在干部任免會(huì)議上講話(huà)（精選3篇）
在干部任免會(huì)議上講話(huà) 篇1
剛才，建國(guó)同志和玩明同志都作了由衷的表態(tài)發(fā)言，說(shuō)得非常好。在這里，我想談點(diǎn)自己的體會(huì)。師建國(guó)同志是20xx年9月走上巖土總公司總經(jīng)理的崗位，恰逢后金融危機(jī)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)下行壓力比較大。但是，這幾來(lái)，我們山西巖土全體干部職工在以師建國(guó)和劉音義為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，能夠迎難而上，奮發(fā)有為地做了大量工作，對(duì)于局下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，基本上都能完成。巖土公司在三局完成總局下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中起到了至關(guān)重要的作用，對(duì)建國(guó)同志20xx年9月以來(lái)所做的工作，局黨委是肯定的。同時(shí)，這些成績(jī)的取得也與在座各位的努力分不開(kāi)，希望大家在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)山西巖土人的良好作風(fēng)和工作精神，努力創(chuàng)造更大的成績(jī)。下面，我想提幾點(diǎn)希望：
第一，努力學(xué)習(xí)，提升能力。希望巖土總公司董事會(huì)和經(jīng)營(yíng)層面的兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子能夠努力學(xué)習(xí)，不斷提升履職能力。當(dāng)前，能力建設(shè)非常重要，不管是從事技術(shù)工作還是管理工作，我們的思維能力和工作能力都與市場(chǎng)需求有很大差距。前段時(shí)間，大家去成都、天津進(jìn)行了一些參觀，切實(shí)感受到了我們?cè)谀芰脱b備上的差距，我們還在延續(xù)著傳統(tǒng)的工作方法，包括我們使用的裝備。如何才能讓巖土公司發(fā)展好?現(xiàn)在，體制已經(jīng)確立了，但機(jī)制還需創(chuàng)新，決不能只是名義上的董事會(huì)，那就失去存在的意義。希望建國(guó)同志和其他董事會(huì)的成員能夠深入分析研究，走出屬于山西巖土自己的道路，讓機(jī)制的創(chuàng)新跟上體制的變化。
作為一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，如果在我們?nèi)温毜倪@段時(shí)間里，沒(méi)有把單位的影響力提高，沒(méi)有把單位的規(guī)模做大，沒(méi)有把單位的發(fā)展后勁夯實(shí)，沒(méi)有把職工的收入提高，那這樣的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)單位來(lái)說(shuō)還有什么意義?決不能只為了完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，最后留下一堆爛賬。我們梳理過(guò)單位的應(yīng)收賬款，好多錢(qián)是要不回來(lái)的，為什么?主要就是三個(gè)原因：第一個(gè)是當(dāng)時(shí)為了完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，把績(jī)效先裝進(jìn)腰包里;第二個(gè)就是這錢(qián)也不是自己的，先把活攬下來(lái)，工程款要不要得回來(lái)再說(shuō);第三種可能就是判斷失誤。所以，今后的工作中，該誰(shuí)負(fù)責(zé)就必須負(fù)責(zé)，否則，巖土公司經(jīng)營(yíng)了幾十年，最后留下幾千萬(wàn)甚至上億的應(yīng)收賬款收不回來(lái)，那將會(huì)給單位和職工帶來(lái)極大的困難。希望大家務(wù)必以實(shí)為主，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。
