業(yè)部信貸員。在此期間我曾于XX年通過高考考入湖南 大學(xué)經(jīng)濟法專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年，于去年6月以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，講到這里我還要再次感謝聯(lián)社對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，同時向同志保證在以后的工作中我將盡自己最大的努力為我社作出貢獻。
第二、我競聘信用社副主任的理由。
1、政治思想過硬，道德品質(zhì)高尚。雖然我還不是員，但我時刻能以員標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，在校期間就被評為“入黨積極分子”，多次參加社會公益活動，鍛煉了自己，增長了見識。認真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和”三個代表“的精神，熱愛社會，熱愛自己的本職工作，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。堅決站在社會丑惡現(xiàn)象的對立面。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)好，肯鉆研創(chuàng)新。我是從基層一步步走來，熟悉信用社的每一個角落，從事過出納、信貸工作，雖然我沒有從事過會計，但我中專學(xué)習(xí)的正是會計專業(yè)，有一定的會計基礎(chǔ)，在這6年里我耐心加虛心、理論與系統(tǒng)對信用社各工種的技能和質(zhì)進行的學(xué)習(xí)和研究，不斷追求最高效率的工作方法，從而使自己成為一名合格的“信合人”。
3、有一定的法律基礎(chǔ)。大學(xué)期間，我學(xué)的是法律專業(yè)，我一直在對關(guān)于信用社日常用到的法律進行學(xué)習(xí)和研究，諸如《民事訴訟法》、《擔(dān)保法》、《合同法》等，把自己由一個門外漢變成一個內(nèi)行，我也將盡自己的努力使?fàn)I業(yè)部在更規(guī)范環(huán)境下經(jīng)營的同時也用法律來保護我們的權(quán)益。
第三、如果組織委以我重任，那我的工作打算和措施是：
1、搞好班子和全體職工的團結(jié)，努力協(xié)助主任完成各項工作，出謀劃策，分擔(dān)解憂。處處以大局為重，以效益為目標(biāo)，充分發(fā)揮每個職工的主觀能動，使每個職工在實現(xiàn)個人價值的同時創(chuàng)造最高的利益。
2、完善貸款營銷觀念，加大營銷力度，確保貸款質(zhì)量。要培養(yǎng)一種健康積極向上的營銷觀念，使同志們認識到營銷貸款對信用社的生死存亡具有至關(guān)重要的意義，從而大力提高營銷貸款的服務(wù)水平。還要嚴把貸款發(fā)放這一關(guān)，做好貸前調(diào)查、貸時審查和貸后檢查，明確各個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的.責(zé)任，落實審貸分離和分級審批制。同時做到“走出去”，廣泛和社會接觸，熟悉市場、適應(yīng)市場，不斷推出信貸新項目，滿足貸戶需要，培植黃金客戶，服務(wù)社會，充分體現(xiàn)貸款的安全性、流動性和效益性原則。
3、做好組織資金工作。存款是我社的生命之源，沒有存款何來貸款，為了努力膨脹存款總量，一是要配合主任通過實施各種辦法，不斷擴大服務(wù)內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)領(lǐng)域，堅決支持電子化等其他提高效率和方便客戶的建設(shè)；二是完善存款考核機制，重點放在自辦業(yè)務(wù)和降低存款成本上，達到總量擴張、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目的，切實改變目前資金緊張的難題；三是積極搞好旺季資金回籠工作，盡量減少資金外流，占穩(wěn)農(nóng)村市場。
4、帶頭搞好盤活，逐步化解歷史包袱。靈活多樣清收，建立不良貸款臺帳，做到一戶一策，認真負責(zé)的管好抵貸資產(chǎn)；不辭辛苦，將工作的重點反映在盤活的第一線，努力將不良貸款比率降到最低。
5、落實內(nèi)控制度，建立健全管理機制，使所有職工各守其職、各盡其責(zé)，獎懲分明。建立一套公正透明的考核機制，來體現(xiàn)按勞分配的實質(zhì)，干好干壞不一樣，干多干少不一樣，調(diào)動全員的積極性和創(chuàng)造性。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇9
親愛的各位老師同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸地獲得了本次社區(qū)舉行的青少年圍棋大賽的冠軍，站在這象征著光榮和勝利的領(lǐng)獎臺上，我感到無比的驕傲和自豪，但是所謂“做人飲水要思源”，所以我也時時不忘給我教導(dǎo)過圍棋知識的爸爸說一聲，“爸爸、謝謝您！”，下面我就來談?wù)勎业墨@獎感受。
我很小的時候就開始學(xué)圍棋，教我開始學(xué)圍棋的是我的爸爸，開始時我對圍棋一竅不通，連規(guī)則也不知道，但是我心中只有一個信念——學(xué)會圍棋。很快，在爸爸孜孜不倦地教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了我夢寐以求的圍棋玩法，讓我歡欣鼓舞、興奮不已，但我還不以為然，我又定制了新目標(biāo)——讓我的'圍棋水平在不斷提升，于是剛剛學(xué)會圍棋玩法的我就很快和爸爸切磋圍棋技術(shù)，在一次次的比賽中我接連不斷地失敗，但是我仍沒有灰心意冷，我仍在不斷向爸爸請教，還從手機上的圍棋軟件上學(xué)習(xí)圍棋知識，就這樣，我日以繼夜的學(xué)習(xí)。很快，我日夜奮斗的成果逐漸地顯露出來了，和爸爸切磋時，原來屢戰(zhàn)屢敗的我，把他的棋圍得水泄不通，打得他難以招架不，得不節(jié)節(jié)敗退，把他逼的只占了一小塊地盤，而我的領(lǐng)土已經(jīng)是疆域遼闊，我終于贏了曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的爸爸，在一次次的勝利中，我的水平在突飛猛進地提高，曾經(jīng)的那個手下敗將如今成了絕世高手，下過爸爸只是小菜一碟，終于我又有了一個更大膽的目標(biāo)，成為社區(qū)里的圍棋數(shù)一數(shù)二的職業(yè)能手，于是，我報名參加了社區(qū)里的青少年圍棋大賽，又開始不辭辛勞的學(xué)習(xí)，和爸爸不斷的切磋，還上網(wǎng)查閱圍棋大法，終于我領(lǐng)會了許多道理，明白了許多技巧。那天，當(dāng)我即將步入比賽場地時，爸爸媽媽在身后給我加油助威，我?guī)е麄兊钠谕�，逐個打敗了許多對手，勢如破竹，終于，我站在這里，站在了這個光榮的領(lǐng)獎臺上，爸爸媽媽在臺下為我感到欣慰，讓我想到也不能少了爸爸媽媽的一份功勞。
為了獲得這個獎，我日日夜夜的拼命學(xué)習(xí)圍棋，因為獲得這個獎后，得到的是一份光榮和榮耀，更讓我體會到了成功是來之不易的，一個人如果想要成功，必須付出很多份汗水，還要有堅強的信念，不管別人怎么說你，你也不能動搖，毫不氣餒，才能獲得屬于你的成功。
祝大家：
身體健康，萬事如意。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在學(xué)校工作中，無論我們被安排在哪個位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔(dān)負起工作的責(zé)任來。那些在工作中推三阻四，老是埋怨環(huán)境，尋找各種借口為自己開脫的人，對這也不滿意，那也不滿意的人，往往是工作的被動者，他們即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績。他們不知道用奮斗來擔(dān)負起自己的責(zé)任，而自身的能力只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。能力，永遠由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力。缺乏責(zé)任的人，缺乏了工作的一種能力，在工作上也就缺少了成功的機會。
能力永遠由責(zé)任承載。
書中一個剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學(xué)生喬治的故事告訴了我們——能力永遠由責(zé)任承載。在喬治所在的鋼鐵公司，并不缺少工程師，但缺少的是負責(zé)任的工程師。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒有發(fā)現(xiàn)的問題，而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師。不僅為公司減少了損失，而且讓自己在工作上獲得了成功，實現(xiàn)了工作后的第一次飛躍。喬治的故事證明，對于一個企業(yè)來講，人才是重要的，但是更重要的'是真正有責(zé)任感的人才。
