領(lǐng)導(dǎo)班子會議上的講話（精選3篇）

領(lǐng)導(dǎo)班子會議上的講話 篇1

　　經(jīng)過了一個充實、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。短暫的暑假，讓我們得到了暫時的休息與調(diào)整，相信各位領(lǐng)導(dǎo)在新的學(xué)期一定會精力更加充沛，斗志更加高昂。說實話，組織上安排我任紅花梁子小學(xué)校長，我非常高興，更感到榮幸，時隔7年4個月6天又回到了自己的家鄉(xiāng)。衷心希望大家接納我，支持工作。

　　一、新學(xué)期人事調(diào)整。

　　新的學(xué)期8月初阿榮旗政府對全旗教育人事進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整人數(shù)空前，力度之大。辭職和免職10人，交流任職10人，新擬任10人。旗政府黨組成員共10人于8月5日召開會議，投票表決產(chǎn)生以上20位校長。1、免職校長：一看11—20xx年綜合分排名，二看上任時成績多少，下降多少，三看年齡結(jié)構(gòu)，四看是否出現(xiàn)安全事故。2、提拔校長：看11—20xx年教學(xué)成績綜合分排名，中學(xué)前三名，小學(xué)前五名。3、交流校長：原則是6年，后改為9年。

　　二、對我們的班子提出四點希望。

　　常言道：火車跑得快，全靠車頭帶。紅小的車頭就是我們這個班子集體。教師怎么做，做什么都是以我們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的，我們的老師年齡結(jié)構(gòu)不一，年齡偏大，近幾年退休之多，都有自己的性格，要把大家凝聚起來，形成一個有合力、有朝氣的集體，全靠我們。因此，我們一定要意識到我們肩上的責(zé)任，意識到我們的一言一行對集體的影響、對教師的影響。為此，對我們的班子提出這樣四點希望：

　　第一，要樹立大局意識。樹立大局意識，就是凡事以大局為重，時時把學(xué)校的利益放在首位，想問題、做事情都要從學(xué)校的角度出發(fā)，當(dāng)個人的利益和學(xué)校的利益發(fā)生沖突的時候，要首先考慮學(xué)校的利益，不利于大局的話不說，不利于大局的事不做。不利于團(tuán)結(jié)的話堅決不說，不利于團(tuán)結(jié)的事堅決不做;有利于團(tuán)結(jié)的話多說、有利于團(tuán)結(jié)的事多做;做事情既要深思熟慮，又要雷厲風(fēng)行，還要跟蹤問效，追求完美。樹立大局意識，還要有一種公仆觀念，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，就是為師生服務(wù)的，如果做領(lǐng)導(dǎo)的總是希望從職務(wù)中得到點什么，那肯定是做不好領(lǐng)導(dǎo)的。我們做一切事情都以是不是有利于學(xué)校發(fā)展、是不是有利于學(xué)生成長、是不是令人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。樹立大局意識，還要激情滿懷，用激情影響身邊的人。要帶著激情工作，要有干事的勁頭，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。我們的激情可以感染教師，教師的激情可以感染學(xué)生，教師、學(xué)生的激情融匯在一起，我們的校園才能充滿勃勃生機，我們的工作才能有所提高。

　　第二，要互相團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子之間要團(tuán)結(jié)合作，協(xié)調(diào)配合。遇到工作不能搞幫派，拉幫結(jié)伙，疏遠(yuǎn)他人。更不能立山頭主義，與領(lǐng)導(dǎo)對著干，會上不說，會后亂說。“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，我們這個班子集體才會產(chǎn)生無窮的力量，如果每個人都能做到責(zé)在人先，利在人后，記人之功，容人之過，我們的集體就會無往而不勝。這不僅是對學(xué)校負(fù)責(zé)，對我負(fù)責(zé)，更是對大家自己負(fù)責(zé)，損人利己的事情從來都是不存在的，這個道理大家都清楚。我們的配合支持主要在平時的工作中，各部門、每個人都有明確的職責(zé)，但哪個部門都不是孤立的王國，工作中是你中有我，我中有你，因此必須互相支持才能配合好，幫助別人就等于提升自己。班子一定要形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)氣。班子有了凝聚力，教師才會有凝聚力。

