局長(zhǎng)教育科研會(huì)上的講話稿（精選3篇）
局長(zhǎng)教育科研會(huì)上的講話稿 篇1
尊敬的各位業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、各位主任：
今天，我們召開蘆溪縣教研工作會(huì)議，目的是進(jìn)一步貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教研工作的觀念和方式，提升教學(xué)教研工作水平，發(fā)揮教研作用，大面積穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。下面我想談四個(gè)方面的意見:
一、轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)教研工作在學(xué)校教學(xué)中的重要地位和作用
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而如何發(fā)現(xiàn)、分析并解決在教學(xué)行為中存在的問(wèn)題則是教學(xué)研究的全部使命，因此學(xué)校教研、教育行政主管部門教研工作擔(dān)子很重。我任教育局長(zhǎng)以來(lái)對(duì)教研工作一直很重視，這一點(diǎn)教研室的同志是有體會(huì)的，教研室有什么要求我是有求必應(yīng)，我覺得教育局不管好教研、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不抓好教研是不務(wù)正業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。
近年來(lái)，廣大教師的課改理念和課堂教學(xué)行為都有了切實(shí)的轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提升。因此，我們要堅(jiān)定不移地重視教研工作，重視教研活動(dòng)的開展，要突出教學(xué)教研工作中心地位，學(xué)校的各項(xiàng)工作都要服從、服務(wù)于教學(xué);校長(zhǎng)要把主要精力投向教學(xué);教師一心一意忙教學(xué);其他人員誠(chéng)心誠(chéng)意地服務(wù)教學(xué)。無(wú)論從經(jīng)費(fèi)投入、人員配備還是業(yè)務(wù)培訓(xùn)、活動(dòng)開展都要緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量的全面提高，學(xué)生素養(yǎng)的綜合發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地把教研工作抓到實(shí)處，抓出實(shí)效，把突出教學(xué)教研工作中心地位變?yōu)槿w教育工作者的共識(shí)。
在座的都是教學(xué)中的骨干，大家要提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研工作氛圍，蘆溪鎮(zhèn)二中年幾年中考連續(xù)打勝仗，與其良好的教學(xué)教研氛圍是分不開的，他們推廣杜郎口教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)就是我們要思考的一個(gè)熱點(diǎn)，杜郎口課堂改革就是有他的銳氣和鋒芒。有人說(shuō)杜郎口是中國(guó)素質(zhì)教育二十年繼黃崗、汩羅和洋思之后結(jié)出的又一枚碩果。
二、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 努力打造我縣教師隊(duì)伍品牌
百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之基、興教之本，是教育第一資源，是教育競(jìng)爭(zhēng)的核心要素。廣大教師在各自的崗位上辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，是支撐教育事業(yè)的中流砥柱。我們要按照xx大“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)是提高農(nóng)村教師素質(zhì)”的要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把師德建設(shè)放在首位，引領(lǐng)廣大教師自覺踐行提出的四點(diǎn)希望，增強(qiáng)教書育人的使命感和榮譽(yù)感。教育大計(jì)，教師為本。教育質(zhì)量的高低乃至整個(gè)教育事業(yè)的興衰，關(guān)鍵取決于我們教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近年來(lái)，縣教育局在教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了許多基礎(chǔ)性工作，但與教學(xué)實(shí)際和課改要求仍有很大的差距。因此，各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格按照教育局的安排部署，切實(shí)引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性，營(yíng)造良好的教研工作環(huán)境。
今年在加強(qiáng)教師建設(shè)上要采取以下幾項(xiàng)舉措：
一是全面規(guī)劃全縣教師隊(duì)伍建設(shè)，制定《蘆溪縣教師隊(duì)伍建設(shè)意見》全面部署教師隊(duì)伍，對(duì)教師隊(duì)伍作一個(gè)梳理�？梢愿嬖V大家，現(xiàn)在不是少了老師，而是多了286名教師，重新核編，編制一年一定，先從中學(xué)開始。
二是要抓好名師工程建設(shè)。我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校沒有把它當(dāng)成一回事，在昨天的班子會(huì)上了解到有的學(xué)校未推薦一人參評(píng)。加強(qiáng)對(duì)名師和骨干教師的培養(yǎng)，在教學(xué)、科研等方面為他們創(chuàng)造優(yōu)越條件，通過(guò)名師打造名校，進(jìn)而提升我縣中小學(xué)的影響力。同時(shí)要全力搞好名師推薦工作、名校的宣傳工作，通過(guò)宣傳，帶動(dòng)全縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。名師要確定待遇，每月搞點(diǎn)崗位津貼。