責(zé)任承載能力。能力永遠由責(zé)任來承載，也因責(zé)任而得到展現(xiàn)，只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任，才能更好地展現(xiàn)我們的能力，從而讓我們在工作上不斷地取得成功。
履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值。
在學(xué)校工作中，我們面對的是具有求知欲的學(xué)生。作為班主任，如果我們逃避責(zé)任，不僅是對學(xué)生的不尊重，更是對自己能力的踐踏，對自己開拓精神的扼殺。既然已從事了一種職業(yè)，就必須接受它的全部，就算是有困難，那也是這項工作的一部分，而不是僅僅享受工作給你帶來的益處和快樂。
無論在什么時候，我們都要清醒地意識到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
責(zé)任勝于能力。
書中費拉爾和杰西的故事告訴我們，一個人只有對工作充滿了責(zé)任感，才會在工作上充分地發(fā)揮自己的能力。
當(dāng)然，我們說責(zé)任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責(zé)任感而無能力的人，是無用之人。一個有能力的人，只有同時具有了對工作的責(zé)任感，才能更好地展現(xiàn)其能力，用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價值。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇11
今天的演講包括文明禮儀概述、公務(wù)文明禮儀和公共文明社論三個部分共四個方面的內(nèi)容：
我首先演講的是文明禮概述。
一是文明禮儀特點文明禮儀十人類社會進步和發(fā)展的產(chǎn)物。
一部文明史，就是人類社會不斷由低級向高級演進的歷史，是社會的物質(zhì)生產(chǎn)力、精神生產(chǎn)力以及人們自身創(chuàng)造力不斷發(fā)展的結(jié)果。
禮儀是人們在社會交往中受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素影響而形成的必須共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
對于個人來講，禮儀是.個人思想文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社會交際能力的一種外在表現(xiàn)；對于社會來講，禮儀是一個社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的綜合反映，是社會文明和進步的具體表現(xiàn)形式。
社會的文明程度決定著禮儀的發(fā)展水平，禮儀的發(fā)展水平又影響著社會的文明程度。
文明禮儀是在漫長的社會實踐中逐步演變、形成和發(fā)展起來的，具有一些自身獨具的.特征，主要體現(xiàn)在共同性、規(guī)范性、多樣性、傳承性和實踐性等方面。
文明禮儀有共同性禮儀是同一民族、同一國家、同一社會全體成員調(diào)節(jié)相互關(guān)系的行為規(guī)范，體現(xiàn)了人際關(guān)系中的共同需要，反映了人類追求真善美的共同愿望，符合大多數(shù)人的價值取向。
禮儀跨越時空而普遍存在，表現(xiàn)在人類社會的政治領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、文化領(lǐng)域，也表現(xiàn)在軍事領(lǐng)域、宗教領(lǐng)域等范疇，滲透于各種社會關(guān)系中，只要有人和人的關(guān)系存在，就會有作為人的行為準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范的存在。
文明禮儀有規(guī)范性禮儀是一種修養(yǎng)，是長期以來逐漸形成和發(fā)展的一種被大多數(shù)社會成員認可并自覺遵守的行為規(guī)范，具有約定俗成的屬性。
它不是一種程式，也不是一次即興活動，而是在一次次重復(fù)演變中得到社會認可形成的固定模式，約束著人們在一切交際場合的言談話語、行為舉止，使之合乎禮儀，而且也是人們在一切文際場合必須采用的一種“通用語言”。
文明禮儀有多樣性各個國家、民族、地區(qū)受不同歷史、文化、習(xí)俗和宗教等岡素的影響，導(dǎo)致了禮儀規(guī)范的多樣性。
在千姿百態(tài)的禮儀世界中，幾乎沒有人能完全表達出世界上究竟有多少種禮儀形式。
從語言表達的禮儀到行為舉止的禮儀，從服飾禮儀到儀表禮儀，從風(fēng)俗禮儀到宗教禮儀等，不一而足
即使同一禮儀，在不同場合、對不同對象，也有不同的展現(xiàn)方法。
同樣是握手，男女之間的力度就不同，新老朋友之間也有很大差別。
文明禮儀有傳承性禮儀具有鮮明的民族特色和時代特點，任何國家、民族、地區(qū)的當(dāng)代禮儀都是在以往禮儀的基礎(chǔ)上繼承、發(fā)展起來的。
離開了傳承和揚棄，就不可能形成當(dāng)代的禮儀。
當(dāng)然，任何禮儀也不是一成不變的，都有一個與時俱進的過程，都要不斷揚棄，兼容并蓄。
這是禮儀發(fā)展的時代特征，也是社會進步的要求。
文明禮儀有實踐性禮儀不是空泛的說教，它既有總體上的原則要求，又有細節(jié)上的一系列禮貌、禮節(jié)、儀式等操作方式方法，是由一個個具體的人來落實、來完成、來體現(xiàn)的。
因而，禮儀是活生生的現(xiàn)實生活的產(chǎn)物，只有回歸到現(xiàn)實生活中，才能體現(xiàn)出全部價值。
任何禮儀，只有通過具體的實踐活動，才能變成規(guī)范行為、展示修養(yǎng)、推動社會進步和發(fā)展的動力。
二是機關(guān)文明禮儀的作用大力提倡文明禮儀，切實加強機關(guān)文明禮儀建設(shè)，對于塑造機關(guān)良好形象，提高機關(guān)工作人員素養(yǎng)，進而提高機關(guān)工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平都具有重要作用。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無私的�？墒牵改付脨�，父母懂得奉獻。那我們呢？
愛是人們經(jīng)常提到的一個字，是人們生活中不可缺少的一個字，因為這個字中包含了太多太多，我們也都享受過愛給我們帶來的快樂，對嗎？
同學(xué)們，你們還記得嗎？從小時候，我們開始蹣跚學(xué)步，那時爸爸媽媽是我們最貼身的依靠，因為每一步的跨出都有爸爸媽媽貼身的保護，哪怕是摔倒了，爸爸媽媽也會趕緊抱起自己的心肝寶貝�？墒侨缃�，我們漸漸長大了，有了所謂的青春期叛逆，再也不耐心得聽爸爸媽媽的嘮叨，再也聽不進爸爸媽媽的抱怨。不但如此，反而多了一份暴躁，總是覺得父親母親啥時變得如此啰嗦。同學(xué)們，父親母親為了自己的孩子可以舍棄全部，而我們卻經(jīng)常忽略了輕重。
同學(xué)們，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做的什么，才會實現(xiàn)更大的人生價值！在《士兵突擊》里許三多的一句話你應(yīng)該學(xué)會應(yīng)用到生活中，“不拋棄不放棄，做有意義的事”。所以我們應(yīng)該做一些有價值的事情，比如說：愛我們的父母。
在中華民族的道德史冊上，孝敬父母占了極其重要的地位。今天，大多數(shù)人都把孝敬父母當(dāng)做自己應(yīng)該盡的'義務(wù)和崇高的品德，然而，也有極少數(shù)的人，不愿這樣做，把繁重的家務(wù)推給父母，把體弱多病的父母拒之門外，把沒有經(jīng)濟來源的父母攆這趕那，兄弟間互相推脫，誰也不管，還有人恬不知恥地為此辯護說：“不做封建道德的孝子賢孫�！边@不是暴露了他們的無知和荒謬嗎？
封建統(tǒng)治階級宣言的“孝順、孝道”，其實內(nèi)容是要子女絕對服從父母，即使父母錯了，作為小輩的也不能反駁和違抗，否則就是“大逆不道”。在他們看來，只有從小做到“父要子亡，子不得不亡”長大了才能做到“君讓臣死，臣不得不死”。以便聽任統(tǒng)治階級的奴役驅(qū)使。這就是所謂的“孝子出忠臣。”你們覺得這種舊的道德觀念是對的嗎？
