市長教育工作會(huì)講話材料（精選6篇）

市長教育工作會(huì)講話材料 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　這次會(huì)議主題鮮明，令人振奮，使我們進(jìn)一步明確了工作的目標(biāo)和方向。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們一定要緊緊圍繞科教興市發(fā)展戰(zhàn)略，立足于鎮(zhèn)情實(shí)際，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作職能作用，傾力支持、鼎力服務(wù)，全面推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展。

　　一、多措并舉，繼續(xù)加大教育投入。優(yōu)先發(fā)展教育，必須優(yōu)先投入教育。我們將繼續(xù)創(chuàng)造條件，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。通過村上自籌和爭取上級(jí)扶持等多渠道籌措專項(xiàng)資金，加快推進(jìn)通校沙石路工程建設(shè)。同時(shí)，大力實(shí)施扶貧助學(xué)工程，建立政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的貧困學(xué)生教育救助機(jī)制，逐步降低低收入家庭教育開支占家庭支出的比重，切實(shí)減輕困難家庭的教育負(fù)擔(dān)。

　　二、狠抓治理，凈化校園周邊環(huán)境。積極開展學(xué)校周邊治安秩序治理整頓工作，確保師生的人身安全，是政府各職能部門義不容辭的責(zé)任。今年我們將建立部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境整治力度，由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，協(xié)同派出所、司法、工商、文化部門，對(duì)各學(xué)校、幼兒園周邊影響學(xué)生健康成長和學(xué)校教育教學(xué)秩序的網(wǎng)吧、電子游藝廳、歌舞廳、錄像廳、音像制品店、流動(dòng)攤點(diǎn)、出租房屋以及給學(xué)生安全帶來隱患的交通、治安、建筑施工等問題進(jìn)行全面治理，嚴(yán)查嚴(yán)處，依法取締查封，切實(shí)減少各類安全隱患，為學(xué)校營造安全、穩(wěn)定、健康的育人環(huán)境。

　　三、健全機(jī)制，強(qiáng)化“控輟保學(xué)”質(zhì)量。不斷健全完善“控輟保學(xué)”機(jī)制，實(shí)行政府、學(xué)校和社會(huì)三線“控輟保學(xué)”責(zé)任制，由鎮(zhèn)政府與各村委會(huì)、各村民委員會(huì)與學(xué)校、學(xué)校與家長之間層層簽定“控輟保學(xué)”責(zé)任書，切實(shí)把確保適齡兒童、少年入學(xué)作為一項(xiàng)重要職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起來。同時(shí)，實(shí)行“四包一保六到位”：即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、校長包校、教師包學(xué)生，保證學(xué)生人人到校學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。學(xué)校必須做到找得來、留得住、學(xué)得進(jìn)，從而有效杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

　　四、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造尊師重教氛圍。繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，依法落實(shí)落靠各項(xiàng)教育法律、政策和法規(guī)，按規(guī)定劃撥新建、擴(kuò)建校舍所必需的土地，采取積極有效的措施為教師辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，全力為教師排憂解難，努力做尊師重教的表率和帶頭人。同時(shí)，加大宣傳力度，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)宣傳教育的新高潮，繼續(xù)動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心、理解、支持和重視教育，全面營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍。

　　戮力同心創(chuàng)偉業(yè)，東方風(fēng)來滿眼春。我相信，有市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有市教育局的統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署，有全市廣大教育工作者的共同努力，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的支持服務(wù)，我市教育必將迎來更加光輝燦爛的明天!

　　謝謝大家!

市長教育工作會(huì)講話材料 篇2

　　同志們：

　　教育是民生之本，社會(huì)之基。發(fā)展教育是我們義不容辭的責(zé)任和工作，教育是一切發(fā)展的基礎(chǔ)，抓好了教育就意味著其他能夠平穩(wěn)發(fā)展，下面我就長治的教育發(fā)展提出幾點(diǎn)意見：

　　一、擺正教育位置，堅(jiān)持教育優(yōu)先

　　在總體規(guī)劃上優(yōu)先安排教育。社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體，需要各要素積極配合才能更好更快的發(fā)展，而教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要一環(huán)，是其他各項(xiàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。而政府作為社會(huì)的管理者和協(xié)調(diào)者，應(yīng)在政策，方針上優(yōu)先保證教育，才能使其他各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，所以要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體規(guī)劃上優(yōu)先落實(shí)教育，在財(cái)政資金的安排上優(yōu)先保證教育，在工作安排、項(xiàng)目建設(shè)、制定路線上向教育傾斜。盡力貫徹國家和省政府相關(guān)教育的政策法規(guī)，為教育的新發(fā)展鋪平道路，更好的滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人民日益增長的教育文化需求。

　　在資源配置上優(yōu)先保障教育。教育的發(fā)展過程是教育資源的利用過程，資源的配備是資源利用的前提。比如學(xué)生上課的教室，學(xué)生住宿的宿舍。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等教育的硬件都是基本保證，要抓大力建設(shè);比如教師的培養(yǎng)，教材的配備，財(cái)政安排上都應(yīng)有所保障。只有資源到提供到了，教育才有生命力，有活力。

　　在各項(xiàng)工作上優(yōu)先落實(shí)教育。發(fā)展教育事業(yè)是政府的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是政府的一項(xiàng)重要工作。政府在發(fā)揮其公共服務(wù)和社會(huì)管理，行政指導(dǎo)的職能的同時(shí)，也要兼顧教育。經(jīng)濟(jì)的增長，社會(huì)的進(jìn)步都是教育的發(fā)展為前提的。經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，社會(huì)的管理相比教育的發(fā)展，后者顯然是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。各項(xiàng)工作的展開都是教育工作來支撐和協(xié)調(diào)的，抓好教育工作就抓住了關(guān)鍵，做好教育工作就意味著其他工作能夠順利進(jìn)行。

　　在資金保障上優(yōu)先保證教育。教育投入是一項(xiàng)具有長遠(yuǎn)利益的投入，關(guān)系著國計(jì)民生。教育的發(fā)展需要物質(zhì)上的支持，在財(cái)政上一定要優(yōu)先安排教育，才能使教育為社會(huì)的發(fā)展提供人才支持和智力保障。政府應(yīng)整合資金渠道，制定財(cái)政計(jì)劃，多渠道籌集發(fā)展資金，不讓教育缺乏保障。

　　二、抓住教育核心，確保教育公平

　　在教育機(jī)會(huì)上一定要保證公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，教育公平的關(guān)鍵是保障公民教育的機(jī)會(huì)公平，合理配置教育資源是實(shí)現(xiàn)教育公平的根本途徑。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是促進(jìn)教育公平的重要方面。一是努力縮小城鄉(xiāng)差距，在財(cái)政支出，教師配備，學(xué)校建設(shè)，工資待遇上向農(nóng)村傾斜。二是努力縮小校際差距，加強(qiáng)對(duì)薄弱校的援助，使其達(dá)到義務(wù)階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。大力普及高中教育，高中階段是學(xué)生性格形成，素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才有重要意義。還要保障好弱勢群體孩子的教育權(quán)利。確保農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的權(quán)利加快建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，滿足留守兒童學(xué)習(xí)和生活需要。取保殘疾兒童平等就學(xué)的權(quán)利，積極建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的特殊學(xué)校，適當(dāng)創(chuàng)造條件使更多的殘疾兒童能在普通學(xué)校上學(xué)。確保城市和農(nóng)村低保戶子女平等就學(xué)的權(quán)利，要積極援助，實(shí)施資助優(yōu)惠政策，不讓他們失學(xué)輟學(xué)。

　　在教育資源的利用上一定要普遍受惠。政府應(yīng)有效利用其所掌握的教育資源，使公眾收益，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一是充分發(fā)揮市場在其他教育資源配置中基礎(chǔ)性作用，制定相關(guān)政策積極扶持民辦教育，有效管理公辦教育，有效減少資源在地區(qū)上的分配不均。二是要堅(jiān)持公平公正的原則，積極維護(hù)教育的公益性。三是要樹立教育是一項(xiàng)寄望于未來的事業(yè)的觀念，積極響應(yīng)科教興國，使教育面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。

　　基本公共教育服務(wù)要均等，確保人民享受教育發(fā)展成果。要做要從享有基本公共教育服務(wù)，首先要樹立均衡配置資源保障公平的執(zhí)政理念，把它融進(jìn)各項(xiàng)工作，逐步建立政府主導(dǎo)、市場引導(dǎo)、社會(huì)參與的供給機(jī)制，形成公辦教育與民辦教育相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。其次要堅(jiān)持教育公平，推進(jìn)均衡發(fā)展和促進(jìn)機(jī)會(huì)均等，合理配置教育資源。三是提高教育質(zhì)量，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)人的全面發(fā)展，使人才適合社會(huì)需求，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作，一定要做好。

　　三、保護(hù)教育生命，提升教育質(zhì)量

　　組建優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。要重點(diǎn)做好這三方面的工作：一是提升教師的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，建立健全教師管理制度，嚴(yán)守教師入門關(guān)。減小第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)差距，建立完善農(nóng)村教師隊(duì)伍，有效地實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位，創(chuàng)新農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制。二是提高教師地位和待遇。進(jìn)一步優(yōu)化教師收入和分配制度，通過落實(shí)教師績效工資等政策措施，提高廣大教師的工資待遇。對(duì)于長期在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師，在工資、職務(wù)、職稱等方面實(shí)施政策傾斜，還要關(guān)心教師的身心健康，建立教師定期健康療養(yǎng)制度和體檢制度，落實(shí)教師醫(yī)療養(yǎng)老等社會(huì)保障政策。三是加強(qiáng)師德建設(shè)。職業(yè)道德是教師教書育人最有影響的一方面，起著對(duì)學(xué)生的規(guī)范作用和職業(yè)形象的塑造作用，在這一方面一定要抓好。

　　要重點(diǎn)把好三個(gè)環(huán)境的質(zhì)量關(guān)，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。一是為學(xué)生創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，一定要抓好學(xué)習(xí)所屬的派出所至少要派一名民警長駐學(xué)校，建立健全學(xué)校治安保障制度。二是為學(xué)生創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境，創(chuàng)造安全良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，建立公共環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件。三是為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，加強(qiáng)教師定期管理，形成責(zé)任制，校舍建設(shè)工程師這一方面的重點(diǎn)。

　　統(tǒng)籌各類教育均衡發(fā)展。努力發(fā)展職業(yè)教育，建立適合社會(huì)發(fā)展需要，中職與高職相連接，學(xué)歷教育和職業(yè)教育并重，職業(yè)教育與普通教育相融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)和高技能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格勞動(dòng)者，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)。全面提升高等教育，我市高等院校僅有兩所本科院校，三所專科院校。學(xué)術(shù)能力較薄弱，專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需要銜接不上，應(yīng)引導(dǎo)高校按社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)。加快發(fā)展學(xué)前教育，明確政府責(zé)任，加大財(cái)政投入，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大教育投入，完善教育軟硬件配置。

　　四、創(chuàng)新教育模式，深化教育改革

　　完善教育管理體制。充分發(fā)揮政府職能，綜合應(yīng)用財(cái)政、規(guī)劃、信息服務(wù)政策實(shí)施和行政措施，維護(hù)教育公平和維持教育秩序。允許學(xué)校充分行駛自主權(quán)和承擔(dān)責(zé)任，使學(xué)校提高自身質(zhì)量。完善教育決策機(jī)制，實(shí)行決策公示，廣泛采納社會(huì)意見，提高決策的民主化和科學(xué)化水平。完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，不斷提升學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化水平。重視教育科學(xué)研究，為教育決策和改革發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)教育監(jiān)督檢查，完善問責(zé)機(jī)制。

　　豐富辦學(xué)機(jī)制。健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制。支持社會(huì)力量參與辦學(xué)，與公辦學(xué)校在創(chuàng)新平臺(tái)、師資隊(duì)伍等多方面展開合作。支持公辦學(xué)校與民辦學(xué)校之間，公辦學(xué)校之間交流合作，優(yōu)化教育資源。發(fā)展民辦教育，民辦學(xué)校市發(fā)展教育的一支重要力量，政府應(yīng)依法保障其與公辦學(xué)校的平等地位和合法權(quán)利，在各項(xiàng)政策上適當(dāng)傾斜。

　　建立現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)體系。改變以往教育中只以知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的舊的評(píng)價(jià)體系，建立新的以人的素質(zhì)提高、全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要為標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代綜合評(píng)價(jià)體系，教育評(píng)價(jià)以一元發(fā)展為多元的模式，適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求。

　　探索人才培養(yǎng)的新模式。改變傳統(tǒng)人才培養(yǎng)觀念，樹立全面發(fā)展、人人成才、多樣化人才、終身學(xué)習(xí)，綜合培養(yǎng)等先進(jìn)觀念，建立適合不同年齡段，不同類型人才的培養(yǎng)模式，因材施教。適當(dāng)繼承傳統(tǒng)教育文化中先進(jìn)教育觀念，努力建立學(xué)習(xí)型社會(huì)。

　　建立現(xiàn)代學(xué)校制度。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民辦監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系。探索符合各種學(xué)校實(shí)際的管理制度和配套政策。擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，政府樹立服務(wù)意識(shí)，完善監(jiān)督監(jiān)管。

　　20xx年是規(guī)劃實(shí)施的第一年，是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》啟動(dòng)的第一年，也是長治教育發(fā)展的重要一年，我們要把教育這一項(xiàng)重要工作做好，為長治的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為長治的未來提供有力的保障。把握今天，憧憬明天，長治的明天會(huì)更好!