第二，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，凝聚合力。不管是新的領(lǐng)導(dǎo)班子還是原有的領(lǐng)導(dǎo)班子，主要領(lǐng)導(dǎo)一定要負(fù)起主要責(zé)任，團(tuán)結(jié)其他班子成員和廣大干部職工，讓山西巖土人凝聚在一起，朝著同一個(gè)方向發(fā)力，只有這樣，山西巖土才能走得更遠(yuǎn)!不管是師建國(guó)還是楊玩明，作為主要行政領(lǐng)導(dǎo)，要在打造好自身的同時(shí)，團(tuán)結(jié)好班子成員。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，干好工作的前提條件不僅是有較強(qiáng)的個(gè)人能力，班子和廣大干部職工的支持也是非常重要的。如果一個(gè)班子凝聚不到一起、想不到一起、發(fā)力不在一個(gè)方向，那么，這個(gè)單位想要搞好是不可能的。所以，一定要搞好團(tuán)結(jié)，要有一種聲音發(fā)聲。在討論工作問(wèn)題時(shí)可以廣泛發(fā)表意見(jiàn)，但是，一旦形成決議，希望大家能夠按照決議來(lái)辦事。班子其他成員也要找準(zhǔn)自己的位置，要在主要領(lǐng)導(dǎo)的工作中起到參謀或幫手的作用，但絕不是主要領(lǐng)導(dǎo)定下什么就是什么，要切實(shí)做到民主集中。希望巖土公司領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，幫助師建國(guó)和楊玩明同志把山西巖土的各項(xiàng)工作做得更好。
第三，希望在座的每位同志在今后的工作中，像支持師建國(guó)同志一樣的支持楊玩明總經(jīng)理的工作。希望楊玩明同志能夠像當(dāng)副總經(jīng)理時(shí)一樣，俯下身子，更接地氣，廣泛聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)，把山西巖土的各項(xiàng)工作做得更好。
在干部任免會(huì)議上講話(huà) 篇3
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),由我和大家一同探討一下,如何作好一名合格的政工干部和優(yōu)秀的基層干部.
政工干部作為基層支部一班人的班長(zhǎng),在基層工作中起著重要的作用.”火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶.”怎樣當(dāng)好車(chē)頭,把車(chē)身帶的即快又穩(wěn),需要我們?cè)谌粘９ぷ髦卸鄬W(xué)習(xí),多積累,多請(qǐng)教,根據(jù)我在基層的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一、把握基本方向，明確努力方向
政工干部是我軍政治工作的實(shí)施主體，政工干部素質(zhì)的高低，直接影響和制約政治工作的成效，尤其實(shí)在新的歷史條件下，各種新問(wèn)題，新矛盾接踵而來(lái)，這就要求我們的政工干部具備比任何一個(gè)時(shí)期都要過(guò)硬的自身素質(zhì)。
(一),自身素質(zhì)要搞好.
首先要有合格的政治素質(zhì).
怎樣才算有合格的政治素質(zhì)呢?第一、大腦里要有豐富,夯實(shí)的政治理論基礎(chǔ)，只有用政治理論去指導(dǎo)政治工作，才會(huì)有說(shuō)服力.政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不是靠我們今天讀幾份黨報(bào)，明天看一會(huì)馬哲，后天讀幾本著作，所能夠掌握的，它是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們只有在日常的學(xué)習(xí)中，不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)，總結(jié),總結(jié),再總結(jié)，真正將書(shū)本知識(shí)融會(huì)到我們的實(shí)際工作中去，將之變成我們解決實(shí)際問(wèn)題的武器，這樣才能在工作中取得成效。
第二、要有很高的政治思想覺(jué)悟.覺(jué)悟必須是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的，必須在改造客觀世界中檢驗(yàn)我們的覺(jué)悟，在實(shí)踐中提高覺(jué)悟，用自己的思想覺(jué)悟去改造實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這樣的覺(jué)悟怎么來(lái)呢?一是從優(yōu)良的傳統(tǒng)中來(lái)，用優(yōu)良的傳統(tǒng)激勵(lì)自己。二是從學(xué)習(xí)英模人物中來(lái)，學(xué)習(xí)英模人物，看他們是怎樣成長(zhǎng)的。三是從接受領(lǐng)導(dǎo)教育中來(lái)。我們的好多同志，包括一些領(lǐng)導(dǎo)同志，忍著家庭的不幸，象老黃牛一樣默默工作，這樣的同志我們身邊有很多，這就是覺(jué)悟.毛主席講過(guò)：把別人的本事集中到一個(gè)人身上，他的本事就大了，把別人一點(diǎn)一滴的覺(jué)悟集中到一個(gè)人身上，他的覺(jué)悟就高了。