同學(xué)們，你們想過嗎？父母與我們朝夕相處，生活上，他們給予了我們無微不至的關(guān)懷，為了讓我們吃好、穿好，他們自己省吃儉用。學(xué)習(xí)上，為了讓我們有更充足的時間，他們包攬了所有的家務(wù)，放棄了娛樂的機會；為了讓我們學(xué)習(xí)不受干擾，他們連話也不敢大聲說；當(dāng)我們在學(xué)校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接我們，為了不讓我們淋雨，他們?nèi)螒{雨水沿著鬢角流下；為了讓我們茁壯成長，他們買來補品為我們補充營養(yǎng)，而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲……對這一切，我們讀懂了多少？我們對父理解了多少呢？我覺得我們的父母是多么的偉大呀！
親愛的同學(xué)們，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德，我們要薪火相傳，誓將遲到的報恩來奉獻，用愛心寫就美麗的故事，讓孝心接力代代相傳！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二6班的，今天我要競選的是紀檢部長一職。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我自信我能勝任紀檢部部長這一職務(wù)，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以協(xié)助學(xué)生會主席把工作做得更好。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，不得不用一句東北話形容在座很多人的心情：裝啥啊，你比別人多啥呀？是的，我并不比別人出色，我沒有出色的成績，更沒有強大的后臺，但是我擁有一顆赤誠的心，一份想踏踏實實把這一份工作做好的決心。我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水�！�
我認為，紀檢部長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“部長”成為一個虛名。大家都知道，學(xué)生會需要有能力和工作態(tài)度認真的人來管理，而我，對我的工作能力和工作態(tài)度充滿信心。有人問：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。汪國真說過：到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。
今天，我站在這里，無論最后的結(jié)果成功與否，我想站在這里我就已經(jīng)成功。加入學(xué)生會，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的`毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會的工作！當(dāng)然，我也會一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，如果我不幸落選，我一樣會繼續(xù)支持學(xué)生會的工作，一樣會為學(xué)校奉獻自己的力量。
此時此刻，我沒有太多華麗的承諾，華麗只是表面，紀檢部需要的是踏實，而站在講臺上的我需要的卻是你們的支持，需要你們的信賴，請各位支持來自高二x班的我，我一定不會辜負組織對我的期望，最后，是我經(jīng)常對自己說的一句話：“記住自己所說的，讓別人見證你所做的”。
謝謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇14
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們:
大家好！我們是中隊的代表，今天我們演講的'主題是：“你我心中有規(guī)范，幸福和諧永遠相伴。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。我們應(yīng)該學(xué)會做人，做文明人，做社會人。文明校園，文明社會，從我做起，從每一件小事做起。讓我們一起學(xué)習(xí)“什么是正確的站立姿勢？走路的姿勢是什么？
正確的站立姿勢：從前面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應(yīng)連接成一條直線，左右對稱，腳應(yīng)力平衡。從側(cè)面看：頭部、肩膀和臀部應(yīng)保持在直線上，重點放在腳底和腳跟上。抬起頭，挺直你的胸部，直立你的軀干。記住秘密：腳平均分擔(dān)重量，腳踏實地，縮小腹部，收縮下巴。學(xué)生們，在回答問題和升國旗時要這樣做！
走路時的姿勢：只要你按照正確的站立姿勢走路，保持頭、肩、臀在同一垂直平面上，稍微收緊腹部，看前面讓手自然下垂擺動是一個很好的步行姿勢。如果你能保持上述方式，你會覺得：腳更放松，腰更強壯，背部更直，精神狀態(tài)也很高。學(xué)生們，我們能在教室、走廊和操場上做到嗎？
文明走路怎么樣？我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不越過隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯右行，不在校園、道路等公共場所追逐打鬧，自覺在公共場所排隊。有人說:車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。沒有文明的行走會影響和諧社會的建設(shè)。這是一種修養(yǎng)，文明在我腳下，文明從我開始，從走路開始。
同學(xué)們，讓我們記住這首文明兒歌:走廊窄，走廊寬，請不要隨便穿。追跑打鬧的路窄，有序走路寬。上下樓，右走，不跳，不追，記住安全行走。練習(xí)，排隊，快速安靜，共同遵守。你我心中有規(guī)范，幸福和諧永遠伴隨著你。
謝謝你，我們的演講結(jié)束了。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！我是出入境管理處的民警，我演講的題目是“堅定信念學(xué)守奪熱情服務(wù)創(chuàng)一流”。
這是一個波瀾壯闊生機無限的時代，這是一聲振奮人心催人奮進的號角。全省公安民警轟轟烈烈地投入到“學(xué)邊防守條令”奪標(biāo)競賽活動之中，從“一言一行，一舉一動”抓起，從“一點一滴，一絲一毫”做起，規(guī)范行為舉止，注重行為養(yǎng)成，在細微中體現(xiàn)對人民群眾的深厚感情，在細微中塑造人民警察的光輝形象，在細微中打造警民一家親的和諧之聲。
“天下大事，并作于細”，自從“學(xué)邊防守條令”活動開展以來，我們出入境管理處積極響應(yīng)黨委號召，以“內(nèi)務(wù)條令”武裝民警的頭腦，以“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”促進民警的養(yǎng)成，以“考核機制”檢驗民警的成果，嚴格要求，精益求精。為了達到“四新”的目標(biāo)，我們把學(xué)邊防守條令活動融于日常的工作和學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中提高，在生活中養(yǎng)成；處領(lǐng)導(dǎo)班子還派出骨干力量遠赴優(yōu)秀邊防所隊求取真經(jīng)，聯(lián)系我市的標(biāo)桿所隊組織全體民警實地觀摩，讓大家看到了自己的差距，找準(zhǔn)了自己的不足，明確了努力的方向，全處到處洋溢著“學(xué)守奪，爭一流”的熱潮。你的內(nèi)務(wù)沒達到標(biāo)準(zhǔn)，我給你指出來，我的警容風(fēng)紀欠規(guī)范，你來給我糾正，就連中午的休息時間，大家都不放過，選出優(yōu)秀教官，學(xué)疊“方塊被”，精雕細琢讓它們每一個的都成為精品。尤其是我們的王科長，她的丈夫因公負傷，在病床上一躺就是九個年頭，白天在單位上班，晚上到醫(yī)院照顧，但她沒有因為家庭的重負而影響工作。在學(xué)邊防守條令活動開展的時候，她又全身心地投入進來，不顧腰疼的老毛病，一次又一次的練習(xí)疊被子；不厭其煩地，一遍又一遍的學(xué)條令，同志們被她感染著，帶動著，“學(xué)守奪、趕幫超”在出入境管理處蔚然成風(fēng)。
冰凍三尺非一日之寒，優(yōu)良的作風(fēng)得益于長期的養(yǎng)成。結(jié)合工作實際，我們形成了一套具有“窗口”特色的`規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在出入境管理處電腦屏保有統(tǒng)一的畫面，小小的水杯有統(tǒng)一的位置，接待群眾有統(tǒng)一的文明用語，我們不僅為自己創(chuàng)造了整潔舒適的辦公環(huán)境，更為群眾提供了熱情高效的服務(wù)。在前臺，我們專門設(shè)置了業(yè)務(wù)導(dǎo)辦臺，充分發(fā)揮除了led滾動屏的提示告知作用，進一步簡化港澳二次簽注的申請手續(xù)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識的增強，隊伍素質(zhì)的提高，使奪標(biāo)競賽活動迅速轉(zhuǎn)化為服務(wù)方便群眾的現(xiàn)實成果。今年5月份的一個星期天，當(dāng)一位從深圳趕回的群眾辦理完手續(xù)拿到受理回執(zhí)單時，連連說了三個沒想到，他說：“我是報著試試看的心態(tài)來的，真沒想到你們休息日還在辦公，真沒想到你們的辦事效率這樣高，真沒想到你們的服務(wù)態(tài)度這樣好！”看著群眾臉上露出的滿意微笑，讓我們更加真切的感受到，我們只要從群眾看得見摸得著的實事入手，就可以贏得人民群眾的理解和支持，就可以把我們的工作做得更好！
