小學(xué)生作文哲理故事素材精選
聚沙成塔,集腋成裘,只有建好素材積累這個(gè) 蓄水池 ,學(xué)生在寫作文時(shí)才會(huì)有話可說(shuō),有事可寫。哲理故事會(huì)在我們需要的時(shí)候發(fā)揮意想不到的作用。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的“哲理故事作文素材”，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生作文哲理故事素材一
有一天，一只青蛙和一只蝸牛不小心掉到一口水井里。
蝸牛比青蛙爬得慢，但它一刻不停地往上爬。
青蛙雖然比蝸牛爬得快，但是它爬爬停停。
青蛙想：蝸牛爬得那么慢，我睡一覺(jué)再爬也比它快。
于是，青蛙就睡起大覺(jué)來(lái)了。
蝸牛一下也不停，不停往上爬。
最后，蝸牛爬到井口了，青蛙還在井底睡覺(jué)呢。
故事寓意：
蝸牛和青蛙同時(shí)爬水井的故事告訴我們不管爬的慢還是爬得快，只要堅(jiān)持不放棄地往上爬就一定會(huì)出來(lái)的，青蛙雖爬地快但是偷懶把時(shí)間浪費(fèi)了，但是蝸牛不一樣爭(zhēng)分奪秒充分利用時(shí)間在爬行，你看蝸牛都爬出去了可是青蛙還在睡覺(jué)。
告誡小朋友們做事不要拖沓，越是拖最后最后只能做不成，所以要做的事情要盡早做完，因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間是很寶貴，時(shí)間不是用來(lái)浪費(fèi)的。你停止不前時(shí)間只會(huì)過(guò)得飛快，好好利用時(shí)間做一些有意義的事情，比如小朋友們先寫完作業(yè)就會(huì)很多的時(shí)間玩耍，也不用擔(dān)心去做下一件事。
小學(xué)生作文哲理故事素材二
這幾天狐貍小姐聽(tīng)說(shuō)開(kāi)美容院生意會(huì)很好，所以在森林開(kāi)了一家美容院。還貼了足夠吸引人的廣告：你想變成苗條淑女嗎?你想擁有一頭既美麗又時(shí)髦的卷發(fā)嗎?你想擁有既明亮又迷人的眼睛嗎?請(qǐng)趕快來(lái)狐貍美容院。這里會(huì)把你裝扮得白里透紅、與眾不同的!
廣告一出，森林里頓時(shí)沸騰起來(lái)。母雞大嬸嫌自己的雞冠太小，不夠鮮艷;老鼠兄弟嫌自己個(gè)子太矮，容易受欺負(fù);鹿大伯嫌自己身上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)，太難看;連企鵝小妹也千里迢迢從南極趕到美容院來(lái)。
第一個(gè)做美容的是駝鳥(niǎo)姐姐，它想把身上灰灰的羽毛染成五彩繽紛的，狐貍小姐毫不猶豫地答應(yīng)了。
一會(huì)兒，一個(gè)艷麗多彩的駝鳥(niǎo)姐姐出現(xiàn)在鏡子里了，它左瞧瞧右看看，覺(jué)得這才是真正的自己，這才是最完美的。
第二個(gè)是企鵝小妹啦，它想變成苗條淑女。狐貍小姐立刻滿足了企鵝小妹的要求。才過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)漂亮苗條的企鵝小妹出現(xiàn)在小動(dòng)物面前，它在小動(dòng)物們的羨慕中走出了美容院⋯⋯
可是沒(méi)過(guò)幾天，問(wèn)題出現(xiàn)了。烏龜大哥因?yàn)闆](méi)了背殼的保護(hù)變成“縮洞”烏龜了。企鵝小妹因?yàn)闆](méi)了脂肪，還沒(méi)到南極就凍得發(fā)抖了，再也不能下水去捕魚(yú)蝦了。駝鳥(niǎo)姐姐因?yàn)槿玖宋宀拾邤痰挠鹈�，連門都不敢出，生怕一出門就會(huì)死在獵人的槍下。
唉，早知今日，何必當(dāng)初啊!小動(dòng)物們都后悔極了，都覺(jué)得不應(yīng)該盲目追求表面的摩登，其實(shí)心里美才是最重要的。
【故事寓意】
這個(gè)故事告訴我們，有些人為了追求更美的自己，甚至拋棄了本身?yè)碛械膶氋F的東西，這實(shí)在是得不償失啊。
小學(xué)生作文哲理故事素材三
日照禪師是南方人，經(jīng)常周游名山大川。他很喜愛(ài)樹(shù)木花草，所住的山間道場(chǎng)邊總種有許多奇花異樹(shù)。
‘天，日照禪師在山中巡視，正坐在一塊大石頭上休息，身邊的兩個(gè)侍者卻為了一棵大樹(shù)起了爭(zhēng)執(zhí)。
甲侍者說(shuō)：“這叫香樟，有三十年了吧!長(zhǎng)得很快啊!”
乙侍者說(shuō)：“不是!這叫牛樟，頂多只有三十年左右。”
甲侍者又說(shuō);“這個(gè)香味，一聞就知道是香樟。”
乙侍者則說(shuō)：“牛樟也有香味啊!”就這樣，兩個(gè)侍者你一言我一句，互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。
爭(zhēng)論不下之時(shí)，甲侍者調(diào)過(guò)頭來(lái)，詢問(wèn)日照禪師：“老師，這棵樹(shù)是您種的，您說(shuō)，這棵樹(shù)是香樟吧!”
日照禪師說(shuō)：“我耳朵聾了，聽(tīng)不到你講話。”
乙侍者也問(wèn)：“我們山上有許多牛樟，不都是您種的嗎?”
日照禪師答：“我眼睛瞎了，等看得到的時(shí)候再告訴你吧!”
侍者覺(jué)得自討沒(méi)趣，不解一向耳聰目明的老師，怎么會(huì)忽然說(shuō)他耳聾眼瞎了呢?
二人正面面相覷，日照禪師又喃喃地說(shuō)了一句：“一切隨它去吧!”
兩名侍者為了名稱的不同紛爭(zhēng)不已，到最后還要請(qǐng)老師來(lái)判決。
本來(lái)，香樟也好，牛樟也好，樹(shù)都有個(gè)名字，但是一計(jì)較、一爭(zhēng)執(zhí)，這棵本來(lái)很平靜的樹(shù)就不免暗暗叫苦——為了它，世間有了糾紛。
其實(shí)，世間萬(wàn)物本來(lái)都沒(méi)有糾紛，各有各的世界，但是由于人的固執(zhí)，經(jīng)過(guò)如此相爭(zhēng)，世界便不能再得到安寧。無(wú)聊的爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)擾亂世界，人要放棄固執(zhí)，不如跟隨日照禪師的一句話：“一切隨它去吧!”