覺(jué)悟是鍛煉出來(lái)的，不是光靠讀書(shū)讀出來(lái)的，遇到挫折的時(shí)候，你能把他變成財(cái)富，遇到委屈的時(shí)候，你能把他變成開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)，遇到苦難的時(shí)候，你能把他變成一種鍛煉意志的機(jī)會(huì)，這樣，就提高了覺(jué)悟，升華了境界，如果我們整天喝著茶水，在恒溫的條件下講覺(jué)悟，能講出什么來(lái)呢?覺(jué)悟是做人之魂，沒(méi)有覺(jué)悟的人是沒(méi)有靈魂的人，是不會(huì)有什么大作為的，大家可以查查，歷史上哪個(gè)名人不是為了人民的利益孜孜不倦的奮斗，最后才名流千古，相反，那些只為自己出名，到頭來(lái)都是遺臭萬(wàn)年，我們政工干部的覺(jué)悟就是時(shí)刻以學(xué)員的利益為重，甚至不惜犧牲自己的利益。
其次，要刻苦學(xué)習(xí)，有知識(shí)。
知識(shí)是做人之本，知識(shí)就是力量，這是哲人們講的.我認(rèn)為用知識(shí)指導(dǎo)生產(chǎn)就是生產(chǎn)力，用知識(shí)去指導(dǎo)軍事就是戰(zhàn)斗力，用知識(shí)去指導(dǎo)政治工作，就有說(shuō)服力，用知識(shí)去建設(shè)班子就是凝聚力，在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)太重要了。所以鄧小平同志呼吁“尊重知識(shí)，尊重人才”毛主席曾指出:”知識(shí)無(wú)非有兩部分，一部分是書(shū)本知識(shí)，也就是經(jīng)過(guò)幾年寒窗掌握的知識(shí)，著就是基礎(chǔ)知識(shí)，另一部分是實(shí)踐知識(shí)，讓行動(dòng)變成創(chuàng)造的能力，這種知識(shí)比書(shū)本知識(shí)更可貴。”要有知識(shí)，首先不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，因?yàn)槟阏莆盏闹R(shí)在你畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)淘汰了一大半，所以你必須學(xué)習(xí)新知識(shí)，大家要用原有知識(shí)去開(kāi)發(fā)新知識(shí)，跟上時(shí)代，同時(shí)大家要把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為實(shí)踐知識(shí)，用實(shí)踐指導(dǎo)自己的行動(dòng)，指導(dǎo)自己的工作，大家要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造新知識(shí)，這樣才比較完善，才能做到真正有知識(shí)，一個(gè)人的價(jià)值，不在于他掌握了多少知識(shí)，而在于他創(chuàng)造了多少知識(shí)，鄧小平同志文化水平不高，但他實(shí)事求是，用馬克思主義的精髓來(lái)指導(dǎo)我們工作，創(chuàng)造了一系列的理論，形成了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，所以只有鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握新知識(shí)，創(chuàng)造新知識(shí)，才能有作為，要想有地位就要有作為，沒(méi)有作為就沒(méi)有地位，什么時(shí)候我都相信著一條，如果讓我們?cè)谧母魑煌菊務(wù)劊總�(gè)人都會(huì)有這樣的體會(huì)，所以說(shuō)希望大家老老實(shí)實(shí)向我們身邊的優(yōu)秀干部學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中完善自我，做政工干部要有這樣一種心態(tài):遇到困難時(shí)要多向群眾學(xué)習(xí)，遇到挫折時(shí)用知識(shí)做鑰匙去攻克，這樣你才有作為，所以我們每個(gè)人要刻苦學(xué)習(xí)，只要確實(shí)擁有了知識(shí)，才有立身之本。
再次要有良好的道德素質(zhì).
在新時(shí)期搞好部隊(duì)精神文明建設(shè)中，重要的一條就是加強(qiáng)官兵的思想道德素質(zhì)，作為政工干部，干好工作不僅靠得是權(quán)利，還要靠人格魅力，一個(gè)品德端正，情操高尚，自身形象好，群眾信服的干部必定是有凝聚力和號(hào)召力的干部，所以我們要把加強(qiáng)自身道德素質(zhì)，作為提高自身素質(zhì)的重要內(nèi)容來(lái)抓。
最后要有良好的身體素質(zhì).