海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。為了不斷激發(fā)同志們“學(xué)守奪”活動的榮譽感和成就感，我們將《內(nèi)務(wù)條令》納入到績效考核制度的范疇，周周有評比，月月出標(biāo)兵，相繼涌現(xiàn)出了勤奮工作、一心為民的服務(wù)標(biāo)兵——周、床鋪平整如鏡面，被子方正一流的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宋、業(yè)務(wù)熟練，技能精湛的業(yè)務(wù)標(biāo)兵郭等先進模范典型。在他們的帶動下，我們?nèi)幟窬阕肺亿s，奮勇爭先，隊伍的整體素質(zhì)在潛移默化中得到提升，群眾的滿意度更是與日俱增。
千帆競發(fā)，百舸爭流�！皩W(xué)邊防守條令”活動的開展，使我們的精神風(fēng)貌煥然一新，服務(wù)質(zhì)量日益提高，群眾好評接連不斷，實現(xiàn)了自活動開展以來至今“零投訴”、領(lǐng)導(dǎo)群眾雙滿意的的工作目標(biāo)。“學(xué)邊防守條令”活動，讓我們凝聚成了鋼鐵般的戰(zhàn)斗集體，把我們的服務(wù)窗口擦得更加明亮。
風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。讓我們一起叫響“向祖國敬禮、讓人民檢閱、為金盾增輝”的！憑著堅定的信念和團結(jié)的力量，爭創(chuàng)一流，永鑄輝煌！
我的演講完了。謝謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇16
各位同學(xué)們：
森林面積大，樹和干草易燃。一點火星就會燒光整片森林。森林是一個大家庭，有無數(shù)的動物，其中許多是國家級保護動物，如大熊貓、麋鹿、金絲猴、丹頂鶴和云豹。
森林也是“綠色銀行”、“吸塵器”、“氧氣廠”、“隔音墻”。森林與我們息息相關(guān)，但有時也會因為人類的不良行為而受到火災(zāi)的威脅。
社會上有一部分人為了自己的利益做一些違法的.壞事，森林縱火就是其中之一。所以在日常生活中，要讓森林縱火犯受到法律的嚴懲。讓那些做壞事的人“玩自焚”。
現(xiàn)在，許多年輕人喜歡在野外露營。他們認為野外露營是一項令人興奮的活動，但他們在野外安全用火的意識很弱。他們只想玩玩，完全忘記身后的危險。人們喜歡在野外生火，坐在火邊開懷大笑。人散了，忘了把火里的火星熄滅，火“怒”了：你們都不理我，我走了，一陣大風(fēng)吹來，火苗“四處亂跑”。有人記得的時候，火已經(jīng)燒起來了。所以要時刻牢記野外外火的安全，才能真正的滅火。
林火的教訓(xùn)很重：西充縣金山鄉(xiāng)村民張在清理耕地雜草時，隨意丟棄未點燃的煙頭，引發(fā)了一場林火，火勢特別猛烈，迅速蔓延到周圍數(shù)百畝林地。事后火災(zāi)現(xiàn)場總面積達到362.4畝，經(jīng)濟損失50萬元以上。這一事件再次證明，一根小小的未點燃的煙頭引發(fā)的森林大火的后果是驚人的。
火警鈴聲不時響起。我呼吁森林防火從我和“小事”做起。我們應(yīng)該在日常生活中做森林防火的宣傳者，走進森林做森林防火的實踐者。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
到了班級，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拿掃帚，直奔戰(zhàn)場。
我們負責(zé)掃的地方是新樓的一個教室。新的教學(xué)樓可真好，寬敞的.窗戶，只可惜地上的灰塵太多了。于是我們開始掃地了，每人都有自己掃的地方。
墻角下面都有一層厚厚的灰塵，這時從外面的窗戶吹進來一股風(fēng)，地上的灰塵都吹了起來，把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完，我的肩膀開始疼了起來，經(jīng)過我們的千辛萬苦的努力，終于掃完了。這時，我們抱怨起來，我們的臉上沒有了笑容，只留下了疲憊不堪。
只歇了一會兒，又被老師叫去搬課桌。別看它小但特別重;有的人把桌子夾起來，有的人抱著，有的兩個人一起抬著走。而我呢，則是抱著斷斷續(xù)續(xù)，走走停停。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了。
雖然，在夜晚胳膊腿再疼，能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里非常高興。
這勞動雖然很累，但是我們鍛煉了身體，勞動是最光榮的! 勞動光榮的演講稿4
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是小兮，我演講的題目是：我美麗的校園。
我們美麗的校園是一個美麗的大花園。
它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。
走進又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的`名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。
走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。
又高又大的教學(xué)樓，有黃色、藍色、白色，真是五顏六色！教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。
校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。
我們的校園像一座美麗的花園。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五4班的林嫻，今天我演講的題目是《支持綠色環(huán)保，共創(chuàng)美麗校園》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！
所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。
親愛的同學(xué)們，我們每個人都希望有一個綠樹成蔭的.校園里學(xué)習(xí)，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，靠我，靠我們共同來創(chuàng)造。
同學(xué)們，如果你們一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學(xué)們，開始行動吧！
保護生態(tài)，綠化校園，應(yīng)該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起。
保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。請允許我代表五4班全體同學(xué)提倡“彎彎腰，凈校園”活動，各班成立“彎彎腰”小隊，要求班干部起帶頭作用，帶動其他的同學(xué)，只要看見校園地上有垃圾紙屑、飲料瓶，就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里，用實際行動來保護環(huán)境，用自己的雙手來保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁：讓我們共同努力，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色環(huán)保而努力奮斗吧！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我常常想，幸福到底是什么?它的味道是什么樣的呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一個定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……總而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的……
有人說幸福是一筆財富，有人說幸福是美麗的面貌、有人說幸福是至高無上的榮譽、還有人說幸福是整天無憂無慮。但我認為，幸福是將愛灑滿人間……很多微不足道的小事就能感覺到幸福，家人的疼愛、朋友的問候、老師的關(guān)心……記得小時候，我常常問媽媽，幸福是什么呢?媽媽每次都笑著告訴我“孩子，你長大就知道了!
