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一次有趣的口語交際課

一次有趣的口語交際課

  一次有趣的口語交際課

  陳山雨

  今天,上課鈴聲一響,老師就滿面春風地走進來,興高采烈地對我們說:“今天,我們來上一節(jié)口語交際課――購書,并且在活動后談談體會。”

  教室里一下子炸開了,老師又接著說:“同學們把課外書拿上來,做成一個小書店。”

  同學們聽了,有的慢吞吞地在書包里找書,有的以極快的速度從書包里抽出一本書放在講臺桌上。

  書收齊了,老師把這些書放在圖書角上,然后說:“現(xiàn)在請劉心怡同學當小主持人,張統(tǒng)達同學當總經(jīng)理。”劉心怡走上講臺,拿著演講稿,信心十足地說:“今天,我們的‘向日葵’書店在老師同學的資助下,開張了,現(xiàn)在有請張總經(jīng)理給大家講話。掌聲歡迎!

  張統(tǒng)達大步流星地跨上講臺,興沖沖地說:“今天,在這個‘向日葵’書店開張的大喜日子,本店將全場打八折,請大家多多惠顧。另外,本店將評選出一名優(yōu)秀營業(yè)員,一名優(yōu)秀讀者和一名優(yōu)秀家長,請大家多多支持!

  老師又說:“先在小組內(nèi)表演,然后再到臺上來,好,開始。”

  我們組三人演一次,我當營業(yè)員,鴻鑒當顧客。

  鴻鑒進了門,我說了一聲:“歡迎光臨!”

  鴻鑒問:“有適合四年級的讀物嗎?”

  “有有有,看這本《身邊作文》,里面寫了作者聽到的、看到的、摸到的、聞到的,增強四年級的小學生的見識,而且價格也很實惠,才八元,怎樣?滿意吧?”

  “嗯,不錯。就買這本!

  表演完了,老師請素文當營業(yè)員,秋圓當女兒,柯文灝當爸爸,表演就開始了。

  “營業(yè)員”見有顧客來了,便恭敬地說了聲:“歡迎光臨!”秋圓問:“有沒有小學四年級的讀本?”素文說:“當然有啦!這本《小學生優(yōu)秀作文》可好了,有介紹人的、有觀察物的、有寫景的、還有想象的作文……可以豐富知識,活躍思維,增強想象力。才賣十元,一點也不貴!

  “女兒”向“爸爸”嚷道:“老爸,我要買這本!”。

  “爸爸”笑了一下,說:“好,給你買,行了吧!”

  ……

  最后,滕胤獲得了“優(yōu)秀營業(yè)員”稱號,素文獲得了“優(yōu)秀小讀者”稱號,統(tǒng)達當上了“優(yōu)秀家長”。

  “叮鈴鈴!”下課了,我們依依不舍地離開了教室。

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