身體是干好工作的保障，沒(méi)有強(qiáng)健的身體是擔(dān)不起國(guó)防事業(yè)建設(shè)重任的，我們整天說(shuō):”身體是革命的本錢(qián)”，就是說(shuō)獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)必須身體好，整天長(zhǎng)病，別說(shuō)帶兵打仗，就連日常工作都開(kāi)展不了，毛主席就有一個(gè)比較形象的比喻，說(shuō)人的一生好比一艘輪船，身體是船殼，覺(jué)悟是羅盤(pán)，知識(shí)就是船上的貨物，如果你沒(méi)有覺(jué)悟，船在好，馬力再足，方向不對(duì)，觸了礁或者跑錯(cuò)了方向，那不是越跑越遠(yuǎn)嗎?雖然方向?qū)︻^，覺(jué)悟也高，但你的船是個(gè)破船，漏了淹死了也不行。整天鍛煉的人，往往是斗志昂揚(yáng)的人，是在關(guān)鍵時(shí)刻都能挺的住的人，是在大風(fēng)大雨中不會(huì)感冒的人，是在事業(yè)上有所作為的人，希望大家常鍛煉身體。
(二),處理好三種關(guān)系
第一是與上級(jí)的關(guān)系。在基層干工作，要學(xué)會(huì)及時(shí)的去適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，然后再根據(jù)這個(gè)主線(xiàn)，干好自己的本職工作。在實(shí)際工作中遇到什么問(wèn)題和困難要多請(qǐng)示匯報(bào)，在任何問(wèn)題上都要與上級(jí)保持一致，即便是有什么想法，也要私下里找上級(jí)協(xié)商，不能在公眾場(chǎng)合與上級(jí)產(chǎn)生矛盾。
第二是同級(jí)之間，政工干部作為支部一班人的“班長(zhǎng)”,時(shí)刻要以大局為重。講團(tuán)結(jié)、講原則、講大局，必須要有團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的能力，只有支部班子一班人心往一塊想，勁往一塊使，工作中就不會(huì)有過(guò)不去的火焰山。我經(jīng)常跟一些同志開(kāi)玩笑，回顧一下，從一名學(xué)生到一名領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)歷，寫(xiě)成一個(gè)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“苦事、累事、窩囊事，事事都干”。什么苦事我沒(méi)干過(guò)，包括窩囊事我也干過(guò)。生活困難的時(shí)候分個(gè)飯，我都給同志們多一些，自己少吃一點(diǎn)，以前干部受處分談話(huà)時(shí)，都是我去，提升的就讓其他同志去。光彩的事、出名的事自己干，窩囊的事走讓別人干，那是什么共產(chǎn)黨員!下聯(lián)是：“怨聲、罵聲、贊揚(yáng)聲，聲聲都聽(tīng)”。我們走上
領(lǐng)導(dǎo)崗位，別光聽(tīng)好的，好的可能不是真實(shí)的，牢騷中倒可能有真理，怨聲、罵聲、贊揚(yáng)聲，聲聲都聽(tīng)了才全面一點(diǎn)，橫批是“鞠躬盡瘁”。
第三是與學(xué)員的關(guān)系，要樹(shù)立好“公開(kāi)、公平、公正”的榜樣。樹(shù)立”大服務(wù)”的觀念。時(shí)刻“想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急”。利用自己的權(quán)利多為學(xué)員辦點(diǎn)實(shí)事，多為學(xué)員解決點(diǎn)困難，當(dāng)好學(xué)員生活上的父母，工作中的大哥，學(xué)習(xí)上的老師，堅(jiān)決杜絕官僚主義的滋生，不收授學(xué)員禮品。在任何問(wèn)題上都要端平
二、善于啟發(fā)誘導(dǎo)，做好思想工作
(一)、增強(qiáng)做好經(jīng)常性的思想工作
軍隊(duì)經(jīng)常性思想工作要以化解矛盾、理順情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、調(diào)動(dòng)積極性為根本目的，根據(jù)我個(gè)人工作經(jīng)歷，認(rèn)為主要做好以下幾點(diǎn)。
1、平時(shí)的隨機(jī)教育與集體組織教育相結(jié)合，隨機(jī)教育是在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活，針對(duì)一些存在的問(wèn)題，進(jìn)行的形式多樣的思想教育(舉例)。它可以利用零星的時(shí)間，解決的思想問(wèn)題有針對(duì)性，方式也比較靈活.而集體組織教育，就某一專(zhuān)題集中一定的時(shí)間，進(jìn)行教育。它較隨機(jī)教育就有相對(duì)集中大塊時(shí)間，內(nèi)容也較完整系統(tǒng)(舉例)二者的結(jié)合，主要是為保證思想教育的連續(xù)性。在滲透中出效果