”現(xiàn)在，我長大了，我知道了幸福是什么……
幸福是生病時的一句問候，幸福是失敗時的一句鼓勵，幸福是成功時的一句贊揚……幸福的味道是甜的，記得那次，晚上我在做題，爸爸媽媽都不在家，看著空空蕩蕩的屋子，我有點想哭的沖動，這時，爸媽回來了，我覺得我好可憐，他們都不管我，于是我賭氣，沒搭理媽媽，此時的媽媽看我還在做題，過來摸摸我的.頭，疼愛的說：“孩子，還在學(xué)啊，怎么還不睡?”我把頭一甩，沒有理會媽媽，媽媽站了一會，又走開了，過了5分鐘，媽媽又進來了，端著一杯熱牛奶，跟我輕輕的說：
“寶貝，來一點，別累著!”說完便出去了，我輕輕地喝了一口，熱騰騰的，甜甜的，幸福的感覺一下子涌遍全身，我的淚禁不住流了下來……
幸福的味道是暖的，有一天下大雨，很多同學(xué)都在等著家長來接，有的迫不及待的已經(jīng)往外跑，媽媽、爸爸不在家，我正猶豫著要不要跑，忽然一個熟悉的聲音傳來，原來是我的朋友，她問我怎么不回家?我說我沒有傘，爸媽不在家，她聽后立刻說：“沒關(guān)系，我有傘，我送你回家!
”于是，便牽著我的手，慢慢的把我送回了家，我不經(jīng)意的的發(fā)現(xiàn)，她的身上卻有一部分淋濕了，我問她冷不冷，她說“沒事，你沒淋到吧?”我點點頭，她笑了，說“那就好”。這時，我感到我好幸福，有個這么好的朋友關(guān)心……
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇21
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！請容我先自我介紹下：我是向前小學(xué)六年級的阿麗努爾。今天能站在這里，是我的榮幸，同時也證明我很優(yōu)秀！
在校園里，我的人緣非常好，面對所有人，我都笑臉相迎。早晨，在來學(xué)校的路上，見到老師和同學(xué)說聲早。如果見到同學(xué)在爭執(zhí)，我肯定會上前去救場，把兩人拉開，讓兩人都原諒對方。要是有同學(xué)生病了，我會幫他“倒水，拿東西”等，做一些能幫助他們的事。也正因為如此，所以，同學(xué)們都十分信任我！在學(xué)習(xí)的過程中，我一向把態(tài)度放在前頭，沒有良好的態(tài)度，哪來優(yōu)異的成績。不妨告訴大家，我就是一個非常顯著的例子：以前，我驕傲自大，總以為自己很聰明，總以為聰明就能解決一切問題，所以，學(xué)習(xí)上不冷不熱，導(dǎo)致成績一落千丈。但自從媽媽從班主任那知道態(tài)度的重要性后，幫我把態(tài)度端正了。學(xué)習(xí)上，我不再依賴父母，而是主動的去學(xué)習(xí)；現(xiàn)在我的成績在班上又名列前茅了。由此可見，態(tài)度是決定成績的.重大因素。
在家里，我還是個孝順、讓媽媽驕傲的好兒子呢！回家后，我會盡量在媽媽醒之前把作業(yè)做完，因為媽媽最近得了胃病，有些事媽媽不能做，所以很多事就由我來做了。例如：掃地、洗衣服、端桌椅之類的。
我還喜歡在自然中游玩，我喜歡樹木幽香的味道，但不會往里扔垃圾。我喜歡彎曲又清澈的小河，但不想污染它；我去過父子山，我欣賞那些環(huán)保人士，并敬佩他們。以上是我對“五好小公民”的理解，我相信，只要我們每個人用心去做，我們的社會一定會更加文明，祖國一定會更加繁榮昌盛，所以，我真心希望每個人都做“五好小公民”，今天，站在這里，不是為了拿獎，而是為了讓所有人都爭做“五好小公民”。謝謝大家聽我的演講，謝謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人以前說過：應(yīng)對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣；應(yīng)對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后持續(xù)本色，這是一種達觀；應(yīng)對贊揚和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量；應(yīng)對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后發(fā)奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂也好、憂懼也罷，請務(wù)必帶著微笑上路。
世界上規(guī)模最大的旅館之一——美國的希爾頓旅館就擁有這樣一個成功的秘訣：他要求他的每一個員，不管多么辛勞，都要向旅客持續(xù)禮貌的微笑�？偣窘�(jīng)理康希·希爾頓認為，旅館里沒有服務(wù)的微笑，就像花園里失去了春天的太陽與和風(fēng)，他說：“如果我是旅客，我寧愿住進有殘舊地毯但卻處處見到微笑的地方”。他向服務(wù)員問得最多的一句話就是：“這天你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴大到200多家，遍及五大洲，你難道不認為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎？
微笑是財富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的'魅力，一種強烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強者的風(fēng)范，因此他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對蒼生，因此他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對父母說：“我要堅持寫完！”因此他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你持續(xù)那份真誠、堅強、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。
持續(xù)微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，持續(xù)晴朗的情緒，人生就沒有雨天。讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與咱們同步！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇23
老師們、同學(xué)們，早上好：
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就好人生》，下面我給大家講4個故事。
故事1：北京一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、工作經(jīng)歷等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”事實正是如此，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠的。
故事2：上海一家大公司招聘總經(jīng)理助理，因為待遇好，應(yīng)聘者眾多，通過嚴格的筆試以后，只有2個人進入面試，一個是20多歲的年輕人，他畢業(yè)于中國名牌大學(xué)、博士學(xué)歷、知識淵博、思維敏捷、給評委留下了良好的印象。另一個是將近50歲的年長者、他只有大專學(xué)歷的、雖然專業(yè)知識豐富但知識面很狹隘，雖然經(jīng)驗豐富但反應(yīng)遲鈍，并沒有給評委留下好印象。但總經(jīng)理最后卻宣布錄取年長者。為什么呢？因為面試完畢以后，年長者把自己用過的一次性杯子放到垃圾桶里去、把自己坐過的椅子放回原處并擺好。而年輕人恰恰相反，他用過的一次性杯子還是年長者幫他丟呢。
故事3：深圳一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
故事4：有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了一本舊書。書本身不是很有意思，但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。
他知道，如果他把撿起來的冰涼的'石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地撿到已經(jīng)摸過的石頭，而無法辨認真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年？？他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭？？沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個扔石頭的動作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦嵈_實是這樣的。就拿那個窮人來說，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點鐵成金石�？墒钱�(dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點鐵成金夢，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。
正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生�！彼脑捑拖袷菍δ莻�窮人說的似的，準(zhǔn)確，深刻！然而我們應(yīng)該深刻認識它的警示意義。要擁有美好人生，必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，在此，我希望同學(xué)們在校期間，養(yǎng)成以下9個好習(xí)慣，即：
1、文明禮貌，微笑待人；
2、學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；
3、保護隱私，別人的東西不亂動；
4、利人利己，用過的東西放回原處；
5、誠實守信，說了就要努力做；
6、待人友善，觀看比賽文明喝彩；
7、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
8、勤奮自強，天天鍛煉身體；
9、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇24
老師們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又在那里慶祝專屬于我們自我的節(jié)日——第xx個老師節(jié)。值此慶祝時刻，我謹代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以真誠的問候和良好的節(jié)日祝福！
老師們，坐在那里發(fā)言，我們經(jīng)常有兩個主題。一是憶往昔，二是展將來。自我擔(dān)當(dāng)三中校長以來，夙興夜寐，經(jīng)常白日里反復(fù)斟酌，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。老師們，在踏入老師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著完備浪漫的向往，信任自我能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自我的人生價值。今日，這種信念是否已經(jīng)被困難與殘酷的現(xiàn)實所粉碎在這個特別的節(jié)日里，請每一位老師都仔細思索：為了老師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師或許，這是我們對老師節(jié)最好的紀念。新學(xué)年剛剛起先，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面綻開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。能夠說，新學(xué)年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體老師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，教學(xué)改革全面綻開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真實的號召大家同心同德的做到以下兩點：
一，同心同力，做更好的自我。
在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有靜默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模！三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們須要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學(xué)、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個人的今日比昨日好一點，三中的明天就會更絢麗一點。群星競相閃耀，方有夜空的漂亮；百川齊心東流，才有滄海的壯麗。二，重品重德，創(chuàng)更好的將來。
我們應(yīng)當(dāng)重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創(chuàng)新品行，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚向上的生活情操，當(dāng)好學(xué)問的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的.啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的老師特征，三中的將來寄予于我們的務(wù)實進取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望將來，催人奮進。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期盼完備前景。我期盼骨干老師意氣風(fēng)發(fā)，青年老師強壯成長，期盼大家的同心同德，期盼我們每個人成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。我期望老師們常保笑容，鍛造此刻和將來，期望我們推崇真誠與務(wù)實，收獲殷實而厚重。老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會恒久牢記。真誠期望全體老師能志存高遠，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一樣，和舟共濟，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！
誠心祝福各位教職員工節(jié)日開心、工作順當(dāng)、身體健康、闔家華蜜！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!今日很高興，能有這樣的機會，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。我演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。
記得讀初中的時候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一齊跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。
臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實習(xí)，有時為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案，。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此，天天給自我加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑，當(dāng)我的實習(xí)成績得到指導(dǎo)教師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我能夠當(dāng)教師了!記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。所幸的是，我遇上了黃教師我的搭班教師。正是她，給了我?guī)兔凸膭睿屛覍W(xué)到了許多道理，明白了什么是愛，什么是職責(zé)心。
愛孩子，真誠對待每一個孩子這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討教師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討教師喜歡。
從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。
百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計則師德為本。幼兒教師不僅僅要具有知識與本事的素質(zhì)，更應(yīng)當(dāng)具有良好的'師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應(yīng)當(dāng)具備的是強烈的職責(zé)心和對幼兒的愛，沒有強烈的職責(zé)心和愛，一切都無從做起。
因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責(zé)。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用愛滿人間的胸懷去關(guān)愛一切，對幼兒就像對待自我的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自我的杰作一般欣賞他們，像對待自我的錯誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛夢想，我愿用自我的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
多謝大家!