　　第三、要堅持求真務(wù)實。

　　一個學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素之一就是是否有一個勤奮敬業(yè)、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子要大力提倡“嚴(yán)、精、細(xì)、實”的工作作風(fēng)，更要牢記奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓的工作作風(fēng)，管理一定要嚴(yán)格，工作一定要精通，計劃一定要細(xì)致，作風(fēng)一定要務(wù)實，敢為人先、創(chuàng)一流意識一定要強。要本著務(wù)實的態(tài)度，帶領(lǐng)大家真抓實干，跟蹤問效，力見成效。如：開展活動，要制定好方案，留存照片，收集好過程材料，寫信息做好外宣工作。 第四、要樹立六大典范。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)要樹立六大典范：一是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的典范;二是做廉潔公正的典范;三是做求真務(wù)實的典范;四是做高效服務(wù)的典范;五是做團(tuán)隊精神的典范;六是做為人師表的典范。

　　舉例說學(xué)校衛(wèi)生工作要常態(tài)化，校園干凈、整潔。晚自習(xí)后的安全管理，帶班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤落實。

　　三、發(fā)揚團(tuán)隊精神，做好本職工作。

　　1、班子成員任課：紀(jì)鳳蓮語文、王金滿品德6節(jié)，尤其是畢業(yè)班要重視，牛洪波品德6節(jié)，要打好基礎(chǔ)，高云富科學(xué)4節(jié)、品德2節(jié)，也要打好基礎(chǔ)，程憲龍體育10節(jié)，教案要寫，培訓(xùn)中心視導(dǎo)要檢查。

　　2、制定各部門周工作行事表，教研活動安排：語文、數(shù)學(xué)、綜合三組輪流開展，不搞形式的東西，不牽扯老師太多的精力，開學(xué)穩(wěn)定后，召開教研工作會議，教研組長參加。

　　3、擬定各部門工作計劃(學(xué)校整體、教學(xué)、德育、安全、工會、少先隊等)。王校長負(fù)責(zé)帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周工作安排表、作息時間表8節(jié)課，高主任負(fù)責(zé)排課程表、晚自習(xí)課表。(科學(xué)、思品每班2節(jié)課;英語3年級3節(jié)、四年級4節(jié)，五六年級每班5節(jié)。)

　　4、收費：

　　小學(xué)收費明細(xì)：

　　一次性交齊費用：

　　1、作業(yè)本20元，班主任開票，收齊交給高云富，高主任收齊后及時轉(zhuǎn)交胡書勇。

　　2、伙食費：共1130元，每月260元，收四個月。班主任開票，收齊交給王金滿，王校長收齊后及時上繳信用社，存入賬戶。

　　3、床單新入住的2套共50元、臉盆5元、快餐杯8元、湯勺0.5元、新一年(補定)桌布10元、古詩書6.5元。牛主席負(fù)責(zé)發(fā)放，班主任收齊交給牛洪波，牛主席記好數(shù)量，費用收齊交給我。

　　4、校服費：補訂春秋每套110元，夏季每套80元，新一年2套春秋裝220元。班主任收齊交給紀(jì)鳳蓮。

　　5、保險費：小學(xué)80。班主任收齊交給我。

　　6、新入住(原來住宿生沒有的要補定)的整理箱35元交給王金滿。

　　7、發(fā)書：高主任負(fù)責(zé)，剩余的要返回新華書店。

　　8、發(fā)辦公用品：紀(jì)主任負(fù)責(zé)。

　　9、班級物品缺啥補啥。

　　4—6年住宿生必須住校，校外不享受國家補助。

　　幼兒園：

　　一次性交齊費用：

　　1、幼兒保育費共840元，每月210元，4個月。班主任開票，收齊交給趙振華，趙園長收齊及時轉(zhuǎn)交胡書勇，及時入賬戶。

　　2、書費80元，班主任開票收齊交給趙振華。

　　3、接送卡5元，交趙振華。

　　4、保險：100元，班主任開票收齊交給李德偉。

　　5、園服：220元。

　　5、新一年入學(xué)必須年滿6周歲，高主任負(fù)責(zé)，別許諾親屬，不足歲的收不了。

　　6、王局長給新任校長開會談話的時候特別強調(diào)，校長是一個單位的法人，一定要管好人、財、物。有事情班子成員要協(xié)調(diào)配合，及時溝通。學(xué)校買東西需向我說一下。

　　7、全體教師會分工：牛主席主持，第一項王校長布置分管工作;第二項李校長公布任課教師分工;高主任對作業(yè)檢查調(diào)整情況進(jìn)行說明，強調(diào)教學(xué)工作;第四項李校長對新學(xué)期工作提出要求，部署開學(xué)工作。

　　希望各位領(lǐng)導(dǎo)，把以上這些當(dāng)做本期工作的原則，來指導(dǎo)自己的工作，努力把自己所負(fù)責(zé)的工作抓出成績，呈現(xiàn)亮點，讓全校工作整體提升。

領(lǐng)導(dǎo)班子會議上的講話 篇2

　　同志們，首先給大家拜個晚年!