三是要抓好教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。設(shè)立中小學(xué)教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，完善培訓(xùn)體系。各學(xué)校要訂立教師集體學(xué)習(xí)制度，時(shí)間要保證，質(zhì)量要保證。要認(rèn)真研究開展好教師的校本培訓(xùn)工作，教師培訓(xùn)也要采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法。“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并非完全要到縣外，縣內(nèi)也有很多辦得好的學(xué)校，也有很多優(yōu)秀的教師，希望大家放下架子，虛心向兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。每年對(duì)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校要有計(jì)劃，要規(guī)定教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，每年對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況尤其是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要進(jìn)行檢查并存入個(gè)人檔案。當(dāng)然也要送出一些同志到外面學(xué)習(xí)，要酌情花點(diǎn)錢，去年我們有一個(gè)學(xué)校中考備會(huì)不參加。
四是要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。備、講、批、輔、考是教師的基本工作，備、講、批、輔、考的情況直接決定教師教學(xué)效果。學(xué)校對(duì)教師教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要按照教研室下發(fā)的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行落實(shí)。作為學(xué)校來(lái)講，要定期檢查評(píng)比，要認(rèn)真組織教師集體備課，有計(jì)劃地上示范課、研究課。要建立教師互相聽課制度，尤其是剛上崗的教師，要明確每周聽課的節(jié)數(shù)，聽課后要寫出聽課心得。同時(shí)我們要加強(qiáng)對(duì)考試評(píng)價(jià)的管理和研究，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的反撥作用，要嚴(yán)格考試紀(jì)律，確�？荚嚱Y(jié)果的信度和效度。搞教育的人并不一定要搞得熱熱鬧鬧，而是要默默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，落實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)要花大量的時(shí)間，校長(zhǎng)要深入教學(xué)一線，主動(dòng)兼課，主動(dòng)聽課，不能搞成一個(gè)外交家一樣，不能到處走，要靜下心來(lái)抓教學(xué)，特別是常規(guī)教學(xué)工作，搞教育的就是要做到寧?kù)o致遠(yuǎn)。
五是要進(jìn)一步提高師德水平。教師大計(jì)，師德為本。師德是教師素質(zhì)的靈魂，是教師做人從教的基礎(chǔ)。蘆溪教育要搞好，就是要建立一支師德高尚的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。近兩年我縣的師德建設(shè)開展得比較好，通過(guò)多種形式進(jìn)行了宣傳，社會(huì)反響不錯(cuò)。我們要將師德建設(shè)作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。不抓不行了，我經(jīng)常收到一些反映教師問(wèn)題的信，如反映有的教師長(zhǎng)期打麻將，輸贏上千元;還有一名教師家里開麻將館，這樣的老師怎么教書育人?有的事社會(huì)上的人可以做，但我們不能做。我們老師對(duì)排座位都要開后門，對(duì)家長(zhǎng)索拿卡要的事不能做。各校要清醒認(rèn)識(shí)到搞好師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
三、拓寬教研工作思路，提升教研工作的水平
新課改為我們的教研工作提出了更高的要求，也提供了創(chuàng)造的空間。建國(guó)以來(lái)，我們搞多次基礎(chǔ)教育課程改革，都是在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成的，課程是難、繁、偏、舊。我們一位小學(xué)三年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)到美國(guó)就讀考一下，他說(shuō)人可以不要讀小學(xué)了。一方面，我們幫助教師擺脫昔日教而不思、教而不研的低水平重復(fù)的職業(yè)生活，提高教師的教學(xué)研究水平，提升教師的職業(yè)生活;另一方面，我們要成為課程專家與課程教學(xué)實(shí)踐的中介、橋梁、紐帶，要拓寬教研工作思路，拓展教學(xué)工作內(nèi)容，更好為課程改革服務(wù)，為校本教研服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育行政部門相關(guān)決策服務(wù)。
第一，我們不僅要掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新教材，而且更要全面學(xué)習(xí)新的課程理論，全面把握課程改革的精神和內(nèi)容;不僅要研究知識(shí)與技能、過(guò)程與方法，更要研究情感態(tài)度和價(jià)值觀。
第二，我們不僅要研究“科學(xué)世界”，還要研究學(xué)生的“生活世界”，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)世界”與“生活世界”的整合研究;不僅要研究本學(xué)科，還要研究相關(guān)學(xué)科，關(guān)注學(xué)科之間的聯(lián)系和綜合。
第三，我們不僅要研究教師的教學(xué)行為，更要注重研究學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力。特別是要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。