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我成長》。
高爾基說：“書籍是全人類的養(yǎng)料�！弊x書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀、讀、再讀——是教師教育素養(yǎng)的素質(zhì)要求�！坝纱丝梢�，一個老師的專業(yè)成長與多讀書、讀得好是密切相關(guān)的。
我是一個起點很低的老師。我最初的學(xué)歷只是中學(xué)。但是，從教20xx年以來，我得心應(yīng)手，能夠應(yīng)付，無論是教小學(xué)，初中還是高中，無論是教語文，歷史，音樂，還是當(dāng)班主任。最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，兩次走上教師培訓(xùn)平臺，沒有被學(xué)生趕下臺。這些都是因為我愛讀書�？梢哉f讀書改變了我的命運，堅定了我的意志，開闊了我的心胸，讓我追求教書育人。
不知道大家有沒有和我一樣的困惑：老師辛苦，老師工資低，學(xué)生難伺候皇帝，父母挑剔如神，壓力大如大軍.說實話，我很慘，生活很慘淡，教育也沒希望。特別是剛到實驗學(xué)校的時候，要不是意志堅強，有理想，我早就和那些老師一樣收拾行李回家了。什么“省級優(yōu)秀民辦學(xué)�！薄笆屑壦刭|(zhì)教育示范學(xué)�！焙喼笔墙處煹臒挭z，尤其是班主任。
魏書生的《談教學(xué)工作》深深打動了我。從他瑣碎的敘述中，我明白了抱怨現(xiàn)實是弱者的象征，真正的強者是在積極地想辦法。命運把他送回了天空，他變成了一只鷹；把他丟進草原，他就成了狼；把他扔到山里，他就成了老虎；把他扔到海里，他就是鯊魚。他的“多改變自己，少抱怨環(huán)境”，“選擇積極的角色進入生活”，“多搶擔(dān)子，少推卸責(zé)任”，“提高嘲笑生活的能力”.像一股清泉，流進我久違的心。從那以后，我知道，
做一個好老師，先從好的心態(tài)開始。方法是可以學(xué)的，正確的態(tài)度是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所說：讀一本好書是在和許多高尚的人交談。從此以后，在教學(xué)之余，我投入了更多的時間和精力與大師們“對話”。我在《愛心與教育》和李鎮(zhèn)西先生談過。李老師對學(xué)生的愛讓我明白了“老師可以也應(yīng)該是學(xué)生的朋友”；《給教師的100條建議》和蘇霍姆林斯基聊過，生動的實例和精辟的理論分析讓我覺得自己像個明星。讓我明白教書育人不是一份簡單的工作，而是一項值得我一生努力的偉大事業(yè)；我在《教育文集》與朱永信教授“交談”，他關(guān)于教育的詩意論述讓我感到激動，深深向往：
“教育是一首詩”，“詩的名字是愛/在每一個孩子的瞳孔里/帶著母親的心”，“詩的名字是未來/在傳承文明的長河里/帶著破浪的小船”。……
無數(shù)的閱讀和無數(shù)的“對話”，我明白了，教育就是讓老師和他們的學(xué)生感受到教育的快樂；老師是一個積極引導(dǎo)學(xué)生，總是讓他們記憶和學(xué)習(xí)的人。我恍然大悟，我不再為被分到一個差班而沮喪，因為我會把差班當(dāng)好班來經(jīng)營；我不是為學(xué)生的調(diào)皮行為生氣，因為學(xué)生的調(diào)皮行為恰恰給了我教育他的機會。我不再擔(dān)心繁重的工作，因為我明白我在努力工作
正在看的人很漂亮。你有沒有在僅有的一周休假期間進行家訪？我有。學(xué)生和家長發(fā)生矛盾時，你有教育他們的經(jīng)驗嗎？我有。有戀愛中的學(xué)生或者父母要離婚的嗎？我有。有沒有學(xué)生抽煙，打架，逃學(xué)，把尿撒到別人保溫瓶里，一如既往的關(guān)注他，甚至給他煮蛋的經(jīng)歷？我有.之所以能做到這一點，是因為受到了大師的啟發(fā)。前年我在《湘中教研》發(fā)表了《愛學(xué)生，先認識學(xué)生》，就說明了這一點。我在一所實驗學(xué)校當(dāng)了六年的班主任。喜怒哀樂我都嘗過了，但是父母和學(xué)生都很愛我。這是事實�，F(xiàn)在我不是班主任，很多同學(xué)來找我，告訴我他們的秘密
我傾訴，請我指路。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學(xué)會”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書，并推薦了一長串書目。
莊子說：“水之積也不厚，則其負大舟也無力……風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力�！比谓谈咧姓Z文以來，我就更加認識到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學(xué)生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個學(xué)期，我都會向?qū)W生推薦書目，鼓勵他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進而閱讀相關(guān)作者的一部作品，然后開展“讀書匯報會”，寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學(xué)生的視野，心靈受到震動，思維得到開發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，不禁樂而開懷。11月參加實驗學(xué)校全員教學(xué)比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。
與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師，我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實踐經(jīng)驗，而且要不斷充實語文學(xué)科知識。只有這樣，我才能做到知識淵博深廣，資源滾滾而來，教學(xué)富有新意。我才能實現(xiàn)自我超越，才能抵達我教育理想的彼岸!
漫漫人生路，書香伴我成長!
