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平安校園安全演講稿

發(fā)布時間:2025-03-10

平安校園安全演講稿(精選28篇)

平安校園安全演講稿 篇1

  尊敬老師們、大家好:

  愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園,我們又將要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排,今天利用一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不跳車,不扒車。

  2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。

  3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

  4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路時,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

  二、校園安全

  同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

  1、攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進校園。

  2、禁止攜帶火種進入校園。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

  4、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

  三、食品衛(wèi)生安全。

  1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

  3、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、講究環(huán)境衛(wèi)生。

  1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

  3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

  四、用電安全

  1、不能接近、觸摸電源和電器。

  2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。

  3、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

  4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

  五、課間活動安全

  5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。

  6、不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān)。

  7、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  8、上操、集會、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的`允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

  9、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。

  六、防震安全

  1、發(fā)生地震時,應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。

  2、來不及逃離教室的時候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

  七、居家安全:在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

  3、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

  4、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

  5、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。星期天,不要到學(xué)校玩耍。

  6、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

  7、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)。

  八,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。

平安校園安全演講稿 篇2

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。

  調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。

  學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的'逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);贫瓤茖W(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。

平安校園安全演講稿 篇3

  老話說得好:“天外有天,人外有人”之前,我一直沒把這句話放在心上,也沒往深處想,但是今天我卻深深體會到了這句話的含義。

  今天晚上,中央一臺播放《主持人大賽》,這個節(jié)目給了我很深的感受。節(jié)目里的選手展現(xiàn)的實力一個比一個強,老媽的贊美聲就一直沒停:“哇,這個厲害,邏輯思維非常清晰。這個穿紅色衣服的選手更了不得,反應(yīng)超快,思維敏捷。這個男選手也好棒,一路表現(xiàn)穩(wěn)扎穩(wěn)打”聽著老媽的“精彩點評”我忍不住在想,電視里的選手如果是我,老媽得多開心!

  賽場上自然有人帶著遺憾而去,也有人盡興而歸。不管怎樣,我很佩服臺上那些選手,他們在舞臺上收放自如,十分愉悅與自然。舞臺完全成了一個大型的聊天會場,沒有想象中的緊張和競爭的火藥味兒。評委老師就像經(jīng)驗豐富的論壇老者,指點著初出茅廬的新選手。被淘汰的選手,也沒有氣餒,吸取老前輩的經(jīng)驗,然后再往前走,或許會走得更遠(yuǎn)。我也從評委老師的精彩點評中學(xué)到了很多的知識。

  這個節(jié)目中最令我震撼的環(huán)節(jié),是看圖即興發(fā)揮。這個環(huán)節(jié)非常考驗選手的'臨場發(fā)揮能力以及對人性的了解。當(dāng)我看到第一幅圖時,一位老人奄奄一息地躺在病床上。許多好心人為她捐款,加上選手聲情并茂的解說,令人十分感動,人間充滿了真情?山酉聛淼姆崔D(zhuǎn)卻令人十分氣憤,因為圖上的老人開豪車住豪宅,完全是一個騙局。我覺得他很可悲,因為他消耗了人性的美好。

  這次大賽的總冠軍鄒韻的一番話,我深受感動。當(dāng)你真正需要幫助的時候,再去求助,別濫用別人對你的溫暖關(guān)懷和愛心。每個人都希望我們的世界明天會比今天會更美好,而美好更重要的一個填充部分是善。這不是一個人的善,不是一群人的善,而是每一個人的善,畢竟一花獨放不是春,百花齊放才能春滿園。

  在看這個節(jié)目前,我參加過很多朗誦比賽,主持過不少活動,也獲得了不少獎項,我很自豪,也引以為傲,F(xiàn)在我才知道,正當(dāng)我沉浸在這喜悅中的時候,那些比我更加優(yōu)秀的人正在努力奮斗,我想成他們其中一員,這種距離雖然太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),不過我想:理想就是一盞燈,它會照亮我前進的方向,只要我堅持不懈地去努力,相信也能慢慢靠近并到達彼岸。

平安校園安全演講稿 篇4

  老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標(biāo)是數(shù)學(xué)小組長。我之所以來競選數(shù)學(xué)小組長,是因為小組長能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂,我也希望同學(xué)們能體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過語文和英語小組長,為大家服務(wù)過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗。

  還有,我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感,在履行自己的職責(zé)的同時,也要對自己嚴(yán)格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學(xué)看在眼里,記在心上。當(dāng)然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長,我會帶領(lǐng)全組同學(xué)搞好衛(wèi)生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個團結(jié)合作,關(guān)心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認(rèn)真的工作態(tài)度來做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌!

  奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!我會是一個最班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行。你們放心,我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的`機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  你可以根據(jù)自己的實際情況修改一下,希望你能成功,因為在大學(xué)女生要當(dāng)班長確實不易

平安校園安全演講稿 篇5

  敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今日,我代表我鎮(zhèn)受表彰的老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸和激烈,我深知我們在工作中所取得的一切成果,是各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持和同事們熱忱幫助的結(jié)果。在此我們向各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)切致以崇高敬意,對各位老師的鼎力幫助表示誠心感謝!

  回首過去的一年,我們用自己的.良心和責(zé)任實踐了我們的諾言:愛崗敬業(yè),努力成為一名合格的人民老師。我們用起早貪黑、驚慌勞碌的身影印證著自己的責(zé)任;我們用每一份細(xì)心的練習(xí)、每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任,我們用每一個關(guān)愛的眼神、每一句暖和的話語升華著我們的責(zé)任;我們用每一個學(xué)生的進步、每一個家長的口碑檢驗著我們的責(zé)任。我們用這份責(zé)任鑄就了我們的風(fēng)采!成就了我們的宗旨!

  面對瞬息萬變的社會、特性多樣的學(xué)生,我們探究教化規(guī)律的腳步不敢放慢;面對領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托、學(xué)生的渴望,我們追求教化真諦的勁頭不敢懈怠。身處開邊,情系開邊,教化強鎮(zhèn)我們責(zé)無旁貸。今后我們依舊會傾心教化,做有境界的老師;專心教書,做有責(zé)任的老師;潛心探討,做有思想的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻,做有愛心的老師。

  我想用這樣幾句話結(jié)束我今日的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌!“耿耿園丁情,拳拳育人心。綠綠芳草園,代代后來人!弊屛覀償y起手來,同心協(xié)力,奮勉進取,為譜寫開邊鎮(zhèn)教化事業(yè)的新篇章而共同努力!

  順祝全體老師工作順當(dāng)!向各位女同胞道一聲:節(jié)日歡樂!感謝大家!

平安校園安全演講稿 篇6

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  每個人的成功之路都不可能一路順風(fēng),當(dāng)咱們碰到艱苦的時候,要懂得堅持,由于勝利貴在堅持,要獲得成功就要學(xué)會堅持。

  “燎原之火,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅挺的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅持。一滴水的力量很小,然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅挺的石頭也會被滴穿。同樣情理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。

  咱們常常傾慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐。愛迪生發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰,但他也沒有發(fā)奮圖強,利用骨傳聲依然堅持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了:在我們遇到艱難跟挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅持。

  小時候我學(xué)游泳,開始老是浮不起來。但我不放棄,因為我堅信,只要堅持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過盡力我終于學(xué)會了游泳,如果我當(dāng)初因為嗆了多少口水就放棄了學(xué)習(xí)游泳,那么我當(dāng)初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂了。從這件小事上,我明白了一個情理:假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄,那么,我們將一事無成。我之所以學(xué)會了游泳,是因為我堅持。

  上小學(xué)的時候,我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細(xì)分析,尋找所有可能的沖破口,我還會借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果切實不行,我會求教爸爸。這樣長期堅持下來我的.數(shù)學(xué)成績始終很好。

  上了初中,我覺得語文的閱讀懂得題不好理解。所以,我每天晚上,只有有時光,我就會看一篇短文。誠然天天花費的時間不久,但一年保持下來,我也有了很大的收獲。

  因為堅持,我體驗到了暢游的自在。因為堅持,我收獲到了做題的樂趣。因為堅持,我領(lǐng)悟到了語文的巧妙。只有有恒心,任何事件都難不倒我們。

  成功貴在堅持演講稿即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船也要航行;只有登上山頂,才能看到最好的風(fēng)景。

  大家一定都聽說過霍金吧!在他21歲的時候,患上疾病。最后,連站立都變得那么困難;艚鸾K于站立不住,坐上了輪椅;全身癱瘓,不能說話,唯一能動的只有兩只眼睛和三根手指,可是他面對這一困境,并沒有輕言放棄、頹廢沉淪,仍然堅持學(xué)習(xí),他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象,推出黑洞的大爆炸,建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型;艚鸬倪@種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每個知道他的人。

  霍金,一個身體有缺陷的人,都尚且能作出如此一番偉大的事業(yè),而我們有健康的身體,有關(guān)心支持我們的父母,還有耐心幫助我們、教學(xué)經(jīng)驗豐富、盡心盡責(zé)的老師,我們有什么理由不全身心的投入到學(xué)習(xí)中去呢?持之以恒,努力讓自己變的更加優(yōu)秀!