第四，我們要改變把課堂模式化、教學(xué)程式化的研究?jī)A向，開展創(chuàng)新性、個(gè)性化的教學(xué)案例研究，實(shí)現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人”。
第五，我們要改變?cè)u(píng)比鑒定的教研傾向，要從教師的需求出發(fā)，了解教師的所思、所想、所疑、所感，以一種積極互動(dòng)的方式，重點(diǎn)是促進(jìn)教師的教學(xué)反思，激勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革;要研究教師發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立新的教師評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)教師專業(yè)的發(fā)展。
四、加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教務(wù)處或教研處的作用
新課改不僅對(duì)教研工作提出了挑戰(zhàn)，而且給教研工作的發(fā)展提供了機(jī)遇，并且賦予了教研工作以新的生命力。新課改的實(shí)施，促進(jìn)了教研觀念、教研職能、教研內(nèi)容、教研方式、教研網(wǎng)絡(luò)的變化。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教務(wù)處教研處研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，推動(dòng)課程改革工作向縱深發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第一，要加強(qiáng)思想觀念的領(lǐng)導(dǎo)。要幫助教務(wù)處教研處樹立新的教研理念，把強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)作為中心工作，全力以赴提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。我們要做到理念到位、研究到位、指導(dǎo)到位，服務(wù)到位，引領(lǐng)到位。
第二，要加強(qiáng)教研工作的指導(dǎo)和支持。要讓我們的教師有時(shí)間學(xué)習(xí)新的課程與教學(xué)理念，有時(shí)間研究課程改革實(shí)踐中提出的問(wèn)題，有時(shí)間開展新課程的教育科研，增強(qiáng)全體教師學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、研究風(fēng)氣、實(shí)踐風(fēng)氣的形成，提高廣大教師理論水平、研究水平和實(shí)踐能力，提高新課程的教研工作的水平，要帶頭把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。要對(duì)教學(xué)教研工作取得的教研成果及時(shí)加以宣傳，加以推廣。
第三，要充分發(fā)揮教務(wù)處教研處的指導(dǎo)的作用，靈活運(yùn)用教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、教學(xué)案例分析、專題問(wèn)題研討、課題研究實(shí)驗(yàn)、搭建平臺(tái)交流、成功經(jīng)驗(yàn)推廣等多樣化的教研方式，指導(dǎo)課程改革實(shí)踐與推廣工作，為教師及時(shí)提供理論服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù)、信息資源服務(wù)、技術(shù)支持服務(wù)等，特別是專業(yè)引領(lǐng)服務(wù)，要采取用先進(jìn)的觀念理念引領(lǐng)、用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)引領(lǐng)、用典型的教學(xué)案例引領(lǐng)、用區(qū)域性教研活動(dòng)引領(lǐng)，用科研課題研究引領(lǐng)、用先進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)、用豐富的課改信息引領(lǐng)等等，為課程改革服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
第四，要加強(qiáng)校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。校本教研是新的教研制度的重要組成部分，是課程改革實(shí)驗(yàn)與推廣工作的源動(dòng)力。要抓校長(zhǎng)是校本教研第一責(zé)任人的落實(shí)，建立學(xué)習(xí)制度、教學(xué)反思制度、合作教研制度、專業(yè)引領(lǐng)制度，要保證每周半天的學(xué)習(xí)與教研制度的落實(shí)。這里需要進(jìn)一步明確的是，校本教研制度不是封閉的制度，校本教研旨在“為了教學(xué)”、“在教學(xué)中”、“通過(guò)教學(xué)”。因此，校本教研也要打破時(shí)空界限，不能“劃地為牢”，加強(qiáng)校際交流合作，積極參加分片教研、區(qū)域教研。從而，拓寬和豐富校本教研途徑，促進(jìn)和提高校本教研的發(fā)展。
同志們，開展教學(xué)教研是一項(xiàng)艱苦的工作，同時(shí)也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)，極富樂(lè)趣的一項(xiàng)工作。大家一定要有高度負(fù)責(zé)的全局意識(shí)，要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，要有任勞任怨的工作態(tài)度，勵(lì)精圖治，奮發(fā)有為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓管理，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作，促進(jìn)“科研興師、科研興校、科研興教”進(jìn)程的順利實(shí)施，大面積提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)蘆溪教育均衡發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。”最后，祝同志們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，再展風(fēng)采!謝謝!
