高中生作文哲理故事素材
在平常的作文教學(xué)中經(jīng)常碰到學(xué)生寫(xiě)作缺乏素材,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也要注意積累類似哲理故事的作文素材。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高中生作文哲理故事素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
高中生作文哲理故事素材一
一位到新加坡游覽了兩個(gè)星期的外地朋友，在臨別晚宴上，談起新加坡的名勝，如數(shù)家珍。
我在一旁靜靜地聽(tīng)著，越聽(tīng)越慚愧。
他眉飛色舞地描繪著的好些名勝，尋幽探秘的好些島嶼，都是我足跡未及的。
不是全然缺乏尋訪探究的好奇心，只是因?yàn)檫@些名勝都近在咫尺，就像是握在掌心里的東西一樣的安全牢靠。心里老想：又飛環(huán)掉，急什么嘛!這樣無(wú)意識(shí)地一日拖一日，一年拖一年。地方慢慢的老去了，人呢，始終沒(méi)有把腳步印上去。最最糟糕的是;不去、不看，心里居然也沒(méi)有任何遺憾的感覺(jué)。
近讀上海女作家查志華女士的散文集《無(wú)華小文》，內(nèi)有一段文字：
“人對(duì)自己初來(lái)乍到的城市都有一種尋訪探究的濃厚興趣，而對(duì)自己生活其中幾年幾十年的地方卻常常無(wú)意中薄視并怠慢了。所以有人寫(xiě)詩(shī)說(shuō)：熟悉的地方無(wú)風(fēng)景。”
薄視、怠慢。
對(duì)對(duì)對(duì)，身在廬山而不識(shí)廬山真面目，只因置身于廬山的那個(gè)人對(duì)于氣勢(shì)磅礴的廬山心存怠慢。
被“怠慢”的風(fēng)景，可以等——即使等上十年八年，那風(fēng)景，依然嫵媚如昔�？墒�。倘若被“怠慢”了的是人才，這人才，可經(jīng)不起一等再等呀!
高中生作文哲理故事素材二
在存在里面,沒(méi)有人是比較優(yōu)越的,也沒(méi)有人是較低劣的。在存在的眼里,一顆小草和一個(gè)巨大的星球是平等的……
一個(gè)游方和尚向曹山禪師請(qǐng)教:“人世間最珍貴的東西是什么?”曹山禪師抬眼看見(jiàn)樹(shù)枝上懸掛著一只黑貓的尸體,于是說(shuō)道:“死貓最珍貴!”
和尚十分不解地問(wèn)道:“別人認(rèn)為一錢(qián)不值的東西,為什么禪師竟認(rèn)為是最珍貴的呢?”曹山笑著說(shuō):“樗樹(shù)根大枝彎,世人都認(rèn)為它毫無(wú)用處,正因?yàn)檫@樣它才得以生存;櫟樹(shù)雖然一表樹(shù)才,但是做船船沉,做屋頂?shù)拇佑稚x(chóng),一點(diǎn)用處也沒(méi)有�？墒钦�?yàn)樗鼈儫o(wú)用才得以生存下來(lái),所以才珍貴!死貓最貴,就是因?yàn)闆](méi)有人出價(jià)爭(zhēng)奪啊!”
高中生作文哲理故事素材三
從前有個(gè)又窮又愚的人，在一夜之間突然富了起來(lái)。但是有了錢(qián)，他卻不知道如何來(lái)處理這些錢(qián)。
他向一位和尚訴苦，這位和尚便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“你一向貧窮，沒(méi)有智慧，現(xiàn)在有了錢(qián)，不貧窮了，可是依然沒(méi)有智慧。我勸你進(jìn)城里去，那里有大智慧的人不少，你出百八十兩銀子，別人就會(huì)教你智慧之法。”
那人去了城里，逢人就問(wèn)哪里有智慧可買。
有位哲人告訴他：“倘若你遇到疑難的事，不要急著處理，可先朝前走七步，然后再后退七步，這樣進(jìn)退三次，智慧便來(lái)了。”
“‘智慧’就這么簡(jiǎn)單嗎?”那人聽(tīng)了將信將疑。
當(dāng)天夜里回家，他推門(mén)進(jìn)屋，昏暗中發(fā)現(xiàn)妻子居然與人同眠，頓時(shí)怒起，拔出刀來(lái)便要砍下。
這時(shí)，他忽然想起白天買來(lái)的智慧，心想：何不試試?
于是，他前進(jìn)七步，后退七步，往復(fù)三次，然后，點(diǎn)亮了燈再看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)那與妻子同眠者原來(lái)是自己的母親。