市長教育工作會(huì)講話材料 篇3

　　同志們：

　　這次全市教育 工作會(huì)議是市政府決定召開的，主要任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ，認(rèn)真按照市委、市政府的工作要求，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量，努力開創(chuàng)全市教育工作新局面。

　　春娣局長對(duì)上一年度教育工作進(jìn)行了全面、客觀的回顧總結(jié) ，成績說得透，問題找得準(zhǔn)，并對(duì)今年的教育工作進(jìn)行了周密部署和精心安排，思路清楚，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，各級(jí)各部門、各單位要結(jié)合自身實(shí)際，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把今年的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。下面，我講三點(diǎn)意見 。

　　一、充分認(rèn)識(shí)教育發(fā)展面臨的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感

　　當(dāng)前，教育面臨著極好的發(fā)展機(jī)遇，黨的xx大將“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，并就“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源 強(qiáng)國”作出了具體部署。結(jié)合黨的xx大對(duì)教育發(fā)展提出的更新更高要求，作為各級(jí)政府、各涉教部門以及全市廣大教師和教育工作者必須站在全局和戰(zhàn)略高度，清醒地認(rèn)識(shí)教育在經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展中的重要地位與作用，倍加珍惜發(fā)展機(jī)遇，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以更加飽滿的工作熱情助推教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。教育是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。要提高國民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步與社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和環(huán)境文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須極大增強(qiáng)科技和教育的推動(dòng)作用。在全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，要通過教育造就高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)橹�推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人力資源優(yōu)勢。

　　大力發(fā)展教育事業(yè)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。教育是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展最重要、最基礎(chǔ)的內(nèi)容和手段，教育對(duì)于人的全面發(fā)展的意義，不僅在于人們通過教育獲得和提高生存發(fā)展的能力，而且還在于提高人的自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明與進(jìn)步。因此，在加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，要統(tǒng)籌考慮教育的優(yōu)先發(fā)展和適度超前，逐步建立層次合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)校教育體系，完善國民教育體系和終身教育體系。

　　大力發(fā)展教育事業(yè)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石，是提高人的素質(zhì)最直接的手段，提高社會(huì)文明程度的最有效辦法。我們要進(jìn)一步發(fā)展教育事業(yè)，使全體人民都能享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，普遍提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化 水平，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。要大力促進(jìn)教育公平，把教育公平作為社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，作為實(shí)現(xiàn)基本公共 服務(wù)均等化的重點(diǎn)，使廣大人民群眾共享教育發(fā)展的成果，共享社會(huì)主義教育的優(yōu)越性，共同建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

　　大力發(fā)展教育事業(yè)，是建設(shè)新的需要。要把建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、事業(yè)繁榮、人民富裕、環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)和諧的現(xiàn)代化城市，就需要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快人才培養(yǎng)和人力資源的深度開發(fā)，加速教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的密切結(jié)合，增強(qiáng)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持、智力支撐和科技服務(wù)的力度，以求真務(wù)實(shí)的精神全力以赴地抓好教育工作。

　　二、搶抓機(jī)遇，乘勢而上，努力夯實(shí)教育發(fā)展的基礎(chǔ)

　　20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神的第一年，也是全面完成""教育規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。做好今年的教育工作，具有十分重要的意義，各級(jí)各部門要按照教育工作安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　(一)要認(rèn)真抓好農(nóng)村教育。

　　農(nóng)村教育在整個(gè)農(nóng)村工作中處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是整個(gè)教育工作中的重中之重，我們要認(rèn)真貫徹國家和省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，加快我市農(nóng)村教育改革和發(fā)展步伐，全面提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

　　要努力提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。通過規(guī)范辦學(xué)管理 、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、開展教研活動(dòng)、改善辦學(xué)條件等多種措施，全面提升農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)一步加大對(duì)口支援和城鄉(xiāng)教學(xué)交流力度，努力改善農(nóng)村薄弱校教學(xué)、管理和辦學(xué)條件落后的現(xiàn)狀，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

　　要實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。在合理調(diào)整學(xué)校布局的基礎(chǔ)上，教育行政部門要對(duì)農(nóng)村學(xué)校的校園、校舍、各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施、教學(xué)儀器、圖書以及當(dāng)前在校生規(guī)模、教職工隊(duì)伍等基本辦學(xué)條件進(jìn)行一次清查。要建立嚴(yán)密的項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量包保責(zé)任制，強(qiáng)化重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的質(zhì)量。

　　要優(yōu)化教師資源配置。新增教師要優(yōu)先滿足農(nóng)村中小學(xué)校的需求。加強(qiáng)教師資源的統(tǒng)籌管理和合理配置，建立并實(shí)行城鄉(xiāng)教師定期交流制度 ，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師在各學(xué)校間的均衡分布和合理流動(dòng)。

　　(二)要全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　指出，全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這是教育工作的主題。黨的xx大報(bào)告 提出，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育 為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。按照中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，確定不同教育階段的德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，將德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

　　要進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。這是我們發(fā)展教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和首要任務(wù)。衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的高低，首先要看的就是質(zhì)量。要全面推進(jìn)新課程改革、課堂教學(xué)模式改革，積極進(jìn)行考試評(píng)價(jià)體系改革，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提升。全市教育質(zhì)量要繼續(xù)保持位居市先進(jìn)行列。

　　要加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，積極探索、充分開發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃�，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的觀念。

　　加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)。深入開展好“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，讓廣大青少年跑起來、跳起來、動(dòng)起來，強(qiáng)身健體，磨煉意志，快快樂樂地健康成長。

　　要加強(qiáng)美育。將美育滲透于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)和審美能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀，陶冶情操，開啟心智，豐富想象力和創(chuàng)造力。

　　(三)要大力發(fā)展職業(yè)教育。

　　職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求愈來愈迫切，這既給職業(yè)教育提出了新的要求，也創(chuàng)造了新的機(jī)遇。我們要抓住機(jī)遇、乘勢而上，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，面向社會(huì)、面向市場 大力發(fā)展職業(yè)教育。

　　要全面加強(qiáng)職教中心建設(shè)。把職教中心作為全市職業(yè)教育的龍頭，加大投入、改善條件，不斷提高建設(shè)水平。要進(jìn)一步落實(shí)政府主辦、教育主管、各相關(guān)部門多方參與的管理體制。衛(wèi)生、勞動(dòng)、農(nóng)機(jī)等部門要充分發(fā)揮職能作用，堅(jiān)持把職教中心作為開展行業(yè)培訓(xùn)的基地，促其發(fā)展壯大。

　　要積極開展聯(lián)合辦學(xué)。要在鞏固已經(jīng)建立的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)上，搞好調(diào)研、主動(dòng)出擊、多方協(xié)調(diào)，進(jìn)一步拓展聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，通過多種形式與用人單位溝通合作，按照訂單式培養(yǎng)的要求，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)模式改革，努力使辦學(xué)貼近市場，市場決定專業(yè)，專業(yè)適應(yīng)就業(yè)。逐步建立橫跨多個(gè)領(lǐng)域、開設(shè)不同層次、滿足不同需要、具有高入學(xué)率和高就業(yè)率的聯(lián)合辦學(xué)體系，形成品牌 效應(yīng)和集團(tuán)效應(yīng)，不斷提高我市職業(yè)教育的知名度。

　　要加強(qiáng)職業(yè)教育教學(xué)工作。職業(yè)學(xué)校要注重學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)的雙重教育。要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，不斷提高教學(xué)必備設(shè)施的裝備水平，加快實(shí)踐基地建設(shè)步伐。要搞好教師培訓(xùn)工作，提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)專業(yè)學(xué)歷層次，盡快培養(yǎng)一批高水平的骨干教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人，促進(jìn)職業(yè)教育質(zhì)量不斷提高。要加強(qiáng)職業(yè)教育與普通教育之間的銜接與溝通，將“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針貫穿于專業(yè)課程安排、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生技能培養(yǎng)等環(huán)節(jié)。特別是有針對(duì)性地研究落實(shí)好未能繼續(xù)深造的城鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)問題，通過開展職業(yè)技能培訓(xùn)增強(qiáng)他們的就業(yè)能力。

　　深化農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革，使農(nóng)村初中的辦學(xué)方向從單純的以升學(xué)為目標(biāo)轉(zhuǎn)移到為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)同時(shí)兼顧升學(xué)的軌道上來。要拓寬視野，在奶牛、果蔬、大棚和辣椒校本教材開發(fā)的基礎(chǔ)上，放眼于其它行業(yè)。搞好校本課程建設(shè)，既要遵循農(nóng)村大的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，又要符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，確保學(xué)生在校期間都能夠?qū)W到一技之長，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)、致富創(chuàng)造條件。

　　(四)要不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。建設(shè)一支具有優(yōu)良素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，是實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)教育健康發(fā)展的根本大計(jì)。

　　要繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。教師是教育事業(yè)的第一資源。一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng) 正、師德優(yōu)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想道德和職業(yè)道德建設(shè)。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教育行政部門和學(xué)校要把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，采取多種措施，堅(jiān)持常抓不懈，始終保持廣大教師為人師表的良好形象。同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行《師德考核辦法》，對(duì)于師德建設(shè)中的反面典型，必須嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就，并做好警示教育工作。

　　要著力提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程和全員崗位培訓(xùn);探索和深化校本研修的新模式、新方法。有組織地開展不同學(xué)科、不同范圍、不同層次的教師培訓(xùn)活動(dòng)，把工作重點(diǎn)放在對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)和提高上。要鼓勵(lì)教師參加函授、成人高考和教研活動(dòng)，交流先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不斷提高我市教師隊(duì)伍建設(shè)整體水平，更好地滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

　　教育改革和發(fā)展是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，需要全社會(huì)的共同關(guān)心、大力支持和積極參與。

　　要高度重視，納入日程。大力發(fā)展教育事業(yè)不僅是教育部門的事情，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門牽頭抓，有關(guān)職能部門各司其職、緊密配合，社會(huì)力量廣泛參與的教育工作格局，不斷增強(qiáng)我市教育發(fā)展的合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把教育工作列入重要議事日程，認(rèn)真研究有關(guān)本地教育發(fā)展的大事，解決教育發(fā)展中的實(shí)際問題。

　　要齊抓共管，形成合力。發(fā)展教育事業(yè)，涉及到社會(huì)各個(gè)方面，僅靠教育行政部門和學(xué)校的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，關(guān)心、支持教育發(fā)展，為教育多提供方便，多創(chuàng)造條件，多解決實(shí)際困難和具體問題。計(jì)劃 部門要把教育發(fā)展的相關(guān)項(xiàng)目納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，并作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域予以支持。財(cái)政部門要切實(shí)搞好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格教育專項(xiàng)資金管理，嚴(yán)禁擠占、截留和挪用教育經(jīng)費(fèi)。人事部門要加強(qiáng)對(duì)教師編制管理，嚴(yán)把教師“入口”關(guān)。綜治、公安、安監(jiān)等部門要深入開展校園周邊環(huán)境治理，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整頓，規(guī)范網(wǎng)吧營業(yè)行為，禁止未成年人進(jìn)入,努力為學(xué)校發(fā)展和未成年人成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。衛(wèi)生部門要與教育部門聯(lián)合搞好對(duì)學(xué)校食品從業(yè)人員的培訓(xùn)，切實(shí)加大對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，嚴(yán)格執(zhí)法檢查，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。廣電部門要加大對(duì)教育工作的宣傳力度，努力為教育發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。教育部門要積極推進(jìn)教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正辦成“讓人民滿意的教育”。只有全社會(huì)形成方方面面都主動(dòng)關(guān)心教育，各行各業(yè)都大力支持教育，共同促進(jìn)教育發(fā)展的良好環(huán)境和氛圍，才能加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐。