  所以,卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會堅持,只有堅持才能取得成功!成功貴在堅持!

平安校園安全演講稿 篇7

  老師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推動訓(xùn)練創(chuàng)新、全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的主導(dǎo)力氣,是同學(xué)增長學(xué)問和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了幼兒園的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我園始終把抓好老師隊伍建設(shè),掛別是老師的師德、師風(fēng)建放在特別重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣揚訓(xùn)練活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。

  一、強化領(lǐng)導(dǎo)、提高熟悉、營造師德建設(shè)的良好氛圍。

  1、成立師德活動小組。我園高度重視師德建設(shè),特地成立了以園長為組長的師德活動小組,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實際,制定了實施方案,使全體老師進一步提高熟悉,明確了責(zé)任,詮釋師德訓(xùn)練的必要性與緊迫性,統(tǒng)一了全園老師的思想。

  2、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。老師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,在道德意識要求上更高、更全面,在道德行為上有著更加劇烈的典范性,在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此,幼兒園把師德考核,當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。

  3、加強學(xué)習(xí)內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象。幼兒園依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際,利用集中時間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時間自學(xué)。新《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》,要求每位老師撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)、爭論,真正使每一位老師熟悉到師德的豐富,熟悉到師德與育人的親密關(guān)系,以此激發(fā)老師仔細(xì)思索,促進老師提高自我形象,注意修身立德的自覺性。 二、開展形式多樣的師德訓(xùn)練活動。

  為進一步規(guī)范老師職業(yè)道德行為,幼兒園圍繞師德主題,開展多種訓(xùn)練活動,全面提升全園老師的思想素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

  1、舉辦師德爭論民主生活會,老師們以自己的熟悉、體會、故事,暢談了師德的重要性,抒發(fā)了對訓(xùn)練的喜愛之情。

  2、領(lǐng)導(dǎo)與老師心靈溝通。查找發(fā)覺老師的閃光點,激勵老師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的確定下,老師們紛紛表示連續(xù)努力。就是在這樣一個相互學(xué)習(xí)的大集體中,這樣或那樣的不足都得到了很多無微不至的關(guān)懷與急躁指導(dǎo),老師們增長了自己的理論水平,豐富了成長的經(jīng)受。幼兒園還留意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多次召開老師座談會,征詢幼兒園管理工作的看法建議,營造樂觀向上的健康消遣環(huán)境,打造良好的文化氛圍。

  3、開展"師德標(biāo)兵'評比活動。讓每一位老師都感受到先進其實就在身邊,只要努力肯干,我也可以成為大家心目中的先進,由于活動內(nèi)容符合老師心理,因此取得了良好的效果。在平常的教學(xué)活動中,我園定期開展老師工作閱歷溝通會,做到師德溝通與工作促進相輔相成。注意在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀老師的實效性,組織老師學(xué)習(xí)身邊的先進事例。

  4、開展老師人生格言、訓(xùn)練格言、老師忌語征集活動。通過人生格言、訓(xùn)練格言的征集,更加堅決了老師訓(xùn)練抱負(fù)與信念,使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的高度。

  5、全體老師從思想品德、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以"師德承諾'的.形式,向家長公開做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。 題,開展多種訓(xùn)練活動,全面提升全園老師的思想素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

  1、舉辦師德爭論民主生活會,老師們以自己的熟悉、體會、故事,暢談了師德的重要性,抒發(fā)了對訓(xùn)練的喜愛之情。

  2、領(lǐng)導(dǎo)與老師心靈溝通。查找發(fā)覺老師的閃光點,激勵老師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的確定下,老師們紛紛表示連續(xù)努力。就是在這樣一個相互學(xué)習(xí)的大集體中,這樣或那樣的不足都得到了很多無微不至的關(guān)懷與急躁指導(dǎo),老師們增長了自己的理論水平,豐富了成長的經(jīng)受。幼兒園還留意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多次召開老師座談會,征詢幼兒園管理工作的看法建議,營造樂觀向上的健康消遣環(huán)境,打造良好的文化氛圍。

  3、開展"師德標(biāo)兵'評比活動。讓每一位老師都感受到先進其實就在身邊,只要努力肯干,我也可以成為大家心目中的先進,由于活動內(nèi)容符合老師心理,因此取得了良好的效果。在平常的教學(xué)活動中,我園定期開展老師工作閱歷溝通會,做到師德溝通與工作促進相輔相成。注意在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀老師的實效性,組織老師學(xué)習(xí)身邊的先進事例。

  4、開展老師人生格言、訓(xùn)練格言、老師忌語征集活動。通過人生格言、訓(xùn)練格言的征集,更加堅決了老師訓(xùn)練抱負(fù)與信念,使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的高度。

  5、全體老師從思想品德、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以"師德承諾'的形式,向家長公開做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。

  三、重視老師個人的剖析和做出的整改措施,切實解決當(dāng)前老師隊伍中的突出問題。 衡量一個人品質(zhì)是否高尚,不在于有沒有缺點錯誤,而在于能不能自我解剖,熟悉和改正缺點錯誤。這是提高老師師德修養(yǎng)的一個重要方法,幼兒園因而特別重視老師個人的解剖和做出的整改措施。我們主要實行了以下措施開展自查自糾。

  1、在自我反思的基礎(chǔ)上,每位教職工對比老師職業(yè)道德規(guī)范找準(zhǔn)存在的問題,分析存在問題的緣由。比如說,抱負(fù)信念觀念淡薄,敬業(yè)精神不強,愛請假,小病大養(yǎng);違反訓(xùn)練規(guī)律,訓(xùn)練方式方法簡潔粗暴;缺乏與幼兒家長溝通溝通等等。究其緣由,主要是由于要應(yīng)付諸多挑戰(zhàn)和受社會大環(huán)境的影響。

  2、召開民主生活會,要求老師依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等狀況,開展批判與自我批判活動,談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法,不斷地、嚴(yán)格地進行自我解剖。

  3、定期進行師德師風(fēng)評議工作。期中和期未,幼兒園都要進行師德師風(fēng)評議工作,實行老師自評、同事互評,領(lǐng)導(dǎo)考評,對老師的師德水平進行有效評估。 通過幼兒園、老師個人的剖析和做出的整改措施,幼兒園在師德建設(shè)中明確目標(biāo),建立和完善了很多訓(xùn)練管理制度和管理體系,師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn),涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、愛生如子,教書育人、刻苦鉆研的保教人員,整個幼兒園呈現(xiàn)出一片和諧的氣氛。 我園將進步輕說教,重實踐,重體驗,在實踐中不斷探究優(yōu)化德育工作的方法和途徑,切實提高德育工作的整體水平。

  總之,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)閱歷,進一步提高師資隊伍的師德水。

平安校園安全演講稿 篇8

  大家好!

  “真誠”這個詞在古代與忠孝仁義同等重要,位置很高。真誠為本,真誠是立國之本,也是經(jīng)商,做人之本,F(xiàn)在是一個包裝盛行的時代,但也并不意味著我們可以丟掉真誠。

  我們家有過這樣一個故事。從前,我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過附近的人,都不知不覺地被吸引來了。由于谷酒的物美價廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。

  有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計看店。小伙計偷偷在谷酒里摻了水,多賣了五塊錢。爺爺回家后,小伙計得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會高興。誰知,爺爺一聽,急得蹦了起來,氣得脖子都紅了,說:“你把我們最珍貴的東西,出賣了啊!”小伙計不明白。爺爺幾乎是哭著說:“你把‘真誠’出賣了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來越少。

  后來,有位大伯去買酒喝,多給了小伙計酒錢,小伙計由于受到爺爺?shù)慕逃,把錢還給了大伯。大伯很感謝,逢人就說這個酒家講真誠,后來酒家的生意又越來越紅火了。

  真誠兩個字不能丟!因為一個店鋪也好,一個酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進,唯獨真誠不能引進,真誠只能靠自己。真誠就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

  我將來也會是一個“小伙計”,我一定要記住“真誠”給人們帶來的溫情。要記住爺爺?shù)膫,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。

  記得我在一次考試中,有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績不是我真實的成績,就扛消了這個念頭。后來試卷發(fā)下來,雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實的成績;丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表揚了我,說我做得對,我心里面也很高興,促使我在平時的學(xué)習(xí)更加努力。

  我們中國人常說:“三歲看老”。如果,小時候就弄虛作假,那么長大以后,做生意就會搞偽劣商品,這樣,將會受到法律的`嚴(yán)懲。

  今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來,湖南就有著魚米之鄉(xiāng)的美譽,祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力,才有了我們今天的一切;也正是因為他們以真誠魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,真誠隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會各個領(lǐng)域。

  談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

  我要做一個講“真誠”的人,也愿“真誠”伴隨大家的一生。

  謝謝大家!