　　祝大家在新的一年里身體健康，闔家幸福，工作愉快!在過去的一年里，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力下，我們帶領(lǐng)全體老師取得了非�？上驳某煽�，贏得了家長和社會的好評，學(xué)校聲譽、影響在提升。然而我們還不能滿足現(xiàn)狀，我們面臨的形勢咄咄逼人，時不我待，我們尚不能有絲毫的松懈，老師、家長、社會寄予我們的期望更大，要求更高，希望我們帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)。所以，新的一年我們將以怎樣的面貌展現(xiàn)給社會，就看我們今天在座的各位了。在老師心中我們今天在座的都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是什么?今天我就這個問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

　　首先領(lǐng)導(dǎo)是能吃虧、能屈能伸的人，是不與群眾掙名奪利的人，是甘于奉獻(xiàn)的人，也是群眾的靠山。做了領(lǐng)導(dǎo)，我們首先要有吃虧的思想準(zhǔn)備，要有受氣的心理準(zhǔn)備，要有一點獻(xiàn)身精神。日常工作中，普通群眾不愿干的活我們要主動承擔(dān)，老百姓有了委屈，我們要做他們的出氣筒，耐心聽他們的牢騷，在外面受了氣，我們要勇于站出來做他們的堅強后盾，做他們的靠山。有了名利要主動退讓，先群眾后自己。要勇于承擔(dān)責(zé)任，不怕得罪人，不能遇到這些事情就躲，怕別火燒到自己，更不能看到名利就上，否則我就虧了，如果我們認(rèn)為那樣我太虧了，那我奉勸你早點辭職算了，免得被老百姓轟下臺。一個與群眾爭名奪利的領(lǐng)導(dǎo)，一個斤斤計較的領(lǐng)導(dǎo)是永遠(yuǎn)得不到群眾的信任、擁護(hù)和尊敬的。在平時工作中，我們付出的可能要比普通教師多得多，在某些方面我們可能是吃了虧，但有句俗話說的好：“吃小虧占大便宜”。我們贏得的是人心，是更多的人支持我們、擁護(hù)我們、尊敬我們，這是用金錢買不來的。

　　其次領(lǐng)導(dǎo)是先行者，是榜樣。作為領(lǐng)導(dǎo)，工作上要勤勤懇懇，恪盡職守，要做好，做出成績。要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。我們是靠業(yè)務(wù)技能吃飯的人，沒有本事不行，所以作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一員，我們要潛心鉆研業(yè)務(wù)，要提醒自己時刻走在老師的前面，在業(yè)務(wù)能力上不能落后于普通教師，否則，人家就會從心眼里看不起我們，更何談被尊敬，工作自然也就難以展開。同時，作為領(lǐng)導(dǎo)，更要在遵章守紀(jì)方面做表率，以身作則，決不能因為我們是領(lǐng)導(dǎo)，就可以搞特權(quán)，凌駕于學(xué)校規(guī)章制度之上。反之，我們要更嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，凡是要求老師做到的，我們首先做到、做好，言談舉止要得體，決不能把自己混同于普通教師。

　　第三，領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)者。上級領(lǐng)導(dǎo)、老師信任我們，把學(xué)校交給我們，是希望我們帶領(lǐng)大家把它辦好，讓社會、家長放心滿意，讓職工干起工作安心，這樣我們就要樹立起服務(wù)意識，為全體老師、全體學(xué)生及學(xué)生家長無條件做好服務(wù)，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師教給我們的任務(wù)。要時刻牢記：師生的事情就是天大的事。只要是合理需求，只要條件許可，我們隨時隨地做好服務(wù)。千萬記住，不要認(rèn)為我是領(lǐng)導(dǎo)，又不是我們的使喚丫環(huán)，憑什么大事小事聽你的使喚。