局長(zhǎng)教育科研會(huì)上的講話稿 篇2
各位老師、同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開我局歷史上首次教育科研會(huì)議。這次會(huì)議是在國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議勝利召開、我局基礎(chǔ)教育工作連年取得好成績(jī)的形勢(shì)下召開的。這次會(huì)議的召開，必將進(jìn)一步促進(jìn)我局基礎(chǔ)教育科研的開展，在我局各中小學(xué)形成科研興校的良好氛圍。在今天的會(huì)議上，總結(jié)了"九
五"期間我局中小學(xué)開展教科研工作情況，并對(duì)"十五"教科研工作進(jìn)行了具體安排。油建一小、機(jī)關(guān)一小等學(xué)校在教科研方面作了很多有益的探索，在大會(huì)上做了典型發(fā)言。大會(huì)還對(duì)在""期間在教科研工作中作出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了表彰，希望受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人要珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在"十五"取得更大的成績(jī)。下面我代表"中心"講幾點(diǎn)意見。
一、要充分提高對(duì)學(xué)校教科研工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開展教育科研的自覺性
近幾年，我局基礎(chǔ)教育取得了令人注目的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。今年，我局的高考成績(jī)又取得了重大突破。但是,我們應(yīng)該看到，在教育形勢(shì)迅猛發(fā)展的今天，我們的教育思想、教育觀念、教師隊(duì)伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校管理水平還不能完全適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展的需要。要想使基礎(chǔ)教育再上新臺(tái)階，除了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理外，必須充分認(rèn)識(shí)教育科研的重要性，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。目前，教育科研的質(zhì)量已經(jīng)成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。教育科研和教育現(xiàn)代化是今后推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的"兩翼"。隨著油田教育的發(fā)展，教育科研必將成為推動(dòng)油田教育持續(xù)發(fā)展的新動(dòng)力,學(xué)校個(gè)性化、特色化的重要手段，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須走科研興校之路，通過(guò)教科研轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、提高師能，通過(guò)課題以研代訓(xùn)，質(zhì)量是學(xué)校立校之本，教科研是學(xué)校成名之源;成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的強(qiáng)有力支撐，教科研是教師個(gè)人短時(shí)、快捷、科學(xué)而又高效的成功、成才之路，教科研是教師的必然選擇，以課題帶隊(duì)伍，是最佳的途徑之一，有許多教師已不滿足于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，渴望通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究探索規(guī)律，尋求改進(jìn)教育教學(xué)的新思想、新路子、新方法，學(xué)校若把他們組織起來(lái)，邊干邊學(xué)，就會(huì)形成一支可觀的科研力量;教科研是學(xué)校上水平創(chuàng)特色的必由之路。要通過(guò)多種形式和途徑，使廣大教育工作者認(rèn)識(shí)到，教育事業(yè)的改革與發(fā)展，必須走科研興教的道路，要向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研上臺(tái)階，要調(diào)動(dòng)廣大教師承擔(dān)教育科研課題的積極性，主動(dòng)探索和研究教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要對(duì)教師適時(shí)、適量的下達(dá)科研任務(wù)，豐富教師的理論素養(yǎng)，提高其教科研能力。忽視或低估教育科研的作用，就會(huì)在當(dāng)前教育改革與發(fā)展大潮中處于被動(dòng)地位。
二、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科研興校意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地作好教科研工作
既然教育科研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)具有如此重要的作用，那么作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師都應(yīng)該全身心地投入到教科研工作中去。要作好教科研工作，我認(rèn)為，首先要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，具體講要轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念：即要轉(zhuǎn)變單純以繼承為中心的教育思想，樹立著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念;轉(zhuǎn)變以學(xué)科教學(xué)為中心的教育思想，樹立整體化知識(shí)的教育觀念;轉(zhuǎn)變以發(fā)展智力為中心的教育思想，樹立智力和非智力協(xié)調(diào)發(fā)展的教育觀念;轉(zhuǎn)變只關(guān)注硬件設(shè)施的教育思想，樹立重視營(yíng)造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的教育觀念。