平安校園安全演講稿 篇9

  今天,我向大家推薦一部童話就是這本《小王子》,它是20世紀(jì)流傳最廣的童話。作者?颂K佩里在書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。書中作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。

  童話中中的精彩片段不勝枚舉,其中讓我印象最為深刻的,是我從這部偉大的童話里找到有關(guān)情感與交往的密碼:

  小王子住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上,陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花,他一心一意地照料她、愛著她。

  他說,“人的感情建立在‘馴服’的基礎(chǔ)上,‘馴服’就是建立紐帶,一份默契,一種責(zé)任。在馴服之前,你對我來說不過是一個男孩子,跟成千上萬的男孩子毫無兩樣。我不需要你,你不需要我。我對你不過是一只狐貍,跟成千上萬知狐貍毫無兩樣。但是,你要是馴服了我,咱們倆就會互相需要。

  這真是一個偉大的發(fā)現(xiàn)——我們?yōu)槭裁磹垡粋人?是因為他(她)比別人更漂亮、更富有、更出眾嗎?在一般人眼里,你愛的這個人實在是普通的很;同樣,為什么我們被愛,也不是因為我們多么出類拔萃,而是我們之間建立了獨特的“馴服”關(guān)系,彼此的奉獻和付出使對方獨一無二,不可替代。狐貍還非常有詩意的說道,本來他對麥子沒興趣,因為他不吃面包。可小王子馴服他之后就不同了,他會喜歡風(fēng)吹麥田的聲音,因為麥子的顏色黃澄澄的.,像小王子的頭發(fā)。

  仔細(xì)想來,我們津津樂道的所謂“故土情懷”何嘗不是因為這種“馴服”而產(chǎn)生的呢?若非如此,熱愛故土就只能是一種“嫁雞隨雞”的無奈了!皢柺篱g情為何物,直教人生死相許”、“弱水三千,只取一瓢飲”的愛情同樣也是因了這種“馴服”。正因為此,小王子才會想著給他所在的小行星上的那朵玫瑰花畫一副鎧甲。

  最后送給大家一句小王子說的話:

  “這是我的一個秘密,再簡單不過的秘密:一個人只有用心去看,才能看到真實。

平安校園安全演講稿 篇10

  尊重的團長,老師們:

  大家好!

  我是一位幼兒教師,所以我更知道愛,愛每一個孩子乃至愛身邊所有的人。

  當(dāng)我走在路上,看到一個孩子獨悠閑路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告知他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,由于我是一位幼兒教師,我比其他的人更有愛心;當(dāng)我坐在公交車上的時候,見到蒼慘白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會這樣做,由于我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的具有這一份愛心。

  每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純潔的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會我以真心去面對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,我不能由于他長得不可愛就不愛他,我也不可能由于他的邋遢而舍棄他,我將我的心融進所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕呐停視谒麄儾皇娣䲡r,給談們最仔細(xì)的照管。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語,使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的.時候,他一到吃飯就哭,由于平時在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情形下,我沒有去大聲的批評他,而是變著方法哄他吃,開始先喂,再漸漸的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛連續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特地的給我送來祝愿時,我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上我成功了。

  我慶幸我是一位幼兒教師,由于作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛。

平安校園安全演講稿 篇11

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,大家看著一個個刺眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難受,我也不例外。

  教師并沒有及時評講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。教師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個上岸,第二個上岸的是個七歲的小孩,第三個是個八歲的小孩,以此類推。請問,第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料,我們異口同聲地說:“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚,我剛才說,你第一個上岸,難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已,教師又要出題了,我想:我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

  教師說道:“有一輛公交車,上頭有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人,直到教師說完。還沒等教師問問題,很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了,并且胸有成竹。教師問:“你們明白我要問的是什么問題嗎?”

  大家不約而同地說:“車內(nèi)此刻剩下多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了,我要問的`是這輛車一共經(jīng)過幾個站?”哦!我們面面相覷,又錯了。教師說:“這就見證了你們的審題本事,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會好好吸取教訓(xùn)吧!”

  多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問題不能只想當(dāng)然,應(yīng)當(dāng)先看清題意和關(guān)鍵字眼。

平安校園安全演講稿 篇12

  同學(xué)們,老師們:

  今天我在國旗下演講的題目是《我的青春我做主》。

  我們這個年紀(jì)正握著大把的青春,我們有旺盛的精力,有蓬勃的生機,有豐余的時間……年少的我們有多姿多彩的夢想,我們敢拼,敢闖。我們都希望能做青春的主人,好好把握這人生中最美好的時光。

  怎樣才能做好青春的主人呢?

  不迷失本身特點,色彩,能夠承當(dāng)責(zé)任,擁有良好的心態(tài)、習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,成為一名合格的中學(xué)生,對自己盡職,更讓青春顯得充實,有光榮。

  只要學(xué)會扮演好當(dāng)下的角色,這樣當(dāng)你回首時,就不會因虛度年華而悔恨,不會為碌碌無為而羞恥。

  要主動學(xué)習(xí)有利我們成長的各種知識,培養(yǎng)不同領(lǐng)域的興趣愛好,參加能鍛煉自身能力的'社交活動,采納師長們善意的建議。而不是非得驚天動地地沖撞一番,老師說要好好學(xué)習(xí),我偏不聽講,還和他們唱對臺戲;家長歷數(shù)早戀的危害,我就想嘗嘗澀柿子。這樣不僅不理智,而且其后果也是我們沒有能力承當(dāng)?shù)摹?/p>

  好比說,你不屑他人刻苦學(xué)習(xí),還在一旁嘲笑那些努力了卻仍從成績這座單行橋上被擠跌下來的人,那你就會在之后花費幾位時間去擠單行橋,并且明白,不擠,連摔死的時機也沒有。這樣說來很殘酷,所以我們才該更謹(jǐn)慎地去斟酌以后。

  路口人來人往,選擇隨時都有,我們要做自己的主人公,做好當(dāng)前的事,走好當(dāng)前的路,青春正是因為有下步未知的期待才會值得挑戰(zhàn)。至少勇敢地向前邁一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!

  謝謝大家!

平安校園安全演講稿 篇13

  大家好!

  隨著今年第8號臺風(fēng)“天鵝”掠過雷州半島,兩只“人間白天鵝”也挾真情而來,飛臨南中國海,棲息在軍營的屋檐下,在我們這個陽盛陰衰的大家庭,在咱們兄弟的眼球里刮起一股晃眼而美麗的愛情颶風(fēng)!在座的軍嫂不僅漂亮而且賢慧,戰(zhàn)友們看,她們深情的目光多像戰(zhàn)艦上的航標(biāo)燈,示意老公在軍旅道路上與時俱進;她們飄逸的秀發(fā)多像粗壯結(jié)實的鋼纜繩,牢牢地把老公系在自己心坎上;她們燦爛的笑臉多像那南國綻開的紅木棉啊,點綴著和平安寧、繁榮昌盛、與時俱進的青春中國。有位詩人比喻軍嫂是一輪皎潔的中國月亮,充滿光輝,充滿溫馨,充滿思念。而我要說,軍嫂如同一張光盤,雖然瘦小,雖然羸弱,雖然單薄,雖然無語,但把你們放入軍營這臺特殊的影碟機里,就會從你們的心靈深處解讀出繽紛多彩、感人至深的壯美畫面:關(guān)于愛情與婚姻,關(guān)于家庭與事業(yè),關(guān)于責(zé)任與道德,關(guān)于信念與理想……關(guān)于巍巍萬里長城,關(guān)于我泱泱大中華!

  誠然,兩地分居的生活的確面臨一些困難,但是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,隨著深入貫徹__大精神,全面建設(shè)小康社會,黨中央、中央軍委以及全民族對國防和軍隊建設(shè)的重視,部隊黨委、首長對我們每個官兵無微不至的關(guān)懷,我們應(yīng)當(dāng)相信困難會過去的,美好的小康生活是不會落下我們的。而且,我想如同一個飽受干渴的人更加珍惜水的可貴一樣,軍人家庭更懂得感情,暫時的兩地分居更能檢驗愛情的硬度,測量愛情的深度,眺望愛情的廣度,攀登愛情的高度,燃燒愛情的熱度。

  來隊探親是短暫的,但是鵲橋相會的感覺是深長的,你們雖然來也匆匆,去也匆匆,但這美麗的愛情故事如同你們的身影將化作一道彩虹,一頭連著海疆,一頭連著家鄉(xiāng)。在此,我提議:全體首長和戰(zhàn)友們舉杯,將千言萬語的敬意融進滴滴美酒,向嫂子們致以親切的問候和美好的祝愿,祝她們工作順利、生活幸福、愛情甜蜜、合家歡樂、假期愉快、身體健康!謝謝。

平安校園安全演講稿 篇14

  女士們、先生們、同志們:

  福羊奔騰寒冬去,金猴迎春來。值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院職工、家屬拜個早年,向大家致以新春最誠摯的問候和祝福!

  回顧20xx年,我院在中國地質(zhì)調(diào)查局、省國土廳和省地礦局的關(guān)心支持下,各項工作取得了優(yōu)異成績。一是地質(zhì)找礦成果值得點贊,在舍拉瑪、建甌羅山和獎坑、連城上坪等地的工作中,都取得較好成績。二是廣義地質(zhì)服務(wù)方面,城市地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)地質(zhì)調(diào)查、海洋地質(zhì)調(diào)查等方面,都取得階段性成果。三是第十二屆省級文明單位創(chuàng)建工作扎實有效,順利通過省直機關(guān)推薦評選公示。四是20xx年工作項目落實良好,已經(jīng)落實的項目資金超億元,為20xx年的工作打下了堅實基礎(chǔ)。這些成績的取得,是我們?nèi)郝毠す餐Φ慕Y(jié)果,也離不開全院職工家屬的大力支持。在此,向大家表示衷心的感謝!

  展望20xx年,我們要主動適應(yīng)國家發(fā)展新常態(tài),積極轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),扎實推進地質(zhì)找礦工作,努力拓展廣義地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域。我相信,在全體職工的共同努力下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)十二五規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù),一定能夠繼續(xù)保持良好的'發(fā)展態(tài)勢,開啟十三五的輝煌新篇章!

  最后,祝全院職工和職工家屬在新的一年里,萬事如意,闔家幸福!

平安校園安全演講稿 篇15

  人需要懂得給予,而他們給予的是所有,我們唯有的回報就是尊敬。

  古至今來,未有不尊師者也,因他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌幼苗使之茁壯成長,消耗光能照亮別人。所以,人們用最美好的語言把他們稱為“園丁”、“燃燒的蠟燭”。

  古至圣王,漢明帝披孝送葬只為尊師,乾隆尊師立新規(guī),唐太宗教子尊師,關(guān)興卿的“一日為師,終身為父”,不就是顏淵尊師如父的實例。

  昔日的少年周恩來在沈陽東興模范學(xué)校讀書期間受到進步教師高盤之的`較大影響,他常用筆名“翔宇”就是高先生為他所取。參加革命后不忘師恩,曾在延安答記者時說:“今日的我曾得山東高盤之先生教誨和鼓勵,對我是個很大的促進。”這就是周恩來的昔之師恩,今之難忘。

  搜尋吏載,為求賢師,葉尺士求師當(dāng)和尚;為拜其師,董運七十拜師;為當(dāng)其徒,顏真卿辭官拜師。師雖有賢、庸,但尊其不計庸賢,正如魯迅難忘日本恩師,雖被他人暗暗調(diào)侃,但他依然不忘于師。

  著名數(shù)學(xué)家陳景潤回廈門大學(xué)參加60周年校慶向歡迎的人們說的第一句話是:“我非常高興回到母校,我常常懷念老師!北蝗俗u為“懂得人的價值”的著名經(jīng)濟學(xué)家,廈門大學(xué)老師長王亞南,曾經(jīng)給予陳景潤無微不至的關(guān)心和幫助,他首次回校,就把最新發(fā)表的數(shù)學(xué)論文敬送李教授審閱,并在論文扉頁上工工整整寫下了以下的字:“非常感謝老師的長期指導(dǎo)和培養(yǎng),您的學(xué)生陳景潤!标惥皾欕m得名卻從不忘其師。

  呂不韋說過不但學(xué)生應(yīng)尊重老師,整個社會都應(yīng)當(dāng)尊重老師。鄧小平也提過:“學(xué)高為師,德高為范,國民不重師,則國必不能富強,人類不尊師,則世界不得太平。”

  從社會的文明進步崛起追根,溯源是科技的發(fā)展,風(fēng)氣良好,而教師是知識的傳播者,是美德的倡導(dǎo)者,為了社會的文明進步,我們更要學(xué)會尊師,不忘“尊師”。

平安校園安全演講稿 篇16

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  爸爸給我網(wǎng)購的兩個萬花筒到貨了。我興奮地拆開包裝——它們都穿著白底小黑點衣服,完全是一個模子里出來的嘛。為了分清它們,我給其中一個扎上一條絲帶,叫它“絲絲”,另一個就叫它“點點”。

  我拿起絲絲,瞇著眼往它末端的那個小洞里看。我的眼前立刻出現(xiàn)了一片花田,紅色的花兒,在綠色長草的映襯下格外炫目。在紅花的上方,是一些橙色的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,花草在風(fēng)中搖曳。“噢,真美!”我忍不住嘟嚷。輕輕地轉(zhuǎn)動絲絲的身體,花田瞬間又變了樣——它變成了幾顆大櫻桃。大櫻桃紅里透亮,顆顆飽滿,我瞇眼細(xì)看,大櫻桃有好幾種顏色:紫紅、大紅、橙紅、帶著青澀的淡紅。真可愛!好想一口把它們給吃了!

  我放下絲絲,拿起點點瞇眼往小洞里看,不由得驚呼起來:“哇!”你猜我看到了什么?一排排的小圣誕樹!這不就要過圣誕節(jié)了嗎?上面有黃色的小鈴鐺,紅色的絲帶,還有白色、藍(lán)色的雪花裝飾著呢!哈哈,漂亮的`微型圣誕樹!轉(zhuǎn)動點點的身體,圣誕樹又變成一些鑲了亮片的雪花。這雪花可不是普通的雪花,它們五顏六色的:綠色的、藍(lán)色的、紅色的、橙色的、黃色的……就像五彩的小燈泡,閃閃發(fā)光。我仿佛看到它們反射著七色的光芒,樂哈哈地沖我笑。

  這兩個轉(zhuǎn)出不一樣風(fēng)景的萬花筒,一個是送給同學(xué)的,一個是我自己的。我不停地轉(zhuǎn)動絲絲身體看,覺得它的風(fēng)景漂亮,可轉(zhuǎn)動點點身體看的時候,又覺得點點的風(fēng)景漂亮。我到底留下哪一個呢?可真難抉擇!

平安校園安全演講稿 篇17

  尊敬的評委們:

  大家好!

  陽春三月,人面桃花相映紅!不知不覺間春天已悄然走進我們的身邊,輕吻著我們的臉頰,邁著歡快輕盈的步伐帶著明媚的春光送來了母親們的節(jié)日-----三八婦女節(jié)。

  有人說,婦女節(jié)也是。

  母親是個很堅強的名字,她就像一把雨傘,關(guān)愛我幼小的生命,無論是狂風(fēng)驟雨的侵襲,烈日炎陽的肉虐,母親無時不刻的給我擋住,用她那柔弱的身軀撐起那把老舊的傘柄,舉起一片溫馨的天空,讓我在她的懷里小憩。當(dāng)我成長起來回首觀望,驀然發(fā)現(xiàn)那把為我避風(fēng)遮雨的傘以破碎,母親的的身軀也已悄然佝僂。

  母親是個很美麗的名字,她就像明媚的太陽,照亮我前進的步伐,我每邁出的一步,都會有母親的付出和扶持,在我人生漫長的道路上,只有母親會給我在荊棘的道路上加油鼓勵。母親像浩瀚無邊的海洋,非常容易滿足,即使一滴溪水她也會呵護備至的擁入懷中,她不貪圖回報,那怕是一個 ,一個親吻,一束鮮花,一個擁抱足以讓天下的母親感動的熱淚盈眶,幸福一生。

  母親是個很威嚴(yán)的名字,是我人生第一個老師,雖然他沒有豐實的文化造詣,但有最根本的做人根底,從我第一次睜開眼睛,看到的是母親甜蜜的微笑,從此以后我知道要感動世界就要學(xué)會微笑。當(dāng)我第一次摔倒,得到的是母親的鼓勵和肯定,我困難的爬起來,后來我明白,做人要自立、自強。就在我慢慢懂事以后,母親告訴我說,做人不可壞良心,做人不可忘老本。

  母親是個很愜意的名字,她就像一棵大樹,讓我在烈日下乘涼,冬日里遮風(fēng),她會把美麗搖曳的綠葉留給我當(dāng)做春天的記憶,也會把秋風(fēng)瑟冷的枯枝燃起熊熊烈火為我哄暖肢體。即便是剩下最后的一根軀干也會給我蓋起堅實的樓棟。也許這顆大樹就是我人生追求的最高支點,也許,這顆大樹就是鞭策我人生的信條。

  母親是個不熄的.名字,她就像一堆篝火,永遠(yuǎn)溫暖著我的家,把光亮和溫暖無私的奉獻給她身邊每一個她所愛的人,不需要甜言蜜語,只要心心相印。就算是一縷輕風(fēng)吹來,也會讓母親把全部的身心化作一片愛的海洋,滋潤著我們這些年輕的生命。在溫暖的篝火邊我們可以盡情的歌唱盡興的起舞。當(dāng)我們被這愛感動的時候,母親剩下的只有一片燃燒過后的灰燼。

  母親是個很和睦的名字,因為天下慈母心,只有母親才會有的美滿,鄰里的和諧,母親會幫助所有需要幫助的人,母親也會被所有人的感動而感動,她會眼含熱淚聽完一場感人的事跡報告。也會實心實意的去履行一個女性最善良的寬容和包容。因為一個家庭里只有一個母親,她卻同時對丈夫和孩子甚至老人都要付出關(guān)愛和努力,與此同時卻流逝了女人的青春和美麗年華。

  愛無定式,大愛無疆。

  有一種愛,不需要喧嘩就會觸動心弦,有一份情,不用描畫也會感動人生。有一種美麗,卻那么樸實無華卻神圣偉大,這就是母愛-----漂泊游蕩的心最終的港灣,離家遠(yuǎn)去的人永遠(yuǎn)的牽掛。

  一個女人,無論她是美麗的還是丑陋的,無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號!