　　要強(qiáng)化督查，確保落實(shí)。全市要建立更加有力地督查機(jī)制，市政府教育督導(dǎo)室要制定一套完善的對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估辦法，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作開展總體情況進(jìn)行綜合評(píng)估。教育年度工作目標(biāo)要繼續(xù)實(shí)行重點(diǎn)目標(biāo)管理制度，分別簽訂政府系列和教育系列重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書，年末進(jìn)行嚴(yán)格的考核驗(yàn)收，確保各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。

　　要依法治教，和諧發(fā)展。各級(jí)政府、教育行政部門和學(xué)校都要認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，依法保護(hù)未成年人受教育的權(quán)利，依法維護(hù)學(xué)校和廣大教師的合法權(quán)益不受侵害。城鄉(xiāng)中小學(xué)都要開設(shè)法律知識(shí)課程，努力提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)水平和知法、守法意識(shí)。各級(jí)各類學(xué)校要不斷完善制度建設(shè)，依法民主管理學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)依法治教、依法治校。

　　同志們，20xx年全市教育工作任務(wù)光榮而艱巨，讓我們在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，為的經(jīng)濟(jì)崛起、社會(huì)和諧、人民富裕做出新的貢獻(xiàn)。

市長教育工作會(huì)講話材料 篇4

　　同志們：

　　這次會(huì)議，是教育工作全面落實(shí)黨的xx大、省委七屆三次全會(huì)、市委八屆四次全會(huì)和全省教育工作會(huì)議精神的一次重要會(huì)議，主要目的是動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大干部職工搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)全市教育工作又好又快發(fā)展，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)提供有力的智力保障和人才支撐。剛才，對(duì)20*年度教育督導(dǎo)評(píng)估工作結(jié)果進(jìn)行了通報(bào);全民局長總結(jié)分析了20*年教育工作，安排部署了20*年教育工作任務(wù)，我完全同意，請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，就全市今年和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，我講以下幾點(diǎn)意見：

　　一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好全市教育工作的責(zé)任感和自覺性

　　近年來，我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了顯著成就。尤其是教育系統(tǒng)廣大干部職工認(rèn)真堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化改革、奮勇爭先，教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，許多工作取得了突破性進(jìn)展。一是基礎(chǔ)教育得到進(jìn)一步鞏固提高。農(nóng)村中小學(xué)陳舊校舍改造穩(wěn)步推進(jìn)，免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)步伐加快，高中階段教育實(shí)現(xiàn)了基本普及，走在了全省的前列。二是職業(yè)教育改革與發(fā)展進(jìn)一步加快。發(fā)展思路更加明確，職業(yè)教育投入力度加大，辦學(xué)水平顯著提升，為全市培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型適用人才。三是高等教育辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)展順利，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，華北煤炭醫(yī)學(xué)院、*師范學(xué)院、河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、*工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所高等院校高質(zhì)量通過了教育部辦學(xué)水平評(píng)估。四是教育扶助工作成效顯著。20*年全市投入“兩免一補(bǔ)”資金2.68億元;全面落實(shí)了對(duì)職業(yè)院校農(nóng)村戶口學(xué)生的資助政策;各高校采取獎(jiǎng)、貸、減、助、補(bǔ)等措施，基本解決了貧困家庭學(xué)生的上學(xué)問題。這些成績的取得，離不開各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視，離不開社會(huì)各界與人民群眾的熱心關(guān)注和一貫支持，更離不開廣大教育工作者的默默耕耘和無私奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表市政府向長期以來關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝，向多年如一日嘔心瀝血、辛勤工作的廣大教育工作者表示誠摯的問候!

　　在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒的看到，我市教育事業(yè)改革發(fā)展中還存在著不容忽視的困難和問題。一是教育發(fā)展整體水平與我市建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的要求還有較大差距，與人民群眾日益增長的教育需求還不相適應(yīng)。二是優(yōu)質(zhì)教育資源還相對(duì)短缺，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題比較突出。三是教育發(fā)展還不夠平衡，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間教育發(fā)展還不協(xié)調(diào)。四是農(nóng)村教育仍然薄弱，教師隊(duì)伍整體水平有待進(jìn)一步提高。五是職業(yè)教育與市場需求對(duì)接機(jī)制還不夠完善。六是高等教育科技創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)的能力有待進(jìn)一步提高。這些問題，都需要我們認(rèn)真研究，盡快加以解決。

　　20*年是全面貫徹落實(shí)xx大戰(zhàn)略部署的開篇之年，也是我市加快科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵年，新形勢、新任務(wù)對(duì)教育事業(yè)改革與發(fā)展提出了新的更高要求。因此，做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，必須認(rèn)清形勢，把握大勢，乘勢而上。

　　第一，要充分認(rèn)識(shí)到我市教育工作面臨的重大機(jī)遇。一是黨和國家對(duì)教育事業(yè)高度重視。黨的xx大報(bào)告，把教育放在改善民生六大任務(wù)之首，市委八屆四次全會(huì)把教育作為“十大幸福工程”之一，并提出了“教育立市”的理念。充分體現(xiàn)了各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視，體現(xiàn)了教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中的重要作用。這既為教育事業(yè)發(fā)展指明了方向，又提供了政策支持。二是我市的教育事業(yè)有著比較厚重的基礎(chǔ)。有許多方面工作一直處于全省乃至全國的領(lǐng)先位置，近年又取得了長足的發(fā)展。三是教育事業(yè)的發(fā)展有著雄厚的經(jīng)濟(jì)條件做支撐。近年來，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入高速增長期，地區(qū)國民生產(chǎn)總值、財(cái)政收入等重要指標(biāo)均走在了全省最前列，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也開始由資源依賴型向科學(xué)發(fā)展型轉(zhuǎn)化，通過提升“人”的素質(zhì)和競爭力來實(shí)現(xiàn)城市的科學(xué)發(fā)展。這些為教育改革與發(fā)展提供了足夠的物質(zhì)支撐和難得的發(fā)展空間，是我們進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。

　　第二，我們也要看到教育工作所面臨的挑戰(zhàn)。一是國家教育政策進(jìn)行了重大調(diào)整，在提高教師素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、建設(shè)人力資源強(qiáng)國等方面都提出了更高要求。這就需要我們站在民族復(fù)興和打造創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型城市的高度，重新審視并抓好教育工作。應(yīng)該說我們更新觀念、轉(zhuǎn)變理念的任務(wù)很緊迫，用先進(jìn)的教育理念充實(shí)頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐的任務(wù)很重。二是建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、打造人民群眾幸福之都，對(duì)教育發(fā)展提出了更高的要求和更艱巨的任務(wù)。我們實(shí)施“四點(diǎn)一帶”和“四大主體功能區(qū)”建設(shè)，需要大量的技能型勞動(dòng)者和專業(yè)技術(shù)人才，這些需求，主要靠我們各級(jí)各類教育，特別是職業(yè)教育和高等教育給予支撐，這是我們必須承擔(dān)的重大職責(zé)和任務(wù)。三是人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求更加迫切�，F(xiàn)在群眾不但希望孩子有學(xué)上，而且要上好學(xué)校;不僅能上學(xué)，而且要好就業(yè)。這就對(duì)我們的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提出了更高要求。

　　第三，我市教育發(fā)展同其他地區(qū)相比還有較大差距。我市的教育有著輝煌的過去，但放在更大的空間，和先進(jìn)地區(qū)相比，我們就會(huì)深感緊迫和危機(jī)，深感對(duì)未來*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展支撐不足。與深圳、大連、珠海、青島等市比較，我們的基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育差距明顯;高等教育辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平還處于較低層次。在省內(nèi)，石家莊、保定、秦皇島的高等教育基礎(chǔ)本來就比我們好，近年來，它們的基礎(chǔ)教育發(fā)展的勢頭也很猛，有咄咄逼人之勢。因此，我們加快發(fā)展教育事業(yè)、創(chuàng)造教育新優(yōu)勢的任務(wù)還很重。

　　當(dāng)前，我市正在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾的幸福之都，應(yīng)當(dāng)說正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的黃金機(jī)遇期和快速增長期。因此，我們一定要認(rèn)清形勢，搶抓機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感和使命感。

　　二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)力推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展

　　近年來，我市教育事業(yè)之所以取得較大成績，一條重要的經(jīng)驗(yàn)，就是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的改革發(fā)展。在新的歷史時(shí)期要推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展，關(guān)鍵是要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到教育改革發(fā)展的各個(gè)方面。黨的xx大報(bào)告明確指出，科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我市的教育工作來說，要按照市委八屆四次全會(huì)的總體部署，結(jié)合教育改革發(fā)展實(shí)際，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，調(diào)動(dòng)全系統(tǒng)廣大干部職工，進(jìn)一步解放思想，努力創(chuàng)新教育發(fā)展思路，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，大力創(chuàng)新辦學(xué)體制，著力改變不適應(yīng)不符合教育科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決制約科學(xué)發(fā)展的工作思路、措施方法和體制機(jī)制方面的突出問題�？傮w要求就是要堅(jiān)持實(shí)施科教興市和人才興市戰(zhàn)略，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾的幸福之都提供人力資源保障;堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，努力辦好人民滿意的教育;堅(jiān)持深化改革、提高質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。尤其要突出堅(jiān)持以下三個(gè)原則：

　　一要確保教育優(yōu)先發(fā)展。黨的xx大提出，要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，這是黨中央在新的歷史階段做出的重大戰(zhàn)略部署。我們要堅(jiān)持教育公益性質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)提出的“以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要”的指示精神，不斷強(qiáng)化各級(jí)政府責(zé)任，有關(guān)部門、社會(huì)各界要多為教育辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　二要確保教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育事業(yè)要科學(xué)發(fā)展就必須統(tǒng)籌教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。均衡發(fā)展義務(wù)教育。尤其要鞏固和提高農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展水平。要通過陳舊校舍改造進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，通過布局調(diào)整提高辦學(xué)的規(guī)模效益，通過建立激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制提高農(nóng)村教師隊(duì)伍水平。進(jìn)一步提高普通高中教學(xué)質(zhì)量。普通高中是升學(xué)預(yù)備教育，擔(dān)負(fù)著為高效輸送優(yōu)秀生源的重要任務(wù)。高考升學(xué)率是普通高中辦學(xué)質(zhì)量的最重要指標(biāo)，我們要理直氣壯地提高高考升學(xué)率，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。以就業(yè)為導(dǎo)向大力發(fā)展職業(yè)教育。今后要以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和專業(yè)技能的勞動(dòng)者、實(shí)用人才為目標(biāo)，進(jìn)一步加大改革力度，整合職業(yè)教育資源，加強(qiáng)技能型人才的培養(yǎng)。著眼于提升檔次發(fā)展高等教育。要以時(shí)不我待的精神，整合我市高等教育資源，努力提高高校辦學(xué)水平，使高等教育水平與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)。要深入實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持“育人為本”的觀點(diǎn)，按照可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的要求，真正把素質(zhì)教育引入師生頭腦，引入教育教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長。

　　三要確保教育公平。教育公平是人的發(fā)展起點(diǎn)的公平，是社會(huì)公平的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。我們要更加注重教育的普惠性，更加關(guān)注困難群體的受教育權(quán)，全面落實(shí)國家教育扶助的有關(guān)政策，重點(diǎn)解決好城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的不平衡和貧困家庭學(xué)生上學(xué)問題。要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片招生、就近免試入學(xué)的規(guī)定，遏制擇校熱問題。繼續(xù)完善公辦高中招收擇校生的“三限”政策，實(shí)施高校招生陽光工程。要通過教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)公平正義，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　三、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，推動(dòng)全市教育工作再上新臺(tái)階

　　今年全市教育事業(yè)改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨，做好各項(xiàng)工作需要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。全年教育工作總的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹黨的xx大和市委八屆四次全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，更加重視教育的全面發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾的幸福之都提供有力的智力和人才支撐。對(duì)今年的教育工作，全民局長已經(jīng)做了具體部署。為了圓滿完成以上目標(biāo)和任務(wù)，下面，我再強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作：