其次，要把握教育科研方向，形成辦學(xué)特色。學(xué)校教科研工作要以油田"十五"教育改革和發(fā)展中的重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題為主攻方向，積極探索教育發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮教科研的理論指導(dǎo)作用。積極探索用先進(jìn)的教育理論和教育技術(shù)，提高學(xué)校的教育教學(xué)效益和辦學(xué)水平，形成學(xué)校的主研方向和辦學(xué)特色。再次，以課題為龍頭，以實(shí)驗(yàn)校為基地，形成多渠道，多層面，多梯度的課題網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)教科研孵化器，中試站。加強(qiáng)科研隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，進(jìn)一步完善油田教育科研網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，要努力建設(shè)一支專、兼結(jié)合、數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精良的教育科研骨干隊(duì)伍，在科研基地建設(shè)方面，配合教育特色校建設(shè)，按"油田-學(xué)校"兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各級(jí)教育科研實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)步伐。最后，要大力倡導(dǎo)和實(shí)施"科研興教，科研興校，科研強(qiáng)師，科研助學(xué)"工程。以創(chuàng)新教育為動(dòng)力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力普及現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育模式和現(xiàn)代教育技術(shù)，以建設(shè)學(xué)校特色為重點(diǎn)，凸現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘辦學(xué)潛能，促進(jìn)辦學(xué)特色化、教師教學(xué)個(gè)性化。以課題為龍頭，搶占基礎(chǔ)教育教學(xué)制高點(diǎn)，全面優(yōu)化教育科研過(guò)程，全面提高成果水平和應(yīng)用水平，多出成果;構(gòu)建具有油田特色的現(xiàn)代教育科研網(wǎng)絡(luò)和管理體系，為中原油田率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的理論支撐，科學(xué)導(dǎo)向和技術(shù)保證。
通過(guò)開展多形式，多專題的活動(dòng)不斷提高廣大教師科研素質(zhì)，努力培養(yǎng)一批科研骨干;圍繞教育科研示范區(qū)的建設(shè)工作，建設(shè)10個(gè)能起到示范性的局級(jí)教育科研實(shí)驗(yàn)基地，在不同學(xué)段，不同層次上取得一批研究成 果，總結(jié)推廣10項(xiàng)具有普遍意義的優(yōu)秀科研成果;力爭(zhēng)使油田教育科研工作達(dá)到河南省先進(jìn)水平。
三、"十五"期間，要重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作
"十五"期間，中原油田基礎(chǔ)教育科學(xué)研究要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究。結(jié)合油田基礎(chǔ)教育實(shí)際，以提高油田整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量為核心，切實(shí)加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控體系的
研究，制定出科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，宏觀指導(dǎo)各學(xué)段的教育教學(xué)工作;同時(shí)就如何提高宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平，提出富有價(jià)值的改革新思路。
2、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，形成創(chuàng)新教育、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、人文教育和科技教育的目標(biāo)操作體系、運(yùn)作方式、評(píng)價(jià)體系和保障體系的基本框架，并在實(shí)施的內(nèi)容，途徑和方法，以及培養(yǎng)目標(biāo)上開展富有價(jià)值的實(shí)踐研究工作。積極探索，"中小學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐"、"自主教育模式研究與實(shí)踐"、"中小學(xué)生學(xué)習(xí)策略和自我激勵(lì)的研究"等方面的研究。
加強(qiáng)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量方面的研究。認(rèn)真研究"3+X"高考模式。使油田教育持續(xù)保持河南省和石化系統(tǒng)領(lǐng)先水平。
在家庭教育和心理健康教育開展研究，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的系列研究，探索家教的有效途徑。把心理健康教育作為德育新的切入點(diǎn)，提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性、針對(duì)性。
3、開展優(yōu)秀教育科研成果的推廣應(yīng)用研究。從油田教育實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地借鑒和吸收國(guó)內(nèi)業(yè)已取得的優(yōu)秀教育科研成果，有計(jì)劃地開展試點(diǎn)推廣工作，這是我局基礎(chǔ)教育開展教育科研工作的一條捷徑，也是各學(xué)校開展教科研工作的常規(guī)做法。
4、進(jìn)行教育現(xiàn)代化的研究。重點(diǎn)是探索現(xiàn)代化教育的內(nèi)容、途徑、方法和手段，并探索如何利用現(xiàn)有的資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
5、"中心"教科室作為作為業(yè)務(wù)主管部門，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教科研工作管理和指導(dǎo)，特別是加強(qiáng)課題研究過(guò)程的管理，這是確保課題研究質(zhì)量的前提。要避免"種而薄收"、"種而不收"的現(xiàn)象出現(xiàn)。要大力開展"特色學(xué)校"、"特長(zhǎng)教師"、"個(gè)性學(xué)生"展示活動(dòng)，為學(xué)校、骨干教師提供展示科研、教改成果的舞臺(tái)。大力培植表彰科研型學(xué)校和教師，樹立科研先導(dǎo)、特色學(xué)校的先進(jìn)典型，開創(chuàng)油田教育特色。要積極引進(jìn)和承辦上級(jí)教科研會(huì)議，把最新最好的理論和經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)，為骨干教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。多渠道、多層面與高校和科研院所合作，實(shí)施"借腦工程"。組織教科研培訓(xùn)班，教科研骨干研究生課程班、高校短期學(xué)術(shù)訪問(wèn)(專題研究)，培養(yǎng)多層次的教科研骨干。
6、創(chuàng)設(shè)實(shí)施教育科研的寬松環(huán)境。主要做好四方面的工作：一是加強(qiáng)教育科研機(jī)構(gòu)建設(shè)，理順教育科研體制。教研、師訓(xùn)與科研密切合作，創(chuàng)設(shè)科研與教研資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的科研氛圍，保障教育教學(xué)改革的順利實(shí)施。二是要實(shí)現(xiàn)教育科研決策的科學(xué)化和民主化。三是要加強(qiáng)教育科研的經(jīng)費(fèi)投入。建立重點(diǎn)課題的經(jīng)費(fèi)撥款制度，以保證重點(diǎn)課題順利進(jìn)行。四是建立充滿活力的教育科研運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)設(shè)良好的教育科研氛圍。為保障教育科研事業(yè)的健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)教育科研人員和廣大中小學(xué)教師從事教育科研工作的積極性，建立教育科研工作的保障和激勵(lì)機(jī)制。
同志們，"十五"期間，中原油田基礎(chǔ)教育要高舉"科研興教，科研興校，科研強(qiáng)師，科研助學(xué)"的旗幟，不斷加大教育創(chuàng)新力度，把油田教育做大、做強(qiáng)、做精，創(chuàng)建教育質(zhì)量、綜合實(shí)力和現(xiàn)代化水平在河南省和石化系統(tǒng)領(lǐng)先的全國(guó)一流教育學(xué)區(qū)，打造油田教育品牌，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，開創(chuàng)油田教育的新紀(jì)元。
局長(zhǎng)教育科研會(huì)上的講話稿 篇3
同志們：
今天上午召開這次衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，是經(jīng)局黨委研究決定召開的，目的是貫徹落實(shí)4 月12 日全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上楊美樂(lè)書記的重要講話精神，結(jié)合我局實(shí)際工作，對(duì)區(qū)委正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署，抓好落實(shí)。大家一定要用心聽、認(rèn)真記，一定要按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和我局的實(shí)施方案認(rèn)真貫徹落實(shí)。
剛才，陳紅同志宣讀了《渭城區(qū)衛(wèi)計(jì)局開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 》的通知，明確了我局“兩學(xué)一做”活動(dòng)的總體要求、階段步驟、內(nèi)容及時(shí)間、具體措施和完成時(shí)限，這個(gè)方案是局黨委根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合單位工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定出臺(tái)的，希望大家要認(rèn)真執(zhí)行，狠抓落實(shí)。下面，我就如何開展好我單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)講三點(diǎn)意見：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面把握學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和必要性
全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、也是從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，只有精準(zhǔn)發(fā)力，才能抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，“ 兩學(xué)一做” 才會(huì)落地有聲。4 月12 日，中省市電視電話視頻會(huì)議后，區(qū)委及時(shí)召開了全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，楊美樂(lè)書記對(duì)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“兩學(xué)一做”活動(dòng)進(jìn)行了安排部署;從區(qū)委緊鑼密鼓的安排部署中不難看出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性。