2、集體教育與單個(gè)教育相結(jié)合，集體教育是在一定的范圍對(duì)全體官兵群眾一同進(jìn)行教育的方法，如舉行報(bào)告會(huì)、上政治課、組織看電影等等。其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面大，時(shí)間利用效率高，單個(gè)教育是指在集體教育的基礎(chǔ)上，對(duì)單個(gè)或少數(shù)人進(jìn)行一人一事教育的方法，主要有個(gè)別談話(huà)、少數(shù)座談、重點(diǎn)幫助等,其優(yōu)點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng)，便于”一把鑰匙開(kāi)一把鎖”將兩者相結(jié)合主要因?yàn)槭且弧⒂袝r(shí)集體教育不能代替?zhèn)�別教育，人的思想千差萬(wàn)別，各具特殊性，集體教育往往只能解決帶共性的問(wèn)題。而對(duì)個(gè)別思想問(wèn)題則很難奏效(舉例)，這就需要因人施教，對(duì)癥下藥，耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別的思想政治工作。二、進(jìn)行集體教育易發(fā)生大呼隆、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,單個(gè)教育的成效相對(duì)易于檢驗(yàn)。談一次話(huà)，思想通了沒(méi)有，問(wèn)題解決了沒(méi)有，一般容易看得出來(lái)，而集體教育的成效卻由于參加教育的人數(shù)多，情況復(fù)雜，反饋較困難，很難一下子看出得準(zhǔn)，加之形式主義不良風(fēng)氣的影響，很容易形成”“雨過(guò)地皮濕，不深不細(xì)，不解決問(wèn)題地現(xiàn)象，所以說(shuō)將集體教育與個(gè)別教育想結(jié)合。
3有針對(duì)性的作好思想工作，思想工作在各個(gè)時(shí)期，各個(gè)階段都會(huì)表現(xiàn)出不同的問(wèn)題，這就需要我們廣開(kāi)渠道，具體問(wèn)題具體分析認(rèn)真查找問(wèn)題出現(xiàn)的原因，依靠“政治思想教育”這一法寶，解決問(wèn)題，通過(guò)我在基層長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為以下幾個(gè)問(wèn)題有普遍的代表性：一是工作分工上出現(xiàn)問(wèn)題，(舉例)這個(gè)時(shí)期的學(xué)員情緒波動(dòng)較大，假如心中的心結(jié)得不到解決，及時(shí)的疏通，就可能會(huì)導(dǎo)致不可預(yù)料的后果。這個(gè)時(shí)候，我們就要多做引導(dǎo)，多做思想工作，多講政策多講原則，將學(xué)員心中的心結(jié)化解，才是問(wèn)題的關(guān)鍵。二是作風(fēng)紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題，這是基層經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，我們干部即不能一味的批評(píng)訓(xùn)斥，也不能只是苦口婆心，前者易導(dǎo)致學(xué)員“破罐子破摔”，后者則起不到明顯的教育效果，這就需要我們干部，有效的將批評(píng)和教育集合起來(lái)，即加強(qiáng)了紀(jì)律的嚴(yán)肅性，又能治病救人。三是個(gè)人和家庭實(shí)際困難。個(gè)人與家庭的困難，這個(gè)問(wèn)題不容易發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)我們細(xì)心細(xì)致的觀察和深入的了解，才能獲得，但不是問(wèn)題表現(xiàn)不出來(lái)，就不會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果，若問(wèn)題得不到及時(shí)解決，學(xué)員的思想包袱放不下，容易在學(xué)習(xí)，工作，生活出現(xiàn)各種問(wèn)題，還可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。我們要高度重視起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，必要時(shí)還要依靠組織和政策，讓學(xué)員在一個(gè)寬松的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。四是學(xué)員的婚姻戀愛(ài)出現(xiàn)問(wèn)題。(舉例)
三，注重工作效果，學(xué)會(huì)工作方法。
(一)，安排工作要統(tǒng)籌。結(jié)合上級(jí)安排的工作計(jì)劃聯(lián)系本單位實(shí)際情況，配合每個(gè)時(shí)期將會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題，提前做好年度，季度的工作計(jì)劃安排，擬訂工作的重點(diǎn)，并按時(shí)，按質(zhì)，按量的實(shí)施執(zhí)行，定期檢查工作效果，不能萬(wàn)事沒(méi)有頭緒，一把抓，什么也抓不著,分不清主次,即浪費(fèi)了時(shí)間,又取不得成績(jī),這就需要我們干部,尤其是政工干部,要多學(xué)學(xué),將工作統(tǒng)籌好,安排好.
