細(xì)節(jié)決定成敗演講稿（精選31篇）
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面。細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來說，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)部門來說，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)事業(yè)來說，細(xì)節(jié)決定著成敗。
幾個(gè)星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》，書中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)的產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
而“細(xì)節(jié)”又是一個(gè)多么容易被忽視的字眼啊，在表面風(fēng)光的背后，有誰會(huì)真正注意到細(xì)節(jié)的存在和影響呢?而要真正做到對(duì)每一件事都細(xì)致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠(chéng)無論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功，他就在一次講學(xué)中說道：“栽種思想，成就行為;栽種行為，成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣，成就性格;栽種性格，成就命運(yùn)�！笨梢姟白⒅丶�(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響。記得中國(guó)曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車毀人亡的慘劇�？删驮跀嗔阎埃幸粋�(gè)小學(xué)生曾發(fā)現(xiàn)這座橋上有一條裂紋，并把它寫在作文中告訴了老師和家長(zhǎng)，可是我們的大人們卻忽視了孩子對(duì)這一個(gè)重要細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)，沒有做進(jìn)一步的調(diào)查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當(dāng)然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結(jié)在老師和家長(zhǎng)身上，但是如果。也許有些時(shí)候真的沒有太多的如果。想想看，我們還不如一個(gè)孩子，真是讓人汗顏!小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到幼教工作，細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的，獨(dú)一無二的，無法重復(fù)的。幼兒園無小事，事事都育人，老師的每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)都是無聲的教育，她遠(yuǎn)比豪言壯志語更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。東漢的薛勤曾經(jīng)說過：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會(huì)整理，談何去“整理”一個(gè)天下啊!那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時(shí)工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。如果說這些還都是關(guān)于教師自身成長(zhǎng)的方面，那么對(duì)待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn)。如果教師處理問題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯(cuò)誤，時(shí)間一長(zhǎng)，“一個(gè)個(gè)牛頓”可能從你的眼前溜過，一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個(gè)良好的表率�！敖逃裏o小事”，孩子的一句話，一個(gè)行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個(gè)教育生活中的`有心人，不然會(huì)在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。
是的，智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！敝v的都是同一個(gè)道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想�！捌邆�(gè)燒餅”的故事想必很多人聽過：說的是有一個(gè)人買燒餅，吃了6個(gè)沒飽，當(dāng)吃到第七個(gè)時(shí)飽了，他覺得前面6個(gè)燒餅的錢都白花了，早知道如此，只要買第七個(gè)燒餅不就成了嗎?這里面的哲學(xué)思想就是從量變到質(zhì)變的過程，也許有些人無法上升到理論高度來闡述這個(gè)事實(shí)，但大家都明白，如果沒有前面6個(gè)燒餅墊底，又怎么會(huì)有吃第七個(gè)燒餅就飽的結(jié)果呢?長(zhǎng)的方面，那么對(duì)待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn)。如果教師處理問題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯(cuò)誤，時(shí)間一長(zhǎng)，“一個(gè)個(gè)牛頓”可能從你的眼前溜過，一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個(gè)良好的表率。“教育無小事”，孩子的一句話，一個(gè)行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個(gè)教育生活中的有心人，不然會(huì)在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。
是的，智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！敝v的都是同一個(gè)道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想�！捌邆�(gè)燒餅”的故事想必很多人聽過：說的是有一個(gè)人買燒餅，吃了6個(gè)沒飽，當(dāng)吃到第七個(gè)時(shí)飽了，他覺得前面6個(gè)燒餅的錢都白花了，早知道如此，只要買第七個(gè)燒餅不就成了嗎?這里面的哲學(xué)思想就是從量變到質(zhì)變的過程，也許有些人無法上升到理論高度來闡述這個(gè)事實(shí)，但大家都明白，如果沒有前面6個(gè)燒餅墊底，又怎么會(huì)有吃第七個(gè)燒餅就飽的結(jié)果呢?
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值�！耙怨芨Q豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡�！弊屛覀円源斯裁�。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇2
大家好。我今天演講的主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》。米盧蒂諾維奇曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。是的，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能取得學(xué)術(shù)上的成功。一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，甚至是父母和老師必須完成的任務(wù)。這種態(tài)度非常消極。有了這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果將是最小的。在這種情況下，最好用不同的方式對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)作為一種有趣的態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗。寫演講稿的態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定演講稿的成敗。
當(dāng)我們解決困難的問題并獲得滿意的結(jié)果時(shí)，我們不是都很開心嗎？因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分關(guān)注每一門學(xué)科和每一堂課，這對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。我們不應(yīng)該驕傲自滿，也不應(yīng)該灰心喪氣。我們不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的奴隸，而是盡力成為學(xué)習(xí)的主人。老子曾經(jīng)說過：“世界上做任何事都很難，但做起來卻很容易。世界上偉大的事情必須詳細(xì)地做，這尖銳地指出，要取得成就，一個(gè)人必須從簡(jiǎn)單的事情開始，從微妙的事情開始。在他的'書《細(xì)節(jié)決定成敗》中，汪中求也提出了同樣的觀點(diǎn)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。言語、作文、文章、態(tài)度決定一切。他渴望偉大，追求偉大，但偉大無處可尋。愿意平淡無奇，小心翼翼地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，偉大出乎意料地到來了。
這就是細(xì)節(jié)的魅力。衡量一個(gè)人的價(jià)值不是通過數(shù)量，而是通過他的深度。成功人士的共同特點(diǎn)是他們可以做小事，掌握生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié)，平時(shí)，我們應(yīng)該注意掌握細(xì)致入微的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。在課堂上，集中精力聽老師的講解，有意識(shí)地記錄關(guān)鍵知識(shí)筆記；課后，認(rèn)真完成作業(yè)，理解每一個(gè)話題，并盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的知識(shí)和態(tài)度。細(xì)節(jié)決定了語音合成的成敗。在考試的情況下，復(fù)習(xí)應(yīng)該提前做好，重要的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該按照老師的要求記憶�；卮饐栴}時(shí)，問題的含義必須清晰，并在完成后仔細(xì)檢查。
這種學(xué)習(xí)策略可以讓我們更自由地學(xué)習(xí)知識(shí)和應(yīng)付考試。大約半個(gè)月后，我們將進(jìn)行期末考試。我希望每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義和重要性。從現(xiàn)在開始，他將更加努力學(xué)習(xí)，努力在考試中取得更大的突破。謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)很小的游戲，也許你對(duì)它十分不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺得礙面子�？墒�，也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它。就像今日的游戲——蝴蝶飛飛，越是認(rèn)為幼稚的人，往往很快就會(huì)被淘汰，可是那些認(rèn)真的人，往往會(huì)取得最終的勝利。不要輕視任何東西，哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。我以往看過這樣一個(gè)故事，幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者，去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見，甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。之后，他被聘用了。不要無視這些小小的動(dòng)作，也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。讀過這樣一那么小故事：東漢有一少年名叫，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友批評(píng)他，問他為何不清掃干凈來迎接賓客。他答復(fù)說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋。〞當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下。〞仔細(xì)一想，之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下〞固然很可貴，然而必須要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔〞的表現(xiàn)，我那么未敢茍同。是呀，連一件小小的事情都做不好，怎樣能做成大事呢。還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步。面子，面子，他們要的`是面子，最終失去的往往也是面子。