另一方面，近年來(lái)，中央圍繞全面從嚴(yán)治黨做出了一系列重大部署要求，從“八項(xiàng)規(guī)定”，到開展黨的群眾路線教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)頒布以來(lái)，從強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，到完善個(gè)個(gè)方面規(guī)章制度，我們不難看出，這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是黨內(nèi)政治生活的正常教育，是落實(shí)黨中央把黨員教育“ 抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常” 具體要求的深刻體現(xiàn)，我們不能把“兩學(xué)一做”活動(dòng)當(dāng)作一般的教育活動(dòng)對(duì)待，不要認(rèn)為這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)就像是一陣風(fēng)，刮過(guò)去就煙消云淡，風(fēng)停令止了，要通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育扭轉(zhuǎn)黨員干部習(xí)慣性思維，常抓不懈，形成長(zhǎng)效機(jī)制。開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活各個(gè)方面發(fā)揮模范表率作用。我們衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)全體黨員干部要把開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育融入到日常工作中，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，“ 學(xué)” 要帶著問(wèn)題學(xué)，“ 做” 要針對(duì)問(wèn)題改。要突出“ 五個(gè)著力”: 要著力解決一些黨員理想信念模糊的問(wèn)題;要著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;要著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;要著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。
二、精心組織，嚴(yán)格要求，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，基本要求是尊崇黨章、遵守黨規(guī)，根本任務(wù)是用系列重要講話精神武裝全黨。面對(duì)今年衛(wèi)計(jì)大融合、全面提升服務(wù)水平的大形勢(shì)，衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)所有黨員干部更要始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位、創(chuàng)新方式學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，在真學(xué)真懂、真信真用上下功夫。
一要準(zhǔn)確把握“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的時(shí)代性、針對(duì)性。 要真學(xué)，在深鉆細(xì)研、入心入腦上下工夫;要真懂，在深刻領(lǐng)會(huì)、全面理解上下工夫;要真用，在聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作上下工夫。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，做講政治、有信念的共產(chǎn)黨員，做講規(guī)矩、有紀(jì)律的共產(chǎn)黨員，做講道德、有品行的共產(chǎn)黨員，做講奉獻(xiàn)、有作為的共產(chǎn)黨員。
二要不斷提升“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的系統(tǒng)性、實(shí)效性。 局屬各單位、各支部要嚴(yán)格按照今天下發(fā)的局系統(tǒng)實(shí)施方案的要求和規(guī)定動(dòng)作，通過(guò)圍繞專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員，扎實(shí)地、有針對(duì)性地開展好這次的“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育;最終通過(guò)“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)衛(wèi)計(jì)全體黨員提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。
三要堅(jiān)決依法依紀(jì)守好“兩學(xué)一做”底線。 要結(jié)合執(zhí)法監(jiān)管作風(fēng)專項(xiàng)整頓及“三嚴(yán)三實(shí)“實(shí)踐教育等活動(dòng)，通過(guò)“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高局系統(tǒng)廣大黨員干部依法依紀(jì)辦事、廉潔自律意識(shí)，”守規(guī)矩、勿任性“，堅(jiān)守理想信念的高線，筑牢紀(jì)律的底線和拒腐防變的思想道德防線。持續(xù)深入開展衛(wèi)計(jì)法治宣傳學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)全局法治觀念，組織開展局系統(tǒng)系列法律法規(guī)制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，編印法規(guī)制度匯編。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、尊法、守法、用法，自覺養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。要強(qiáng)化監(jiān)督考核，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容。把依法依規(guī)作為立身做人、干好工作的前置條件，堅(jiān)持常懷敬畏之心、感恩之情和功成不必在我的氣度，使衛(wèi)計(jì)事業(yè)更有特色，衛(wèi)計(jì)作更有作為。
