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初中優(yōu)秀作文加評語

發(fā)布時(shí)間:2021-04-03

初中優(yōu)秀作文加評語

  初中是人生的一個(gè)關(guān)鍵階段,這一階段不僅是知識(shí)迅速增長的時(shí)期,而且是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期。初中生的寫作在他們的生活中占有重要的地位,它不僅僅是寫文章,也是發(fā)展自我、學(xué)會(huì)做人的過程。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中優(yōu)秀作文評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

初中優(yōu)秀作文加評語一

  我的父親今年四十出頭,正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

  小時(shí)候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車上仰望爸爸時(shí),就會(huì)覺得十分有安全感,覺得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。

  每到放了學(xué),爸爸就會(huì)把我接到仙營綠地大廣場上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲,就要數(shù)貓和老鼠了,實(shí)際上,就是我跑爸爸追。當(dāng)然,結(jié)局無一例外,都是爸爸勝利?墒,我雖然明知會(huì)輸,但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。

  可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生了細(xì)微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí),他追上我之后,還要坐在地上休息一會(huì)兒。

  直到上個(gè)月,我又在那個(gè)熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個(gè)熟悉的游戲。我還是像小時(shí)候一樣,拼命地往前跑。但跑著跑著,我感覺有些不對頭,就慢慢停了下來;仡^一看,發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。

  讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。

  爸爸老了,追不上我了。

  我們默默地看著對方。雖然彼此都沒有說話,但都認(rèn)識(shí)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我注視著爸爸,突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā),已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年,換來最多的卻是這一頭華發(fā)。

  在數(shù)十年之后,爸爸也會(huì)象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時(shí),我也會(huì)擁有一個(gè)像我小時(shí)候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣,認(rèn)為我所向披靡的孩子。

  到那時(shí),父親雖然也非常愛我,但是,他的能力已經(jīng)遠(yuǎn)不能保護(hù)我了。應(yīng)該我承擔(dān)起保護(hù)父親的責(zé)任了。

  時(shí)光正在繞一個(gè)圈。在將來,它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會(huì)變成一個(gè)像孩子一樣需要保護(hù)的老人。

  父親在慢慢變老。但父愛,卻永不生華發(fā)。

  【教師評語】這篇文章作者通過“華發(fā)”這一特定的事物,表達(dá)父愛這一主題。采用以小見大的寫法,特別是敘事詳細(xì),過渡自然,在敘述的基礎(chǔ)上自然而然表達(dá)出父親老了這一事實(shí),從而深化文章主題。

初中優(yōu)秀作文加評語二

  在開學(xué)初我們開始了難忘的軍訓(xùn)生活。

  早上的太陽還是那么溫柔,小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環(huán)境中,我們開始了一天的軍訓(xùn)。各班注意開始軍訓(xùn),30分鐘軍姿。教官在臺(tái)上宣布著。在前10分鐘的時(shí)候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節(jié),雙手貼緊褲線,背直頭正,所有動(dòng)作都做得非常標(biāo)準(zhǔn)。陽光透過樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖?墒擒娮私^對不會(huì)在輕松時(shí)刻結(jié)束。慢慢的我感到腿變得很僵,汗打濕了衣服,一滴滴豆大的汗珠掉進(jìn)眼里,眼睛感到很刺痛很想用手揉?墒俏铱匆娚砼缘耐瑢W(xué)和我一樣,但站的依然很挺拔。為什么他們可以我卻不行,堅(jiān)持住沒有什么不可以的。我自己暗暗地說著。十點(diǎn)鐘的太陽變得如此刺眼。在這時(shí),一縷陽光射中我,它就像一把利劍給了我繼續(xù)堅(jiān)持的力量。操場上初二初三的哥哥姐姐們一直在堅(jiān)持著。“同學(xué)們堅(jiān)持住,還有十分鐘,你們是最棒"教官在一旁提醒著我們。十分鐘并不短,在暴曬的太陽下我靠著毅力堅(jiān)持了下來。突然,在我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是他——教官。教官和我們一起站軍姿,他站的是那樣標(biāo)準(zhǔn)。同樣在太陽下我卻放松了,絕不行,我心中暗自打氣。時(shí)間就像汗水一樣慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的流過。在最后的兩分鐘時(shí)我感覺自己變得如此高大,感覺自己已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的軍人了,一名具有頑強(qiáng)毅力的巨人。

  軍訓(xùn)是我開學(xué)兩個(gè)月中最難忘的事。它教會(huì)我堅(jiān)持,就像老師曾經(jīng)說過的話,別人放棄他前行,一次次跌倒在爬起來,堅(jiān)持就是勝利。軍訓(xùn)生活,成為我記憶中的珍寶之一,讓我永遠(yuǎn)忘不了。

  【教師評語】這篇文章記敘了軍訓(xùn)生活中站軍姿時(shí)的痛苦感受“腿變得很僵,汗打濕了衣服,一滴滴豆大的汗珠掉進(jìn)眼里”,但作者憑著著毅力堅(jiān)持了下來。并且軍訓(xùn)生活,成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實(shí)自然,用詞準(zhǔn)確生動(dòng),形象逼真,是一篇非常成功的習(xí)作。

初中優(yōu)秀作文加評語三

  “轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢中驚醒。還沒來得及完全清醒,回音還在我耳邊縈繞,緊接著又是“隆隆”的響聲。我開始明白——是打雷了。

  沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進(jìn)來拔去我床邊的插頭,又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時(shí)候起,我習(xí)慣母親進(jìn)我房間時(shí)假裝熟睡,我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動(dòng)。她看了我良久,才起身離去。黑夜中,我依稀想象著她那單薄的身子。

  沉寂,死一樣的沉寂。窗外樹愈停卻風(fēng)不止,不時(shí)還一閃一閃的。白光中,可以看到樹枝搖晃的身影,像魔鬼一般,張牙舞爪地向我伸來。我屏住呼吸,感覺空氣都足以讓我窒息。血腥的風(fēng)放肆地嘲笑,仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼,用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的,即使嚇得出冷汗,還是不敢隨便亂動(dòng)。

  終于,我經(jīng)不住這樣的夜,于是打電話給隔壁房間的母親,讓她來陪我一起睡。很快,她又出現(xiàn)在我的面前,心疼的樣子,問道:“怎么了?趕快睡覺吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,睡下了。母親沒有離去,也隨即睡下。但沒過多久,她又小心翼翼地起來,大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了,心生了一種厭惡。卻沒想到,她是看我房門的窗子是否關(guān)緊了,檢查完畢后才放心地來到我身邊,扯了扯被子,安然入睡。

  就這一次,也是第一次,是我看著母親入睡,那么溫柔那么祥和,嘴角揚(yáng)起一絲幸福的微笑,就像個(gè)孩子一樣。

  那夜,我睡得很好。房間中,至今還余留著那叫“母愛”的味道。

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