名著導讀專輯（二）
10.課外名著補充：《三國演義》
羅貫中（明）
記敘東漢末年黃巾起義失敗后，地主階級加強剝削政治黑暗，
互相兼并的混戰(zhàn)局面，以及三國興衰史
�、贊L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
�、诿銖幕⒀〞簵�，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神
那是一個英雄輩出的時代么？他們關心的唯一的熱點無非是爭奪權利，特別是爭奪那唯一的一把龍椅罷了。他們?yōu)榱藸廄堃危幌⑷巳缏�，血流成河，不惜決堤放水，乘風放火……這么多英雄怎么沒有一個替老百姓說一句話呢？
(1)劉備：忠厚善良，禮賢下士關羽：忠肝義膽，一身正氣
(2)張飛：勇猛粗暴，嫉惡如仇
(3)曹操：智勇雙全，志高遠大，是東漢末年政治家、軍事家、詩人
(4)諸葛亮：深謀遠慮，博學多才，淡泊名利，是當時的政治家、軍事家
劉備：三顧茅廬 轅門射戟
關羽：單刀付會，過五關斬六將，溫酒斬華雄，刮骨療傷，敗走麥城
曹操：“寧教我負天下人，休教天下人負我”、“煮酒論英雄”
孔明：火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，七擒孟獲，六出祁山，（失街亭）揮淚斬馬謖
11.課外名著補充：《紅樓夢》
曹雪芹（清）
以賈、史、王、薛四大家庭為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情為線索，描寫了賈家榮、寧二府由盛到衰的過程
林黛玉：多愁善感，多才多藝 黛玉葬花
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說無奇緣，今生偏又遇見他；若說有奇緣，如何心事終虛話？
王熙鳳：聰明能干，巴結(jié)奉承，陰險惡毒，貪婪自私 毒設相思局
香菱：才貌雙全，心靈手巧 香菱學詩
賈寶玉：追求自由、幸福、有叛逆精神 ①寶玉痛哭瀟湘館 ②寶玉瘋癲
閱讀感受：讀《紅樓夢》便認識到地主階級貴族集團的腐朽、沒落。他們走向衰敗是必然的
12.《朝花夕拾》—— 溫馨的回憶 理性的批判
作者：魯迅
寫魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷的體驗
�、佟段宀䲡酚洈⒘俗髡呱倌陼r一次看五猖會時發(fā)生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘
�、凇陡赣H的病》揭露了“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信、鞭撻了復古倒退的 。
�、邸冬嵱洝犯桧灹恕安粷M現(xiàn)狀”的革命青年
《從百草園到三味書屋》《 阿長與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《藤野先生》
寫作特色：語言優(yōu)美、流暢、生動幽默、好趣橫生。
讀了《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當時社會的冷酷，更加懂得了作者對新生活的向往和追求.
13.《名人傳》—— 痛苦和磨難造就的偉人
作者：羅曼·羅蘭（法國著名的人道主義作家）
敘述貝多芬、米開朗琪羅和列夫;托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神
①貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰，疾病纏身的情況下，創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章
②米開朗琪羅：意大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學，有藝術創(chuàng)作《酒神》《哀悼基督》雕像③托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用6年的時間完成《戰(zhàn)爭與和平》，又推出了《安娜&s226;卡列尼娜》《復活》等
情節(jié)：①貝多芬遺囑②貝多芬寫給友人阿其達牧師的信③托爾斯泰傳中的“懺悔家與宗教狂亂”。
寫作特色：①語言飽含深情，富有詩意②風格多變
閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和快樂
�、谝肴〉贸晒Ρ仨毧朔F(xiàn)實生活中的種種困難
14.《伊索寓言》——生活的智慧和想像的魅力
作者：相傳是公元前六世紀后半葉伊索所作
諷刺了具有“酸葡萄”心理的人們，他們因為沒有能達到自己的目的，借口為自己開脫
1、《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事
閱讀感受：篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味。人做好事要看對象，以免上當受騙。
2、《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管
閱讀感受：任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。
3、《烏龜與老鷹》寫烏龜非要學飛翔不可，結(jié)果卻被摔死
閱讀感受：強弱在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，弱者可以戰(zhàn)勝強者。
4、《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機智地戰(zhàn)勝了百獸之王，而它沉醉于勝利時卻撞上蛛網(wǎng)
閱讀感受：有些人邪惡、殘毒的本性是不會改變的，即使對他十分仁善，人們要分清善惡，明辨是非，對待惡人千萬不能心慈手軟
