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小學(xué)哲理故事作文素材

發(fā)布時(shí)間:2020-11-13

小學(xué)哲理故事作文素材

  素材積累貴在持之以恒,要善于發(fā)現(xiàn),精于梳理;素材運(yùn)用要切題合文,精心裁剪,善于取舍。哲理故事素材使我們的作文更加有深意,下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于哲理故事的小學(xué)作文素材,希望對(duì)您有所幫助!

小學(xué)哲理故事作文素材一

  在很久很久以前,蝸牛是沒有房子的。在那個(gè)時(shí)候啊,他跳得比蚱蜢高,飛得比蒼蠅快,力氣比螞蟻大,爬得比蟑螂還要迅速。因此,在昆蟲界里他的名氣很大,大家見到他都會(huì)伸出大拇指喊:“牛!”

  有一天,他發(fā)現(xiàn)了一棟漂亮的房子,于是他扛起房子就往回走。

  這一路上,他贏得了所有動(dòng)物驚羨的目光。“真漂亮!”“真漂亮啊,真漂亮啊!”``````

  在這以后,無論去哪,他都再也沒有把房子放下,整日沉醉在大伙兒的稱贊中,直至今日。

  久而久之,也就變成了現(xiàn)在這副怪模樣。于是,大家改稱他為“蝸牛”。

  寓意:

  有時(shí)候,一份小小的虛榮也可以變得很沉重,甚至于牽絆人們前進(jìn)的步伐。

小學(xué)哲理故事作文素材二

  從前在中國(guó)的南方四川省有兩個(gè)和尚,一個(gè)和尚住大寺,每天過著舒服的日子,因?yàn)椴怀畛源,所以連經(jīng)都不大想念了。

  另一個(gè)住的是一個(gè)很窮的小寺,整天除了念經(jīng)做事之外,還要到外面去化緣,日子可以說是過得很清苦。

  可是這個(gè)清苦的和尚,越是窮越專心的念經(jīng),化緣,更珍惜別人給他的食物。除了留一些自己用以外,剩下的都拿去救濟(jì)更窮苦的人。

  有一天,窮和尚對(duì)有錢的和尚說:“阿彌陀佛,我想到印度去朝圣拜佛,求取一些佛經(jīng)回來,你看怎么樣?”

  有錢的和尚皺了眉頭說:“路途那么遠(yuǎn),你要怎么去呢?”

  窮和尚說:“我只有一個(gè)缽、一個(gè)水瓶、兩條腿就夠了,還要什么呢?”

  有錢的和尚就說:“哈哈哈,我想去印度也想了好幾年,因?yàn)槁觅M(fèi)不夠所以一直都沒有去。我的條件比你好,我都去不成了,你又怎么去的成呢

  窮和尚帶來些簡(jiǎn)單衣物就啟程了,一路上,窮和尚一面化緣一面苦行,還要承受風(fēng)吹、雨打。時(shí)間過得真快,兩年過去了。

  窮和尚終于很辛苦的從印度取經(jīng)回來:“阿彌陀佛,這幾本印度的佛經(jīng)送給你。”

  “啊!你真的去把經(jīng)文拿回來啦!”有錢和尚羞愧得面紅耳赤,不知道說什么才好。

  寓意:

  這個(gè)故事給了我們什么大啟示呢?

  我們做事情,只要用心去完成,再大的困難也會(huì)引刃而解的,就怕光說不練,終究是一片空白,什么也做不成的,所以人家才會(huì)說,天下無難事,只怕有心人哪。

小學(xué)哲理故事作文素材三

  佛下山游說佛法,在一家店鋪看到一尊佛像,形體逼真,神態(tài)安然。

  佛大悅,欲買之,店鋪老板要價(jià)5000元,分文不能少,加上見佛如此鐘愛它,更加咬定原價(jià)不放。

  佛回到寺里對(duì)眾僧談起此事,眾僧問佛打算以多少錢買下它。

  佛說:“500元足矣。”

  眾僧唏噓不止:“那怎么可能?”

  佛說:“天理猶存,當(dāng)有辦法,我佛慈悲,當(dāng)讓他賺到這500元!”

  “怎樣普度他呢?”眾僧不解。

  “讓他懺悔。”佛笑答。

  眾僧更不解了。

  佛說:“只管按我的吩咐去做就行了。”

  第一個(gè)弟子下山,去店鋪和老板侃價(jià),弟子咬定4500元,未果回山。

  第二天,第二個(gè)弟子下山和老板侃價(jià),咬定4000元不放,亦未果回山。

  如此下去,最后一個(gè)弟子在第九天下山時(shí)所給的價(jià)錢已經(jīng)低到了200元。

  眼見著一個(gè)個(gè)買主一天天來,一個(gè)比一個(gè)價(jià)給得低,老板很是著急,每一天他都后悔不如以前一天的價(jià)格賣給前一個(gè)人了,他深深地怨責(zé)自己太貪。

  到第十天時(shí),他在心里說,今天若再有人來,無論給多少錢我也要立即出手。

  第十天,佛親自下山,說要出500元買下它,老板高興得不得了——竟然反彈到了500元!當(dāng)即出手,高興之余另贈(zèng)佛龕臺(tái)一具。

  佛得到了那尊銅像,謝絕了龕臺(tái),單掌作揖笑曰:“欲望無邊,凡事有度!善哉,善哉。”

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