演講稿溝通理解信任(精選7篇)
演講稿溝通理解信任 篇1
生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在參加升旗儀式時(shí),我們學(xué)會了尊嚴(yán);在與困難做斗爭中,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹校覀儗W(xué)會了生存;在紛繁復(fù)雜的社會中,我們學(xué)會了選擇;在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在處理相互關(guān)系上,我們學(xué)會了謙讓;在學(xué)習(xí)過程,我們學(xué)會了追求……總之,在生活中,我們學(xué)會了成長。
每個(gè)人都渴望得到理解,但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈:理解就像一盞明燈,驅(qū)走了我們心中的陰影。如果少了理解,我們就等于少了太陽,因?yàn)槭郎咸嗟母星槎忌俨涣死斫獾摹按呋。有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門:不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
在幾天前,我與我的好朋友小儀鬧了別扭,她無緣無故地拍了拍我的頭,我問她為什么,她只說她只想開個(gè)玩笑而已?晌也恢醯模贿B幾節(jié)課都沒理她,后來,她向我道了歉,我也原諒了她,我想了想,對她說:“對不起,那天是我不對,如果我們早一點(diǎn)理解對方,就不會鬧別扭了!
我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候,我們最需要的就是別人的理解和幫助。
踏過的歲月,總會留下印記,但愿學(xué)會理解,不留下遺憾!
演講稿溝通理解信任 篇2
青春時(shí)期的叛逆,不懂得去理解,直到走過了那些青蔥歲月,才明白一切。——題記
十三歲的孩子是極不聽話的,因?yàn)橐呀?jīng)在長大,已經(jīng)開始有了自己的思想,自己的見解,自己的觀點(diǎn)……有些想法,我們90后的孩子,與父母與長輩總是格格不入,最終只會和家人爭吵,導(dǎo)致一場場硝煙,從而產(chǎn)生一種心理的壓力,隨之做些家人反對的事,這就是叛逆!
在叛逆心理出現(xiàn)時(shí),只知道一味的爭辯,卻從未從對方的角度去考慮對方的感受,更未學(xué)會試著去理解對方,這讓人苦惱……
曾經(jīng)的我,十三歲花苞的年齡,已經(jīng)漸漸懂得了不少,所以心里想的總是很不切實(shí)際,卻又時(shí)尚的東西,而奶奶卻是老古董一個(gè),老一輩的思想,從未想過我需要的是什么,只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此,我無法忍受,更不能更好的去詮釋。
久而久之,我們之間的矛盾越來越大,時(shí)常吵個(gè)不停,一星期回家一次,可是一進(jìn)家門,我便和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交,時(shí)間長了,竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因?yàn)槟莻(gè)家全是戰(zhàn)爭……好長時(shí)間,戰(zhàn)爭繼續(xù)著,從未想過站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,檢查結(jié)果出來,是癌癥。我呆了望著病床上的那個(gè)老人,歲月的足跡在她臉上刻下痕跡,蒼涼、哀傷,一年多爭吵為的只是什么?我只是想讓她懂我的內(nèi)心,而她唯一的希望只是想讓我有所作為,只是方法不同,但這有錯(cuò)嗎?我后悔了,當(dāng)初真不該氣她的,也真應(yīng)該考慮她的感受,她也需要愛……
從這以后,我再也沒有任何的反常行為,順從她的話語,這只是我和她都能獲得一絲心安吧!
演講稿溝通理解信任 篇3
在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時(shí)我還小,放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放,很多時(shí)爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想:“我的成績還是不錯(cuò)的嘛,你小時(shí)候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說……”
爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按!斑@時(shí)正播著我最愛看的卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護(hù)著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式……
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強(qiáng)的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!“不理解”三個(gè)字,充盈了我的腦海。
我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因?yàn)樯儋I了一本被我罵是“笨蛋”,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個(gè)多鐘頭,被我說道“無聊”……
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時(shí)候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?
