中學(xué)生哲理故事作文素材集錦

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中學(xué)生哲理故事作文素材一

　　何需太多聰明人

　　在日本，常常是一個聰明人，領(lǐng)著99個“笨拙的傻瓜”拼命地干。99個“傻瓜”沒有創(chuàng)新精神，但是，有實干精神。

　　誰是領(lǐng)導(dǎo)笨拙的日本人的聰明人呢?他們是戰(zhàn)前的經(jīng)濟(jì)支配者和戰(zhàn)后成長起來的企業(yè)家們，他們是聰明的日本男人，操縱著日本的經(jīng)濟(jì)命脈。

　　笨拙的日本人，在這些聰明人的帶領(lǐng)下，一年當(dāng)十年，爭分奪秒地干起來。只要上面決定的事，下面的日本人就按部就班地工作，不敢越雷池一步，更不敢提什么建議。只要上面政策對了，大家齊心協(xié)力，什么事不能干好呢?

　　100個人中，只要一個聰明人的才智得到發(fā)揮，他就像軍事指揮家，其他人齊心協(xié)力、沖鋒陷陣，就沒有打不贏的仗。有了99個聽話的日本人，才有今天的日本，所以，日本人的笨拙，從某種程度上說，也是日本特定社會發(fā)展的產(chǎn)物。

　　在日本公司，如果太出眾，你想出人頭地，就會受到大家的冷落。剛到日本公司的中國人，都想表現(xiàn)一下，工作很賣力，結(jié)果，引起同事們的嫉妒。那些日本人常常惡作劇，將中國人的文件偷偷藏起來，寫檢舉信給老板。

　　所以，剛到日本公司工作的中國人，要做到“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知”。要人云亦云，和他們一起大合唱，有時要“搗糨糊”，日本人才會接近你。

　　發(fā)明奇才中松義郎，在日本，也是墻內(nèi)開花墻外香。中松義郎發(fā)明了3000件以上的產(chǎn)品，其中，1093件占世界第一位，被紐約世界發(fā)明家協(xié)會連續(xù)15次評為世界第一。在美國，他的聲譽(yù)很高，被美國發(fā)明協(xié)會認(rèn)定為近代杰出的六名科學(xué)家之一。而在日本，他得不到日本上層財政界人士的贊賞，在他們看來，雖然中松義郎是天才，卻是個人英雄主義。

中學(xué)生哲理故事作文素材二

　　解簽

　　一個年輕人去寺廟里求簽。他很虔誠地敬香，跪拜佛像，然后抽簽。一位老和尚站在一旁。

　　忽然，年輕人歡喜地大叫一聲：“謝謝佛祖!”他起身，對老和尚深鞠一躬:“法師，麻煩您給我細(xì)解一下這個簽，行嗎?我知道，這是上上簽呀!它怎樣指引我去爭得成功呢?”

　　良久，老和尚說:“你現(xiàn)在是做什么的?”年輕人羞赧地揉揉鼻子，說:“一直居無定所，東奔西跑的。”老和尚又問：“那么，你追求什么樣的成功呢?”年輕人一下來勁了：“我想經(jīng)商呀，白手起家，像李嘉誠、比爾·蓋茨那樣，做一番大事業(yè)。”老和尚問：“如果不成呢?”年輕人說:“我曾經(jīng)想?yún)⑴c保險業(yè)，從保險推銷員干起，逐步做到總裁……”老和尚笑了：“你很有志向呀，不過，這個也不成怎么辦?”年輕人想了想：“說實話，我最初想當(dāng)作家，寫一兩本書，暢銷全世界，爭取獲得諾貝爾文學(xué)獎。”

　　老和尚點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“剛才，你說自己居無定所，東奔西跑，是什么意思?”年輕人說：“因為我這幾年失業(yè)幾次，不得不常常在外奔波，尋找一份工作糊口唄。”老和尚問：“能糊口了嗎?”年輕人慚愧地揉揉鼻子：“唉……不過，我不時能得到家人和朋友的接濟(jì)。”老和尚寬容地笑了：“我無意反對世人追求成功的心情，但是，生存先于成功、大于成功——佛祖根本就不是為了幫助一個連基本生存都沒有解決的人去憑空追求成功的。”

　　年輕人顯然很震驚，問：“那么，這個上上簽究竟是什么意思呢?”

