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五年級(jí)的作文加評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2021-11-25

五年級(jí)的作文加評(píng)語(yǔ)

  培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,可以陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)小學(xué)生對(duì)世界和自我的認(rèn)識(shí)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于五年級(jí)的作文評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

五年級(jí)的作文加評(píng)語(yǔ)一

  我們學(xué)校有著許多迷人的地方,但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。

  春天過(guò)去了,暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語(yǔ):“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘,好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘,害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了,學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉?墒遣萜荷系膬煽敏~(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒,開(kāi)始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天,是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候,它們開(kāi)出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。

  一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

  簡(jiǎn)評(píng):這篇寫(xiě)景的文章,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,依照春、夏、秋、冬的順序記敘了校園一角的小草和魚(yú)尾葵的生長(zhǎng)狀態(tài),展現(xiàn)了小草和魚(yú)尾葵各個(gè)階段的風(fēng)姿。文章借景抒情,很有底蘊(yùn)。

五年級(jí)的作文加評(píng)語(yǔ)二

  清晨,我剛醒來(lái),“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來(lái)。是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈,一定是。

  我走出了家門(mén),嗬,外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛,如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),又似梨花繽紛落地,香聞十里,更像我的思緒,飛揚(yáng)飛揚(yáng),快樂(lè)紛飛。路邊電桿上的電線怎么變成了銀白色的琴弦?是雪仙子開(kāi)了個(gè)玩笑吧,她用那無(wú)暇的雪,造就了無(wú)聲的音樂(lè)世界!北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈——雪花,來(lái)到了北國(guó)大地,讓我們感受到了快樂(lè)。

  哦,潔白無(wú)暇的雪花就像柳絮一樣,為我們架起了通天雪簾。啊,這是通往快樂(lè)的雪簾,是通往天國(guó),只有快樂(lè)沒(méi)有憂愁的天國(guó)雪簾,雪是多么的無(wú)私啊!

  啊,雪,你像嬰兒的心靈一樣明澈,如天使的羽翼一樣純潔,似我思緒般快樂(lè)飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng),像玉一樣潔,如銀一樣白,像煙一樣輕,似柳一樣柔,一片一片一片片,不緊不慢,千片萬(wàn)片,漫天飛舞。

  雪啊,你帶走了我所有的煩惱,為我?guī)?lái)了快樂(lè),雖然是一點(diǎn)點(diǎn),但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心田。

  雪啊,你輕輕的走了,正如你輕輕的來(lái),你給我?guī)?lái)了不尋常的感情——喜悅、高興----------

  簡(jiǎn)評(píng):這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者觀察細(xì)致入微,抓住事物的主要特征,通篇運(yùn)用大量比喻、擬人的手法,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,給我們展示了一幅美麗的雪景圖。

五年級(jí)的作文加評(píng)語(yǔ)三

  隨著冬遠(yuǎn)去的腳步,春無(wú)聲無(wú)息的飄來(lái)了。

  環(huán)視校園,風(fēng)中搖曳的白玉蘭,火紅的紅海棠,粉嫩的桃花,。弦歌湖旁,柳枝在水中擺動(dòng)著婀娜的身軀,云雀?jìng)冋驹跇?shù)枝或房頂上,隔著胡對(duì)唱著情歌。

  春天的宏力學(xué)校真是一座大花園。

  小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)拂過(guò)草地,小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。

  花啊,美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前,前幾天還羞羞答答不肯出來(lái)的小花苞,,現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘,穿著石榴裙,微笑著向你擺手。天啊,那是多么美的一株白玉蘭。她不動(dòng)聲色地站在陽(yáng)光下,靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿,美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來(lái),桃花,杏花里面有吸不盡的蜜汁。

  春雨來(lái)了……亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。你聽(tīng)!雨點(diǎn)在屋面上滴滴答答,就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來(lái),水面上還濺起一朵朵水花,又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。

  春風(fēng)來(lái)了,悄悄的來(lái)了。只有發(fā)絲的飄動(dòng)才能使你意識(shí)到,風(fēng),來(lái)了。軟綿綿的春風(fēng),有著各種花香的春風(fēng)都拂過(guò)我們的臉頰。使我們被寒風(fēng)吹的通紅的小臉變得紅潤(rùn),濕滑。她幫我們褪去身上的衣物,換了一個(gè)清新的大腦。那些烏云啦,倒春寒拉,被她一吹,全都不敢來(lái)了。

  春天像剛落地的娃娃,那么柔嫩。

  春天像小姑娘,花枝招展地,笑著,走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

  簡(jiǎn)評(píng):這是一篇描寫(xiě)春天景色的文章,文中的春景、春雨、春風(fēng)都沁人心脾。文章多出運(yùn)用擬人的修辭手法,富有浪漫色彩,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。文章結(jié)尾引用朱自清《春》句子,更讓人浮想聯(lián)翩。

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