他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。
現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。
爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
演講稿溝通理解信任 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理解是站在別人的角度思考;理解,是你理解他人也是他人理解你。理解是心中有愛,才可以相互理解。
從小到大,我在班上的成績一直名列前茅,這少不了母親給我的鼓勵(lì)?墒敲看伍_試卷發(fā)下了,無論我是否考到了滿意的成績,父親總是嚴(yán)厲地批評我,質(zhì)問我為什么總是做錯(cuò)題目。這是我很不解,為什么我取得了好成績父親卻不表揚(yáng)我,而是一味地責(zé)怪我呢?還時(shí)不時(shí)地懲罰我?我很討厭父親,甚至不想再見到他。
在我看來,父親很冷漠,我一般都不敢跟他說話。直到有一天,我原來優(yōu)異的成績竟然跌落到了82分!我感到非常的沮喪和失望,回到家我把試卷拿給了父親?粗且?yàn)榇中亩e(cuò)的一個(gè)又一個(gè)紅叉叉,父親冷漠的臉上又多了幾分嚴(yán)肅。
我本以為父親會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,可是,父親卻一直沉默不語。吃過晚飯后,父親叫我陪他到樓下散步。我已經(jīng)做好了接受懲罰的準(zhǔn)備,父親停下了腳步,看著我意味深長地說:“我知道,前幾次你考得不錯(cuò),我沒有表揚(yáng)你,還嚴(yán)厲地批評你,所以你就開始記恨我。我知道,是我這個(gè)父親做得不對,我想在你升入中學(xué)之前,強(qiáng)化你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓你不要驕傲,否則只會退步。這次你雖然沒有考好,但只要下次努力,一定會取得滿分。記住,爸爸和媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我實(shí)在忍不住了,眼淚奪眶而出。我確實(shí)誤解了父親,原來,父親對我的愛是如此良苦用心,我的心中涌出一股暖流。
理解,因愛開始。
演講稿溝通理解信任 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的記憶中許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時(shí)候便消失無影無蹤。而有些往事,就如海底的珊瑚叢永遠(yuǎn)鮮亮,其中有一件事一直難忘。
一個(gè)陽光明媚的星期二,我非常高興還有點(diǎn)激動,因?yàn)槲业谝淮悟T自行車去上學(xué)。到了學(xué)校,我把我心愛的自行車停在學(xué)校里的車棚里。學(xué)校的車棚里面有很多車,自行車、電動車、摩托車、面包車,我不知道我的自行車該放到哪里?我東瞅瞅西看看好不容易才找到一點(diǎn)地方,我并把我心愛的自行車放在那里。上了鎖后,我便哼著小曲一路跑進(jìn)教室。
中午放學(xué)后,我到車棚推我的自行車準(zhǔn)備回家吃飯。我剛扶著自行車一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁邊停著的自行車順勢也松開了倒向一邊,右邊一排的車子一會也全部順勢倒在了地上。這時(shí),其他老師來取車回家吃飯,看見自己的車倒在地下又看見我站在旁邊!拔业淖孕熊囀遣皇悄阃频沟目禳c(diǎn)給我扶起來?”我急忙解釋我不是故意的,我好不容易從地上爬起來。
把所有的自行車扶了起來,老師又說:“你為什么把自行車弄倒在地上,你是哪個(gè)班的老師是誰?”聽見老師嚴(yán)厲地責(zé)問我害怕了,連忙向老師解釋了原因?衫蠋煾静宦,我真是百口莫辯,我真想有一個(gè)人替我解圍啊!正在玩手機(jī)的王爺跑過來對老師說:“不要責(zé)怪他,我是車棚的主人,我剛剛看著他也是不小心摔倒前把自行車碰倒的。”聽了王爺?shù)慕忉,老師覺得自己錯(cuò)怪了我向我道歉,我接受了。心里的疙瘩終于解開了,我終于放下心長舒一口氣便回家吃飯去。
你知道嗎?受委屈的滋味,很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一樣甜,那一次,我得到了理解。
演講稿溝通理解信任 篇6
理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點(diǎn)的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。
理解親情,讓我們學(xué)會感恩與回報(bào)。親情是我們面世的第一份感情,深厚而濃郁,傾盡了父母的一生,也蘊(yùn)涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達(dá)方式,或含蓄,或直接,或溫柔,或激烈,別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執(zhí)去無端的誤解,請理解親情的無私與博大,學(xué)會在點(diǎn)滴中去感動,繼而感恩,只有我們擁有一顆感恩的心的時(shí)候,我們才會用更深的愛去回報(bào)。
理解友情,讓我們執(zhí)著于感動與擁有。友情是我們?nèi)松锏囊幻娣彩俏覀兦斑M(jìn)路上的一盞燈,是生活歷程里長久的一種快樂,也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠,理解問候里的關(guān)切,用寬容去包納疏忽,用熱情去化解矛盾,感動與平時(shí)生活里的一路相伴,領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。
理解愛情,讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛里,我們說的最多的大概就是理解與不理解,只是真的面對時(shí),我們卻總想著被對方理解而忽略了去理解對方,于是,便在誤解與揣測中傷著彼此。而當(dāng)我們伸出雙手,再也抓不到曾經(jīng)的溫馨和深情時(shí),才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛,而此時(shí)手掌早已成空,空留一袖秋風(fēng)。因此,請理解忙碌之后的滿身疲憊;請理解等待之中的漫長寂寞;請理解嘮叨里隱藏的關(guān)愛;請理解平實(shí)里蘊(yùn)含的真理;理解多了,抱怨少了,傷害少了,愛也就濃了。面對著要相守一生的情感,珍惜你手心的擁有,付出你的心口的所有吧!