　　(一)進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，鞏固和提高義務(wù)教育水平。黨的xx大進(jìn)一步明確了教育的公益性。各級(jí)政府要全面增強(qiáng)政府辦教育的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行好政府職責(zé)，努力建立起完善的政府投入保障機(jī)制，一是要進(jìn)一步完善“以縣為主”的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善教育支付中心建設(shè)，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。二是要確保國家政策落實(shí)到位。在農(nóng)村全部實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi);全部免除義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生和城市低保家庭學(xué)生教科書費(fèi)(已列入政府為群眾辦的實(shí)事工程)等政策要確保全面落實(shí)。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按標(biāo)準(zhǔn)撥付;轉(zhuǎn)移支付資金和相關(guān)配套資金要足額及時(shí)投放;城市教育費(fèi)附加要足額征收并按比例提取。各縣(市)區(qū)政府要認(rèn)真檢查本級(jí)教育經(jīng)費(fèi)的投入保障問題，做到不擠占、不挪用、不平調(diào)，及時(shí)足額撥付教育。三是要進(jìn)一步改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，圓滿完成年內(nèi)改造陳舊校舍10萬平方米的任務(wù);四是要搞好中小學(xué)布局調(diào)整。各縣(市)區(qū)要科學(xué)預(yù)測未來幾年的生源變化情況，打破鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政區(qū)劃界限，制定學(xué)區(qū)建設(shè)和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，整合學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源，避免重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)，積極推進(jìn)規(guī)�；�、標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)。同時(shí)，還要通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段的普及推廣、教師資源的合理調(diào)配等，進(jìn)一步加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

　　(二)按照積極穩(wěn)妥的原則，全力推進(jìn)“高中免費(fèi)教育”。高中階段教育是國民教育體系的重要組成部分，是聯(lián)接基礎(chǔ)教育和高等教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這一階段的學(xué)生素質(zhì)如何，直接影響高等教育階段的生源狀況乃至創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。市委八屆四次全會(huì)立足*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出“高中免費(fèi)教育”的目標(biāo)，這既是*教育發(fā)展到現(xiàn)階段的必然選擇，也是科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的實(shí)際需要，而且也已列入今年市政府為群眾辦的實(shí)事工程。市政府《關(guān)于實(shí)施高中免費(fèi)教育的方案》已印發(fā)給大家，希望各地和相關(guān)部門抓緊謀劃，全力推進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)。一是要積極實(shí)施對(duì)公辦普通高中的公助在校生實(shí)行免費(fèi)教育。按照“確保市委、市政府決策全面落實(shí)、確保所有學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、確保教職工待遇不減、確保教育教學(xué)質(zhì)量得到提高”的原則，抓緊推進(jìn)相關(guān)基礎(chǔ)性工作。建立組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，按著全市的統(tǒng)一部署，抓緊組織實(shí)施。二是要妥善解決高中免費(fèi)教育面臨的問題。各級(jí)政府要化解好歷史欠債，為學(xué)校減負(fù);解決好編制、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)裝備不足等問題，為學(xué)校加快發(fā)展注入活力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)我在這里特別強(qiáng)調(diào)一下，不能一邊政府免學(xué)費(fèi)，另一邊學(xué)校亂收費(fèi)，教輔材料、試卷等收費(fèi)要通過測算制定出封頂線，超出的以亂收費(fèi)論處，嚴(yán)肅處理并追究校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是要進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中資源。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高中教育資源的全覆蓋，是我市普通高中發(fā)展的方向。各級(jí)政府和教育部門，要按照全民局長報(bào)告中提到的措施，認(rèn)真謀劃，抓緊落實(shí)，結(jié)合全市城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略的實(shí)施，統(tǒng)籌研究今后五年高中教育發(fā)展規(guī)劃。

　　(三)以市場和就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。*科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，需要大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才做保障。據(jù)預(yù)測，今后五年，我市因資源型城市轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是以曹妃甸新區(qū)為重點(diǎn)的沿海“四點(diǎn)一帶”和曹妃甸生態(tài)城、鳳凰新城、南湖生態(tài)城和空港城“四大主體功能區(qū)”的開發(fā)建設(shè)，高素質(zhì)、高技能型人才需求將超過20萬。因此，我市的職業(yè)教育發(fā)展前景十分廣闊。一要面向市場。把就業(yè)和市場需求作為職業(yè)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，盯住“三農(nóng)”、盯住區(qū)域經(jīng)濟(jì)、盯住曹妃甸開發(fā)建設(shè)，開放辦學(xué)、多元辦學(xué)、靈活辦學(xué)，努力培養(yǎng)更多更好的技能型和專業(yè)技術(shù)人才。二要擴(kuò)大規(guī)模。通過資源重組整合，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)、效益辦學(xué)和特色辦學(xué)，做大做強(qiáng)我市的職業(yè)教育體系。三要形成特色。要密切結(jié)合我市現(xiàn)代港口物流、鋼鐵、石化和裝備制造等七大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展需求，加快特色學(xué)校，特色專業(yè)建設(shè)，以此提升學(xué)校的競爭力和吸引力，提升可持續(xù)發(fā)展的活力。四要加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。今年要重點(diǎn)建設(shè)一批裝備水平較高、資源共享的區(qū)域性綜合實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)一批具有裝備水平較高、資源共享的綜合實(shí)訓(xùn)基地，為提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力支撐。同時(shí)，要在認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》、支持民辦教育加快發(fā)展的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理，規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，引導(dǎo)民辦學(xué)校健康發(fā)展。

　　(四)以內(nèi)涵發(fā)展為主線，努力提升普通高等教育水平。目前，我市僅有四所本科院校，數(shù)量少，規(guī)模小，校區(qū)松散，專業(yè)重復(fù)，沒有博士授予點(diǎn)，除河北理工大學(xué)和華北煤炭醫(yī)學(xué)院外，其他學(xué)校沒有碩士授予權(quán)。因此急需抓好全市高等教育整體規(guī)劃，整合高等教育資源，全面提升普通高校辦學(xué)水平和檔次。一是要加快全市高等教育的科學(xué)規(guī)劃。市教育局要積極與教育部規(guī)劃部門進(jìn)行溝通，通過詳細(xì)考察，科學(xué)論證，盡快拿出我市高等教育發(fā)展規(guī)劃方案，報(bào)市委、市政府審定。二是要加快曹妃甸大學(xué)園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，努力使之成為對(duì)*乃至河北發(fā)展具有重要支撐作用的、具有科學(xué)發(fā)展示范作用的全國一流的大學(xué)園區(qū)，成為提升*高等教育水平和層次的引擎。三是要積極推動(dòng)河北理工大學(xué)省市共建工作，特別要在理工、煤醫(yī)爭辦博士點(diǎn)上有所突破，努力打造一流大學(xué)。四是增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力建設(shè)。要積極構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺(tái)，健全高�？萍紕�(chuàng)新體系，引導(dǎo)高校主動(dòng)承擔(dān)重大科技項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)高校之間、高校與科研院所之間、高校與企業(yè)之間科研資源的共享，加大科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度。引導(dǎo)高校圍繞我市七大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈，著眼建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的未來人才需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)高校服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障

　　加快教育發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。各級(jí)黨委和政府要積極協(xié)調(diào)、引導(dǎo)有關(guān)部門、社會(huì)各界，關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展和青少年的健康成長，精心組織、齊抓共管、形成合力，確保各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

　　(一)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。各級(jí)黨委、政府要站在貫徹落實(shí)xx大精神和市委八屆四次全會(huì)精神的高度，站在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、打造人民群眾幸福之都和“教育立市”的高度，切實(shí)把教育納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，把教育工作作為關(guān)注民生、解決民生的一個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的新情況、新問題。樹立“為官一任，興教一方”的責(zé)任意識(shí)，全面抓好教育發(fā)展規(guī)劃、教育政策落實(shí)和教育質(zhì)量的提高，切實(shí)推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(二)要加大投入，努力為教育發(fā)展解決實(shí)際問題。教育投入是教育改革與發(fā)展的前提和保障，要積極構(gòu)建科學(xué)、高效的教育投入保障機(jī)制。要依法保障我市教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”，特別是保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)增長幅度要明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長幅度。當(dāng)前急需解決兩個(gè)比較突出的問題。一個(gè)是要認(rèn)真研究和解決好農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)問題。各縣(市)區(qū)政府要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格按照省政府的要求，盡快摸清底數(shù)，制定出詳細(xì)的償還計(jì)劃，建立債務(wù)臺(tái)賬，安排專項(xiàng)資金，務(wù)必在年內(nèi)還清20xx年以后的債務(wù);對(duì)20xx年以前的欠債要在審計(jì)核準(zhǔn)后，安排�？�，力爭在兩年內(nèi)全部還清。同時(shí)防止新的欠債發(fā)生。另一個(gè)是中小學(xué)取暖改造問題。各縣(市)區(qū)政府要抓緊制定工程規(guī)劃，落實(shí)好資金，務(wù)于10月底前保質(zhì)保量完成工程建設(shè)任務(wù)，讓全市的農(nóng)村中小學(xué)生都能在溫暖、干凈、安全的教室里學(xué)習(xí)生活。

　　(三)要警鐘長鳴，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校安全無小事。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，不僅要有嚴(yán)格的制度，還要采取有力措施，抓好制度和預(yù)案的落實(shí)，做到警鐘長鳴，防患于未然。要對(duì)樓道踩踏、食物中毒、火災(zāi)、外出活動(dòng)、打架斗毆、意外傷害事故等嚴(yán)加防范。值得注意的是，目前學(xué)生尤其是高中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，大學(xué)生就業(yè)壓力大，個(gè)別學(xué)生心理承受能力不強(qiáng)，思想工作稍一不到位就可能造成嚴(yán)重后果。此外，隨著夏季的到來，要注意防止發(fā)生學(xué)生溺水事故。要建立突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步整治校園及周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)決杜絕發(fā)生各種安全責(zé)任事故。

　　(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。教育大計(jì)，教師為本。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，首先要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。加大教師的培訓(xùn)力度，落實(shí)中小學(xué)校長、教師定期交流制度，完善城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校對(duì)口支援制度，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教師資源共享。注重職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、吸納、交流、兼職等多種途徑，建設(shè)一支以“雙師型”教師為主的高水平職業(yè)教師隊(duì)伍。實(shí)施高校“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，采取多種措施吸引人才、穩(wěn)定人才。要積極改善廣大教師的生活條件，團(tuán)結(jié)廣大教師積極投身于教育教學(xué)工作中，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

　　(五)要齊抓共管，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。發(fā)展教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真履行職責(zé);相關(guān)部門、社會(huì)各界要齊抓共管，協(xié)調(diào)配合、盡心盡力為教育多辦實(shí)事、多辦好事。今年，我們將繼續(xù)實(shí)施對(duì)縣級(jí)政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估制度。教育行政部門要切實(shí)履行好職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，努力提高管理水平，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。不斷加強(qiáng)對(duì)教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，主動(dòng)與各部門聯(lián)系，調(diào)動(dòng)各方面積極因素發(fā)展教育。各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持“規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人文化”管理，要一心一意搞業(yè)務(wù)，專心致志抓管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　同志們，我市教育事業(yè)正面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，讓我們以只爭朝夕和時(shí)不我待的精神，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系，辦好人民滿意的教育，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、打造人民群眾幸福之都做出新的更大貢獻(xiàn)。

市長教育工作會(huì)講話材料 篇5

　　今天，我們在這里召開20xx年全市教育工作會(huì)議。主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，總結(jié)工作，分析形勢，安排部署20xx年教育工作。

　　一、關(guān)于當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢

　　在黨中央國務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委政府大力支持，全社會(huì)共同努力，教育系統(tǒng)奮發(fā)進(jìn)取，我國教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育事業(yè)迅速發(fā)展�；仡櫧逃�規(guī)劃綱要頒布實(shí)施以來特別是去年的工作，在諸多方面都取得了比較顯著的成績。

　　一是強(qiáng)化優(yōu)先發(fā)展，教育保障水平明顯提高。中央各部門、地方各級(jí)黨委政府，高度重視、真情關(guān)心、大力支持教育改革發(fā)展穩(wěn)定。切實(shí)加大教育投入，辦學(xué)條件有較大改善，生均經(jīng)費(fèi)有較大提高，啟動(dòng)實(shí)施一批重大政策、重大項(xiàng)目，辦了一些多年想辦而沒有辦成的事情。

　　二是突出民生導(dǎo)向，教育公平取得顯著進(jìn)展。20xx年出臺(tái)研究生獎(jiǎng)勵(lì)政策，至此我國建立起從學(xué)前教育到研究生教育完整的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。在實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，20xx年又開始實(shí)施農(nóng)村免費(fèi)中等職業(yè)教育，這是中國教育歷史上第二項(xiàng)免學(xué)費(fèi)政策。啟動(dòng)國家連片特困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，覆蓋699個(gè)縣，惠及3000多萬學(xué)生。完成中小學(xué)校舍安全工程。在近些年不斷加大東中西部招生協(xié)作計(jì)劃、明顯縮小地區(qū)高考錄取率差距的基礎(chǔ)上，為提高中西部農(nóng)村地區(qū)學(xué)生高考入學(xué)質(zhì)量，首次實(shí)施面向國家連片特困地區(qū)定向招生計(jì)劃，20xx年錄取1萬多名本科生，這些地區(qū)上重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)提高10%左右。出臺(tái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的意見，截至目前，31個(gè)省(區(qū)市)除西藏外都按照國務(wù)院要求出臺(tái)了具體實(shí)施方案。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，三年毛入園率62.3%，提前實(shí)現(xiàn)“”60%目標(biāo)，更多農(nóng)村孩子有了上幼兒園的機(jī)會(huì)。