5、《農(nóng)夫與凍僵的蛇》寫農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農(nóng)夫
15.《傅雷家書》——苦心孤詣的教子篇
作者：傅雷（著名的翻譯家）
嚴厲盡責的父親傅雷在兒子長大成人，留學海外之后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術生活進行悉心指導，這些家信匯編成冊，就是《傅雷家書》
情節(jié)：①兒子在取得巨大成功時，告誡兒子應懷有赤子之心
②兒子在精神消沉時，告誡兒子應該堅強
寫作特色： ①以書信的形式②真情的流露③文字生動優(yōu)美，讀來感人至深
讀《傅雷家書》父愛便于涓涓的溪水流于我的心田；讀《傅雷家書》讓我從中學到不少做人的道理，提高了我的修養(yǎng)
16.《培根隨筆》——透徹的說理，雋永的警句
作者：培根
聰穎早慧，是英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖。
主要闡述哲學，倫理處世之道以及與生活密切相關的“人生哲學”
名言：①知識就是力量②美者猶如夏日蔬果，易腐難存
③在事情初起之際抓住最佳時機，絕對是至高無上的智慧
對每個題目都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊湊老練銳利，說理透徹，警句迭出。
《談美》闡明了“美德比美貌更重要”的道理
《論拖延》，做事要善于當機立斷，迅速行動
讀完《培根隨筆》它教給了我很多哲學、倫理、處世之道的知識，但作者毫不隱瞞的貴族立場，男權視角和某些近乎市儈哲學的功利主義思想應該摒棄
17.《愛的教育》—— 情感的熏陶和品德的啟示
作者：意大利作家
德 亞米契斯
講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校，家庭和社會的所見所聞
情節(jié)：①恩利科的日記②恩利科父母的教子篇③老師講的九則故事
寫作特色：①采用日記體的形式②故事情節(jié)曲折
《愛的教育》教導我們永遠要保持一顆勇于進取而善真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難
18.讀讀泰戈爾——聆聽天籟
泰戈爾：印度文學巨匠，他一生創(chuàng)作了五十多部詩集，十幾部中長篇小說，二十余種戲劇，印度國歌《人的意志》的作者，19xx年榮獲諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。
《吉檀迦利》是一部以形象化手法表現(xiàn)詩人宗教哲學理想的抒情詩集善于發(fā)掘普通事物中的自然美和生活中的詩意，故事詩樸實無華，抒情詩清新優(yōu)美。他是個“語不驚人死不休”的語言大師，善于大量運用新奇生動的比喻，還十分注意錘煉詩句的韻律，有著音樂般的節(jié)奏。
《對岸》《小大人》這兩篇散文詩通過一個孩童的眼光，寫出了家庭中的親情和兒童的天真可愛。
我們從中可以領略到他對祖國和人民的深厚感情，對“愛”和完美人格的追尋，對自然、生命、快樂、光明的渴望
《園丁集》是一部“關于愛情和人生”的英文抒情散文詩集
《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集
《飛鳥集》是一部富于哲理的格言詩集，每首詩都不長，短的僅一二行，長的也不過三四行。
19.《昆蟲記》“昆蟲的史詩”——譜寫昆蟲生命的詩篇
作者：法布爾：是一位嚴謹、細致、熱愛生命、珍愛自然的昆蟲學家
主要描寫昆蟲本能習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達了作者對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情
情節(jié)：1、兩只塔藍圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺場面2、螳螂捕食的情景
寫作特色：①既是科普著作，同時也是文學經(jīng)典②全文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣
昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，我們?nèi)祟悜撆c它們和諧相處，共創(chuàng)我們和諧的家園
20.《繁星》、《春水》——母愛、童真、自然
作者：冰心 當代作家
冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的小詩集，詩集的內(nèi)容分為三個方面：對母愛與童真的歌頌；對大自然的熱愛和贊美；對人生的思考和感悟。
寫作特色：①采取中國古典詩詞和泰戈爾哲理詩的優(yōu)勢，善于捕捉剎那間的靈感
②以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長
�、壅Z言上清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長
萬千的天使，要起來歌頌孩子；小孩子！他那細小的身軀里，含著偉大的靈魂
這首詩表現(xiàn)了詩人對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛，在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界，才是人間最美的世界。
21. 《湯姆·索亞歷險記》
馬克·吐溫，美國作家
作者以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學校里干燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
哈克貝里·芬，是作者著重刻畫的另一個“調(diào)皮鬼”。他不上學，沒有接受過教育，卻擁有一顆正義的心、勇敢的心。