理解生活,生活里有著或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式,只有領(lǐng)悟了生活本身的真諦,才會讓我們過得輕松。只要不是一事無成,只要心中有夢,只要心里有愛,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸,平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的欲望;熱烈不是普通,都熱烈就無所謂普通,畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數(shù);學(xué)會用一顆平常心去對待凡塵事。試問世間,繁華散盡浮躁平伏后,權(quán)欲錢財(cái)?shù)谋澈,又留下多少蒼涼,又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后卻發(fā)現(xiàn)人生已近謝幕,空留一世的遺憾與悲傷。
人生在世,請讓理解相隨,理解別人,也理解自己。學(xué)會理解,其實(shí)最終我們是在善待自己。
演講稿溝通理解信任 篇7
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
溪水不惱魚兒的嬉鬧,它理解魚兒在追逐種體驗(yàn)生命的美妙;花兒不惱蝶兒的飛舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹不惱風(fēng)兒的招搖,它理解風(fēng)兒在游戲中感悟運(yùn)動的真諦。乃萬物之靈的我們,是否也該懷著理解的心態(tài),去欣賞花草樹木、世態(tài)人情呢?
曾經(jīng)看過這樣一篇文章:兒子是一艘巨輪的船長,日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來一次,即使回家,也要等到深夜,父親一聽到他回來的消息,就徹夜不眠,只為等他敲門的那一刻,立即為他開門,問他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面。”讓父親等到深夜已內(nèi)疚不已,怎還好勞煩父親做面。于是,每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見。直到有一天,父親與世長辭,他才幡然醒悟:如果當(dāng)時(shí)自己說餓,父親就會欣慰地去做碗面,然后父子倆暢談一番。這樣的話,父親就不會臨走時(shí)還帶著遺憾。因?yàn)椴荒芾斫,他失去了父愛?/p>
朋友,當(dāng)我們?yōu)槲闹械乃z憾的時(shí)候,有沒有想過我們的父母呢?不管我們的父母是高級工程師還是下層農(nóng)民,是高級企管還是小攤販,是老板還是工人……他們都有一個(gè)共同點(diǎn):為兒女辛苦奔波,無怨無悔。有句話說得好:上帝不能親自去每一個(gè)人家里,于是創(chuàng)造了“母親”,不能親自教誨每一個(gè)子民,于是創(chuàng)造了“父親”。做兒女的,既然我們無法“報(bào)得三春暉”,那就給予他們一些理解吧!
當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋,沒有諾基亞手機(jī)而煩惱時(shí),我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸;當(dāng)我們?yōu)楦改阜?a href="http://9000bbs.cn/zuowen/rijidaquan/">日記、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時(shí),我們應(yīng)理解父母那拳拳愛子之心;當(dāng)我們?yōu)楦改傅摹俺鲩T小心、加件衣服”而心煩意亂時(shí),應(yīng)理解父母那“慈母手中線,游子身上衣”的殷切呵護(hù)……久而久之,仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融,接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。
我堅(jiān)信,那些懂得理解父愛母愛的人,定能理解風(fēng)的招搖,雨的肆意,蝶的飛舞,還有紛繁的世態(tài)人情,從而成就不平凡的人生。
你擁有愛嗎?有,就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧!