2021高考備考作文素材:漢字聽寫大賽
【材料作文】
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大學(xué)畢業(yè)的小蔡，怎么也沒想到，應(yīng)聘好不容易進入復(fù)試階段，竟因為一份手寫的簡歷，直接被公司PASS掉!
經(jīng)詢問后得知，原來，小蔡在400字簡歷里，竟寫了24個錯別字，這也成了公司人事主管PASS掉她的重要理由。
【漢字聽寫大賽】
中國漢字聽寫大會，由中央電視臺和國家語言文字工作委員會聯(lián)合主辦，于20xx年在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)和中央電視臺科教頻道(CCTV-10)播出。
節(jié)目邀請國內(nèi)語言文化專家擔(dān)任裁判和解說，央視著名播音員輪番擔(dān)任讀詞主考官，從32支參賽代表隊中，決出一名年度漢字聽寫冠軍。
隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，在“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴重的今天，該節(jié)目寓意喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學(xué)習(xí)。正如中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越介紹——“這不是一個秀場，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡樸，但卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。”
本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計研發(fā)者的關(guān)正文說：“為孩子們舉辦漢字聽寫競賽活動的想法產(chǎn)生于在美國有英語的全國拼字比賽，從1925年延續(xù)至今，一代代孩子參加，成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國家精神的活動。我們的漢字那么美，傳承又那么重要，我們也應(yīng)該有這樣的活動。”
【相關(guān)素材】推出原因
據(jù)主辦方中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越介紹，漢字聽寫大會的電視形態(tài)研究和論證進行了兩年，全臺上下非常重視，科教頻道為此進行了長達一年的制作準(zhǔn)備。因為事關(guān)重大，大家都希望盡量嚴謹。金越說：“這不是一個浮躁、奢華的秀場，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡樸，但卻可以吸引最廣大的觀眾在電視機前同步參與，在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。”[9]
比賽嚴格
據(jù)央視獨家消息，第三輪的主考官由央視《新聞聯(lián)播》主持人郭志堅擔(dān)任，四個隊的隊員輪流接受聽寫考驗。比賽中，選手不僅書寫錯誤要被淘汰，書寫不規(guī)范也將面臨出局，堪稱史上最嚴格的漢字聽寫競賽，與全國運動會競技規(guī)則相似。據(jù)悉，參加復(fù)賽的每個省隊的5位選手均是由本省經(jīng)過嚴格選拔后，派出的漢字聽寫高手，他們擔(dān)負著本省榮耀的重任。隨著各省代表隊不斷亮相比拼，各省的支持方也紛紛在新媒體平臺成立后援團，開始一路陪伴著所屬省隊選手的蛻變和成長，其規(guī)模和競技模式圈內(nèi)人士稱之為全國漢字聽寫“運動會”。
難度加大
據(jù)《中國漢字聽寫大會》總導(dǎo)演關(guān)正文透露，第三輪競賽的聽寫題難度將繼續(xù)加大，對選手的文學(xué)功底要求更高。不僅加入典著《紅樓夢》里的詞語，還融入了魯迅作品常用到的詞語，讓各省的優(yōu)秀聽寫選手措手不及�，F(xiàn)場觀眾不禁感嘆：“這真的是一檔非常高水準(zhǔn)的漢字聽寫競賽節(jié)目，如果沒有一定的文學(xué)功底，同步聽寫的難度將非常大。”
備受歡迎
比賽現(xiàn)場
據(jù)央視統(tǒng)計，《中國漢字聽寫大會》播出后同時段收視率飆升4倍，微博話題登頂熱門榜，點擊突破18萬，百度搜索高達42萬。種種數(shù)據(jù)表明，《中國漢字聽寫大會》已經(jīng)成為一年一度國家級規(guī)模最大、水準(zhǔn)最高、影響最廣的文化娛樂賽事之一，充分說明了國家、各省市教育局、央視對傳承中國漢字文化的高度重視。首屆《中國漢字聽寫大會》的成功開啟，一方面可檢驗我國民眾整體的漢字書寫水準(zhǔn)，另一方面讓漢字文化得以交融，各省友誼的種子得以播撒，各省“振興中華文化、傳承華夏文明”的信念得以凝聚，漢字書寫美德的觀念得以傳遞，充分展示漢字書寫的真諦和魅力所在。
選手風(fēng)采
于20xx年8月2日首場“征戰(zhàn)”的是浙江、河南、貴州、新疆四支代表隊。挺到最后的劉浥塵，讓由杭州外國語學(xué)校選送的浙江代表隊殺進半決賽。
浙江代表隊