　　老和尚笑答：“依我看，它是說你的生活就要安定了。相對你的目前而言，它的確是上上簽。”

中學(xué)生哲理故事作文素材三

　　深邃的思想者

　　一切都起于偶然。參加派對的時候,我常常提醒自己:要輕松一點(diǎn)、隨便一點(diǎn)�？稍绞沁@樣想,心里的顧慮就越多。很快我就發(fā)現(xiàn),自己已不是一般的思想者了。

　　我開始獨(dú)自沉思———我告誡自己:“放輕松!”———可我清楚地知道,我無法輕松下來。思考對于我來說越來越重要,直到最后,一天到晚、每時每刻我都在思考。

　　上班的時候我也在思考。雖然我知道,思考與我的工作沒有絲毫的聯(lián)系,可我無法停滯下來。

　　吃午餐的時候,我有意避開朋友,去讀梭羅、卡夫卡。回到辦公室,我常常頭暈?zāi)垦�、精神恍惚。我問我的同�?“我們到底在這里做什么?”

　　在家里,情況也不如人意。有一天晚上,我關(guān)上電視,神情嚴(yán)肅地問妻子:“生活的意義是什么?”妻子二話沒說,扭頭摔門而去,回娘家住去了。

　　很快,我便得了一個綽號:深邃的思想者。有一天,老板把我叫了過去。他對我說:“斯凱,我一直非常欣賞你。說出這話讓我很痛心,可我不得不告訴你:你的思考已經(jīng)成了大問題。如果你在工作期間不能停止思考,那你必須另謀高就。”老板的話又讓我開始思考……

　　從老板的辦公室出來,我提前回了家。我要向老婆坦白:“親愛的,我一直在思考……”

　　“我知道你一直在思考。”妻子根本不拿正眼看我,“我決定要離婚!”

　　“可是,親愛的,情況并沒有這么嚴(yán)重。”

　　“情況已經(jīng)非常嚴(yán)重了。”她的嘴唇在顫抖,“你像一個大學(xué)教授,一直在思考,可你這樣是賺不到錢的。所以,如果你繼續(xù)這樣思考下去,我們就會變成窮光蛋!”

　　“可你的這個三段論邏輯是錯誤的。”我不耐煩地對妻子說。她嗚嗚咽咽地哭了起來。我真的受不了了!我一跺腳,大聲對她吼道:“我去圖書館。”然后,我義無反顧地走出了家門。

　　我開車朝圖書館疾馳,心里充滿了悲哀和絕望,感覺就像當(dāng)年走在大街上抱著馬頭痛哭的尼采。車子呼嘯著停在圖書館門前,我不顧一切地沖上臺階,朝那巨大的玻璃門跑去……可門是鎖著的,圖書館已經(jīng)關(guān)門了。

　　直到今天,我仍然相信,那一夜,有一種至高無上的力量在眷顧著我。我癱倒在圖書館前,十指絕望地抓著那冰冷無情的玻璃門,哭泣著祈求查拉圖斯特拉給我思想的力量。就在這時,我注意到門側(cè)張貼著一張海報。海報上有一個醒目的大問號:“朋友,深邃的思考正在毀掉你的生活嗎?”或許你也曾見過這樣的海報,這是“思想者康復(fù)班”的廣告。

　　于是,我參加了這個體驗學(xué)習(xí)班,一節(jié)課也沒有落過。每次上課我們都要觀看一部沒有思想性的影片�？赐觌娪�,我們還要交流自上次學(xué)習(xí)后各人避免思考的經(jīng)驗。這一次,我們看的是《阿呆與阿瓜》。

　　于是,我變成了現(xiàn)在的樣子。工作保住了,家里的情況也改善了許多,生活好像比原來更加舒適了。

　　當(dāng)然,這一切都是在我停止思考之后。