　　三是注重內(nèi)涵發(fā)展，夯實(shí)質(zhì)量提升基礎(chǔ)。制定實(shí)施高教質(zhì)量30條，啟動(dòng)“20xx計(jì)劃”，與20個(gè)部委、7個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合培養(yǎng)人才。扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合，完善行業(yè)指導(dǎo)教育教學(xué)工作體系，研究編制《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃》。健全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，頒布實(shí)施3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、義務(wù)教育19個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定職業(yè)教育410個(gè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和“”職業(yè)教育教材建設(shè)意見，調(diào)研普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施狀況，高等教育修訂學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄、本科專業(yè)目錄，語言文字頒布中長期改革發(fā)展規(guī)劃綱要。加強(qiáng)督導(dǎo)監(jiān)測，國務(wù)院首次出臺(tái)《教育督導(dǎo)條例》、成立國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)，強(qiáng)化督導(dǎo)職能、擴(kuò)大督導(dǎo)范圍、提高督導(dǎo)權(quán)威。印發(fā)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法，著手開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗(yàn)收。本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告由“985”高校擴(kuò)大到“211”高校，進(jìn)一步規(guī)范報(bào)告內(nèi)容。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，國務(wù)院首次召開全口徑全市教師工作會(huì)議，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》。頒布實(shí)施幼兒園教師、小學(xué)教師、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　四是深化改革開放，教育發(fā)展活力進(jìn)一步激發(fā)。按照頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)一部署、試點(diǎn)先行、有序推進(jìn)的原則，一些重點(diǎn)領(lǐng)域改革邁出新步伐，各地涌現(xiàn)許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，頒布依法治校實(shí)施綱要，大學(xué)章程制訂取得重要進(jìn)展，一批高校成立理事會(huì)(董事會(huì))，中小學(xué)幼兒園建立家長委員會(huì)，各級(jí)各類學(xué)校教職工代表大會(huì)制度建設(shè)深入推進(jìn)。著力增強(qiáng)重大決策的社會(huì)參與度、公開性，一年來共有13個(gè)重要教育政策文件，通過教育部門戶網(wǎng)站向社會(huì)公開征求意見。積極推動(dòng)機(jī)構(gòu)改革和職能調(diào)整，繼統(tǒng)籌職業(yè)教育，將高職高專教育、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育職能調(diào)整到職業(yè)教育與成人教育司之后，又成立教師工作司，統(tǒng)籌各級(jí)各類教師工作。為加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和監(jiān)管職能，成立綜合改革司、巡視工作辦公室以及學(xué)前教育辦公室、特殊教育辦公室、繼續(xù)教育辦公室。進(jìn)一步拓寬選人用人視野，繼首次海內(nèi)外公開選任2所部屬高校校長之后，最近又完成3所大學(xué)校長公開選拔工作。擴(kuò)大教育開放，批準(zhǔn)成立上海紐約大學(xué)，批準(zhǔn)籌建溫州肯恩大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)等一批高起點(diǎn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。首次頒布實(shí)施孔子學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，目前全球孔子學(xué)院已達(dá)400家、孔子課堂535所，注冊學(xué)員65萬，成為中華文化走出去的成功范例。

　　五是保持和諧穩(wěn)定，為服務(wù)黨和國家大局作出重要貢獻(xiàn)。教育系統(tǒng)按照中央部署，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)做好和諧穩(wěn)定工作，成為全社會(huì)維護(hù)穩(wěn)定的積極力量。

　　總的看，我國教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，成就有目共睹，人民群眾滿意度有所提高，國際社會(huì)也給予較高評(píng)價(jià)。但是，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與中央要求、國家需要和人民期待相比，還存在很多不足。在國際競爭大背景下審視中國教育，我們清醒地看到，我國教育的競爭力還不強(qiáng)，開放程度還不高，培養(yǎng)的人才還不能很好地適應(yīng)國際化的需要;在國家發(fā)展的整體戰(zhàn)略中把握教育，我們清醒地看到，到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)，我們在教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面還有相當(dāng)?shù)牟罹?在人民群眾的期盼中分析教育，我們清醒地看到，一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)還沒有很好的解決，還不能滿足人民群眾對(duì)多樣優(yōu)質(zhì)公平教育的需求。

　　黨的對(duì)我國教育工作作了重大部署，提出了明確要求，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)。一是發(fā)展道路，就是高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。二是奮斗目標(biāo)，就是全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列，教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。三是總體要求，就是著力提高教育質(zhì)量，大力促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，努力辦好人民滿意的教育。四是根本任務(wù)，就是立德樹人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才。五是根本方式，就是合理配置教育資源，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。六是發(fā)展動(dòng)力，就是深化教育領(lǐng)域綜合改革，不斷完善促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。七是工作重點(diǎn)，就是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，這是教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作。

　　在精神學(xué)習(xí)貫徹中看待教育，我們清醒地看到，當(dāng)前，中國教育正面臨著新的形勢，發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展難題都前所未有，許多新情況新問題亟待我們?nèi)フ�視，去調(diào)研，去思考，去解決。一是辦好人民滿意的教育是中央要求、人民期待，社會(huì)十分關(guān)注，如何堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為國家服務(wù)，用什么方式全面了解、積極回應(yīng)廣大人民群眾所思所想所盼?滿意是一種復(fù)雜現(xiàn)象，包括相互關(guān)聯(lián)的重要因素，我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)衡量滿意的綜合框架，做好人民群眾教育滿意度的測評(píng)工作?如何守住底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)輿論，既盡力而為又量力而行?二是立德樹人是教育工作的根本任務(wù)，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、思想文化多樣，如何進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校黨的建設(shè)工作，如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，不斷提高教師特別是青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力?三是改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的關(guān)鍵抉擇，經(jīng)過30多年的努力，我們哪些教育體制臻于成熟，哪些可以基本定型，哪些還沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，哪些還沒去觸動(dòng)?我們應(yīng)該如何廣泛深入開展教育教學(xué)改革才能為下一代適應(yīng)時(shí)代新變化作好準(zhǔn)備?如何深化教育領(lǐng)域綜合改革，找準(zhǔn)那些屬于牽一發(fā)而動(dòng)全身的問題并以此作為突破口、成為著力點(diǎn)，取得實(shí)質(zhì)性、歷史性的進(jìn)展?四是到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，什么是教育現(xiàn)代化，我們?nèi)绾沃贫ㄟm合中國國情、具有國際影響力的教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系?什么是基本實(shí)現(xiàn)，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的薄弱環(huán)節(jié)有哪些在哪里，需要采取什么樣的工作思路和推進(jìn)策略?各地發(fā)展很不平衡，如何制定各省(區(qū)市)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書?五是我國城鎮(zhèn)化在加快，人口流動(dòng)是大勢所趨，我們怎樣加大統(tǒng)籌力度，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化，推進(jìn)中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和全面提升服務(wù)業(yè)水平?怎樣解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女(隨遷子女和留守兒童)平等接受教育，確保教育機(jī)會(huì)公平?六是我國進(jìn)入中等收入國家，加之傳統(tǒng)文化影響和每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育愿望尤為迫切，我們怎樣處理普及與提高的關(guān)系，全面提高普及率(鞏固率)，真正把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量上來，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源?怎樣實(shí)現(xiàn)有教無類和因材施教的結(jié)合，為每一個(gè)孩子提供適合的教育，更多地培養(yǎng)各類拔尖創(chuàng)新人才?怎樣優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)生素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)，提高教育的貢獻(xiàn)力和貢獻(xiàn)率?七是經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，出國留學(xué)和來華留學(xué)都在增多，如何引導(dǎo)學(xué)生和家長正確對(duì)待出國留學(xué)，做好出國留學(xué)服務(wù)工作，吸引優(yōu)秀留學(xué)生學(xué)成回國、報(bào)效祖國?采取怎樣的政策措施，調(diào)動(dòng)地方、學(xué)校積極性，吸引更多外國學(xué)生來華留學(xué)?八是4%投入實(shí)現(xiàn)后，怎樣健全制度，鞏固成果，不斷擴(kuò)大教育財(cái)政性投入和社會(huì)投入?如何把錢用好管好，更多地用于困難群體和優(yōu)秀群體，更多地用于薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，更好地調(diào)動(dòng)廣大干部師生的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性?九是“四化同步發(fā)展”，信息化更加突出，如何進(jìn)一步加快教育信息化硬件、軟件建設(shè)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化?如何提高師生信息技術(shù)水平，利用信息化促進(jìn)教育改革發(fā)展，提高教育公平質(zhì)量?十是全民學(xué)習(xí)已成為潮流，如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，完善終身教育體系?如何持續(xù)提高全社會(huì)“學(xué)有所教”水平，為所有學(xué)習(xí)者提供多次多樣多層的選擇機(jī)會(huì)，滿足個(gè)人多樣化個(gè)性化的學(xué)習(xí)發(fā)展需求?面對(duì)當(dāng)前教育的新形勢，出現(xiàn)的新問題，我們一定要增強(qiáng)自信心，提高自覺性，緊緊抓住新機(jī)遇，充分利用新條件，妥善應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造新優(yōu)勢，為實(shí)現(xiàn)中國的“教育強(qiáng)國夢”而頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。

　　二、關(guān)于20xx年教育工作的總體要求和主要任務(wù)

　　20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，是實(shí)施教育規(guī)劃綱要和“”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，是為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。做好今年教育工作具有十分重要的意義，要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保證，加快教育領(lǐng)域綜合改革，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，著力促進(jìn)公平公正，著力提高質(zhì)量效益，著力維護(hù)和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育，為全面建成小康社會(huì)、奪取中國特色社會(huì)主義新勝利提供人才保障和智力支撐。

　　(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)

　　教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹精神不斷引向深入，努力把思想行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來，把智慧力量凝聚到實(shí)現(xiàn)確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，以提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

　　第一，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。要認(rèn)真研讀報(bào)告、中國共產(chǎn)黨章程和同志一系列重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)提出的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署，把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義作為聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn);深刻領(lǐng)會(huì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義具有的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義;深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)要重在原原本本，重在聯(lián)系實(shí)際，重在領(lǐng)導(dǎo)帶頭，重在推動(dòng)工作。

　　第二，深化精神宣講活動(dòng)。要深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”的宣傳教育，在各自崗位上為實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)國夢”而奮斗，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”作貢獻(xiàn)。要充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，組織專家講理論、組織干部講政策、組織師生講感受。要豐富途徑渠道，創(chuàng)新手段方法，讓人樂于接受、易于理解，便于貫徹落實(shí)。

　　第三，深入推動(dòng)精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。要把精神作為學(xué)校思想政治教育和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，作為學(xué)校黨課團(tuán)課、校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，抓緊組織修訂和編寫體現(xiàn)精神的高校思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材。要把精神和同志一系列重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干、思想政治理論課教學(xué)骨干、輔導(dǎo)員骨干研修和培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃。

　　第四，深入研究闡釋重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。要對(duì)的新思想新觀點(diǎn)新論斷進(jìn)行深入研究，確定一批重大選題，集中力量進(jìn)行攻關(guān)，盡快推出一批高質(zhì)量的研究成果和大眾化的普及讀物。要積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，大力推動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化。要著力回答深層次思想認(rèn)識(shí)問題和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，澄清模糊認(rèn)識(shí)、分清重大是非，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部師生的道路自信、理論自信、制度自信。

　　第五，深入推動(dòng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。要貫徹落實(shí)好第21次全市高校黨建工作會(huì)議精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的要求，切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校黨的建設(shè)工作，在學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)方面走在前列。要按照中央部署，在教育系統(tǒng)深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，提高黨員干部服務(wù)群眾的能力水平。重點(diǎn)抓好建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾、全體黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境。

　　(二)堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展

　　黨的報(bào)告提出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是教育系統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的核心所在。