放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微缺乏道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！丙湲�(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，取得巨大成功；巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致銀行倒閉�？梢姡覀円氤晒�，就必須注重細(xì)節(jié)。
注重細(xì)節(jié)，促使事業(yè)成功。英國(guó)一位作家曾這樣說道：“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。”我們僅有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦的天才造就了相對(duì)論，但他的演算里并沒有復(fù)雜的微積分，沒有精致的三段論，僅有幾萬次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。正是因?yàn)樗麄冏⒅亓斯ぷ髦械拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，他們的事業(yè)才取得了非凡的成功。
忽視細(xì)節(jié)，導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國(guó)的一位建筑師卡爾說：“是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自我的事業(yè)與生命”上海地鐵二號(hào)線是我們自我設(shè)計(jì)的。上海地處華東，地勢(shì)平均高出海平面就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。設(shè)計(jì)者由于忽視了一個(gè)極普通的細(xì)節(jié)———在地鐵的每一個(gè)室外出口設(shè)計(jì)三級(jí)臺(tái)階，致使成本大大增加，無法與德國(guó)人設(shè)計(jì)的二號(hào)線相比，宣告了我們?cè)O(shè)計(jì)上的失敗。美國(guó)“挑戰(zhàn)者號(hào)”的碎片，不正是忽視細(xì)節(jié)的最好見證嗎？由于一個(gè)螺絲釘沒有擰緊而導(dǎo)致一架航天飛機(jī)的損毀，這是多么慘痛的教訓(xùn)！如果我們的設(shè)計(jì)者沒有忽視那三級(jí)臺(tái)階，如果我們?cè)俣嗄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)肅與認(rèn)真，又怎樣會(huì)有那無盡的修補(bǔ)和悔恨？如果那位擰螺絲釘?shù)拿绹?guó)人能深深地認(rèn)識(shí)到那顆螺絲釘?shù)闹匾裕J(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，我們的宇宙就會(huì)多一位堅(jiān)強(qiáng)的探索者。忽視細(xì)節(jié)，遭受失敗。這，是無法辯駁的道理。
細(xì)節(jié)不細(xì)，生活中我們不能漠視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)孕育成功。在生活節(jié)奏日益加快，社會(huì)分工越來越細(xì)的今日，細(xì)節(jié)顯得更加重要。從某種意義上說，生活就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，沒有細(xì)節(jié)就沒有生活。我們常常為沒有重視某些細(xì)節(jié)而付出慘重的'代價(jià)，我們也常常因?yàn)橹匾暭?xì)節(jié)而成功。細(xì)節(jié)的背后是人生，是事業(yè)，是國(guó)家的榮譽(yù)。袁隆平的雜交神話，“神舟六號(hào)”的美麗軌跡，無不是細(xì)節(jié)鑄就的。生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜！人生因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)，才成就美麗。
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去鑄就生命的成功吧！因?yàn)椋?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
老師，同學(xué)們?cè)缟虾�。我是來自軟�?62班的吳育振。今天的主題是:細(xì)節(jié)決定成敗。
我國(guó)古代偉大的思想家老子曾經(jīng)說過:“天下大事，必做于細(xì)�！�
這句話是說，天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的。所以，大事不是一蹴而就的，都是從小事一步步累積起來的。
而從我們一職生的角度來說，以你的夢(mèng)想又或者目標(biāo)為大事，平常的學(xué)習(xí)就是“小事”。這里的小事是加引號(hào)的，而不是讓你們覺得學(xué)習(xí)是小事，相反，學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來說是很大的'事了。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說就是在為未來的目標(biāo)鋪路。高樓沒有堅(jiān)實(shí)的地基，容易坍塌，樹木沒有龐大的根系，如何茁壯成長(zhǎng)，而我們一職的學(xué)生如果沒有知識(shí)，以后怎么在社會(huì)上生存？
細(xì)節(jié)是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。這更多地體現(xiàn)在工作上，特別是追求精細(xì)的工作。1986年1月28日，美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在第10次飛行時(shí)，由于右側(cè)助推火箭密封裝置出現(xiàn)問題，造成燃料外泄，航天飛機(jī)發(fā)生爆炸，7名航天員當(dāng)場(chǎng)遇難。 正是由于對(duì)助推火箭密封裝置和表面材料檢驗(yàn)這一細(xì)節(jié)的疏忽，而釀成了人間慘劇。
有句話是這么說的：“成大事者，不拘小節(jié)”。其實(shí)我不希望各位同學(xué)用這句名言來反駁“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀點(diǎn)。在古代，能成大事者，因志向遠(yuǎn)大，方不拘小節(jié)。但我們不是那些偉大的人，目前來說，我們只是正在成長(zhǎng)，需要進(jìn)步的學(xué)生。我不希望同學(xué)們學(xué)古人那樣有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，因?yàn)槲覀兡壳暗哪芰εc那樣的目標(biāo)不匹配。這對(duì)于我們來說是好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。通俗地說，就是白日做夢(mèng)。還是老子的那句話:“天下大事，必做于細(xì)”。你要是想做大事，就必須從小事一步步做起。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好，我是來自物信172班的蔡玉炫，今天演講的題目是細(xì)節(jié)決定成敗。
在這個(gè)世界上，細(xì)節(jié)無處不在，它微小而細(xì)致，而在這小小的細(xì)節(jié)中，卻包含這成功的關(guān)鍵。抓住細(xì)節(jié)就是抓住了成功�？墒俏覀兤綍r(shí)的生活中，又有多少人能夠重視細(xì)節(jié)呢？跟大家講一個(gè)故事。
上海1、2號(hào)地鐵線路的區(qū)別
上海1號(hào)鐵路線和2號(hào)鐵路線兩條線，它們之間就存在巨大差異。上海地鐵一號(hào)線是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的，看上去并沒有什么特別的地方，直到中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的二號(hào)線投入運(yùn)營(yíng)，才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細(xì)節(jié)被二號(hào)線忽略了。
�。�1）上海地處華東，地勢(shì)平均高出海平面就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。德國(guó)的'設(shè)計(jì)師就注意到了這一細(xì)節(jié)，所以地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階，要進(jìn)入地鐵口，必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。就是這三級(jí)臺(tái)階，在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。事實(shí)上，一號(hào)線內(nèi)的那些防汛設(shè)施幾乎從來沒有動(dòng)用過；
而地鐵二號(hào)就因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
�。�2）德國(guó)設(shè)計(jì)師根據(jù)地形、地勢(shì)，在每一個(gè)地鐵出口處都設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎。這樣做不是增加出入口的麻煩嗎？不是增加了施工成本嗎？但當(dāng)二號(hào)線地鐵投入使用后，人們才發(fā)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)彎的奧秘。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，如果你家里開著空調(diào)，同時(shí)又開著門窗，你一定會(huì)心疼你每月多付的電費(fèi)。想想看，一條地鐵增加點(diǎn)轉(zhuǎn)彎出口，省下了多少電，每天又省下了多少運(yùn)營(yíng)成本。
�。�3）每個(gè)坐過地鐵的人都知道，當(dāng)你距離軌道太近的時(shí)候，機(jī)車一來，你就會(huì)有一種危險(xiǎn)感。在北京、廣州地鐵都發(fā)生過乘客掉下站臺(tái)的危險(xiǎn)事件。德國(guó)設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)上體現(xiàn)著“以人為本”的思想，他們把靠近站臺(tái)約50厘米內(nèi)鋪上金屬裝飾，又用黑色大理石嵌了一條邊，這樣，當(dāng)乘客走近站臺(tái)邊時(shí)，就會(huì)有了“警惕”，意識(shí)到離站臺(tái)邊的遠(yuǎn)近，而二號(hào)線的設(shè)計(jì)師們就沒想到這一點(diǎn)。地面全部用同一色的磁磚，乘客一不注意就靠近軌道，危險(xiǎn)！地鐵公司不得不安排專人來提醒乘客注意安全。
上海1、2號(hào)地鐵線運(yùn)行很久了，結(jié)果二號(hào)線運(yùn)營(yíng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號(hào)線，至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。
藝術(shù)家米開朗琪羅曾說：“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝�！鼻爻紫嗬钏挂舱f過：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成��！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇7
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是用心的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)，無論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來做，總有收獲。這是不變的真理！約翰？洛克菲勒在書中說了這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)潛質(zhì)都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能帶給如此高度的充實(shí)自己、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的`理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！�
那么怎樣才能做好工作呢？我想關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài)，有了一個(gè)好的心態(tài)，就會(huì)用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你能夠選取維持現(xiàn)狀，也能夠選取拼搏進(jìn)取，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進(jìn)取心。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識(shí)到，我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們這天所做的一切，都是現(xiàn)場(chǎng)直播，永遠(yuǎn)沒有彩排，也都會(huì)在將來不一樣程度地影響到自己的人生。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己激勵(lì)自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇8
尊敬的教師們，敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今日我們國(guó)旗下講話的題目是"細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，習(xí)慣確定將來".泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。"所以大禮不辭小讓，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。