  任何一個人的生命都母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無邊無際的港灣。

  一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的困難,分娩的陣痛,只因她是母親,無怨無悔。

  這是作為母性最原始最偉大的人格表達。她們承擔(dān)著繁衍后代的宏大重任,推動著整個人類歷史的開展。

  一個母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步,每一此奔跑,每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。

  所謂“兒行千里母擔(dān)憂!慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈祥的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍。無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删,?chuàng)造了多少的業(yè)績,在母親的面前都是微缺乏道的,無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。

  母親是山麓、是源泉,我們兒女那么是從山麓的懷中流淌出的大江長河!

  母親是深海,我們兒女那么是雀躍在深海中的朵朵浪花! 母親是大地,我們兒女那么是賴以生存的小樹和草芽!

  母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女那么是天幕呵護下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽,給了我們所有溫暖的陽光! 母親是長鞭,教會我們識別是非丑惡!

  母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛。

  孔子言:“天不生仲尼,萬古如長夜!笨鬃拥墓适,留給后人更多的是孔子對母親顏氏的感謝?鬃幽赣H顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字,7歲時將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí),后來又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學(xué)習(xí)多年。 在母恩浩蕩的關(guān)心下,造就了一代圣人?鬃24歲時,母親與世長辭。孔子十分傷感,將母親與父親合葬后,服喪三年,時時感念母恩,不勝悲哀。假設(shè)沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家,也就不會給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。

  如果我們能有所成就,那是因為有深深的母愛相攜,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個母親為兒女付出所有,不圖任何回報。

  也許,我們將來會在商場廝殺;也許,我們將來會在職場上拼搏;無論在那,母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房,母愛的眼簾。

  我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時都是一直在為自己的事情忙碌,老說沒有時間,“三八”婦女節(jié)是屬于婦女的節(jié)日,也是屬于我們母親的節(jié)日。

  我們不能做很多的事情,但我們可以對母親說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂,福壽安康!” 在此,祝天下所有的母親幸福安康而快樂! 我的演講完畢,謝謝大家!

平安校園安全演講稿 篇18

  敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙,一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹,“158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人。倪@個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的`不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生,因此保護環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

平安校園安全演講稿 篇19

  大家好!

  記得有一位偉人說過:一個人沒有了夢想,就像小鳥沒有了翅膀。我的夢想是長大當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。

  在我家里,沒有親人當(dāng)醫(yī)生,每當(dāng)看到家里人生病痛苦的樣子,我心里就既著急又心疼。想自己要是醫(yī)生就好了,一定會幫他們解除痛苦。

  有一次,我發(fā)燒了,媽媽帶我去醫(yī)院,看見醫(yī)生們我心里羨慕極了,醫(yī)生可以醫(yī)治百病,造福于人。醫(yī)生能做到的,一般人就做不到。他們更是偉大的,居然還要把一個個病人從死神那里奪回來。他們的氣質(zhì)也是獨特的,每當(dāng)把病人的病醫(yī)治好時,他們臉上的笑容無法用言語來形容。這就是醫(yī)生們獨特的魅力。我對媽媽說:我長大要當(dāng)一名醫(yī)生。媽媽聽了,笑著說:那可好,你要是當(dāng)了醫(yī)生咱家有生病的就不用上醫(yī)院了。

  現(xiàn)實是此岸,夢想是彼岸,行動是中間的橋梁。為了實現(xiàn)我的`夢想,我一直都在努力著。現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級了,學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,我要通過自己的努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的夢想。

平安校園安全演講稿 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  大家好!我叫,是喀左公路段大北油路工地專職安全員,歡迎你們來到我工地檢查指導(dǎo)。油路工地安全生產(chǎn)一直是我段安全管理的重中之重,特別是今年施工路段交通不封領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,給了我巨大的鼓舞,但我也深知“打鐵還須自身硬”。要想干好這份工作需要不斷的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),否則就難以勝任。所以,我自費購買了注冊安全工程師全套教材,用系統(tǒng)的安全理論充實自己,并將一些理論運用到工地安全管理中。駐地監(jiān)理主任曾經(jīng)說過:“工地安全員總坐在屋子里寫材料不去施工現(xiàn)場也是一大安全隱患”。這句話對我觸動很大,每次我來到工地總是向技術(shù)人員、施工人員和設(shè)備操作手請教,在和他們的交流中我學(xué)到很多實踐知識,這些為做好安全工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。

  在施工現(xiàn)場,那些皮膚曬得黝黑的公路建設(shè)者在烈日下?lián)]汗如雨,埋頭苦干,無怨無悔的行為時時感染著我,使我不由自主地舉起手中的相機,留住那平凡而又精彩的瞬間。工地沒有電腦,晚上回家后我就用自家電腦把照片后面的故事采集到一起,編輯成一期期的“工地安全之聲”,現(xiàn)在已經(jīng)制作15期,每期都有不同人物事跡、教育內(nèi)容和安全生產(chǎn)標(biāo)語口號。由于工地點多線長,不適合集中教育培訓(xùn),我就把安全之聲及時發(fā)放到一線職工手中,使他們在茶余飯后和施工休息的間隙就學(xué)到安全知識。這種圖文并茂、淺顯易懂的教育材料職工們樂于接受,他們親切地把我制作的“安全之聲”叫做報紙。每當(dāng)我來到工地,他們總會圍在我身邊,問我?guī)]帶來報紙,想看一看,學(xué)一學(xué)。職工由過去的被動學(xué)習(xí),變?yōu)楝F(xiàn)在的主動學(xué)習(xí),從思想上發(fā)生了“要我安全向我要安全”的轉(zhuǎn)變。用身邊的事教育身邊的人,更有說服力,對大家是一種精神的激勵,產(chǎn)生無形的教育效果。同時,我們在施工現(xiàn)場和指揮部內(nèi)外營造濃厚的安全氛圍,隨時隨地讓職工沉浸在安全文化的熏陶之中。

  在外業(yè)方面,每天我們對沿線各種安全標(biāo)志擺放情況及安全措施落實情況進行檢查,對施工中出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象和各種不安全因素及時治理,切實將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。從4月2日開工到現(xiàn)在,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和全體施工人員的共同努力下大北油路工地沒有發(fā)生任何安全事故。

  從事安全工作六年,現(xiàn)在我越來越熱愛這個職業(yè)。在宣傳安全知識,傳播安全文化過程中,提高了別人也充實了自己。半年來僅僅憑著對本職工作的喜愛,憑著一種義不容辭的責(zé)任感做了一些微不足道的工作,卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許和職工的肯定,今年段里又給我簽訂了勞動合同,上了養(yǎng)老保險,今天又讓我榮幸地站在這里匯報自己的工作,所有這些使我感到意外,心里充滿了感激!在以后的工作中,我一定會不斷地完善自己,做一個合格稱職的安全使者,與大家一起撐起朝陽公路安全生產(chǎn)的一片藍(lán)天。謝謝大家!

  安全生產(chǎn)體現(xiàn)了以人為本,關(guān)愛生命的思想,隨著社會的不斷發(fā)展,勞動者在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的地位不斷提高,人的生命價值也越來越受到重視。關(guān)心和維護從業(yè)人員的安全健康是我們今天要說的主題。安全是什么,安全就是在生產(chǎn)過程中,人不受傷、物不受損怎樣才能做到呢,這就要求我們作業(yè)人員嚴(yán)格按照施工現(xiàn)場管理規(guī)定及專項安全技術(shù)和本工種安全技術(shù)操作規(guī)程作業(yè),規(guī)范自己的行為,積極參加教育培訓(xùn),努力提高操作技能,遵守施工現(xiàn)場各項制度。

  我們都知道,建筑行業(yè)是一個高危行業(yè),人員流動大,產(chǎn)品固定性、多樣性,在有限的空間里,集中了大量的人員、機械,作業(yè)呈多變性、隨機性、不可預(yù)見性和不確定因素,大量運用新技術(shù)、新材料這些都給我們施工安全管理帶來了困難,最易發(fā)生的有高空墜落、物體打擊、觸電、坍塌等事故。安全生產(chǎn),是建筑施工企業(yè)永恒不變的主題,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國社會主義建設(shè)事業(yè)也是蒸蒸日上,但是,隨之而來的是建筑施工帶來的安全生產(chǎn)問題,目前,建筑施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻,建筑施工的安全生產(chǎn)問題始終是國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的重中之重。施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理控制的三大重點是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷,據(jù)統(tǒng)計分析,全國建筑業(yè)傷亡事故80%以上都是由于違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律等人的不安全行為和管理缺陷造成的,因此如何提高作業(yè)人員的安全素質(zhì)和操作技能,規(guī)范作業(yè)人員的安全行為,最終實現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),規(guī)范化施工是擺在我們面前的一個重要問題,而這些又都可以通過對作業(yè)人員的教育培訓(xùn)來實現(xiàn)。