　　第四，領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該是思想者。作為一個單位或部門的領(lǐng)導(dǎo)，我們要善于開動腦筋，勤于思考，展示自己的能力，發(fā)揮自身潛能，這樣我們的領(lǐng)導(dǎo)才會發(fā)現(xiàn)我們。不要做被動的執(zhí)行者，更不要人云亦云，缺乏主見，要多想想如何圍繞學(xué)�？傮w部署開展好自己的工作。只有多動腦筋，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能真正展示我們的個人魅力和實際能力，也只有這樣，才能不至于埋沒人才，以實現(xiàn)自己的人生價值。

　　最后，也是最重要的，領(lǐng)導(dǎo)要善于合作，善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。工作中要互相補臺，團(tuán)結(jié)一心，傾力協(xié)作。心往一處想，勁往一處使，這樣才能把事情辦好。不是有句話叫眾人拾柴火焰高嗎?做人要正直，胸懷要坦蕩，出現(xiàn)矛盾、問題，要學(xué)會溝通交流，主動化解矛盾。有想法當(dāng)面說，別人給我們提意見或建議實際上是在幫助我們，是信任我們，不要有“他是在挑我的毛病”的思想，我們是領(lǐng)導(dǎo)，素質(zhì)要高一些，度量要大一些。堅決杜絕那種當(dāng)面不說，背后亂說，當(dāng)面一套，背后一套的做法，堅決杜絕搞小團(tuán)體，拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，那是缺乏教養(yǎng)的行為，更是小人的做派。今后我們要經(jīng)常開展批評和自我批評，要構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園，首先要營造一個團(tuán)結(jié)和諧的管理團(tuán)隊。我有這個信心，相信我們能做到。因為我們今朝同事，前世有緣!

　　以上是我的粗淺認(rèn)識，與大家共勉。

領(lǐng)導(dǎo)班子會議上的講話 篇3

　　思想政治建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重，是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的核心和靈魂。區(qū)委換屆后，一批優(yōu)秀干部特別是年輕干部陸續(xù)走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，形成新的領(lǐng)導(dǎo)集體。按照《中共黑龍江省委關(guān)于加強換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見》要求，碾子山區(qū)委及時對新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)做出部署，明確重點內(nèi)容，采取有效措施，夯實領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的思想政治基礎(chǔ)。

　　一、加強換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)做法與成效

　　(一)統(tǒng)一班子思想，理清科學(xué)發(fā)展思路。新一屆區(qū)委班子認(rèn)真審視區(qū)情，突出“軍工、石材、旅游”三大優(yōu)勢，在認(rèn)真調(diào)查研究、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，明確了今后五年“機械工業(yè)基地、石材產(chǎn)業(yè)之鄉(xiāng)、生態(tài)旅游名區(qū)、酒乳風(fēng)電新城、魅力宜居家園”發(fā)展定位，全力推進(jìn)“工業(yè)振興、招商牽動、農(nóng)業(yè)增效、旅游壯大、城建帶動、生態(tài)保護(hù)、民生改善、社會管理創(chuàng)新”八大重點工程，從而把新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的思想統(tǒng)一到“努力構(gòu)建繁榮和諧宜居”的宏偉目標(biāo)上來。

　　(二)加強理論武裝，提高政治理論素質(zhì)。采取山城講壇、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、作形式報告、舉辦專家講座、在線學(xué)習(xí)、自主選學(xué)等方式，重點對中國特色社會主義理論和黨的路線方針政策、省第十一次黨代會精神、市第十二次黨代會精神，國家經(jīng)濟(jì)形勢等問題進(jìn)行專題培訓(xùn)。完善了領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評學(xué)、督學(xué)和理論學(xué)習(xí)考核激勵等配套制度，定期向領(lǐng)導(dǎo)干部推薦必讀書目或重要文章，開展學(xué)習(xí)成果交流研討，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部謀發(fā)展、惠民生、促和諧的能力。

　　(三)強化制度建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)班子合力。重點完善了區(qū)委會、黨政聯(lián)席會、區(qū)委擴(kuò)大會、區(qū)委全委會等會議制度，把區(qū)委的工作意圖通過人大、政府、政協(xié)三個黨組落實到各個班子的具體工作安排上。進(jìn)一步完善充實了會議事規(guī)則，凡屬重大問題決策、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金使用等，都要由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。實行了分工負(fù)責(zé)制，按照“授權(quán)充分、各負(fù)其責(zé)”的原則，充分發(fā)揮個人作用。完善了區(qū)委民主生活會、黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大事項報告等工作制度。