細(xì)微環(huán)節(jié)看似不起眼，不被人們關(guān)注。但是細(xì)微環(huán)節(jié)往往孕育著勝利。英國(guó)一位作家曾說過："細(xì)微環(huán)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一根根枕木。"我們只有關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，把握細(xì)微環(huán)節(jié)，演繹細(xì)微環(huán)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。
牛頓因?yàn)橐暡煲粋�(gè)蘋果的下落而發(fā)覺了萬有引力；瓦特因?yàn)橐暡焖畨厣系恼魵舛牧剂苏羝麢C(jī)，他們的成就源于對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的揣摩推敲。智者擅長(zhǎng)以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特殊的緣由，僅僅是比平凡人多注意一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題而已。
細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。在考試時(shí)，注意細(xì)微環(huán)節(jié)是我們制勝的法寶。在限定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定數(shù)量的題目，這好像沒有什么難度，但是要保證較高的正確率就不得不注意細(xì)微環(huán)節(jié)。往往一次疏忽就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。例如數(shù)學(xué)的解題，我們一般只須要找到解題的思路
就能正確的解題，但是如假設(shè)某個(gè)計(jì)算出現(xiàn)過失，我們之前全部的努力就會(huì)付之一炬。所以我們要注意細(xì)微環(huán)節(jié)。
無視細(xì)微環(huán)節(jié)注定會(huì)失敗，甚至付出慘痛的代價(jià)。美國(guó)的"挑戰(zhàn)者號(hào)"升空后便爆炸了，同7名罹難的航天英雄一起化成了灰燼。究其緣由竟是因?yàn)橐活w小小的螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)。微小的螺絲釘釀成了如此巨大的慘劇，小小的細(xì)微環(huán)節(jié)關(guān)系到事情的成與敗。在我們的學(xué)習(xí)和生活中亦是如此，有的同學(xué)在考試中因?yàn)榇痤}不標(biāo)準(zhǔn)而失分；有的.同學(xué)的作文因?yàn)闀鴮懥什荻豢鄯�；有的同學(xué)盼望可以快速提升自己的成果卻又不情愿從那些看似簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單的學(xué)問點(diǎn)的理解和記憶入手，結(jié)果是與別人的差距越來越大。在生活中，有的人不屑于去撿起散落身邊的一片紙屑，然而正是因?yàn)槟愕倪@一不屑才表達(dá)了你的個(gè)人素養(yǎng)；也因?yàn)槟愕倪@一不屑使我們共同生活的漂亮校內(nèi)少了一份溫馨；每次升旗時(shí)，總有局部同學(xué)不愿或是不記得穿校服，然而就是你們的這一不愿或不記得使我們整齊劃一的壯麗場(chǎng)面失色不少，更重要的是這也表達(dá)了你們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的缺乏。
習(xí)慣是一個(gè)日積月累的過程，良好的習(xí)慣鑄就我們的將來。作為學(xué)生，習(xí)慣的養(yǎng)成尤其重要。早自習(xí)時(shí)有很多同學(xué)不情愿開口大聲朗讀。這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以醒悟昏沉的頭腦，促進(jìn)學(xué)問的"汲取"。甚至可以練習(xí)發(fā)音，提高口語實(shí)力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)以后產(chǎn)生的影響是不行估量的，所以我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也常被同學(xué)們無視，或許是因?yàn)楣φn太多而無暇顧及，但是這個(gè)習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課都無法匹敵的，我們要學(xué)會(huì)取舍。應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣確定將來。
同學(xué)們，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，習(xí)慣確定將來。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣確定明天的我們。讓我們從此時(shí)此刻做起，從今日做起，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，養(yǎng)成
課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也常被同學(xué)們無視，或許是因?yàn)楣φn太多而無暇顧及，但是這個(gè)習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課都無法匹敵的，我們要學(xué)會(huì)取舍。應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣確定將來。
同學(xué)們，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，習(xí)慣確定將來。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣確定明天的我們。讓我們從此時(shí)此刻做起，從今日做起，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇9
老師，親愛的伙伴們：
大家好！
我叫，這天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競(jìng)選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學(xué)們眼中可能就是班里的清潔工，受苦受累的職位，而我卻不是這樣認(rèn)為的。我認(rèn)為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個(gè)能很好鍛煉人的職位。我平時(shí)在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì)干，無論什么事遇到一點(diǎn)小挫折便退縮放下。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到此刻都五年級(jí)了，幾乎所有的`事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個(gè)班干部的職位是我自己爭(zhēng)取的。所以我想把握住這次機(jī)會(huì)，自己爭(zhēng)取做班干部，當(dāng)好這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上進(jìn)心；有職責(zé)心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅(jiān)強(qiáng)有主見，今后不但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”就應(yīng)做好的工作。
如果這次競(jìng)選成功了，我將認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。期望老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，并會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)的你們的要求。
最后，我衷心的期望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。
我的演講完畢！謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
老師，同學(xué)們，大家下午好。
我是肖，是x年x班的暫任班長(zhǎng)，所以，我今天要來正式競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
有的同學(xué)在競(jìng)選班委時(shí)，總是喜歡說自己干過什么，但我不，好漢不提當(dāng)年勇，因?yàn)樗F(xiàn)在還是勇者。在我來到這個(gè)臺(tái)上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考我可以在這個(gè)班級(jí)里起到帶頭作用嗎？同學(xué)們可以支持我的工作嗎？因?yàn)樵谖視喝伟嚅L(zhǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在一些時(shí)候不支持。不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢？從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級(jí)的榮譽(yù)。然而我還是被大多數(shù)同學(xué)的真情感動(dòng)了，我原本情緒消極，但同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持使我又一次來到了這里，競(jìng)選x年x班新一任班長(zhǎng)。
那么，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在管理方面，我不會(huì)十分苛刻，我會(huì)〝曉之以理，動(dòng)之以情〞，辦實(shí)事講道理，講究以理服人。我希望大家見到我會(huì)有一種親切感，而不是恐懼。〝人無完人，金無足赤〞，你我都會(huì)有缺點(diǎn)，我希望我們能夠互幫互助，用全面的發(fā)展的.眼光看待每個(gè)人。有意見，就提出來，我們要正確的對(duì)待自身的錯(cuò)誤。
不管是誰當(dāng)選班長(zhǎng)，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教導(dǎo)，畢竟他是你們發(fā)自內(nèi)心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票，謝謝。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！我是出入境管理處的民警，我演講的題目是“堅(jiān)定信念學(xué)守奪熱情服務(wù)創(chuàng)一流”。
這是一個(gè)波瀾壯闊生機(jī)無限的時(shí)代，這是一聲振奮人心催人奮進(jìn)的號(hào)角。全省公安民警轟轟烈烈地投入到“學(xué)邊防守條令”奪標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)之中，從“一言一行，一舉一動(dòng)”抓起，從“一點(diǎn)一滴，一絲一毫”做起，規(guī)范行為舉止，注重行為養(yǎng)成，在細(xì)微中體現(xiàn)對(duì)人民群眾的深厚感情，在細(xì)微中塑造人民警察的光輝形象，在細(xì)微中打造警民一家親的和諧之聲。
“天下大事，并作于細(xì)”，自從“學(xué)邊防守條令”活動(dòng)開展以來，我們出入境管理處積極響應(yīng)黨委號(hào)召，以“內(nèi)務(wù)條令”武裝民警的頭腦，以“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”促進(jìn)民警的養(yǎng)成，以“考核機(jī)制”檢驗(yàn)民警的成果，嚴(yán)格要求，精益求精。為了達(dá)到“四新”的目標(biāo)，我們把學(xué)邊防守條令活動(dòng)融于日常的工作和學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中提高，在生活中養(yǎng)成；處領(lǐng)導(dǎo)班子還派出骨干力量遠(yuǎn)赴優(yōu)秀邊防所隊(duì)求取真經(jīng)，聯(lián)系我市的標(biāo)桿所隊(duì)組織全體民警實(shí)地觀摩，讓大家看到了自己的差距，找準(zhǔn)了自己的不足，明確了努力的方向，全處到處洋溢著“學(xué)守奪，爭(zhēng)一流”的熱潮。你的內(nèi)務(wù)沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我給你指出來，我的警容風(fēng)紀(jì)欠規(guī)范，你來給我糾正，就連中午的休息時(shí)間，大家都不放過，選出優(yōu)秀教官，學(xué)疊“方塊被”，精雕細(xì)琢讓它們每一個(gè)的都成為精品。尤其是我們的王科長(zhǎng)，她的丈夫因公負(fù)傷，在病床上一躺就是九個(gè)年頭，白天在單位上班，晚上到醫(yī)院照顧，但她沒有因?yàn)榧彝サ闹刎?fù)而影響工作。在學(xué)邊防守條令活動(dòng)開展的時(shí)候，她又全身心地投入進(jìn)來，不顧腰疼的老毛病，一次又一次的練習(xí)疊被子；不厭其煩地，一遍又一遍的學(xué)條令，同志們被她感染著，帶動(dòng)著，“學(xué)守奪、趕幫超”在出入境管理處蔚然成風(fēng)。
