蘇教版高中語(yǔ)文必修三、四教材分析1
第三專(zhuān)題《文明的對(duì)話》：本專(zhuān)題針對(duì)目前弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、接受外來(lái)文化，中、西方文化對(duì)撞、交流、融合的形勢(shì)，告訴我們什么是文化、什么是傳統(tǒng)，如何分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化、現(xiàn)代文化中的兩重性，如何吸收、創(chuàng)造現(xiàn)代化的新文化。也告訴我們，文化的發(fā)展離不開(kāi)縱向的積累（傳統(tǒng)的繼承）與創(chuàng)新，也離不開(kāi)橫向的溝通（吸收外來(lái)文化）與借鑒，這是文化發(fā)展的趨勢(shì)。正確和需要的是，學(xué)會(huì)分辨，立足傳統(tǒng)，善于吸收，創(chuàng)新發(fā)展。因此，對(duì)外來(lái)文化不必害怕，拒之門(mén)外；對(duì)傳統(tǒng)文化也不能不加分析全盤(pán)否定或全盤(pán)繼承。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確、理智的觀點(diǎn)和態(tài)度，分析和對(duì)待當(dāng)前出現(xiàn)的“國(guó)學(xué)熱”、“洋節(jié)熱”等文化現(xiàn)象。
本專(zhuān)題主要是議論文單元，選取了現(xiàn)、當(dāng)代中外作家的五篇議論文，它們圍繞“文化”的話題展開(kāi)論述，采用不同的論述方法和形式。通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)和學(xué)習(xí)他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)語(yǔ)言形式表達(dá)他們的觀點(diǎn)，闡述他們的主張，如何收集論據(jù)，如何開(kāi)展論證，特別是學(xué)習(xí)這些議論文中作者辨證全面看待和分析問(wèn)題的觀點(diǎn)及論證的思路，從而對(duì)議論文這一體裁有更進(jìn)一步的了解和掌握。
課 文 教 學(xué) 要 點(diǎn)
人文思想內(nèi)容 表達(dá)、語(yǔ)言特色
《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》 （學(xué)術(shù)論文）龐樸
豐富文化素養(yǎng)，了解什么是文化、什么是傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)用正確的觀點(diǎn)去分析、辨別、對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。結(jié)合實(shí)際或課文后面引圖，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的文化現(xiàn)象進(jìn)行分析。 結(jié)構(gòu)和論證過(guò)程：本文論述傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)之間的關(guān)系、作用及如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng)。首先提出論題：什么是“傳統(tǒng)”，它與“文化”的關(guān)系以及弄清這個(gè)問(wèn)題的重要性。
第二段論述“傳統(tǒng)文化”：概念、特點(diǎn)、作用、如何正確對(duì)待它。第三段論述“文化傳統(tǒng)”：概念、形成過(guò)程、作用、特點(diǎn)、如何正確對(duì)待它。第四段總結(jié)，并得出中心論點(diǎn)：傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)既是“財(cái)富”又是“包袱”，應(yīng)正確對(duì)待。
論證方法：總的說(shuō)是采用“歸納論證”，逐層分析，得出結(jié)論。在具體論證時(shí)，又采用分類(lèi)解釋概念，分析其內(nèi)涵、特點(diǎn)、作用等，顯得邏輯嚴(yán)密，條分縷析。雖是學(xué)術(shù)性論文，語(yǔ)言還較平易，能深入淺出。
《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家》
（學(xué)術(shù)性論文）
英國(guó)李約瑟
了解、溝通中外文化和文明成果。了解并正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)中國(guó)科技文明對(duì)世界的貢獻(xiàn)，分析中國(guó)文化、科技的發(fā)展歷史和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)其中的不足。 結(jié)構(gòu)和論證過(guò)程：首先引出論題：對(duì)世界科學(xué)思想的發(fā)展起源的不同看法，但都忽視遠(yuǎn)東中國(guó)文明的貢獻(xiàn)。接著通過(guò)八個(gè)疑問(wèn)，論述中國(guó)古代對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)及被人忽視的自身原因（思維的不同，缺乏上升到思想與理論）；第三部分通過(guò)對(duì)中國(guó)科技文明兩種互相矛盾的觀點(diǎn)，論述對(duì)中國(guó)產(chǎn)生忽視的原因（偏見(jiàn)與不了解），并從世界整體發(fā)展角度對(duì)這種偏見(jiàn)進(jìn)行批評(píng)。最后得出結(jié)論：中國(guó)對(duì)世界科技發(fā)展作出過(guò)偉大的貢獻(xiàn)，并由此升華到科學(xué)發(fā)展是全世界各民族共同創(chuàng)造的觀點(diǎn)。
論證方法：文章整體上也采用逐層深入、得出結(jié)論的歸納論證，具體論述時(shí)，采用比較（不同觀點(diǎn)、不同歷史時(shí)期等）、例證（舉事實(shí)例子）等方法。