(二),要積極工作有政績(jī).政績(jī)既是衡量自己社會(huì)價(jià)值的尺度,在重大問(wèn)題上有突破,你的社會(huì)價(jià)值也就實(shí)現(xiàn)了。作為搞政治的干部來(lái)說(shuō),學(xué)員隊(duì)的政治思想穩(wěn)定,各項(xiàng)工作成績(jī)優(yōu)異,為學(xué)校建設(shè)做出了貢獻(xiàn),你的工作得到了學(xué)員的認(rèn)同,同事的稱(chēng)贊,上級(jí)的表?yè)P(yáng),那么你就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)政工干部的價(jià)值,這就是你的政績(jī),政績(jī)是通過(guò)拼搏來(lái)創(chuàng)造的,離開(kāi)了拼搏精神,政績(jī)就很難實(shí)現(xiàn),有政績(jī)的前提是要積極努力的工作。
(三),教育學(xué)員靠身教,我們常說(shuō)言傳身教,還有一句話(huà):“上梁不正下梁歪”,在某種意義上講,干部的一言一行,都是學(xué)員模仿的對(duì)象,我們不僅要在思想上向?qū)W員灌輸健康,正確的東西,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,更應(yīng)該以身作則,凡是要求學(xué)員做到的,自己要先做到,并樹(shù)好標(biāo)桿,這樣才能以身服人,以德服人,學(xué)員才能一心一意向你學(xué)習(xí),才會(huì)做的更好,假如自己要求學(xué)員的,自己都做不到,這樣工作開(kāi)展起來(lái)自己都沒(méi)有底氣,有怎能讓他人去服你呢?
(四)管理學(xué)員要做到激勵(lì)與批評(píng)相結(jié)合.前面我們也提到了批評(píng)和教育的關(guān)系,假如我們只是一味的批評(píng)學(xué)員的問(wèn)題,時(shí)間長(zhǎng)了,不但批評(píng)效果不明顯,發(fā)而會(huì)增加學(xué)員的逆反心理,認(rèn)為自己反正這也不是那也不是,還不如不去工作,久而久之,工作將會(huì)陷入被動(dòng),如果將激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用到工作中去,效果將會(huì)明顯好轉(zhuǎn),每個(gè)外人都喜歡別人表?yè)P(yáng)自己,這樣虛榮心就會(huì)滿(mǎn)足,心情就會(huì)好,干起工作來(lái)也帶勁,激勵(lì)就象機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑在工作中加點(diǎn)進(jìn)去,將會(huì)取得意想不到的效果,這就要求我們的干部不能只看到學(xué)員的問(wèn)題,還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員的閃光點(diǎn),另外早批評(píng)的時(shí)候注意方法,盡量的用一些婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣,使學(xué)員既容易接受,又不傷了感情.還應(yīng)該把握好度,什么時(shí)候語(yǔ)氣重,什么時(shí)候語(yǔ)氣輕,需要我們?cè)趯?shí)際工作中,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn).
以上是我在基層工作的一點(diǎn)體會(huì),可能有些地方認(rèn)識(shí)不全面,希望大家多提意見(jiàn)和建議,讓我們共同提高.最后祝愿大家在工作崗位上有所作為.