冰凍三尺非一日之寒，優(yōu)良的作風(fēng)得益于長(zhǎng)期的養(yǎng)成。結(jié)合工作實(shí)際，我們形成了一套具有“窗口”特色的`規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在出入境管理處電腦屏保有統(tǒng)一的畫面，小小的水杯有統(tǒng)一的位置，接待群眾有統(tǒng)一的文明用語，我們不僅為自己創(chuàng)造了整潔舒適的辦公環(huán)境，更為群眾提供了熱情高效的服務(wù)。在前臺(tái)，我們專門設(shè)置了業(yè)務(wù)導(dǎo)辦臺(tái)，充分發(fā)揮除了led滾動(dòng)屏的提示告知作用，進(jìn)一步簡(jiǎn)化港澳二次簽注的申請(qǐng)手續(xù)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)的提高，使奪標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)迅速轉(zhuǎn)化為服務(wù)方便群眾的現(xiàn)實(shí)成果。今年5月份的一個(gè)星期天，當(dāng)一位從深圳趕回的群眾辦理完手續(xù)拿到受理回執(zhí)單時(shí)，連連說了三個(gè)沒想到，他說：“我是報(bào)著試試看的心態(tài)來的，真沒想到你們休息日還在辦公，真沒想到你們的辦事效率這樣高，真沒想到你們的服務(wù)態(tài)度這樣好！”看著群眾臉上露出的滿意微笑，讓我們更加真切的感受到，我們只要從群眾看得見摸得著的實(shí)事入手，就可以贏得人民群眾的理解和支持，就可以把我們的工作做得更好！
海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。為了不斷激發(fā)同志們“學(xué)守奪”活動(dòng)的榮譽(yù)感和成就感，我們將《內(nèi)務(wù)條令》納入到績(jī)效考核制度的范疇，周周有評(píng)比，月月出標(biāo)兵，相繼涌現(xiàn)出了勤奮工作、一心為民的服務(wù)標(biāo)兵——周、床鋪平整如鏡面，被子方正一流的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宋、業(yè)務(wù)熟練，技能精湛的業(yè)務(wù)標(biāo)兵郭等先進(jìn)模范典型。在他們的帶動(dòng)下，我們?nèi)幟窬阕肺亿s，奮勇爭(zhēng)先，隊(duì)伍的整體素質(zhì)在潛移默化中得到提升，群眾的滿意度更是與日俱增。
千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。“學(xué)邊防守條令”活動(dòng)的開展，使我們的精神風(fēng)貌煥然一新，服務(wù)質(zhì)量日益提高，群眾好評(píng)接連不斷，實(shí)現(xiàn)了自活動(dòng)開展以來至今“零投訴”、領(lǐng)導(dǎo)群眾雙滿意的的工作目標(biāo)�！皩W(xué)邊防守條令”活動(dòng)，讓我們凝聚成了鋼鐵般的戰(zhàn)斗集體，把我們的服務(wù)窗口擦得更加明亮。
風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。讓我們一起叫響“向祖國(guó)敬禮、讓人民檢閱、為金盾增輝”的！憑著堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)的力量，爭(zhēng)創(chuàng)一流，永鑄輝煌！
我的演講完了。謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
父愛如山父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光輝。父愛是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜里，也能讓我辨明方向。
父愛是一棵大樹，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為我撐起一片蔭涼。父愛是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時(shí)刻，也會(huì)包容我，把我納入他溫暖的胸膛。父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關(guān)鍵時(shí)刻才顯露出來；他的嚴(yán)厲有時(shí)是恨鐵不成鋼，當(dāng)你做出成績(jī)的時(shí)候他會(huì)欣然一笑...... 父愛是拐杖，讓我們?cè)谌松猩偎じ^。父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光，讓我們安康的成長(zhǎng)。父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活。父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己。
世界上的的愛分很多種，母親對(duì)我們的愛是春季嚴(yán)寒中的溫暖；朋友對(duì)我們的友愛是干渴時(shí)的一口清泉；兄弟姐妹對(duì)我們的疼愛是在人生道路中的一絲依靠，而父親對(duì)我們的.愛是深沉的，是默默無聞的，但他對(duì)我們的愛一直都在……
我的爸爸，由于經(jīng)常在農(nóng)田里干又累又重的活，他的皮膚十分黝黑，也許由于經(jīng)常干重活的緣故，他的手上裂了一條又一條的口子，十分粗糙，如果單看他的手，不知道的肯定會(huì)以為這是雙惡魔的手，這就是父愛！但就是這么一位爸爸，他的才華也許并不出眾，他的相貌也許不算最好。但是他卻給予了我世上最珍貴的情誼之——父愛。
父親對(duì)我的愛，不想母親那樣關(guān)心細(xì)致，他對(duì)我們的愛可以稱得上是粗神經(jīng)，但他卻用他自己獨(dú)特的方式關(guān)心我們，那樣默默無聞。仿佛兒女想要天上的星星也不會(huì)拒絕。
爸爸對(duì)我們的愛從未在明面上說出來，他們用行動(dòng)來關(guān)心子女，子女們做錯(cuò)事了，爸爸一直擔(dān)任著嚴(yán)厲的角色，兒女們受欺負(fù)了，總是父親在我們背后支持我們，默默鼓勵(lì)。 這就是父愛��！在我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的父愛��！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的'話題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
說到安全，記得的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和對(duì)學(xué)生共同的心愿。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是一個(gè)即將踏入前方戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，兩年的訓(xùn)練，為我們打造好了戰(zhàn)甲，打造好了新的武器，也打造了一個(gè)更加完美的自己。面對(duì)高三這一戰(zhàn)，我相信絕大部分同學(xué)的心里都是有了準(zhǔn)備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發(fā)出挑戰(zhàn)！高三！我們來了！
這兩年的高中生活就是對(duì)我們的.一次磨礪，我們屢次碰壁，屢次失敗，也屢次站起，讓我們不斷的在挫折中打造自己，為自己套上一幅盔甲，去抵抗任何一項(xiàng)打擊，任何一項(xiàng)艱難的難關(guān)。在這兩年里，我也相信大家對(duì)自己都有了一定的認(rèn)識(shí)，我們現(xiàn)在處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)里，該往怎樣的方向去改變，這都是我們自己可以得知的，那么在進(jìn)入高三之前，我們應(yīng)該怎么去做這一個(gè)準(zhǔn)備呢？
首先，從我們的思想上要做好建設(shè)，比如說“堅(jiān)持”這一項(xiàng)就是必備的。但如何去堅(jiān)持則需要我們自己去開動(dòng)大腦了。其次要專注，在思想上行動(dòng)上都要專注，學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)領(lǐng)域保持專一不管是對(duì)我們的現(xiàn)在，還是對(duì)不久的未來，都是有很大的利益的。高三是一個(gè)很考驗(yàn)人的階段，它不像高一高二那么輕松了，它會(huì)給我們更多的壓力，會(huì)把我們的時(shí)間壓榨到只剩下生活里的一些空隙。其余的我們需要全部投入自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如若不這樣的話，我們很難會(huì)有一些突破性的成長(zhǎng)的。所以親愛的同學(xué)們，從此刻開始，我們就要做好心理準(zhǔn)備，做好行動(dòng)上、思想上的準(zhǔn)備，為接下來的這一戰(zhàn)發(fā)揮出自己的力量來。
現(xiàn)在我們一想到高三，就是非常艱苦的一種感覺。其實(shí)聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說，高三是一段很難忘的時(shí)光，它不僅會(huì)讓我們?cè)诿β抵袑?shí)現(xiàn)自己，也會(huì)讓我們對(duì)自己的未來多加一份思考，從那時(shí)候開始，我們就會(huì)更加的成熟，對(duì)待任何事情也會(huì)更加的理性了。所以說高三并不是只有艱苦那么簡(jiǎn)單，它是豐富多元的，能夠?yàn)槲覀兊囊簧鷰碇卮蟮母淖兊摹?/p>
親愛的同學(xué)，很榮幸我們坐著這最后一班車，通往下一個(gè)站點(diǎn)，很榮幸和大家成為了并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過，就讓我們執(zhí)手奔赴高三吧！讓高三，成為自己人生之中一段不可消磨的時(shí)光！
謝謝大家！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們：
大家好！
首先，要感謝董事長(zhǎng)和公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。其次，要感謝我們管理部和企劃部的各位同仁對(duì)我的信任。今天，我演講的題目是“如何提高制度執(zhí)行力”。
有一次成方圓去央視參加節(jié)目演出，剛到央視門口，門衛(wèi)伸手將她攔了下來。原來每個(gè)進(jìn)出央視的人都必須佩戴央視頒發(fā)的臨時(shí)出入證，恰巧那天成方圓忘帶了，她的就說：“你看臉也應(yīng)該知道她就是成方圓啊，我們還趕著進(jìn)去錄制節(jié)目呢！耽誤了你可負(fù)不起這個(gè)責(zé)任！”可是門衛(wèi)卻說：“作為門衛(wèi)，我的職責(zé)之一就是檢查每個(gè)進(jìn)入央視的人是否佩戴了出入證，沒有規(guī)矩不成方圓吶！”成方圓聽了馬上就說：“對(duì)對(duì)，我父母之所以給我取這個(gè)名字，取的就是這個(gè)寓意。我應(yīng)該帶頭遵守�！苯又秃椭砘丶胰〕鋈胱C去了。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。從企業(yè)管理上，我們可以將“規(guī)矩”理解為具有約束力的規(guī)章制度，可以將“方圓”理解為一種科學(xué)規(guī)范的企業(yè)管理狀態(tài)。那么“沒有規(guī)矩，不成方圓”就可以理解為一個(gè)企業(yè)如果沒有制度的執(zhí)行，就不可能有科學(xué)、規(guī)范的企業(yè)管理。所以說沒有制度執(zhí)行力，企業(yè)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)的發(fā)展也將無從談起。
既然制度執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)的發(fā)展這樣重要，那我們?cè)撊绾翁岣咧贫鹊膱?zhí)行力呢？通過四周的反復(fù)討論，我們認(rèn)為，要切實(shí)提高制度執(zhí)行力，可以從三個(gè)方面入手，那就是：規(guī)范、嚴(yán)格執(zhí)行、有效監(jiān)督。
一、規(guī)范建設(shè)
在制度的建設(shè)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)中常常引用“分粥”的來說明制度制定的過程：說在一個(gè)僧多粥少的廟里，人們發(fā)現(xiàn)掌勺和尚分粥有多有少，因人而異，很不公平，于是掌勺和尚改由大家推選。但一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)這種方法也行不通，因?yàn)檎l都有私心，大家推選的掌勺和尚其實(shí)也親疏有別，難以公平。經(jīng)商量，決定輪流掌勺，一人分一頓，情況雖一時(shí)有所好轉(zhuǎn)，但時(shí)間一長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)問題更多，因?yàn)閭�(gè)別和尚不僅親疏有別，因人而異，輪到自己時(shí)還又吃又藏。經(jīng)過反復(fù)討論，大家決定在輪流掌勺的基礎(chǔ)上再加上一條規(guī)矩：分粥者必須最后拿剩下的那一份。問題最終得到了很好的解決，因?yàn)槊總�(gè)掌勺的和尚都認(rèn)識(shí)到，如果大家碗里的粥不相同，那么無疑他將享用最少的那份。通過這個(gè)故事，我們認(rèn)識(shí)到：制度建設(shè)是動(dòng)態(tài)的、開放的、發(fā)展的。如果制度有缺陷也不及時(shí)修補(bǔ)，就可能為破壞制度的人提供機(jī)會(huì)。所以說，制度的制定一定要規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)際；從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，要經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。
說完了制度的建設(shè)，那么接下來就是制度的執(zhí)行。