　　第一，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性實(shí)效性。一是把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，合理確定德育目標(biāo)、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置由低到高、由淺入深、整體一貫的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)德育課程體系。“革命理想高于天”。要特別重視和加強(qiáng)理想信念教育，使每一個(gè)學(xué)生都能成為有理想的人、有道德的人，堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義指導(dǎo)、中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰、信念和信心。二是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，修訂中小學(xué)德育課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教材建設(shè)、教學(xué)改革。大力加強(qiáng)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)語文和歷史課程的整體設(shè)計(jì)和基本建設(shè)，積極探索語文、歷史等學(xué)科滲透思想品德教育的方式方法，深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源。三是優(yōu)化育人環(huán)境，充分發(fā)揮中小學(xué)家長委員會(huì)、大學(xué)理事會(huì)(董事會(huì))的作用，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機(jī)制。四是強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，在實(shí)踐中增強(qiáng)動(dòng)手能力，了解國情民情，學(xué)會(huì)做人做事，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全面開展“我的中國夢”宣傳教育，促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢想和民族夢想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

　　第二，提升學(xué)生身心健康水平。學(xué)生體質(zhì)不好，全面發(fā)展無從談起，強(qiáng)國夢難以實(shí)現(xiàn)。一是健全學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。今年將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和公告制度。教育部將研究制定專項(xiàng)督導(dǎo)辦法，加大督導(dǎo)評(píng)估力度，將各地各校學(xué)生體質(zhì)健康狀況以及體育經(jīng)費(fèi)投入、條件改善、陽光體育運(yùn)動(dòng)開展等情況向社會(huì)公布，向家長反饋。二是切實(shí)保障學(xué)生體育課和體育鍛煉時(shí)間。各級(jí)各類學(xué)校要開齊開足體育課，把每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，列入學(xué)校課表。要因地制宜開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育習(xí)慣，形成一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)愛好。三是加強(qiáng)心理健康教育。要重視心理健康教育課程和心理健康教育輔導(dǎo)室、心理咨詢中心建設(shè)，啟動(dòng)中小學(xué)心理健康教育示范校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　第三，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育。當(dāng)前，不少學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育重視不夠，這非常不利于學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)、人文素質(zhì)提高和健全人格養(yǎng)成。一是開好藝術(shù)教育課程。要嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足規(guī)定的藝術(shù)教育類課程。針對(duì)一些農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)藝術(shù)教師緊缺的問題，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)藝術(shù)教育統(tǒng)籌力度，鼓勵(lì)藝術(shù)教師走教，聘請社會(huì)人士到學(xué)校兼職，加大藝術(shù)教育教師培訓(xùn)力度。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源輸送到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校和課堂。二是因地制宜創(chuàng)新藝術(shù)教育方式。要不拘形式，探索簡便有效、富有本地特色、符合學(xué)校實(shí)際的藝術(shù)教育方式方法，使學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)使用一兩種樂器、培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好。要加強(qiáng)書法和民族民間藝術(shù)教育，提高學(xué)生的審美情趣和文化修養(yǎng)。三是利用好社會(huì)資源。要充分利用圖書館、博物館、文化館、美術(shù)館等文化設(shè)施，為學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。要推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育與當(dāng)?shù)匚幕�建設(shè)相結(jié)合，將更多的文化建設(shè)項(xiàng)目布點(diǎn)在學(xué)校，也盡可能地向當(dāng)?shù)厝罕婇_放。要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善已經(jīng)堅(jiān)持多年的高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。四是大力推廣普通話，使用規(guī)范漢字，全面提高大中小學(xué)生以及全體國民的國家通用語言文字修養(yǎng)和實(shí)際運(yùn)用能力。

　　(三)創(chuàng)新工作方式，推動(dòng)教育發(fā)展走上不斷提升質(zhì)量的良性軌道

　　立德樹人是整個(gè)教育的根本任務(wù)，包含在德育體育美育之中，包含在各門課程之中，包含在課內(nèi)課外活動(dòng)之中。報(bào)告要求“著力提高教育質(zhì)量”，包括德智體美全部內(nèi)容。多年來我們一直強(qiáng)調(diào)提高教育質(zhì)量，但提高質(zhì)量是一個(gè)過程，我們必須花大力氣下真功夫認(rèn)認(rèn)真真地抓、堅(jiān)持不懈地抓，目前的確還不能說已經(jīng)取得比較理想的成績。這其中原因很多，一個(gè)重要的原因在于，對(duì)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式不科學(xué)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較單一，過于看重學(xué)生考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校升學(xué)率�，F(xiàn)在迫切需要我們努力把提高質(zhì)量的理念變?yōu)橥晟频闹贫取⒄�策，把提高質(zhì)量的說法變?yōu)榭茖W(xué)的方法、做法。

　　第一，完善標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是衡量質(zhì)量的依據(jù)。總體來看，我國教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)相對(duì)滯后，校園建設(shè)、設(shè)備配置等“硬件”標(biāo)準(zhǔn)不盡完善，教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生品德學(xué)業(yè)水平等“軟件”標(biāo)準(zhǔn)更為缺乏。事實(shí)說明，沒有一套科學(xué)合理的指標(biāo)，我們的教育質(zhì)量既難以縱向比較，也難以橫向比較，因此也就難以有說服力，難以提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要認(rèn)真總結(jié)我國成功經(jīng)驗(yàn)，合理借鑒國際先進(jìn)辦法，研究頒布具有中國特色、世界水平的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量監(jiān)測體系。要堅(jiān)持把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，多維度綜合評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，保證學(xué)生全面成長進(jìn)步。既要關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心學(xué)生思想品德，還要關(guān)心學(xué)生身心素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣;既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，還要關(guān)注學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)行為。對(duì)此，教育部門都要予以重視，教研機(jī)構(gòu)都要加強(qiáng)探索，社會(huì)組織也要主動(dòng)參與，家長也要積極配合，特別是要鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。

　　第二，加強(qiáng)督導(dǎo)。督導(dǎo)評(píng)估是判斷教育質(zhì)量狀況的基本手段。當(dāng)前，加強(qiáng)督導(dǎo)關(guān)鍵要落實(shí)好《教育督導(dǎo)條例》。一是健全機(jī)構(gòu)。各省、市、縣都要按照條例要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)做法，盡快健全人民政府負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。二是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。要把熟悉教育教學(xué)、富有管理經(jīng)驗(yàn)和具有教育感情、工作熱情的行家里手吸收進(jìn)來，建立一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)的督學(xué)隊(duì)伍。三是開展專項(xiàng)督導(dǎo)。要圍繞貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育中的重點(diǎn)問題，抓住教育公平和教育質(zhì)量中的突出問題，針對(duì)群眾關(guān)心的學(xué)生身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、擇校亂收費(fèi)等熱點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)督導(dǎo)。

　　第三，公開結(jié)果。各級(jí)各類教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果和教育督導(dǎo)報(bào)告，都要向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。教育部制定了專門的公開辦法和規(guī)程，20xx年系統(tǒng)組織實(shí)施。

　　(四)加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，著力縮小教育差距

　　報(bào)告指出要“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源”，強(qiáng)調(diào)“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”。這就要求我們以更大的決心、更有力的舉措來推進(jìn)教育公平。

　　第一，加強(qiáng)農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村教育�；�本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。一是注重城鄉(xiāng)教育一體化。要進(jìn)一步深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，按標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村中小學(xué)配齊圖書、教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材和場地;實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)村小和教學(xué)點(diǎn)予以傾斜，吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教。二是科學(xué)規(guī)劃、合理布局農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。要從方便就近入學(xué)和提高質(zhì)量效益相結(jié)合的角度，合理確定教學(xué)點(diǎn)、村小、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的安排。沒有做好學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃的，暫停農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并工作。三是辦好村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。今年中央提出設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)在連片特困地區(qū)鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)工作的教師給予生活補(bǔ)助，我們要抓緊研究部署，辦好這項(xiàng)“雪中送炭”的好事。還要實(shí)施好已經(jīng)啟動(dòng)的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”，通過信息化手段提高教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)水平。

　　第二，加強(qiáng)中西部特別是貧困地區(qū)教育。這些地區(qū)受自然歷史條件和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平限制，教育基礎(chǔ)薄弱，必須加大傾斜力度和政策支持。一是扶持集中連片特困地區(qū)教育發(fā)展。教育部會(huì)同有關(guān)部門正在研究制定教育扶貧工程，通過困難學(xué)生資助、教師交流培訓(xùn)、硬件設(shè)施投入、軟件資源共享、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、對(duì)口支援幫扶等六個(gè)方面，加快14個(gè)集中連片特困地區(qū)教育快速發(fā)展，有力促進(jìn)片區(qū)群眾脫貧致富，從根本上消除貧困的“代際傳遞”。二是支持中西部地區(qū)高等教育加快發(fā)展。今年將全面實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃，在整合原有各項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，特別安排專項(xiàng)資金實(shí)施中西部高校“基礎(chǔ)能力建設(shè)”和“綜合實(shí)力提升”兩大工程。三是加快民族地區(qū)教育發(fā)展。召開民族教育工作會(huì)議，出臺(tái)支持民族教育加快發(fā)展的政策措施。積極穩(wěn)妥推進(jìn)雙語教育，全面加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，深入實(shí)施“民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)”項(xiàng)目。切實(shí)做好教育對(duì)口支援工作，特別是教育援藏、援疆等工作。

　　第三，保障特殊群體平等受教育權(quán)利。要進(jìn)一步解決好流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。在義務(wù)教育階段，繼續(xù)堅(jiān)持“兩為主”政策，不斷提高就學(xué)保障水平;在接受義務(wù)教育后升學(xué)考試上，認(rèn)真落實(shí)國辦文件要求，用統(tǒng)籌兼顧的根本辦法抓好具體實(shí)施工作，爭取各方面最大的共識(shí)度。對(duì)于農(nóng)村留守兒童，教育部已會(huì)同有關(guān)部門發(fā)布了工作意見，各地要認(rèn)真貫徹落實(shí)。關(guān)于特殊教育問題，今年將召開專項(xiàng)工作會(huì)議，啟動(dòng)實(shí)施殘疾兒童少年義務(wù)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃，通過擴(kuò)大隨班就讀、擴(kuò)大特教資源、提高特教教師地位待遇等措施，為殘疾兒童少年提供更多更好的受教育機(jī)會(huì)。

　　(五)突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基本要求，是構(gòu)建終身教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的客觀需要。

　　第一，辦好學(xué)前教育。黨的要求“辦好”學(xué)前教育，意味著學(xué)前教育既要積極發(fā)展，提高普及程度，又要科學(xué)保教，辦出水平，促進(jìn)兒童“快樂生活、健康成長”。今年要深入實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步加大投入，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)改擴(kuò)建幼兒園、增設(shè)附屬幼兒園。要落實(shí)好《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及0到3歲幼兒教育試點(diǎn)工作，全面向教師、家長、社會(huì)普及科學(xué)育兒知識(shí)，嚴(yán)禁任何形式“虐童事件”的發(fā)生。

　　第二，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育。將原來的“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”確定為“均衡發(fā)展九年義務(wù)教育”，把均衡由一般的工作導(dǎo)向變?yōu)楣ぷ魅蝿?wù)。今年要開展義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄實(shí)施情況檢查，啟動(dòng)省級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)估工作和義務(wù)教育基本均衡縣的驗(yàn)收認(rèn)定工作。

　　第三，基本普及高中階段教育。將高中階段教育由“加快普及”調(diào)整為“基本普及”，把工作態(tài)度變?yōu)楣ぷ髂繕?biāo)。要加快發(fā)展、大力辦好中等職業(yè)教育，實(shí)施好農(nóng)村中等職業(yè)教育免費(fèi)工作。要積極探索普通高中特色化多樣化發(fā)展，實(shí)施好中西部貧困地區(qū)普通高中改造計(jì)劃，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件。

　　第四，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。報(bào)告對(duì)職業(yè)教育突出強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代”二字，一方面是強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和“五位一體”、“四化同步”的要求;另一方面是強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育是一個(gè)體系。今年要著力打通和拓寬各級(jí)各類技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)發(fā)展通道，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)和中國教育結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，全面推進(jìn)學(xué)歷文憑和職業(yè)資格“雙證書”制度，培養(yǎng)更多的熟練勞動(dòng)者、各種技術(shù)人才和一大批高素質(zhì)技術(shù)帶頭人。要進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接、深度融合，完善鼓勵(lì)校企合作的政策措施，支持組建多種形式的職業(yè)教育集團(tuán)。

　　第五，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。今年要加強(qiáng)本科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作，國家層面要建立92個(gè)專業(yè)類質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一些行業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)，要會(huì)同行業(yè)一道制定專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，高校都要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確本校的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化培養(yǎng)方案。要加快質(zhì)量評(píng)估保障體系建設(shè)，在院校審核評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證、國際評(píng)估和教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)公布方面邁出更大步伐。今年要完成對(duì)具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估并向社會(huì)公布，全市所有普通本科學(xué)校都要按基本要求向社會(huì)公布本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告。要實(shí)施好“20xx計(jì)劃”，公開公平公正組織好第一批評(píng)審認(rèn)定工作，推進(jìn)高校牢固樹立協(xié)同創(chuàng)新理念、健全協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，堅(jiān)持科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，更加自覺地面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。要深化研究生培養(yǎng)體制改革，優(yōu)化研究培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，分類推進(jìn)和構(gòu)建質(zhì)量保障體系。