  目前,我國建筑業(yè)企業(yè)施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作主要針對兩個部分人群:建筑企業(yè)職工和農(nóng)民工。作為建筑企業(yè)的職工,一方面由于知識水平較高,接受能力較強,另一方面由于人員較為固定,多為具有豐富施工經(jīng)驗的施工管理人員,且根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)均能按時接受各級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并進行考核,所以,他們的安全生產(chǎn)意識較高,且能夠自覺遵守施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)紀(jì)律,是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的主要力量。但是作為施工現(xiàn)場的另一部分人群:農(nóng)民工,是我國目前建筑業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié),造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的,首先是農(nóng)民工的文化知識水平低,接受能力較差;其次是農(nóng)民工流動性較大;第三是有些建筑施工企業(yè)和專業(yè)(勞務(wù))承包隊伍,受利益驅(qū)動,片面追求經(jīng)濟效益,安全意識淡薄,放松了安全管理,特別是在對職工的安全教育培訓(xùn),在經(jīng)濟上和時間上不舍的投入,導(dǎo)致作業(yè)工人安全技術(shù)水平低下,特別是對新進場或轉(zhuǎn)換工種的農(nóng)民工沒有接受過任何安全教育就直接上崗作業(yè),特種作業(yè)人員無證上崗,不懂本工種操作規(guī)程,不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這些人完全沒有安全防護意識,缺乏自我保護能力,有的農(nóng)民工上班沒幾天就死于工傷事故。由于以上這些現(xiàn)狀的存在,導(dǎo)致建筑業(yè)企業(yè)傷亡事故時有發(fā)生。針對這些現(xiàn)狀,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,在這里談?wù)勎覍κ┕がF(xiàn)場安全生產(chǎn)教育的一些看法。

  1依法加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識

  我國安全生產(chǎn)管理的方針是“安全第一,預(yù)防為主”。安全第一,就是說在一切生產(chǎn)活動中要把安全工作放在首要位置;預(yù)防為主,是指在一切生產(chǎn)活動開始之前針對生產(chǎn)活動的特點,對生產(chǎn)要素采取科學(xué)管理手段和措施,有效地控制不安全因素的發(fā)展和擴大,把事故消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。

  安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作必須建立在“安全第一、預(yù)防為主”的基礎(chǔ)上,這樣才能使對工人進行的.安全生產(chǎn)知識技能培訓(xùn)落到實處!栋踩a(chǎn)法》第二十一條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。”第二十三條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)!薄督ㄖā返46條規(guī)定:“建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全勞動安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,加強對職工安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn),未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員,不得上崗作業(yè)!睘榧訌娊ㄖ䴓I(yè)企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)工作,建設(shè)部印發(fā)了《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》,對建筑業(yè)企業(yè)安全教育培訓(xùn)提出了具體實施辦法。

  建筑施工企業(yè)必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)要求,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定內(nèi)容對工人進行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),同時各級安全生產(chǎn)主管部門必須嚴(yán)格執(zhí)法,加強對建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)特別是對農(nóng)民工的培訓(xùn)進行監(jiān)督,真正做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),才能確保建筑企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作的實效性,才能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。 2建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度,加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度的執(zhí)行力度

  2.1建立健全安全教育培訓(xùn)責(zé)任制,明確安全教育責(zé)任,落實安全教育培訓(xùn)制度。首先要明確施工現(xiàn)場各級教育培訓(xùn)的責(zé)任,確立安全教育培訓(xùn)的實施責(zé)任人,同時明確現(xiàn)場安全教育接受者的主體——施工現(xiàn)場全體人員;其次要加強對責(zé)任主體的監(jiān)督和考核,對考核不合格的責(zé)任人進行換崗或清退;第三要注意培養(yǎng)安全教育實施責(zé)任人的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。

  2.2建立健全三級安全教育培訓(xùn)制度和安全技術(shù)交底制度,明確安全教育內(nèi)容、學(xué)時,加強作業(yè)人員的教育培訓(xùn),在每一位新工人入場(或轉(zhuǎn)換工種)后嚴(yán)格按照《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》中相關(guān)要求做好每一級安全教育培訓(xùn)工作和安全技術(shù)交底工作,真正做到先培訓(xùn)、后上崗。

  2.3實行安全教育登記制度和考核制度,對每一位工人建立安全教育培訓(xùn)資料卡,實施一人一卡制度,主要包括需要培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時、培訓(xùn)人、時間、地點以及考核成績等。對每一位經(jīng)過培訓(xùn)的工人進行安全考核,不合格者不得上崗作業(yè),提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識、自我保護意識。

  2.4建立安全教育培訓(xùn)經(jīng)費管理制度,在安全生產(chǎn)措施費中將安全教育培訓(xùn)費單獨列項,并對培訓(xùn)經(jīng)費的使用情況進行張榜公布,做到?顚S,為安全教育培訓(xùn)提供資金保障,確保安全教育培訓(xùn)教材等培訓(xùn)費用的資金投入。

  3完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)知識的內(nèi)容,增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性

  新工人入場后,要嚴(yán)格按照《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》中相關(guān)要求做好各級培訓(xùn)教育工作和安全技術(shù)交底工作,同時,也要在施工過程中對工人進行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育,在教育的過程中,必須確保教育內(nèi)容的針對性,真正達到進行安全生產(chǎn)教育的目的。

  三級安全教育的內(nèi)容主要包括:第一級公司安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。第二級項目安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是工地安全制度、施工現(xiàn)場環(huán)境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。第三級班組安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容

  是本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動紀(jì)律和崗位講評等。安全技術(shù)交底的主要內(nèi)容是施工項目的作業(yè)特點和危險點、針對危險點的具體預(yù)防措施、應(yīng)注意的安全事項、相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)生事故后應(yīng)及時采取的避難和急救措施等。

  施工過程中經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容包括:

  1、不同的施工階段具有各自顯著的不安全因素,如鋼筋工,在圍護結(jié)構(gòu)施工和主體結(jié)構(gòu)施工需要注意的安全隱患大不相同;圍護結(jié)構(gòu)施工的鋼筋制安主要在施工現(xiàn)場專用鋼筋加工場完成制作并安裝,但在主體施工階段,由于安裝主要在支架、模板上進行,隨之而來的高處墜落、物體打擊等安全隱患必須作為安全防范工作的重點;

  2、因季節(jié)或氣溫變化而產(chǎn)生的新的不安全因素,在施工現(xiàn)場,雨季施工中安全隱患危害程度和類型要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平時,高溫條件下施工中的安全隱患危害程度和類型要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于常溫條件下的施工,比如因雨季施工產(chǎn)生的基坑邊坡的不穩(wěn)定甚至坍塌,高溫下施工產(chǎn)生的中暑等;

  3、不同工種之間交叉作業(yè)帶來的安全隱患各不相同,各工種相互間的交叉作業(yè)在施工現(xiàn)場是不可避免的,因此,在安全生產(chǎn)管理中必須重視交叉作業(yè)帶來的安全隱患,在日常安全生產(chǎn)教育中必須對各種交叉作業(yè)存在的安全隱患向現(xiàn)場作業(yè)人員進行告知,提醒工人在作業(yè)中注意力集中,認(rèn)真做到“四不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不被物體傷害);

  4、其他方面如消防、施工用電以及一些相同工種的事故案例等同樣必須作為日常安全教育工作的重點內(nèi)容,時刻提醒工人作業(yè)環(huán)境中可能存在的各種安全隱患,提高作業(yè)人員的自我保護意識和安全防范意識。

  4運用多樣化的形式進行安全生產(chǎn)教育,做到時刻提醒注意安全,時刻不忘安全

  安全生產(chǎn)教育的方式方法是多種多樣的,安全活動日、班前班后安全會、安全會議、安全知識考核、安全技術(shù)交流、事故現(xiàn)場會、安全教育陳列室、安全衛(wèi)生展覽、安全教育電影、幻燈、宣傳欄、警示牌、橫幅標(biāo)語、宣傳畫、安全操作規(guī)程牌等都是進行經(jīng)常性安全教育的方法,以上教育方法可以分為課堂教育、現(xiàn)場觀摩、影像教育、正反面對比教育、現(xiàn)場宣傳教育五種類型。

  在施工現(xiàn)場的安全教育中,我們要靈活運用各種方式方法對工人進行安全生產(chǎn)教育,特別是要在加強施工管理人員在現(xiàn)場對工人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷等的整改,在整改過程中對工人進行現(xiàn)場對比教育,加深工人對教育內(nèi)容的印象,提高工人對安全隱患危害性的認(rèn)識,進而達到提高工人的自我保護意識和安全生產(chǎn)意識,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

  5注重安全培訓(xùn)教育的效果,加強對作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識考核

  目前,許多建筑企業(yè)安全教育工作往往忽視了對工人進行安全生產(chǎn)知識考核,結(jié)果造成作業(yè)人員對施工現(xiàn)場、本工種的安全生產(chǎn)知識技能和安全注意事項一知半解,達不到安全教育培訓(xùn)的目的,導(dǎo)致工人由于安全生產(chǎn)技能、知識的貧乏而釀成事故。