四要夯實(shí)“兩學(xué)一做”各項(xiàng)工作任務(wù)，確保力求實(shí)效。 “兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。“做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，重在堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。當(dāng)前，“十三五”建設(shè)剛剛開局，全區(qū)衛(wèi)計(jì)重點(diǎn)工作正按照依法管理、精準(zhǔn)管理的要求有序不斷地推進(jìn)，越是任務(wù)重越是要抓思想、抓作風(fēng)，越是責(zé)任大越要講黨性、講規(guī)矩。我們必須緊緊抓住“兩學(xué)一做”這個(gè)“及時(shí)雨”，深入全面、及時(shí)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)理解，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，用黨章黨紀(jì)黨規(guī)指導(dǎo)思想與實(shí)踐，通過(guò)活動(dòng)的扎實(shí)開展，全面提升干部職工思想觀念和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到勇于擔(dān)當(dāng)并能夠圓滿完成“十三五”衛(wèi)計(jì)工作重任。
三、 強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織保障
這次學(xué)習(xí)教育時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，區(qū)委對(duì)我們寄予厚望。我們一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。 為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由我任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定更加詳細(xì)的活動(dòng)方案細(xì)則，按步驟抓好活動(dòng)開展落實(shí)，局屬二級(jí)各單位也要按照局安排，成立相應(yīng)組織，推動(dòng)工作落實(shí)。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好“指揮員”又要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”，要帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、做示范、作表率，堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，做到以上率下，推動(dòng)活動(dòng)向局系統(tǒng)各黨支部和全體黨員拓展。局機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要搞好分工協(xié)作，密切配合，形成合力，確�；顒�(dòng)落實(shí)不卡殼。要建立常態(tài)化巡查督導(dǎo)機(jī)制，將活動(dòng)開展情況納入各單位年度目標(biāo)任務(wù)，開展督促檢查，確保活動(dòng)不漏一人、不留死角。
2 、突出學(xué)習(xí)， 注重實(shí)效 。 要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理。每名同志都要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。要堅(jiān)持帶著“看齊”意識(shí)學(xué)講話，帶著“補(bǔ)鈣”渴望學(xué)講話，帶著“接力”責(zé)任學(xué)講話，帶著“趕考”精神學(xué)講話，把學(xué)習(xí)同修身、用權(quán)、律己結(jié)合起來(lái)，同謀事、創(chuàng)業(yè)、做人結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、學(xué)用相長(zhǎng)，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)抓學(xué)習(xí)、用科學(xué)的方法抓學(xué)習(xí)、著眼于運(yùn)用抓學(xué)習(xí)，著力做好“結(jié)合”“轉(zhuǎn)化”的文章。局學(xué)教辦要認(rèn)真籌劃，搞好學(xué)習(xí)教育安排，在抓好集中授課、專題討論、黨員自學(xué)等常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)取得更好效果。
3 、統(tǒng)籌兼顧，互相促進(jìn)。 正確處理好開展學(xué)習(xí)活動(dòng)與做好業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，樹立抓學(xué)習(xí)活動(dòng)就是抓工作的觀念，自覺、能動(dòng)地把學(xué)習(xí)和工作緊密結(jié)合起來(lái)，既不要脫離中心工作搞片面學(xué)習(xí)活動(dòng)，也不能因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆晫W(xué)習(xí)活動(dòng)，保證有足夠的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正做到學(xué)習(xí)活動(dòng)和當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
同志們，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育行動(dòng)是我們面臨的永恒課題，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。 全局上下要迅速行動(dòng)起來(lái)，不斷掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮，要深入貫徹“兩學(xué)一做”要求，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，圍繞20xx 年衛(wèi)計(jì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，為推動(dòng)渭城衛(wèi)計(jì)事業(yè)再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。