在制度執(zhí)行中存在一個(gè)“破窗效應(yīng)”，比如說一個(gè)房子如果窗戶破了，沒有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破；一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有及時(shí)清洗掉，很快的，墻上就會(huì)被涂滿了亂七八糟、不堪入目的東西；一個(gè)很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧。從“破窗效應(yīng)”中，我們可以出這樣的道理：“第一扇破窗”常常是導(dǎo)致制度失效的罪魁禍?zhǔn)�，必須�?yán)格執(zhí)行。首惡不除必將滋生眾惡。我很崇拜俞凌雄的一句話：最偉大的企業(yè)一定是法制企業(yè)，而不是人治企業(yè)。小企業(yè)相信人，大企業(yè)相信制度的偉大，不相信人的偉大。要保證制度的強(qiáng)力執(zhí)行，必須要拋開七情六欲，不能被情所困、不能被被道德所困，也不能被利益所困，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)制度、彈性制度”的現(xiàn)象。具體來說，要保證制度的嚴(yán)格執(zhí)行，除了要堅(jiān)決拿下首惡之外，還要做好以下幾個(gè)方面的工作：一是要明確和制度，明確違反這些制度將要承擔(dān)的責(zé)任和后果。二是要重視領(lǐng)導(dǎo)在制度執(zhí)行過程中的表率作用，當(dāng)好制度執(zhí)行的“火車頭”，“火車跑得快全憑車頭帶”。三是注重教育，將制度內(nèi)容宣傳貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每名員工，使員工對(duì)制度的理解了然于胸，為制度執(zhí)行奠定基礎(chǔ)。四是把制度的執(zhí)行作為終極目標(biāo)，保證政令暢通、令行禁止。綜上所述，我們不僅不能做第n次打破窗戶的人，我們還要努力做“第一扇破窗”的修復(fù)人。即使是當(dāng)我們無法選擇環(huán)境，甚至無力去改變環(huán)境時(shí)，我們還可以努力，那就是使自己不要成為一扇“破窗”。
要保障制度能夠嚴(yán)格執(zhí)行，就需要有效監(jiān)督。
人都是自私的，都有做壞事的可能，僅僅依靠個(gè)人的自覺性來執(zhí)行制度，有一定的不穩(wěn)定性。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，必須建立完善的監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，形成約束確保各項(xiàng)制度真正得到貫徹執(zhí)行。沃爾瑪成功的法則之一，就是公司善于授權(quán)和監(jiān)督。隨著沃爾瑪?shù)陌l(fā)展，越來越多的管理人才被吸收進(jìn)入公司，創(chuàng)始人山姆·沃爾頓給每位管理者都留下了充分發(fā)揮其能力的空間，并常常親自駕駛飛機(jī)予以現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。要堅(jiān)持有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。讓監(jiān)督無處不在，無時(shí)不在，對(duì)隨意變通、惡意規(guī)避等破壞制度的行為，不以權(quán)勢(shì)大而回避，不以資歷深而姑息，不以違者眾而放任，堅(jiān)決制止制度的“潛規(guī)則”和“破窗效應(yīng)”，切實(shí)維護(hù)制度的權(quán)威性。
總之，在提高制度執(zhí)行力的過程中，規(guī)范建設(shè)是前提，嚴(yán)格執(zhí)行是手段，有效監(jiān)督是保障。成功就象一扇門，提高制度執(zhí)行力的這把鑰匙我們已經(jīng)找到，那么所需要的只是把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向把門打開。只要我們端正工作態(tài)度，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，我們就一定能夠做到執(zhí)行制度堅(jiān)強(qiáng)有力，就一定能出色的完成各項(xiàng)工作，公司的未來也會(huì)更加輝煌！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
近段時(shí)間，我們開展了制度執(zhí)行力建設(shè)主題教育活動(dòng)，傳達(dá)總行、省行案件分析精神，傳達(dá)貫徹市分行農(nóng)業(yè)銀行金庫(kù)管理專題會(huì)議精神。目前，制度執(zhí)行力主題教育活動(dòng)已進(jìn)入查擺問題、整改階段。通過開展制度執(zhí)行力建設(shè)教育活動(dòng)，我覺得獲益匪淺，以下是我的一點(diǎn)，希望通過與大家交流，共同進(jìn)步。
1、如何看待本位和越位。好的足球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上，應(yīng)該有位置感。堅(jiān)守職責(zé)的運(yùn)動(dòng)員，也許不是最注目的，但是最的。很多大牌球隊(duì)里，明星們起起落落之間，總會(huì)有一些位置，一些默默的人在默默地堅(jiān)守不變。一個(gè)沒有位置感的人，總會(huì)追著球去跑，他的頭腦里是孤軍奮戰(zhàn)，沒有同伴�？恳粋�(gè)人的問題，解決不了一個(gè)集體的戰(zhàn)術(shù)問題。把本職工作做好，是對(duì)同伴最大的支持。在一個(gè)企業(yè)里，應(yīng)該是沒有明星的，每個(gè)人都是自己崗位上的明星。他們兢兢業(yè)業(yè)地完成著自己的工作，認(rèn)真地堅(jiān)持著。當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)真平凡地做事情時(shí)，對(duì)一個(gè)組織而言，也許會(huì)很快變得不平凡。一個(gè)有生命有理想的組織，又怎會(huì)忽略那些平凡工作的每一個(gè)員工。
2、聰明和笨拙的區(qū)別。大家都看過《阿甘正傳》。那個(gè)智力有些障礙的人，用執(zhí)著和認(rèn)真，完成了他的美國(guó)夢(mèng)，名利雙收。一個(gè)聰明人不屑做的.很多事情，他做了，而且做得很好，于是成功了。在我們銀行里，執(zhí)行力最強(qiáng)的員工，往往不是那些看似聰明的人，而是那些最認(rèn)真的人。那些看似聰明的聰明人，總會(huì)質(zhì)疑，總會(huì)不屑，總會(huì)嘆氣。聰明本不是缺點(diǎn)，但不要讓聰明影響我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里的位置感。當(dāng)集體的意見決定下來時(shí)，這就是命令，是需要眾人一心去做的事情，任何懷疑和質(zhì)疑此時(shí)都要放棄，去認(rèn)真地做一個(gè)執(zhí)行者。這樣的組織不一定每次的行動(dòng)完美，但一定每次都有結(jié)果可以。當(dāng)大家都聰明地以我為中心時(shí)，組織的行動(dòng)是停滯的，因?yàn)樗麄円恢痹谟懻撘詫で笠粋�(gè)大家都認(rèn)可的，完美的。這樣的完美是以漫時(shí)間為代價(jià)的，所以是沒有價(jià)值的。作為卓越組織的一員，也許應(yīng)該是這樣的人，“象智者一樣思考，象機(jī)器一樣行動(dòng)�！�
3、競(jìng)爭(zhēng)與危機(jī)的影響。一個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的組織，終究會(huì)慢下來。對(duì)外有競(jìng)爭(zhēng)力的銀行，對(duì)內(nèi)，一定也有一套競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。一個(gè)高效的機(jī)制，通常會(huì)產(chǎn)生優(yōu)勝劣汰。對(duì)被淘汰的個(gè)體而言，可能是公平的，可能是不公平的。比如爭(zhēng)論已久的末位淘汰制。爭(zhēng)論的焦點(diǎn)多在個(gè)體的公平與否。討論這樣的機(jī)制對(duì)個(gè)體的公允度，是一個(gè)不經(jīng)濟(jì)的行為，這是一個(gè)不會(huì)造就生產(chǎn)力的“偽問題”。但無疑的是，這樣引入內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的企業(yè)，對(duì)外也應(yīng)該是強(qiáng)壯的，是更有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的企業(yè)。企業(yè)有理想，要把理想傳遞給員工；企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)，也同樣要把競(jìng)爭(zhēng)傳遞給員工。人性化是多數(shù)企業(yè)希望做到的一個(gè)方面，表面看來，也是會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)、淘汰等字眼相沖突的一個(gè)詞。但是，當(dāng)我們把一個(gè)人的利益融合到集體的利益中時(shí)，一個(gè)個(gè)體的人性化重要，還是一群人的人性化更重要呢？
4、分清任務(wù)和結(jié)果。這是兩個(gè)需要定義的詞。任務(wù)在這里指工作過程的描述，而結(jié)果，是我們想要的東西。比如吃飯是任務(wù)，吃飽是結(jié)果；看書是任務(wù)，學(xué)到東西是結(jié)果；廣告是任務(wù)，是結(jié)果；……等等。這也是從執(zhí)行力主題教育活動(dòng)給我啟發(fā)�？纯创巴獾拇蠼稚希芏嗳宋跷跞寥�，來來往往。上班如洪流一般的人們，有多少人，在一天天進(jìn)步，而又有多少人，碌碌而無所獲。有多少人在追逐任務(wù)，有多少人在追逐結(jié)果。追逐結(jié)果的人，才能成長(zhǎng)。管理上的很多道理，可以應(yīng)用在個(gè)人成長(zhǎng)方面，對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極幫助。對(duì)結(jié)果的渴望，會(huì)讓我們忽略很多可能成為借口的東西。結(jié)果是有價(jià)值的，沒有結(jié)果時(shí)，任務(wù)也是沒有價(jià)值的。
最近我也讀過了《贏在執(zhí)行》等書，不難看出一個(gè)單位的制度，高層要的是中層無條件執(zhí)行某一個(gè)命令與決策，中層要促成的是基層員工一往無前地執(zhí)行經(jīng)過分解的任務(wù)與使命，需要由更多基層、中層都參與到銀行管理的討論中來，真正做到把制度落到實(shí)處，發(fā)展和控險(xiǎn)兩不誤。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我叫楊韻澤，來自三年4班，感謝老師給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我要競(jìng)選的是大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，是認(rèn)真讓我考出好成績(jī)，是勤奮讓我更加出色！我相信一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，憑著這股勁兒，我在
一、二年級(jí)連續(xù)兩年獲得思明區(qū)三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
在班里，我是老師的小幫手，積極協(xié)助老師管理好班級(jí)和組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；校里校外，我是同學(xué)們的好伙伴，經(jīng)常主動(dòng)、熱心地幫助需要幫助的同學(xué)，贏得大家的信任和喜愛。
如果我能當(dāng)選，我將會(huì)更加努力地去做好老師的小助手，認(rèn)真完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長(zhǎng)！
相信我，請(qǐng)投我一票。謝謝大家！
一個(gè)人責(zé)任心的'體現(xiàn)和培養(yǎng)，站在這里，我希望能夠得到大家的信任和支持，因?yàn)槟軌驗(yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想。
作為一名班長(zhǎng)，我能積極幫助老師為班級(jí)做事，關(guān)心同學(xué)，珍惜班級(jí)榮譽(yù)，力求多方面做好表率，積累了很多管理好班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，今后我會(huì)更加努力，使自己做得更好！羅曼·羅蘭說：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你�！蔽易孕�，我同樣也能勝任副隊(duì)長(zhǎng)一職，因?yàn)槲也坏軌驀?yán)于律己，以身作則，更有著為同學(xué)們做事的熱情，有著嚴(yán)格要求自己做好表率的決心。假如我能擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)們服務(wù)，真誠(chéng)地做教師的助手，創(chuàng)新地開展工作，履行好副隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。我將大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師和少先隊(duì)委做好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富大家的生活，鍛煉同學(xué)們的能力。我還會(huì)時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心及實(shí)際行動(dòng)來感染隊(duì)員們。
如果我有幸當(dāng)選，我將以飽滿的精神狀態(tài)為少先隊(duì)員的生活更加多姿多彩增添力量。如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將更加努力提高自己，在班級(jí)的管理工作中奉獻(xiàn)力量、提高自我，同時(shí)也希望大隊(duì)部的工作在大家的管理、協(xié)作下越做越好！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造快樂美好、多姿多彩的少先隊(duì)生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇17
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家上午好!
