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初中作文優(yōu)秀范文加評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

初中作文優(yōu)秀范文加評(píng)語(yǔ)

  雖然作文教學(xué)歷來(lái)頗受重視,但是初中生寫作興趣缺失、寫作能力不高、寫作水平低下,一直是初中語(yǔ)文教學(xué)中存在的大問(wèn)題。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中作文優(yōu)秀范文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

初中作文優(yōu)秀范文加評(píng)語(yǔ)一

  歷代文墨客總是深情地贊美出淤污而不染的荷花,纖細(xì)淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容華貴的牡丹,疏影橫斜的梅花……然而,我要贊美的卻是野花。

  大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?凡有野草生長(zhǎng)的地方,就會(huì)有野花的開放。多好的花呀!有的像白云,濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁;有的像玉雕,叢叢簇簇的盤臥在土崗上;有的像小星星,零零散散灑落在廣漠的田野里;有的像火苗,星星點(diǎn)點(diǎn)地燃燒在那孤寂冷峻的樹林里……它們都以奇特的姿色,裝點(diǎn)著自然段每一片土地。把淡雅的清香,送給大自然,獻(xiàn)給人類。

  野花的美,美在自然、美在頑強(qiáng)。你看那些無(wú)名的野花,沒(méi)人耕耘,沒(méi)人澆灌,無(wú)需修剪,更不必像花園中同類受人厚愛(ài)。,不管土壤的貧瘠與肥沃,還是海角與天涯,哪怕是石底或是屋檐,它們歲歲年年獨(dú)自開了謝,謝了開,它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,恣意的開放著。

  不擇地勢(shì),不需照料,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)。

  不爭(zhēng)功名,不慕盛譽(yù),默默無(wú)聞地開放。

  不需照顧,獨(dú)立不移,自由自在地綻開在廣闊的天地里。

  野花是自然的精靈。它野生野長(zhǎng)并不出眾,但同樣有著一份對(duì)生活的渴望,對(duì)春天的追求,對(duì)未來(lái)的憧憬。

  古人說(shuō)得好:山無(wú)重?cái)?shù)周遭碧,花不知名分外嬌。

  因?yàn)樗寥,依偎著大地,和大地一起歡迎春風(fēng),和大地一起歡度金秋。

  那些在自己的工作崗位默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,不就是一朵朵盛開著的野花嗎?我也愿做這樣的一朵田間野花。

  【評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的散文,托物言志,借野花野生野長(zhǎng)、自然頑強(qiáng)的特點(diǎn)表達(dá)了自己追求和志向。文中多處運(yùn)用襯托的寫法,贊美了頑強(qiáng)的品格,表達(dá)了對(duì)野花喜愛(ài)之情。語(yǔ)言多用比喻、擬人,生動(dòng)形象。

初中作文優(yōu)秀范文加評(píng)語(yǔ)二

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)我也特別喜歡荷花。

  夏天,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節(jié)。

  看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!

  一場(chǎng)雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

  我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

  【評(píng)語(yǔ)】本文開篇用楊萬(wàn)里的詩(shī)句引出,富有詩(shī)意,又顯得很自然。描寫部分,抓住荷葉、荷花來(lái)寫,也寫了風(fēng)中的荷葉荷花,雨中的荷葉荷花,真是曲折有致,各有特點(diǎn)。

初中作文優(yōu)秀范文加評(píng)語(yǔ)三

  十四年前,一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,一個(gè)生命呱呱墜地。十四年間,他成長(zhǎng)著;十四年間,風(fēng)飄過(guò),雨落過(guò);他有過(guò)刻骨銘心的懺悔,有過(guò)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng);有過(guò)淚水,有過(guò)甜蜜……他,就是我。

  ——題記

  明天的我:

  你好!當(dāng)你看到這封信時(shí),祝賀你,你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼,你即將感受到青春的激情與活力。但是,我又要提醒你:面對(duì)你的青春歲月,可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途,墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯,“玩”海亦無(wú)涯,學(xué)與玩,孰種孰輕,我相信你明白。你的路,必定荊棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,無(wú)論成敗輸贏,唯求步步精彩。

  也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路,該何去何從而困惑,請(qǐng)不要駐足,因?yàn),游戲童年中,你已?jīng)歷的太多……無(wú)論成敗,你要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài),畢竟,面對(duì)你的,不是過(guò)去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去樂(lè)觀的心,不要太多的計(jì)較過(guò)去,要把精力奉獻(xiàn)給未來(lái)的挑戰(zhàn)!

  也許你對(duì)未來(lái)的路充滿自信,激情澎湃,也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦,面對(duì)現(xiàn)實(shí),你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道:欲速則不達(dá)。

  也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路,荊棘叢生而苦惱,你不能退卻,你應(yīng)該無(wú)所畏懼!切記:“堅(jiān)持不懈!”條條大路通羅馬,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力,結(jié)果,會(huì)令你滿意的!即便是失敗,你也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧!因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),難道這不是成功嗎?但是,你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折,否則,那些挫折將不僅是遺憾,更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,永銘心間!

  ……

  風(fēng)飄過(guò),雨落過(guò);朝霞散,夕陽(yáng)落……明天的我,未來(lái)的我,希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下,自豪地說(shuō):“面對(duì)昨天的我,我無(wú)撼!”

  昨天的我

  20xx.6.8

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