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表學(xué)校招生辦公室，向大家致以最熱烈的歡迎和最衷心的問候！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們和各位同學(xué)們蒞臨參加我們學(xué)校的招生演講，我謹借此機會，向大家介紹一下我們學(xué)校的獨特魅力以及我們的辦學(xué)理念。
我所在的學(xué)校是一所優(yōu)秀的綜合性學(xué)校，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生為教育目標(biāo)。多年來，我們學(xué)校一直秉持著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，致力于為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、具有國際視野的未來人才。
首先，我們學(xué)校重視學(xué)生的德育教育。我們相信品質(zhì)教育應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個成長過程。我們不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。我們通過推行學(xué)校特色課程，組織各類社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認識社會，培養(yǎng)他們磨礪意志、堅定信念的品質(zhì)。
其次，我們學(xué)校注重學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們擁有一支高素質(zhì)、有豐富教學(xué)經(jīng)驗的'師資隊伍。他們不僅具備深厚的學(xué)科知識，更具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)素養(yǎng)。每位老師都秉持著平等、公正、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，努力激發(fā)孩子們自主學(xué)習(xí)、積極探索的興趣，培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)新能力。
再次，我們學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)。我們相信良好的身心素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校提供了豐富多樣的體育課程和俱樂部活動，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、鍛煉身心的機會。我們每一位同學(xué)都能找到適合自己的體育項目，并通過參與體育鍛煉培養(yǎng)自信、團隊合作以及勇于挑戰(zhàn)的意識。
最后，我們學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。我們認為藝術(shù)是人類文明的瑰寶，是培養(yǎng)學(xué)生情感與表達能力的一種重要途徑。學(xué)校提供了豐富的藝術(shù)課程和社團活動，為學(xué)生展示才華、享受藝術(shù)的機會。學(xué)生們在音樂、舞蹈、繪畫、戲劇等方面展現(xiàn)自我，通過藝術(shù)的魅力感受生活的美好，提升他們的審美能力和創(chuàng)造力。
同學(xué)們，我們學(xué)校以其獨特的教育理念和獨具特色的辦學(xué)特點，擁有一支優(yōu)秀的教師團隊和完善的教育設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全面發(fā)展的機會。我們相信，每一位走進我們學(xué)校的新生，都將在這里實現(xiàn)自己的夢想，開啟人生的新篇章。
最后，我代表學(xué)校招生辦公室再次向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們和同學(xué)們表示最衷心的感謝！希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠憑著自己的堅持和努力，充分發(fā)揮自己的潛力，成為有用之才，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。謝謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇28
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
“愛護公物，人人有責(zé)”的話題傳遍了大街小巷，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但也有一些人，不但不愛護公物，反而還故意去破壞公物。比如，學(xué)校里的課桌椅，要不就是被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻，再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿，有些同學(xué)進出教室時，不是用手推門，而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗，可是有些人去不愛護，拿操場的'籃板來說吧，打籃球的同學(xué)不注意愛護公物，經(jīng)常把籃板弄壞。學(xué)校種花草是為美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，亂摘花朵，踩踏草坪。
大家心里都應(yīng)該明白，這些行為是不對的。難道你對待自己家的東西也會這樣嗎?
所以，我們要在學(xué)校這個公共場所上，做一個好學(xué)生。同學(xué)們，加油吧!為改正這個缺點而努力吧!這樣的話，學(xué)校會更加美麗，大家會更加快樂，社會也會更加美好，國家一定會更加富裕!謝謝大家!
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇29
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認為水是取之不盡，用之不竭的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
為積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。讓節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻！
大家都知道，現(xiàn)在自然環(huán)境越來越糟，我們學(xué)校旁邊的護城河已經(jīng)不再有原來的風(fēng)光了。我們賴以生存的資源也在減少。所以，我希望大家從自身一點一滴做起，保護水資源。
護城河內(nèi)原來有很多魚，到了夏天，人們在河邊休閑、垂釣，可現(xiàn)在護城河的水又臟又臭，水里有綠色、黃色和很多說不出來的顏色，水面上漂滿了垃圾，人們經(jīng)過時都是匆匆的，看都不看一眼，想逃避什么似的。
為了保護我們的生存環(huán)境，由此我向管理部門提出建議。
一、做好宣傳，教育人們不要往河里扔?xùn)|西。
二、不要把污水、糞便排入水中。
三、多種植水葫蘆等植物。
四、引進活水，做好水循環(huán)。
愛護環(huán)境，保護水資源是我們每個人的責(zé)任，不然人類的最后一滴水，將是我們悔恨的眼淚。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色八月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。伴隨著北京奧運會的召開，滿懷著師范大學(xué)70華誕的喜悅，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)院全體老生向精心哺育我們成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心地感謝，并祝愿你們身體健康；同時向一年級新生表示熱烈的歡迎！祝賀你們有幸成為師范大學(xué)文學(xué)院的一員。歡迎同學(xué)們走進風(fēng)景秀麗、生機盎然的綠色校園，歡迎同學(xué)們來到以人為本、學(xué)風(fēng)濃郁的文學(xué)院，歡迎同學(xué)們沿著“仁愛，精勤”的精神與理想完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活！祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！
“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光”。正值金秋時節(jié)，岳麓山下，湘江水畔卻是一片春意盎然的景象。今天，師范大學(xué)文學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們令這座年輕的校園在金秋充滿了春天的活力，夏日的生機！
“天行健，君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠大理想，在認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時，考取各種技能等級證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
謝謝。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師們在過去三年里對于我們的幫助與厚愛，感謝廣大同學(xué)們對于我們信賴與支持！
作為一名行將離開這個舞臺的大四學(xué)生干部，回顧過去三年多的學(xué)生工作生涯，對于商學(xué)院共青團系統(tǒng)充滿著太多的不舍與難忘，在這里我們一起拼搏過，奮斗過，一起笑過、哭過，一起為了一張表格可以反反復(fù)復(fù)改上10遍、20遍甚至更多，可以為創(chuàng)新一個活動而絞盡腦汁，苦思冥想，這里是我們青春印記的一個縮影，網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)有一句話：因為一個人愛上一座城市，那么現(xiàn)在我想說：因為一份責(zé)任讓我們愛上了這個共青團系統(tǒng)，并為之而揮灑過汗水，無怨無悔。請允許我再最后一次表達對它的愛意（鞠躬）。
行云流水，生命無息，在川流不息的人群中，我們都是一個過客。歷史的年輪在旋轉(zhuǎn)著，在這個金秋時節(jié)，這個舞臺也迎來了新一屆學(xué)生干部。在此我想對新一屆學(xué)生干部提出幾點希望：
1、注重人才培養(yǎng)，強化隊伍建設(shè)；
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的三國奇才諸葛亮為什么難以入圍千古名相之列而只能算是千古忠臣，因為他不善于去識人用人，不善于去培養(yǎng)人才，在其去世后不久蜀國就被魏國攻破。說到這里，深感慚愧，沒有做好一個表率作用，幸好在最后時刻能夠有這么一批有志青年挺身而出承接下了這根沉甸甸的接力棒，人才培養(yǎng)是重中之重，對于促進隊伍的整體發(fā)展，凝聚團隊力量具有重要意義。
2、加強學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)；
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是沒有止境的，一個人的修為就是在不斷的學(xué)習(xí)中，日積月累，逐漸培養(yǎng)出來。一定要加強理論知識學(xué)習(xí)，與時俱進，用先進的理論知識武裝自己的頭腦，用科學(xué)的專業(yè)知識去提升自身價值，樹立良好的自身修養(yǎng)。在我院團學(xué)工作中，以身作則，積極的發(fā)揮模范帶頭作用。
3、勤于思考，勇于開拓創(chuàng)新；
“學(xué)而不思則罔”這是偉大學(xué)者孔子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是我們應(yīng)該遵守的標(biāo)準(zhǔn)。思考，能夠開發(fā)我們的大腦，更好的培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維，愛爾蘭作家蕭伯納曾說“難得有人一年會思考二三次以上，我則因一星期思考一兩次而博得了國際榮譽”，對于思考的`價值可見一斑。作為一名學(xué)生干部不能墨守成規(guī)、不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展團學(xué)工作，實現(xiàn)歷史性的突破。
最后我想把一句話送給大家“但行耕耘、莫問收獲”，用自己的實際行動去詮釋人生的價值，在未來的團學(xué)工作中，銘記自身責(zé)任，樹立科學(xué)的價值觀，秉承我院團委“服務(wù)大局、服務(wù)青年”的工作宗旨，緊密圍繞一個主題，兩條路線，五大指導(dǎo)平臺的工作方針，再接再厲，全面推進我院學(xué)生工作高質(zhì)量、高效率的開展。
一年前我作為新一屆學(xué)生干部代表在這里宣誓，同樣的舞臺，今天我再次站在了這里，懷著不同的心情，卻有著同樣的夢想，那就是希望我們共青團系統(tǒng)的明天更加美好，商學(xué)院的明天更加輝煌。最后祝愿大家一切順利！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇32
老話說得好：“天外有天，人外有人”之前，我一直沒把這句話放在心上，也沒往深處想，但是今天我卻深深體會到了這句話的含義。
今天晚上，中央一臺播放《主持人大賽》，這個節(jié)目給了我很深的感受。節(jié)目里的選手展現(xiàn)的實力一個比一個強，老媽的贊美聲就一直沒停：“哇，這個厲害，邏輯思維非常清晰。這個穿紅色衣服的選手更了不得，反應(yīng)超快，思維敏捷。這個男選手也好棒，一路表現(xiàn)穩(wěn)扎穩(wěn)打”聽著老媽的“精彩點評”我忍不住在想，電視里的選手如果是我，老媽得多開心!