我是五(9)班的小蕾今天我為大家演講的題目是《保護(hù)眼睛，珍惜光明》。同學(xué)們，你們知道嗎每年的六月六日是我們的愛眼日。我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一局部，眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。這是為什么呢這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。〞;更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣?專業(yè)拒之門外，那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1.看書寫字時(shí)眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢(shì)要端正。
2.連續(xù)書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。
3.不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。
4.走路或乘車時(shí)不要看書。
5.不要躺在床上看書。
6.堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇18
生活總是充滿酸甜苦辣五味雜陳的，沿途也許一路曲折，可要相信天總會(huì)放晴，雨總會(huì)停。笑著面對(duì)生活，那么幸福會(huì)在等你。
我一直認(rèn)為若人一輩子不經(jīng)風(fēng)霜而平淡無趣，那便不是精彩的。生活有許多絆腳石，繞一繞不就挺過去了嗎？我曾記得那位有著驚人音樂天賦的藝術(shù)家，上天給予了他不同常人的非凡天分，可上帝又讓他早年失聰，忍受對(duì)于音樂家來說致命的痛苦。沒錯(cuò)，他就是神曲《命運(yùn)交響曲》的作曲家———貝多芬，得知自己不幸失聰后，貝多芬選擇的是樂觀，是沉著，是不放棄去微笑面對(duì)生活，而不是自暴自棄，頹廢恍然的度過一生。沒了聽力，他堅(jiān)持用骨傳導(dǎo)來編寫出令人驚嘆贊美的首首曲目。這不正是丘吉爾所說的“被克服的困難是勝利的契機(jī)”嗎？
從古至今有多少偉人不是如此遭受磨難而成才的呢？《假如給我三天光明》的作者海倫是我最敬佩的，她是多么熱愛生活寫作！可不久她的得了疾病雙目失明，下半身永遠(yuǎn)癱瘓，這是多么殘酷的挑戰(zhàn)？可她笑著對(duì)待上天給送給她的“禮物”，寫出一本本影響世人的巨作。
馬云從白手起家受人嘲笑到成為中國(guó)首富，跳馬冠軍桑蘭從被命運(yùn)打擊到堅(jiān)強(qiáng)奮斗成了人們所贊揚(yáng)的樂觀大使，熱愛唱歌藝術(shù)卻說無數(shù)次被人淘汰被人諷刺的王俊凱經(jīng)過了十年努力堅(jiān)持，用微笑說服了所有人……是的，為什么他們可以超人的'成功？是因?yàn)樗麄兪巧咸斓膶檭�？是因�(yàn)樗麄冏⒍◤囊怀錾涂梢孕南胧鲁桑坎皇堑�，是他們有樂觀向上的精神，對(duì)生活不變的熱愛和追求。他們將生活中的挫折當(dāng)做上天的禮物是可以磨練自己的機(jī)會(huì)。
就算黑夜太漫長(zhǎng)風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。只有樂觀微笑的人才可修煉成功的秘籍，微笑的人最美。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字，但隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，在幼兒園畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字，可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書了。
但寫字可沒認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了，一開始學(xué)寫字的時(shí)候，我寫的字就像一幅幅圖畫，因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥�，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的，是畫出來的，就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，直到上了小學(xué)后，老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。
我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)漢字的了解也越來越深，并知道了漢字的種種由來傳說，比如倉(cāng)頡造字，傳說在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)人叫倉(cāng)頡，他看見了一個(gè)相貌奇特的`天神，就把這位天神畫了下來，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的，文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇20
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是一名高中生，于20xx年在市第七中學(xué)畢業(yè)。下面我將為大家講述我是如何樹立信心，找回自信的。
兩年前，那時(shí)的我很愛玩，上課也不好好聽課，總是神游想著玩，還有幾次熬夜玩平板電腦，這就導(dǎo)致我上課打瞌睡、無法集中注意力聽講，于是我的成績(jī)開始一路下滑，最后也就是剛上初三的時(shí)候，1200多名學(xué)生我排在900多名。當(dāng)時(shí)我有些灰心，再加上班主任宣布只有排名前500名才有高中上的時(shí)候，我精神立刻崩潰了，于是，上課我更什么也聽不進(jìn)去了，加上爸媽總是責(zé)罵，我開始自暴自棄，甚至產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在班級(jí)里由于成績(jī)不好也比較自卑，不愛說話。
當(dāng)時(shí)我爸媽說實(shí)在不行就去當(dāng)服務(wù)員，但我不想做服務(wù)員，我還有好多理想沒有實(shí)現(xiàn)呢。而要實(shí)現(xiàn)理想，目前就必須踏實(shí)學(xué)習(xí)考上高中，以便能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，從此我便開始努力了。因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)聲音告訴我：“你不能去當(dāng)服務(wù)員，你難道沒想成功嗎？你只有考上高中才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，經(jīng)過自己的奮斗才能過隨意選擇自己想要的`生活，到時(shí)候再玩不行嗎！”于是我開始發(fā)奮努力。這時(shí)候爸媽對(duì)我的態(tài)度也開始有所改變，責(zé)罵少了，鼓勵(lì)支持多了，也更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
到了下學(xué)期沖刺的時(shí)候，我上課認(rèn)真聽講，多記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問老師，最終我如愿考上了理想的中學(xué)。
目前，我在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步上升，也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)獲得了標(biāo)兵的稱號(hào)，還參加了辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱團(tuán)，一步一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，找到了自信。
我的經(jīng)驗(yàn)就是：先給自己定個(gè)目標(biāo)，比如說必須考上理想的高中，這樣你就有努力的動(dòng)力，就會(huì)有所突破！
謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是看書，能夠說書已經(jīng)成為了我生命中最不可缺少的一部分，此刻我對(duì)書是愛不釋手，甚至有時(shí)候看書會(huì)入了迷，仿佛我也進(jìn)入了這本書中似的。 我喜歡書是因?yàn)槟軌驈囊槐緯屑橙≈R(shí)，積累一些好詞好句，這樣我便能夠開闊我的視野，還能將積累的好詞好句運(yùn)用到作文里，所以還能提高寫作文的潛力，是一個(gè)兩全其美的好方法。 從小我一有空，便會(huì)捧起《安徒生童話》和《十萬個(gè)為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便能夠增強(qiáng)我的閱讀水平，還能夠提高我寫作文的'潛力，摘抄書中優(yōu)美的好詞好句，寫作文就能夠做到小菜一碟了。
我愛讀書，是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙，打開我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在知識(shí)的海洋中快樂的遨游；書也像是一位老師，教給我許多知識(shí)，還像一個(gè)我的好朋友，有不懂的問題能夠共同交流，共同探討。
書是一個(gè)無窮的大海，其中蘊(yùn)藏著無窮的寶藏，高爾基以前說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有一句話說的好：“讀書好，好讀書，讀好書”。書也是神圣的，它充滿了無限的樂趣，從幼兒園一向到此刻，我接觸過許多本書，幾乎我生活中的一部分，
全部都是書給的，我在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵，陪伴著高爾基一齊去度過他悲慘的童年生活，還有許多故事讓我難過，讓我比較自己的生活。
讀書伴隨我成長(zhǎng)，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，唐代偉大詩(shī)人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇22
老師，同學(xué)們：
你們好!
