王老師邁著大步子踏上講臺，鄭重地宣布：“今天，我們來舉行口語交際比賽�！蓖瑢W們都高興得手舞足蹈、大聲叫好�？谡Z交際開始了，我懷著激動的心情端正的坐在座位上。...

《口語交際.習作四》要求選一件令你感動、使你難忘的事講給同學聽，再在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令你感動的事寫下來。在教學中，我首先扎扎實實地開展了口語內(nèi)容的訓練活動，對課文中舉的例子進行剖析，讓學生們都來說一說：什么地方讓你...

你想在口語交際中增強語言的表達效果嗎？你想展現(xiàn)自身的美感和魅力嗎？你想讓自己的表達更加具體可感嗎？手勢可以助你一臂之力！下面介紹幾種常見的手勢，供同學們學習參考并在口語交際時使用。伸指式。...

今天，我們上了一節(jié)口語交際課，內(nèi)容是讓同學們講一個笑話，在笑話中得到啟示。首先，大步走上講臺的是張婷婷，她三步并作兩步跨上講臺，她講的笑話是：一個美國人來到中國買鋼筆，他走到一家小買部說：“pen ,pen ,pen ",老板給了他一個...

我和我的同學同路回家，路上，我看見他半路掏出了盒牛奶，過了一會兒，他喝完了，就把盒子隨手一扔，可這時邊上就有個果皮箱。我跟他說：現(xiàn)在環(huán)保是很重要的，你把垃圾隨手一扔看上去是小事，可地球上有幾萬人，如果人人都像你這樣，那地...

11月14日 星期四 晴一個涼風習習的早上，微風拂過街道上的行人，太陽也打了個哈欠，從遠處的山頭爬了出來，因為面紗一樣的霧把太陽擋住了，一切都朦朦朧朧的。...

口語交際小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上了獵槍準備出門。小明見爸爸又要出去打鳥了，急忙跑上前，說：爸爸，您不能出去打鳥。爸爸疑惑了，問：小明，我為什么不能出去打鳥？打了鳥，咱們就可以吃香噴噴的鳥肉了呀！...

今天，教室里一改往常安靜的氣氛，教室里不時傳出同學們的聲音和熱烈地掌聲。原來，今天我們進行了以人間處處有真情為主題的口語交際活動。老師站在講臺上，示意大家安靜下來。只聽見一聲開始！，小組選舉便開始了。...

在一個陽光明媚的星期一，我們班有一節(jié)特別的課，那就是一節(jié)生動有趣的口語交際課，講名人故事。我回到學校，同學們興沖沖的在四人小組分享自己的名人故事，評選出故事大王。...

在我們的生活中，有很多節(jié)日，春節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)，每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。我按照自己的心愿，想設(shè)立一個口語交際節(jié)。為什么要設(shè)立這個節(jié)日呢？因為我們在這一天可以非常方便地學習、交流許多種語言，如英語、漢語、德...

XX年12月08日 星期三 天氣：晴星期叁第壹節(jié)課，我們上了壹節(jié)生動有趣得口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡得物品，說是要讓我們相互交流，講講自己為什么喜歡這個物品。...

“哈哈哈……”從課堂上傳來一陣陣清脆的笑聲，咦？這是為什么呢？現(xiàn)在我就來告訴你吧。今天在教室 我們上了一堂有趣的口語交際課。老師讓我們組成小組，上臺表演，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，都熱烈地談?wù)撈饋怼?..

“叮鈴鈴”伴著一陣清脆的鈴聲，我們班開展了一節(jié)口語交際課。這次口語交際課的主題就是黑板上老師揮動粉筆寫下的兩個字：演講。這節(jié)口語交際課分為兩個環(huán)節(jié)，首先要進行的第一個環(huán)節(jié)是：小組演講。...

發(fā)展語言，培養(yǎng)和提高學生口語交際能力，是低年級語文教學的一項重要任務(wù)�，F(xiàn)代社會的發(fā)展對人們口語交際能力，提出了越來越高的要求。當前現(xiàn)代科學向著電腦化、信息化的方面發(fā)展，而信息的輸入、傳遞，最直接、最迅速、最方便的方式，莫...

口語交際教學中的問題與思考寧波市北侖區(qū)柴橋小學翁飛霞口語交際作為一個嶄新的名詞引起了廣大教師的關(guān)注。教師們實踐著新課標有關(guān)“口語交際”的教學目標，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。...