寫景--結(jié)構(gòu)特性
。ㄒ唬⿲懢作文分類:
在中小學(xué)階段寫景作文主要分為兩類:
一類是游記性質(zhì)的記敘文,往往是通過對景物本身和游人的描寫(寫游人主要是起側(cè)面襯托的作用),來突出景物自身的特點(diǎn)及它帶給人們的某種身心體驗(yàn);
另一類是借景抒情為主的記敘文,它有些偏向于抒情情性散文,在寫作時往往不拘于某一特定的一景一物,而重點(diǎn)在于通過選取不同的景物,來表達(dá)自己某種特定的情感,在內(nèi)容的具體安排過程中,往往會產(chǎn)生情景交融、情景相生的藝術(shù)效果。
在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫,這些景物描寫一般用來交代故事發(fā)生的背景、時間、地點(diǎn),起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。記敘文中也有一類文章,專門描寫時令節(jié)氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環(huán)境、風(fēng)土人情等等。
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1、自然景物:包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥等。
描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn)
(1)要注意選“景”與抒情,不能為寫景而寫景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客觀事實(shí),符合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。
(3)寫好靜態(tài)和動態(tài),展開豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動,在繪景時如能動靜結(jié)合文章效果就更佳,感染力就更強(qiáng)。
2、社會環(huán)境描:就是對人物活動或事件發(fā)生、發(fā)展的社會背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)陳設(shè),住宅內(nèi)外的裝飾布置,以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。
記敘社會環(huán)境,要注意以下幾點(diǎn)
(1)要把最能反映時代或場所特點(diǎn)的東西,用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言寫出來。
(2)不能面面俱到,要抓住重點(diǎn)寫。
(3)要作必要的說明和介紹,從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景,了解事件的作用。
3、記敘游覽經(jīng)過:就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環(huán)境融為一體的記敘文。
寫好游記必須注意以下幾點(diǎn)
(1)要抓住特點(diǎn),精選材料。落筆之前,務(wù)必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點(diǎn)寫的有關(guān)景物。一般來說,可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)來。
(2)要把游蹤寫清楚。游蹤,就是游覽一個地方所經(jīng)過的路線,蹤跡。游覽一個地方,往往要經(jīng)過許多地方,看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。
(3)要結(jié)合歷史文物或遺跡展開聯(lián)想。
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要寫好以寫景為主的記敘文,首先要選擇好敘述的起點(diǎn),是開門見山地直接開始描寫景物呢,還是先對描寫對象的來歷、背景進(jìn)行介紹等等,要根據(jù)描寫對象和表達(dá)需要的不同,確定好敘述與描寫的出發(fā)點(diǎn),然后按一定的順序進(jìn)行表達(dá)。這里的順序可以是:
1、按方位的順序?qū)懀ㄈ缬蛇h(yuǎn)及近,由外到內(nèi),由上往下,則前到后等等);
2、按整體和局部的關(guān)系寫(先寫全景再描述局部再寫全景);
3、按時間順序?qū)懀ǹ梢允谴、夏、秋、冬的不同變化,也可以景物形成的過程介紹)
除了上面的三種敘述順序以外,還有一種是“沒有順序的順序”這種主要常見于抒情性散文,描寫的景物往往隨著作者的思路不停地變化,有些像“意識流”小說的風(fēng)格,往往不拘泥于對景物本身的表現(xiàn),而在于對作者內(nèi)心情感的表達(dá),較為適宜有一定寫作功能,能輕車熟路自在駕馭語言文字能力的人使用。