  安全培訓(xùn)教育的目標(biāo)是使工人充分掌握必要的安全知識和安全技術(shù),自覺遵守工作紀(jì)律和安全操作規(guī)程,保證忙而不亂,最終達到“我懂安全、我要安全、從我做起、保證安全”的根本目的。為了達到這個目的,對作業(yè)人員進行安全知識考核十分重要,進場的每一位工人進行安全教育培訓(xùn)后,嚴(yán)格執(zhí)行考核上崗制度,根據(jù)工種進行安全操作規(guī)程、安全注意事項等方面的考核,合格后方能上崗作業(yè),提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全操作技術(shù)水平、安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,做到規(guī)范化施工、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),確保最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

平安校園安全演講稿 篇21

  老師們、同學(xué)們,大家好!我今天講話的題目是:

  繼往開來,乘理想破浪前進

  “清明時節(jié)雨紛紛”,冬去春來,杜牧詩中的淡淡哀傷總能在這個時候提醒中國人:喜迎新生命到來之前,請不要忘記緬懷逝者。每逢清明,各地都有許多人自發(fā)去為革命先烈們掃墓。凝眉默哀中,人們總會想起先烈們?yōu)樾轮袊I出了自己的寶貴生命,用鮮血染紅了國旗,用鮮血完成了他們那一代人的夢想,也用鮮血成就了我們今天的幸福生活。同學(xué)們,你看到那飄蕩在我們胸前的紅領(lǐng)巾了嗎?那就是先烈們寄托在我們身上的希望啊。

  一代人有一代人的夢想。我們這一代人的肩負(fù)著強國夢,這也是我們中華民族的夢想。國有夢想,個人更應(yīng)有夢想,前人的夢想未完成,我們后繼者理應(yīng)主動承擔(dān)。你準(zhǔn)備好了嗎?你是否立志用明天學(xué)習(xí)更多知識來彌補今天的虛度?你是否想過為祖國貢獻自己誠摯的力量?你是否愿意修改自己夢想之路的方向,直指我們祖國母親的理想?是的,你可能覺得這些夢想有的太遙不可及,有的太微不足道。遙不可及又怎樣,沒有努力怎會知道未來不能成功;微不足道又怎樣,只要是努力后結(jié)出的果實,就一定會無比甜美。相信吧,乘風(fēng)破浪后你將能看見一片海闊天空;而現(xiàn)在仍不愿尋找夢想的人,你的彩虹何時會出現(xiàn)?憶往昔,訴不盡我們對先烈們深深的懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬。沒有夢想的人,是靈魂不完整的人。同學(xué)們,讓我們繼往開來,為了夢想努力奮斗吧!相信夢想終有一天會變成現(xiàn)實。

  勞動最光榮優(yōu)秀學(xué)生國旗下講話稿篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《緬懷先人,立志當(dāng)下,高效復(fù)習(xí)》。

  清明節(jié)假期剛剛過去,在大家通過到烈士陵園祭掃或者網(wǎng)上祭奠等活動緬懷先烈的同時,我們是否也該思考些什么?同學(xué)們,請?zhí)ь^看一下,這鮮血染紅的五星紅旗。請認(rèn)真思考一下,雖然我們早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂年代,生活在幸福和諧的社會中,但是我們應(yīng)該知道,今天幸福的生活來之不易。因此,我們有什么理由不去感恩,不去珍惜,不去發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?走過寒冬的磨礪,唯有把握這個生機盎然的春,才能收獲一個碩果累累的秋,我們要學(xué)習(xí)先烈們頑強拼搏、艱苦奮斗的精神,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),循著先烈們的足跡前進,做一個愛國家,愛民族,愛學(xué)校的優(yōu)秀靑少年,因此我們更要發(fā)奮圖強,永不言棄。丘吉爾曾說:成功沒有秘訣,如果有,只有兩個,一就是堅持到底,永不放棄。二是當(dāng)你想放棄時,回頭看第一個秘訣。這個學(xué)期已過近半,大家是否依舊帶著學(xué)期開始的.激情與振奮,是否仍然堅持自己的目標(biāo),勇往直前,義無反顧呢?在這里,我為大家注入一支強心劑,共同呼喚窮且益堅,不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開的人間四月天,為鼓舞大家的熱忱與動力,與大家共同分享以下幾點高效復(fù)習(xí)的方法:

  1、回歸課本,夯實基礎(chǔ),各科的試題都源于教材,重視課本的基礎(chǔ)知識,扎實穩(wěn)定的走好每一步。

  2、認(rèn)真聽講,高效課堂。做好重點筆記,緊跟老師思路,當(dāng)堂知識要立即消化。不要眼高手低,只有腳踏實地,才會做的更好。

  3、不會就問,勤思考,多討論。用活躍的思維,靈敏的大腦,去理解探索問題。這樣會加深印象,不要羞于問老師,在學(xué)習(xí)面前不要猶豫。

  4、制定計劃,做到有條不紊,有的放矢。在人手一本的成長上寫下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo),并盡力完成。那么當(dāng)一天結(jié)束時,你便有一種成就感。

  5、及時糾錯,按時鞏固,善于總結(jié),融會貫通。一味地搞題海戰(zhàn)術(shù),不如做典型例題。做會一個類型的題目,舉一反三,就會收獲甚廣。

  6、強化優(yōu)勢科目,彌補弱勢科目,講主次,分重點,要讓各科均衡發(fā)展。

  7、規(guī)范答題,認(rèn)真書寫。要把每一次測試,都當(dāng)做高考來對待。那樣到高考時,你便能輕松上陣,考試后一定要仔細(xì)分析,理性對待,找到不足,及時改正,這才是考試真正的涵義。

  8、心態(tài)平和,樂觀生活,多與同學(xué)父母或老師交流。

  我的演講完畢,謝謝大家!

平安校園安全演講稿 篇22

  學(xué)生和教師:

  大家好!

  4月20日~~是第X個愛國衛(wèi)生月,今年的活動的主題是。

  春季冷暖空氣交匯頻繁,氣溫多變忽冷忽熱,呼吸道的抵抗力降低,很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對這個季節(jié)的常見病及傳染病做好充分的預(yù)防措施。

  1、學(xué)習(xí)、了解衛(wèi)生防病知識,樹立疾病的預(yù)防意識。

  2、開窗通風(fēng),盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所活動。

  3、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

  4、注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛(wèi)生用品切勿混用。不喝生水、不吃不潔凈的食物,不隨意光顧校外的無證小攤小販,不隨意食用不潔凈的.外賣,把好“病從口入關(guān)”。

  5、注意勞逸結(jié)合、合理體育鍛煉,增強機體抵抗疾病能力。春夏之際人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強。

  6、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,無論學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度,必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  7、衣、食細(xì)節(jié)要注意。這個季節(jié)氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化,適時增減衣服。合理安排好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素。

  8、切莫忌諱就醫(yī)。身體有不適應(yīng)及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,應(yīng)盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離措施,注意做好消毒工作,以免范圍擴大。

  同學(xué)們,老師們,健康的身體是我們一生中最大的一筆財富,讓我們一起積極行動起來,以健康的身心去迎接更美好的明天!

平安校園安全演講稿 篇23

  尊敬的老師:

  春天來了,春姑娘帶著生機勃勃和五彩繽紛來到了人間,我想去尋找春天的美景,于是我去了野外。

  我找啊找啊,終于找到了春天的美景,春天的美景在柳樹上,柳條上長出了嫩綠的小葉子,鵝黃色的柳條被風(fēng)一吹,像小姑娘的辮子來回?fù)u擺,讓我不由自主地想起了一首古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  美景在花圃里,花圃里的花五顏六色美麗極了,有紫的,黃的,紅的,藍(lán)的.……,他們跟著春風(fēng)共同舞動,跳起了“廣場舞”。

  美景在湖水里,和風(fēng)吹來,水面泛起漣漪。魚兒在水中自由自在地游來游去,你瞧,它們一會兒搖搖尾巴,一會兒露出水面,一會兒又竊竊私語,一會兒又無影無蹤了,好像在挑逗游玩的人們。湖水向人們在展示它的美麗,給燦爛的春天增加了一道靚麗的風(fēng)景線。

  春天的美景還在翱翔的風(fēng)箏上,各式各樣的風(fēng)箏掛滿天空,有雄鷹樣式的,有小魚樣的,還有蜈蚣樣的……他在人們的操作下,飛翔著。我也想變成風(fēng)箏,凌空欣賞春天的紫姿色。

  啊!春天是美麗的,春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。

平安校園安全演講稿 篇24

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué):

  早上好!