　　(四)狠抓作風(fēng)建設(shè)，強化執(zhí)政為民宗旨意識。實行區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部包重點工作、包重點項目、包招商、包企、包村、包社區(qū)制度，深入基層一線破解難題、推動工作。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系2—3名困難黨員群眾，了解群眾需求，解決實際困難。深入開展“四聯(lián)帶”活動，機關(guān)事業(yè)單位對村實行聯(lián)帶幫建，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

　　(五)引領(lǐng)示范帶頭，認(rèn)真落實責(zé)任制。作為區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)第一責(zé)任人，我認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮表率作用，帶頭加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制原則，帶頭抓好有關(guān)制度規(guī)定的落實。積極協(xié)調(diào)班子成員間的關(guān)系，解決班子內(nèi)部存在的問題，調(diào)動發(fā)揮好班子成員的積極性，強化班子的整體功能。

　　題

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能需要進(jìn)一步強化。我區(qū)在這次換屆中干部交流的力度較大，區(qū)黨政班子交流干部4人，占40%，形成了優(yōu)勢互補、經(jīng)歷特長配套、老中青梯次銜接的合理結(jié)構(gòu)。但由于干部的經(jīng)歷、知識、專業(yè)、性格等方面的差異，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)與副職、副職與副職之間都需要有一段“磨合”期。個別班子成員缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)配合，有的干部不能正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，致使班子整體功能發(fā)揮不夠理想。 (二)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)需要進(jìn)一步提升。換屆后，由于許多干部剛剛走到上一層次領(lǐng)導(dǎo)崗位，個別干部崗位轉(zhuǎn)型陡，使得部分干部知識結(jié)構(gòu)、實踐經(jīng)驗以及領(lǐng)導(dǎo)能力不完全適應(yīng)新崗位要求。有的同志感到，工作責(zé)任更大了，工作壓力也更大了，需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐鍛煉，不斷提高自己的決策能力和決策水平。

　　(三)工作機制需要進(jìn)一步健全。由于新?lián)Q屆，全委會、會、重大事項決策等領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則還處在逐步探索規(guī)范的階段，抓思想政治建設(shè)的制度還不完善。思想政治建設(shè)考評和跟蹤管理機制不夠健全，干部考核評價體系中還沒有形成比較具體可量化的思想政治素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)，對經(jīng)濟(jì)工作考核的多，對思想政治建設(shè)考核的少。

　　(四)責(zé)任意識需要進(jìn)一步加強。換屆后，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對思想政治建設(shè)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識，認(rèn)為思想政治建設(shè)是虛工作、軟任務(wù)，抓不抓無所謂，沒有擺到領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要位置。

　　建議

　　(一)進(jìn)一步加強黨性教育，保持政治上的堅定性。加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)。要深入開展以保持黨的先進(jìn)和純潔性為主題的教育活動，查找和解決在對待“是與非、公與私、真與假、實與虛”等方面存在的問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力。增強領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識和群眾觀念。把精力集中到搞建設(shè)、謀發(fā)展上來，把心思放到關(guān)心群眾冷暖安危上業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)、履職盡責(zé)。 (二)進(jìn)一步加強能力建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的水平。提高搶抓機遇的能力。樹立不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退思想，把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性特征和發(fā)展優(yōu)勢，定期分析研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和規(guī)律，從本地區(qū)的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地落實中央和省市委精神。提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線，增強班子成員在現(xiàn)代科技、新興產(chǎn)業(yè)、自主創(chuàng)新、城鄉(xiāng)規(guī)劃、現(xiàn)代金融、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面的知識經(jīng)驗，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力。

　　(三)進(jìn)一步加強制度建設(shè)，建立健全長效機制。建立健全思想政治工作聯(lián)系會議制度，定期分析領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的形勢、存在的問題，有針對性地提出改進(jìn)措施。建立領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的目標(biāo)管理機制。把班子思想政治建設(shè)任務(wù)量化、責(zé)任細(xì)化、措施硬化、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化，實行量化考核，動態(tài)管理。建立領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的考評機制。完善領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)考核機制、反饋機制、評價機制，把思想政治建設(shè)的成效與經(jīng)濟(jì)工作的成果有機結(jié)合，作為衡量和使用干部的依據(jù)。