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
古人云：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！笨梢娮x書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的，因此，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書，來提升我們的知識(shí)量。
但，在閱讀時(shí)，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自身，就會(huì)廢寢忘食的看完它。因此，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不但可以增多我們的'知識(shí)，還可以增多我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛書，愛讀書，愛去細(xì)細(xì)品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中，
忘了時(shí)間，忘了自身，忘了自身在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。
同學(xué)們，讀一本好書如交一位益友，讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是四(1)班的學(xué)生，叫王可。
今天，我能參加這次大隊(duì)委的競(jìng)選，我感到自豪和激動(dòng)。
我是一位愛好廣泛，性格文靜但不失活潑的女孩，我勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，努力學(xué)好各門功課。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
這次我想競(jìng)選的崗位是大隊(duì)委。假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無論做什么事，都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的`信任。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，刻苦努力的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，調(diào)動(dòng)大家的積極性，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助大隊(duì)搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。
希望老師、同學(xué)們支持我、相信我。一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望！謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇24
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)同學(xué)們說："相信自己，超越自己。"
我們成長(zhǎng)的過程不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來發(fā)表你的看法，即使你說的'結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙"合縱于楚"。毛遂的成功，正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問，如果一個(gè)人連評(píng)估自己的信心都沒有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎？
其實(shí)往往生活中的很多事，不是因?yàn)槟阕霾坏�，而是因�(yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。
我們都知道，大魚吃小魚是自然界的規(guī)律，曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先是用玻璃將一個(gè)很大的魚缸隔成了兩個(gè)部分，先在魚缸的一半放進(jìn)了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時(shí)候已經(jīng)很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了，經(jīng)過了幾次，結(jié)果都是一樣的，沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時(shí)的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去……
其實(shí)有時(shí)候人也和魚一樣，會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到，我們需要知道的是：隨著時(shí)間的推移，我們的能力在增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績(jī)落后于人時(shí)，不要?dú)怵H也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當(dāng)我們考試失利時(shí)，不要陷入痛苦中無法自拔，更不要對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，失敗也會(huì)變得渺小，一位哲人曾說過，沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生！
同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì)面臨很多的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美。最后我把零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的一首歌的部分歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信。去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，你將超越極限。超越自己，相信自己。當(dāng)這一切過去，你們將是第一。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。
突然，我看見一個(gè)菜攤前圍著很多人，我拉著媽媽的手，擠進(jìn)人群一看，原來是一位老奶奶坐在地上嚎啕大哭。她一邊哭一邊喃喃自語：“我唯一的兒子不要我了，他叫我租房子住呢�！�
“太不像話了，自己的親媽都不管�！边@時(shí)，許多人紛紛掏出錢來，塞到老奶奶的手里，我也把五十元塞到了她的手中。老奶奶連忙拒絕，說：“大家的心意我心領(lǐng)了，但這錢我不能收，兒子給我錢租房了，只是……”老奶奶哽咽了。
這時(shí)，一對(duì)中年夫婦急急忙忙趕來跪在地上。那男子說：“媽，對(duì)不起，是兒子不孝，讓您受苦了�！迸�，原來他們是老奶奶的兒子和兒媳婦。頓時(shí)，人群里沸騰起來了，大家七嘴八舌地議論著。
面對(duì)眾人的指責(zé)，老奶奶的兒媳婦終于忍不住了：“我們這樣做是有苦衷的，我老公得了重病，我們要把房子賣了籌錢去治病，因?yàn)椴幌胱尷先思覔?dān)心，才……”大家聽了她的'話，不由得向她投去了憐憫的目光。
“哎，真是苦命人啊!”突然，人群中不知誰輕嘆道。一位圍觀的老人將十元默默地塞到了老奶奶的兒媳婦手中，一位提著公文包的小伙子掏出一百元……人們的愛心如潮水般涌向這不幸的一家人，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
事情雖已過去，但我忘不了那用心良苦的夫婦，忘不了那熱心的人群……是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我非常榮幸今天能參加大隊(duì)委的競(jìng)選。
拿破侖說過："一個(gè)好士兵不一定都渴望成為將軍�！泵總�(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，而成為一名值得驕傲的大隊(duì)委員也是其中之一。因此，我今天勇敢地參加競(jìng)選，向大家展示自己，并迎接自我挑戰(zhàn)。
我樂觀開朗、寬容大度，每天我都開開心心，遇到不開心的事情，兩分鐘以后我就讓它煙消云散。
我樂于助人、我總是懷著無私的愛心，主動(dòng)伸出援助之手幫助需要幫助的同學(xué)。在公共汽車上，我樂意為年邁的老人讓座，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。今年中秋節(jié)，我與父母一同前往福利院，與那里的孩子們共度了一個(gè)充滿意義的節(jié)日。
我熱愛學(xué)習(xí)、我愛看課外書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了知識(shí)才會(huì)有力量，所以，不管是名著、科普、漫畫書，我都讀得如饑似渴。
我積極參加學(xué)校、班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。老師布置的任何工作，我都認(rèn)認(rèn)真真地干。舉個(gè)最小的`例子，班級(jí)每次打掃 衛(wèi)生 我都不遺余力，雖然很累，但看著干干凈凈的教室，我的心里比喝了蜜還甜。在老師的肯定、學(xué)生的支持下，我每年都被評(píng)為三好生，還被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。
我有一顆熱情的心，如果我能成為一名大隊(duì)委，我一定會(huì)滿腔熱情地為同學(xué)們服務(wù)好；我有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，如果我能成為一名大隊(duì)委，我一定能負(fù)責(zé)任地做好大隊(duì)委的工作；我有勇于進(jìn)取的精神，如果我能成為一名大隊(duì)委，我一定會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。俗話說，沒有最好，只有更好，我想，我的目標(biāo)就是努力做到更好！
請(qǐng)大家相信我、支持我，投我一票吧！
謝謝各位老師，謝謝各位同學(xué)！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月，看著鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著那個(gè)越來越近的考驗(yàn)，恍然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已悄無聲息地降臨，而那些正在成長(zhǎng)的青春之花，正式交由我來親自主宰。
花種飄揚(yáng)
我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里，帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計(jì)后果地沖動(dòng)，也不再任性自私的躲藏。我來到一個(gè)不一樣的地方，理解了一群不一樣的人，期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì)有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(zhǎng)，而僅僅一直在滿懷憧憬地等待著。在那個(gè)時(shí)候，隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根，期待著有一日能重見光明。
破土向天
為了那一場(chǎng)改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我能夠”。我能夠面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我能夠淡然地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上微笑，即使常常面對(duì)著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我能夠從容地在考場(chǎng)上揮墨，即使手心里源源持續(xù)地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺(tái)中央，哪怕臺(tái)下沒有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對(duì)著陽光努力地茁壯成長(zhǎng)，向著天空的那個(gè)方向，總有一天將會(huì)是一個(gè)盛大的花房。
繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來的時(shí)刻，我沒有忘記現(xiàn)在。我沒有忘記我即將離開，我沒有忘記面前的考驗(yàn)，我沒有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(zhǎng)已經(jīng)來臨，卻尚未結(jié)束。而今我開始等待那個(gè)繁花絢爛的'瞬間，我相信我能夠用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結(jié)束后都會(huì)凋零，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)樵谀切┣啻夯ㄩ_的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會(huì)是一生的珍品。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇28
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人降生以來，不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰(zhàn)，而我們也正是在戰(zhàn)勝困難的過程中一步步地自我完善著。在這個(gè)過程中，除了自己，我們還能依靠誰呢?
希望靠自己建立。生活不是夢(mèng)。而是雙手托起的一片晴空，命運(yùn)不是玩笑，而是一次莊嚴(yán)的旅行。在生命的時(shí)光中，每次黎明過后就是清晨的蘇醒，人生路途中每人驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的'思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念。
一天，小牛對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊，看，小鳥什么殼也不用背，他們多好啊!”
媽媽說：“小鳥有天空保護(hù)它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽�！�
小蝸牛又說：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里，我們也是啊。”
媽媽說：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會(huì)保護(hù)它的�！�
小牛說：“那毛毛蟲姑娘呢?它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說：“毛毛蟲姑娘會(huì)變成蝴蝶，花朵可以保護(hù)它，大自然可以保護(hù)它�！�
小蝸牛說：“那么我們好可憐啊，誰都不保護(hù)我們呀!，媽媽說：“正是因?yàn)檎l都不保護(hù)我們，我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動(dòng)物，因?yàn)槊利惖幕B都要靠別人保護(hù)，而我們誰都不靠，我們就靠自己，永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人，我們也可以是強(qiáng)者，雖然我們?cè)趧e人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰都勇敢，只有我們不會(huì)依靠別人，我們一點(diǎn)都不可憐，我們是世界上獨(dú)一無二的動(dòng)物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家，但是有一點(diǎn)，我們有自己的家，這是別人沒有的�！�
成功靠自己的拼搏。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只有親身體驗(yàn)到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的人免不了多次的摔跤，但正是他們靠自己的親身體驗(yàn)，才能掌握溜冰的技巧和禁忌，最后平衡地滑行在冰場(chǎng)上。所以說愛拼才會(huì)贏，惟有自己在拼搏中才能碰上機(jī)遇，才能在多次的失敗中晉級(jí)，最后抵達(dá)成功的巔峰。
是的，人生路上，一切都得靠自己，靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求.....人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我們依靠的只有自己。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
人常說，沒有夢(mèng)想的人生是荒蕪的，沒有追求的人生是迷茫的，沒有創(chuàng)造的人生是無聊的，沒有燃燒的歲月是無奈的，沒有愛心的世界是黑暗的，我非常認(rèn)同。讀書的時(shí)候我也曾用少女特有的浪漫和火一樣的熱情無數(shù)次幻想設(shè)計(jì)過自身的未來，然而現(xiàn)實(shí)卻并非像伊甸園的菩提果那完美和甜蜜。帶著學(xué)業(yè)未完求而不得的遺憾匆忙踏上社會(huì)，我憂郁，迷�！�(jīng)的一位老師再把我重新領(lǐng)回學(xué)校，給我了一份代課的工作，點(diǎn)亮了我的心燈�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，這力量猶如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑，無時(shí)不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵(lì)著我，教我要如何做人，做一個(gè)什么樣的人!成為一名幼兒教師后，我認(rèn)識(shí)到自身存著嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí)，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，自身深感原來的知識(shí)不夠用。我在工作中嚴(yán)格要求自身，遇到不懂的虛心向其他老師請(qǐng)教，虛心聽取老教師的意見和建議，吸取別人的長(zhǎng)處，改掉自身的不足。在和孩子的活動(dòng)中也是一種學(xué)習(xí)的過程，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時(shí)時(shí)鼓舞著我，讓我無時(shí)無刻感受到快樂，于是我將我自身的愛也同樣給予了愛我的孩子們，因?yàn)槲抑缾酆⒆硬拍艿玫胶⒆拥膼鄄拍軔圻@份事業(yè)。多看、多想、多做，在工作中我選擇了充實(shí)和挑戰(zhàn)自我。和孩子一起做游戲成長(zhǎng)，讓我重溫了童年的圣潔和美麗，給了我無限的希望，在與孩子相處的平凡瑣碎中，我體味了無數(shù)絲絲入扣的溫馨和感動(dòng)。我深刻理解了一名幼師做人有道有信，做事有德有心的重要性。這些年來自生活和工作的壓力和挑戰(zhàn)督促我進(jìn)步，豐盈了我的內(nèi)心，堅(jiān)定了我內(nèi)心對(duì)幼師這一行的熱愛：這是一條充滿青春氣息的綠色道路。幼兒教師不但要有知識(shí)與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該有不錯(cuò)的師德修養(yǎng)。一個(gè)具備不錯(cuò)師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不但是各方面的知識(shí)，更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。我始終相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。要做一名合格的幼兒教師就要不斷自我學(xué)習(xí)，自我修養(yǎng)，自我提升，無論德行操守還是舉止習(xí)慣職業(yè)技能。只有博學(xué)苦練，這樣才能學(xué)高為師，身正為范;教要筆耕不輟、默默奉獻(xiàn);要愛崗敬業(yè)，牢記心愿，要心中有愛，行動(dòng)隨愛，時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛，才能贏得孩子的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容孩子的一切，體驗(yàn)孩子的饑溫冷曖和心理需要。多尊重，保護(hù)孩子的自信心;多期待，激發(fā)孩子的上進(jìn)心，讓他們沒有高低貧賤之所思，沒有好壞親疏之所想，生活在平等互助的集體中，成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，成長(zhǎng)在快樂無憂的搖籃里;讓孩子們榮譽(yù)感、凝聚力、爭(zhēng)勝心以及可愛的`個(gè)性，在愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。有愛心的教師，才有責(zé)任心，有責(zé)任感的教師不但為孩子的現(xiàn)在著想，而且會(huì)為孩子的持續(xù)發(fā)展考慮，作為幼兒教師我們處在播種的季節(jié)看不到繁花似錦，碩果累累，但我們滿目都是希望和未來。我是一個(gè)平凡的幼兒教師從不期望自身能有大作為，只求不愧對(duì)這份職業(yè)的圣潔，不愧對(duì)所有帶過的孩子。在日常工作中我會(huì)不畏困難，耐心細(xì)致的做好自身的本職工作，熱愛它——幼師這一行，并為自身熱愛的事業(yè)努力奮斗!