　　第六，積極發(fā)展繼續(xù)教育。要以創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制為抓手，加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資源、平臺(tái)以及學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換制度建設(shè)，探索推進(jìn)普通高校、職業(yè)院校，以及開放大學(xué)、民辦高校、中外合作高校和自學(xué)考試之間的協(xié)調(diào)合作，為學(xué)生成長成才提供寬闊的橋、多樣的橋和立交橋。要通過信息化手段，讓更多的人享受到優(yōu)質(zhì)多樣便捷的教育機(jī)會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，全面提高國民素質(zhì)。

　　(六)切實(shí)提高保障能力，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力支撐

　　轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，提高教育質(zhì)量效益，不僅要求保障水平不斷提高，更要求保障方式的深刻變革。要以新的思路、新的方法、新的手段，配置好資源，激發(fā)出活力，發(fā)揮好效益，以科學(xué)的保障機(jī)制支撐教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

　　第一，提升教師師德水平和業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵是提高教師質(zhì)量。一是強(qiáng)化師德建設(shè)。今年將研究制定考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師踐行職業(yè)道德，潛心教書育人，努力成為堪為師表的教育家。二是實(shí)施好重大項(xiàng)目。要認(rèn)真總結(jié)國培計(jì)劃、特崗計(jì)劃、免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高針對(duì)性和實(shí)效性。要加大統(tǒng)籌力度，充分發(fā)揮千人計(jì)劃、萬人計(jì)劃以及長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、新世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃等項(xiàng)目的重要作用，集成各類人才項(xiàng)目資源，用足用好國家人才政策。各地各校也要積極創(chuàng)造自己的品牌，培養(yǎng)人才團(tuán)隊(duì)、引領(lǐng)教師發(fā)展。三是多渠道補(bǔ)充教師。要在立足自己培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，加大引智引才力度，更多引進(jìn)海外人才尤其是領(lǐng)軍人才。要充分依靠社會(huì)力量，加強(qiáng)與科研院所、行業(yè)企業(yè)以及各地各學(xué)校之間的合作，廣泛吸引各方面優(yōu)秀人才以多種形式來校任教。要拓寬用人視野，重視理論研究人才，也重視教育教學(xué)人才、黨政管理人才和技術(shù)推廣人才，重視在職教師的作用，也重視發(fā)揮退休教師的作用。四是加快教師管理制度改革。要嚴(yán)把入口關(guān)，完善教師資格制度，全面推行教師資格考試改革和定期注冊試點(diǎn)，擴(kuò)大并深化中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)改革試點(diǎn)工作。在晉升職務(wù)(職稱)時(shí)，要優(yōu)先考慮具有農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷的教師。五是創(chuàng)造教師發(fā)展的良好環(huán)境。要深化學(xué)校人事分配制度改革，堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，探索學(xué)術(shù)帶頭人及技術(shù)帶頭人的鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)解決教師學(xué)習(xí)、研究、生活等方面的實(shí)際困難。要多發(fā)現(xiàn)多宣傳先進(jìn)典型，探索建立榮譽(yù)制度，做好國家教學(xué)名師評(píng)選工作，進(jìn)一步發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

　　第二，籌好用好管好教育經(jīng)費(fèi)。4%的實(shí)現(xiàn)是中國教育史上的里程碑。今后要在保證教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)穩(wěn)定增長和用好管好上下功夫。一是籌好經(jīng)費(fèi)。要繼續(xù)增加財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入。就眼前而言，各級(jí)教育部門要積極配合有關(guān)部門，抓住年底超收安排和年初預(yù)算這兩個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，科學(xué)編制、足額安排20xx年預(yù)算。從長遠(yuǎn)一點(diǎn)看，要研究制定各級(jí)各類教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，健全兩個(gè)方面分擔(dān)機(jī)制：一方面是各級(jí)政府之間的縱向分擔(dān)機(jī)制，進(jìn)一步明晰中央、省、市、縣的教育事權(quán)和財(cái)政支出責(zé)任，拓展增加投入的新舉措、新項(xiàng)目。另一方面是政府、家庭、社會(huì)之間的橫向分擔(dān)機(jī)制，進(jìn)一步明晰生均經(jīng)費(fèi)需求和財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)之間的資源配置關(guān)系。要在政府加大教育投入的同時(shí)，千方百計(jì)地爭取利用更多的社會(huì)資源、民間資源、市場資源、國際資源建好學(xué)校、辦好教育。二是用好經(jīng)費(fèi)。要堅(jiān)持科學(xué)的投入方向，圍繞育人這個(gè)根本和公平與質(zhì)量這兩個(gè)重點(diǎn)，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育事業(yè)發(fā)展，合理確定經(jīng)費(fèi)投入比例，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)。要強(qiáng)化正確的政策導(dǎo)向，堅(jiān)持向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，向困難群體傾斜，把有限的資金用在“刀刃”上。三是管好經(jīng)費(fèi)。今年將實(shí)行新的中小學(xué)財(cái)務(wù)制度和高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度，修訂中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度和高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度，加大高校總會(huì)計(jì)師選拔委派工作力度，推動(dòng)健全學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度。出臺(tái)高校財(cái)務(wù)信息公開辦法，保證教育經(jīng)費(fèi)從分配、使用到評(píng)估都在陽光下運(yùn)行。要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，做好財(cái)務(wù)預(yù)決算公開、“三公”經(jīng)費(fèi)公開。

　　第三，加快教育信息化建設(shè)。黨的報(bào)告提出“新四化”目標(biāo)，把信息化擺在特別重要地位。一是加強(qiáng)統(tǒng)籌。在完善標(biāo)準(zhǔn)、互接互認(rèn)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生、教師、校舍，以及就業(yè)、資助、營養(yǎng)改善等方面的管理系統(tǒng)整合起來，發(fā)揮綜合效用。針對(duì)目前數(shù)據(jù)分散、采集困難、交換不暢等問題，重點(diǎn)建設(shè)國家和省兩級(jí)數(shù)據(jù)中心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校等信息全部入庫。二是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用。啟動(dòng)實(shí)施寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。要加快國家數(shù)字教育資源中心及共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，集中力量開發(fā)音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)等農(nóng)村基礎(chǔ)教育短缺課程、高等教育(包括高等職業(yè)教育)面向大眾的公共視頻課程。三是全面提高教師運(yùn)用信息化手段進(jìn)行教學(xué)、科研、服務(wù)的能力。以中小學(xué)和職業(yè)院校教師為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，培養(yǎng)信息化教學(xué)的習(xí)慣和素養(yǎng)。要制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，將教育技術(shù)能力和運(yùn)用水平納入教師資格認(rèn)證體系。

　　(七)深化教育領(lǐng)域綜合改革，確保重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破

　　改革是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，現(xiàn)在已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，我們一定要以更大的政治勇氣和智慧深化教育改革，進(jìn)一步增強(qiáng)改革的自覺性、堅(jiān)定性，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

　　第一，堅(jiān)持正確方向，沿著正確道路推進(jìn)。在改革方向問題上，我們要頭腦清醒、立場堅(jiān)定，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。堅(jiān)持按規(guī)律辦事，尊重教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持服務(wù)大局，不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的需求。要進(jìn)一步凝聚改革共識(shí)，有的不改不行、改慢了不行，有的過激了、過快了也不行。要正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，以發(fā)展出題目，以改革做文章，以穩(wěn)定為前提�？旄幕蚵�改，大改或小改乃至改或不改，都要以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧為標(biāo)準(zhǔn)，以人民群眾滿意為目標(biāo)，堅(jiān)持把改革力度、發(fā)展速度和社會(huì)可承受程度結(jié)合起來。要堅(jiān)持尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造，尊重基層首創(chuàng)精神，堅(jiān)持全局和局部相配套、治本和治標(biāo)相結(jié)合、漸進(jìn)和突破相促進(jìn)。

　　第二，突出體制機(jī)制，增強(qiáng)改革合力。深化教育領(lǐng)域綜合改革需要各方面的理解、關(guān)心和支持。一是健全改革領(lǐng)導(dǎo)體制。各地教育部門要充分利用好教改領(lǐng)導(dǎo)小組這一平臺(tái)，建立強(qiáng)有力的工作機(jī)構(gòu)，完善會(huì)議、調(diào)研、政策協(xié)商等工作制度，整合各方力量，統(tǒng)籌推進(jìn)改革。二是建立改革激勵(lì)機(jī)制。教育部將制定改革試點(diǎn)轉(zhuǎn)示范的辦法，確立一批示范項(xiàng)目，發(fā)揮引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用，同時(shí)把改革試點(diǎn)成效作為對(duì)各省(區(qū)市)資源配置的重要依據(jù)。三是建立改革政策突破機(jī)制。去年，教育部已探索了一些政策突破的機(jī)制和辦法，如在開放大學(xué)設(shè)立、試點(diǎn)學(xué)院改革等方面。但這只是開始，這一機(jī)制仍需進(jìn)一步建立和健全。四是完善改革決策咨詢機(jī)制。國家層面已先后成立國家教育咨詢委員會(huì)、國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)，主要為重大教育決策提供咨詢，指導(dǎo)各地改革試點(diǎn)。一些地方也成立了類似機(jī)構(gòu)。今后，要充分發(fā)揮有關(guān)專家在改革政策制定、執(zhí)行、宣傳、監(jiān)督、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)的作用，充分聽取群眾意見建議，努力求取教育改革的最大“公約數(shù)”。

　　第三，突出熱點(diǎn)難點(diǎn)，聚焦改革重點(diǎn)。深化教育領(lǐng)域綜合改革，必須把解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為改革的重點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，敢啃硬骨頭。在考試招生制度改革方面，今年要研究提出高考改革的總體目標(biāo)和基本框架，各地要落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案，推進(jìn)普通本科與高等職業(yè)教育分類考試，開展高中學(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)和高校招生考試綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方面，深入推進(jìn)政事分開、管辦分離，切實(shí)落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。要加快大學(xué)章程建設(shè)，健全章程的審核機(jī)制，研究制定高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)則，明確教授治學(xué)的范圍和途徑。要深入推進(jìn)依法治校，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法管理的能力和師生知法守法的水平，全面落實(shí)校務(wù)公開，建立社會(huì)參與和監(jiān)督的有效機(jī)制。在辦學(xué)體制改革方面，重點(diǎn)支持民辦教育發(fā)展，進(jìn)一步釋放辦學(xué)活力。今年，將出臺(tái)支持民辦教育發(fā)展的意見，提出營利性和非營利性民辦學(xué)校分類管理的辦法，全面清理針對(duì)民辦教育的各種歧視政策。在管理體制改革方面，重點(diǎn)推進(jìn)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌。教育部將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和簡政放權(quán)，擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)。各省(區(qū)市)要切實(shí)承擔(dān)起統(tǒng)籌責(zé)任，重點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育科學(xué)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌確定符合國家要求和本地實(shí)際的辦學(xué)條件、教師編制、招生規(guī)模等基本標(biāo)準(zhǔn)。在保障機(jī)制改革方面，重點(diǎn)建立健全各級(jí)政府教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制，推動(dòng)各地出臺(tái)職業(yè)院校生均標(biāo)準(zhǔn)、撥款標(biāo)準(zhǔn)和鼓勵(lì)支持民辦教育、中外合作辦學(xué)的政策措施。

　　第四，突出目標(biāo)責(zé)任，務(wù)求改革實(shí)效。深化教育領(lǐng)域綜合改革，重在取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是細(xì)化目標(biāo)責(zé)任。要建立改革目標(biāo)責(zé)任制，明確工作任務(wù)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，明確階段目標(biāo)，確�？珊饬俊⒖蓹z查，努力讓群眾感受到改革的效果和變化。二是實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。今年將對(duì)所有國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行中期評(píng)估，建立試點(diǎn)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，及時(shí)淘汰一些毫無進(jìn)展、有名無實(shí)甚至發(fā)生偏差的項(xiàng)目，補(bǔ)充一批基礎(chǔ)好、積極性高且初顯成效的項(xiàng)目，形成有出有進(jìn)的機(jī)制。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。國家教改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將密切跟蹤各地教育改革進(jìn)展情況，實(shí)行季度通報(bào)制度。從今年開始，教育部將把改革工作作為督查重點(diǎn)，適時(shí)開展改革專項(xiàng)檢查。各地也要結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的檢查指導(dǎo)工作。