賽場上自然有人帶著遺憾而去，也有人盡興而歸。不管怎樣，我很佩服臺上那些選手，他們在舞臺上收放自如，十分愉悅與自然。舞臺完全成了一個大型的聊天會場，沒有想象中的緊張和競爭的火藥味兒。評委老師就像經(jīng)驗豐富的論壇老者，指點著初出茅廬的新選手。被淘汰的選手，也沒有氣餒，吸取老前輩的經(jīng)驗，然后再往前走，或許會走得更遠。我也從評委老師的精彩點評中學(xué)到了很多的知識。
這個節(jié)目中最令我震撼的環(huán)節(jié)，是看圖即興發(fā)揮。這個環(huán)節(jié)非常考驗選手的'臨場發(fā)揮能力以及對人性的了解。當(dāng)我看到第一幅圖時，一位老人奄奄一息地躺在病床上。許多好心人為她捐款，加上選手聲情并茂的解說，令人十分感動，人間充滿了真情�？山酉聛淼姆崔D(zhuǎn)卻令人十分氣憤，因為圖上的老人開豪車住豪宅，完全是一個騙局。我覺得他很可悲，因為他消耗了人性的美好。
這次大賽的總冠軍鄒韻的一番話，我深受感動。當(dāng)你真正需要幫助的時候，再去求助，別濫用別人對你的溫暖關(guān)懷和愛心。每個人都希望我們的世界明天會比今天會更美好，而美好更重要的一個填充部分是善。這不是一個人的善，不是一群人的善，而是每一個人的善，畢竟一花獨放不是春，百花齊放才能春滿園。
在看這個節(jié)目前，我參加過很多朗誦比賽，主持過不少活動，也獲得了不少獎項，我很自豪，也引以為傲�，F(xiàn)在我才知道，正當(dāng)我沉浸在這喜悅中的時候，那些比我更加優(yōu)秀的人正在努力奮斗，我想成他們其中一員，這種距離雖然太遠太遠，不過我想：理想就是一盞燈，它會照亮我前進的方向，只要我堅持不懈地去努力，相信也能慢慢靠近并到達彼岸。
小學(xué)生讀書匯報演講稿 篇33
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好，我今日演講的題目是《越努力，越幸運》。
當(dāng)我們覺得人生不如意時，我們總會埋怨自己的運氣不好，可你是否靜下心來好好想過?你吃過多少苦，經(jīng)受過多少磨難，哪里又覺得不如意了。我們都知道努力未必就能勝利，但是努力之后不斷的失敗也是生命的財寶，向死而生說的就是這樣的道理。人的好運氣會用光，壞運氣也一樣，總有用完的一天。努力過后積存的那些失敗，也會成為一個久病成醫(yī)的路霸，而這正是好運降臨的拐點。
在很累很累的時候，誰也會有懈怠心情，會不停地追問自己，我為什么要努力?努力了就會有好結(jié)果嗎?假如沒有好結(jié)果，那我努力的意義又是什么這些問題就像是被貓叼玩的毛線團，它耍了一圈回來，發(fā)覺纏纏繞繞，處處都是死結(jié)。它可以不管不問，賣個萌就跑掉了，但它的仆人卻要整理殘局。可以直接扔進垃圾箱，不過更多的時候，是選擇清理，剪掉無法整理的，將可以整理的重新纏繞到一起。
無可否認，問題也是這樣。選擇擱置不理，被遺棄或者被遺忘，它終究會變成一堆毫無用處的垃圾。假如選擇思索，找到問題的答案，它就像那重新纏繞起來的毛線團一樣，成為財寶。
這種方式，歸結(jié)為多盡一份力總是好的。
或許有人會說，他比我聰慧那么多，我怎么努力也追逐不上他的腳步，然后干脆放棄。其實這只是一個讓人滯留，讓人安于現(xiàn)狀的借口。更何況，你連跟別人拼努力你都達不到，更不用說拼天賦了。其實聰慧只是少數(shù)人的屬性。假如你沒有這種屬性，你也可以成為一個真誠的人，正直的人，單純的人，勤奮的人，美妙的人……由于這個世界，可不是單靠聰慧就能支撐起來的。
我曾經(jīng)聽到過一句話：身邊的人要求你用功讀書，不是由于他要你跟別人比成績，而是由于他盼望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時間的工作，而不是被迫謀生。
努力變成更好的自己，只要你足夠好，你就配得上這世上一切好的，并且可以選擇想要的生活。
所以，從現(xiàn)在開頭，你要清晰自己想的是什么，并且為之努力，學(xué)會堅持，不要可怕，堅決的`向前走，終有一天你會光線萬丈的到達那屬于你的鮮花盛開的地方。
我信任，我們當(dāng)中并沒有從小到大就金光閃閃的人，即使有，那也必定只是極少數(shù)，但這并不阻礙我們?nèi)粝胱约阂院笞兂赡菢拥娜�，但是假如只是略帶酸味的去夢想，那么你永久不行能成為那種人。正是由于我們想要略微靠近那樣的人一點，想一步一步成為那樣的人，才要更加努力。只要你日復(fù)一日的付出，總會有回報。盡管我們前十幾年已經(jīng)這么灰頭土臉的過來了，但并不阻礙我們以后的幾十年金光閃閃的去生活。
聰慧是一種天賦，漂亮是一種天賦，會唱歌是一種天賦，會畫畫是一種天賦，可是我覺得，全部天賦中，最刺眼的一種是努力。
所以，不要鋪張自己的天賦。
不要糾結(jié)于努力之后有沒有結(jié)果，不要再去理睬旁人的評論與嘲諷，沿著自己選定的路英勇的，無畏的，走下去……一次一次跌倒了再爬起來的時候，讓自己看到自己有多么不辜負這大好的年華。以新的榮光來兌換一場酣暢淋漓、老無圓滿的歲月，來告慰這春意正好，適合奔馳的青春……
感謝大家