我在與孩子們吵鬧中度過了每一天，不會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作，對(duì)于我來說幼師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是我心理的依托，孩子、家長(zhǎng)的期望。能讓我們立足于此得到尊重、認(rèn)同是對(duì)工作的態(tài)度——積極、樂觀、盡責(zé)是對(duì)寄予可我不想放棄，因?yàn)槲覂?nèi)心深處有一種不服輸?shù)膭蓬^一直激勵(lì)著我，既然選擇這一職業(yè)再苦再累也得堅(jiān)持下去。
我是這樣想的也是這樣做的，為了提升自身專業(yè)化水平，我抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)代教育是一個(gè)信息化時(shí)代的教育，為了使自身能較快接受新的幼教信息，我利用休息的時(shí)間進(jìn)行電腦培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，20xx年和20xx年的暑假，作為教師的我本該可以適當(dāng)休息，可我一頭扎進(jìn)了教師進(jìn)修的電腦房進(jìn)行了學(xué)習(xí)，經(jīng)過自身的努力，均得到較好的成績(jī)。工作中我發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還存在很多不足，20xx我參加了暑期“幼兒教師教育行為研究”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，我聆聽了幼兒教育研究專家對(duì)優(yōu)秀教師的行為要求具備的條件，還有幸觀摩了應(yīng)彩云等特級(jí)教師的教學(xué)活動(dòng)，在她們的身上發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的愛不是掛在嘴邊的一句話，20xx年我積極報(bào)名參增加�？瓢嗟膶W(xué)習(xí)，在此學(xué)習(xí)的過程中使自身對(duì)幼兒理論的研究有了新的認(rèn)識(shí)。20xx我又有幸參加了顏院長(zhǎng)主持的“學(xué)習(xí)、走進(jìn)《指南》與《指南》同行”的專題講座，讓我印象深刻，自此學(xué)習(xí)始終伴我左右。一路走來我時(shí)時(shí)刻刻提醒自身在與孩子的相處中，要用自身的行動(dòng)來證明自身的成長(zhǎng)。在這片沃土中培養(yǎng)幼兒愿意獲取知識(shí)的興趣，因?yàn)榕d趣是孩子參加活動(dòng)的動(dòng)力也是孩子學(xué)習(xí)的源泉。
教育因愛而生，因此教師是太陽底下最輝煌的事業(yè)，教育因愛而成，因此在我的眼里每個(gè)孩子都有它的閃光點(diǎn)，都能成為國(guó)家的棟梁之才，因此作為幼兒教師的我深深知道自身肩上擔(dān)子的重量，也明白教師愛的付出是多么的無私和無價(jià)。18年來，每天我面對(duì)著一張張孩子可愛的小臉、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音，我只能用心探索著那一雙雙亮眼和聆聽一聲聲稚嫩的聲音。在與孩子的相處中，師德標(biāo)準(zhǔn)一直以來緊緊銘記在心，對(duì)于班上的孩子我從不偏愛，面對(duì)自理能力弱、性格特殊的孩子，我則傾注更多的愛心，在別人眼里是那的頭疼，可在我的感染下孩子卻變得那陽光、帥氣。班上有個(gè)叫楊新磊的男孩子，性格特殊、脾氣古怪，不好說話、自理能力特別差還經(jīng)常尿褲子，為了解決孩子尿褲子的問題和不喜好講話的毛病，我采取了察言觀色和主動(dòng)同他講話的方法來接近他，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)只要他的眼睛到處亂轉(zhuǎn)眉頭皺在一起就是要小便，只要用心、勤加觀察尿褲子的問題解決了，但不喜歡說話的毛病同樣存在，該怎樣解決呢?一次不經(jīng)意的美術(shù)課讓我走進(jìn)了孩子的心，那天我讓孩子們畫自身喜歡的車，當(dāng)別的孩子畫完一輛車而宣告結(jié)束的時(shí)候，楊新磊卻畫了各種各樣的車好幾輛，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他并讓他介紹了自身的作品，看到小朋友們羨慕的表情，楊新磊剛剛還緊皺的眉頭開始舒展臉上也有了一絲笑容，事后我了解了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)告訴我平時(shí)楊新磊就喜歡汽車之類的玩具，還經(jīng)�？匆娝贿呁嫘∑囈贿呑匝宰哉Z的講話，沒成想汽車成了我走進(jìn)孩子內(nèi)心的鑰匙，從此以后楊新磊變了，變成了陽光、帥氣的男子漢了。我知道這是自身用愛和不放棄改變了孩子，從中使我發(fā)現(xiàn)愛是無價(jià)的。情緒低落時(shí)望著孩子們幸福的笑臉，一切煩悶和憂愁剎那間煙消云散。記得有位哲人說過：愛似力量、如春風(fēng)、像陽光、滋潤(rùn)著幼苗們的茁壯成長(zhǎng)。幼苗們的成長(zhǎng)也證實(shí)了我的愛是多么的無價(jià)，我將自身的愛繼續(xù)灑下去，原我永遠(yuǎn)成為孩子們的朋友。
在xx年的幼教生涯中，我一直嚴(yán)格要求自身，我的工作得到園領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可，因而我深感身上的責(zé)任，我時(shí)常暗暗給自身下決心：不能落后。為了提升自身的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱幼兒教育、早期教育等雜志，吸收新的幼教信息，并將先進(jìn)的教育理念借簽到自身的實(shí)踐活動(dòng)中，在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極主動(dòng)參加，為了提升自身的教學(xué)水平，我時(shí)常給自身加壓，我主動(dòng)聽取老師們的意見，因而不管與哪些老師結(jié)伴，我們都形成了團(tuán)結(jié)、向上、謙和的合作氛圍。對(duì)任何一次公開活動(dòng)，總是做到試講、修該、再試、反思等一系列煩瑣的活動(dòng)，可為了保證活動(dòng)設(shè)計(jì)的完美，我都能努力地做好。但是由于自身受傳統(tǒng)教育的影響，總覺得心有余而力不足，于是我對(duì)自身制訂了規(guī)劃，通過實(shí)際活動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)變自身的理念。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，做到與實(shí)際活動(dòng)相聯(lián)系進(jìn)行反思自身的不足。
總之，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)我對(duì)幼兒教育的理解發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，越來越深地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，喜歡幼教這份工作。因此只有當(dāng)一個(gè)人用心熱愛這一職業(yè)，她才會(huì)全身心投人其中，只有建立在對(duì)教育的熱愛之上，專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力才會(huì)源源不斷地從幼兒教師心底萌發(fā)并涌出。幼兒教師的愛是無私的，幼兒教師這一職業(yè)將是我的最終目標(biāo)。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇30
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力�？墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的`做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動(dòng)起來吧！保護(hù)好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。
各位教師、同學(xué)，讓從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片渣滓，留下一方干凈。“學(xué)校無渣滓行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇31
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的'勤奮努力而來的。
沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。
所以我們要像他們一樣，不但要勤奮學(xué)習(xí)，更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生！
謝謝。