  今日我演講的題目是《用最大的努力,做最好的自己》。一位哲人曾經(jīng)說過:假如你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路。假如你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,確定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最好的自己。我們要讓自己的今日做的比昨天好,明天要比今日做得好。在學(xué)校,我們還學(xué)會了感恩和孝道。學(xué)時定時召開家長會,尤其這次成人禮上,讓我們真實感受到,父母的不易,老師的`期盼,我們決心做最好的自己,活出風(fēng)采,將生命的價值呈現(xiàn)的淋漓盡致。

  在學(xué)校,讓我們學(xué)會了如何做人,懂得了要做事先做人的道理。學(xué)校為全方位的提高我們的實力和素養(yǎng),舉辦了《淑女大講堂》系列講座、心理健康講座,到幼兒園見習(xí),這些都成為我們將來在社會上生存和發(fā)展的金鋼鉆。做最好的自己,不要為自己的渺小而感到苦痛自卑。假如小草為自己沒有樹的偉岸而苦痛自卑,那么世界上怎么會有草原那寬闊無邊的壯麗呢?假如溪流為自己沒有大海的廣袤而苦痛自卑,那何來海納百川的壯闊呢?請嘗試著正視自己的微小,因為即使你是一粒塵埃,但你卻真真實切的存在著。請嘗試著忽視自己,因為總是把自己當(dāng)作珍寶,有時就會有被埋沒的苦痛,只有把自己當(dāng)作泥土,讓眾人把自己踩成一條路,才能體會到平凡的華蜜。

  格超梅之上,品在竹之間,德馨心必正,質(zhì)雅品自高,要知道,自己最強悍的對手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己,用最大的努力,做最好的自己。

平安校園安全演講稿 篇25

  親愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:《創(chuàng)立文明城市,爭做文明學(xué)生》。 同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的輕聲細(xì)語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  可是,校園中這樣的情景屢見不鮮:一些同學(xué)高談闊論,時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩;一些同學(xué)公交車上推搡爭座,毫無公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個學(xué)校的形象。試問:你也做過類似的`事嗎?你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎?

  如今,市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召,創(chuàng)立全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的詳細(xì)表達,也是一個城市形象、品位和開展程度的集中表達。開展這一活動對于進步城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)開展,具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創(chuàng)立全國文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市指導(dǎo)的號召,我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下建議: 1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)立文明城市活動,從自己做起,從細(xì)微之處做起,積極為創(chuàng)立文明日照獻計出力。上課時認(rèn)真聽講,緊跟教師講課思路,積極主動答復(fù)以下問題;課后按時完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項文體活動,多參加社會理論活動;標(biāo)準(zhǔn)自己的儀容儀表,保護學(xué)校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)良好的道德風(fēng)氣。

  2、遵章守法,嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),帶頭遵守國家的各項法律法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,堅決做到:不闖紅綠燈,不跨越學(xué)校大門口的隔離帶,自覺維護城市公共秩序,共同塑造和諧文明的日照新形象。

  3、當(dāng)好創(chuàng)立文明城市的維持者。創(chuàng)立文明城市,共建美妙家園是全體市民的責(zé)任,是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠(yuǎn)開展的一件大事,提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象,創(chuàng)立更加美麗富裕和諧的新日照,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行,一舉一動,影響和惠及別人,維持創(chuàng)立文明城市行為的長久性。

  教師們,同學(xué)們!文明是我愿,進步是我望,開展是我求,讓我們攜起手來,為文明日照的創(chuàng)立,奉獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力,都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責(zé)任。讓我們迅速行動起來,以滿腔的熱情和踏實的行動,積極融入到創(chuàng)城工作中去,為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

  高尚的品德、文明的言行,是每個學(xué)生必備的素質(zhì),營造安康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出建議:“從我做起,爭做文明學(xué)生”。 我們要增強學(xué)習(xí)意識,共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氣氛;虛心向別人學(xué)習(xí),取長補短,互相配合;老實守信,用科學(xué)的知識武裝自己的頭腦,做追求進步的中學(xué)生。

  注重個人品德修養(yǎng),尊老愛幼,尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),團結(jié)友善,在公共場所做到交往得體,明禮誠信,儀表端莊,語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,互相謙讓,不搶占座位,不大聲喧嘩,保護公共衛(wèi)生環(huán)境,做自尊自愛,舉止文明的中學(xué)生。

  我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,節(jié)約用水用電,合理利用再造資源等等。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾,讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律。從我做起,從如今做起!

平安校園安全演講稿 篇26

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!我x,今年已滿8歲,祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。

  首先,我認(rèn)為心目中理想的4(5)班長應(yīng)該是這樣的:至少具備3顆心。

  第一顆心:勤奮學(xué)習(xí)、積極進取的——上進之心。班長應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),喜愛運動,把一種積極的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)傳遞給大家,讓我們的班級成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀、運動上最出色的班級。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是最好的,但如果我能做班長,我有信心帶給大家良好的'學(xué)習(xí)氛圍。

  第二顆心:服務(wù)班級、服務(wù)同學(xué)的——奉獻之心。班上有許多的班級工作,如:組織課外活動、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學(xué)等。需要付出更多的時間和精力,如果能有幸成為班長,我愿意拿出自己更多的時間為大家服務(wù)!有什么困難,就找白佳鑫吧。

  第三顆心:快樂生活、快樂學(xué)習(xí)的——快樂之心。一個班集體,大家勤奮學(xué)習(xí)的目的是為了更加開心快樂的生活,如果我做班長,會建議大家一起在圖書城看書,或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長知識,或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的交響樂。

  曾有一個人這樣說:只有在學(xué)習(xí)工作中注入游戲般的熱情與專注的人,才是一個真正快樂生活的人。如果我當(dāng)班長,我一定會協(xié)助班主任,團結(jié)同學(xué),把我班打造成一個團結(jié)、快樂、上進的大家庭!請大家給我一個為大家服務(wù)的機會,投我一票。

  祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快,老師天天快樂,謝謝大家!

平安校園安全演講稿 篇27

  “日子過不下去了,我來申請離婚”,在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當(dāng)事人不同,但理由卻大同小異,家庭暴力,酗酒賭博,作風(fēng)不良等家庭作風(fēng)導(dǎo)致了一個個家庭的破裂。每每這時候我會想孩子怎么辦?生活在不良家風(fēng)中的孩子怎么辦?每個家庭都對孩子寄予厚望,但又有多少人真的懂得怎么去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強硬的下達命令嗎?都不是!是言傳身教,是身體力行。看到過這樣一張圖片,媽媽在給家里的老人捶背,孩子見了,站到媽媽的身后給媽媽捶背。有人說,家長是原件,孩子是復(fù)印件。不要小看你做的'一點好事,更不要忽略你做的每件不好的事。因為家風(fēng)就體現(xiàn)在這一點的好,這一點的不好里。越來越多的人關(guān)注“原生家庭”這個詞,因為從家庭環(huán)境中能看到一個人的性格和特質(zhì)。從孩子身上能看到父母的素養(yǎng),從丈夫身上能看到妻子的勤懇,從妻子身上能看到丈夫的品格。

  我國重提家風(fēng)是一種文化的回歸,是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺著這個詞很大,這個詞離我們也不遠(yuǎn)。給疲憊的家人端上一杯熱水,給受挫的孩子一聲溫柔的鼓勵,給負(fù)重而行的鄰人搭一把手,給素不相識的陌生人指一下路,不在公共場合大聲喧嘩,不帶著孩子插隊闖紅燈。傳承好家風(fēng),從小事開始。

  中國傳統(tǒng)社會講修身、齊家、治國、平天下。家風(fēng)與政治文化休戚相關(guān)!熬蛹摇闭熬庸佟辈拍苷。黨員干部的作風(fēng)與其家風(fēng)相輔相成,好作風(fēng)帶出好家風(fēng),好家風(fēng)又促成好作風(fēng)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭薔之內(nèi)也。從反敗斗爭的實際情況看,一些黨員干部的下馬與其家庭有很大關(guān)系。好了歌中寫到,世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。廣廈萬間,夜眠七尺;良田千頃,日食三餐。只有好的作風(fēng)才是黨員干部的立世之本。

  你若盛開,清風(fēng)自來。每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情,每位黨員干部都應(yīng)常保家國天下的情懷。

  傳承好家風(fēng),集聚正能量,幸福萬年長。

平安校園安全演講稿 篇28

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自雙語五年一班的王。此刻正是萬物復(fù)蘇生機盎然的季節(jié),我,帶著春天的氣息,懷著激動的情緒與勇氣,來到這個講臺上。

  我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒,F(xiàn)任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。用心的工作態(tài)度,良好的工作效果贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在班級中,我嚴(yán)于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會用心、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。作為老師的好學(xué)生,在各種活動中,我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽,得到同學(xué)們一致好評。

  在日常學(xué)習(xí)中,我用樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的'同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績績更是名列前茅。

  我尊敬師長、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、樂于助人,學(xué)習(xí)上更是一絲不茍。課堂上專心聽講,積極回答問題,課下認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。連續(xù)兩年被評為三好學(xué)生,在校語文能力大賽中榮獲一等獎,還被評為”寫作小擂主“呢!

  我在文藝方面也有突出表現(xiàn),我的舞蹈已經(jīng)考過了五級,榮獲過少兒舞蹈大賽的金獎,還被評為了”兒童劇表演星“。

  我的體育方面也很棒,雖然我看起來很瘦小,但是跑步、跳繩都是我的強項,都獲得過第一名。為了有個健康的身體,讓我們都做運動健將吧!

  生活中,我不攀比、不浪費,生活樸素,不亂花錢,主動去幫助那些需要幫助的人。

  今后我還要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),為自己的理想去拼搏,為我們的學(xué)校和班級爭得更多的榮譽,為將來成為一名對社會有用的人而努力奮斗!

  請大家給我一次機會,投我一票,我會給大家?guī)眢@喜!我會很努力的!謝謝大家!

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  • 致辭致謝