　　第五，突出以開放促改革，切實(shí)提高教育開放水平。深化改革與擴(kuò)大開放不可分割，開放也是改革。深化改革需要擴(kuò)大開放形成外部壓力和倒逼機(jī)制，推動(dòng)改革不斷深化。擴(kuò)大開放也需要深化改革，為進(jìn)一步擴(kuò)大開放消除思想觀念和體制機(jī)制障礙。一是提高合作辦學(xué)的水平。要加強(qiáng)對(duì)中外合作辦學(xué)的整體謀劃和分類管理，支持一批高水平中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。要突出名牌效應(yīng)、專業(yè)優(yōu)勢和緊缺課程，嚴(yán)格控制低水平重復(fù)、缺乏特色、優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)偏少的項(xiàng)目。要通過開展評(píng)估、社會(huì)化認(rèn)證等方式，整改停辦一些水平低、質(zhì)量差的項(xiàng)目。二是提高出國留學(xué)工作的水平。要繼續(xù)擴(kuò)大公派出國留學(xué)規(guī)模，把最優(yōu)秀的、國家最急需的人才送到國外最好的學(xué)校、最好的專業(yè)就讀。要加強(qiáng)對(duì)自費(fèi)出國留學(xué)的政策引導(dǎo)，努力為自費(fèi)留學(xué)生提供更多更好的服務(wù)，維護(hù)好他們的合法權(quán)益，加大對(duì)優(yōu)秀自費(fèi)生的資助和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們?yōu)橹腥A崛起民族復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)。三是提高來華留學(xué)工作水平。要加強(qiáng)政策引導(dǎo)，擴(kuò)大來華留學(xué)生規(guī)模，優(yōu)化來華留學(xué)生結(jié)構(gòu)，完善留學(xué)生管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。四是進(jìn)一步鼓勵(lì)中國教育走出去。推動(dòng)高水平教育機(jī)構(gòu)海外辦學(xué)，支持辦好孔子學(xué)院，為增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力作出貢獻(xiàn)。

　　教育部已經(jīng)制定20xx年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見，這個(gè)文件將作為教育部今年的“一號(hào)文件”印發(fā)。今后幾年教育部的一號(hào)文件，都將是推進(jìn)教育改革的文件。各地各校也要按照綜合改革的思路，結(jié)合實(shí)際，制定本地本校深化教育綜合改革的方案，進(jìn)一步明確本地本校教育改革的突破口和著力點(diǎn)，扎實(shí)把教育改革開放不斷引向深入。

　　三、關(guān)于提高教育管理工作的科學(xué)化水平

　　做好今年的教育工作，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。實(shí)干興邦，打鐵還需自身硬。全面深化教育改革，需要首先從政府自身改起，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，首先要規(guī)范教育部門行政管理行為，努力提高教育管理工作科學(xué)化水平。

　　第一，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉。改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢。中央政治局出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”，中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，順應(yīng)了黨心民心，贏得了一致?lián)碜o(hù)。在去年初的年度教育工作會(huì)議上我們把20xx年確定為“作風(fēng)建設(shè)年”，去年底為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”教育部出臺(tái)了20條具體辦法�，F(xiàn)在，關(guān)鍵是抓落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要從我做起，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。二是執(zhí)行有力。要敢作為、勇?lián)��?dāng)，言必信、行必果，凡是出臺(tái)的規(guī)定，都要不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力。三是密切配合。要把調(diào)查研究、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)等項(xiàng)規(guī)定落實(shí)好，需要各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監(jiān)督。四是監(jiān)督到位。貫徹落實(shí)情況，要納入作風(fēng)評(píng)議、干部考核、廉政建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，接受公眾監(jiān)督。五是持之以恒。改進(jìn)作風(fēng)重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持上幾年，這些硬性規(guī)定就會(huì)成為自覺行為和工作習(xí)慣，我們的工作作風(fēng)必將有大的改觀，群眾滿意度也必將有大的提高。

　　第二，改進(jìn)教育宣傳，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。隨著網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微博等新媒體迅猛發(fā)展，當(dāng)前的輿論生態(tài)發(fā)生根本性變化，進(jìn)入了全球全民全媒時(shí)代。面對(duì)全新的輿論環(huán)境，我們要主動(dòng)適應(yīng)、順勢而為、趨利避害，不斷提高工作能力和水平。一是主要負(fù)責(zé)人對(duì)新聞宣傳和輿情回應(yīng)要高度重視，把宣傳工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。二是深入解讀中央重大教育決策部署，全面反映基層好做法好措施，系統(tǒng)報(bào)道師生好典型好經(jīng)驗(yàn)，多讓教師說、多讓學(xué)生說、多讓家長說、多讓社會(huì)說，增加正能量。三是政策制定時(shí)要多聽意見，政策出臺(tái)后要準(zhǔn)確解讀，政策執(zhí)行中要重視反映，最終要讓人民群眾滿意。

　　第三，加強(qiáng)創(chuàng)新管理，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。20xx年維護(hù)和諧穩(wěn)定工作取得良好成績，20xx年和今后一個(gè)時(shí)期維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定面臨的壓力仍然很大，做好學(xué)校安全維穩(wěn)的任務(wù)仍然很重。一是抓好基礎(chǔ)工作。要尊重人、關(guān)心人，依法辦學(xué)、以德治校。要抓好民生工作，解決好食堂飯菜價(jià)格、食品安全、交通安全、學(xué)生就業(yè)等實(shí)際問題，維護(hù)師生切身利益。要改進(jìn)和創(chuàng)新思想政治工作，以理服人，以情動(dòng)人，把思想政治工作做深做細(xì)，與廣大師生面對(duì)面、手拉手、心連心。二是抓好日常管理。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇和校園網(wǎng)等思想文化陣地的管理，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，努力使學(xué)校始終成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈的堅(jiān)強(qiáng)陣地。三是深化平安校園建設(shè)。要推進(jìn)校園安全管理創(chuàng)新，落實(shí)學(xué)校“人防、物防、技防”措施，定期排查影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，集中整治校園周邊突出的治安問題。

　　努力辦好人民滿意的教育，是我們義不容辭的神圣職責(zé)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在周圍，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，不斷開創(chuàng)教育科學(xué)發(fā)展新局面，奮力推進(jìn)中國教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會(huì)、奪取中國特色社會(huì)主義新勝利做出更大的貢獻(xiàn)!

市長教育工作會(huì)講話材料 篇6

　　這次會(huì)議是市政府決定召開的，目的是進(jìn)一步動(dòng)員全市上下提高認(rèn)識(shí)，立足根本，與時(shí)俱進(jìn)，努力辦好人民滿意的教育。剛才，局長對(duì)20xx年全市教育工作進(jìn)行了回顧總結(jié) ，并對(duì)今年的工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意。

　　過去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀 為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，抓管理、謀發(fā)展、辦實(shí)事、克難關(guān)，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績：小學(xué)、幼兒教育穩(wěn)步推進(jìn);中、高考成績?nèi)〉眯峦黄?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)穩(wěn)步實(shí)施;職業(yè)教育呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭;學(xué)校布局合理調(diào)整，教育資源有效整合;行風(fēng)建設(shè)得到新加強(qiáng)，社會(huì)對(duì)教育的滿意度穩(wěn)步提升�？梢哉f，20xx年是我市教育事業(yè)快速發(fā)展的一年，也是教育改革取得豐碩成果的一年。在此，我代表市政府向?yàn)槲沂薪逃�事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)、做出積極貢獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝!

　　下面，就做好今年的教育工作，我講三點(diǎn)意見 ：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感

　　教育是發(fā)展之源、利民之基、興國之本。新的一年，我們要從全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位和基礎(chǔ)作用，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到貫徹精神上來，統(tǒng)一到維護(hù)全市工作大局上來，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的新跨越。

　　一要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育事業(yè)的健康發(fā)展，離不開市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開社會(huì)各界的關(guān)心和支持。這就要求我們始終把教育事業(yè)擺在頭等位置，制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共 資源優(yōu)先滿足教育需要，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育的積極性，為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　二要堅(jiān)持把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。人力資源 是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

　　三要堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展的重要目標(biāo)。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。要把學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平，多出名師，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的人才保障和人力資源支撐。

　　二、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展

　　20xx年是貫徹精神的開局年，是落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要一年，統(tǒng)籌安排好今年的工作，對(duì)我市今后一個(gè)時(shí)期的教育發(fā)展至關(guān)重要。

　　一要切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要方面，必須突出薄弱區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)校、弱勢群體，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際和群體間差距，為人民群眾享有平等教育機(jī)會(huì)提供一條公平的起跑線。繼續(xù)加大教育投入，用足用好各項(xiàng)政策，積極爭取國家、省項(xiàng)目資金，抓好教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，加快工程進(jìn)度，確保按時(shí)保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)。突出農(nóng)村教育重要地位，圍繞辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍素質(zhì)提升等重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二要全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育 工作。根據(jù)不同階段的德育工作目標(biāo)、內(nèi)容和方法，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要在各級(jí)各類學(xué)校深入開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀、誠信教育、心里健康、民主法制和國防教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，廣泛開展青少年喜聞樂見的德育活動(dòng)，促使學(xué)生思想道德的整體提升。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，健全德育工作評(píng)價(jià)體系。積極穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的主要載體和基本途徑。學(xué)校要把素質(zhì)教育目標(biāo)體現(xiàn)在教育內(nèi)容和教育方式上。深入推進(jìn)義務(wù)教育課程改革，穩(wěn)步實(shí)施普通高中課程改革。各級(jí)政府、教育行政部門和學(xué)校要從更多關(guān)注升學(xué)等眼前功利變?yōu)楦�多關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，從更多重視學(xué)生的共性要求變?yōu)樽鹬貙W(xué)生人格與個(gè)性差異。要把關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)作為今后課程改革的主要任務(wù)。

　　三要大力發(fā)展職業(yè)教育。面向市場 抓培養(yǎng)，結(jié)合“三農(nóng)”以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，開放辦學(xué)、多元辦學(xué)、靈活辦學(xué)，努力培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的技能型專業(yè)技術(shù)人才。堅(jiān)持打造特色創(chuàng)品牌，緊密結(jié)合我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展需求，加快特色專業(yè)建設(shè)，打造鮮明辦學(xué)品牌，提升職教辦學(xué)競爭力和吸引力，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)完善職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)化職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化、特色化建設(shè)，全面提升職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的能力和水平。要采取多種措施，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要載體和有力支撐。

　　四要著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作，實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，完善教師退出機(jī)制，健全培訓(xùn)體系和激勵(lì)機(jī)制。廣大教師要始終做到教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表，自覺加強(qiáng)師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)水平，積極探索和實(shí)踐教育教學(xué)規(guī)律，做學(xué)生健康成長的引路人。要在全社會(huì)大力營造尊師重教的濃厚氛圍，形成吸引人才、穩(wěn)定人才、鼓勵(lì)優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境，堅(jiān)持人才強(qiáng)校，努力建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍。

　　三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

　　全市上下要從長遠(yuǎn)發(fā)展的高度出發(fā)，堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持、措施上得力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。

　　一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明職責(zé)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是確保教育工作健康發(fā)展的根本保證。各部門一定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起辦教育的責(zé)任，牢固樹立“為官一任、興教一方”的責(zé)任意識(shí)，始終把教育工作納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局之中，做到政府行為不缺位，領(lǐng)導(dǎo)重視不削弱。要重視和關(guān)心教育，主動(dòng)研究和解決教育改革與發(fā)展中的新情況、新問題以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，真正把教育事業(yè)擺在優(yōu)先位置。要繼續(xù)堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作格局。

　　二要加大教育督導(dǎo)工作力度，完善運(yùn)行機(jī)制。充分利用督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制推動(dòng)各級(jí)各類教育健康發(fā)展。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮督政、督學(xué)職能，確保教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　三要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神。在全系統(tǒng)大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，激勵(lì)、引導(dǎo)廣大干部和教職員工樹立創(chuàng)先爭優(yōu)和開拓進(jìn)取意識(shí)，善于思考，勇于創(chuàng)新，形成各具特色的教育理念、教育成果、教育品牌，為我市教育改革發(fā)展注入生機(jī)與活力。

　　同志們，新形勢催人奮進(jìn)，新藍(lán)圖鼓舞人心，新征程任重道遠(yuǎn)。讓我們以更加飽滿的熱情，更加優(yōu)良的作風(fēng) ，更加實(shí)干的精神，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，全面完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力辦好人民滿意教育，為建設(shè)幸福做出新的更大貢獻(xiàn)!