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蘇教版唐詩宋詞選讀教案1

發(fā)布時間:2019-08-04

蘇教版唐詩宋詞選讀教案1


 
聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖?a href="http://9000bbs.cn/sicijianshang/tangshisanbaishou/">唐詩
教學(xué)目標(biāo):
1.感悟盛唐詩歌“聲律風(fēng)骨兼?zhèn)洹钡奶攸c及其闊大雄渾、豪邁恢宏的藝術(shù)境界。
2.初步熟悉王維、孟浩然和高逋、岑參的生平事跡及其詩歌的主要特征。
3.初步了解盛唐邊塞詩派和山水田園詩派的風(fēng)格差異。
教學(xué)過程:
專題總論
    盛唐詩歌就時間上來說,是指開元、天寶至大歷初年的詩歌。就詩歌特征來說,主要是指盛唐詩人所創(chuàng)作的具有昂揚雄渾、闊大恢宏的盛唐氣象的詩歌。
    所謂“聲律風(fēng)骨兼?zhèn)洹笔蔷瓦@一時期的詩歌內(nèi)容和形式而言的。
    盛唐詩歌的風(fēng)骨主要包括:
    ①詩人們能從觀察宇宙歷史的發(fā)展規(guī)律的高度對時代與人生進行積極思考;
    ②詩人們在追求建功立業(yè)的道路上,顯示了強烈的自信心和錚錚傲骨;
    ③崇尚獨立人格和高潔品質(zhì),這使他們的追求功名的熱情少了些庸俗氣,具有了理想的光彩。
    盛唐詩歌的聲律完備主要是指律詩體裁的成熟和普及,詩人們已經(jīng)能嫻熟地使用這一體裁表情達意并且將它發(fā)揮到了極致(杜甫是典型代表)。古體與律詩的截然劃分,以及歌行與絕句的興盛,都是盛唐詩歌達到高潮的標(biāo)志。
    盛唐是流派紛呈,風(fēng)格眾多,體裁和形式成熟、完備的時代。社會各方面的現(xiàn)實生活,都在詩人的筆下以各種體制和風(fēng)格得到充分的反映,
   文學(xué)史家習(xí)慣按題材來劃分流派,他們有以王維、孟浩然為代表的田園山水詩人,描寫幽靜、寧謐的自然世界;有以岑參、高適為代表的邊塞詩人,歌頌從軍報國,建功立業(yè)的英雄氣慨。
最杰出的代表:李白、杜甫
如果以創(chuàng)作方法來劃分這個時期的詩歌流派,成就最大,影響最遠(yuǎn)的,無疑是以李白為代表的浪漫主義和以杜甫為代表的現(xiàn)實主義 。
李白和杜甫各以自己的詩歌天才、廣博而精湛的藝術(shù)修養(yǎng)以及對祖國和人民的熱愛、對現(xiàn)實生活的深刻理解和認(rèn)識,運用不同的創(chuàng)作方法,建立各自的藝術(shù)風(fēng)格,從各方面表現(xiàn)了這個偉大而變動的時代,把浪漫主義和現(xiàn)實主義的詩歌藝術(shù)推向高峰,他們不僅是唐代雙峰并峙的偉大詩人,也是我國古典詩歌發(fā)展中這兩個流派的最杰出的代表。
(1)山水田園詩人:
王維:《山居秋暝》
             《鳥鳴澗》:“人閑桂花落” 
     孟浩然:《過故人莊》 
          故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
         開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
    【解說】一幅清新樸實的農(nóng)家風(fēng)景畫,呈現(xiàn)在讀者面前。詩人將恬靜樂觀的生活情趣,誠摯親切的友情,純樸濃郁的農(nóng)村風(fēng)俗,熔為一體,表現(xiàn)出和諧的美。
(2)邊塞軍旅詩人:
     高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等
[例1王之渙•涼州詞]黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。
[例2•王昌齡•從軍行]青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
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