而他被奉為“男神”，不僅僅是能把“惲代英(“惲”讀作“Yùn”)”、“尥蹶子(“尥”讀作“liào”)”、“神龕(“龕”讀作“kān”)”、“核苷酸”、“梟首示眾”、“犖犖大端(“犖”讀作“luò”)”之類難寫或生僻的詞都寫得精準(zhǔn)無誤，更重要的是，他那架著厚厚眼鏡的圓臉蛋上，總是閃過各種賣萌表情。而且在別的選手答題時，他總在手心中寫字。[10]
在《中國漢字聽寫大會》32支參賽代表隊中，甘肅省白銀市平川區(qū)種田中學(xué)是唯一一個鄉(xiāng)級中學(xué)，這些孩子來自于生活條件貧困的山區(qū)，那里被聯(lián)合國教科文組織評定為最不適合人類居住的地區(qū)之一。地處深山，電力和水資源都很匱乏，孩子們的家里也不富裕。他們不像其他選手那樣善于表達自己，他們大多希望能夠通過學(xué)習(xí)來改變命運。來自種田中學(xué)的女生任雪榕說：“現(xiàn)在的理想就是好好學(xué)習(xí)，將來走出大山，改變自己的命運。”[11]
節(jié)目質(zhì)疑
央視的《中國漢字聽寫大會》，受到觀眾廣泛關(guān)注，也引發(fā)了社會各界對漢字文化的重視。20xx年11月8日，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》編輯部聲稱，《中國漢字聽寫大會》總決賽存在明顯誤判，并且這一失誤影響了比賽冠亞軍的名次。
《咬文嚼字》編輯部糾錯聲后，《中國漢字聽寫大會》總導(dǎo)演關(guān)正文表示：“如果這是一個錯誤，我們會承認錯誤和道歉，但在討論之后，我們發(fā)現(xiàn)其中還有爭議。”關(guān)正文透露說，節(jié)目裁判組給出了與《咬文嚼字》方面不同的意見，可以看做是目前的官方解釋。[12]
具體內(nèi)容如下：
原標(biāo)題：《咬文嚼字》指央視聽寫大會誤判影響冠亞軍名次
不久前剛剛落幕的央視《中國漢字聽寫大會》，受到觀眾廣泛關(guān)注，也引發(fā)了社會各界對漢字文化的重視。昨天，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》編輯部聲稱，《中國漢字聽寫大會》總決賽存在明顯誤判，并且這一失誤影響了比賽冠亞軍的名次。
據(jù)《咬文嚼字》：錯誤發(fā)生在第二回合
自從《中國漢字聽寫大會》開播以來，《咬文嚼字》方面對該節(jié)目進行了逐題研究。編輯部此次公布的誤判情況，發(fā)生在10月18日播出的總決賽，當(dāng)晚的主考官為央視主播李梓萌。這期節(jié)目中，15位選手經(jīng)過數(shù)輪淘汰，來自浙江的陸佳蕾和于佳敏兩位選手進入到冠軍爭奪戰(zhàn)，并進行了五個回合的較量，被“咬嚼”出的錯誤發(fā)生在其中的第二回合。
冠軍爭奪戰(zhàn)階段，第一回合兩人均過關(guān)。第二回合，李梓萌念出了“jī cōng jūn”一詞，陸佳蕾聽寫成“雞樅菌”，判為過關(guān)，于佳敏隨后聽寫“伊犁河”也過關(guān)。第三、第四回合，兩人也都過關(guān)。第五回合，陸佳蕾聽寫“婉孌”過關(guān)，于佳敏卻誤將“佯嗔”錯寫成“佯瞋”，因此陸佳蕾獲得比賽總冠軍，于佳敏屈居亞軍。
但《咬文嚼字》編輯部認為，第二回合中給出的標(biāo)準(zhǔn)答案“雞樅菌”本身是錯誤的，正確的寫法應(yīng)該是“雞㙡菌”，選手陸佳蕾應(yīng)該被判錯。另外，《咬文嚼字》方面認為，李梓萌的讀音也是錯誤的，“㙡”應(yīng)讀為zōng，而不是cōng。
《咬文嚼字》的解釋是，“雞㙡菌”是菌的一種，菌蓋呈圓錐形，中央凸起，老熟時微黃，味道鮮美，是食用菌中的珍品之一。這種菌生長在泥土中，所以字從土，古時也稱“土菌”。由于這種菌味美如雞，所以俗稱“雞㙡”，后來為表示植物類別加 “菌”寫成了“雞㙡菌”。另外，“樅”有兩個讀音，一讀cōng，木名，即冷杉;二讀zōng，是地名用字，安徽省有“樅陽縣”，都與食用菌無關(guān)。
據(jù)欄目組：民間自然選擇形成通行寫法
《咬文嚼字》編輯部糾錯聲后，《中國漢字聽寫大會》總導(dǎo)演關(guān)正文表示：“如果這是一個錯誤，我們會承認錯誤和道歉，但在討論之后，我們發(fā)現(xiàn)其中還有爭議。”關(guān)正文透露說，節(jié)目裁判組給出了與《咬文嚼字》方面不同的意見，可以看做是目前的官方解釋。
節(jié)目裁判組首先強調(diào)，現(xiàn)場判定“雞樅菌”一詞正確，并沒有判定“雞㙡菌”的寫法錯誤。按照漢字構(gòu)形的習(xí)慣，“木”字可以重新分析為義符，泛指“植物”或“菌類”，選擇“樅”字，從字形上看是合適的，并且“樅”有cōng和zōng兩個讀音，選擇該字來記錄，在語言上也是合適的，所以民間的自然選擇使“雞樅菌”成為現(xiàn)代通行的寫法，根據(jù)正字和正音工作中“酌古難今”的原則，判選手書寫正確是合適的。
此事發(fā)生后，有觀眾議論說，“雞樅菌”并不是常用字詞，《咬文嚼字》提出的“㙡”字更是罕見，考察是否會寫這樣的生僻字，有意義嗎?對此，關(guān)正文表示，“未來的比賽中，我們會在題庫的建設(shè)上更用心，也會盡量提倡使用規(guī)范字。”但他同時也指出，漢字充滿復(fù)雜性，節(jié)目很難讓異體字完全消失，只有在判罰上力求準(zhǔn)確。